（集合）生命的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生命的作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的作文1
見(jiàn)過(guò)親情、友情、關(guān)愛(ài)、互助，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)生死離別。
見(jiàn)過(guò)歲月悠長(cháng)，旅途漫漫，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)人生短暫，英年早逝。
當我面對眼前的紫蘭時(shí)，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，就在看見(jiàn)她的那一瞬間突然領(lǐng)悟到很多很多，包括生命、人生、親情……
在那個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，我終于見(jiàn)到了紫蘭，紫蘭，正如紫羅蘭一般清秀的面孔卻摻雜了許多疲憊，可疲憊中又略帶堅定，若不仔細看是不會(huì )發(fā)現這個(gè)僅有十三歲的女孩這種復雜的眼神。這些年，她變了，變得沉默，望著(zhù)她那黯淡無(wú)光的眼睛，思緒一下拉回了六年前那個(gè)種麗的蝴蝶而奮進(jìn)奔跑，為用沙子堆成一座城堡而發(fā)出哈哈大笑。那時(shí)候為了滿(mǎn)足自己的愿望會(huì )竭盡全力，而現在卻要為了生命做最后一搏�，F在的她面色蒼白、骨瘦如柴，和腦海里那個(gè)扎著(zhù)兩角辮，閃亮 亮的大眼睛，胖乎乎的小臉蛋比起來(lái)差別還真是特別大！
正當我沉浸在美好的回憶中，門(mén)房被推開(kāi)了，我驚呆了！走進(jìn)一排和紫蘭一般大小的男生、女生，他們全部和紫蘭一樣，頭上沒(méi)有頭發(fā)，光著(zhù)頭。見(jiàn)到他們，紫蘭的眼睛里透出一絲久違的光彩，她強撐住虛弱的身體坐起來(lái)，倦意正與濃厚的友誼做著(zhù)這最后的抗衡。
他們?yōu)樽咸m送上最真心的祝福，希望她能早日康復，重新回到學(xué)校，還為她補課。我想，此刻她的心里一定被溫暖所包裹，被愛(ài)所包裹�？捎钟卸嗌偃酥�，她的時(shí)日不多了，不能再在操場(chǎng)上奔跑了，不能再和伙伴們一起做那做好玩的游戲了，也再也不可以去教室汲取更多的知識了，都再也不可能了，她要和死神打一場(chǎng)激烈的戰爭，一場(chǎng)生與死的`戰爭！
盯著(zhù)她，不知不覺(jué)間，清瑩的淚順就著(zhù)鼻梁滑下。仿佛順著(zhù)心。
女孩子，本就脆弱的靈魂使整個(gè)房間均被淡淡的憂(yōu)傷所覆蓋。
“紫蘭，怎么會(huì )這樣�！蔽以谛睦镎f(shuō)，想發(fā)出聲，卻張張嘴怎么也說(shuō)不出。就那么任由淚珠掉落，愈來(lái)多的淚珠滑落臉頰。
可是，見(jiàn)到他們，她笑了，那瞳孔瞬間放大。那笑，竟是如此傷痛，如此悲凄。
卻留下恒忘與芳香。
腳步輕點(diǎn)，背過(guò)身，擦干淚，仿佛驚嘯的逃離。
原來(lái)生命是這樣短暫，是這樣脆弱、無(wú)助，但是，也要緊緊攥好！
仿佛有一瞬間，一個(gè)聲音對我說(shuō)：在這個(gè)世界上，人人都有一死，但是，珍惜生命，不要讓生命輕易逃走，不要讓死神在屬于你自己時(shí)，將你打敗。
這時(shí)，窗外的梔子花開(kāi)了，那淡雅的芳香，就好像紫蘭一樣安靜、優(yōu)雅。伴著(zhù)紫蘭閉上眼。那香，仿佛覆蓋了所有的事情，包括那個(gè)剃了頭發(fā)的秘密。
生命的作文2
在這個(gè)暑假里，我讀了很多書(shū)。其中，最讓我難忘的還是“陽(yáng)關(guān)姐姐”伍美珍所寫(xiě)的《生命流淚的樣子》�？戳诉@本書(shū)，我深深地感動(dòng)了。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭。然而，她的媽媽卻得了癌癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，讓年僅12歲的盛欣怡不知所措。使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在媽媽得病醫治的整個(gè)過(guò)程中，雖然有著(zhù)老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的.煩惱使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開(kāi)了她，而12歲的欣怡，卻過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
讀了這個(gè)故事，讓我不由埋怨上天的不公平。對于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去自己的親人，特別是最親最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)且患顨埲痰氖�。為什么要讓這樣一個(gè)善良的女孩失去自己最親愛(ài)的媽媽呢？但是我相信，在經(jīng)歷了這么多的事情后，她一定會(huì )變得更堅強！
與此同時(shí)，我也體會(huì )到了媽媽對我深深的愛(ài)，愛(ài)不但體現在物質(zhì)上，還有很多生活的細節，很多看不到的愛(ài)。也包括媽媽平時(shí)對我的嘮叨和指點(diǎn)，讓我明白了：嘮叨也是愛(ài)。
我讀一年級的時(shí)候，是一個(gè)很任性的孩子，每天老師布置的作業(yè)總是在媽媽的嘮叨下完成的。那是一個(gè)星期四的下午，我一回家就把書(shū)包擱在一旁，馬上打開(kāi)電視機，看起精彩的動(dòng)畫(huà)片了。此時(shí)，媽媽的嘮叨也隨之而來(lái)：“哎，你怎么還不去寫(xiě)作業(yè)呀！你不是想考實(shí)驗嗎？就你這樣怎么行呢！像你這樣，蘇灣會(huì )幫你留好位置的�！蔽衣�(tīng)了極不情愿地關(guān)掉了電視機，溜回房間去了。沒(méi)過(guò)多久，電視中那精彩的鏡頭不禁浮現在我眼前，電視癮又上來(lái)了。我悄悄地溜出房間，打開(kāi)了電視機，再望望四周，“還好，沒(méi)被發(fā)現，”我虛驚一場(chǎng)。誰(shuí)知就在我看得精彩的時(shí)候，媽媽像一陣風(fēng)似的出現在我面前，把電視機給關(guān)掉了，還說(shuō)了一大串警察術(shù)語(yǔ)：“你有權保持沉默，你所說(shuō)的話(huà)將會(huì )成為……”媽媽不停地對我說(shuō)了幾十遍，見(jiàn)我一副死豬不怕開(kāi)水燙的架勢，無(wú)奈又生氣道：“你再不好好做作業(yè)，我馬上告訴你姐姐�！币宦�(tīng)這話(huà)，剛剛還佯裝無(wú)所謂的我，現在就像泄了氣的皮球一樣——焉了！一溜煙跑回房間做作業(yè)了。因為我怕姐姐還怕過(guò)媽媽哦！
