生命的顏色作文【推薦】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的生命的顏色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的顏色作文1
我失敗了，這次考試我的成績(jì)落到了班級的最底層。
我漫無(wú)目的地走在小樹(shù)林里，那是屬于我的天地�；▋菏チ送盏姆曳�，樹(shù)木失去了往日的蔥蘢，一切景物在我的眼中都失去了生機，有的只是衰敗和死亡。
懶懶地躺在草坪上，眼前的棵棵小草顯得那么枯黃。它們?yōu)榱硕惚芴?yáng)的照射，大雨的沖擊，為了一時(shí)的安逸而躲到樹(shù)下，享受轉縱即逝的快樂(lè )，本以為會(huì )茁壯成長(cháng)，然而卻日益枯黃�！鞍�，我的命運現在不是和草一樣嗎？沒(méi)有生命活力，茍且地活在世上……”
我走出樹(shù)林，準備就此沉淪下去，出人意料的是，我的眼前竟出現了點(diǎn)點(diǎn)新綠——那是一片充滿(mǎn)生機的小草，這是用生命和信念支持綻放出來(lái)的綠！太陽(yáng)的曝曬，它們沒(méi)有躲避；大雨的沖擊，它們沒(méi)有退縮，它們知道，拼搏進(jìn)取是實(shí)現自身價(jià)值的必經(jīng)之路。所以，當困難來(lái)臨時(shí)，它們沒(méi)有像同伴——枯草那樣躲進(jìn)樹(shù)林，也因為這樣，它們才放出了生命最燦爛的光彩。
小草的顏色是自己選的，面對挫折時(shí)退縮是它們選擇了黃色；面對坎坷時(shí)的奮進(jìn)，是它們選擇了綠色，的確，不管怎樣，每種草都會(huì )度過(guò)一次生命的`輪回，但，綠色代表著(zhù)生命，代表著(zhù)生機與活力，綠色更能實(shí)現生命的價(jià)值。
人生也是這樣，在生命中選擇黃色，代表著(zhù)沉淪，一蹶不振；選擇綠色則代表著(zhù)奮斗，永不言棄。我不再迷惘，我要努力讓自己放出綠色的光芒！
從此，我努力學(xué)習，累時(shí)，迷惑時(shí)，厭倦時(shí)，想放棄時(shí)，我就會(huì )想想那綠草在烈日照射下傲然挺立的景象，就會(huì )想想那綠草給我的精神力量，于是，我便決定，既然選擇遠方，哪還怕風(fēng)雨兼程？不懈地努力，終于讓我嘗到了成功的快樂(lè )，我進(jìn)入了班級前十名，我也可以綻放出生命中最美麗的色彩。
生命的顏色是由自己選擇的，我決定選擇綠色，因為它寓意著(zhù)生命活力和自強不息……
生命的顏色作文2
有人說(shuō)熱烈奔放的人生最精彩，有人說(shuō)脫俗隱逸的生命最豪邁，而我以為，是沉靜的顏色，賦予我們的生命以深邃的內涵。
曼德拉的沉靜，是毅然放棄仇恨，讓和平之花綻放。早年，他因膚色黝黑遭遇冷眼和嘲笑；青年，他因領(lǐng)導黑人運動(dòng)遭受二十七年的囚禁；中年，他要以日漸衰老之軀承受獄守的百般刁難。似乎他最好的年華已消失殆盡，命運才批準他重見(jiàn)天日�！爱斘易叱霰O獄，邁過(guò)那個(gè)通往自由的大門(mén)時(shí)，我已然明白，如果我不能放下仇恨，那么我其實(shí)仍然在獄中�！彼领o地放棄仇恨。當他高舉雙臂為白人球隊的勝利歡呼，當他與白人國民親切擁抱，我看到沉靜的光輝將他輕輕籠罩。
他像一條沉靜的河，流過(guò)南非的每一寸熱土，流進(jìn)世界上每一位熱愛(ài)和平的人的心中。
三毛的沉靜，是面對荒涼的'大漠，譜寫(xiě)出絢麗的生命贊歌，“白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河�！币驗槌领o，她的生命自由執著(zhù)得如同大漠上一往無(wú)前的風(fēng)，堅定地將萬(wàn)水千山走遍，《白手起家》，讓鮮花開(kāi)遍《撒哈拉的故事》。大漠、冰沙、冷月，她沉靜之心面對無(wú)邊的寂寞與荒涼。風(fēng)也飄飄，雨也蕭蕭，她不覺(jué)苦，只去發(fā)掘美麗。從此，大漠上永遠有她沉靜的靈魂在舞蹈。她用沉靜的顏色將人生銘刻進(jìn)歷史。
沉靜是跨越文明與時(shí)空的不朽豐碑。猶記得，美國開(kāi)國元勛華盛頓以沉靜之心拋棄功利與權勢，功成名就身退的他贏(yíng)得“國父”的稱(chēng)謂；猶記得“北大脊梁、學(xué)界泰斗”蔡元培不累家產(chǎn)，以沉靜之心潛心教育事業(yè)，指引著(zhù)北大精神支撐起中華民族；猶記得“職業(yè)生病、業(yè)余寫(xiě)作”的史鐵生，在沉靜之中將一切苦難化為對生命意義的思索。
