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生命的顏色作文14篇（經(jīng)典）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的生命的顏色作文，歡迎大家分享。
生命的顏色作文 篇1
生命是一道亮麗的風(fēng)景，五彩繽紛；生命是一條美麗的彩虹，絢麗奪目；生命是一杯清爽的橙汁，香甜可口；生命是一部感人的電影，情節曲折；生命是一個(gè)閃亮的舞臺，任你發(fā)揮……
那么，生命到底是什么顏色呢？
有人說(shuō)：“生命是火一樣的紅色�！奔t色，象征著(zhù)熱情，象征著(zhù)奔放，象征著(zhù)溫暖，象征著(zhù)豪壯。屋外正飄著(zhù)鵝毛大雪，忽然出現一個(gè)熟悉的身影，手端一盆木炭，紅紅的火焰躥得老高，那是人間真情的真實(shí)寫(xiě)照。
有人說(shuō)：“生命是天一樣的藍色�！彼{色，象征著(zhù)寬廣，象征著(zhù)友好，象征著(zhù)溫柔，象征著(zhù)純凈。生活與浩瀚的.大海擁有同一個(gè)顏色，它像大海一樣，有時(shí)對你咆哮怒吼，有時(shí)對你和藹可親；有時(shí)驚濤澎湃，有時(shí)風(fēng)平浪靜；有時(shí)礁石攔路，有時(shí)一帆風(fēng)順。大海的對岸等待著(zhù)勇敢者，因為，只有擁有開(kāi)拓精神的人才會(huì )堅持不懈地努力以抵達彼岸。
有人說(shuō)：“生命是草一樣的綠色�！本G色，象征著(zhù)青春，象征著(zhù)活力，象征著(zhù)希望，象征著(zhù)美好�？�，那一群身著(zhù)綠校服的學(xué)生，像春天的綠草一樣生機勃勃，像夏天的綠葉一樣繁茂。若干年后，他們一個(gè)個(gè)將長(cháng)成參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁。
有人說(shuō)：“生命是獎牌一樣的黃色�！秉S色，象征著(zhù)成功，象征著(zhù)輝煌，象征著(zhù)富貴，象征著(zhù)威嚴�？�，比賽時(shí)，勝利者的獎牌多么耀眼，閃閃發(fā)光，給人以成就感。而這只屬于勇于拼搏的人。只有發(fā)憤圖強，大膽嘗試，才能擁有更多的鮮花和掌聲。
我說(shuō)，生命是一個(gè)大花園，色彩斑斕。這里，需要一雙敏銳的眼睛來(lái)觀(guān)察，需要一顆真誠的心來(lái)體會(huì )，需要一份細膩的感情來(lái)呵護……
生命的顏色作文 篇2
綠，在我們的世界里，主宰著(zhù)一切。
春天，萬(wàn)物復蘇，向人們報告春天的，雖是那么一丁點(diǎn)兒綠色，但足以使人感到新生命的開(kāi)始。綠色越來(lái)越多，春色越來(lái)越濃，整個(gè)世界蓬勃向上，人們便用“生機勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確，在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿(mǎn)了生命力。
夏天，濃陰蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)，是濃濃的一大片綠色。這綠色濃得可愛(ài)，讓人們感覺(jué)到強大的生命力在發(fā)揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來(lái)形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的`夏天確實(shí)讓人感到一種強大的力量。