雖然媽媽的嘮叨很煩人，但是現在想想，正是媽媽的嘮叨使我改掉了壞習慣，使我養成了自覺(jué)學(xué)習的好習慣，使我成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，還不知道我現在會(huì )是什么樣的呢！
讀了《生命流淚的樣子》后，我真正懂得了望子成龍，望女成鳳是每位為人父母所期待的。同時(shí)也明白了生活中少不了親情，正是這血濃于水的親情，陪伴著(zhù)我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)著(zhù)我們多彩的人生。
生命的作文3
假如今天是我生命中的最后一天，
我不會(huì )哭，會(huì )笑！
《假如今天是我生命中的最后一天》看這篇文章已經(jīng)是在很早以前了。前些天，又重新看到了這幾個(gè)熟悉的字眼。落寞，憂(yōu)傷的幾個(gè)字。感觸真的跟以前不一樣�；蛟S這就是“溫故而知新”吧。
心，深深落了下去，在一個(gè)空蕩蕩的廣場(chǎng)，徘徊。
這便激起了我的好奇心。于是，我便開(kāi)始詢(xún)問(wèn)不同的人。果然，我得到了各種各樣的回答。
“玩一天，痛痛快快！”
“睡著(zhù)，不痛苦”
“平平淡淡，和以前一樣”
“對所有我愛(ài)的人說(shuō)，我愛(ài)他們”
“等在天堂，好好守護你們”
“好好回憶我僅走過(guò)的路”
“做名流千古或遺奧萬(wàn)年的事”
……
每一個(gè)人，都有著(zhù)不同的回答。
我想，或許，那一天，我不會(huì )像現在說(shuō)的那樣笑，我忘記了笑，是因為對這個(gè)世界的留戀，對大家的不舍。
那一天，我會(huì )非常的忙碌，不過(guò)，我想我會(huì )是開(kāi)開(kāi)心心的。把握好分分秒秒，認真對每一個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)。
或許，像書(shū)中說(shuō)的一樣，我們不能把今天的時(shí)光存入銀行，等到明天來(lái)用。
僅剩的一天，是現實(shí)，現實(shí)中的我們，往往會(huì )迷茫，告訴自己。不要像以前那樣浪費時(shí)間。迷迷糊糊中，學(xué)著(zhù)長(cháng)大中，感恩的太多。不如用自己最后干凈張揚的笑容回報。
僅剩的一天，是短暫，短暫中的我們，往往會(huì )慌張，告訴自己。今天最后的井井有條。用溫暖的擁抱，親吻你愛(ài)的人。
僅剩的一天，是幸運，幸運中的我們，往往會(huì )高興，告訴自己。有多少的偉人先我而去，他們的豐功偉績(jì)記在了歷史中。用愛(ài)心記住今天的我。
僅剩的一天，是無(wú)奈，無(wú)奈中的我們，往往會(huì )埋怨，告訴自己。過(guò)去已夠不幸，不后悔昨天的事情，不奢望明天的事情。把握當前的自己。
僅剩的一天，是離別，離別中的我們，往往會(huì )傷心，告訴自己。昨天和我一起迎接日出的.朋友們會(huì )希望自己滿(mǎn)足而去。做我想做的事，在去那個(gè)世界前。
僅剩的一天，是醒悟，醒悟中的我們，往往會(huì )后悔，告訴自己�，F在，憎恨曾經(jīng)的我浪費時(shí)間。在那個(gè)世界里，我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅趕恐懼。
僅剩的一天，是我最后的一頁(yè)。在最后的一頁(yè)中，我會(huì )用雙手捧住時(shí)間，用愛(ài)心撫摸時(shí)間，“滴答滴答”重新享受時(shí)間的聲音。
假如今天是我生命中的最后一天，我微笑，細細品味，相信，最后的也是最美的。
聽(tīng)！“滴答滴答！”只到我筋疲力盡，奄奄一息了。我要向全世界道聲“晚安！”
今天，不是我們生命中的最后一天，好好感謝上天。珍惜僅剩時(shí)間。
生命的作文4
“姐姐，生命是什么？怎樣才是熱愛(ài)生命呢?”一天，表妹眨著(zhù)機靈的大眼睛好奇地問(wèn)我�！斑@么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì )！生命就是，就是……”我不屑一顧開(kāi)口，可是接下來(lái)卻無(wú)言以對了。對呀！生命是什么？怎樣才是熱愛(ài)生命呢？這些問(wèn)題我從來(lái)沒(méi)有深思熟慮過(guò)�，F在，面對表妹提出的問(wèn)題，我冥思苦想卻啞口無(wú)言。于是我決定出去走走，尋找關(guān)于生命的跡象和答案。
第一站去哪里呢？媽媽的工作地點(diǎn)！我的腦海中立即跳躍出這個(gè)信息！于是立即啟程。一到醫院，就聽(tīng)到陣陣響亮宏大的哭聲。哦，原來(lái)是嬰兒呱呱墜地來(lái)到人間第一句振奮人心的問(wèn)候，宣告他來(lái)到了這世間。聽(tīng)著(zhù)哭聲，我的心中一陣激蕩：這，就是生命誕生的喜悅呀！抬起頭，我不經(jīng)意瞟見(jiàn)窗戶(hù)邊有幾只飛蛾拼命地向窗外的陽(yáng)光處撲去，我的心底升騰起一片敬意。即使是這么渺小的生命，在它還是毛毛蟲(chóng)的時(shí)候，就懷著(zhù)對生命的向往，在蛹中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)暗無(wú)天日又漫長(cháng)的黑夜，為了獲得生命里的第一道光明，它用盡全力撲棱著(zhù)翅膀，在蛹中拼命掙扎，才得以破蛹而出，撲向光明，奏起生命的樂(lè )章。這種對光明的憧憬支持它獲得生命并生存下來(lái)。這么弱小的動(dòng)物依然能夠熱愛(ài)自己的生命，為求生而掙扎不放棄，這種精神讓我肅然起敬!接著(zhù)我懷著(zhù)對生命的敬畏之情，走出醫院。此時(shí)正是寒冬料峭，北風(fēng)凜冽，一切都在寒風(fēng)中微微顫抖。我百無(wú)聊賴(lài)地東張西望，突然瞥見(jiàn)墻角處，一棵毫不起眼的瘦弱的小草，從裂縫處鉆了出來(lái)，在墻角斗志昂揚地抬頭綻放它靦腆的微笑�？粗�(zhù)頑強的`小草，我腦海中突然就冒出一句詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮”，生命原來(lái)可以如此頑強！
