關(guān)于生命的禮物作文匯編九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的生命的禮物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

生命的禮物作文 篇1

　　對我來(lái)說(shuō),生活是本書(shū),它沒(méi)有作者名字,卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的;它沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn);它沒(méi)插圖,卻每頁(yè)是那樣的多姿態(tài)多彩,豐富有趣….善于讀這本書(shū)的人,不僅能從中找到希望,得到啟示,還有意義的篇幅使更多的.人參與到這讀 “生活”的行列中。

　　雙休日,我看書(shū),享受著(zhù)生活給予我的樂(lè )趣。突然,我的目光落到了一個(gè)故事,名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目，勾起了我小小心靈的好奇，立刻往下讀；故事發(fā)生在一寒冷無(wú)情的冬天。一六人組成的考察隊，在可可西里無(wú)人區突遇暴風(fēng)雪，迷失了方向。黑夜是無(wú)情的，立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣，營(yíng)救是不可能的，六條生命必須熬過(guò)此夜�？删�，他們身上什么也沒(méi)帶。事情還算順利，六條生命被一個(gè)大洞所挽救，可不一會(huì )兒，因為太冷了，許多人已發(fā)不出聲，死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí)，隊長(cháng)慶幸地從口袋里摸出一根火柴…..成功了!

　　一根火柴,六條生命,生死天平嚴重傾斜著(zhù)。正是過(guò)微不足道的火柴,使六條生命重新沐浴陽(yáng)光。

　　我是多么感謝這小小的火柴,正是它,將六條生命連在一起,畫(huà)成了紅紅的愛(ài)心。

　　此時(shí),我心完全已被這個(gè)故事所感染,情不自禁瀉出一時(shí)的感受;一個(gè)人沒(méi)有理由認為所謂渺小的事物不重要,哪怕是一根小小的火柴.

生命的禮物作文 篇2

　　我來(lái)自大自然，太陽(yáng)是我的母親。我在宇宙中奔跑，點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)黑暗的地方。

　　我來(lái)到天上，將云彩打亮，讓它擁有五彩斑斕的衣裳，我讓天空與海水融為一體，賦予了它們藍色的皮膚。那藍時(shí)那么迷人，讓人不由自主地將自己融入其中。

　　我來(lái)到月亮上，將那原本陰暗濕冷的月亮精心打造成了一個(gè)獨一無(wú)二的白玉盤(pán)，還繡上了舞姿動(dòng)人的嫦娥仙子與她那只可愛(ài)的小白兔。我讓月亮成為了夜晚最為美麗的明燈。

　　我來(lái)到大地上，鋪滿(mǎn)了田野，孕育了花，孕育了草，孕育了美麗的生命，看到它們爭先恐后地從泥土中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，心里別提多開(kāi)心了。

　　我來(lái)到大街上，走進(jìn)人群中。人們紛紛脫下厚重的外套，穿上涼快的短衣。在我的照耀下，人們遠離了疾病，變得健康，更加快樂(lè )幸福。

　　我來(lái)到窗外，伴著(zhù)我的到來(lái)，鬧鐘就隨之響了起來(lái)。我也從未曾含蓄，溜進(jìn)屋內打在房間里，我很高興能擁有這份美差。

　　我快速地奔跑，辛苦地工作，但我依然享受著(zhù)生活。我甘愿奉獻，從不求任何回報。我雖有高遠的'理想，但當我劃過(guò)宇宙，仍會(huì )投入大自然的懷抱。

　　我，一縷陽(yáng)光，賜給生命的禮物。

生命的禮物作文 篇3

　　得到禮物自然都很高興。但得到生命給你寄去一樣禮物，你必定齜牙咧嘴，流淚不止。那就是――疼痛。

　　也許你也曾經(jīng)歷過(guò)疼痛：感冒了頭疼，劃破了手疼，跌破了膝蓋腿疼……但這些 疼痛都不能與生命過(guò)程中送給你的痛苦相比。這個(gè)禮物是。超出任何生理意義上的疼痛的，它的價(jià)值是任何物質(zhì)無(wú)法與它相提并論的。

