生命作文合集【14篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命作文 篇1
生命是枝頭上的一只小鳥(niǎo)；生命是小河里的一條魚(yú)兒；生命是大地上的一株小草；生命是天空中的一只大雁；生命是大自然無(wú)限的生機！生命是地球上的心臟，生命屬于每一個(gè)人，每一個(gè)事物，生命不是玩笑，生命是獨一無(wú)二的，任何東西都不可以代替他，如今生命正在慢慢消失
枝頭上的小鳥(niǎo)在悲鳴。由于人們亂砍濫伐，大樹(shù)如戰死的戰士，倒了下來(lái)，小鳥(niǎo)的家一瞬間，化為烏有。小鳥(niǎo)都無(wú)家可歸，到處流浪，時(shí)間長(cháng)了，小鳥(niǎo)只能坐以待斃。小鳥(niǎo)死了，大樹(shù)倒下了，地球上又涂上了一片黑色，地球上又缺少了兩個(gè)生命，地球上又少了兩份光彩。人類(lèi)亂殺無(wú)辜，不知殺了多少生命。生命是有限的，人們應該愛(ài)護生命，保護生命。
小河里的魚(yú)兒在苦惱。由于人們向河里排放污水，河媽媽好像吃了毒藥，河里的水開(kāi)始變質(zhì)，使小魚(yú)們沒(méi)有了甜蜜的'家。日復一日，年復一年，小魚(yú)被變質(zhì)的水臭死了。小魚(yú)死了，河水臭氣熏天，人們卻視而不見(jiàn)，更加放肆地破壞生命，就這樣小河里的水越來(lái)越臭，小魚(yú)幾乎所剩無(wú)幾，只聽(tīng)到人類(lèi)骯臟的心靈在跳……
大地上的小草在痛苦。由于人類(lèi)破壞生態(tài)平衡，隨地踩草，小草無(wú)可奈何，任勞任怨。最后，這塊地變成了一個(gè)荒涼的地方，地球上失去無(wú)數條生命，缺少了一片綠色，又失去無(wú)數個(gè)保護生命的小斗士
生命是世界的驕傲；生命是地球的心臟；生命是“昨天”的筆記；生命是“今天”的印章；生命是“明天”的打算。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同守護“美麗傳說(shuō)”！
生命作文 篇2
“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次”。我們要利用短暫的生命去創(chuàng )造一個(gè)輝煌的人生，才有意義呀！讀了這本書(shū)，我的觸感很深。
這本書(shū)講述的是，歐皮皮的媽媽艾云得了癌癥，爸爸歐國嵐得知后，傷心不已，卻不想讓大家傷心，就在家人面前演戲，自己在暗地里偷偷哭泣，最終還是被歐皮皮發(fā)現，艾云知道了也很難過(guò)，但病房里沒(méi)有了虛偽，經(jīng)過(guò)志愿者的幫助，她的病情不斷的好轉，心理也樂(lè )觀(guān)了起來(lái)，在電梯上認識了媽媽的病友--宣宣，她得了白血病，剩下的'時(shí)日不多了，還有個(gè)心愿未了，歐皮皮就召集朋友為她完成心愿......
