實(shí)用的生命的作文合集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的生命的作文9篇，歡迎大家分享。
生命的作文 篇1
有很多東西，這一刻它可以是你的所有，而在你的下一秒就會(huì )成為你生命的負贅。不過(guò)還好，這個(gè)世界，也送了我們用許多東西換不回來(lái)的`事物。在時(shí)間堅決前行的路途中，有很多東西會(huì )奠基成為腦海里最原始的東西，例如回憶。不過(guò)在很大的一部分里，時(shí)光會(huì )帶走很多東西并不容你稍作緬懷，比如說(shuō)忘記。
我十七歲了。我不能再是一個(gè)什么都不知道的懵懂少年。我告訴自己。我長(cháng)大了。
生命的作文 篇2
曇花等待漫長(cháng)的時(shí)間，迎來(lái)生命的綻放；毛毛蟲(chóng)等待漫長(cháng)時(shí)光，蛻變?yōu)槊利惖暮�；雛鷹經(jīng)過(guò)斷翅之痛，終成為雄鷹！
時(shí)光過(guò)隙，已是盛夏，看麥浪滾滾，是什么讓她們如此美麗？是凜冽的寒風(fēng)，是盛夏的驕陽(yáng)。鳥(niǎo)兒曾在這里歌唱，歌唱她的毅力，歌唱她的堅強；風(fēng)兒曾撫摸她的頭發(fā)，心疼她的遭遇，驕傲她的美麗……終于，在這盛夏之際，迎來(lái)生命的綻放！
煙花是夜空中的一抹色彩，一抹明麗，它又是經(jīng)過(guò)多少磨礪，迎來(lái)了生命的綻放？
德國天文學(xué)家開(kāi)普勒，從小多災多難，但生活的不幸并沒(méi)有打敗他，反而更加磨礪了他的意志，終于在他五十九歲時(shí)發(fā)現了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化為前進(jìn)的動(dòng)力，迎來(lái)生命的.綻放！
貝多芬，是一個(gè)被命運捉弄的人，他是一位音樂(lè )家，卻因為疾病而耳聾的人，他再也無(wú)法聽(tīng)到動(dòng)人的歌聲，卻憑著(zhù)驚人的毅力為世人留下了其音樂(lè )創(chuàng )作生涯的最高峰和總結的作品——《第九交響曲》，終迎生命的綻放！
生命的綻放并非偶然，而是生命與命運的多重磨練，造就了綻放的生命！人生之花總會(huì )綻放！
生命的作文 篇3
不定的風(fēng)將無(wú)人采擷的種子撒落在各處，在陽(yáng)光與雨露的淋浴下，去尋找賴(lài)以生存的土壤。
這注定是一顆不幸的種子，它沒(méi)有選擇肥沃的土地或花盆，偏偏在那一絲石縫中扎下了根。
初次遇見(jiàn)，它已在我腳下，因為尋不到足夠的營(yíng)養，它沒(méi)有辦法生長(cháng)寬闊的葉子。有的只是三兩片長(cháng)的細瘦薄葉，細微的葉脈訴說(shuō)著(zhù)生存是多么地艱難，而我，也補上一腳，使它剛露出來(lái)的身子又變折。
殊不知，這天，我和爺爺一起清理場(chǎng)面，又遇見(jiàn)了它，它又重新挺起身子，又不過(guò)比上次略顯瘦弱，也沒(méi)有那么的精神抖擻。我想，也許它快死了吧，就用小刀將它鏟除，只不過(guò)草根在石縫里，根本挖不出來(lái)。即使是這樣，我也認為它不可能會(huì )存活下來(lái)了。
一次暴雨后，天地似乎經(jīng)歷了一次洗禮，一切都顯得那么清新，透過(guò)明亮的窗戶(hù)，不小心瞥見(jiàn)了那個(gè)綠點(diǎn)，走近一看，是它。
這是大自然驚人的奇跡，石縫間倔強的生命力。暴雨后的它更加嫩綠，生命力更加旺盛，它在一簇細葉下長(cháng)出根須，極少向母體吮吸乳汁，而是自去尋找石縫。
這就是生命，生機是這樣的'不可抑制。
如果一切生命都貪戀于黝黑的沃土，它們如何具備生存的能力，這一代一代的繁衍中，如何更加堅強地活下去？
愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄切切，愿一切生命都敢于去追求最艱苦、最困厄的環(huán)境，在此環(huán)境中，你才能認識自己，從而鍛煉自己，彰顯自己，最后完善自己。