非“沉”無(wú)以明智，非“靜”無(wú)以致遠。以沉靜之顏色，讓生命之舟揚帆遠航。
生命的顏色作文3
你可知，生命為何種顏色？你可知，做人的根本為何物？你可知，現在的優(yōu)越生活從何而來(lái)？
20xx年3月30日18時(shí)許，四川涼山木里縣，發(fā)生了森林火災。護林員，消防員來(lái)到此地，勘測火源點(diǎn)，準備滅火。面對他們的是滿(mǎn)山的熊熊烈火。正值風(fēng)季，當救火戰士在一心撲火時(shí)，風(fēng)向突變，大火撲了下來(lái)。突發(fā)的林火爆燃，給救火人員猝不及防地當頭一棒�！翱炫�！”指導員大喊，救火戰士們只得往山下跑，但火勢洶洶，基本上火已經(jīng)燒到了腳后跟。在這危急時(shí)刻，一棵直徑約為一米的木頭直挺挺躺在路上，擋住了去路。指導員將一位救火戰士推到了前面，而自己，卻被大火吞了下去。如魔鬼般無(wú)情大火并不善罷甘休，把指導員和一位位救火戰士的寶貴生命奪走了。
兩日過(guò)后，救援人員將30位遇難的救火戰士的遺體抬出，人們發(fā)現最小的救火戰士，他的年齡僅僅只有18歲。他們在烈火中壯烈犧牲，為的是個(gè)人理想？不，那為的是人民，為的是祖國，為的是根與本。在消防戰士的眼中，本責便是滅火，保衛人民的利益。生而為人，人都是一樣的，并不會(huì )因為他們穿上一身橘色的消防服，便刀槍不入，銅頭鐵臂。同樣，他們的父母也是一樣的，30多位消防戰士，他們的父母白發(fā)人送黑發(fā)人，他們又是怎樣的心情？
在遇難消防戰士的'遺體運往殯儀館的途中。街道兩旁站滿(mǎn)了送行的人，他們都是發(fā)自?xún)刃牡�。人們手捧菊花，面容沉寂。有人在默哀，有人在哭泣，馬路中央擺了一排菊花，挽聯(lián)上赫然寫(xiě)著(zhù)：英雄一路走好！
如果生命有顏色，那么消防戰士的生命一定是紅色的。因為紅色是他們根與本的真實(shí)寫(xiě)照。而做人的根本就是像他們一樣：堅守崗位，為國捐軀，赴湯蹈火，在所不辭。我們今天優(yōu)越的幸福生活，則是用無(wú)數默默奉獻的英雄犧牲小我換來(lái)的。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在替你負重前行。紅色的生命，愿遇難的30位英雄，一路走好！
生命的顏色作文4
大自然總是五彩繽紛的。春天萬(wàn)物復蘇，春機盎然，時(shí)刻展現著(zhù)生機勃勃的綠。夏天朵朵紅花無(wú)不爭芳斗艷，展現著(zhù)一個(gè)紅色的夏天。秋天總讓人感到一絲的失意。落葉凋零，但也會(huì )給人帶來(lái)喜悅，因為秋天是豐收的季節，麥子變黃了，高粱地里傳來(lái)農民伯伯的歡聲笑語(yǔ)。冬天呢，有一絲的傷感吧！但他也總讓人覺(jué)得純潔，冰晶般的雪花……
如果天使般的顏色會(huì )眨眼，那春天一定是個(gè)青春美少女，展示著(zhù)青春的活力，暢想著(zhù)未來(lái)，不過(guò)她可不是歇斯底里，她用綠色的生命的旋律編織著(zhù)生命的曲子。唱出綠色的生命之歌。
夏天的天使街郁郁蔥蔥，叮咚小溪叮叮咚咚，讓青春美少女的青春永駐，天使街飄蕩著(zhù)花香。讓生命陶醉其間，夢(mèng)想和花兒一起飄蕩，飄向遠方，飄向未來(lái)。同樣夏天那驕陽(yáng)似火的熱情是美少女熾熱的心靈所發(fā)出的。她用全身的'力量，全身的熱情去擁吻明天的夢(mèng)想。
假如夢(mèng)想破滅了，你也不要著(zhù)急。樹(shù)葉，總給人一種生機勃勃的感覺(jué)，但到了秋天，他們用自己枯黃的軀干給人們帶來(lái)美感。不過(guò)他們可是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。也許當我們的生命走到低谷時(shí)，不能向落葉那樣堅強的面對，一曲黃色的生命之歌教我們的不只是承擔，也是一種面對。
冬天來(lái)了，也許大地上的生命都躲在土壤里過(guò)冬，我們人也是很少出來(lái)，受不了凜冽的寒風(fēng)，可在寒風(fēng)過(guò)后，大地換上了白裝，這時(shí)候，太陽(yáng)公公也出來(lái)了，陽(yáng)光射在雪花上，發(fā)出晶瑩的光芒，讓整個(gè)生命洋溢在純潔的夢(mèng)里。
