生命的意義作文范例(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的生命的意義作文，歡迎閱讀與收藏。

生命的意義作文1

　　生命，像金剛石，那么堅強；生命，像玻璃，那么脆弱；生命，像沙粒，那么渺小。每個(gè)人都有屬于自己的生命，但是對生命的理解卻各不相同。然而，小小的鳳仙花卻讓我明白了生命的意義。

　　那是在去年的國慶節時(shí)，我們全家準備去上海游玩�？墒�，在這幾天里，我那嬌小可愛(ài)的鳳仙花將無(wú)人顧及。就在我想辦法時(shí)，爸爸卻拉著(zhù)我的手上了車(chē)，朝著(zhù)上海的方向出發(fā)了。

　　我們在上海過(guò)了七天六夜，終于回到了溫暖的家。我剛進(jìn)家門(mén)就沖到鳳仙花前，那景象讓我絕望了。鳳仙花挺直的身姿已經(jīng)垂到了花盆邊緣、翠綠的枝葉已經(jīng)變得枯黃、明艷的花朵已散落一地，以前那生機勃勃的場(chǎng)面，現在卻變得死氣沉沉，我傷心極了。我不想放棄，就算是徒勞，也要嘗試去拯救它。于是，我給它澆了整整兩瓶水。

　　第二天，太陽(yáng)又爬上了山坡，當我來(lái)到陽(yáng)臺時(shí)，突然發(fā)現鳳仙花的'腰板又挺直了，葉子也有些舒展，貪婪的吸收著(zhù)陽(yáng)光。我有些震驚，鳳仙花竟然在生命危在旦夕時(shí)，一夜恢復生機，真是一個(gè)奇跡。

　　鳳仙花的生命是如此頑強，當我們遇到挫折時(shí)，又怎能退縮？只有知難而進(jìn)，才能獲得真正的成功。

生命的意義作文2

　　當嫩綠的幼芽悄然從泥土里探出頭來(lái)，當頑強的松樹(shù)從懸崖邊鉆出來(lái)，當一粒種子落入土中，生命的樂(lè )章從此開(kāi)始演奏。

　　我是生命樂(lè )章上的一個(gè)小音符---一粒松樹(shù)種子，我愜意的躺在風(fēng)伯伯的懷里，在空中流浪。一天，我被帶到一個(gè)懸崖邊的石縫里，我也來(lái)不及多想，就在那里安了家，一天一天的往外鉆。

　　幾年以后，我已經(jīng)長(cháng)成了小松樹(shù)苗了，在這幾年內，雖然渴了沒(méi)有人給我澆水，雖然餓了沒(méi)有人為我施肥，但是我從陽(yáng)光中吸取營(yíng)養，雖然刮了颶風(fēng)，沒(méi)有人保護我，但我依然將根扎的更深、更緊。

　　呼北風(fēng)爺爺來(lái)了，吹得我搖搖欲墜，似乎碰一下我就要摔下去，再加上冬天寒冷的天氣，我的.手臂已結了霜，可我將根拉長(cháng)，變粗，向下生長(cháng)，牢牢的抓住地上一切能抓住的東西，任由北風(fēng)爺爺和寒冷的天氣折磨我，我也不認輸。

　　就這樣，一年又一年，走過(guò)了十幾個(gè)春秋，經(jīng)歷了幾十場(chǎng)暴風(fēng)與驟雨，成長(cháng)成了一棵高大挺拔的松樹(shù)，結出了我的子女松果，讓他們和我一樣繁殖生長(cháng)。

　　遇到困難要頑強面對，正是這樣，我們才能發(fā)現生命的璀璨，找到生命的意義。

生命的意義作文3

　　人最寶貴的東西就是生命。生命對于人的一生只有一次。生命如此珍貴，我們應該好好珍惜，體現出生命的價(jià)值。

　　那么生命的意義在于什么？

　　生命的意義在于給予，在于奉獻，在于頑強的生存。

　　默默無(wú)聞的小草自強不息�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓦m然被人們無(wú)情地踩踏，但是它們卻不屈不撓，永不低頭，頑強的生存著(zhù)。

