生命的作文15篇[精]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的生命的作文，歡迎閱讀與收藏。

生命的作文1

　　水是生命的搖籃，是一切生命的主宰，如果沒(méi)有水，我們將無(wú)法生存。

　　水是一種既捉不住，又透明的液體。

　　江海湖泊，哪一個(gè)沒(méi)有水，都是由水組成的，水中有各種動(dòng)物，它們和水密不可分，在它們的世界里，水是它們的母親，在它們的王國里，只要有水，它們就非�？鞓�(lè )。

　　在很久以前，在一片茂密的原始森林里，有一條清澈見(jiàn)底的小河，動(dòng)物們非常的幸福、快樂(lè )，就像一個(gè)大家庭，小河經(jīng)常唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，叮咚叮咚，一路歡笑著(zhù)來(lái)陶醉著(zhù)大家。在森林的一邊有一家工廠(chǎng)，經(jīng)常排放一些廢水、廢油，污染著(zhù)河水和空氣，它周?chē)�小鳥(niǎo)的叫聲越來(lái)越少，花香也越來(lái)越少，水中游來(lái)游去的魚(yú)兒更是不見(jiàn)了蹤影。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，這里的森林因為缺少水源，漸漸消失了，風(fēng)不斷吹來(lái)，沙化越來(lái)越厲害，再過(guò)一段時(shí)間，這里竟變成了沙漠。

　　想著(zhù)這個(gè)傳說(shuō)，我竟朦朧中來(lái)到了這片沙漠里，這里非常熱，只有一望無(wú)際的荒沙。我用力地在其中跋涉著(zhù)，越走越渴，好盼望著(zhù)眼前有水啊!太陽(yáng)炙熱地烤著(zhù)，我的'嘴唇干裂了，竟幻想著(zhù)眼前出現了一片綠洲，清清的水，綠綠的草，我狂奔著(zhù)過(guò)去，一直跑一直跑，可是它卻慢慢消失了，原來(lái)它只是海市蜃樓。我著(zhù)急地喊著(zhù)：“水!水!”

　　等到媽媽聽(tīng)到我的叫聲，把我叫醒，才知道是做了一個(gè)夢(mèng)啊!媽媽關(guān)心地問(wèn)：“小茹，做惡夢(mèng)了嗎?”“嗯，媽媽?zhuān)�我做了一個(gè)因為人們浪費了水，危害了水，最后有水有花的地方竟成了沙漠，我在里面就在渴死了，真可怕!”媽媽心疼地撫摸著(zhù)我，安慰我：“孩子，生活中我們會(huì )節約用水的，不要擔心了�！�

　　當我從夢(mèng)中清醒，心靜下來(lái)，我想：是啊，我們應該珍惜水，不要浪費它，因為浪費水就等于浪費生命，更因為水是一切生命的搖籃。

生命的作文2

　　有山皆圖畫(huà)，無(wú)水不文章。水是地球上萬(wàn)物的命脈所在。水滋潤萬(wàn)物，哺育生命，創(chuàng )造文明。世界上四大文明古國，無(wú)一不是沿著(zhù)河水誕生的，隨著(zhù)波濤發(fā)展的:埃及與她的尼羅河;巴比倫與她的幼發(fā)拉底河;印度與她的恒河;中國與她的黃河�？傆幸粭l河流象征著(zhù)一個(gè)古國，總有一方水土養育著(zhù)一時(shí)的文明，在人們將要進(jìn)入21世紀的關(guān)頭，水的價(jià)值恐怕要比歷史上任何時(shí)代都顯得珍貴。

　　俗話(huà)說(shuō)“一陣大雨嘩啦啦，兩天無(wú)雨干巴巴”。水如此的珍貴，是因為它十分有限。地球上水儲量達138﹑6億億立方米，但其中97、5%是咸水，而在淡水中近69%被冰凍在地球的兩極地帶。因此，人類(lèi)可以利用的地表淡水量?jì)H有100萬(wàn)億立方米。隨著(zhù)自然環(huán)境的變化，溫室的效應，水土的流失都導致水資源的浪費。我國是個(gè)貧水國，人均水資源占有量?jì)H為世界人均占有量的33。3%，南方多，北方少。北方許多的城市因缺水而造成工廠(chǎng)停工，損失近1200億元。北京，就是嚴重缺水城市之一，因缺水而實(shí)行挖掘地下水，使得地表千嘗百孔……