這些渺小的動(dòng)、植物尚且都如此愛(ài)護自己的生命，那人類(lèi)呢?有多少人在大口抽煙、盡情喝酒中失去了生命？又有多少人在酒后駕駛遭遇車(chē)禍，撒手人間？更有多少人沉迷于吸毒玩樂(lè )，最后遺憾離去？的確！“生命”是多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻讓人倍感沉重，更對它無(wú)法定義。有的人認為珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命；有的人認為幫助社會(huì )就是熱愛(ài)生命；還有些人認為勇敢面對生活就是熱愛(ài)生命……而對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得學(xué)會(huì )保護自己，認真過(guò)好每一天就是熱愛(ài)生命�；蛟S有人覺(jué)得這是幼稚的想法，可是，如果沒(méi)有了生命你如何珍惜時(shí)間，如何幫助社會(huì )，勇敢生活？
生命就像是用鉛筆寫(xiě)下的字，終究會(huì )慢慢淡去，慢慢消失。但在有的人眼里，生命猶如一顆渺小的沙子，他們視而不見(jiàn)，把自己的生命肆意揮霍！所以我想說(shuō)：生命如此短暫，而人生卻只有一次，我們應該珍惜生命，熱愛(ài)生命，好好生活，認真對待生活的每一天。
生命的作文5
大自然像是一個(gè)巨型調色盤(pán)，孕育著(zhù)五彩斑斕的生命。生命猶如沙灘上的貝殼，色彩繽紛，形態(tài)各異。有的生命如美玉般完美無(wú)暇，有的卻支離破碎；有的生命光輝耀眼，有的卻平凡無(wú)奇。
當一粒種子被播種，在它鉆出泥土，吐出嫩芽的那一刻，嶄新的生命便開(kāi)始了。它會(huì )經(jīng)歷春夏秋冬；會(huì )經(jīng)歷嚴寒酷暑；會(huì )遭受洪澇災害。當它長(cháng)成參天大樹(shù)，枝繁葉茂時(shí)，它會(huì )發(fā)現生命的美與價(jià)值。盡管不久它便要枯死，變成一條光禿禿的樹(shù)干或者說(shuō)是腐木。我們人類(lèi)，又何嘗不是如此。
產(chǎn)房里響起呱呱的哭聲，一個(gè)新生兒落地，像是剛吐芽的種子，迎著(zhù)陽(yáng)光，嶄新的生命放出他耀眼的光芒。他天真無(wú)邪，純潔勝白雪，水汪汪的眼睛似乎將這渾濁的世界一覽無(wú)余。他有時(shí)哭有時(shí)鬧，可是一笑便逗得大家都跟著(zhù)笑，比任何幽默都讓人開(kāi)心。在母親溫暖的懷抱里，他不會(huì )害怕，給他一個(gè)小玩具，他便會(huì )滿(mǎn)足，像是剛出土的`嫩芽只需要幾滴朝露。就這樣，新生的生命于是便進(jìn)入了生命輪回的“公式”。他和它都開(kāi)始成長(cháng)。
種子開(kāi)始有枝芽，朝露已不能滿(mǎn)足它。孩子也會(huì )自己走路了，開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，一聲“媽媽”或“爸爸”，便可以讓父母幸福落淚。漫漫地，玩具不再可以使他滿(mǎn)足，他要成長(cháng)，需要知識作為養料。于是他將玩具放回櫥柜鎖上，背起了書(shū)包。他很聰明，很快學(xué)會(huì )了拼音和計算，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。他依靠著(zhù)自己的努力一天天充實(shí)自己。盡管曾經(jīng)和同學(xué)打過(guò)架，逃過(guò)課。這些回憶也被消化吸收，作為了他成長(cháng)必需的養料。小樹(shù)的分枝被風(fēng)掛斷，又堅強地在“傷口”處吐出芽來(lái)，伸出自己強大的根，努力地讓自己一天天茁壯。
他成了家，有了孩子，事業(yè)上也達到了頂端。他日漸衰老。摸著(zhù)額頭的皺紋和兩鬢的白發(fā)，他不由得感慨時(shí)間流逝太飛快，他開(kāi)始害怕死亡。不久前，他目睹著(zhù)自己的父親離開(kāi)人世，那短暫的幾秒，父親離去時(shí)痛苦的表情讓他徹夜難眠，盡管他總安慰自己：人總有那么一天。
終于，他還是躺進(jìn)了“盒子”里，在一群身著(zhù)黑西裝，別著(zhù)白花的人的悲泣聲中，在牧師的禱告中，被泥土掩埋。至此，他的生命畫(huà)上了個(gè)工整的句號。這個(gè)句號后面已不會(huì )在出現新標點(diǎn)符號。
樹(shù)，也已是參天大樹(shù)，枝葉甚是繁茂。引來(lái)無(wú)數鳥(niǎo)兒打窩筑巢。漸漸地，它的葉子被秋風(fēng)刮落，春天卻再沒(méi)長(cháng)出新葉�？粗�(zhù)身旁的那棵枯松被連根拔起。它清楚，那也將是它的結果，它無(wú)法改變，甚至眼淚也沒(méi)有。當自己最后一片葉子被風(fēng)吹起，還在空中打轉時(shí)，它龐大的根被連跟拔起，它躺在卡車(chē)上，那是一輛開(kāi)往木材廠(chǎng)的車(chē)。
所有的生命均遵循著(zhù)不變的公式，初臨人間到揮手而去。然而不同之處在于過(guò)程，是否了無(wú)遺憾。任何生命的起步與結局無(wú)不相同，意義在于，是否去把握，是否使之升華，使之價(jià)值得以體現。
生命的作文6
有人說(shuō)世界上母愛(ài)最偉大，也有人說(shuō)世界上父愛(ài)最偉大，我要說(shuō)的是老師的愛(ài)也一樣偉大！
今天我終于可以說(shuō)我當了一次稱(chēng)職的媽媽?zhuān)『芫煤芫昧�，我從沒(méi)有和孩子談過(guò)心，甚至冷落她，以至于在孩子的心理媽媽離她很遠很遠。晚上她會(huì )對爸爸說(shuō)：“爸爸今晚和我一起睡，好嗎？”放學(xué)后會(huì )給爸爸打電話(huà)，匯報一下到家了。而作為媽媽呢？我不是嫉妒，我是辛酸。是啊，我啥時(shí)和孩子在一起談過(guò)心呢？就算是輔導作業(yè)也是兇神惡煞，那還有母親的溫柔和關(guān)愛(ài)呢？期中考試孩子考試不理想，昨晚老公不在家，孩子見(jiàn)了我沒(méi)話(huà)說(shuō)。就這樣，我們沉默了很久，我靜下心來(lái)決定做一次合格的媽媽。我和孩子談到考試的失誤，總結教訓，當我談到自己不稱(chēng)職時(shí)，孩子哭了，她對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑滥愕男睦镏挥心愕膶W(xué)生�！�
在學(xué)生的心里，我是一個(gè)和善的老師，可以和她們促膝談心；可以把不會(huì )的題不厭其煩地講，直到聽(tīng)懂為止；可以和他們一起做游戲，一起嬉鬧；即使對于他們犯錯誤也一樣能接受。學(xué)生的一句：“老師萬(wàn)歲”“老師你對我們真好”“老師你真漂亮”“老師給你吃吧，一定要吃的”······會(huì )讓我開(kāi)心很久很久！在家長(cháng)心里，覺(jué)得把孩子交給我很放心；在同事的`眼里，我是多么的溫柔，哪來(lái)的兇神惡煞�？蓪τ谧约旱暮⒆�，我感覺(jué)母愛(ài)藏在心里，不用表達，對她兇是因為愛(ài)，對她不管是因為想讓她獨立�？晌义e了，孩子畢竟還小，有不會(huì )的太正常了，為什么我要一個(gè)高標準來(lái)要求她呢？有位名人說(shuō)的好：“孩子的今天就是你的昨天�！彪y道小時(shí)候的自己就令母親很滿(mǎn)意嗎？我真的錯了！從這小小的經(jīng)歷，我也悟出了自己的人生。
巴金老人的話(huà)就是我的座右銘：“我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的經(jīng)歷，更多的時(shí)間，比維持我們自己的生存所需要的多得多。只有為別人花費了它們，我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到�！焙⒆影�，原諒媽媽對你的不好；原諒媽媽的私心；原諒媽媽的不稱(chēng)職；因為有太多的孩子也向你一樣在等著(zhù)媽媽。
但今天媽媽向你保證：以后媽媽再累，回家一樣會(huì )聽(tīng)你講你的故事，一樣會(huì )耐心的給你輔導，一樣會(huì )陪你，一樣會(huì )讓你感受到母愛(ài)的甜蜜！孩子，媽媽愛(ài)你!所有的媽媽都愛(ài)自己的孩子！同行的媽媽們，在愛(ài)學(xué)生的同時(shí)也給自己的孩子一份愛(ài)吧！即使你很累，即使你工作很忙，孩子一樣是你的心肝！即使孩子理解你，家人從沒(méi)埋怨過(guò)你，我們也應該把愛(ài)分一些給他們，因為沒(méi)有孩子的理解和家人的支持，我們不能做一名好老師。軍功章上有你的一半也有他們的一半！
生命的作文7
怒放的生命
我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量。
——題記
在我的印象中，除夕就是這樣：一桌油膩的年夜飯，一臺無(wú)聊的春晚，一群鬧瘋了的熊孩子。一年復一年，不免有些煩了，只有那絢麗的煙花讓我百看不厭。
吃過(guò)眼花繚亂的年夜飯后，我走進(jìn)房間，打開(kāi)電視，憤憤地喃喃自語(yǔ)：“春晚，春晚，還是春晚，這一臺怎么又是春晚啊……”我“啪”的一聲關(guān)掉電視，搬來(lái)一把凳子就往樓上走。
來(lái)到樓頂，我感到一陣涼爽穿透我的身體，整個(gè)人就像被凈化了一般。這幾天的陽(yáng)光讓我久違了這種感覺(jué)，真是讓人懷念啊。天空雖有一抹彎月和點(diǎn)點(diǎn)星光陪襯著(zhù)，可還是黑的深沉。遠處寥寥的幾朵煙火，孤零零地開(kāi)放，倒是淡了年味，增添了一絲曠野般的靜。
沒(méi)過(guò)多久，也許是人們相繼吃完了年夜飯的緣故吧，一朵朵煙火次第升起，遠近交替，競相綻放，如一幅夢(mèng)幻般的水彩畫(huà)。在漆黑天空的映襯下，煙火顯得格外耀眼。爆炸聲轟天動(dòng)地，連綿不絕，連同周?chē)泥徯『⒆拥臍g呼聲、驚嘆聲，不絕于耳。那聲音聽(tīng)起來(lái)是多么令人震撼，叫人歡樂(lè )，把心中所有的憂(yōu)愁一下子都炸開(kāi)了，化作一縷青煙，騰空而去；那聲音聽(tīng)起來(lái)是又多么爽朗，包含著(zhù)對生活的滿(mǎn)腔熱情，把曾經(jīng)的郁悶都融化了，隨風(fēng)而逝，再也無(wú)影無(wú)蹤。
正當我沉醉在此起彼伏的美妙煙花中的時(shí)候，爸爸媽媽來(lái)到了我身邊。哇，期盼中的動(dòng)手時(shí)刻終于到來(lái)了。
點(diǎn)火，后退，屏住呼吸，瞪大眼睛。忽然，一束光劃過(guò)，倏地一閃，直沖云霄，眨眼間消失了，隨即“砰”地一聲，在天空中綻放開(kāi)來(lái)。紅的！黃的！綠的！……一朵接著(zhù)一朵，由內而外，就這么飽滿(mǎn)地盛開(kāi)著(zhù)，艷麗無(wú)比，動(dòng)人心弦！只是，當它把一生中最精彩、最燦爛的那一刻呈現在世人面前時(shí)，它就那么，就那么一點(diǎn)一點(diǎn)地，消失了……我的心里不免有些不舍，感覺(jué)心里堵堵的.。當人們點(diǎn)燃煙花的時(shí)候，引發(fā)了煙花蘊含的能量，它拼上了所有，帶著(zhù)一顆為生活增光添彩的喜慶的心，飛蛾撲火般地往上沖，在夢(mèng)想的天空中散發(fā)出迷人的魅力。
那一夜，一朵煙花，在黑暗中爆發(fā)，在黑暗中歸隱。那一夜，我聆聽(tīng)到了夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。
還有誰(shuí)，能像一朵煙花，為了夢(mèng)想，敢于如此義無(wú)反顧地放手一搏？你呢？我呢？
期待一朵煙花，期待一次生命地怒放。
生命的作文8
“生命曾可貴，健康成長(cháng)最重要�！边@是我從一位古人身上悟得的道理。
幾天前，我去山上玩。忽然，一個(gè)類(lèi)似火球的不明飛行物向我飛來(lái)，使我的身體動(dòng)彈不得。一瞬間，倏地一下，我像失重了一樣，置身于一個(gè)奇妙的空間里。過(guò)了一會(huì )兒，我眼前一道白光劃過(guò)，我神不知鬼不覺(jué)就穿越時(shí)空隧道來(lái)到古代！我揉了揉眼睛，心里正納悶：這不是真的吧？我努力使自己鎮定下來(lái)，看看四周，仿佛是道光年間。我也穿上了長(cháng)衫大褂，看見(jiàn)人們都朝一個(gè)方向飛奔而去。我也隨人流涌往那個(gè)方向。
到了一個(gè)地方，人流停了下來(lái)。我定睛一看，面前地上挖了兩個(gè)大池子，里面放著(zhù)鹵水和一種奇怪的草。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)有幾個(gè)穿著(zhù)官服的人，往池子里倒了許多灰白色的東西，水池里就冒起了氣泡。這時(shí)，圍觀(guān)者連聲叫：“好！好！”剎那間，水池沸騰了！水池上空冒起濃濃硝煙。水池周?chē)娜藗円哺?zhù)歡呼起來(lái)，大家拍手稱(chēng)快！這難道就是——歷史上有名的虎門(mén)銷(xiāo)煙？讓我也親眼目睹到了這一壯舉？我有些不敢相信眼前發(fā)生的事。但好奇心使我留了下來(lái)。