　　自力更生的.幼苗在石縫里頑強拼搏，恰如“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！蹦切⌒〉挠酌缭谑�縫中昂然挺立，包含著(zhù)一種多么頑強的生命力��！

　　百折不撓的蠶寶寶堅持不懈，盡自己所能為人們奉獻。蠟燭用自己全部的光給人們照亮，直到化為灰燼。我們也要像小草一樣，幼苗一樣頑強的生存著(zhù)，不屈不撓，堅持不懈。

　　生命的意義在于奮斗，在于付出。不是為了別人，而是為了自己的理想和對未來(lái)的期望。在這個(gè)打拼的過(guò)程中，有的人成功，有的人失敗。也許有時(shí)候我們雖然奮斗了，但是卻沒(méi)有結果。但是無(wú)論結果如何，我們都應該振作起來(lái)，努力奮斗，迎著(zhù)理想的太陽(yáng)前進(jìn)。

　　生命的美麗，永遠展現在它的進(jìn)取之中，就像大樹(shù)的美麗展現在它高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗展現在它搏風(fēng)擊雨的飛在天空中；像長(cháng)江的美麗，展現在它波濤洶涌，一瀉千里的奔流中。

　　時(shí)光在流逝，生命是短暫的，我們要熱愛(ài)珍惜生命，用短暫的生命繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)。讓我們從小事做起，積極努力，讓有限的生命在奮斗中體現出無(wú)限的價(jià)值！

生命的意義作文4

　　生命的意義是什么？我們一直沒(méi)有停止過(guò)追問(wèn)。杏林子曾說(shuō)：歲月可以贏(yíng)去我們的生命，卻贏(yíng)不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們的祝福，無(wú)盡的愛(ài)意。她還說(shuō)：除了愛(ài)，我一無(wú)所有。我想，生命的`意義在于無(wú)限的熱愛(ài)吧！

　　我家書(shū)桌前有一盆我喜歡的仙人掌。有一天，粗心的我不小心把花盆打碎了，土撒了一地，仙人掌也可憐巴巴地躺在了地上。我只好將仙人掌和土一起掃進(jìn)撮箕，隨手倒在院子的墻角。此后，我也把這事給忘了。過(guò)了幾天，我從墻角經(jīng)過(guò)，眼前的一幕讓我震驚：在這樣無(wú)人管理、無(wú)人澆培的環(huán)境下，仙人掌不但沒(méi)死，仍然活的好好的，甚至還長(cháng)出了一個(gè)新的嫩芽。這就是頑強的生命力。

　　這不禁讓我想到霍金�；艚鹗怯�國偉大的物理學(xué)家，發(fā)現了黑洞原理，獲得過(guò)諾貝爾獎，有宇宙之王的稱(chēng)號。早在1985年時(shí)，醫生就說(shuō)重病的他只能活2年了，但他憑借著(zhù)對生命的熱愛(ài)一直活到了現在。還有美國的海倫·凱勒，3歲那年就永遠失去了視力與聽(tīng)力，看不到明艷的太陽(yáng)，欣賞不了美妙的音樂(lè )。但同樣懷著(zhù)對生命的熱愛(ài)，她克服種種困難，寫(xiě)出了感動(dòng)無(wú)數人的《假如給我三天光明》。

　　生命是寶貴的，是值得我們熱愛(ài)的，讓我們也做一個(gè)珍惜生命的人。

生命的意義作文5

　　人們常說(shuō)：“要珍惜生命，不能浪費生命”，可生命的意義是什么呢？

　　2003年的春天，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了。這次走在前線(xiàn)的不是勇敢，機智的戰士們，而是那些可親可敬，救死扶傷的白衣天使們，他們用寶貴的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復，換來(lái)了眾多病人久違的笑臉。哦，生命的意義是奉獻。