人的一生，應該這樣度過(guò)：當他回首往事，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧，臨終前，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放人類(lèi)而奮斗！”
這震撼人心的名言，激勵過(guò)多少年人向前奮斗，尋找生命的真正意義！
生命只有一次，我們珍惜，愛(ài)護，寫(xiě)下輝煌的人生吧！
生命只是一顆匆匆的流星，卻為漆黑的夜幕，劃過(guò)了一道亮麗，生命就象短暫的夏花，卻為火熱的季節抹了一筆絢爛，讓我們一起珍惜生命吧！
生命作文 篇3
人生彈指瞬間，有的人為了追逐名利而一生勾心斗角；有的人窮其一生擁有無(wú)數金錢(qián)而不能及時(shí)享用；還有些人則是平平淡淡的度過(guò)。人生是這樣的短暫，什么是我們畢生的追求。
夜晚，我在挑燈下學(xué)習。一只飛蛾在燈下盤(pán)旋，打擾我好不容易安靜下來(lái)的心。本可以輕易結束它的生命，但我沒(méi)有因為殺死它太容易不過(guò)，我要的不是它的生命。而是它那極力的向燈光下的追求，那么的義無(wú)反顧和不過(guò)一切即使是生命的威脅也絲毫沒(méi)有阻止它對光的熱愛(ài)。這一刻我感到一股小生命的力量在我眼中是那么的強烈，那樣的鮮明。對于生命的追求飛蛾有自己屬于它的那份光和亮。
我常常想，生命是什么？雨后的季節里一棵新芽破土而出，生長(cháng)的是那么的富有生機，它的生命是那樣的生機盎然那小小的`種子里，包含了一種怎樣的力量那樣的簡(jiǎn)單和明了不過(guò)是努力罷了，成為參天大樹(shù)那種追求是可望不可即的。一點(diǎn)一滴的生長(cháng)開(kāi)枝散葉便是它們最大的追求。
生老病死總是讓人無(wú)法捉摸，在人生的磨練路上，生命的追求怎能只停留在解決溫飽，這樣又有什么意義，存在著(zhù)怎樣的生命價(jià)值。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是任他荒廢的。忙碌一生，一切全在一念之間，自己的人生有誰(shuí)會(huì )對自己負責。唯有自己不斷的努力和不斷的追求，達到人生的極限。
從那一刻我便明白，生命的追求不一定要轟轟烈烈只要沿著(zhù)自己心中的追求不斷努力。我答應自己，絕不辜負生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論命運如何，我有我的追求。
生命作文 篇4
熱愛(ài)生命是熱愛(ài)生活，是熱愛(ài)這個(gè)屬于自己的空間，熱愛(ài)自己的身體，充滿(mǎn)了陽(yáng)光的生活在生活中。
生命只有一次，生命的存在意義宏大，表達一個(gè)人的一生，表達一個(gè)人的每個(gè)個(gè)體，但歸根到底的生命還是以寶貴而著(zhù)稱(chēng)。
熱愛(ài)生命，時(shí)時(shí)記住這生命的.意義。生命可貴之處是意義的博大。生命的個(gè)體表現力有限，如果更多的生命融合在一起那么就是這個(gè)社會(huì )，就是這個(gè)地球。生命博大是因為個(gè)體更多的表現力。生命承載的是人生，人的一生是輝煌，是枯竭，都將會(huì )用生命的形式而表達出來(lái)�；蛟S說(shuō)生命就是一種單位。保護好生命就是在保護自己，自己的生命畢竟只有一次，讓自己活的有意義是最大的目的，在人的一生中最大的愿望也是這樣的，生命的安全使得生命更具備更多的精彩。生命里有好多事情是以生命為主體的。熱愛(ài)生命你將會(huì )有很好的熱心，將有很多的善良之心，其實(shí)幫助人也是生命的重要意義體現，生命中多少東西都是從事情體漏出來(lái)的，意義才能從這里充分的體現，人的一生最寶貴的是生命，最珍惜的也是生命，只有自己熱愛(ài)生命，生命才能擁有更多的意義，生活里才能不斷的綻放出更多的光彩。
熱愛(ài)生命，讓生命擁有更多的意義，讓生命精彩就是讓自己友善，擁有愛(ài)心，奉獻的精神。
生命作文 篇5
喜歡一個(gè)人獨自端著(zhù)一杯熱氣騰騰的枯咖啡，緩緩登上小區的天臺，本想一睹城市的全貌，卡小區建得太矮，映入眼簾的仍是高聳入云的樓房。
難道就真的逃不出這片樓海嗎?一絲絲涼氣從腳下涌入心頭，猝不及防。飄在咖啡上空的熱氣也低下了頭，俯視著(zhù)落魄。
調頭離開(kāi)之際，遠方的一處炊煙喚住了我，近乎哀求!它是這樣的孤獨?無(wú)助?!讓我心生悲憫，不忍離去。
其實(shí)，我們的處境是一樣的。同樣是在高樓中艱難的挺直腰板，同樣是在城市中掙扎求生，為生活而茍且偷生，為著(zhù)應屬于自己的一片土地而奮斗。只是，我比它更幸運罷了。
可為什么它比我開(kāi)心呢?漸漸飄遠的炊煙，載這我的思緒，伸向遠方。
遠方，是另一片天地：目光在小徑上彳亍，草扎的柵欄，兩三只小雞，空靈的喚叫聲，青郁的柳樹(shù)，還有熟悉的炊煙。
炊煙，像是印在天空的符號。