秋天，秋高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界，但又有誰(shuí)想到，金色是綠色在經(jīng)過(guò)醞釀之后才顯示出來(lái)的，沒(méi)有綠色打下堅實(shí)的基礎，怎么能結出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天，確實(shí)，金色的碩果是綠色生命的結晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是白色的世界，但又有誰(shuí)能想到，在白色覆蓋下，綠色正在孕育著(zhù)新的生命。白色之下，你看那冬青是那么充滿(mǎn)活力，絲絲綠意讓冬少了幾分寒氣。人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力。
綠色，是和平的象征�！笆澜缇G色和平組織”是保護和平和生命的組織，為什么以綠色象征和平？我想大概綠色是生命顏色的緣故吧！走在街上，看到綠燈總讓人產(chǎn)生安全感。在某種意義上，綠色是和生命相連的。
無(wú)論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的孕育，還是生命與和平，無(wú)一不是綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。綠色，主宰著(zhù)世界的一切，因為，綠是生命的顏色。
生命的顏色作文 篇3
碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹(shù)木……這是我兒是經(jīng)常作的夢(mèng)。從小，那充滿(mǎn)活力的“綠”，那象征青春的“綠”，那賞心悅目的“綠“，那生機勃勃的“綠”就占據著(zhù)我的整個(gè)心田。
綠——生命的顏色
然而，現實(shí)生活中的夢(mèng)確實(shí)如此“可怕”：
大片大片的樹(shù)木被砍伐，夷為平地，幢幢廠(chǎng)房拔地而起，原有的`茂密草坪貝鏟除，杳無(wú)蹤影，聳立起來(lái)的是一座座高得令人目眩的煙囪。
同時(shí)工廠(chǎng)排出的廢水廢料，使原本碧綠的湖水，失去了原有的清澈，上面漂浮著(zhù)一些有毒的殘渣廢料，使原有的碧綠的浮萍失去了往日的鮮潤，涌來(lái)陣陣惡心的臭氣。
豎起我們的耳朵吧！聽(tīng)聽(tīng)地球想人類(lèi)發(fā)出的凄涼的呼救吧！我們怎能忍受長(cháng)期生活在煙霧塵埃之中呢？懷采取些措施，阻止這如惡魔般的污染吧！
碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹(shù)木……這是我兒是經(jīng)常作的夢(mèng)。從小，那充滿(mǎn)活力的“綠”，那象征青春的“綠”，那賞心悅目的“綠“，那生機勃勃的“綠”就占據著(zhù)我的整個(gè)心田。
綠——生命的顏色
然而，現實(shí)生活中的夢(mèng)確實(shí)如此“可怕”：
大片大片的樹(shù)木被砍伐，夷為平地，幢幢廠(chǎng)房拔地而起，原有的茂密草坪貝鏟除，杳無(wú)蹤影，聳立起來(lái)的是一座座高得令人目眩的煙囪。
同時(shí)工廠(chǎng)排出的廢水廢料，使原本碧綠的湖水，失去了原有的清澈，上面漂浮著(zhù)一些有毒的殘渣廢料，使原有的碧綠的浮萍失去了往日的鮮潤，涌來(lái)陣陣惡心的臭氣。
豎起我們的耳朵吧！聽(tīng)聽(tīng)地球想人類(lèi)發(fā)出的凄涼的呼救吧！我們怎能忍受長(cháng)期生活在煙霧塵埃之中呢？懷采取些措施，阻止這如惡魔般的污染吧！
生命的顏色作文 篇4
生命總是五彩繽紛，嬌艷欲滴的花朵是鮮紅色，重巖疊嶂的山峰是翠綠色，遼闊無(wú)垠的大海是蔚藍色……大自然的孩子無(wú)奇不有，那么生命究竟是什么顏色呢？