　　這是多么恐怖的`現實(shí)呀!此時(shí)此刻，水資源的危機的警鐘已經(jīng)敲響，“如何對付水的威脅”已突出地擺在全人類(lèi)的面前!假如沒(méi)有了水，世界萬(wàn)物將失去生命的活力;假如沒(méi)有了水，不知要有多少人渴死;假如沒(méi)有了水，地球就不再是透明的藍色星球，而是干燥的沙漠星球！

　　水是有限的，水是珍貴的，水是不可再生的;它是生命的搖籃，讓我們擰緊水龍頭，珍惜每一滴水，別再讓恐龍滅絕的歷史重演;我們一起努力，讓這顆明珠永遠綻放出璀璨的光芒!

生命的作文3

　　生命是什么？一次暴風(fēng)雨中的見(jiàn)聞，讓我若有所思。

　　記得那是一個(gè)悶熱的夏天，我吃過(guò)午飯，散步在花園的亭子里。轉眼間，狂風(fēng)驟起，雷電交加�；氐郊�，我立在窗前，凝望著(zhù)這突如其來(lái)的雨景。突然，我看見(jiàn)一株小草，風(fēng)雨折磨得搖擺不定。盡管如此，但小草仍鼓足了勁挺立著(zhù)。怒號的風(fēng)雨，好像在對小草說(shuō)：“小草，你太不識相了，你哪是我們的對手？”就這樣，雙方對峙了一個(gè)多小時(shí)。終于，風(fēng)歇了，雨停了，小草畢竟太瘦弱，此時(shí)，筋疲力盡地躺臥在土地上。我為小草嘆息，同時(shí)，也深深地為它鳴不平。

　　第二天，我又來(lái)到窗前。突然，我驚喜地發(fā)現，小草在晨露的滋潤和陽(yáng)光的照耀下，重新抬起了頭。而且，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它顯得更精神了，尖尖的細葉愈發(fā)綠得鮮亮。瞬間，我不禁為小草那旺盛的生命力和頑強的斗爭精神而折服——面臨暴風(fēng)雨的肆虐，它們無(wú)所畏懼，反而愈挫愈勇！它們不正像小草嗎？聽(tīng)！貝多芬在雙耳失聰的情況下，創(chuàng )作出偉大的《命運交響曲》；張海迪在全身三分之二癱瘓的情況下，自學(xué)了好幾個(gè)國家的文字，并寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品；霍金在完全失去言語(yǔ)功能的情況下，頑強地寫(xiě)下了史著(zhù)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索了宇宙的起源；邰麗華在完全聾啞的'情況下，用心舞出了嘆為觀(guān)止的《雀之靈》《千手觀(guān)音》……

　　人生猶如白駒過(guò)隙。做一顆挑戰暴風(fēng)雨的小草吧，這樣，你短暫的生命顏色一定會(huì )多彩多姿！

生命的作文4

　　花兒枯萎了，能夠再開(kāi)，鳥(niǎo)兒飛走了，還能再飛回來(lái)，錢(qián)沒(méi)了，還能再掙。而生命，一失去就不可能再得到了。命運之神對誰(shuí)都是公平的，每個(gè)人都只有一次生命。

　　一天，我正在讀語(yǔ)文書(shū)，讀到《生命生命》這一課時(shí)，我不禁被作者杏林子生動(dòng)的語(yǔ)言感動(dòng)了。作者從飛蛾求生、瓜子的頑強、傾聽(tīng)心跳三件小事中感悟到了生命的脆弱、頑強和寶貴。其中一句話(huà)讓我感悟至深：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體限出無(wú)限的價(jià)值。是呀，我們不能白白浪費生命，要珍惜生命。

　　我也從生活中感悟到了生命的頑強與脆弱。那是暑假里的一天，我正在廣場(chǎng)玩，玩累了，便挑了一塊堅硬又寬大的石頭，歇了一會(huì )兒。當我起身欲走時(shí)，忽然腳脖有點(diǎn)兒癢癢，低頭一看，原來(lái)是一株小草，它綠油油的，富有生命力。我的心頭怦然一震，這株小草顯得弱不禁風(fēng)，但是，它的頑強多么令人震撼呀！這塊石頭雖然堅固，但小草并不害怕，生命的力量使它看到外面的世界在召喚它。于是，它努力拼搏，最終，它勝利了。石頭雖然巨大，但它擋不住小草，令人敬佩的小草哇，在你身上，我看到了生命的存在與頑強！媽媽在一旁見(jiàn)了，意味深長(cháng)的說(shuō)：“你要學(xué)習小草的精神��！”說(shuō)完，擰開(kāi)礦泉水瓶蓋，把剩下的`一點(diǎn)兒水給予了它。

