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生命的奇跡作文

時(shí)間:2023-10-01 13:14:02 生命 我要投稿

【精品】生命的奇跡作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的生命的奇跡作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】生命的奇跡作文

生命的奇跡作文1

  一棵小草,在沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的情況下自己奮斗破殼而出。人呢?只要靠自己不斷地努力、堅持,不要放棄生命,自己照樣也能行,就怕自己做不到。小草長(cháng)出小芽,那是新的開(kāi)始!但卻只活了幾天。人,一開(kāi)始努力了,以后珍惜生命創(chuàng )造出一番事業(yè)來(lái)!能享受自己舒適的一輩子!這要珍惜生命,不自暴自棄而是樂(lè )觀(guān)向上才行。

  飛在空中翱翔的鳥(niǎo)兒,是經(jīng)過(guò)多么努力才飛向藍天?它心堅信著(zhù):“只要向藍天飛行,才能看見(jiàn)更多的事物,才不需要媽媽辛苦為自己找食物!這不也是我們人類(lèi)嗎?一出生需要媽媽抱著(zhù)我們,給我們喂飯,而長(cháng)大后,不用媽媽了!而是自己去體驗生活,感受生活,理解生命!

  許多偉大的作家都是殘疾人,張海迪和海倫.凱勒,以及謝坤山、張海迪忍痛病魔,她的鼻子都不在打麻醉的情況下,縫了40多針!多么堅強!她目的.是活下來(lái),寫(xiě)出更多作品,獲得了很多稱(chēng)號。海倫.凱勒,從小時(shí)出生就失明、失聰、不能說(shuō)話(huà),但還寫(xiě)出了?假如給我三天光明?這樣的好書(shū)。從心靈知覺(jué)體會(huì )生活。謝坤山16歲同時(shí)失去了眼、腿、手,如果要是這樣,要多么受打擊?可他很樂(lè )觀(guān)。他咬住筆,學(xué)寫(xiě)字、學(xué)畫(huà)畫(huà)!幾年后,我是謝坤山,我是謝坤山,以為遇到不幸不退縮的謝坤山,以為能克服常人難以想象的謝坤山,一位積極樂(lè )觀(guān)的謝坤山,一位用嘴“咬出”十萬(wàn)余字自傳的謝坤山!

  我們只有珍惜生命,才能創(chuàng )造出生命的奇跡!

生命的奇跡作文2

  小時(shí)候,我總是不懂事,老是玩媽媽的花,甚至還把媽媽的花捏死掉。

  讓我印象最深的一次是:一天下午,我趁著(zhù)媽媽睡午覺(jué)的`時(shí)候,把媽媽的肉肉扯下來(lái)一瓣瓣捏碎,感覺(jué)黏乎乎又有彈性,真好玩。

  這時(shí),媽媽醒了,叫了一聲:“李迦琪,干什么呢?”“沒(méi)沒(méi)沒(méi)干什么!眿寢寷_了出來(lái),我馬上把肉肉埋在了花盆里。

  過(guò)了幾天,我無(wú)意中在花盆里發(fā)現了一株碧綠的嫩芽,我一把連根拔起,心想:什么鬼雜草,沒(méi)澆水還自己長(cháng)出來(lái)了,并順手把拔起的嫩芽放到了另一個(gè)盆里。

  十多天后,我再次來(lái)到了那里,才發(fā)現它竟然還活著(zhù)!我心想:它日復一日,像個(gè)體弱的病人一樣貪婪地吸著(zhù)陽(yáng)光,利用自身的韌勁兒活了下來(lái),真讓我震驚!我不禁感嘆到生命真是一個(gè)奇跡!