有時(shí)候，它是“?”，是“君問(wèn)歸期未有期”的思念;是“明月何時(shí)照我還”的無(wú)奈;是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝福。
有時(shí)候，它是“S”，是“慈母手中線(xiàn)”的游絲;是“黯鄉魂，追旅思”的寸寸柔腸;是“相顧無(wú)言，惟有淚千行”的心痕。
有時(shí)候，它是“L”，是母親飄落的`青絲;是相隔兩地，卻仍心心相印的紅線(xiàn)，是兩點(diǎn)一線(xiàn)的牽掛……
風(fēng)又起，吹散天空的炊煙。
逡巡，尋找屬于心中的裊裊的升起的炊煙……
生命中的炊煙，起起落落，不覺(jué)，已平淡成記憶…
生命作文 篇6
在這個(gè)世界上，存在著(zhù)許許多多的生命，有的非常龐大，而有的非常渺小，而不管這些生命的體積有多大，在他們什么，一定都有著(zhù)對生存的渴望，對生命的追求。
有一次，我和爸爸到河邊釣魚(yú)，我們準備了一下，就拿起魚(yú)桿釣魚(yú)了。
過(guò)了半小時(shí)，還沒(méi)有魚(yú)上釣，我有點(diǎn)不耐煩。正當我想放棄的時(shí)候，那只魚(yú)桿抖了抖，爸爸對我說(shuō)：“有魚(yú)上鉤了�！蔽亦嚿铣槠痿~(yú)桿，用九牛二虎之力拉著(zhù)，只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著(zhù)大尾巴，撐著(zhù)一雙魚(yú)翅，向后拉，那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續掙扎著(zhù)，極力擺動(dòng)著(zhù)大尾巴，我的心怦然一震，我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然，“哐”的一聲，線(xiàn)斷了，那條魚(yú)帶著(zhù)傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí)，魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了，我馬上拿起魚(yú)桿，向后拉。因為這次是一條小魚(yú)，所以我不費次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú)，就拿去喂貓吧！
我本以為這條魚(yú)會(huì )死，但它還繼續掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著(zhù)小尾巴，在地上跳來(lái)跳去，好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我，我忍不住放了它。此時(shí)此刻，我的.眼前似乎出現魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面，魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。
看到魚(yú)對生命如此的渴望，我不僅覺(jué)得，連魚(yú)都有著(zhù)對生命的追求，更何況我們人呢？如果我們還因為一些小事情而自暴自棄，那么，我們就愧對生命了。
生命作文 篇7
人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò):當他回憶往事的時(shí)候，不會(huì )因為虛度年華而悔恨;也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類(lèi)而斗爭。每當寫(xiě)到熱愛(ài)生命這樣的題材的時(shí)候，耳邊就會(huì )想起這句話(huà)，這句話(huà)讓我們每個(gè)人都明白生命的重要性，明白理想的重要性。
報紙上、廣播上、電視上等許多媒體上都會(huì )有這樣的報導：某某年輕的人因情感問(wèn)題而輕生，每每看到這類(lèi)報導，我相信會(huì )有很多人都不禁為之扼腕嘆息。生命是多可貴的，怎么能輕而易舉的就放棄呢?雖然人的一生中會(huì )遇到許許多多的挫折，但我們應該努力去克服，不然，生命又有什么意義可言呢?
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是難能可貴的，我們的生命也不是我們一個(gè)人的，我們是屬于群體這個(gè)大家庭的，在你那么輕易放棄生命的`時(shí)候，你應該想想你的親人、所有那些關(guān)心你的人，她們會(huì )有多么難過(guò)。人是一種社會(huì )性的存在，你的生命之星隕落了，會(huì )有人替你傷心難過(guò)的。所以，凡事三思而后行。
生命誠可貴，我們的生命對于我們每個(gè)人只有一次，珍惜她，我們需要與生命fighting到底!