　　還有一件事，是發(fā)生在前幾天的。我放學(xué)回家時(shí)，看到馬路中央圍著(zhù)一群人，我想去探個(gè)究竟，媽媽“眼尖”：“別去了，快走吧，又出交通事故了！”唉，每天為什么那么多交通事故？都是人們不遵守紀律，把自己寶貴的生命當兒戲？

　　大家一定要珍惜生命，讓自己如花的生命不那么草草凋零。

生命的作文5

　　誰(shuí)是人類(lèi)和地球上所有生物的生命，沒(méi)有了水地球上將沒(méi)有生命，而水資源十分匱乏，別看地球是個(gè)百分之七十都是海洋的星球，其實(shí)能供人類(lèi)和其他生物飲用的水只有全世界水的百分之0。01，也就是說(shuō)地球上能用的水不多了，我們不能再浪費水了！雖說(shuō)淡水資源很少可浪費的人卻很多；有一次我在一個(gè)洗車(chē)店里看見(jiàn)這樣一幕：洗車(chē)工將一輛車(chē)沖刷一次后將水槍關(guān)掉，而車(chē)主卻在一旁嚷嚷：“你家就這樣服務(wù)呀，就沖這么一點(diǎn)時(shí)間�！�

　　說(shuō)罷就拿起水槍自己沖起來(lái)，臉上充滿(mǎn)了不滿(mǎn)，洗車(chē)工看見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)什么，可車(chē)主沖完后沒(méi)關(guān)水槍就仍進(jìn)了水桶里，水滿(mǎn)了出來(lái)，滿(mǎn)地都是誰(shuí)，洗車(chē)工連忙把水槍關(guān)掉，車(chē)主冷笑著(zhù)：“這點(diǎn)錢(qián)都出不起�！蔽衣�(tīng)到后十分氣憤想：“這個(gè)車(chē)主太不講理了，這么浪費水�！�

　　這時(shí)令人感動(dòng)的一幕出現了，洗車(chē)工將地上的水慢慢地吸在抹布上，擠進(jìn)另一只桶里笑了笑說(shuō)：“還能拖地！”在場(chǎng)的人驚呆了，一個(gè)小小的洗車(chē)工就能有這么強的節水意識，而那個(gè)車(chē)主卻對水不削一顧。

　　這時(shí)那個(gè)車(chē)主也低下身子來(lái)幫助洗車(chē)工擠水。洗車(chē)工用自己的真誠換來(lái)了別人的認同，而我也用我的.實(shí)際行動(dòng)換來(lái)了大家的節水行為；有一次我在衛生間里發(fā)現家里的水龍頭冒了幾滴水，過(guò)了一會(huì )兒又冒了幾滴水，我把一個(gè)盆放在下面看一小時(shí)能滴多少水，一小時(shí)后我去哪里查看，發(fā)現那個(gè)盆已經(jīng)盛滿(mǎn)了還漫了一些出來(lái)，我意識到如果任憑他滴的話(huà)將會(huì )流失很多水，于是我做了一個(gè)小裝置，將飲料瓶的瓶蓋處剪下來(lái)用防水膠粘在水龍頭上，用時(shí)擰開(kāi)，不用時(shí)擰上這樣節省了許多的水。

　　同學(xué)們讓我們一起節約用水，否則世界上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！

生命的作文6

　　生命的絕美只有在大自然的舞臺上才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才得以釋放獨特的魅力。世界因生命而精彩。

　　春天，當第一縷陽(yáng)光灑下大地，喚醒沉醉的冰河；當第一縷春風(fēng)輕輕撫過(guò)，染綠了滿(mǎn)城的柳樹(shù)；當第一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破寧靜的早晨，引得百鳥(niǎo)爭鳴時(shí)，是否有種感覺(jué)叫作熱血沸騰。這是希望，這是生命！一切都是新的。

