【熱門(mén)】熱愛(ài)的生命的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)的生命的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)的生命的作文 篇1
我是人類(lèi)歷史長(cháng)河里一滴渺小的水,與眾多同胞一起隨波逐流,扮演著(zhù)歷史中的匆匆過(guò)客。我感恩父母,給了我血肉之軀;我感謝老師,給了我諄諄教導;我感謝生活,給了我經(jīng)驗教訓。
我常常在想生命的含義。生命,是一個(gè)人從出生到去世的時(shí)間歷程。然而,黃泉路上無(wú)老少。在身邊,每天無(wú)數生命因車(chē)禍、疾病、戰爭、自然災害等種種原因而消逝。面對數千萬(wàn)年的歷史,八九十歲甚至一百歲,何其短暫渺小。我曾親眼目睹過(guò)血淋淋的車(chē)禍場(chǎng)面,鮮活的生命瞬間變成冰冷的尸體。驚恐之余,使我倍加珍惜生命!
其實(shí),我不怕死。自古多少皇帝尋求長(cháng)生不老之藥、之術(shù),也難免化為朽灰。盡管生前威風(fēng)八面、萬(wàn)人之上,死后盡管殉人、殉物無(wú)數,貪婪的盜墓者也會(huì )剖棺盜寶,挫骨揚灰。世上多少不平事,唯有共死皆平等!所以,我深信,百年之后,我的頭顱將化為高山,我的肌肉將化作大地,我的毛發(fā)將化作小草,我的血液將化作河流,我的眼睛將化作星星……我從自然中來(lái),必歸自然中去。于是,我便少了一份對死亡的恐懼,多了一些輪回的安慰。
我最欣賞前蘇聯(lián)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基的名言——人的一生應當這樣過(guò):當他回憶往事的時(shí)候,他不至于因為虛度年華而悔恨,也不至于因為過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō),我的整個(gè)生命和全部生命力,都已經(jīng)奉獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。時(shí)間是最厲害的雕塑家,我們每個(gè)人都是他手里的作品。有的人一生默默奮斗,名揚世界,象居里夫人、牛頓,成為人類(lèi)永恒的記憶;大多數人平凡一生,但生命之花同樣絢爛!
生命無(wú)高低貴賤,貢獻卻有天壤之別!生命的長(cháng)度不同,生命的質(zhì)量也懸殊很大!有的人沉溺于麻將館,在煙霧繚繞中浪費生命,在投擲骰子里虛度年華,贏(yíng)得的是些微小利,輸掉的是金色年華!
熱愛(ài)生命,無(wú)需豪言壯語(yǔ)。你可以珍惜時(shí)間,努力讀書(shū)學(xué)習,讀書(shū)使人升華,好學(xué)令人上進(jìn),勤學(xué)改變命運!我有一位教師朋友,多年前和我一樣在偏遠山區任教。當我每月聽(tīng)話(huà)的將工資全部交由媽媽存起來(lái)預備娶媳婦用時(shí),人家卻把工資投資法律知識的學(xué)習。隨著(zhù)學(xué)歷的'不斷上升,他逐漸脫穎而出,先是考取縣法院公務(wù)員,接著(zhù)又被市上某區法院錄取。當我真正意識到人家的遠見(jiàn)卓識的時(shí)候,自己已經(jīng)年近不惑。想走人家的路,35歲的門(mén)檻無(wú)情的拒絕了我。在羨慕嫉妒恨的年代,恨只恨自己浪費了黃金般的青春歲月!
朋友,熱愛(ài)生命吧!因為,它僅僅只有一次,不可逆轉。所以,我們要珍惜分分秒秒,做好每件事,愛(ài)好身邊人,極端認真負責的扮演好自己的各種角色。
朋友,熱愛(ài)生命吧!因為,我們總得給后人留點(diǎn)什么。我們不奢求轟轟烈烈,最起碼不能讓后人評議:某人一輩子渾渾噩噩,一文不值。
熱愛(ài)的生命的作文 篇2
生命像一支蠟燭,自點(diǎn)燃的那一瞬間,乍現出了光芒!抬起頭,天空就要亮了!這一刻,誰(shuí)也阻止不了!