海倫凱勒的生命是黑色的，因為她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，也不能說(shuō)話(huà)，但是她又看得比誰(shuí)都清晰，聽(tīng)得比誰(shuí)都真切，說(shuō)的話(huà)比誰(shuí)都獨特。她雖然身體殘疾，但意志卻是完整的，堅定的，那張瘦削的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對命運的倔強，無(wú)神的雙眸中熠熠生輝，與艱苦和黑暗做著(zhù)強烈的斗爭，而她最終也成為了黑暗中集光明于一身的巨人。
袁隆平爺爺的生命是綠色的，他在不斷的努力下，終于研制成了生產(chǎn)值相當高的雜交水稻，他拯救了中華民族，他是“雜交水稻之父”，是我們精神的稻谷，在那綠油油的稻田里，總是能望見(jiàn)那道匆忙的背影，彎著(zhù)腰，一絲不茍地看著(zhù)水稻的稻穗，露出和藹的微笑。他為中華民族做的奉獻所有人都銘記在心——是那金燦燦的稻穗��！
哥倫布的生命是藍色的，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的'一生都與大海作伴，藍色是包容，是博大�！彼群�4次出海遠航，證明了大地球形說(shuō)的正確性，發(fā)現了遙遠而富饒的美洲大陸，從此名垂千古。正如他自己所說(shuō)，他的一生都與大海作伴，遼闊無(wú)垠的大海呵，是最寬容的母親，載著(zhù)人類(lèi)探索了一個(gè)又一個(gè)奇跡，也孕育了無(wú)數藍色的生命。
生命本無(wú)色，人之初，性本善，當我們出生時(shí)，便是一張透明的白紙，需由它的主人賦予它顏色，演繹生命的精彩。
生命的顏色作文 篇5
綠色，是純潔的顏色；綠色，是活潑的顏色；綠色，更是生命的顏色。
在雨后的土地上凸起一個(gè)小土包，從縫中透出一絲綠色，我不由得想春天來(lái)了，我想幫她去翻開(kāi)那沉重的土塊，但又想這是他應該面對的，只有突破才能更好的長(cháng)大，圖快慢慢動(dòng)了，從縫中伸出嫩綠的芽，彈牙中卻透出一種堅強不屈。剛毅勇敢的氣息，我心中的一塊石頭落地了，我又想幻想他的未來(lái)，他可能是一周花苗長(cháng)大后能開(kāi)出芬芳美麗的花朵，也可能是一顆小樹(shù)苗長(cháng)大后成為參天大樹(shù)，筆直的站在這里引來(lái)鳥(niǎo)兒居住，想著(zhù)想著(zhù)又想到了家里的。梨樹(shù)。
這棵梨樹(shù)本事光禿禿，沒(méi)開(kāi)幾次花就算開(kāi)花了，也是零零散散的幾朵，媽媽就在把它移到花盆里，在屋里好生照料，天天澆水。給他打要給他營(yíng)養土，功夫不負有心人，他終于開(kāi)了花開(kāi)的很好，看到但好景不長(cháng)，在我們全家旅游的時(shí)候一不小心把他遺忘了，在我們回來(lái)的`時(shí)候他已經(jīng)死掉了。
但面前的這顆小嫩芽我知道他一定能成功長(cháng)大，雖然成長(cháng)路上可能會(huì )有坎坷，但不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，雖然它生長(cháng)的環(huán)境沒(méi)有那么好，但它的勇氣與堅毅能使他在這里立足，雖然他沒(méi)被好生照顧，但他勇于自己面對。
終于不出我所料，它是一棵松樹(shù)苗，兩年后我又回到這里，他長(cháng)得很筆直，還是透著(zhù)那剛出土的氣質(zhì)，我用手摸著(zhù)她那粗糙而又他成長(cháng)經(jīng)歷的樹(shù)皮。閉上眼感受感受到了它體內流著(zhù)的充滿(mǎn)綠色生機活。頗樂(lè )觀(guān)的精神。