　　夏天，當知了在草叢中進(jìn)行演唱會(huì )，震破寂靜的林子；當夏夜空中星星捧著(zhù)月亮，照亮空曠的大地；當清風(fēng)送來(lái)清幽的花香，蜜蜂紛至沓來(lái)的時(shí)候，是否有種感覺(jué)叫作輕松自在。只留下心情的釋放，心靈的悠然。

　　秋天，當在那曠野，黃昏時(shí)的牧童吹著(zhù)那修長(cháng)的笛子，迎得牧羊女的`稱(chēng)贊；當那田野中發(fā)出瓜果的陣陣馨香，讓人垂涎三尺時(shí)，是否有種感覺(jué)叫作心曠神怡。但是這種感覺(jué)只有在春天認真播下良種，夏天背著(zhù)太陽(yáng)辛苦耕耘，終于獲得碩果累累的人才值得擁有。

　　冬天，當第一場(chǎng)雪下起來(lái)，給大地鋪上一層棉被；當第一個(gè)雪人堆起來(lái)，給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )；當第一朵紅梅開(kāi)起來(lái)，迎得大家的稱(chēng)贊時(shí)，是否有種感覺(jué)叫作深受啟發(fā)。這個(gè)啟發(fā)就是沒(méi)有曲折的經(jīng)歷，不會(huì )有成功。

　　人生也有春夏秋冬，人生也有酸甜苦辣，只有經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了無(wú)數次失敗，戰勝了無(wú)數次挫折，才能換來(lái)成功。一句俗話(huà)說(shuō)得好“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！�

　　生命存在于大自然中，能夠閱讀自然，看冬去春來(lái)，看花開(kāi)花落；感悟人生，感悟生命看世間百態(tài)。這才是一個(gè)生命的價(jià)值。

生命的作文7

　　生命是什么？說(shuō)實(shí)話(huà)我從未認真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的增多，關(guān)于生命的格言也知道一些如：珍惜時(shí)間，就是珍惜生命；生命有限，價(jià)值無(wú)限……

　　我想不管怎么樣，生命只有一次，它是宇宙之最寶貴的，最值得珍惜生命的。生命既是弱的，也是堅強的.；聲明及短暫的，也是永恒的。讓我們都來(lái)珍惜生命吧！熱愛(ài)生命，用愛(ài)與堅強譜寫(xiě)一曲曲生命的贊歌。

　　我記得在汶川大地震，一幅畫(huà)面讓我記憶深刻，在一個(gè)人廢墟中伸出手，一句剛剛能聽(tīng)到“救救我，救救我……”的呼喚，他那小小的年紀竟然堅持了幾個(gè)小時(shí)，那不就是渴望生命的存在嗎？

　　俗話(huà)說(shuō)：生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過(guò)隙，時(shí)間不可以倒轉，我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。

　　但是現實(shí)生活中，卻有一些人為一點(diǎn)小問(wèn)題、小摩擦，就想不開(kāi)自暴自棄，有的甚至自殺，這不前不久剛發(fā)生一起，東營(yíng)勝利一中有位大姐姐，因剪發(fā)而跳樓自殺。經(jīng)過(guò)是這樣的，學(xué)校已有21年的歷史女生留短發(fā)，男生留平頭。學(xué)校多次讓他理發(fā)，但她都不理。某一天他回家，家長(cháng)又收到理短發(fā)的信息，給她說(shuō)，說(shuō)的時(shí)候沒(méi)有發(fā)現女兒有任何異常，但是幾秒鐘后，他竟從五樓跳下去了，最終因搶救無(wú)效死亡�；仡^想想生命？在她眼里是那么渺小嗎？她真是太脆弱了，經(jīng)不起一丁點(diǎn)小事，稍不如意就拿命開(kāi)玩笑。面對任何事情我們要學(xué)會(huì )面對，要堅強勇敢！

　　其實(shí)生命就像一場(chǎng)春雨，重要的不在于大小，而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭的過(guò)程。我們應該去享受生命中痛苦和快樂(lè )。在痛苦中感悟生命，認識生命。為了生命我們要不屈不饒，為了生命我們要勇往直前！

生命的作文8

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，我在自己的“書(shū)庫”里居然發(fā)現了《生命，生命》這一本書(shū)。因為這周我們學(xué)習的主題是“制止戰爭，維護和平”，所以當我一看到這個(gè)題目，就被它深深地吸引了。