　　節假日，我在家門(mén)口的草坪上看到了一只蜻蜓小巧玲瓏，純潔可愛(ài)，真是美麗極了！趁它停下的時(shí)候，我伸出雙手捉住了它。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)手上癢癢的，透過(guò)手指間縫隙，我看到蜻蜓正努力撲閃著(zhù)翅膀，企圖從我的手中逃出去。真是不可思議，在這一時(shí)刻我的心怦然一震，哦，生命的意義在于奮斗。

　　“當幼鷹長(cháng)到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽竟然狠心地把它們趕下山崖，就在幼鷹開(kāi)始墜下谷底的那一瞬間，它們會(huì )拼命拍打翅膀阻止自己繼續下落，同時(shí)也學(xué)會(huì )了生存的本領(lǐng)——飛翔……”鷹類(lèi)為了延續生命，竟然讓幼鷹在險境中學(xué)會(huì )飛翔的本領(lǐng)。人類(lèi)也一樣，生存的.道路布滿(mǎn)荊棘，坎坷不平，在重重磨難之前，不要退縮，不要放棄，否則就失去了生存的機會(huì )，只要不氣餒，不畏懼，總可以化險為夷，學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，成為生存的強者，哦，生命的意義在于勇氣。

　　如果你有勇氣去奮斗，并且奉獻，那么你的人生就充滿(mǎn)了意義。

生命的意義作文6

　　一片樹(shù)葉在天空中一旋而過(guò)，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一只螞蟻印入我的眼簾。

　　這是十分平常的一只螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動(dòng)，我發(fā)現它時(shí)，它正在一洼水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。

　　在我看來(lái)，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價(jià)，依舊揮動(dòng)著(zhù)六條腿，在水中使勁劃動(dòng)。于是，我曉有興趣地觀(guān)看它死亡的過(guò)程，但它并沒(méi)有像我預想中的那樣靜靜地死去，而是一點(diǎn)點(diǎn)向希望的彼岸靠近，它劃動(dòng)著(zhù)細腿奮力掙扎的姿態(tài)，流露出對生的渴望！

　　但是，冰冷的水，時(shí)時(shí)刻刻在吞噬著(zhù)它小小的生命。它劃動(dòng)的速度漸漸慢了下來(lái)，身體也向下沉，六只細弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。

　　它，像一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，只有它生前掙扎過(guò)的痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)向外擴散、消逝……

　　我正要轉身離開(kāi)，突然，它不知被什么力量激醒，居然又掙扎著(zhù)浮出了水面，并且奇跡般地游到了彼岸，在我驚愕之余，它甩掉了身上的水珠，以一個(gè)勝利者的姿勢望了望那被它征服的水洼，便轉身離去。

　　過(guò)了很久，我才緩過(guò)神來(lái)，思忖著(zhù)什么力量支撐著(zhù)它沖破生命的'極限而到達生命的彼岸。

　　終于，我恍然大悟，那就是它對生命的強烈的渴望呀！

　　原來(lái)，即使是最卑微的生靈，它也對生命有著(zhù)強烈的渴望，也對生命充滿(mǎn)了無(wú)限希望。

　　啊，生命的意義原來(lái)如此！

生命的意義作文7

　　在生活中，我們的生命都是寶貴的，因為每個(gè)生命都來(lái)之不易，每一個(gè)生命都在頑強地表現自己。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，一但失去就無(wú)法復生。

　　在世間，保護生命的故事可以感天動(dòng)地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著(zhù)的水潭的水而縱身跳入潭中；一條鯉魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的新生命；一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護自己的孩子，而壯烈犧牲了……生命很痛，但痛我也要活著(zhù)，我要好好的'活著(zhù)，我還要活出生命的意義。

　　人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅危害健康，還會(huì )讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎？如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎？

　　雖然這些都是開(kāi)自于大人們的娛樂(lè )性，但始終我們還是有意識的，錯對，我們還是能判斷的，聰明的大人們也有糊涂的時(shí)候，我們都是父母的兒女，有時(shí)由于頭腦的不理智而導致大人們去做一些違法違紀的事，身為他們的兒女，我們應當阻止父母去參加著(zhù)種違法違紀的事，生命只有一次��！