今后我要同他一起成長(cháng)在一個(gè)充滿(mǎn)綠色樂(lè )觀(guān)的世界里。
生命的顏色作文 篇6
有人問(wèn)：生命是什么顏色？
生命是綠色的。春天，一棵小草從地里偷偷地鉆出來(lái)，晃一晃腦袋，舒展舒展胳膊，新奇地看著(zhù)這大千世界。一陣風(fēng)吹過(guò)，婀娜的柳樹(shù)甩一甩她那一頭漂亮的頭發(fā)，又借著(zhù)清澈的湖面照了照鏡子。
這時(shí)，生命的旋律在飄揚。
生命是黃色的。夏天，金黃的麥子在竊竊私語(yǔ)，好像要表示它們是該收割了，不停地翻滾著(zhù)。這黃金般的麥子是那么耀眼，這黃金般的麥子是那么氣勢磅礴，散發(fā)著(zhù)一股生命的味道。
這時(shí)，生命的活力在勃發(fā)。
生命是紅色的。秋天，在空中，紅色的楓葉猶如輕輕飛舞的蝴蝶，有著(zhù)美麗的顏色，舞動(dòng)著(zhù)、旋轉著(zhù)，直至投入泥土的懷抱。當楓葉鋪滿(mǎn)大地時(shí)，那是怎樣一種壯觀(guān)？在遠處，我極目望去，它宛如一條地毯，直至消失在小道深處。
這時(shí)，生命的美麗在激揚。
生命是粉色的。冬天，粉色的梅花在綻放著(zhù)，不管歷經(jīng)多少磨難，它總是不會(huì )低頭，與這狂風(fēng)暴雪作斗爭。一枝梅可以引發(fā)無(wú)數世人的才思，如“墻角一枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。它堅強、不屈不撓，這傲霜的梅花精神怎能不值得我們學(xué)習？
這時(shí)，生命的光彩在煥發(fā)。
生命是什么顏色？是五彩繽紛的.。正是這五彩繽紛，才使我們過(guò)得有滋有味；正是這生命，才讓我們體驗到世界的偉大。讓我們掌握好生命的每一種顏色，為自己的生命添上絢麗的一筆吧！
生命的顏色作文 篇7
在我們這個(gè)世界里，綠，主宰著(zhù)所有。它是生命的顏色，是萬(wàn)物生機勃勃、欣欣向榮的體現；綠，使我們賞心悅目。綠色的田野，綠色的草原，綠色的森林，綠色的溪流……綠是我們理想的生活環(huán)境。
春天，萬(wàn)物復蘇。最先向人們報告春天的是那么一丁點(diǎn)兒綠色，它使人們感覺(jué)到新的生命開(kāi)始了。綠色越來(lái)越多，大樹(shù)吐出新芽，小草探出頭來(lái)，田野里一裝點(diǎn)下的春天充滿(mǎn)了希望。
夏天，綠樹(shù)成蔭。為人們擋住驕陽(yáng)的是那么一大片濃濃的綠色。這濃得可愛(ài)的綠，使人感到更強的生命力在發(fā)揮作用，人們用“強烈”來(lái)殯夏天。由綠色統治著(zhù)的夏天讓人感到一種強大的力量。
秋天，天高氣爽。果實(shí)成熟了，有人說(shuō)秋天是金色的世界，但是又有誰(shuí)想到，金色是經(jīng)過(guò)綠色之后才顯現出來(lái)的，沒(méi)有綠色打下的堅實(shí)基礎，怎會(huì )結出金色的生命之果？金色的碩果是綠色生命的結晶。
冬天，大地沉睡。一切都是那么安靜。樹(shù)梢上，房屋上，大地上，一切都是銀色的，一切都顯得那么深沉、恬靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但是你可知道，在銀色的覆蓋下，正在孕育著(zhù)新的綠色生命。即便在銀色之下，也還是少不了綠色來(lái)點(diǎn)綴世界的，你看那松柏是那么的充滿(mǎn)活力。為冬天添上一絲嫩綠。人們常用“沉睡”來(lái)形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命積蓄更大更強的活力。
綠色，在我們這個(gè)世界里到處可見(jiàn)。