  想到這,我輕輕地把它捧起,對它說(shuō):“對不起,我小時(shí)候不懂事,差點(diǎn)把你弄死,請原諒我。我現在就把你埋在土里!蔽倚⌒囊硪淼刂匦峦陂_(kāi)土,把它栽進(jìn)去,又澆了點(diǎn)水。

  從此,我精心地照料著(zhù)它,它現已成為我生活中不可缺少的伙伴了。

生命的奇跡作文3

  上天是公平的,也是不公品的。它會(huì )給人帶來(lái)幸福,也會(huì )給人帶來(lái)災難。我們會(huì )為突然的幸福而開(kāi)心,也會(huì )為避免不了的天災而難過(guò)。最近,我讀了一本書(shū),一本盲聾女作家海倫·凱勒生命的奇跡——《假如給我三天光明》。

  文中的天使海倫,在擁有了19個(gè)月的聲音和光明后,墜入地獄。因為失去了這些,小海倫的脾氣很不好,她會(huì )因為妹妹奪走媽媽的愛(ài)而記恨去報復;會(huì )因為事情的不隨心而去踢傷保姆......盡管她知道這樣做不對。在她六歲時(shí),一位引導她一生的人出現了——莎莉文·安妮老師。因為海倫和正常人不一樣,所以父母難免很慣她,一切隨她,導致她很任性不聽(tīng)話(huà),想怎樣就怎樣,但莎莉文不允許,最后海倫變得很乖。莎莉文老師在海倫手上拼寫(xiě)單詞,讓她知道世間萬(wàn)物的存在;她帶海倫回自己的母校,讓她成為第二例會(huì )說(shuō)話(huà)的聾盲女孩;她......這樣一位好老師,卻有一個(gè)悲慘的童年。她家境不好卻得了沙眼;生活艱難,卻有姐弟妹三人;父母崩潰,親戚不要;和弟弟一起被送入收容所,弟弟卻死了。但這有什么關(guān)系?莎莉文老師還不是靠著(zhù)自己的'努力,帶領(lǐng)著(zhù)海倫和自己,生活的很好?

  天無(wú)絕人之路,每個(gè)人都有存在的價(jià)值,好好面對生活吧!新年快樂(lè )!

生命的奇跡作文4

  星期一,正當我們在教官的帶領(lǐng)下翻山越嶺回到營(yíng)地時(shí),一個(gè)噩耗傳來(lái)——四川汶川縣發(fā)生了8級大地震,房屋倒塌,水壩震斷……,聽(tīng)到一些中、小學(xué)被移為平地時(shí),我的心里一陣悲痛。

  四川大地震震動(dòng)全國,這幾天,全國人民乃至國際友人都在關(guān)注這場(chǎng)空前絕后的大地震,都在為廢墟中的災區人民的安危擔憂(yōu)。66歲高齡的溫總理在第一時(shí)間親自來(lái)到了災區,志愿者解放軍武警戰士都來(lái)救援了。其中有兩件事最讓我感動(dòng)。

  2008年5月15日,救援人員在廢墟中發(fā)現一名女子。為了清除壓在她身邊的許多水泥板,救援人員排除種種困難,用氣焊先把水泥板割開(kāi),然后用液壓剪一點(diǎn)點(diǎn)剪開(kāi)。一直到下午4點(diǎn),他們才把那女子救出來(lái)。在救援中,她一直鼓勵著(zhù)救援人員:“我很高興,我希望大家不要為我擔心,我很感謝你們!”這位姑娘是多么的堅強啊,不僅不懼怕,還鼓勵救援人員,真了不起!

  還有一件事也令我感動(dòng),一位參加搶險的解放軍戰士在余震中將一位老爺爺推出,自己卻被突如其來(lái)的余震中掉落的石塊砸成重傷?删吹膽鹗吭谏<瓣P(guān)頭奮不顧身地把救人放在首位。這種大無(wú)畏的.英雄氣概令我們震撼,令我們敬佩。

  我是一名小學(xué)生,遠在杭州。在全社會(huì )的倡議下,我也捐出了二百零二元,雖然這點(diǎn)錢(qián)不能做什么,但是它代表了我獻給災區的一份愛(ài)心!祝愿災區人民早日得到援助,早日重建家園!

生命的奇跡作文5

  一年前,爺爺在白色的大浴缸里養了兩條錦鯉魚(yú),一條是扁長(cháng)的紅魚(yú),有15厘米長(cháng);另一條是大肚子花色魚(yú),有25厘米長(cháng)。在魚(yú)缸里還放了很多水草,爺爺說(shuō)這樣不僅使魚(yú)缸里的水清澈明亮,同時(shí)還能給小魚(yú)提供氧氣。魚(yú)兒喜歡在水草底下互相追逐,有時(shí)又會(huì )悠閑地在水里漫游,那神情自在極了。平時(shí)爺爺每天給它們喂兩次魚(yú)飼料,一周給它們換一次水。時(shí)間長(cháng)了,魚(yú)兒也和我們熟悉了,只要有人走近魚(yú)缸,魚(yú)兒就會(huì )游過(guò)來(lái),它以為是給它好吃的呢!