生命作文 篇8
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰暮�。因為，生命本身就是一樁奇跡。
——題記
你想過(guò)什么是生命嗎？
一天，媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人球，我很開(kāi)心，但更令我開(kāi)心的是媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，我立馬請了朋友一起去玩，把仙人掌遺忘在了書(shū)桌的角落……炎熱的夏天不知不覺(jué)就過(guò)去了，我在整理書(shū)桌時(shí)才發(fā)現被我忽略的仙人球，我本以為它生命垂危，活不了多久，然而，令我震撼的是仙人球在沒(méi)有陽(yáng)光和水的環(huán)境中茁壯生長(cháng)，傲人的尖刺為仙人球筑起了堅固的堡壘，仙人球頑強的生命力簡(jiǎn)直是一樁奇跡。
還有一次，我和表弟去鄉下奶奶家避暑，鄉下的夜晚神秘得迷人，喜歡探索的'我在屋檐下發(fā)現一只灰褐色的壁虎，出于好奇，我和表弟絞盡腦汁地想把它抓住，于是，表弟找來(lái)大衣盆放在下面，我找來(lái)一根玉米桿子，使勁一桶，壁虎不偏不倚地掉入了我們的“陷阱”中，我用一條繩子將壁虎的尾巴拴住，以防它逃之夭夭。我和表弟取來(lái)西瓜，準備慶祝這一項意外的收獲，正當我們?yōu)樽约旱臋C智歡呼雀躍時(shí)，發(fā)現壁虎已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，繩子上只剩下一截尾巴。后來(lái)才知道，壁虎在遇到危險的時(shí)候會(huì )斷尾求生，壁虎能夠忍受斷尾的痛苦，可見(jiàn)它是多么珍愛(ài)生命呀！我再一次被生命的力量所震撼。
什么是生命？仙人球不懼生存環(huán)境，悠然頑強生長(cháng)；壁虎不懼身軀疼痛，毅然斷尾求生。這就是生命——渺小的像塵埃，卻又寶貴的像珍珠。
生命作文 篇9
一個(gè)問(wèn)題常常困擾著(zhù)我：生命是什么呢？
今天下午，我到公園里散步，我的注意力投到了一群鳥(niǎo)身上。其中的一只鳥(niǎo)特別引人注意，因為那只鳥(niǎo)飛得極其慢，它是一只幼鳥(niǎo)。這只幼鳥(niǎo)可能還沒(méi)學(xué)會(huì )飛翔。它才飛了幾下，就跌了下來(lái)，生命危在旦夕�？伤鼧O力鼓動(dòng)雙翅，想重新從地上飛回天空。眼見(jiàn)鳥(niǎo)群越飛越遠，可那只幼鳥(niǎo)還在原地。但它不放棄，努力地想飛向藍天。這個(gè)還沒(méi)學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)，終于跟上了鳥(niǎo)群的步伐。這只小鳥(niǎo)求生的欲望真令我感動(dòng)。
我今天一不小心把陽(yáng)臺上的鳳仙花打碎了，我和爸爸就把它扔到了門(mén)口的`大樹(shù)旁。我第二天早上經(jīng)過(guò)那棵大樹(shù)時(shí)，我驚呆了！那一株鳳仙花在大樹(shù)旁長(cháng)得那么好，在只有一點(diǎn)泥土、一點(diǎn)水分的惡劣環(huán)境下竟使它能頑強地不屈向上，茁壯生長(cháng)。我忍不住找來(lái)一個(gè)新盆，把它重新栽了回去。
有一次，我繞著(zhù)公園跑了一圈，氣喘吁吁，汗流浹背，心也怦怦亂跳。我手按在自己的心口上，那一陣陣快速地跳動(dòng)令我震撼。這就是我的生命，我可以讓它變有價(jià)值，也可以讓它一文不值。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命路程中的艱難路程，我們就可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜有限的時(shí)間，絕不讓它白白流失，使自己獲得更加光彩有力。
生命作文 篇10
生活中，每天都有新生命的誕生，也有舊生命的逝去。有時(shí)候生命的逝去只是一瞬間，讓人還來(lái)不及道別就已經(jīng)無(wú)法再相見(jiàn)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒峭�，那段歡樂(lè )時(shí)光在歷經(jīng)數年之后，難道會(huì )重新回來(lái)嗎？時(shí)光匆匆，童年易逝，當我們回首仰望以前的事時(shí)，就會(huì )發(fā)現成長(cháng)的路上撒滿(mǎn)了我們成長(cháng)的足跡。我們的心靈，也在成長(cháng)中長(cháng)大；我們的希望，也在成長(cháng)中萌芽；我們的生命，也在成長(cháng)中充實(shí)。