一曲曲動(dòng)人的歌聲，一種種美麗的色彩編織著(zhù)我們五彩繽紛的人生。
生命的顏色作文5
生命是一束鮮花，有綻放的的那一天，也有凋謝的那一刻。但是最重要的，是你能留下什么樣的痕跡，能為這個(gè)世界貢獻出什么東西，這才是生命的意義。
我們生活在一個(gè)藍色的星球上，在這里每時(shí)每刻都會(huì )有一個(gè)生命誕生和死亡。我以為生命不只是一種顏色，生命應該是豐富多彩的，像彩虹一樣，能夠在天空上留下一筆絢爛。
生命是紅色的，像火一樣在燃燒，在爆發(fā)，即使最后會(huì )化為灰燼，也會(huì )為曾經(jīng)給這個(gè)世界散發(fā)過(guò)光和熱而感到無(wú)比驕傲與自豪。
生命是黃色的.，像金子一樣堅硬頑強，永不屈服。面對諸多的挫折與磨難，卻連眼睛都不眨一下，毅然決然地闖了過(guò)去。
生命是綠色的，像松柏一樣不懼嚴寒，與風(fēng)雪展開(kāi)殊死搏斗，在刺骨寒風(fēng)的折磨之下，仍能散發(fā)出勃勃生機，因為它相信自己能夠挺過(guò)去。綠色是一種自信。
生命是藍色的，像大海一樣寬廣，能夠包容一切，原諒他人犯下的種種過(guò)錯。藍色是寬容和理解，能把任何痛苦都看得像針尖上的一滴水，微不足道。
生命是紫色的，像紫羅蘭一樣，雖然看起來(lái)神秘，卻能散發(fā)一種撲鼻的香氣。紫色是展現，是能將自己獨有的長(cháng)處淋漓盡致地發(fā)揮，只為在你的心里留下一瞬間的震撼。
生命是白色的，是道德高尚的表現，心中充滿(mǎn)了善良與仁愛(ài)，能夠在他人危難的時(shí)候，伸出援助的雙手。雪中送炭，卻從未想要什么回報，默默地奉獻出自己。
生命是黑色的，顯得深沉又不失光彩。對自己的工作高度負責，從不放棄。黑色是守護，就像漫天繁星于黑夜，只為了凸顯出星光的燦爛。
生命有各種各樣的顏色，有粉紅，有鵝黃，有草綠，有天藍……不同的顏色，一樣的美好，譜寫(xiě)了一段生命的美妙。
生命的顏色作文6
我失敗了，這次考試我的成績(jì)落到了班級的最底層。
我漫無(wú)目的地走在小樹(shù)林里，那是屬于我的天地�；▋菏チ送盏姆曳�，樹(shù)木失去了往日的蔥蘢，一切景物在我的眼中都失去了生機，有的只是衰敗和死亡。
懶懶地躺在草坪上，眼前的棵棵小草顯得那么枯黃。它們?yōu)榱硕惚芴?yáng)的照射、大雨的沖擊，為了一時(shí)的安逸而躲到樹(shù)下，享受轉縱即逝的快樂(lè )，本以為會(huì )茁壯成長(cháng)，然而卻日益枯黃�！鞍�，我的命運現在不是和草一樣嗎？沒(méi)有生命活力，茍且地活在世上�！�
我走出樹(shù)林，準備就此沉淪下去，出人意料的是，我的眼前竟出現了點(diǎn)點(diǎn)新綠——那是一片充滿(mǎn)生機的小草，這是用生命和信念支持綻放出來(lái)的綠！太陽(yáng)的曝曬，它們沒(méi)有躲避；大雨的沖擊，它們沒(méi)有退縮。它們知道，拼搏進(jìn)取是實(shí)現自身價(jià)值的必經(jīng)之路。所以，當困難來(lái)臨時(shí)，它們沒(méi)有像同伴——枯草那樣躲進(jìn)樹(shù)林，也因為這樣，它們才放出了生命最燦爛的.光彩。
小草的顏色是自己選的，面對挫折時(shí)退縮是它們選擇了黃色，面對坎坷時(shí)的奮進(jìn)是它們選擇了綠色。的確，不管怎樣每種草都會(huì )度過(guò)一次生命的輪回，但綠色代表著(zhù)生命，代表著(zhù)生機與活力，綠色更能實(shí)現生命的價(jià)值。
人生也是這樣，在生命中選擇黃色，代表著(zhù)沉淪、一蹶不振，選擇綠色則代表著(zhù)奮斗，永不言棄。我不再迷惘，我要努力讓自己放出綠色的光芒！
從此，我努力學(xué)習，累時(shí)，迷惑時(shí)，厭倦時(shí)，想放棄時(shí)，我就會(huì )想想那綠草在烈日照射下傲然挺立的景象，就會(huì )想想那綠草給我的精神力量。于是我便決定，既然選擇遠方，哪還怕什么風(fēng)雨兼程。經(jīng)過(guò)我不懈地努力，終于讓我嘗到了成功的快樂(lè )，我進(jìn)入了班級前十名。原來(lái)我也可以綻放出生命中最美麗的色彩。
生命的顏色是由自己選擇的，我決定選擇綠色，因為它寓意著(zhù)生命活力和自強不息。
生命的顏色作文7