　　這本書(shū)告訴我：生命是生物的開(kāi)端，一個(gè)生命的結束就代表一個(gè)生靈的死亡。生命是不可重復的。所以，生命多可貴，需要我們珍惜！

　　小草一到寒冬就會(huì )枯萎；新發(fā)芽的小樹(shù)枝，輕輕一折，生命也會(huì )從此逝去；生老病死，飛來(lái)橫禍，不經(jīng)意間它就把你悄悄帶走了……生命多脆弱！可是，現代社會(huì )中，我們還經(jīng)常聽(tīng)到一些人不珍愛(ài)自己的生命，跳樓，跳海、自殺……遇到困難，我們?yōu)槭裁床幌胍幌�，自己活在世界上是多么不容易��！生命只有一次，為什么不珍惜生命；生命又是如此脆弱，為什么不珍�?ài)呢？自信起來(lái)，堅強面對一切，戰勝困難，一定會(huì )使我們的人生更加輝煌！

　　媽媽常常告訴我，生命就像煙花燃放瞬間留下的一道道美麗的.痕跡，五彩繽紛�！渡�命，生命》這本書(shū)讓我明白生命的光芒，精彩的人生在于奮斗，在于努力不息。張海迪身殘志堅，不向命運低頭的精神深深地打動(dòng)著(zhù)我；撲火的飛蛾是追求光明，勇于獻身的代表。生命是短暫的，我要在這短暫的生命里多做有益的事，提高自己的生命價(jià)值。

　　生命，如此美好，又如此短暫。我們要用短暫的生命去干出有意義的大事！只要我們懂得珍愛(ài)生命、尊重生命、善待生命，就一定會(huì )創(chuàng )造出屬于自己的生命奇跡！

生命的作文9

　　沉迷在芳香的花園里，一位花中仙子飄然起舞。我不知用什么美詞佳句描述它的姿態(tài)，腦中一片空白，只覺(jué)得一切疑慮被拋在腦后，早已被它迷人的芳香、動(dòng)人的姿態(tài)陶醉了，那楚楚動(dòng)人沁入我的肺腑。

　　漫步在無(wú)比芳香的花園里，輕輕地閉上雙眼，如同沉迷在天南海北讓人無(wú)比神往。無(wú)意之中，瞥見(jiàn)如同仙女的飄紗一樣的茉莉花，一種幽幽的感覺(jué)涌向全身，一切疑慮早已拋在腦后……

　　隱隱約約，只覺(jué)得那白是不同尋常的白；是純潔的白；是嬌嫩的白；是生機勃勃的白……這雪一般白的花猶如小孩天真稚氣、蓬勃生機的`臉蛋，仿佛從我心中緩緩流過(guò)。有的花含苞欲放，有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣，好奇地探出眼睛望著(zhù)外面的世界，有的全展開(kāi)了像一位亭亭玉立的少女，仿佛花瓣都群袂飛揚。遠看，如同一幅白綠相間的畫(huà)卷印入眼簾；近看，猶如乳白色的小精靈在綠叢中嬉戲游玩。他們是那么純白，那么富有生機，沁入我的肺腑。坐在茉莉花茶前，清嗅一下，淡淡的清香撲鼻而來(lái)；細啜一口，一種清香、冰涼的感覺(jué)在口中回蕩，滋潤了喉嚨，涌向了心潮。誘人的芳香讓你不能不用心去品嘗，體會(huì )這涼爽的感覺(jué)。

　　瞧，那綠得發(fā)幽的葉子更能顯出茉莉花茁壯的生命。綠得發(fā)黑；綠得悠；綠得閑；綠得野；綠得很有層次。有的葉呈蒲扇形，有的呈橢圓形，遠遠望去，如同一片綠色的小海洋。雨過(guò)天晴，葉子在溫柔的陽(yáng)光的撫摩下，如同翡翠一般，新鮮晶瑩，蒼翠欲滴。那么鮮，那么嫩，那么可愛(ài)。全身放松去體會(huì )，一種清新的感覺(jué)猶然而生，那一片青翠的綠呀，流進(jìn)了眼睛，流進(jìn)了心胸……

　　我不知道用什么美詞佳句來(lái)描寫(xiě)那動(dòng)人的姿態(tài)，只是深刻體會(huì )到了“群花白如雪，碧瑩貌似仙。香氣芳猶蘭，天下第一花�！钡囊馑�。