善待生命是必不可少的`，當人們對現在的生活厭倦了之后，便開(kāi)始在大自然中尋找樂(lè )趣，就無(wú)辜的殘害野生動(dòng)物，還將他們置之于餐盤(pán)之中，我為這現象感到憤怒。動(dòng)物是人類(lèi)的好伙伴，你們?yōu)槭裁匆獌春莸臍埡ψ约旱呐笥�？你們對得起你們的良心嗎�?/p>
世界因生命而精彩．人是自然界的一部分，人類(lèi)與其他生物之間是相互依存、息息相關(guān)的一大家人，生命是自然界最珍貴的財富，每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命相互依存。
珍愛(ài)自己的生命吧，善待自己和別人的生命吧，你以前做的一切有關(guān)于傷害生命的事，現在改正還不晚，多做一些對社會(huì )有益的事情，那么你會(huì )明白什么叫做幸福的滋味。
生命作文 篇11
看到過(guò)這樣一幅圖，圖中是一棵樹(shù)的根須，幾塊丑陋的石頭蠻橫地擋住了它的去路。然而繞過(guò)石頭，根須繼續頑強生長(cháng)，永不停息……這幅圖讓我沉思良久，樹(shù)根不停地汲取養分，是為了大樹(shù)的枝繁葉茂，所以樹(shù)根翻越重重難關(guān)，努力追求生長(cháng)的目標。那我們的目標呢？一個(gè)夏日的'午后，天氣悶熱極了，偏偏空調又壞了，自習課上大家拼命地扇著(zhù)風(fēng)，汗還是止不住流下來(lái)。
我心里抱怨著(zhù)，不經(jīng)意間卻看到他緊皺著(zhù)眉頭，正專(zhuān)注地演算一道數學(xué)題，汗水在臉頰上留下道道痕跡，悶熱的天氣卻好像絲毫沒(méi)有影響他�？粗�(zhù)他認真堅持的樣子，我豁然明白，他的好成績(jì)并不是什么天資聰慧，而是依靠孜孜不倦、勤奮好學(xué)。我開(kāi)始留意他，每次當大家玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，他都在埋頭學(xué)習；每個(gè)課間，當同學(xué)們拼命放松心情時(shí)，他的手里仍然握著(zhù)一本翻開(kāi)的書(shū)……看著(zhù)努力前進(jìn)的他，我忽然想起了那幅畫(huà)著(zhù)樹(shù)根的圖，也許正因為心中有夢(mèng)想，所以才會(huì )忘記眼前的困境，越過(guò)重重難關(guān)，不停地向著(zhù)大地汲取養分，努力地成長(cháng)著(zhù)。這就是樹(shù)根和他給我的啟示。
生命作文 篇12
成功沒(méi)有偶然，因為沒(méi)有一個(gè)能隨隨便便成功，每個(gè)成功的人都是通過(guò)不懈的努力才贏(yíng)來(lái)豐收的喜悅生命在于追求，讓我們一起努力的去追求吧。
在小學(xué)時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)并不算太好，有很多題都不會(huì )做，于是我想到數學(xué)是很關(guān)鍵的一門(mén)學(xué)科，必須學(xué)好，我便開(kāi)始拼命學(xué)習數學(xué)，向老師、同學(xué)請求幫助，整天不停地練習再練習，一題練了三遍多，課外也買(mǎi)了很多輔導書(shū)來(lái)加以鞏固……終于，在我的努力下，我的成績(jì)逐步提升，超越了自己一個(gè)又一個(gè)目標，最終，我如愿以?xún)數孬@得了全班第一名，但就是這時(shí)，我迷盲了。
我再也找不到超越的目標，于是我便停止了前進(jìn)。我宛若一只迷途的羔羊，失去了方向。我正十分郁悶，打開(kāi)了電視機，正好看到一只小老鷹在學(xué)習飛行，它其實(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì )飛了，但它為何還要不停向上高飛呢？這不正像我嗎？我終于明白了，成功不是停止不進(jìn)的'，我們不能只享受在成功的喜悅中，我們更應看到獲得成功的過(guò)程，看到自己是如何戰勝困難的，這樣才能不斷激勵自己，實(shí)現超越再超越。于是我又再次奮發(fā)努力起來(lái)，我感覺(jué)自己突然充滿(mǎn)了學(xué)習數學(xué)的熱情和活力，自己就像一臺永動(dòng)機一樣，在不停的思考、計算……在數學(xué)競賽時(shí)，我終于用自己的努力換回了第二名的好成績(jì)。當然，我不會(huì )沉迷于成功的喜悅中，依然會(huì )想起之中的艱苦，不斷激勵自己。