春的希望，夏的`力量，秋的收獲，冬的孕育。無(wú)一不是綠的創(chuàng )舉，綠的功勞。
綠的力量是偉大的。我們需要綠，我們渴望綠，因為，綠是生命的顏色。
生命的顏色作文 篇8
生命的顏色是什么？其實(shí)生命從一開(kāi)始就是一塊調色板，每個(gè)人從出生那一刻起就來(lái)為生命涂色�，F在,讓我們穿越那歷史長(cháng)廊，去探求那生命的顏色吧！金色陽(yáng)光斜射入牢房，你望著(zhù)這一縷陽(yáng)光，貪婪地享受它所帶來(lái)的光明。牢房里的你，不理會(huì )老鼠和蟑螂的.追趕，仍舊奮筆疾書(shū)，只為完成著(zhù)作�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，行弗亂其所為”你的命運正好驗證了這句話(huà)，只因仗義執言卻被皇帝一紙詔令，遭受腐刑，可是，你在這苦難面前并沒(méi)有放棄,“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》見(jiàn)證了你輝煌的一生。你把苦難變?yōu)榻鹕�，你也因此在史冊上閃閃發(fā)光。墨色“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”你無(wú)心梳妝打扮，滿(mǎn)面愁容漫步在院中。國家破敗，家鄉淪陷，文物喪失，丈夫病死，這時(shí)的你內心該有多悲痛��！你雖為一個(gè)弱女子，出語(yǔ)卻擲地有聲“生當作人杰，死亦為鬼雄�！薄按饲闊o(wú)計可除，才下眉頭，卻上心頭�！弊掷镄虚g都深深浸透著(zhù)你內心的苦悶，你那嬌弱身影和你那清新淡雅的詩(shī)詞如一團墨色在史冊上散開(kāi)一幅水墨畫(huà)。
綠色“不為五斗米折腰”是你內心的真實(shí)寫(xiě)照，“不沾不足惜，但使愿無(wú)違”即便是“草盛豆苗稀”你也仍舊欣勤墾耕，只愿不在官場(chǎng)見(jiàn)風(fēng)使舵，伺候鄉里小人，于是你便罷官歸隱去尋求那自然率性的綠色。在你內心中，世界就是那一抹綠色，清新自然，不受外界的干擾，尋覓內心中的純真。生命沒(méi)有顏色，是心靈的陶冶給它鍍上繽紛的色彩，有司馬遷的金色，李清照的墨色，陶淵明的綠色，每個(gè)人的生命都有自已獨特的顏色，這正詮釋著(zhù)生命的意義。就讓我們從今起航，去渲染自已生命獨特的顏色。
生命的顏色作文 篇9
生命不屬于哪一種顏色,因而生命才如此精彩。倘若生命只屬于一種顏色，生命會(huì )單調，而且會(huì )失去它的價(jià)值。
我們的出生是一個(gè)純潔的開(kāi)始，它幼稚，懵懵懂懂，白玉無(wú)瑕。這個(gè)生命不斷生長(cháng)，汲取著(zhù)它周?chē)纳�，�?jīng)過(guò)選擇，加工，改進(jìn)，繼而成了自己的顏色，屬于自己的顏色。
我的生命首先汲取了粉紅色的希望。我要長(cháng)大，我要我的青春綻放美的花朵。我希望有一個(gè)可以自豪的一生。這是我的.希望，我知道，我將為此而不斷奮斗，不斷前進(jìn)。
我鐘愛(ài)于紅色的熱情。那是沸騰的血的顏色啊。我總會(huì )想起古戰場(chǎng)的凄清，先輩浴血殺敵的豪情。我要把我的熱情投入到積極有益的事業(yè)中去。假如哪一天，我們想要放棄的時(shí)候，想起自己曾經(jīng)的滿(mǎn)腔熱情，還有我們許下的豪言壯語(yǔ)，我們會(huì )堅持到底。
可是我的生命怎會(huì )沒(méi)有灰色的悲哀？我在黑暗的深井里痛苦的喊著(zhù)“救救我，救救我”井水已經(jīng)到了我的脖子，可是我還要活下去，勇敢的活下去，除了我自己，誰(shuí)還會(huì )來(lái)拯救我。我向上爬啊爬，一抬頭，紅紅的太陽(yáng)向我微笑，我知道，我勝利了，可是那仍是生命里的一種色彩啊。