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回。生命劃來(lái)一道窗口,給靈魂放逐進(jìn)了一層濃密的光亮,這些光亮來(lái)自天上人間,奔著(zhù)希望來(lái)了,來(lái)了,就不走了;且不看這光亮出自何處,欲去往哪里,單說(shuō)這道生命的光亮,人生如夢(mèng),一尊還酹江月!
人的一生就像是一個(gè)拋物線(xiàn),不論你飛得再高,再遠,最終還是要著(zhù)陸。一個(gè)人的目標定的高,他就必須付出他的辛勞和汗水,即使經(jīng)過(guò)全力打拼仍被現實(shí)電的一身傷,但至少也比其他人走得遠,得到的.多。一個(gè)人最終能取得的成就不會(huì )超過(guò)信念,每個(gè)人的開(kāi)始和結局都是一樣的,我們總會(huì )站在不同的起跑線(xiàn)上,最終到達同一條必經(jīng)之路上,殊途同歸!只是過(guò)程不同而已。行路難,行路難,多歧路,今安在;長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!
知道時(shí)間不可能停留,就沒(méi)有必要傷春悲秋;知道感情不可能勉強,就不會(huì )為了誰(shuí)深情挽留;知道孤獨總會(huì )如影隨形,就不會(huì )在某一時(shí)刻難以自制;知道遺忘總是必然,就不會(huì )為一時(shí)的思念而傷感;知道回憶始終是存在的,就沒(méi)有必要故意的遮掩;知道所有的美好總會(huì )消逝,就一定要用心來(lái)珍藏這些美好,把幸福收藏,把微笑組裝,把自信復制,將成功粘貼!緊握生命的燭,不熄!
少年的我們都是熱烈而堅持的,那是一種光芒,引人入勝,我羨慕那些時(shí)光流逝卻沒(méi)能改變它們的人。月明星稀,烏鵲南飛,濃風(fēng)掠過(guò),燭焰欲熄;人生得意須盡歡,莫使金樽空對月;古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名;談笑間,流年似水,足印難重疊,赤壁難辨,風(fēng)流云散處,只剩下當時(shí)明月,枉海闊天空,往昔已悄然入夢(mèng),幾度夕陽(yáng)紅!這一秒,天空突然灰暗了!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。倘若挫折是一滴水,那么眼前或許早已匯聚成了小溪,溪的兩岸有你,有我,有她在踏歌聲,與零落成泥為伴,未待碾作塵時(shí),香如故!人生的路,有甜也有苦,吹過(guò)風(fēng),淋過(guò)雨,海角天涯,友人執手,同歡笑,同憂(yōu)苦,彼彼相依,心中情誼永駐;點(diǎn)滴回憶,深刻心墻,何時(shí)何地,惦念不忘,這一路,我們在尋找,這一聲,喚出愛(ài)的力量,這一刻,誰(shuí)也別想阻擋,下一秒,我們攜手堅強!
讓我們堅強永不放棄,勇敢面對困境;讓我們的關(guān)愛(ài)和希望燃燒在你我心底,讓我們微笑,讓生活繼續,努力創(chuàng )造奇跡,期待這場(chǎng)屬于我們的勝利,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!