　　不要因為父母的一時(shí)糊涂，而毀可自己孩子的一生��！希望通過(guò)我們對父母的“教育”能“改邪歸正”，認真對待家庭和工作。在這里，告戒全世界的父母要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)自己的生命同時(shí)也意味著(zhù)尊重和關(guān)愛(ài)他人的生命我們要跟好地關(guān)愛(ài)自己的生命。

生命的意義作文8

　　生命，萬(wàn)物因生命而美好，世間因生命而絢爛，你我因生命而精彩。其意義，或在于奉獻，或在于收獲，亦或在于活好當下，完成使命。

　　花朵不會(huì )因盛開(kāi)一時(shí)而難過(guò)，流星不會(huì )因滑落一時(shí)而遺憾，煙火也不會(huì )因轉瞬即逝而單調。因為它們在此過(guò)程中，將自己最鮮艷、最亮眼的一面，展露給世間。盡力完成了當下的事情。

　　若一個(gè)人活好當下，他的生命就是有意義的。當下，我們的任務(wù)就是努力學(xué)習科學(xué)文化知識，參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如果我們盡力完成這些，我們將獲得優(yōu)秀的成績(jì)，他人的'贊許與尊重等等。這些就完成了作為青少年要求的第一步。

　　作為當代青年，肩負著(zhù)完成國家重任的使命與責任。我們應當盡力完成正在做的事，活好當下，譜寫(xiě)生命意義的篇章。

　　放眼中國五千年的歷史文化，有多少英豪壯志肩負責任，完成使命，完成當下應該做的事？在面臨國家危亡之際，抗金英雄岳飛挺身而出，率領(lǐng)軍隊，屢屢勝利；在被俘虜的屈辱時(shí)刻，文天祥至死不肯降服，留下來(lái)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡那Ч琶�句；中華民族快要被打倒之時(shí)，青年時(shí)期的周恩來(lái)抒發(fā)了“為中華之崛起而讀書(shū)�！钡膫ゴ罄硐�

　　歷史上這樣的人數不勝數，大多數都是花季少年，他們活好當下，順應時(shí)代，給自己的人生增添了色彩，讓其有意義可尋。

　　我們何嘗不能如此呢？生活在和平時(shí)期，我們或許不需身處前線(xiàn)，為國殉身。但是我們可以完成自己的使命，努力活好當下，努力為祖國大花園增光添彩，讓自己的生命有意義。

生命的意義作文9

　　生命的意義是什么？這個(gè)問(wèn)題常常在我腦海浮現。一個(gè)種子能夠掀翻壓著(zhù)它的石塊頑強生長(cháng)，這就是生命的意義——堅強。但是，我對于它的`體會(huì )從來(lái)沒(méi)有像那次一樣真切。

　　那天晚上，我在廚房發(fā)現了一只蟲(chóng)子，我在它身上踩了一腳后，自以為它已經(jīng)死了，看也沒(méi)看一眼就睡覺(jué)去了。第二天早上，我醒來(lái)去廚房時(shí)，發(fā)現它還在動(dòng)彈，我蹲下來(lái)仔細看它，它那長(cháng)長(cháng)地觸須輕微地動(dòng)著(zhù)，它灰褐色的背貼著(zhù)地面，幾只腳不停地劃動(dòng)。我感到很吃驚---這只蟲(chóng)子居然還沒(méi)死。我用手指幫助它，把它翻過(guò)身，它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方，我出神地看著(zhù)它。

　　這時(shí)，爸爸走向廚房時(shí)，問(wèn)我：“你看什么呢？”，我說(shuō)：“那蟲(chóng)子……”，爸爸聽(tīng)后，用腳在它身上又踩了一腳后，便走了，留下我癡癡發(fā)呆。它還能活嗎？我的目光又停留在蟲(chóng)子上。它竟然還沒(méi)死！雖然它已奄奄一息了，但它還是拼命掙扎著(zhù)，用盡全身力氣想逃走，可是它爬了幾下，便一動(dòng)不動(dòng)地再也爬不走了---它死了。