我的生命里時(shí)時(shí)感受著(zhù)黃色的溫暖。很舒服的，很感動(dòng)的，那是情感啊。父母之愛(ài)是偉大的，朋友的情感是真摯的，愛(ài)人的情感是純潔的。因為我們有愛(ài)，我們可以說(shuō)我們享受了生命，因為有愛(ài)，我們活得瀟灑倜儻。
生命的顏色很難表達。那么，你走出去看看陽(yáng)光吧，也許生命的顏色和陽(yáng)光很相似吧，很積極的，很復雜的，很溫暖的……
生命的顏色作文 篇10
小草說(shuō)：生命是綠色的；花朵說(shuō)：生命是五彩斑斕的；醫生說(shuō)：生命是白色的；盲人說(shuō)：生命是黑色的；災難之神說(shuō)：生命是紅色的。
我不敢說(shuō)生命的顏色是什么,但我可以說(shuō)生命像什么顏色。
年少時(shí)，我們在草地上嬉鬧玩耍，或一起下河捕魚(yú)，或一起去爬山，有時(shí)仰望星空，數著(zhù)天上的星星，有時(shí)幻想飛向月球，父親不會(huì )因我們去偷鳥(niǎo)蛋弄傷胳膊來(lái)責備我，母親也不會(huì )因我們放學(xué)后一起闖禍來(lái)教訓我。我們會(huì )因為自家的小毛病死而難過(guò)，也會(huì )因父母扔掉我們的“寶貝疙瘩”而傷心�？鞓�(lè )的童年，總是讓人難忘，少時(shí)的生命像充滿(mǎn)希望的綠色，朝氣蓬勃。
青年時(shí)，我們是早晨七、八點(diǎn)鐘的`太陽(yáng)，永遠的生機盎然，籃球場(chǎng)上一個(gè)精彩的灌籃，足球場(chǎng)上一個(gè)漂亮的射門(mén)，無(wú)不使我們高興，不必在書(shū)山題海中遨游，運動(dòng)場(chǎng)上有你盡情的發(fā)泄與解脫，跨上自己的單車(chē)，拿著(zhù)心愛(ài)的足球，哼著(zhù)不成調的歌曲，一起隨風(fēng)奔跑，追逐自由的方向，尋找淚和閃電的力量。青年時(shí)的生命像充滿(mǎn)激情的紅色，動(dòng)感無(wú)比。
成年時(shí)，家庭的負擔在一天天的加重，當你的孩子拿這在學(xué)校的得到的一朵小紅花高興的圍在你身邊時(shí)，你又會(huì )覺(jué)得時(shí)那樣的幸福。人到中年時(shí)，生活的坎坷會(huì )讓你有時(shí)迷失方向，但家庭的溫暖會(huì )給你指航。成年的生命像深沉的紫色，沉重而又溫馨。
老年時(shí)，享受夕陽(yáng)的美好，看著(zhù)兒孫滿(mǎn)堂，兒女孝順，子孫成人，你便不再害怕死亡的恐怖。因為你每一天都過(guò)得那么充實(shí)與美好，當你坐在搖椅上，回想著(zhù)你的一生，那是一種享受。老年時(shí)的生命像金色的黃，耐人尋味。
從呱呱墜地到長(cháng)眠于地下，或許時(shí)間很短，但如果你仔細的去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，生命的色彩是那樣的絢麗多彩。讓我們共同努力，讓我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷！
生命的顏色作文 篇11
你認為生命是什么顏色的？藍色嗎？藍色代表寬容與博大。白色嗎？白色代表關(guān)愛(ài)與責任。黑色嗎？黑色代表不屈與奮發(fā)……我認為生命是綠色的，綠色代表奉獻與希望。
我認為，生命的價(jià)值在于奉獻。誰(shuí)對社會(huì )對人民的貢獻大，誰(shuí)實(shí)現的生命價(jià)值就越大。我們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美這一類(lèi)人，因為他們就像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻�；叵霘v史，像春蠶、蠟燭一樣的人還少嗎？