熱愛(ài)的生命的作文 篇3
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活也變得越來(lái)越富裕了,然后就連此刻的交通也變得方便了許多,當今人們也變得不想再用自我的雙腳走路,而是坐上轎車(chē)出門(mén)。由于人們太依靠這項道具使一個(gè)人來(lái)人往的道路變成一個(gè)死神隨時(shí)都會(huì )來(lái)到的地方,只要在你一個(gè)不注意的時(shí)候,“暴風(fēng)雨”隨時(shí)來(lái)攻擊你,你就會(huì )與世隔絕了,你將會(huì )與你的父母相隔一個(gè)“陰陽(yáng)關(guān)”,這不是在與你開(kāi)玩笑,因為我也有經(jīng)歷過(guò)一次經(jīng)歷。
記得那是在上幼兒園時(shí)的'某一個(gè)禮拜天,陽(yáng)光明媚,然后我也媽媽、小姨還有表弟一同去市區里買(mǎi)東西,當媽媽帶我去童裝店里買(mǎi)衣服,買(mǎi)完了衣服,媽媽正打算帶我到新開(kāi)的超市——捷龍超市里買(mǎi)東西,在到超市之前,我與表弟比賽看誰(shuí)先到超市誰(shuí)就是贏(yíng)家,表弟豪爽的答應了。比賽開(kāi)始了,我第一個(gè)沖到前頭,表弟在后頭,就當快到終點(diǎn)時(shí),我極快沖到了終點(diǎn),在過(guò)馬路時(shí),然后媽媽喊道:“佳燊留意車(chē)!倍胰s忽視媽媽的話(huà),硬闖馬路,結果在我左邊的車(chē)就像一把離弦的箭飛奔過(guò)來(lái),車(chē)的喇叭“叭叭叭”的響,而我卻無(wú)視它的存在,最后我被車(chē)撞到,“砰”的一聲,我旋轉一百八十度大轉彎暈倒在地上,媽媽看到了立刻背我到晉江醫院。當我醒來(lái)時(shí),以為那里是閻羅殿,就問(wèn)旁邊的人說(shuō):“那里是閻羅殿嗎?”她回應道:“傻孩子,說(shuō)什么傻話(huà)那里當然不是!”當我仔細一看原先是醫院,在看看旁邊的人原先是媽媽?zhuān)詈笤倏纯醋晕,原先我住院了,媽媽說(shuō)道:“你此刻明白安全的重要了吧!還讓媽媽虛驚一場(chǎng)!边@是一次永恒而又深刻的教訓。從那一刻起,我懂的生命的寶貴。
朱自清以前說(shuō)過(guò)一句話(huà):燕子飛了總會(huì )有回來(lái)的時(shí)候,柳樹(shù)枯了總有再青的時(shí)侯,然后而人的生命就像一朵花一樣,不去珍惜她,就會(huì )枯萎,那你的生命就會(huì )畫(huà)上完美的句號。在此我要告訴大家,生命只有一次,為了自我的理想,為了自我的父母,要珍惜生命。注意交通安全,讓安全伴我們快樂(lè )成長(cháng)。
熱愛(ài)的生命的作文 篇4
在課前預習的時(shí)候,我讀了《生命 生命》這篇文章,使我明白了生命的意義。 這篇文章圍繞生命是什么,結合生活中的幾件小事展示了生命的意義,表達了作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。 和作者比起來(lái),我們身體條件比她好,生活條件比她好?晌乙郧皡s讓生命白白流失過(guò)……
記得一年級時(shí),我對學(xué)校繁多的作業(yè)還不太適應。有一次,晚上的作業(yè)有8個(gè),我面對那些題目,頭都大了,干脆就不做了吧。于是,我放下筆,去沙發(fā)上坐了下來(lái),看起了電視,正好在放《東方神娃》,便美滋滋的看起來(lái)。7點(diǎn)30分一到,就要睡覺(jué),這是我家雷打不動(dòng)的規定。作業(yè)嘛,只有第2天早上補了!第2天早上5點(diǎn)起床,補啊補,補到7點(diǎn)30分去上學(xué),連早飯都沒(méi)吃!在學(xué)校里,老師上課,我睡覺(jué),一天的功課都落下了,你說(shuō),這是不是讓生命中最寶貴的'時(shí)間流逝了嗎? 讀到這里,你們的小腦瓜開(kāi)竅了沒(méi)?生命的意義在于熱愛(ài)生命呀!懂了吧!