　　一個(gè)孕婦躺在手術(shù)臺上，喘著(zhù)粗氣，呻吟著(zhù)，牙關(guān)緊咬，臉色蒼白……她在經(jīng)受著(zhù)劇烈的疼痛！可是她腹中的小生命，。卻正在手舞足蹈，，充滿(mǎn)活力地向著(zhù)外面的世界奔跑……終于，媽媽經(jīng)過(guò)了痛苦的掙扎，經(jīng)歷了疼痛的洗禮，迎來(lái)了嶄新的生命！你能說(shuō)那剛剛接受的疼痛不是生命的最好的禮物嗎？

　　每一個(gè)普通的人，在他的生命過(guò)程中，都會(huì )遭遇到許許多多意想不到的，令人難以忍受的疼痛。諸如家庭的矛盾，事業(yè)的失敗，親人的離去，天災人禍，都給你帶來(lái)無(wú)盡的疼痛，傷痛，心痛……但是， 你咬牙挺過(guò)來(lái)，你勇敢面對，你繼續對生命充滿(mǎn)希望，你繼續努力奮斗，你就收獲了一分生命給你的特殊的禮物，無(wú)價(jià)的禮物，無(wú)比精美的禮物。

　　身體的疼痛是健康給你的'警鐘，是一份有意義的禮物；精神的疼痛，是生命給你的禮物，是上帝給你的禮物。只有經(jīng)過(guò)各種疼痛的人，才更會(huì )感受到生命的珍貴，經(jīng)歷過(guò)痛苦折磨的人，才會(huì )倍加熱愛(ài)人生。

　　所以，今天的作文課上，當同學(xué)和老師一起圍繞“禮物”在展開(kāi)熱烈的討論時(shí)，當好多同學(xué)都在津津有味地回憶，他們曾經(jīng)收到的許多生日禮物、節日禮物時(shí)，我想起了許多許多……

　　其實(shí)，生命的禮物太多了，何止是有形的呢？物質(zhì)的呢？所以我說(shuō)：疼痛也是禮物！。

生命的禮物作文 篇4

　　禮物分為兩種：第一種是實(shí)實(shí)在在的，而另一種卻是隱形的。在快要過(guò)年的時(shí)候，媽媽提前送給了我這份禮物——一個(gè)新的生命。

　　20xx年，1月22日，我那可愛(ài)的弟弟誕生了！

　　下午的時(shí)候，我正在學(xué)校上課，就被接走了。被帶進(jìn)醫院之后，推開(kāi)門(mén)——一雙帶著(zhù)血絲而又哭紅的眼睛映入我眼簾。那不是我媽媽嗎？在她旁邊，有一個(gè)“小人”正在輕輕地哭喊著(zhù)。我邁著(zhù)腳，慢慢地靠近。呀，這不會(huì )就是我的弟弟吧？他長(cháng)得可真丑，頭發(fā)細細的，幾根耷在額頭上，眼睛是閉著(zhù)的，嘴巴微微向上翹起，“人不人鬼不鬼的”，和我預料中的小可愛(ài)完全不一樣！

　　可過(guò)了一兩個(gè)月，我就發(fā)現他比以前好看多了，炯炯有神的大眼睛散發(fā)出“耀眼”的光芒，頭發(fā)比之前多了好多呢！看上去有些俊俏，有些帥。

　　現在，他已經(jīng)十個(gè)多月了，雖然還不會(huì )叫媽媽爸爸，但也有些懂事了。如果是以前，我把他的'玩具搶走，他要么是“咯咯咯”地笑出來(lái)，要么就呆呆地看著(zhù)我�？涩F在他不一樣了，他會(huì )“哇哇哇”地大哭大鬧，會(huì )用手來(lái)扇我“巴掌”，還會(huì )捏我。