  今年開(kāi)春后,那條花白的大肚子錦鯉魚(yú)更胖了,行動(dòng)也不那么敏捷了,開(kāi)始我們還以為是魚(yú)兒太肥胖的原因呢,直到有一天爺爺去給它們換水時(shí)才發(fā)現,在魚(yú)缸周?chē)谋谏隙颊持?zhù)一粒一粒乳白色的小顆粒,仔細一看,啊,原來(lái)是魚(yú)卵。爺爺興奮地對大家說(shuō):“大家快來(lái)看,魚(yú)兒要生小寶寶啦!”大家聞?dòng)嵍既ビ^(guān)看,果然在魚(yú)缸的'水下有一層密密麻麻的魚(yú)卵。怎么辦呢?爺爺急忙打開(kāi)電腦求教,這才知道,春天是錦鋰魚(yú)的產(chǎn)卵期,它每次要產(chǎn)20—30萬(wàn)個(gè)魚(yú)寶寶呢!據說(shuō)一個(gè)月后還可能會(huì )第二次產(chǎn)卵。魚(yú)卵在水中要等到兩天后才會(huì )成小魚(yú)。于是我們隔一會(huì )就去觀(guān)察一下,看有什么變化,可兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了,四天都過(guò)去了,小魚(yú)依然沒(méi)有出現,大家都絕望了,爺爺把魚(yú)缸也清洗了。到了第五天,媽媽突然發(fā)現在魚(yú)缸中有透明的小魚(yú)兒在游動(dòng),她驚奇地叫了起來(lái)。我們都沖到魚(yú)缸邊細心的觀(guān)察,只見(jiàn)一條一條透明的小生命正在游動(dòng)呢!大家興奮極了,這正是生命的奇跡!

生命的奇跡作文6

  一顆貌不驚人的種子,將隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲(chóng),可能蛻變成一只五彩繽紛的蝴蝶。因為生命本身就是一個(gè)奇跡!

  一天,媽媽買(mǎi)來(lái)一把蔥,把它栽在了花盆的泥土里,讓我仔細觀(guān)察。我每隔幾天給它澆一次水,并仔細觀(guān)察。一個(gè)星期后,我發(fā)現它長(cháng)高了不少,再仔細一瞧,發(fā)現它的末端已經(jīng)穿了件淡黃色的衣服,輕輕地扒開(kāi)一瞧,根已經(jīng)有四五厘米長(cháng)了。我不敢相信這一幕,一株這樣普通、這樣渺小的植物,竟有如此渴望生存的激情,如此頑強的生命力!

  一次,我買(mǎi)來(lái)一盆寶石花,因為不懂它生存的習性,便每天給它澆水。過(guò)了幾天,我發(fā)現它的.葉子在慢慢地枯萎,頭也慢慢地往下落,并且,水已經(jīng)漲到了它的腰上?吹竭@場(chǎng)面,我覺(jué)得它不可能再有活的希望了,于是打算把它扔掉,可媽媽卻說(shuō):“每隔兩星期澆一次水就夠了,它本生長(cháng)在沙漠里,沒(méi)人給它澆水,可它仍然長(cháng)得郁郁蔥蔥!惫黄淙,過(guò)了幾天,它又恢復了往日的翠綠。

  植物的生命是弱小的,但它們卻頑強地為生命奮斗,與植物相比,我們人類(lèi)更應該熱愛(ài)生活,珍惜生命!