回想起第一次去姑姑家還真有趣呢。剛到她家時(shí)，我就被他們家的一幅畫(huà)吸引住了，忙說(shuō)：“姑姑，你畫(huà)的這幅畫(huà)可真漂亮��！”姑姑笑著(zhù)說(shuō)：“這可不是我畫(huà)的呀，這是大自然畫(huà)的呢！” “大自然？”我有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦。走近一看，才知道這并不是一幅畫(huà)，只是一個(gè)窗口，可是奇怪的是沒(méi)有玻璃窗，取而代之是一個(gè)畫(huà)匡，鑲在雪白的墻壁上，遠看還以為是幅畫(huà)呢！我問(wèn)姑姑為什么要這樣做，她說(shuō)外面風(fēng)景那么好，不常�？�，豈不是浪費了。的確，外面的風(fēng)景是很好。有一大片竹林，它們長(cháng)得錯落有致，十分茂盛。遠遠的，霧來(lái)了，風(fēng)把它吹遍了竹林，滲透在每一片竹葉上。濕潤了竹林，也濕潤了大地。風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲在竹林里回蕩。嫩綠，翠綠，墨綠，每種顏色都有自己的風(fēng)格，挺立在屬于自己的.每一個(gè)角落。陽(yáng)光在葉尖上跳動(dòng)，微風(fēng)在竹林里歌唱。這綠綠的那么真那么純，不含任合雜質(zhì)。它的美，不在于每一顆都那么精致，纖細，文雅，而是當許多棵微不足道的竹子聚集起來(lái)，形成連綿起伏的波浪時(shí)，你會(huì )發(fā)現它綠得壯觀(guān)，也綠得迷人。猶如大自然用飽滿(mǎn)的綠色在這片土地盡情地揮灑，創(chuàng )造出希望。這是生命的顏色，天地的結晶��！第二次，我又去了四川。還是在那所屋子里，我看見(jiàn)在綠色的背后，建起了一棟棟樓房。第三次，還在那所屋里。竹林被砍了一大半。鳥(niǎo)聲少了，沙沙作響的竹葉也少了。
這片地方，被改成了商品房。我有點(diǎn)失望了，看著(zhù)這慢慢消失的綠色，我不知說(shuō)什么才好。第四次，也就是現在。在這幅可憐的畫(huà)中，再也看不到竹子了，哪怕是一棵。雖然，人們也想過(guò)要恢復生機，或者建立一個(gè)小花園，或者在路邊多種幾棵樹(shù)。但我總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，僅僅是對竹林的懷念嗎？看著(zhù)這新建的社區，我不敢回想那一片綠在風(fēng)中微笑的情形了�？粗�(zhù)這滿(mǎn)目創(chuàng )傷的“畫(huà)”，我想哭，卻又哭不出來(lái)……幾天后，還是在那所房子里，那幅“畫(huà)”被拆掉了框架，添加了兩扇玻璃窗。窗臺上，挺立著(zhù)一盆文竹……
生命的顏色作文8
生命，它是充滿(mǎn)了傳奇色彩的。而每個(gè)人都對此色彩有不同的見(jiàn)解，因為它是五彩繽紛甚至還有你想不到的色彩。那么，我想要為我的生命填上黑色。
海倫·凱勒說(shuō)：“生命的色彩是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色是不屈，是奮發(fā)�！蔽也桓冶ＷC我會(huì )如何地奮發(fā)向上，但我堅信我一定會(huì )勇敢地走完我的生命，讓我生命的黑色煥發(fā)、奪目！也許，我不能感受到海倫·凱勒雙目失明的黑暗，我甚至不敢想象如果我失明后我究竟會(huì )變成什么樣，會(huì )像她一樣堅強嗎？會(huì )有像莎莉文老師一樣的女子幫我引向光明嗎？我不知道那種無(wú)助。我最多只能閉上眼睛，向前摸索著(zhù)要走的路，可眼前是一片黑暗��！我看不清方向，不知道會(huì )不會(huì )有車(chē)疾馳而來(lái)，那種惶恐不安的心情，海倫也是有過(guò)的吧？我睜開(kāi)眼睛，這個(gè)世界還是按著(zhù)它本有的.步伐走著(zhù)、走著(zhù)。剛剛那種不安為什么會(huì )在我睜開(kāi)眼的瞬間消失了呢？我生命的色彩——黑色。難道不對嗎？
哦，當然。你沒(méi)有不對，但理解錯了黑色的含義。