　　看到這一幕情景時(shí)，我的心情久久不能平靜。不只是人類(lèi)才會(huì )珍惜自己的生命，動(dòng)物、植物也同樣會(huì )珍惜生命，有時(shí)，它們求生的欲望甚至超過(guò)一般的人。只要它還擁有生命，它就懂得選擇堅持，它就能創(chuàng )造奇跡，而無(wú)論結果怎樣。

　　這只蟲(chóng)子給了我很大感悟：生命中最重要的是堅強地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，只要堅強就會(huì )有希望。

　　現在我終于體會(huì )到了生命的意義是什么，那就是——堅強。

生命的意義作文10

　　生命是什么？生命是一條道路，人們只通過(guò)重重的關(guān)卡，不畏困難向前走，就有生命存在的價(jià)值。當遇到困境時(shí)，應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，以不懼艱難的心態(tài)，不為苦難的精神，走出困難，就是生命存在的意義。

　　生命的陽(yáng)光，是通過(guò)挫折、失敗、痛苦等考驗所照耀出來(lái)的美麗陽(yáng)光。張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，發(fā)奮學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。海倫凱勒因為生了一場(chǎng)大病，使她又盲、又聾、又啞，但是她還考上了哈佛大學(xué)。雖然有很多人被種種的困境所束縛，但只要有勇氣，即使是再大的困難，也不會(huì )就此把人擊倒的。

　　生命的'道路崎嶇不平，困境重重。人總是會(huì )遇到太多難關(guān)，因而放棄了，或者只遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就不去面對，只要秉持著(zhù)堅毅不拔的心，困難，依舊可以被瓦解。

　　生命的旅程，含有重重的難關(guān)和關(guān)卡，這些難關(guān)以及關(guān)卡，必須抱著(zhù)勇氣，還有永不放棄的精神才能通過(guò)；如果沒(méi)抱著(zhù)這種精神而中途放棄、半途而廢，那生命的陽(yáng)光就永遠不會(huì )閃耀，那么生命就沒(méi)有意義了。

　　生命所存在的意義，就是不斷地堅持下去，絕不會(huì )對困境低頭，絕不會(huì )半途而廢，絕不畏懼困苦；抱著(zhù)勇氣的心、抱著(zhù)對生命熱衷的心、抱著(zhù)永遠不放棄的精神，即使生命的道路再怎么艱辛，生命依然會(huì )綻放出美麗的陽(yáng)光。

生命的意義作文11

　　杏林子覺(jué)得，生命是絕境中求生的飛蛾，生命是不屈向上的小瓜苗，生命是跳動(dòng)的心臟。我在想，生命的意義是什么呢？

　　在離福清不遠的星橋村，住著(zhù)我媽媽的爺爺，也就是我的大外公。以前，大外公八十幾歲的時(shí)候，身子骨可硬朗著(zhù)呢！每天從星橋村走到別的村去看戲，看完了戲再從超市買(mǎi)一大堆水果提回來(lái)�？墒枪怅幩萍�、日月如梭，一轉眼大外公九十幾歲了，腿腳不利索了，走路磕磕絆絆，可是他并沒(méi)有因此整天躺在家里，而是一有空就起來(lái)走走。大外公用他的行動(dòng)告訴我生命的一種意義。

　　有一次，我去學(xué)習國畫(huà)，看到老師家陽(yáng)臺的一塊粘鼠板上，有一只小鳥(niǎo)在掙扎。雖然它知道自己是不可能掙脫的'，可是它多想重回藍天呀！哪怕有一絲希望也要堅持下來(lái)。它掙扎著(zhù)，但是粘鼠板把它粘得更緊了。最后，它的眼睛不再轉動(dòng)了，它再也不能呼吸了。它使我明白了生命的另外一種意義。

　　每年的清明節，我們都要上山掃墓。墓地周?chē)�長(cháng)滿(mǎn)了草，每年我們總是花費一番力氣才能清楚干凈，但是第二年，小草依舊頑強地挺立在那里，不論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨，它依然不屈向上，茁壯成長(cháng)�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這也是一種生命的意義。