石縫間的小草沒(méi)有因為一次次的彎折、鏟除而放棄，而是頑強、倔強地聳立，告訴我們生命就是在于拼搏。面臨中考的我們，只要擁有自己的目標，進(jìn)而為了目標而執著(zhù)的追求，生命就會(huì )變得神奇輝煌。
生命的作文 篇4
每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我總愛(ài)左側著(zhù)睡，雖然醫生說(shuō)這樣會(huì )壓迫心臟，對身體不好，但我總愛(ài)這樣。因為我愛(ài)聽(tīng)我那有力地、有節奏地心跳聲,每每這時(shí)，我都會(huì )感慨："活著(zhù)真好！"
月有陰晴圓缺。我到這世界上轉眼已16年了，讀書(shū)也已近十年。經(jīng)歷了不少：考試的失敗，競選的成功，人與人的溝壑……我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的稚童，到一個(gè)懂得人情世故的高中生，其間我付出了多少代價(jià)，多少次被人莫名其妙的傷害，從我身邊無(wú)端的溜走了多少，也許，只有我自己知道。但是，這些經(jīng)驗和教訓都在告訴我，我長(cháng)大了，成熟了，我感慨："活著(zhù)真好。"
人有悲歡離合。經(jīng)歷了兩次畢業(yè)，經(jīng)歷了兩次對老同學(xué)的不舍，我從一個(gè)對任何事任何人都無(wú)限牽掛的少年，變成了一個(gè)懂得取舍、懂得放棄的青年。經(jīng)歷了與老同學(xué)的生離，也經(jīng)歷了與知心朋友的死別，經(jīng)歷教會(huì )了我珍惜，珍惜我所擁有的。生活告訴我："活著(zhù)真好。"是啊，活著(zhù)真好。
人生一世，草木一秋。這句話(huà)向我們揭示了生命的短暫。保爾說(shuō)；"不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。"這就是生命的意義。人們往往過(guò)于追求成功和名利，而忽略了很多美好的東西，比如：友人，親人，愛(ài)人……但一旦當他們沒(méi)有的到他們連做夢(mèng)都想得到的東西時(shí)，就會(huì )自暴自棄，甚至于輕生。仔細想想，其實(shí)一切的名和利都只是過(guò)眼云煙，終究會(huì )飛灰煙滅。但只要活著(zhù)就好�；钪�(zhù)真好。
朋友，請珍惜生命吧！生命對每個(gè)人都只有一次�；钪�(zhù)真好 。
后記
或許，我的同齡人不會(huì )對活著(zhù)有什么看法，對死亡也沒(méi)有怠惰的想法，但我卻深刻的體會(huì )到活著(zhù)真好，這就是生活告訴我的。一夜之間，10年的知心朋友離我而去，永遠的'離開(kāi)了我。她的音容笑貌，她的叮嚀囑咐，她的舉手投足，仿佛還在眼前，還在耳邊，我覺(jué)得是那樣熟悉，而有那樣陌生。天災人禍是我們無(wú)法避免的，也是無(wú)法選擇的，但一定要記�。夯钪�(zhù)真好！
生命的作文 篇5
現在，健康不再陪伴我們了，它正在悄悄地遠去，是許多的疾病陪著(zhù)我們度過(guò)的生命。健康對我來(lái)說(shuō)就像是陽(yáng)光，沒(méi)了它總覺(jué)得缺點(diǎn)什么似的；健康對我來(lái)說(shuō)就像是水，它是生活的必須必須。
民以食為天。因為一天至少要吃三頓飯，其間還可能會(huì )吃一些小零嘴，所以我最注重的是飲食健康。我家吃的綠色蔬菜是在奶奶的老家的小院里自食其力種植的。
每當春回大地的時(shí)候，我和姐姐就邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐跟隨奶奶到老家小院播種，奶奶瘦小的身軀卻毫不吃力的舉舉落落著(zhù)鋤頭，不一會(huì )兒一個(gè)個(gè)小坑裸露在太陽(yáng)下，姐姐有條不紊的撒著(zhù)菜種，而我邁著(zhù)搖搖晃晃步伐，抬著(zhù)一桶清洌的自來(lái)水走過(guò)來(lái)，一瓢一瓢的澆灌著(zhù)種子，種子也咕嘟咕嘟的喝著(zhù)。雖然我們頭上都掛著(zhù)豆大的汗珠，可心里是甘甜的。