大禹為了造福人類(lèi)，治水三過(guò)家門(mén)而不入；扁鵲為使百姓們身體健康，周游列國，歷盡千險；屈原為尋求救國真理，上下而求索……他們不都是無(wú)私奉獻的英雄嗎？再想想當今，無(wú)私奉獻的人也不少��！
張麗莉老師在一場(chǎng)車(chē)禍中，為保護學(xué)生，失去了自己的雙腿，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美鄉村女教師”。何玥同學(xué)12歲時(shí)就患了腦瘤，在臨死之前，她決定把自己健全的器官捐贈醫院，救助更多的人，她被網(wǎng)友譽(yù)為“最美中學(xué)生”。
我們怎么能否認生命真正的`價(jià)值在于奉獻呢？怎能不由衷地贊美這奉獻精神呢？？在生命價(jià)值的天平上，奉獻是永遠不變的砝碼，閃光才是生命頂點(diǎn)的坐標。
讓我們以英雄人物為榜樣，以奉獻為樂(lè )，以奉獻為榮，以奉獻為己任，孜孜不倦地去追求生命的價(jià)值，努力實(shí)現生命的價(jià)值。讓我們的生命充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)奉獻，充滿(mǎn)希望！
生命的顏色作文 篇12
綠色，被人們稱(chēng)為“生命的顏色”，它象征著(zhù)生命的延續與發(fā)展，而我卻認為生命是艷麗多姿的。年少時(shí)，我們在草地上嬉鬧玩耍，跳著(zhù)皮筋，踢著(zhù)毽子。大家每幾人便分成一組，一決高下。我們常常因為沒(méi)有獲得第一而不愿離開(kāi)，一定要在伙伴們面前證明了自己的實(shí)力，才肯回家。
日暮時(shí)分，滿(mǎn)頭大汗的回到家，總是不免收到父母的責備，但是，仍樂(lè )此不彼的吆喝著(zhù)，玩耍著(zhù)�？鞓�(lè )的童年，總是讓人難忘，年少時(shí)的生命像充滿(mǎn)希望的`綠色，朝氣蓬勃，青年時(shí)，我是早晨七八點(diǎn)種的太陽(yáng)，永遠的生機盎然�？缟献约旱膯诬�(chē)，向著(zhù)知識的殿堂進(jìn)軍，那里是“一日不見(jiàn)如隔三秋”，只要是一個(gè)知識你不去溫故而知新那么做到題目時(shí)也只能手足無(wú)措了。我們在知識的殿堂徜徉，不斷充實(shí)自我、挑戰自我，就像那青年時(shí)的生命，充滿(mǎn)激情，動(dòng)感無(wú)比。
成年時(shí)，家庭的負擔在一天天的家中。人到中年時(shí)，生活的坎坷會(huì )讓你有時(shí)迷失方向，但家庭的溫暖會(huì )給你指航。成年的生命像深沉的紫色，沉重而溫馨。老年時(shí)，享受夕陽(yáng)的美好，看著(zhù)兒孫滿(mǎn)堂，兒女孝順，子孫成人。你便不再害怕死亡。因為你每一天都過(guò)得那么充實(shí)與美好，當你坐在搖椅上，回想著(zhù)你的一生，那是一種享受。老年是的生命像金色的麥穗，耐人尋味。從呱呱墜地到長(cháng)眠于地下，或許時(shí)間很短但如果你仔細的去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，生命的顏色是那樣的絢麗多彩。讓我們共同努力，讓生命之花開(kāi)得更加鮮艷！
生命的顏色作文 篇13
慢慢的閉上眼睛，看到的只有一片黑暗，沒(méi)有一絲光亮，這是生命最原始的顏色。
春天到了，嬌嫩的花兒爭奇斗艷地盛開(kāi)的聲音；盛夏時(shí)分，溫柔的`微風(fēng)從樹(shù)葉的罅隙中流過(guò)的聲音；秋季來(lái)臨，甜美的果實(shí)熟透落地，而樹(shù)葉也刷啦啦的歡唱的聲音；隆冬季節，漫天飛雪飄落的聲音。