生命的奇跡作文7

  前幾天,媽媽讓我背過(guò)一篇文章叫《生命 生命》,但是我還是不知道生命的意義是什么!經(jīng)過(guò)一件事我才明白。

  那天,我準備讓倉鼠吃一些飼料?纱蜷_(kāi)鼠籠的那一瞬間,我看見(jiàn)了我的倉鼠像一個(gè)小湯圓一樣縮在角落,一動(dòng)不動(dòng)的。我急了,不管三七二十一就把它放進(jìn)我的懷里。過(guò)幾分鐘我就拿出來(lái)看看,這樣經(jīng)過(guò)反復的幾次,確定倉鼠沒(méi)有生命危險的時(shí)候才讓倉鼠一直待在我懷里倉鼠暖和了,就在我的.身上爬來(lái)爬去,一會(huì )兒從我的懷里爬到我的肩下,一會(huì )兒從肩下爬到背上,我怕它摔跤,急忙從背上拿下來(lái)又放進(jìn)我的懷里。這樣幾次直到倉鼠是活蹦亂跳的時(shí)候才把它放回鼠籠。它的同伴也是又著(zhù)急又擔心,現在它回來(lái)了,就不停得繞了它跑好了幾圈。認為我沒(méi)有欺負它才和它一起躲起來(lái)。我掀開(kāi)那一塊布,發(fā)現它的同伴在對它叫,好像在說(shuō)“你終于回來(lái)啦擔心死我了!

  我終于明白了,生命是脆弱的,生命是短暫的,在認為不可能的情況下,只要急時(shí)搶救,才會(huì )發(fā)現奇跡,生命的奇跡不可能隨時(shí)發(fā)生,但有時(shí)候還是會(huì )發(fā)生的。

生命的奇跡作文8

  那一天,是我久久無(wú)法入睡,那一夜,改變了全世界人的感情,那一句話(huà),那一個(gè)詞語(yǔ)使我震撼,“512大地震”。

  當我聽(tīng)到祖國母親的淪喪、哭泣,我的心像被某樣東西在啃食一樣,是那樣疼痛難忍。一顆顆淚珠,一顆顆汗珠,串成了一首生命的壯歌!

  我無(wú)法相信,但是我不得不相信,那就是生命的奇跡!真的,那么多的人,那么多的事,等著(zhù)我去關(guān)心,讓我震撼。那年的5月,是鮮紅色的,但是卻并不因為是革命的五月,而是那一滴滴鮮血染成的!親人的呼喊,救援人員的無(wú)奈,災民的哭泣······這一切的一切,都令我不得不相信,這就是一個(gè)生命的奇跡!

  曾幾何時(shí),我曾覺(jué)得周?chē)娜伺c我無(wú)關(guān),但是這一次,是我從那個(gè)錯誤的'看法中走了出來(lái)。是的,中國人民不再是魯迅先生說(shuō)的那樣,中國人不再是懦夫!中國人,已經(jīng)以一個(gè)全新的面貌展示在世人的面前,中國人民在大災大難面前,表現出了那種大無(wú)畏的精神以及一方有難八方支援傳統美德。中華兒女再一次向世界證明了我們中國人已經(jīng)是一個(gè)全新的集體,一個(gè)生生不息的家族,我們不會(huì )拋棄任何一個(gè)同胞,我們將與天地共存,與日月同輝,中華人民將永垂不朽!

生命的奇跡作文9

  春天到來(lái)時(shí),小草就悄悄的破土而出,舒展出幼嫩的葉子,微風(fēng)吹過(guò)你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草,用它那翠綠的衣裳打扮著(zhù)大地,使春天更加美麗,迷人。 多么可愛(ài)的小草呀! 你看它們探出翠綠的小腦袋,一撮撮的相互擁擠著(zhù),打鬧著(zhù),好可愛(ài)。

  在這渺小的草的身上,卻蘊藏著(zhù)一股巨大的.力量,一種頑強的精神。你仔細的觀(guān)察過(guò)嗎?它們在艷陽(yáng)的直射下,毫不畏懼?耧L(fēng)暴雨,打得小草東倒西歪,可是雨過(guò)天晴,小草又抬起頭,擦去淚珠,挺直身子,朝太陽(yáng)微笑,小草是多么堅強!他們從來(lái)都不曾退縮。

  它們的生命力是如此頑強,別看它們個(gè)頭小,但是內心的剛強是不可抵擋的,它的一身全部都是力量的存在。大風(fēng)過(guò)來(lái)它不斷腰,飛沙撲來(lái)她不后退,無(wú)論環(huán)境多么艱苦,但它們依舊笑著(zhù)面對。