大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)，人群中走出來(lái)一位做官模樣的人，我一打聽(tīng)才得知是大名鼎鼎的禁煙英雄林則徐來(lái)了。我迫不及待地擠到他面前。他說(shuō)：“不知小兒有何事求老夫？”我不解地問(wèn)：“林老爺爺，為何要焚毀洋人的鴉片呢？”
“因為這種洋人帶到中國來(lái)的東西，不光讓中國人花了錢(qián)，還讓中國人的身體深受毒害；漸漸地，人們嗜毒成風(fēng)，大家的思想也被麻痹了，洋人真是十惡不赦！”只見(jiàn)林大人眼里充滿(mǎn)了憤怒的.目光。
“那您焚毀鴉片，不怕招來(lái)殺身之禍嗎？”我鼓足勇氣繼續追問(wèn)道。
“我就是拼上性命，也不準讓那些洋人繼續作惡！”
“焚毀鴉片的目的是什么？”我又窮追不舍地問(wèn)。我也不知道自己當時(shí)腦子里怎么會(huì )跑出來(lái)這么多問(wèn)題。仿佛自己就是一位作現場(chǎng)報道的大記者。
“我要為我們中國人爭氣�，F在越來(lái)越多的人吸上了鴉片，連達官貴人也以此效仿，甚至許多青少年也誤認為吸毒是一種時(shí)髦。今天我只想用這次活動(dòng)來(lái)喚醒我們的國民：我們要珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)最可貴！
我被林則徐大人鏗鏘有力的回答鎮住了。猛然間，我的身子一沉，我使勁地搖了搖自己的腦袋，盡量讓自己清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是時(shí)空穿梭機把我送回了地面。
真是不虛此行啦！是呀，無(wú)論是古代，還是現代，或是將來(lái)，“生命固然可貴，但健康成長(cháng)才是最重要”！我們必須擁有健康的思想，強健的體魄，才能成就我們的事業(yè)！也只有這樣，才能更好地振興我們的民族，建設好我們的國家。
生命的作文9
汽車(chē)——這一先進(jìn)的交通工具，給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)了方便，但同時(shí)也為交通帶來(lái)了不便。導致交通事故頻頻發(fā)生，這完全是由于許多群眾的交通法規意識不強。
司機，一定要遵守交通法規。酒后不能駕駛，這是眾所皆知的，但是有的人偏拿性命當玩笑，明知故犯。我爸爸的一個(gè)同事——小楊是現代的“李白”，但他可不是吟詩(shī)作賦，只是和李白一樣，酒是他的命根子，每天晚上都要到“酒壇子”泡一下才覺(jué)得心安理得。一天晚上，小楊又約他的親朋好友一起敘舊，嗜酒如命的他當然是少不了喝酒。果然，那天晚上他喝了個(gè)爛醉如泥，朋友把他扶出飯店，正準備送他回家，可他執意要自己開(kāi)車(chē)回家，并說(shuō)：“我沒(méi)醉，我沒(méi)醉……”。小楊坐上了車(chē)，踏上歸途，同時(shí)也踏上了不歸之路。因為喝了大量的酒，他頭昏目眩，駕駛的車(chē)子晃來(lái)晃去。他混沉沉地把車(chē)開(kāi)上了一座橋上，一場(chǎng)慘劇即將上演。由于小楊控制不了車(chē)子，車(chē)速又太快，轉彎時(shí)，汽車(chē)飛出了橋身，摔下了橋底。寶貴的生命就在這一瞬間一命嗚呼了……
司機不遵守交通規則是造成交通事故發(fā)生的主要原因，行人不遵守交通規則也能造成嚴重的后果。許多行人貪圖方便，有天橋、人行道斑馬線(xiàn)不走，偏要橫過(guò)馬路。一次，我在新聞中，聽(tīng)到報道行人橫過(guò)馬路發(fā)生的一宗慘�。阂晃恢心陭D女，帶著(zhù)自己6歲的'兒子正準備過(guò)馬路。小男孩被媽媽牽著(zhù)，臉上露出的微笑是那樣燦爛。那位母親為了能快點(diǎn)兒到目的地，就橫過(guò)馬路。當他倆避開(kāi)了一輛輛汽車(chē)，差幾步就到對面時(shí)，一輛大貨車(chē)向他們疾駛而來(lái)。他們倒在了血泊中……母親和小男孩被送進(jìn)了醫院。母親只是受了傷，但那個(gè)笑容燦爛的小男孩卻停止了呼吸，離開(kāi)了這美好的世界。那位母親與自己的孩子陰陽(yáng)相隔，后悔莫及，但也挽回不了孩子的生命，早知現在，何必當初呢？在我國的新交通法中規定機動(dòng)車(chē)撞了行人，肇事司機負主要責任。但是，如果是行人違章而被撞，這對肇事司機太不公平了，應該調整一下。
血淋淋的一幕幕，令人觸目驚心。同時(shí)也在告誡人們無(wú)視交通法規就意味著(zhù)無(wú)視生命！由于違反交通規則而發(fā)生的交通事故奪走了多少人的性命，使多少美滿(mǎn)的家庭家破人亡！生命只有一次，為什么有人卻漠視生命，不遵守交通規則呢？
“出入平安”這是大家都希望、祈求的。但是要如愿以?xún)�，就必須認真學(xué)習和嚴格遵守交通規則，這是使交通安全有序每個(gè)公民都必須履行的義務(wù)。
遵守交通法規，路上的你——生命才有保障。同時(shí)，也為構建和諧社會(huì )出一分力！
生命的作文10
你問(wèn)我為什么要讀書(shū)，我告訴你為了讓生命飛翔。
――――――題記
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，書(shū)是前人思想智慧的結晶，每一本書(shū)都有著(zhù)各自不同的閃光點(diǎn)。我們需要讀書(shū)就像枯黃的小草需要濕露青昧，凋零的秋葉需要露水滋養。
當我們降臨在這世上的那一刻，就被賦予了生命，有了生的權力。原始的生命是裸露的，光禿禿的，就像是出生不久的雛鷹，即使向往藍天，渴望飛翔也只能是妄想，因為還不具備飛翔的能力，因為它還沒(méi)有得到翱翔天際的“通行證”。一本書(shū)就是一片圣潔的羽毛，我們讀書(shū)的過(guò)程就是將這些散落四方的“小精靈”輕輕拾起，插在背上，豐富充實(shí)自己的羽翼。書(shū)讀的越多，殘缺的羽翼就會(huì )日漸豐滿(mǎn)，直到有一天我們可以自豪地煽動(dòng)那兩片碩大的羽翼，讓生命展翅飛翔！