　　每個(gè)人對生命都有不同的理解，我覺(jué)得生命是運動(dòng)不息，生命是絕境中艱苦求生的小鳥(niǎo)，生命是挺立的小草。每一個(gè)生命都是獨一無(wú)二的。我們一定要珍惜自己寶貴的生命，讓自己的每一天都活出精彩。

生命的意義作文12

　　對于我們來(lái)說(shuō)生命中有太多的不公，但是對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，我們不允抱怨什么，生命對每個(gè)人都是公平的，雖然有的人天生有缺陷，但是上帝會(huì )給他特殊的關(guān)照，讓他在其他領(lǐng)域有著(zhù)獨特的能力。

　　但作為一個(gè)平常的人來(lái)說(shuō)，只有通過(guò)自身努力才能使自己的人生變得更加有價(jià)值，普通人之所以普通，是因為他做的是普通的事情，沒(méi)有下很大功夫，在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)域，而偉人之所以偉大是因為他每天都在積極做有意義的事情，為人就是在人們休息的時(shí)間還在努力，這就是偉人生命的在于價(jià)值，只有我們學(xué)會(huì )了珍惜自己的生活，才能使自己的生命變得有價(jià)值，為了讓生命更有價(jià)值，我們應該學(xué)會(huì )讓生命綻放光彩，多多進(jìn)行一些有意義的事情，偉大的音樂(lè )家，貝多芬一生是非常不幸的，他的音樂(lè )時(shí)期的時(shí)候雙爾失聰，他沒(méi)有抱怨什么，相反他把全部的`熱情都投身于音樂(lè )當中，雖然他的耳朵失聰了，但是他通過(guò)強大毅力，用嘴巴咬住了一根金屬，創(chuàng )造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個(gè)孤獨的人，世界不能給他快樂(lè )，但是他卻創(chuàng )造出了快樂(lè )，讓我們知道了貝多芬的生命的價(jià)值，我們應該珍惜生命。

　　熱愛(ài)生命，生命只有一次，人生不能重來(lái)只有熱愛(ài)，生命才會(huì )變得更加光彩。

生命的意義作文13

　　生命每個(gè)人只有一次。我們可以用自己的生命來(lái)做一些對人民，對世界有益的事情。保爾柯察金說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！�

　　我讀過(guò)一篇題目是《蝙蝠悟出的道理》的故事。這篇故事說(shuō)，從前的蝙蝠沒(méi)有什么本領(lǐng)，吃喝全靠別人施舍�？蓱z的蝙蝠希望改變這種狀況。它去找麻雀，它對麻雀說(shuō)：“我也有一對翅膀，我和你們一起生活吧！”麻雀們問(wèn)它：“你有羽毛嗎？”“你會(huì )跳嗎？”……它沒(méi)法回答，羞愧地飛走了。麻雀們不收留它，它的`內心中痛苦極了，它真想掉進(jìn)河水中自殺。

　　好心的燕子勸告它說(shuō)：“你何必投靠別人呢，要靠自己，要自立，要學(xué)點(diǎn)有用的本領(lǐng)�！�

　　蝙蝠覺(jué)得燕子說(shuō)得有理，從此它不怕苦，不怕累，勤學(xué)苦練，終于成為了其它動(dòng)物都比不上的捕捉蚊子蒼蠅等昆蟲(chóng)的高手。它受到了人們的喜愛(ài)和贊揚。它發(fā)明的回聲定位和磁性導航技術(shù)，還成為了人類(lèi)競相模仿和利用的高新技術(shù)呢！

　　蝙蝠是我們學(xué)習的好榜樣。一個(gè)人如果不練就一種謀生的本領(lǐng)，也就談不上為社會(huì )作貢獻。他是會(huì )被人瞧不起的。也是無(wú)法生存的。