  這些平凡的小草象征著(zhù)當今社會(huì )許多平凡的人,他們雖然崗位平凡,但是他們的貢獻與精神卻不平凡。青藏鐵路的開(kāi)通,令世人不得不驚嘆,在這奇跡的背后卻是一個(gè)個(gè)令人潸然淚下的故事,他們這些筑路工人不畏艱難,在惡劣的環(huán)境下,冒著(zhù)嚴寒工作,雖然困難重重,但是每個(gè)人心中的信念是十分堅定的,他們?yōu)榱俗屛鞑厝嗣衲軌蛐腋I睢?/p>

  他們每個(gè)人不都如同這小草嗎?雖然平凡,但是卻毫不畏懼困難,令人稱(chēng)贊。

  草的精神與品質(zhì)是偉大的,它們對生命的追求十分執著(zhù),為了春天的美麗,自己挺拔向上,奉獻著(zhù)。

  讓我們歌頌草吧,它那堅強不屈、頑強向上,默默奉獻的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習嗎?

生命的奇跡作文10

  生命本來(lái)就是一個(gè)奇跡!}記

  我聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人的出生的幾率是300000000/1,可以說(shuō)每個(gè)人的出現都是奇跡。我是一個(gè)相信奇跡的人,因為我經(jīng)常見(jiàn)證奇跡的發(fā)生,今天我就又見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。

  今天我伏案寫(xiě)作業(yè),旁邊有個(gè)盛著(zhù)水的水杯,這時(shí)一只飛蟲(chóng)從我眼前飛過(guò),我沒(méi)有理會(huì )繼續工作,但是聲音還在。正在我打算“緝捕”它的時(shí)候它消失了,我一笑然后繼續。正當我想喝水的時(shí)候看見(jiàn)那小東西張開(kāi)它的.翅膀在水上飄浮著(zhù),我頓時(shí)來(lái)了興趣:看著(zhù)小東西要怎樣走出我的“弱水”。

  于是我把臉湊近水杯仔細的看著(zhù)這個(gè)小家伙,它在用腳在水中劃,借這種力量在水中前行。它終于劃到了水杯的邊緣了,它開(kāi)始往上爬,但是由于翅膀上粘的水太多,所以只能貼在杯子的玻璃壁上,我一看,心里很是解氣。于是就讓它自生自滅吧。于是我繼續寫(xiě)作業(yè)。

  過(guò)了一會(huì ),我的眼睛里射進(jìn)了一束微弱的異樣的一閃一閃的光,循著(zhù)光線(xiàn)望去竟是那小家伙的翅膀折射的光,它的翅膀從水中拖了出來(lái),開(kāi)始振翅。

  “嗡嗡、嗡嗡!钡穆曇粲謺(huì )來(lái)了。這聲音已不是難聽(tīng)的噪音了,而是勝利的贊歌。小小的生命,創(chuàng )造了奇跡。

生命的奇跡作文11

  一棵小草,在沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的情況下自己奮斗破殼而出。人呢?只要靠自己不斷地努力、堅持,不要放棄生命,自己照樣也能行,就怕自己做不到。小草長(cháng)出小芽,那是新的開(kāi)始!但卻只活了幾天。人,一開(kāi)始努力了,以后珍惜生命創(chuàng )造出一番事業(yè)來(lái)!能享受自己舒適的一輩子!這要珍惜生命,不自暴自棄而是樂(lè )觀(guān)向上才行。

  飛在空中翱翔的鳥(niǎo)兒,是經(jīng)過(guò)多么努力才飛向藍天?它心堅信著(zhù):“只要向藍天飛行,才能看見(jiàn)更多的`事物,才不需要媽媽辛苦為自己找食物!這不也是我們人類(lèi)嗎?一出生需要媽媽抱著(zhù)我們,給我們喂飯,而長(cháng)大后,不用媽媽了!而是自己去體驗生活,感受生活,理解生命!