如果沒(méi)有人視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)將會(huì )在我們的心中無(wú)限放大，好像連最微小的聲音都被輕易地捕捉入耳，就算猜測不出，也會(huì )不斷地加以揣摩。失去了，方知珍貴。試著(zhù)閉上眼睛生活一天，就一天，用聽(tīng)覺(jué)去感受世界。再睜開(kāi)眼睛，世界在你眼里又是新的顏色，新的模樣。
閉上眼睛，身處于一片黑暗，未知的恐懼也在無(wú)限放大，似乎相差一分一毫，便會(huì )致命。下一秒腳下會(huì )踩空樓梯；下一秒手會(huì )碰翻到熱水壺；下一秒走路時(shí)會(huì )磕壞額頭；下一秒會(huì )撞到桌椅……
也許上述的一切都不會(huì )發(fā)生，不過(guò)你卻找不到臺階；找不到熱水瓶；找不到門(mén)口；也找不到休息坐的桌椅……你迷失在那黑暗的世界里，黑暗世界中一切都是未知的，只能慢慢地摸索，你會(huì )惶恐不安。再一睜開(kāi)眼睛，世界在你眼里又是新的顏色，新的模樣。
視覺(jué)賦予我們的太多太多了，顏色、形狀、質(zhì)地、位置……這一切的一切看得久了，都會(huì )覺(jué)得理所當然，生命所見(jiàn)到的顏色多種多樣，卻總是輕易的被我們所忽略。
嘗試一下，閉上眼睛，經(jīng)歷一天才掙眼，又是新生。你會(huì )感謝自己，感謝生命。
百年后，慢慢的閉上眼睛，又是一片黑暗，又回到了生命最原始的顏色。
生命的顏色作文 篇14
生命就像是一張白紙，從我們呱呱落地時(shí)開(kāi)始，一只可以畫(huà)出各種顏色的筆，便在這張紙上涂抹著(zhù)，直到用黑色畫(huà)完一個(gè)句號為止。
幼年時(shí)，生命是綠色的。幼年時(shí)的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天真活潑的，可愛(ài)的綠色充滿(mǎn)著(zhù)幼年時(shí)的生活。喜歡到綠色的水中捉游過(guò)的魚(yú)，喜歡躺在綠色的草地上看飄過(guò)的云。卻不必擔心做錯事會(huì )被媽媽罵，不必擔心犯了錯誤會(huì )被爸爸打。想做什么就做什么，因為我們還很小。
少年時(shí)，生命是藍色的，少年的心情有時(shí)會(huì )像藍天一樣高潔，有時(shí)會(huì )像碧海一樣澎湃。藍色成為這一時(shí)代的代表。足球在腳下滾動(dòng)著(zhù)，籃球在空中畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，耳邊的流行音樂(lè )代替了ABCD手中的遙控器代替了加減乘除。我們很快樂(lè )，因為我們是少年。
青年時(shí)，生命是紅色的。青年，似正午的太陽(yáng)，灑下一片紅光，想出了籠子的.雄鷹，解了枷鎖的雄獅，狂奔在視線(xiàn)里的路。以滿(mǎn)腔的熱血，做出一番屬于自己的事業(yè)，我們很興奮，因為我們是青年。
中年時(shí)，生命是咖啡色。在這時(shí)，我們要做一個(gè)好父親，一個(gè)好丈夫，一個(gè)好兒子，要支撐一個(gè)有三代人的大家庭，像咖啡一樣，剛入嘴時(shí)是苦的，細細的品位起來(lái)還是很香的。我們很辛苦，因為我們已到中年。
老年時(shí)，生命是黃色的。奔波了一生，勞苦了一生，也該是享福的時(shí)候了，但難免也少不了一些無(wú)奈何牽掛，像黃色的菩提，雖然已經(jīng)熟透了，還是有種酸酸的感覺(jué)。
生活是五彩斑斕的，如果我們能將生命這張白紙涂得繽紛絢麗，那一個(gè)黑色的句號也就微不足道了！
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