書(shū)很神奇，小小的一本就可以囊括天地萬(wàn)物，應有盡有。亦如宋皇帝說(shuō)的那樣：“富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋；出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉，男兒若逐平生志，六經(jīng)勤問(wèn)富前讀�！痹谒纬�，讀書(shū)考取功名被認為是人生一天絕佳的出路。宋猶如此，今何以堪？
當今世界，物欲橫流，科技日新月異，沒(méi)有讀書(shū)豐富自己，沒(méi)有知識武裝自己，可謂是寸步難行，終將被社會(huì )所淘汰，被世人所遺忘，被時(shí)代所屏棄！在一個(gè)陰暗潮濕的角落里，生命在死一般的沉寂中顯得枯燥單調，像黑白電視機里放著(zhù)只有畫(huà)面沒(méi)有聲音的錄象帶，雖是在延續，但卻不厭其煩地重復，直到被冷落孤獨凍結。帶上了枷鎖的生命被一切束縛著(zhù)，又何談飛翔？
讀書(shū)是個(gè)漫長(cháng)而又艱辛的過(guò)程�！皩殑︿h自磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄氨鶅鋈叻且蝗罩�，“十年寒窗”勤學(xué)苦讀為了就是有朝一日能金榜題名，光宗耀祖。讀書(shū)靠的是毅力和決心，沒(méi)有持之以恒和鍥而不舍的.精神，就沒(méi)有成功可言�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦坐舟”，我們不僅要讀書(shū)，還要多讀書(shū)，勤讀書(shū)，只有這樣，才讓我們感到生命存在的意義�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽覀円ㄟ^(guò)讀書(shū)，不斷地充實(shí)自己，完善自己。就像三棱鏡能將單調的陽(yáng)光折射成美麗的七彩光芒一樣，讀書(shū)能將平凡的生命轉變成嬌艷的花朵，綻放如夏花般絢爛。讀書(shū)，賜予生命天使之翼，使之縱情翱翔于愛(ài)與智慧的天堂！
生命的作文11
生命，是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈，但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著(zhù)，生命，是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的困窘，但更是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~與樂(lè )觀(guān)！
翻開(kāi)歷史的長(cháng)河，我仿佛看到了那一頁(yè)頁(yè)文字上浮現出的名人事跡，看到了他們高潔樂(lè )觀(guān)的靈魂，更看到他們的內心的豪邁與豁達。
我仿佛看到了一個(gè)蓬頭垢面的中年身影徘徊在汨羅江畔，大喊著(zhù)“眾人皆醉我獨醒”的豪放言語(yǔ)。他懷著(zhù)希望和淚水，樂(lè )觀(guān)與感傷投身于汨羅江，他的生命永遠的停留在那一刻，但他的`生命還沒(méi)有就此結束，因為他的靈魂得到了永生。他將自己的一腔熱血揮灑在了政治上，但懷著(zhù)無(wú)人欣賞的惆悵，他將自己的身軀獻給了國家，但懷著(zhù)凄迷和悵惘。憑此，他獲得了永生。
我仿佛看到了一個(gè)堅定不移的高尚人士，他的一生仕途屢遭排斥，換來(lái)的卻是他的孤高傲世。國家大戰中，他喊出了“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的豪言壯語(yǔ)。戰亂頻繁時(shí)，他獨自一人“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！彼麕е�(zhù)悲傷，帶著(zhù)對國家的希望遠去，他的生命剎那靜止，靈魂卻始終無(wú)法被磨滅。他對國家忠貞不渝，對社會(huì )拼盡全力，為百姓謀求幸福。憑此，他同樣獲得了永生。
我仿佛看到了蜀地中自信非凡的身影，頃刻吟出“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的壯麗詩(shī)篇。謀求官職時(shí)，他懷著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎具M(jìn)入科舉。為官時(shí)，他帶著(zhù)“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的話(huà)語(yǔ)離開(kāi)官場(chǎng)。懸壺濟世時(shí)，他懷著(zhù)“宣父猶能為后生，丈夫未可輕年少”的思想濟世救民。他去了，帶著(zhù)對仕途的迷茫，懷著(zhù)對眾生的憐憫遠去，他的生命也暫停了。但他對官場(chǎng)深?lèi)和唇^，對百姓博愛(ài)寬厚。憑此，他一樣獲得了永生。
我仿佛看到了東坡居士為民著(zhù)想的思緒，我仿佛看到了韓昌黎為江山社稷、民族希望而做事的抱負，我仿佛看到了少陵野老憂(yōu)國憂(yōu)民的心靈……
他們都是生命，卻都獲得了永生！生命，不只是活著(zhù)的根本，不只是生存的保障。生命，是奉獻，是給人們、家庭、國家乃至全世界的奉獻，這才是生命！
它--生命的價(jià)值，在于奉獻！
它--生命的誕生，在于奉獻！
它--生命的存在，在于奉獻！
金康園小學(xué)四年級；玄宇清
生命的作文12
很久以前，我就學(xué)過(guò)張曉風(fēng)的《敬畏生命》，知道生命來(lái)之不易，須好好珍惜。但在現實(shí)生活中，我總聽(tīng)到許多來(lái)之不易的生命，許多本該好好珍惜的生命，卻輕易地逝去了。
已經(jīng)不知道，這是我第幾次聽(tīng)到“城管”與“死亡”聯(lián)系在一起的事了------“11月27日，一名在故宮端門(mén)前散發(fā)小廣告的17歲少年，在兩名城管的夾擊追趕下，縱身跳入筒子河，不幸溺水身亡。而在他跳河之前，還苦苦哀求“城管叔叔”，如果再追他只有跳河了�！�
十一月的首都，身為一個(gè)從未去過(guò)北方的南方人，我實(shí)在不敢想象那會(huì )是怎樣的冷;但首都天氣再冷，也冷不過(guò)那兩位城管給我的嚴寒!一位17歲的少年，他究竟犯了什么不可饒恕的罪?有必要因“散發(fā)小廣告”而逼死人嗎??有頭發(fā)誰(shuí)想做瘌痢?我們其實(shí)能清楚地知道，一位少年，他不讀書(shū)而跑到大街去“散發(fā)小廣告”是因為什么------除了貧窮只能是貧窮!!貧窮逼他走上這條違法的路，這是一種不幸，但更大的不幸是：他因此而被兩位他稱(chēng)為“叔叔”的城管逼上了不歸之路!