　　前天，我做完作業(yè)，一般都很遲才回家，每次弟弟總是會(huì )很隆重地迎接我，今天也不例外。我一回到家，他就像小鳥(niǎo)撲棱著(zhù)翅膀似的，嘴里還“哦噢”地叫著(zhù)。我一把抱起他，逗他玩�？伤�手里還拿著(zhù)我的手表擺弄著(zhù)，我一生氣，把手表奪了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到，他被我生氣的模樣嚇哭了，一個(gè)勁地“哇哇”大叫。我被他嚇呆了，因為我從來(lái)沒(méi)有看到他哭得那么厲害。這時(shí)，正在泡奶的媽媽跑了過(guò)來(lái)，抱走弟弟哄著(zhù)他。我一下子傻掉了，眼淚竟頑皮地蹦出我的眼眶，跑了出來(lái)。弟弟一看我哭了，竟“咯咯咯”地笑了起來(lái)。真是——氣死吾者，老弟也！

　　雖然這樣，但是我還是非常愛(ài)我的弟弟，謝謝媽媽送給我的禮物，我會(huì )一輩子好好呵護他的！

生命的禮物作文 篇5

　　微笑讓人變得美麗，真誠讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。

　　——————題記

　　人的一生不會(huì )總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因為挫折的存在，我才體會(huì )到人生的意義。

　　記憶中最深的一次創(chuàng )傷應該是6年級上冊期末考試吧�，F在回頭想想，還是有難過(guò)和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì )看書(shū)看到深夜，每天都會(huì )堅持6點(diǎn)早起背書(shū)，在學(xué)校會(huì )寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書(shū)，任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都依然堅持，還有我9年來(lái)一直熱愛(ài)的數學(xué)，我總會(huì )反復的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時(shí)候也會(huì )努力嘗試著(zhù)克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開(kāi)心，我都覺(jué)得值得！

　　終于到了期末考試，盡管有緊張，我還是會(huì )克服著(zhù)，沉著(zhù)應對，我一很努力了，盡力用一學(xué)期的時(shí)間去補過(guò)去年我所浪費掉的時(shí)光，可是我還是失敗了，當我聽(tīng)到我總成績(jì)不是很好，數學(xué)一般的時(shí)候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著(zhù)很沉重的挫敗感，難過(guò)極了，如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無(wú)法改變，但還是無(wú)法掩飾內心的悲傷。這就是我用汗水換來(lái)的結局？我無(wú)奈地笑了，是那么的無(wú)助！原來(lái)夢(mèng)想和顯示有著(zhù)那么大的差距，原來(lái)并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的.殘酷現實(shí)。

　　哭過(guò)了，淚干了，心也漸漸平靜下來(lái)，嘗試著(zhù)反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發(fā)得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著(zhù)很別人一樣的夢(mèng)想，但和別人相比，我卻還有著(zhù)那么多的不足。雖然我輸掉了這場(chǎng)比賽，可是我堅信一次的失敗并不代表永遠的失敗，總有一天我會(huì )贏(yíng)回屬于我的那份光彩！

　　挫折總是客觀(guān)存在的，當你重新站起來(lái)的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現它并沒(méi)有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了它生命才更有意義！

　　挫折，生命給我最好的禮物，有著(zhù)濃濃的苦澀，也有著(zhù)香香的甜！

生命的禮物作文 篇6

　　在每個(gè)人的眼里總覺(jué)得時(shí)間還很長(cháng),忽略了人必有一死的自然規律,甚至我也一直這樣認為,.我當我經(jīng)歷過(guò)周?chē)�生命的離開(kāi)后,我才知道了生命的寶貴.