黑色，它包容了一切顏色。包括和平的白色、奮斗的紅色、希望的綠色……它甚至比大海的藍色，代表?yè)艽蚝蛯捜莸乃{色還要博大，還要寬容。為什么呢？原來(lái)按照美術(shù)的角度來(lái)看，相同含量的黑色與任一種顏色相結合都會(huì )顯示成黑色。雖然不太單純（或是說(shuō)純粹），但我們的眼球看到的的確是黑色。難道眼睛會(huì )騙人嗎？也許有那么一些時(shí)候是的，但我們應該信它的，畢竟這世間的一切色彩都是它給我們呈現出來(lái)的呢！
黑色，黑色。夜晚是黑色的，那顆顆閃爍著(zhù)微光的星星才能顯現出來(lái)。要換了白天，在藍天下，因著(zhù)太陽(yáng)的更耀眼的光，它們怎會(huì )被人們注意。而我生命的黑色之色，就是黑色。它充滿(mǎn)了希望與包容，充滿(mǎn)了理想的奮斗，充滿(mǎn)了和平與關(guān)愛(ài)�；蛟S我還沒(méi)有做到這些，但我正在努力著(zhù)，努力讓自己接近那種黑色，熠熠生輝的黑色！
生命的顏色作文9
當我哇哇落地睜開(kāi)雙眼，發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，一個(gè)奇妙而又多彩的世界就映入了眼簾。藍藍的天，白白的云，綠綠的樹(shù)，紅紅的花，一切都一切，都是那么生機勃勃，多姿多彩。那么，生命是什么樣的顏色呢？
在我眼中，生命是綠色的，就像生機勃勃的春天。山綠了，水綠了，樹(shù)啊草啊都綠了；幾回春雨洗過(guò)，那滿(mǎn)坡滿(mǎn)坎的春苗，更是綠得醉人。而我們就像剛剛破土而出的新芽，大口大口汲取著(zhù)水分和養料，憋足了勁兒吭哧吭哧往上竄，那一身惹人羨慕的綠新裝象征著(zhù)希望，一切都剛剛開(kāi)始，一切都那么美好。
我的表姐是一名公交車(chē)司機，她告訴我，生命是紅色的，就像如火如荼的夏天。那火紅鮮艷的花朵，那高懸頭頂的炎炎烈日，它們把自己的色彩與光芒奉獻給人間。表姐每天精神抖擻地開(kāi)著(zhù)BRT，穿梭在龍城的大街小巷，把自己的光和熱奉獻，為大家的出行提供方便，下了班，她總是換上最喜愛(ài)的靚麗紅裙，像一朵迎風(fēng)綻放的紅花。
爸爸說(shuō)，生命是金色的，就像碩果累累的秋天。秋天里柔柔的風(fēng)，帶著(zhù)果實(shí)成熟的芬芳，輕輕吹拂著(zhù)，讓人感到說(shuō)不出的舒服。秋天，爸爸所負責建設的新機場(chǎng)候機大廳落成了，那巍峨壯觀(guān)的候機大廳，寬闊平整的機場(chǎng)跑道，讓爸爸在陽(yáng)光下自豪地展開(kāi)了笑顏，秋天累累的碩果，是用多少努力和汗水換來(lái)的啊。
奶奶說(shuō)，生命是白色的`，像晶瑩潔凈的冬天。初冬，一場(chǎng)薄薄的雪像巨大輕軟的羊毛毯子般覆蓋了奶奶的菜田，閃爍著(zhù)銀色的光。奶奶說(shuō)，瑞雪兆豐年，在安靜的白雪之下，孕育了無(wú)數生機，它們只是在沉睡，在等待那個(gè)春光明媚的春天。
現在，我明白了。生命其實(shí)是彩色的，就像那繽紛的彩虹。世間的萬(wàn)物各有各的色彩，匯合到了一起，才創(chuàng )造出了我們五彩繽紛的生活！
生命的顏色作文10
一位大師說(shuō)：“靜中念慮澄澈，見(jiàn)心之之真體；閑中氣象從容，識心之真機；淡中意趣沖夷，得心之真味�！庇脤庫o淡泊的生命顏色面對生活，方能使人生真正升華。
寧靜淡泊的生命顏色，就是林逋“梅妻鶴子”的臨水自照。逃離世俗金縷的富有，他只身上路，不再回頭。他一生都在追求一條有別于世俗紛擾的大道，沒(méi)有車(chē)馬喧囂，沒(méi)有絲竹縈耳�？v使四壁通風(fēng)，縱使簞食瓢飲，但他仍有清詞兩句為鄰；獨坐池水旁，觀(guān)野鶴，畫(huà)倩影，望明月，詩(shī)作酒，憐梅花照影，拾落英繽紛。于是竹影疏離，清風(fēng)盈袖，明月敲窗……
堅守著(zhù)寧靜淡泊的生命顏色，林逋因而收獲了詩(shī)意的富有，收獲了污濁中的那份潔凈，也收獲了后世文人隱士的敬仰。
寧靜淡泊的生命顏色，就是梭羅身后的瓦爾登湖。湖畔，梭羅靜靜地站著(zhù)，作為哈佛的高材生和愛(ài)默生的得意弟子，正當自己的人生圖景鋪展開(kāi)來(lái)時(shí)，他卻堅守寧靜的生命顏色，選擇了陶潛式的.歸隱。一個(gè)人，一片湖，一間木屋，一種堅守，一段傳奇。當城市中的各色人物將時(shí)間物化成日歷和金錢(qián)時(shí)，在梭羅的世界里，仍看得清年華和歲月流過(guò)。他的天空永遠是湛藍的，他的湖永遠是深青的，他手中的魚(yú)永遠是鮮嫩的。他在瓦爾登湖畔，倚著(zhù)風(fēng)，靜靜地傾聽(tīng)葉的飄落，感受風(fēng)的穿行，欣賞云的變幻。