在追求的過(guò)程中，我們只有不斷的前進(jìn)，不斷的加快自己的腳步，生命在于追求，我會(huì )不會(huì )停下腳步的。
生命作文 篇13
在我們的生活中，有的人把生命看得格外重要。因為他們懂得，任何一件危險的事情都能夠使他們失去生命，并知道生命只有一次，推動(dòng)了就意味著(zhù)一生也可能再有。
而有的人卻把生命看得極為普通，一點(diǎn)兒也不珍惜，在他們眼里，自己總是非常幸運的。并且能夠像長(cháng)壽老人那樣，活到八九十歲。例如：一個(gè)十一二歲的小男孩，在早上吃完早飯去上學(xué)的路上，那一個(gè)上學(xué)成了他最后一次上學(xué)，那天他走到十字路口時(shí)，他見(jiàn)紅燈亮著(zhù)，不能過(guò)去。但是小男孩為了能夠在學(xué)校多玩一會(huì )兒，便想：車(chē)一定不會(huì )撞到我，我還是沖過(guò)去吧！小男孩懷著(zhù)僥幸的心理跑向對面，誰(shuí)知跑到中間的時(shí)候，一輛貨車(chē)急速駛來(lái)，司機來(lái)不及剎車(chē)，撞中了小男孩。送到醫院搶救，小男孩失血過(guò)多而死去。
還有一件事就發(fā)生在我的身邊。那是在我小學(xué)五年級的時(shí)候，學(xué)校新建了幾個(gè)單杠，其中有一個(gè)非常高的單杠。一天，我們班上的小平同學(xué)在那玩單杠。別人都能爬上最高的`單杠，并且翻下來(lái)。大家見(jiàn)小平?jīng)]本事，就說(shuō)他是膽小鬼�？尚∑綖榱顺褟�，就使盡全身的力氣爬上去，當他準備翻下來(lái)的時(shí)候，手突然滑了下來(lái)，面部朝下摔了下去。結果鼻子在石頭上碰了一下，流了很多血。
這次，要不是他幸運，可能會(huì )摔的手腳殘廢，永遠不能夠再像健康人那樣活動(dòng)。所以我們要珍惜生命中，不能夠為了某件事去冒險。
生命作文 篇14
今天，老師讓我們18:55觀(guān)看中央電視二套《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”節目。這是一個(gè)以生命教育為主題，倡議全國的中小學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育。一首《我和你》在音樂(lè )中響起。演唱者是抗震小英雄林浩和奧運女孩用嘹亮、感人的歌聲把觀(guān)眾帶進(jìn)抗震一幕幕、奧運一幕幕。
首先上場(chǎng)的是穩拿冠軍的舉重隊“夢(mèng)八”。首金陳?ài)葡颊f(shuō)對潛能的理解，給我留下深刻的印象。舉重隊員面對的挑戰，并不是挑戰對手，而是超越、挑戰自我。潛能其實(shí)就在我們身邊，在我們心中，在我們的生命中，但它需要我們去挖掘、去培養，在緊急關(guān)頭拯救一條條生命。殷劍是獲得的第一個(gè)中國帆船項目的冠軍，是她十多年來(lái)堅持訓練的結果；李中俊的'堅持故事感動(dòng)著(zhù)我，雖然歷經(jīng)無(wú)數次的攀爬和無(wú)數次的跌落，但是她始終堅持不放棄，終于經(jīng)過(guò)七天六夜后活著(zhù)爬出天坑。我們常說(shuō)“團結就是力量”。
有一位癱瘓老人和四個(gè)被收養的孩子，奇跡般地在遭遇暴雨引發(fā)的洪水淹沒(méi)房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架。這個(gè)故事告訴我們：團隊是取得勝利的保證，每一個(gè)人都是團隊的一分子。中國籃球隊隊員就有這種精神，他們相互信任、相互鼓勵，才能達成共識。最后贏(yíng)來(lái)了最滿(mǎn)意的好成績(jì)。生命是可貴的，我們要信仰生命，守護生命。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，讓我們更廣更全地去感到知識的重要，要努力學(xué)習，才能真正做到用知識守護生命。
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