生命的作文10

　　“水是生命之源�！边@句話(huà)說(shuō)得多好��！沒(méi)有水，就沒(méi)有綠色的山脈；沒(méi)有水，就沒(méi)有清澈的溪流；沒(méi)有水，就沒(méi)有大地上的一切。水是一切生命的起源，水給予了我們那么多，而我們又為它做了什么？又是如何對待它的？有一則公益廣告讓我的心中充滿(mǎn)了悲傷和期待：一個(gè)水龍頭在不停地滴水，接著(zhù)出現一雙人類(lèi)的眼睛，流下了一滴淚水，同時(shí)出現的還有一行字——別讓世界上的最后一滴水，成為我們的眼淚。是呀，地球上雖然有很多的水，但是淡水資源卻是非常的有限，在地球人口日益膨脹的今天，水資源的浪費也許真的'會(huì )讓那則廣告成為現實(shí)。

　　因此節約用水，我們要把它看成是一種責任，一種壓在身上的千斤重的責任。據統計，我國的淡水資源總儲量達28000億立方米，占全球的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，但是我國的人均水資源量只有2300立方米，僅世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。正是因為這樣，我們更要節約水資源了。節約水資源要從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起：用淘米水澆花，用洗衣水沖馬桶，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，想一些節水點(diǎn)子等等，看到有浪費水的現象時(shí)，要及時(shí)勸阻，并以行動(dòng)來(lái)告訴他（她）：“浪費水是不文明的行為，要改掉這個(gè)毛病�！蔽乙郧爱�(huà)過(guò)一幅畫(huà)：地球邁著(zhù)她那營(yíng)養不良的瘦腿，滿(mǎn)目瘡痍卻努力地跑向一扇快要關(guān)閉的門(mén)，并大聲地喊著(zhù)：“快救救我！”那扇門(mén)的上面掛著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)紅色的大字“血液透析室”。

　　地球的血液就是我們賴(lài)以生存的水資源，正是我們人類(lèi)對它無(wú)休止地索取和不計后果地污染，才會(huì )有那看著(zhù)可笑想著(zhù)心酸的漫畫(huà)。合理用水，節約用水，杜絕水污染，那如音樂(lè )般動(dòng)聽(tīng)的潺潺流水聲才會(huì )時(shí)�；仨懺谖覀兊纳磉�。

生命的作文11

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)……殘疾了的人，也可以堅強面對生活，創(chuàng )造美好的未來(lái)。張海迪就是這樣的一個(gè)人。

　　張海迪五歲時(shí)因患了脊髓血管瘤導致高位截癱，沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。然而，在殘酷的命運挑戰面前，她沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，沒(méi)有放棄，而是用那頑強的毅力與病魔作斗爭。通過(guò)堅持不懈地讀書(shū)、看書(shū)，她先后自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的'課程。

　　張海迪15歲時(shí)，跟隨父母來(lái)到莘縣的一個(gè)貧困農村里。在農村，她處處為別人著(zhù)想，奉獻自己的青春：給同學(xué)們教書(shū)、克服各種各樣的困難、學(xué)習醫學(xué)知識，還熱心地給鄉親們針灸治病，受到了鄉親們的贊賞……

　　張海迪那熱愛(ài)生命的精神令我震驚。生了這么重的病，她居然沒(méi)有放棄生命，而是堅強地面對生活，盡最大的努力幫助他人，這種精神多么難得��！我們一定要學(xué)習張海迪那自強不息、堅持不懈的精神。

　　何為熱愛(ài)生命？何為珍惜生命？就是在困難面前不自暴自棄，當然，在困難背后也要盡最大的努力幫助別人，這是最簡(jiǎn)單的條件。巴金說(shuō)過(guò)：“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！边@看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)要求，實(shí)際上并沒(méi)有多少人能做到。你做到了嗎？

生命的作文12

　　生命，是可貴的；生命，是脆弱的。我們要把有限的生命活得精彩�！�—題記

　　玫瑰的生命是嬌貴的，果樹(shù)的生命是甜美的，每個(gè)生命都有不一樣的精彩。而我最敬佩梅花那傲霜斗雪、不畏嚴寒的生命。

　　寒冷的冬天，呼嘯而過(guò)的北風(fēng)，帶來(lái)的是潔白晶瑩的.雪花，你看不見(jiàn)千紫萬(wàn)紅的花兒，嗅不到沁人心脾的花香；看不見(jiàn)綠如翡翠的小草，到處白茫茫的一片。如果你來(lái)到梅園，準會(huì )讓你眼前一亮：結了冰的小河邊，一顆顆梅花樹(shù)靜靜地凝視著(zhù)河面，蒼勁的樹(shù)枝上臥著(zhù)一簇簇雪球。雪球下隱隱約約地透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)粉色，像嬰兒的小臉蛋。那就是一朵一朵梅花，三三兩兩地聚在一起，在雪球下探頭探腦；花瓣是五片一朵，那嫩黃色的花蕾點(diǎn)綴在中央，散發(fā)出迷人的花香，透著(zhù)絲絲涼意徘徊在你的鼻尖。