堅守著(zhù)寧靜淡泊的人生顏色，梭羅聆聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘每一秒走過(guò)的聲音，因此，他觸摸到了歲月流過(guò)的痕跡，成為城市中的一段傳奇。
寧靜，如一泓清泉，水光旖旎，汩汩而出。那是青林翠竹間王維一聲聲玉笛的呼喚，是嵇康在山野草廬間打鐵的聲音，是與疏影橫斜水、暗香月黃昏相伴的陶潛的低吟……人生不必轟轟烈烈，悄無(wú)聲息地綻放更能引發(fā)驚嘆。袁隆平樸實(shí)而淡泊，卻解決了中國億萬(wàn)人民的糧食問(wèn)題；“不折不從，亦慈亦讓”的沈從文，波瀾不驚，悉心描摹，為世人呈現出多彩的湘西風(fēng)情……
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！眻允刂�(zhù)寧靜淡泊的生命顏色，讓人生得到真正升華！
生命的顏色作文11
生命是自己的畫(huà)板，為何要靠別人來(lái)著(zhù)色？
——題記
每個(gè)生命降臨之時(shí)，都似一張白紙，依靠自己的生活慢慢著(zhù)色。那么，真實(shí)、有意義的生命究竟是何顏色？或許他們能給我們答案。
紅，似項羽，豪放而又悲壯。垓下一戰，項羽帥八千子弟兵與韓信血戰終是寡不敵眾，撤到烏江邊，雖然“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”，但項羽卻不愿以敗軍之將的身份回到家鄉。他吼出“天若亡我，我必逆天”，后與韓信血戰，最終全軍覆沒(méi)，自刎而死。自始至終，他沒(méi)有想過(guò)退卻，更無(wú)投降之意。項羽者大丈夫也！“古來(lái)青史誰(shuí)不見(jiàn)，今見(jiàn)功名勝古人”。項羽以滿(mǎn)腔熱血將自己的生命染成了紅色。
藍，似李白，不羈而又狂放。他曾令龍巾拭吐，御手調羹，貴妃捧硯，力士脫靴。仕途不順之際，他的萬(wàn)丈豪情并未衰退半分。他揮毫潑墨，寫(xiě)下了他的態(tài)度“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。他相信“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。他只愿“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”�？v他天子朝臣，皆草芥爾！豈能讓我停杯投箸？可就是這樣一位狂士，在面對山村老婦獻雕胡飯時(shí)，竟說(shuō)出“令人慚漂母，三謝不能餐”。李白，用他的情意，將自己的生命染成了藍色。
灰，如東坡，冷靜而又沉穩。貶謫黃州之際他從未滿(mǎn)腹牢騷，只是“夜飲東坡醒復醉”；只愿“小舟從此逝，江海寄余生”；感謝那“殷勤昨夜三更雨”；悟出了“人生如逆旅，我亦是行人”；賞到了“缺月掛疏桐”；看到了“林斷山明竹隱墻。亂蟬衰草小池塘”；打獵時(shí)“左牽黃，右擎蒼”。心如止水，寵辱不驚。問(wèn)他為何能如此，他也給出了答案“卻道，此心安處是吾鄉”。蘇東坡以他的樂(lè )觀(guān)豁達把自己的生命染成了深邃、沉穩又豁達的灰色。
生命，美妙的'生命。相信吧，在之后的生活中，不畏冷眼譏諷，不懼狂風(fēng)驟雨，心如止水，寵辱不驚，樂(lè )觀(guān)豁達，有情有義，那么，我的朋友，你的生命，一樣會(huì )綻放出絢麗的色彩。
生命的顏色作文12
冬日里，坐在二樓的窗戶(hù)旁，側目便看到一棵快枯死的冬青樹(shù)。就這么剩下幾條的枝椏，還長(cháng)著(zhù)青青的葉子�？磥�(lái)，這棵伴著(zhù)我兒時(shí)生活的冬青樹(shù)離“大去之期不遠矣”。生命，對于這棵將化為塵土的老樹(shù)來(lái)講，是一種淡漠的灰色，我不禁掠過(guò)一絲悲涼。
好久沒(méi)有去看它了。又是一年的春季，一日，我下意思的望了一眼，猛然間，我發(fā)現，那棵老樹(shù)幾乎全無(wú)生機，彌漫著(zhù)一股淡淡的死氣，但在那毫無(wú)生機的老樹(shù)之下，有那么幾點(diǎn)綠芽?jì)簭闹型赋�，仔細一看，在它那粗糙的�?shù)根旁，有幾株小冬青樹(shù)長(cháng)了起來(lái)，它們抽出嫩綠的芽?jì)�，用那充滿(mǎn)生機的新綠來(lái)裝飾著(zhù)這灰色的世界。