我們在離開(kāi)前還做了幾個(gè)簡(jiǎn)便的稻草人，為它們穿戴好衣冠后，它們便在小田園中光榮的站起了崗。你們知道是為什么的嗎？因為我們怕睡得正香的種子或剛長(cháng)出來(lái)弱不禁風(fēng)的小菜苗會(huì )被鳥(niǎo)兒當作盤(pán)中餐，來(lái)進(jìn)行一次“光盤(pán)行動(dòng)”。
我每隔幾天都要去給種子喂點(diǎn)水，看著(zhù)種子一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，直到它由嫩綠的小娃娃蛻變?yōu)樯l(fā)著(zhù)成熟氣息的蔬菜。播種前至采摘前所使用的肥料是天然的有機肥，從種子破土而出到采摘前不會(huì )噴灑一滴農藥，這樣的`蔬菜會(huì )不健康嗎？
除了蔬菜，營(yíng)養搭配又保證美味甚至美觀(guān)，也是我家在努力追求的�？釤岬南奶煲呀�(jīng)來(lái)臨，會(huì )有很多的人會(huì )不太愛(ài)吃飯，這時(shí)就要吃點(diǎn)酸甜開(kāi)胃的飯菜或清爽可口的飯菜，例如“山楂汁焗鳳尾蝦”“涼面”等。
其次，我認為身體健康也是很重要的。健康，是創(chuàng )造一切有價(jià)值的人生的前提條件。校園里的每一天，我都認真的對待著(zhù)每一節體育課。日常生活中，每當我們吃過(guò)晚飯后不管多晚我們都會(huì )堅持出去散步。對于即將到來(lái)的暑假生活，我也制定了一個(gè)完整的健身計劃去控制脂肪的停留。
生命就在人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在生活的瑣瑣碎碎中緩緩流逝。世界中沒(méi)有賣(mài)長(cháng)生不老藥的，我們唯一能做的的就是盡量讓健康來(lái)擴充生命，讓被病痛折磨的時(shí)光還給透過(guò)陽(yáng)光彩虹后閃耀的金色時(shí)光！
生命的作文 篇6
當我獨自踏在林間清幽的小路上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受到了擁有生命的快樂(lè )�？吭诖髽�(shù)旁，閉上雙眼，我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了大自然的呼吁聲……
在這里，特有的暖風(fēng)輕撫著(zhù)一切，那柔軟的暖風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，好現在為我梳妝打扮�？晌覅s在大自然中尋找一種東西，那是大自然中最常見(jiàn)最普通——蒲公英。
蒲公英，它長(cháng)在大自然里，長(cháng)在一個(gè)不起眼的地方，它長(cháng)在草叢里，大樹(shù)旁……在我看來(lái)，我感到它有一種獨特的精神，他不斷生長(cháng)，直到自己枯萎。
蒲公英的外表十分美麗。它的外表是白色。它的根是綠色的。蒲公英的葉子細長(cháng)嫩綠，細長(cháng)的頂端開(kāi)著(zhù)一朵硬幣大小的黃花，小黃花就是未長(cháng)大的'蒲公英！很多人都錯誤的認為一吹就可以飛上天，待種子的白色東西就是蒲公英的花，其實(shí)那是蒲公英的種子。
在路旁，我撿起一株蒲公英，她成精、他也是一株美麗的蒲公英他也有一個(gè)短暫的生命在多少個(gè)人踩過(guò)它的身體，又有多少個(gè)人用嘴輕輕地將它的種子吹到一個(gè)陌生的地方。它們依然堅持著(zhù)，沒(méi)放棄。想讓我們到處都能看到他們的身影。
和蒲公英比起來(lái)，我們的生命比蒲公英更久些，可我們比蒲公英更脆弱些我們也應該像蒲公英一樣，更堅強，不放棄，不脆弱，愿在一個(gè)無(wú)人重視的地方，去努力生根發(fā)芽呢？
生命的作文 篇7
我愿用一生輝煌，換你一世康健。
你，是生命中一盞不滅的明燈。