我始終覺(jué)得，身為一個(gè)人，無(wú)論他是城管還是其他什么樣的人，他都應該時(shí)時(shí)地設身處地為別人想想。但現實(shí)很令我失望!而作為維持社會(huì )秩序一環(huán)的城管，你們本來(lái)的任務(wù)是為促進(jìn)社會(huì )和諧井然有序做貢獻的，但為何如今卻不知不覺(jué)異化成了激化更多矛盾的暴力機器?我現在真的很害怕在任何媒體上看到一絲絲關(guān)于你們的消息，因為你們給我帶來(lái)的，只是一次又一次的'“惡耗”!至今我未在什么時(shí)候什么地方聽(tīng)過(guò)城管的一件值得令人贊揚的事!!
就在一周前，11月24日，因為不滿(mǎn)城管隊員在執法中采用暴力手段，南京金陵中學(xué)一名高一學(xué)生“仗義執言”，卻被在場(chǎng)的30多名城管執法隊員圍毆近10分鐘，期間沒(méi)有任何停止的跡象。------看到這則新聞時(shí)，我禁不住想起了今年初的魏文華案，惟一“慶幸”的是該名高中生只是與死神擦身而過(guò)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，城管在我們普通百姓的心中，形象已變得越來(lái)越陰暗，甚至到了聞“城管”色變的地步!請問(wèn)：這是廣大的媒體使然還是你們自身的原因??答案很明顯!
我想起了一位北京的反扒民警----張為民。作為反扒手的他，執法的手段是拯救!他抓扒手，不是只為了使他繩之以法，他想的是用愛(ài)來(lái)拯救這些誤入歧途的人----他深深明白每個(gè)人的不易，不到萬(wàn)不得已不會(huì )輕易去當扒手。
我不敢奢望每個(gè)城管人員能夠像張為民那樣用愛(ài)來(lái)執法，用愛(ài)來(lái)拯救那些“苦難”的人，但最起碼的，我希望你們能學(xué)會(huì )并懂得尊重生命!
生命的作文13
有一個(gè)僧人，可能就是唐玄奘吧，他剛剃發(fā)的時(shí)候，在法門(mén)寺修行。法門(mén)寺是個(gè)香火鼎盛的名寺，每天晨鐘暮鼓，香客如流。玄奘想靜下心神潛心修佛，但無(wú)奈法事應酬太繁，自己雖青燈黃卷苦苦習經(jīng)多年，但談經(jīng)論道起來(lái)，遠不如寺內許多僧人。
有人勸玄奘說(shuō)：“法門(mén)寺是個(gè)名滿(mǎn)天下的名寺，水深龍多，納集了天下的眾多名僧，你若想在僧侶中出人頭地，不如到一些偏僻小寺中閱經(jīng)讀卷，這樣，你的才華便會(huì )很快就會(huì )顯現了�！毙仕妓髁嗽S久，覺(jué)得這話(huà)很對，便決意辭別師父，離開(kāi)這高僧濟濟的法門(mén)寺，尋一個(gè)偏僻的深山小寺去。于是玄奘就打點(diǎn)了經(jīng)卷、包裹，去向方丈辭行。
方丈明白玄奘的意圖后，問(wèn)玄奘說(shuō)：“燭火和太陽(yáng)哪個(gè)更亮些？”玄奘說(shuō)：“當然是太陽(yáng)了�！狈秸烧f(shuō)：“你愿做燭火還是太陽(yáng)呢？”玄奘認真思忖了好久，鄭重地回答說(shuō)：“我愿做太陽(yáng)！”于是方丈微微一笑說(shuō)：“我們到寺后的林子去走走吧！”
法門(mén)寺后是一片郁郁蔥蔥的松林。方丈將玄奘帶到不遠處的一個(gè)山頭上，這座山頭上樹(shù)木稀疏，只有一些灌木和偶爾的三兩棵松樹(shù)，方丈指著(zhù)其中最高大的一棵說(shuō)：“這棵樹(shù)是這里最高的，可它能做什么呢？”玄奘圍著(zhù)樹(shù)看了看，這棵松樹(shù)亂枝縱橫，樹(shù)干又短又扭曲，玄奘說(shuō)：“它只能做煮粥的薪柴�！�
方丈又信步帶玄奘到那一片郁郁蔥蔥的林子中去，林子遮天蔽日，棵棵松樹(shù)秀頎、挺拔。方丈問(wèn)玄奘說(shuō)：“為什么這里的松樹(shù)每一棵都這么修長(cháng)、挺直呢？”
玄奘說(shuō)：“都是為了爭著(zhù)承接天上的陽(yáng)光吧！”方丈鄭重地說(shuō)：“這些樹(shù)就像蕓蕓眾生啊，它們長(cháng)在一起，就是一個(gè)群體，為了一縷的陽(yáng)光，為了一滴的雨露，它們都奮力向上生長(cháng)，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三、二棵樹(shù)，一團一團的陽(yáng)光是它們的，許許多多的雨露是它們的，在灌木中它們鶴立雞群，沒(méi)有樹(shù)和它們競爭，所以，它們就成了薪柴��！”
玄奘聽(tīng)了，便明白了，慚愧地說(shuō)：“法門(mén)寺就是這一片莽莽蒼蒼的大林子，而山野小寺就是那棵遠離樹(shù)林的'樹(shù)了。方丈，我不會(huì )再離開(kāi)法門(mén)寺了！”
在法門(mén)寺這片森林里，玄奘苦心潛修，后來(lái)，終于成為一代名僧。他的枝葉，不僅伸過(guò)云層，伸過(guò)了天空，而且，承接了西天輝煌的佛光。是的，一個(gè)想要成才的人是不能遠離社會(huì )這個(gè)群體的，就像一棵大樹(shù)，不能遠離森林。
生命的作文14
雨過(guò)天晴，小苗從磚縫中頑強地鉆出;燈火跳動(dòng)，飛蛾在絕境中奮力求生;花香四溢，盲姑娘在陽(yáng)光下感受春的氣息。此刻，我們懂得生命的可愛(ài)和可貴。若將萬(wàn)物比作夜晚的銀河，那生命就是群星中最珍貴的一顆，也是閃得最耀眼的一顆。讓我們在生機盎然的四月，在充滿(mǎn)人文氣息的一中校園一起感悟青春，感悟生命。
生命如同清晨的露珠，不僅晶瑩剔透，更意味著(zhù)要讓一縷縷晨光盡情地灑向自己，飛向朝陽(yáng)。只有充實(shí)地度過(guò)每一天，才能感受到生命的價(jià)值。林清玄曾說(shuō)：“我們要以全心來(lái)綻放，以花的姿態(tài)去證明自己的存在�！痹谛@的我們，學(xué)習，生活。分分秒秒，蛻下的是心中的幼稚和迷茫，肩負起的是對青春的責任和夢(mèng)想。我們阻擋不了年華在指尖中流走，青春在漫步中離去，但如果我們不將曾經(jīng)的拼搏看作一段泛黃的回憶，而看作我們內心一種永不言敗，積極進(jìn)取的態(tài)度，那么它可以與我們相伴終生。歲月讓每一個(gè)生命都無(wú)法永葆青春，但正是它賦予了我們彰顯自己生命價(jià)值的機會(huì )�！凹t日初升，其道大光;河出伏流，一瀉大海;潛龍騰洲，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶。青春永不褪色，生命永不褪色。