　　那是去年的一個(gè)夏天,大家與往常一樣在教室里學(xué)習,我仍清楚的記得那是一節數學(xué)課,課上到一半的時(shí)候,老師忽然接到了一個(gè)電話(huà),其實(shí),這也沒(méi)什么大不了的,誰(shuí)沒(méi)有一些事情呢,于是我們大家便都沒(méi)在意,可下午有消息傳來(lái),我們班的一名女同學(xué)患了腦瘤,這個(gè)消息對于我們這些剛剛懂事的初中生來(lái)說(shuō)如晴天霹靂一般,.這件事情不久整個(gè)學(xué)校就都知道了,我們班頓時(shí)成了焦點(diǎn),成了大家談?wù)摰膶ο?我們班的學(xué)生也都紛紛與老師打聽(tīng)這件事,后來(lái)我們得知,由于發(fā)現不即時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了.當她在北京的病床上躺著(zhù)時(shí),她把媽媽叫到了床前說(shuō):媽媽,我要回家!在這個(gè)時(shí)候,她居然想著(zhù)回家,這個(gè)舉動(dòng)另在場(chǎng)的每個(gè)人都很驚訝.她的媽媽卻毫不猶豫的把她轉道了我們這的醫院,其實(shí),大家都清楚,她只是想在孩子活著(zhù)的時(shí)候滿(mǎn)足她的最后一個(gè)小小的愿望.

　　但由于費用的`不足,她的氧氣也打不了幾天了,于是,我們大家決定捐款,當班長(cháng)念完了發(fā)言稿時(shí),我們大家都哭了,因為其中一段這樣寫(xiě)到:曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,雖然并不富裕,但也很快樂(lè ),可是一場(chǎng)突如其來(lái)的災難帶走了這份快樂(lè ),他們年僅13歲的孩子患了嚴重的腦瘤.........聽(tīng)到這時(shí)我們所有人都哭了,我們決定在她生命的最后時(shí)刻見(jiàn)她最后一面,我們在老師的帶領(lǐng)下為她買(mǎi)了好多的禮物,來(lái)到病床前時(shí)我們見(jiàn)到了憔悴的她,但她卻很快樂(lè ),我想,她應該是可以從容,勇敢的面對死亡吧,她的媽媽很激動(dòng),結果禮物后,向我們一一道謝.今天我寫(xiě)下這些,是為一個(gè)13歲的女孩寫(xiě)下了感激,為我們2.6班的全體同學(xué)寫(xiě)下了對她的祝福.

　　或許我們的一生會(huì )給不一樣得人送過(guò)許許多多不一樣的禮物:過(guò)生日時(shí)送生日禮物,結婚時(shí)則送結婚賀禮,但我覺(jué)得唯一不同的禮物就是這次,因為這次我們帶上了最真摯的祝福,我們知道了生命的短暫,所以,我們應該稱(chēng)之為---------生命最美的禮物.

生命的禮物作文 篇7

　　能陪你走一生的人有多少？怕是只有自己。當生命逝去，生者或許悲痛，而逝者卻是平靜的，沒(méi)有聲響，沒(méi)有浪花，甚至連波紋也沒(méi)有。一人，悄無(wú)聲息，走了。

　　人終究是孤獨的。也許一生中，人們找過(guò)許多依附與寄托，故鄉、親人、愛(ài)人，可總是聚了又散了。如若把自己完全交付與誰(shuí)，寄托與誰(shuí)，那若是散了又該怎么辦呢？留下的必定是傷痛。

　　緣聚緣散，唯敢于與自己相處的人才會(huì )獲得永久的安寧。如平凹先生在《自在獨行》書(shū)中提過(guò)的，人既然如螞蟻一樣來(lái)到這世上，忽生忽死，忽聚忽散，短短數十年里，該自在就自在吧，該瀟灑就瀟灑吧，各自完成自己的一段生命，這就是生存的全部意義了。