熱愛(ài)的生命的作文 篇5
一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果被一只小鳥(niǎo)從蘋(píng)果樹(shù)上摘走,吃剩下一粒蘋(píng)果核從小鳥(niǎo)的嘴里輕易地掉下,掉進(jìn)一堆有很少土壤的沙里。
不久,這粒蘋(píng)果核沖破堅硬的外殼,正探出綠綠的大腦袋,四處張望這個(gè)美好的世界。這時(shí),一個(gè)小男孩將一塊石頭壓在這個(gè)剛剛看到世界的小生命。這個(gè)可憐的小生命被一塊比自己大幾十倍的石頭壓在身上,我看到這一幕,暗暗地想:這個(gè)小苗已經(jīng)在干巴巴的沙中拼命生長(cháng),上天為什么還要讓它再受傷害呢?小苗使勁掙扎著(zhù),企圖頂開(kāi)石頭,但這塊石頭好像就地生根一樣,絲毫不動(dòng)。但小苗不灰心,它出盡全力,茁壯成長(cháng),不屈向上。正當我以為它一定不會(huì )頂開(kāi)石頭之時(shí),石頭居然被這個(gè)弱小的生命打敗了。我盯著(zhù)這株小苗許久,它怎么會(huì )有如此強大的.生命力,在沒(méi)有土壤,在沒(méi)有肥料,更沒(méi)有水份的沙中,不斷生長(cháng)呢?這個(gè)問(wèn)題圍繞了我很久。在一個(gè)晚上,我終于想通了,它并不是有巨大的神力,而是有一股熱愛(ài)生命,向往世界的勇氣。這株小苗印證了“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹!边@句話(huà)。我發(fā)自?xún)刃牡嘏宸?/p>
這株小苗對生命的熱愛(ài)讓我震驚,我自愧不如。有時(shí)候,我面對事情可能會(huì )逃避,但它會(huì )勇敢面對困難。這也我明白,沒(méi)有勇氣,生命就等于一段毫無(wú)意義的經(jīng)歷。
熱愛(ài)的生命的作文 篇6
人和動(dòng)物的生命都僅有一次,因此,我們要熱愛(ài)生命。人的生命說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短也短,如果你不好好珍惜,你的生命就不值得一提,你也就活得毫無(wú)價(jià)值。這是我一天中午在看到雷大虎感人的故事后的體會(huì ),我被雷大虎的事跡震撼了。
雷大虎一生下來(lái)就患上了脆骨病,他不能動(dòng),因為他一動(dòng),就有可能骨折,就連打一個(gè)“哈欠”也會(huì )骨折。他一年有時(shí)候會(huì )骨折100多次,但他沒(méi)有放棄自己的.生命,仍然頑強地活了下來(lái),就這樣他一直活了30多年,盡管他在30年時(shí)間里,骨折達1000多次,發(fā)燒200多次,痛苦難忍,他也沒(méi)有放棄對生的追求。醫生說(shuō):“這是個(gè)奇跡!
有一次,他感冒打了一個(gè)噴嚏,手也骨折了,腿也骨折了,沒(méi)有辦法,只能截肢。這這樣,他也沒(méi)有放棄自己的生命,同時(shí)還時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)山區的孩子們。他到處唱歌,用唱歌掙來(lái)的錢(qián),捐獻給山區的小孩子們。記者問(wèn)他:“你都這樣了,不好好在家生活,為什么還要到處唱歌?”他說(shuō):“就因為這樣,我不能為國家做大的貢獻,但我還能為山區的小孩子們做一點(diǎn)事,不能讓他們流浪!币痪湓(huà),讓我感動(dòng)得流下了熱淚。
看到雷大虎的事跡后,我想:一個(gè)殘疾人就如此熱愛(ài)自己的生命,何況我們一個(gè)健全人呢?我們健全人更應該干出點(diǎn)成績(jì),更應該讓生命煥發(fā)出耀眼的光彩。
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