  許多偉大的作家都是殘疾人,張海迪和海倫·凱勒,以及謝坤山……張海迪忍痛病魔,她的鼻子都不在打麻醉的情況下,縫了40多針!多么堅強!她目的是活下來(lái),寫(xiě)出更多作品,獲得了很多稱(chēng)號。海倫·凱勒,從小時(shí)出生就失明、失聰、不能說(shuō)話(huà),但還寫(xiě)出了?假如給我三天光明?這樣的好書(shū)。從心靈知覺(jué)體會(huì )生活。謝坤山16歲同時(shí)失去了眼、腿、手,如果要是這樣,要多么受打擊?可他很樂(lè )觀(guān)。他咬住筆,學(xué)寫(xiě)字、學(xué)畫(huà)畫(huà)!幾年后“咬”出自傳?我是謝坤山?我是謝坤山,以為遇到不幸不退縮的謝坤山,以為能克服常人難以想象的謝坤山,一位積極樂(lè )觀(guān)的謝坤山,一位用嘴“咬出”十萬(wàn)余字自傳的謝坤山!

  我們只有珍惜生命,才能創(chuàng )造出生命的奇跡!

生命的奇跡作文12

  在我們社區居委會(huì )的旁邊,有一塊由石墩子圍繞起來(lái)的“小花壇”,里面長(cháng)滿(mǎn)了各種野草。不過(guò),別看這個(gè)“小花壇”不起眼,這里可孕育著(zhù)生命的奇跡。

  以前,我經(jīng)常會(huì )到居委會(huì )旁邊玩,這里的一草一木我是再熟悉不過(guò)了。我上二年級的時(shí)候,一天偶然發(fā)現,這個(gè)“小花壇”上面不知道被誰(shuí)蓋了一塊厚實(shí)的軟木板,木板上寸草不生?删驮谶@個(gè)不起眼的地方,生命的奇跡發(fā)生了。令我沒(méi)有想到的是,第二年春天,木板上竟然鉆出了許多嫩綠的芽。我跑到跟前,仔細觀(guān)察了半天,才明白,這些小草是穿過(guò)潮濕的木板長(cháng)出來(lái)了。在平?磥(lái),木板對小苗來(lái)說(shuō)應該是一個(gè)牢固的屏障?粗(zhù)眼前的情形,我為小草們的頑強和勇敢感到非常的驚訝。

  究竟是怎么鉆出來(lái)的呢?我趴在花壇跟前,仔細的觀(guān)察研究,發(fā)現每一株小草周?chē)?洞好像都是根據它們的腰圍“量身定做”似的,沒(méi)有一點(diǎn)縫隙?磥(lái),他們并不是從縫隙中鉆出來(lái)的,而是直接穿過(guò)木板“脫穎而出”。

  小草們到底是靠什么力量從困難重重的環(huán)境中生長(cháng)出來(lái)的?我的腦海中出現了一個(gè)答案——那就是生命頑強、永往直前的力量!

生命的奇跡作文13

  美,生命中的奇跡。

  每個(gè)人都曾有擁有過(guò),都曾觸摸過(guò)。當你投身入大自然的懷抱時(shí),美就已經(jīng)翩翩而來(lái)了。暮春的煙柳,仲夏的荷塘,晚秋的黃葉,寒冬的白雪……這種自然之美似乎已經(jīng)很久沒(méi)有欣賞過(guò)了。

  偶然從繁華的大城市來(lái)到清凈的鄉村,方才發(fā)現一切都是這樣的美。

  落日下的屋舍升起裊裊的炊煙,柔滑的像古店鋪中的'綢緞一樣。余暉萬(wàn)丈,映照在泛著(zhù)漣漪的河水中,瞬間融化了。光的粒子就這樣與柔婉的流水相融合了。楊柳垂枝,在微風(fēng)中飄蕩著(zhù),搖曳著(zhù),好像村姑飄逸的秀發(fā)一樣。蟲(chóng)鳴,鳥(niǎo)唱,歡快的為生命演奏著(zhù)最為美妙的交響樂(lè )。

  心兒醉了。皎潔的月光散發(fā)著(zhù)清冷的香氣,將銀霜便灑在幽靜的鄉間小路上。昨夜的星辰燦爛如故,快樂(lè )地閃耀著(zhù)螢火蟲(chóng)的光芒。我的夢(mèng)便也在夜中啟航,駛向了無(wú)法觸及的遠方之境。