　　“草在結它的.種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著(zhù)，不說(shuō)話(huà)，就十分美好�！币磺凶冯S自然，聽(tīng)從內心。就像上山云游，遇到了佛就拜一拜，拜完了就繼續游。你還是你，佛還是佛，世界未曾因你與佛的一瞬對視而發(fā)生任何改變。在這之后，佛依然端莊地坐落在那里，你依然寧靜地享受孤獨，一個(gè)人，沒(méi)有懼怕，或許有一絲絲對世界的牽掛，但那僅僅處于對這個(gè)世界的善意。像切斯瓦夫·米沃什在詩(shī)歌《禮物》中寫(xiě)道：“這是幸福的一天，我漫步在花園里，對這個(gè)世界我已一無(wú)所求�！�

　　孤獨本身便是一個(gè)禮物，它讓你獲得安寧，教你謙虛與從容，讓你懂得寬釋與敬畏。而你之所以孤獨，不是因為無(wú)人陪伴，不是因為緣淺緣散，而是因為你我都是獨立的個(gè)體，所以，我們本應該孤獨，也注定孤獨。

　　孤獨本是上天對每個(gè)人的眷顧，卻只被少數人所享有。大多數人害怕與自己相處，他們可能永遠無(wú)法知道：無(wú)知己和不被理解是一種常態(tài)，而不是一種悲哀。獨處須要勇氣，它更是能力，獨處須要去面對自己真實(shí)面。獨處的能力便是讓自己充實(shí)與幸福的能力。因為一個(gè)強大的人不會(huì )依靠他人帶給自己快樂(lè )，更不會(huì )讓自己的情感被他人操控。而那些總是試圖逃避孤獨的人終究還是要面對孤獨，可是那必定是一番凄涼的滋味。

　　孤獨也絕不是與世隔絕，僅僅生活在自己的世界。而是做一個(gè)獨立有思想的人。那些人當然有自己的追求，但一定不是去征服任何人，因為他們深諳自然的法則。

　　著(zhù)名評論家王元化說(shuō)：“一個(gè)人太熱鬧，這個(gè)人就完了�！笔橇�，一個(gè)人違背了他應有的樣子，怎么會(huì )好呢？現在的人們一直在追求和諧，但和諧從來(lái)都不是一百個(gè)人發(fā)出同樣的聲音，也不是彼此為了依賴(lài)而變得相似，而是當一百個(gè)人都發(fā)出不同的聲音卻還能彼此尊重。就這樣人們彼此相愛(ài)，卻又以各自獨立的姿態(tài)生活。

　　生活之至美，從享受孤獨開(kāi)始。

生命的禮物作文 篇8

　　面對每一天暫新的太陽(yáng)，你是否會(huì )升起一種感激之情?時(shí)光流轉，物轉星移，你是否從中發(fā)現了生命的美麗?

　　在蜂飛蝶舞的芳草地上放飛日益疲憊的心靈，你會(huì )感到時(shí)間的一切原來(lái)如此美好。生民的茂林中，流光溢彩，低聲斑駁的影子只是陽(yáng)光下美麗的點(diǎn)綴。漫漫人生路上起起落落，同樣也是一種別樣的風(fēng)景。一切都源于一顆感恩的心，以及一雙能捕捉每一個(gè)感動(dòng)瞬間的眼睛。

　　當跋涉的雙腳在坎坷的路上踏出無(wú)悔的印記。當一顆暗淡的心境中迎來(lái)新的曙光，你的心中是否流滿(mǎn)了對生活的感激之情。每一次激情的心跳都是奮進(jìn)的旗鼓在錚錚響徹，于是用真情去補綴所有斷裂的.時(shí)光，用熱血去擦亮每一個(gè)黑暗的角落，世界在你的眼中變得生動(dòng)無(wú)比。當太陽(yáng)悠悠的落向西山，我們因該在黑暗中發(fā)現另一處風(fēng)景。皎皎明月，耿耿星河同樣會(huì )映亮耳畔的一草一木之細，一沙一時(shí)之微，映亮珍藏心底所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對于失去的東西不要長(cháng)久的耿耿于懷，相信美好就在前方。如果你為失去太陽(yáng)而哭泣，那你也會(huì )失去群星。心懷抱怨只會(huì )使原來(lái)充滿(mǎn)希望的日子變得瑣碎無(wú)味，而心存感激就能拭去路上的慢慢風(fēng)塵，是生命的每一天都清新無(wú)比。