我莫名的驚訝，莫名激動(dòng)，突然覺(jué)得有一股東西往上涌，暖暖的，終于，整個(gè)眼眶都濕潤了。它雖身死，但它卻昭示了自己活過(guò)的意義，為種族的延續，做出了貢獻，它這一生是有意義的。生命，是一段短暫而有限的旅程，在這份短暫和有限中，你能留下些什么呢？
人活著(zhù)要有目標，要有信仰，如老樹(shù)一般，樹(shù)的茂盛，樹(shù)的參天，都是為了生命的延續，最終，留下幾顆種子，與世長(cháng)辭……
“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋�！边@是裴多菲給我們留下對生命的`詮釋。他的生命是藍色的，如那棵老樹(shù)一般，為理想而奮不顧身。
“人，最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應當怎么度過(guò)呢？當他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭！”這是保爾柯察金給我們留下的對生命的詮釋。他的生命是紅色的，和秋日里老樹(shù)的葉子一般紅，紅的徹人心扉。
綠色代表希望，藍色象征著(zhù)自由，紅色詮釋著(zhù)信仰。那么，生命究竟是什么顏色呢？其實(shí)，不管是什么樣的生命，只要綻放出顏色，便已有了生命的意義。冬日里，在那棵快枯死的冬青樹(shù)上，那僅剩的幾條枝椏上，那鮮嫩的綠，斑駁的紅，正是生命的顏色。
生命的顏色作文13
題記：人生的二大快樂(lè ): 一、追求中倍感充實(shí); 二、擁有后細細品味。
乍曖還涼，簾外秋意漸濃。當白晝的喧嘩在時(shí)間的洗禮中漸漸隱去之后，剩下是一顆沉淀后的心，和一片安靜的夜空。面對寂靜的夜色及淅瀝的雨滴聲，獨自趴在窗臺上細細品讀，體味那份“倚樓聽(tīng)風(fēng)雨”的情調，也別有一番滋味。
夜，給人安靜、 給人安全、給人溫馨、如一條涓涓細流，在心底緩緩流動(dòng)。更似一個(gè)溫暖祥和的家庭，滋養著(zhù)人們的心靈。 在這樣的時(shí)刻,你可以隨意地放飛思緒。思考、遐想、追憶……讓夢(mèng)想騰升，讓希望綻放出亮麗的色彩。
此刻，我也在思索著(zhù)，思索著(zhù)生命的顏色。
生命應該是什么顏色?紅色、藍色、黃色、黑色、白色、紫色?……
我對生命的理解是：生命應該分為四個(gè)階段(少年、青年、中年、晚年)，分別用四種顏色來(lái)替代(黃色、紅色、黑色、白色)。少年，是希望，是早上的太陽(yáng)，也是幸福的源泉。有孩子的地方，你就能感覺(jué)到快樂(lè )，你就能收獲喜悅。那是個(gè)無(wú)憂(yōu)的年齡段，身上總洋溢著(zhù)純真和樸實(shí)，是天然的美。沒(méi)有雜念，只有笑聲。我的少年是在牧笛聲滑過(guò)。青年，是激情，動(dòng)力,如血般的色彩，鮮明、燦爛、光芒四射，煥發(fā)出勃勃生機。用自己的'雙手，描繪著(zhù)那幅屬于自己的藍圖。中年，是個(gè)比較尬尷的年齡，困惑的年齡。經(jīng)過(guò)那段拼搏后，卻不知如何給自己定位。思考著(zhù)、摸索著(zhù)、一切感覺(jué)是情理中，又感覺(jué)是意料之外，如黑色的夜空，最初的夢(mèng)想也變得模糊不清。晚年，就像一張白紙。沒(méi)有色彩。無(wú)需油墨的喧染，自成一色。它是一種心態(tài)，淡然、不驚。經(jīng)歷了人生當中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切盡收于眼底，恍然間明白，生活，原來(lái)是這樣。心態(tài)的平和，是人性的回歸。
生命在于思考，生活需要思動(dòng)�？嚯y是生活最好的導師。也許年輕的生命很難悟出人世的滄桑。但只要我們持一顆平常心，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)一切微不足道。
生命的顏色作文14
彩虹的顏色則是多彩，那欣喜的小目光都凝聚在你的身上，天空的顏色則是蔚藍的，代表著(zhù)天空一片晴朗。熾熱的心則是紅色的，那是因為世間總是會(huì )有樂(lè )于助人的人。顏色的不同也許會(huì )代表著(zhù)不同的意義，紅色代表熾熱，黃色代表豐收，白色代表純潔，藍色代表清潔。而黑色代表黑暗世界上有這么多的顏色，而生命又將會(huì )是什么顏色呢？生命之中的顏色又像會(huì )議什么來(lái)演繹呢？讓我們大家一起來(lái)共同期待！