　　梅花托著(zhù)晶瑩潔白的雪花，給蒼涼的大地增添了色彩�？墒�，這么顯眼的花朵，自然有很多人也和我一樣注意到了它。有的人走進(jìn)梅園里拍照，有的人在樹(shù)下幫花枝搖雪，有的人剪下梅枝拿回家欣賞（我可不贊賞這種做法）。這一鬧可不好，梅花樹(shù)變得光禿禿的，曾經(jīng)熱鬧的梅園一時(shí)變得冷冷清清。然而，梅花是耐得住寂寞的。日子一天天的過(guò)去了，梅花難看的樣子依舊無(wú)人觀(guān)賞。不知什么時(shí)候，梅花樹(shù)竟又重新冒出了新的花骨朵！在這滴水成冰的嚴冬，在這北風(fēng)肆虐的冬日，梅花再一次綻放了不一樣的生命芳香，誰(shuí)不從心底發(fā)出由衷的贊嘆呢！

　　我不由一嘆：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥性跉埧岬沫h(huán)境中成長(cháng)，只有經(jīng)歷千磨萬(wàn)擊，才能綻放最燦爛的自己。植物如此，人亦如此。

生命的作文13

　　在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一顆小樹(shù)，生命是流動(dòng)和生長(cháng)的；在王鼎鈞的眼中，生命就像那一棵老梧桐一樣頑強；在勃蘭兌斯的眼中，人生像一座高塔上的臺階，每前進(jìn)一步就是離成功更進(jìn)一步。

　　千里之堤，毀于蟻穴這小小的螞蟻竟會(huì )有如此強大的力量。他們從不會(huì )因為自己的渺小而卑微，而是竭盡自己所能去做到最好。正如同塞內卡所說(shuō)：人生如同寓言，其價(jià)值不在長(cháng)短，而在內容。

　　生命是一個(gè)美麗的字眼，地球村的每個(gè)居民都明白：生命是做任何事的保障。無(wú)論在什么樣的挫折中，只要生命還在，便算不上是艱險。

　　雙目失明且雙耳失聰的海倫凱勒，雖然身體上存在殘疾，但她卻永不放棄，著(zhù)就了《假如給我三天光明》；杏林子的《生命生命》中，勇往直前的飛蛾，即使面臨被烈火烤焦，也要尋找那絲絲光明，這樣的'生命不值得敬畏嗎？

　　這宇宙間最頑強的生命便是那漫山遍野的小草。他從堅硬的地殼中掙扎著(zhù)出來(lái)，靠著(zhù)那點(diǎn)來(lái)之不易的雨水存活下來(lái)。人們從他的身上踩過(guò)去，他變的又扁又平，冬天將他永遠冰封。但是來(lái)年它的種子又會(huì )冒出新芽，又會(huì )頑強而倔強地生存下去，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這時(shí)，我才真正理解這句詩(shī)。正是因為新舊更替、新陳代謝，生命得以延續，知識和文化得以發(fā)展，生命才顯得更加寶貴。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)人的生命只有一次我要把有限的生命全部奉獻給人類(lèi)歷史上最偉大的事業(yè)。生命是寶貴的，所以要珍惜。

　　生命是漫長(cháng)的只有慢慢去體會(huì )，才會(huì )懂得生命的寶貴。它就想天上的星星一樣閃閃發(fā)亮，就像海里的珍珠一樣璀璨奪目，就像大地深處的鉆石一樣綻放光彩。