　　過(guò)好眼前的每一天，無(wú)論是陽(yáng)光明媚還是飄雨飛雪，都是我們生命中不可棄置的美麗時(shí)光，用心珍惜每個(gè)屬于你的日子，到頭來(lái)你將會(huì )擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生。

生命的禮物作文 篇9

　　“媽媽媽媽?zhuān)�您收到的最好的禮物是什么呢？”年幼的我用稚嫩的手拉起媽媽問(wèn)道。她宛然一笑:“你就是上天賜給我最好的禮物�！薄�…歲月荏苒，悄然流逝，在媽媽的陪伴下，我已成長(cháng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少女。媽媽的愛(ài)圍繞著(zhù)我，帶給我原缺少的自信，勇敢，堅強……我想說(shuō)，母愛(ài)，是我生命中的禮物，最珍貴的禮物。

　　堅強。

　　猶然記得第一次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷�？匆�(jiàn)身邊的小伙伴都騎起了自行車(chē)，我就讓媽媽買(mǎi)了一架自行車(chē)回來(lái)開(kāi)始了練習。我坐在車(chē)座上，始終沒(méi)有勇氣把兩只都踩在踏板上，媽媽說(shuō):“不要怕，你可以的�！蔽颐銖妵L試把另一只腳也放在踏板上，可沒(méi)騎多久，車(chē)就開(kāi)始傾斜，我狠狠的摔在地上大哭起來(lái)，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，拍掉我衣服上的灰塵，撫掉我臉上是淚水，我說(shuō):“我不學(xué)了，騎一點(diǎn)就摔下來(lái)了，痛死了！”我原以為媽媽會(huì )贊同我，可她說(shuō):“這怎么行，羨慕別人就不要放棄，想你這樣連摔跤都怕以后還能做什么大事呢？記住，你要堅強，勇敢……”我聽(tīng)媽媽的話(huà)最終學(xué)會(huì )了騎車(chē)，而我也收獲了人生中很珍貴的東西——堅強。

　　輕松。

　　迫近中考，空氣中彌漫著(zhù)煩躁的氣息。在夜晚，群星掛在天空中閃爍，皎月像為嬌羞的仙子藏在薄云后漫步。月光只是照進(jìn)我面前的一扇帶著(zhù)防盜網(wǎng)的'死角窗戶(hù)。外面的世界寧靜清爽，我周?chē)�的時(shí)間卻忙碌急躁。我?jiàn)^筆疾書(shū)，寫(xiě)著(zhù)如山的作業(yè)，惦記著(zhù)還沒(méi)有完成的背誦任務(wù)，世界黯淡無(wú)光，周而復始，時(shí)光也不曾為我停留，讓我有個(gè)時(shí)間喘息休息。

　　媽媽推門(mén)而入，一杯熱茶就放在我的面前。這算是著(zhù)初三生活的日常中最清閑的時(shí)刻吧。我至少可以放下手中的筆，沉下心來(lái)喝一杯清茶，再與媽媽談?wù)撝?zhù)未來(lái)，茶水入口，將腦袋中的惰性分子消滅掉，帶來(lái)一陣清新媽媽說(shuō):“等你考上大學(xué)我就輕松了�！蔽倚π�。她又說(shuō):“我知道你學(xué)習壓力大，不要太壓迫自己，盡力就好，做到問(wèn)心無(wú)愧就好……”此時(shí)此刻，我會(huì )覺(jué)得我身邊充斥著(zhù)農女的母愛(ài)，看得見(jiàn)也摸得著(zhù)。

　　從我呱呱落地那刻起，母愛(ài)就呈射線(xiàn)無(wú)限延伸，它就是我生命中的禮物。

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