苦澀
相信如今的生活總是會(huì )有酸甜苦辣而快樂(lè )的期待又會(huì )失憶失望的積攢。而生活又總是會(huì )有許多的苦，苦的`味道，卻又同樣很難受呀，都讓你無(wú)法喘氣！而這生活便是如此，苦澀之中，也許會(huì )嘗到各種的味道。以淚洗面，卻又會(huì )是成長(cháng)的經(jīng)歷，經(jīng)歷的些許就在于此時(shí)生命之中，正因為有苦澀，人生才不會(huì )感到有任何的乏味。只期待最好。而你又會(huì )真正的做到了先苦后甜，吃得苦中苦，方為人上人。青春之中的顏色，那就請不要讓他失去，畢竟失去的失去都將會(huì )是無(wú)法再來(lái)的！
歡樂(lè )
人生歡樂(lè )多多，但是你又真正的曾擁有了嗎？不是所有的擁有都是一切，有時(shí)也會(huì )突然的消失。歡樂(lè )之中所度過(guò)，那便會(huì )是樂(lè )在其中。沒(méi)有所謂的堅持，就沒(méi)有所謂的成功，相信不忘初心，那邊會(huì )是方得始終。這又真正的像生命之中的粉色，一個(gè)稚嫩的顏色，一個(gè)充滿(mǎn)活力的顏色，相信擁有了你就會(huì )像花一樣的人見(jiàn)人愛(ài)，而你又將會(huì )被這個(gè)世界所溫柔相待。生命的顏色，那就請更加的去珍惜，去擁有！為了人生，為了未來(lái)不斷的點(diǎn)亮不平凡的自己，生命的足跡，本該就經(jīng)歷些難題，那就請好好的善待自己。為了明天展現更美好的現在生命的顏色，有你則安，為了生命更加的珍惜當下，足以！生命的顏色多彩！
青春之中，生命的顏色則會(huì )更加的寶貴，為了明天不斷前進(jìn)，不斷前行。
生命的顏色作文15
“天若有情，天易老”。走在鋪落落葉的鄉間小徑上，徐徐落下的殘葉輕輕地打在我的肩上。不禁一顫，回眸那一次，不禁欣然淚下。記得那一次，奶奶生病了，發(fā)了高燒，但由于奶奶身體衰弱，行動(dòng)不便，因此只有請醫上門(mén)診治。這為剛下班回家的母親減少了些許麻煩。當天晚上，媽媽焦慮不安的來(lái)到奶奶的床前，安靜地守候在奶奶的身旁，并時(shí)不時(shí)地用手去試摸一下奶奶的額頭。時(shí)而欣慰的松了一口氣。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝了，睡意也漸漸的找上了母親。但剛踏入“夢(mèng)之王國”的母親，手似感覺(jué)到了溫暖，于是睜開(kāi)了睡眼惺松的眼睛，下意識地環(huán)視了一下四周。唉，原來(lái)是奶奶醒了，媽媽見(jiàn)此，好像想到了什么，于是立即站起，走了出去。原來(lái)媽媽去拿蘋(píng)果給奶奶吃。
雖然媽媽不是很會(huì )削蘋(píng)果，但卻是細心地去削蘋(píng)果。但萬(wàn)物無(wú)十全十美，媽媽因睡之小精靈還眷戀母親這個(gè)暫住居，因此在削蘋(píng)果的同時(shí)也不時(shí)打著(zhù)呵欠。奶奶見(jiàn)此，心疼地說(shuō)：“麗兒，夜已深了，你也去休息休息吧！”媽已經(jīng)沒(méi)事了。唉，麗兒小心刀，唉！不要再削了，媽不吃�！眿屢宦�(tīng)此，立即睡意全失，正經(jīng)且嚴肅地說(shuō)：“媽?zhuān)銊e說(shuō)話(huà)了，別忘了，你現在可是一個(gè)病人。而且多吃些水果對身體有益的��！”說(shuō)完，將大功告成的蘋(píng)果遞給了奶奶，奶奶接過(guò)剛削好的蘋(píng)果，淚不禁奪眶而出。
啊，如此一個(gè)充益著(zhù)濃濃親情的感人畫(huà)面，讓一個(gè)處于學(xué)習階段的孩子深受教育，讓一個(gè)尚不知情為何物的`孩子深受感動(dòng)。啊，對于我，每一次小小的感動(dòng)都會(huì )洗凈我靈魂中每一個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬；每一次深深的感動(dòng)都可能斬斷我性情中某一段深深的劣根！
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