　　生命生命，是獨一無(wú)二的，是尤為可貴的。

生命的作文14

　　每個(gè)生命都會(huì )流露出屬于自己的馨香，哪怕是天生不幸，或者是環(huán)境問(wèn)題，只要努力就會(huì )讓生命散發(fā)出馨香。

　　有一種花兒，生存在戈壁沙漠，它一發(fā)芽，就是一株“草”，再普通不過(guò)。但它并不信自己是一株草，它在沙漠中努力吸取水分和氧分，用自己的身軀抵抗風(fēng)沙……它在沙漠中努力了九年，歷經(jīng)風(fēng)霜，最后只開(kāi)出了一朵小巧玲瓏，白色的花朵，散發(fā)出淡淡的“生命的`馨香”。然后，便帶著(zhù)自己努力九年的花，離這個(gè)世界。

　　植物會(huì )為自己綻放而努力，人也是如此。海倫·凱勒因為小時(shí)候的一場(chǎng)大病而雙眼失明，雙耳失聰。但她沒(méi)有放棄自己，她和她的老師一起學(xué)習，進(jìn)了小學(xué)，又進(jìn)了初中，高中。最后海倫靠著(zhù)自己的努力，考上了遠近聞名的哈佛大學(xué)，又在那里完成了學(xué)業(yè)。最后，成為了一位享有名氣的人物，又發(fā)表了《假如給我三天光明》。她也發(fā)出了“生命的馨香”。

　　霍金患有腦癱，身體部位上只有三根手指可以移動(dòng)，他沒(méi)有放棄自己，而是坐在輪椅上，用他可以動(dòng)的三根手指，在電腦的鍵盤(pán)上打字，用三根手指去研究浩瀚廣闊的宇宙。然后用三根手指告訴人們宇宙的奧秘。最后聞名天下，發(fā)出“生命的馨香”。

　　有很多人認為，如果自己是那朵花，就不會(huì )那樣去追求，認為，做顆草不好嗎？為什么努力九年，開(kāi)花就死了，還不如好好享受一下。如果像海倫·凱勒或是霍金，人們感覺(jué)自己的一生都完了，成了廢人，還不如死，好早些解脫。而（它）他們不同，因為努力而發(fā)出“馨香”。

　　因為努力與自身的追求，人們往往會(huì )創(chuàng )造奇跡，也許上帝關(guān)掉了你的窗，但會(huì )打開(kāi)你的門(mén)。只看（它）他們愿不愿追求：“生命的馨香”。

生命的作文15

　　雖然地球上水很多，但淡水卻很少。所以我們要節約每一滴水，不要讓世界上最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。

　　隨著(zhù)一座座工廠(chǎng)挺拔而起，每天不斷的都有污水排出，讓水污染也成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河，被排入污水后，變成了臭氣熏天的`臭水溝。要是一節汞電池被扔到河里，那么600噸水就會(huì )被污染，這么多水相當于一個(gè)人一生的飲水量。

　　其實(shí)人們生活中也有很多浪費水的現象，比如說(shuō)我有一次洗手的時(shí)候，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)，我連忙跑去開(kāi)門(mén)，忘記了關(guān)水龍頭，結果水一直嘩嘩的流，等我發(fā)現的時(shí)候，水都流了一地。爸爸狠狠地批評了我。還要一次，晚上我正在洗碗，看到時(shí)間已到8點(diǎn)，我最喜歡看的電視節目到了，由于走得太匆忙，水龍頭只擰了一半，結果水龍頭一直在滴水，由于電視聲音太大，我一直沒(méi)聽(tīng)到，直到電視結束我才發(fā)現。這些事都是我們平時(shí)經(jīng)常碰到的。據科學(xué)家分析，只要改掉這些不良習慣，就能節約水70%左右。不僅為自己節省了水費，也為社會(huì )節約了水資源。

　　關(guān)于節約水我還知道一些小竅門(mén)，比如在馬桶水箱里放一塊磚頭或一瓶裝滿(mǎn)水的飲料瓶，每次沖馬桶就可以節約一瓶水。洗澡的水可以用來(lái)沖馬桶，洗菜的水可以用來(lái)洗拖把等等。

　　平時(shí)電視上號召人們節約用水的廣告也很多，比如說(shuō)，公共場(chǎng)所有一個(gè)水龍頭在不停地滴水，無(wú)論誰(shuí)從邊上走過(guò)都視而不見(jiàn)，最終還是一個(gè)小朋友把它關(guān)了。電視上顯出一段字幕：節約用水，從我做起。但很多人沒(méi)有積極響應，依然在浪費水，在這里我想提醒大家一句：沒(méi)有了水也就沒(méi)有了我們人類(lèi)，讓我們珍惜每一滴水，讓我們的地球更加美麗吧。

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