生命是美好的，但人生不是完美的，每個(gè)人都有著(zhù)不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是你如何看待和對待不幸，如果你熱愛(ài)生命，你就無(wú)須抱怨命運的不濟。黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，肢體失去平衡感，手足常會(huì )亂動(dòng)，口里的詞句含糊不清，甚至模樣還十分怪異。但她靠著(zhù)手中的畫(huà)筆和很好的聽(tīng)力來(lái)抒發(fā)自己的情感，并獲得加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。當有人疑惑地問(wèn)她：“你是如何看待自己的不幸的?”她坦然地在黑板上寫(xiě)上幾行字：一、我好可愛(ài)。二、我的腿很長(cháng)很美。三、爸爸媽媽那么愛(ài)我。四、我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )寫(xiě)稿。五、我有一只可愛(ài)的小貓。
最后，她以一句話(huà)總結：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的。勁草感謝疾風(fēng)，因為疾風(fēng)賦予它更頑強的生命力;落花感謝流水，因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界。我們要感謝不幸，因為不幸鍛煉了我們的.精神，讓我們的生命如切割后的鉆石一樣絢麗!
與黃美廉相比，我們很幸運。生命只有一次，所以我們才要讓自己活得更加光彩。無(wú)論上帝有多么的不公平，不管前進(jìn)的路上有多少次坎坷和挫折，我們都要熱愛(ài)生命。要向殘疾青年馬陸那樣，有一顆堅定熾熱的心，將心安放在雄鷹的雙翼之上，去征服名山大川，去搏擊長(cháng)空巨浪。相信自己會(huì )在天地遼闊的地平線(xiàn)上觀(guān)賞到自己獨有的人生曙光，那是生命最美的風(fēng)景。
感悟青春。感悟生命。感受小鳥(niǎo)每一聲囀鳴的婉轉，感悟每一片落葉的靜美和淡然，感恩每一天的陽(yáng)光和雨露。擁抱我們的生命，擁抱我們的青春。
生命的作文15
生命，不僅是你我哇哇墜地的一聲啼哭，還是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，還是精心培育我們的所有心血的灌注。生命，蘊含了太多的感動(dòng)，因此我們無(wú)權糟蹋這有限的生命，而應該珍愛(ài)生命。
諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類(lèi)會(huì )去雕琢的寶石�！比欢�，每一個(gè)人的生命都是比寶石還要寶貴的。
行走在城市繁華的街道，望著(zhù)鱗次櫛比的高樓大廈，目不暇接的汽車(chē)，摩肩接踵的行人，這是多么快節奏的生活��！可是，不知為什么，那刺耳尖銳的剎車(chē)聲，那鮮紅恐怖的血色，一次又一次地出現，令人毛骨悚然。
你是否察覺(jué)，再這美好和諧的生活中，總有這么多悲劇殘酷地奪去多少人的生命。每當聽(tīng)到120救護車(chē)“撕心裂肺”的叫聲，就預示著(zhù)又一個(gè)生命落入了死神的魔爪。
這是一件我親眼所見(jiàn)的事。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。我和家人結束了愉快的周末旅行，駕著(zhù)私家車(chē)行駛在從郊外回家的路上。
突然，一輛紅色的小轎車(chē)瘋狂地從我們后面超車(chē)，馳騁在公路上，簡(jiǎn)直就像飛了起來(lái)。一個(gè)帥氣前衛的青年，傾斜著(zhù)身子坐在駕駛室里，沒(méi)系安全帶，一手把著(zhù)方向盤(pán)，一手拿著(zhù)手機，還帶著(zhù)時(shí)尚的耳機，一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊看手機里的內容，還要一邊開(kāi)車(chē)，而且是以飛一般的速度行駛，我真為他抓了一把冷汗。
剎那間，只聽(tīng)一聲巨響，周?chē)囊磺性谶@一刻都寂靜無(wú)聲了一瞬間，血彌漫在空中，前方斑馬線(xiàn)上被撞飛的人，變了形的紅色轎車(chē)這一刻，死神露出了陰險邪惡的.笑，在一片寂靜中又帶著(zhù)無(wú)數生命離開(kāi)了人世。
這樣可怕的事故又何止一次？
一次次慘痛的教訓讓我們讀出了什么？血的代價(jià)換來(lái)的應該是人們對珍愛(ài)生命的重視！
人的生命只有一次，失去，將不再擁有。生命，行走在我們的掌心，請用心呵護；生命，承載著(zhù)太多美麗，請認真對待！請不要把寶貴的生命拿來(lái)當兒戲！或許，一時(shí)的疏忽大意，會(huì )讓你的生命去替你受罪！要知道，生命是多少金錢(qián)都贖不回來(lái)的！
當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降臨人間，這就標志著(zhù)人世間又增添了一份寶貴的財富。同時(shí)，你也給你的家庭帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )。從這一刻起，有多少人在關(guān)注著(zhù)你，希望你快快長(cháng)大。你的生命不但是屬于自己的，你還是屬于家庭的、父母的；你不但是屬于家庭的、父母的，你還是屬于國家的、社會(huì )的！
珍愛(ài)你的生命吧！不要讓你的人生旅途過(guò)早地畫(huà)上一個(gè)不完美的句號！
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