生命的意義作文14

　　此時(shí)此刻，心情突然間有點(diǎn)糟，莫名其妙。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼之間，所剩無(wú)幾想要得、想做得，總是與自己背道而馳！當全心全意做一件事時(shí)總是克制不住，誘惑太多，而我卻太傻！其實(shí)什么道理都懂，但不過(guò)都是紙上談兵，和誘惑做斗爭的日子真的不好受，讓人無(wú)法自拔，遍體鱗傷，體無(wú)完膚，粉身碎骨，但又如何才能把持自己？想法太多，壓力太大，快樂(lè )太少，亦或是我們這個(gè)年代的寫(xiě)照，無(wú)論如何，努力實(shí)現自己，體現人生的價(jià)值，做個(gè)對社會(huì )有用的人，是最重要的！我堅信、我們也早晚會(huì )有一片屬于自己的陽(yáng)光天！

　　前方的路，模糊不清，漫長(cháng)且迂回，當陽(yáng)光照耀的時(shí)候，讓每個(gè)人都清醒，更堅定了前進(jìn)的信念，信念可以戰勝一切？或許是，或許不是。當我們老到走不動(dòng)的時(shí)候，當我們吃飯沒(méi)有牙的.時(shí)候，當青春年少不復返的時(shí)候，是否會(huì )記得，那些奮斗的燦爛時(shí)光，仰起布滿(mǎn)皺紋的臉，迎著(zhù)升起的太陽(yáng)，吹著(zhù)和煦的風(fēng)，想想這一生值了！不管做什么，只要對社會(huì )有用就夠了，不是嗎？一些刻意強加的東西，得到了，不喜歡！又能怎樣？

　　今朝有酒今朝醉，懂得滿(mǎn)足才是最珍貴的！還要去奢求什么呢？想好了，就去做，決不后悔，失敗，會(huì )更堅強，哭泣是可恥的！我相信，陽(yáng)光可以照亮每一個(gè)地方，我相信，流水可以滋潤每一塊土地，我更加相信，信念可以堅定每一顆心靈！過(guò)去的讓它過(guò)去，因為明天會(huì )更美好

生命的意義作文15

　　前幾天，我在一個(gè)裂開(kāi)口的水泥地上吃西瓜，有一粒西瓜籽掉進(jìn)了裂縫里。幾天后，我再次經(jīng)過(guò)那里，發(fā)現裂縫里竟長(cháng)出了小小的嫩芽。我看了一下周?chē)�的環(huán)境，旁邊全是水泥地，既陰冷又潮濕，旁邊還有從飯店流出來(lái)的洗碗水。我想：它就是靠這些臟水成長(cháng)起來(lái)的吧。

　　從前我一直以為這種環(huán)境植物是不可能生存的。就比如家里的花，我每天澆水施肥，花也會(huì )很快就枯萎，為什么路邊的野花就開(kāi)得那么茂盛呢？于是我仔細地觀(guān)察了很久，再給它澆了一點(diǎn)水，然后便飛快地跑回家了。

　　回到家，我仔細地端詳了花盆里的花，一個(gè)個(gè)都縮著(zhù)頭，垂著(zhù)腦袋，花蕾也枯萎的像炒爛的飯�？吹竭@番景象，我不禁嘆了口氣，心想：我那么細心照顧你們，你們竟然還不如那顆西瓜苗呢，這究竟是為什么？

　　一個(gè)月后，我再次經(jīng)過(guò)那里時(shí)，西瓜苗已經(jīng)結出了一個(gè)豐滿(mǎn)的果實(shí)，可它的樣子是畸形的，下面那一點(diǎn)顯得格外的小，因為水泥地的裂縫只有很小的空間，所以上面非常大，樣子就像一個(gè)沙錘，很難看。我伸手把它摘了下來(lái)，西瓜的手感很粗糙，用刀把西瓜割開(kāi)，里面依然有很多西瓜汁液，吃起來(lái)甘甜爽口。我不禁贊嘆：這么惡劣的環(huán)境下西瓜竟然能生長(cháng)得這么好呀！這使我不禁對生命有了新的.認識。

　　我又想起了家里那幾盆快要枯萎的花，再看看這不畏艱險，生命頑強的瓜苗長(cháng)出的西瓜，不禁讓我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷磨難，難以成果，這就是生命的意義。

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