  想象著(zhù)在煙花三月,蕩舟西行,聽(tīng)著(zhù)清澈的河水在身旁流過(guò)的聲音,感受著(zhù)清風(fēng)拂面的溫馨;蛘咴邛河曛凶哌^(guò)清幽的雨巷,撐著(zhù)一把油紙傘獨自去尋覓失去的回憶。心是靜的,忘卻了一切,不去想昨天的失意,也不會(huì )再去為明天的生活而擔憂(yōu)。靈魂也在春雨的滋潤下慢慢的蘇醒,漸漸地看到了真正的精彩。沒(méi)有了工廠(chǎng)煙霧的彌漫,沒(méi)有了馬路上嘶鳴的車(chē)笛,也沒(méi)有了擁擠的人群中污濁的空氣。

  一向喜歡追求浪漫,卻在現實(shí)中不得不壓抑自己。其實(shí),一直以來(lái)固守著(zhù)孤獨的莊園,

  一直尋找著(zhù)屬于自己的美。今晚的環(huán)境下,方才找到了心中的美。

生命的奇跡作文14

  今天下午,爸爸突然叫我:“中中,快來(lái)看呀,小麥粒在水房出小苗了!”

  這是怎么回事呢?話(huà)還得從頭說(shuō)起。幾個(gè)星期前,我在打麥場(chǎng)拾了不少麥子,用個(gè)小包裝著(zhù)。到家后,媽媽不小心弄破了小包,麥子撒的到處都是。雖然我找出了大部分麥子,但還有一些麥子“藏匿”了起來(lái)。

  聽(tīng)到爸爸的喊聲后,我趕快跑進(jìn)水房。呀!還真是。在一個(gè)小溝里,居然鉆出了幾株綠油油的小麥苗。

  看到小麥苗,我驚呆了。我彎下腰仔細觀(guān)察小麥苗。小麥苗雖小,卻很綠,細細的桿上散發(fā)出旺盛的生命力。它們挺著(zhù)胸脯好像在對我說(shuō):“看,我們多厲害!”

  我數了數,共有四株小麥苗在這惡劣的,沒(méi)有陽(yáng)光的,不適合它們生存的環(huán)境中,頑強的`發(fā)了芽。我不禁為它們那堅韌不拔的精神所深深震撼!斑@里有太多不適合它們生存的條件,但是,它們卻以持之以恒的精神活了下來(lái)。換做其它植物,又有多少能活下來(lái)呢?”我又想到了海倫·凱勒:“她眼睛瞎了,還雙耳全聾,但她卻創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。因為她自強不息,她對生活充滿(mǎn)了渴望!毕氲竭@里,我趕緊將小麥苗移植到一個(gè)空花盆里。

  小麥苗們呀,你們用堅韌不拔的精神,創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡。

生命的奇跡作文15

  上周,課堂上我們一起看了一段視頻,講述一個(gè)殘疾人通過(guò)自己的不斷努力,最后贏(yíng)得別人的尊重?戳诉@段視頻后對我的觸動(dòng)很大。

  力克胡哲就是這段視頻的主角。我很難想像沒(méi)有四肢的他生活行動(dòng)是多么不便,但我能肯定,光鮮亮麗的舞臺背后,一定是他默默的承受和付出。命運對于力克胡哲來(lái)說(shuō)是多么不公平,可他卻平靜的告訴我們:生活本來(lái)就不存在公平與不公,只取決于一個(gè)人的心態(tài)。力克故意跌倒在舞臺上,引起一片笑聲。笑聲平息后,他認真的對我們說(shuō):“也許我永遠沒(méi)可能自己站起來(lái),但實(shí)際上并非如此,只要不斷嘗試,總有站起來(lái)的希望,哪怕失敗一百次,也要有再次挑戰的勇氣和力量!”

  多么簡(jiǎn)單又深刻的話(huà)語(yǔ),如果一個(gè)殘疾人都可以做到如此樂(lè )觀(guān)積極的面對生活,那么作為四肢健全的我們還有什么理由去抱怨生活中的失敗與挫折呢?我想起《稻香》中唱得:“對這個(gè)世界如果你有太多的.抱怨,跌倒了就不敢繼續往前走,為什么人要這么的脆弱墮落,請你打開(kāi)電視看看,多少人在為生命努力勇敢的走下去,我們是不是該知足……”

  在力克胡哲帶給我們的歡笑聲中,我覺(jué)得自己長(cháng)大了許多,如果我們每個(gè)人都能像力克胡哲一樣,自信樂(lè )觀(guān),勇敢堅強,那么人人都可以創(chuàng )造生命的奇跡。

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