窗前，一束懶洋洋的光灑了進(jìn)來(lái)，在幾公分的筆上投下斑駁的竹影。我想，這大概是你吧，灑得那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那樣淳樸自然，卻美得觸動(dòng)人心。
那年我們家很窮，以至于最基本的生活用品都支付不了，供我上小學(xué)也是揭了家里的老底，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)筆本，連鉛筆橡皮都是用著(zhù)人家剩下的，日子苦。在這樣的條件下，我開(kāi)始頻繁打量起別人的鉛筆，憑什么人家就有絢麗的包裝，而我只有小指長(cháng)的鉛筆豆？于是我開(kāi)始順手牽羊地“拿走”他們的鉛筆，變成我自己的。
你發(fā)現的那天，什么都沒(méi)說(shuō)，去商店買(mǎi)了根自動(dòng)鉛筆，讓我挑。我心虛地不敢說(shuō)話(huà)，生怕說(shuō)錯了你要我找上門(mén)去道歉。果然，你見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，拉著(zhù)我就走。一路上我看著(zhù)你嚴肅的側顏，不禁心生愧疚。你千方百計地問(wèn)了路，費盡周折找到人家門(mén)口，說(shuō)一些道歉的話(huà)。我不記得當時(shí)自己的聲音是多么小，也忘了臉是有多么燙，可那內心的慚愧與臉上的火辣令我記憶猶新……
你是我心中的'燈，一盞不滅的燈，在我黑暗的時(shí)候，照亮我前行的路，讓我在人生的抉擇中不再迷茫。
你，是我生命中一個(gè)不落的太陽(yáng)。那是個(gè)寒冷的下午，校園里傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲，這個(gè)時(shí)間學(xué)校的學(xué)生早就回家了，只有我們幾個(gè)——因為貪玩，沒(méi)有按時(shí)回家，而是在學(xué)校里瘋鬧。只等到冰冷的晚風(fēng)吹動(dòng)我們單薄的衣襟，深入骨髓的寒冷和肚子的“鬧革命”使我們不得不提前散了場(chǎng)，萬(wàn)般不舍地往家走。
當我拖著(zhù)身子到了家門(mén)口才發(fā)現，家里連個(gè)人影也沒(méi)有，爺爺在車(chē)廠(chǎng)工作，經(jīng)常加夜班，回來(lái)晚并不稀奇，可你是負責我們吃住的，卻不在。頓時(shí)一股無(wú)名之火從我心里升起。
不久你頂著(zhù)寒風(fēng)回來(lái)了，看到我，疲憊的眼里滿(mǎn)是驚喜，剛要張張嘴想說(shuō)什么，就被我無(wú)情地打斷：“我快餓死了！”你低下頭沒(méi)說(shuō)什么就徑直走向廚房。
看著(zhù)夕陽(yáng)余暉勾勒出的對蝦似的身板，我猛地想起了什么：你該是為了找我才這么晚回來(lái)的，霎時(shí)間感動(dòng)與愧疚如潮水般向我涌來(lái)，我激動(dòng)的上前抱住了你，淚水浸透了你單薄的衣襟……
你是我的太陽(yáng)，一個(gè)不落的太陽(yáng)，在我寒冷的時(shí)候，溫暖著(zhù)我的臂膀，讓我在冰冷的黑夜不再彷徨。
奶奶，當你銀白的發(fā)絲不經(jīng)意的刺痛我的雙眼，瘦弱的身板已經(jīng)不再是年輕時(shí)的健壯，時(shí)間不禁感嘆“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花�！笔前�，時(shí)間都去哪了？
你發(fā)絲如雪，凄美了離別。如果時(shí)間可以倒轉，我愿陪在你身邊，幫你穿針引線(xiàn)，以免你因看不清而無(wú)數次扎在指尖；我愿牽著(zhù)你的手，點(diǎn)觸老繭的余溫。
“看人群熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方，那應是你的靈魂吧，要不我怎會(huì )擁有如此暖陽(yáng)。你是我的光，席卷一世的璀璨�！�
生命的作文 篇8
誰(shuí)都想讓自己的生命更加延長(cháng)，誰(shuí)都想努力在有限的生命里實(shí)現生命最大的價(jià)值。
雷鋒，一個(gè)“出差一千里，好事做了一火車(chē)”的新時(shí)代的楷模，總是這樣勉勵自己：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”在他短暫的生命歷程里，豎起了他生命價(jià)值的豐碑；海倫·凱勒，一個(gè)幾乎是先天性又聾又啞的`殘疾女孩，靠自己的毅力，創(chuàng )造出人類(lèi)歷史上“與命運抗爭”的奇跡，不僅掌握了五國之語(yǔ)，且又登上了哈弗大學(xué)的殿堂！生命的意義不可低估！生命，靠自身努力才會(huì )延長(cháng)！
生命是靠我們自己負責的。人生之路有兩種選擇，可以好好利用她、延長(cháng)她，也可以白白糟蹋她、浪費她，既然如此，我們?yōu)楹尾缓煤脽釔?ài)生命，朝著(zhù)自己的愿望、夢(mèng)想去努力呢？何不讓自己的生命更有價(jià)值呢？子曰：“朝聞道，夕死可矣�！本退氵_不到目標，可是你努力了，你付出了，生命一樣有意義、有價(jià)值。
記得有一次，我打掃衛生，發(fā)現一只蜜蜂在地上掙扎。本來(lái)它的雙翅已經(jīng)斷掉一點(diǎn)，難以飛行，我拿起掃把拍打它，用腳踢它，還準備把它掃進(jìn)簸箕�？墒撬耘f掙扎，一次又一次起飛，卻一次又一次跌倒。我被它的舉動(dòng)震驚了，被它頑強的生命欲望征服了！經(jīng)過(guò)十幾次的奮斗，小蜜蜂終于了進(jìn)展，一米、兩米……它不停地鼓動(dòng)翅膀，時(shí)不時(shí)地掉落。在它掉落時(shí)，它毫不放棄，死死扒住墻縫，拼命飛出了教室……我看呆了，時(shí)間仿佛在那一刻停止了，但當我醒悟過(guò)來(lái)，它已經(jīng)飛到樓道邊的花壇里了。自強不息的小蜜蜂拼命求生，它的生命得以延續，自身努力，才會(huì )更有機會(huì )實(shí)現生命價(jià)值。
要想拉伸生命的長(cháng)度，唯一靠自己，靠自己的努力！珍惜生命的同時(shí)，請好好善待生命吧！
生命的作文 篇9
故事中，六年級的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著(zhù)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭，但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有老師不斷的`鼓勵，但親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨和困感。而媽媽在生病期間卻對盛欣怡要嚴格，殘酷無(wú)情。媽媽最終還是離開(kāi)了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無(wú)意間在電腦中看見(jiàn)了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對她那么殘酷無(wú)情。而12歲的欣怡過(guò)早的體會(huì )到了生命和愛(ài)的深刻意義。
讀完這本書(shū)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。我想：這是一個(gè)多么偉大的母親��！原來(lái)并不是因為媽媽對她的愛(ài)有所消減，更不是因為身體上的痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因為對欣怡最深的愛(ài)！任何人都少不了真情，我明白，要珍惜現在的生活。
生命是有限的，而愛(ài)是無(wú)限的，欣怡的媽媽用著(zhù)種方式去愛(ài)她。我的媽媽對我的愛(ài)也不一定是轟轟烈烈的，更多的是無(wú)微不至的。每一次安慰是愛(ài)，每一次鼓勵是愛(ài)，每一次批評也是愛(ài)！
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