珍惜生命學(xué)生作文15篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的珍惜生命學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜生命學(xué)生作文1
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
隨著(zhù)經(jīng)濟日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛絡(luò )繹不絕，南來(lái)北往，然而由于一些人交通觀(guān)念淡薄，在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命，必須遵守以下幾點(diǎn)：不能闖紅燈
不能隨便占用其它通道或搶道
不能逆行
有些時(shí)候，就在一瞬間，這幼小的生命就沒(méi)了，所以我們天天都要時(shí)刻想著(zhù)安全，把安全刻在自己的頭腦里，以下有這些把安全拋在頭腦后面的后果。比如：有一次，由于好奇的她想看馬路對面的活動(dòng)，因而他就橫穿馬路。就在此時(shí)，一場(chǎng)車(chē)禍就展現在我們的眼前。
所以我們一定要謹記：車(chē)讓人會(huì )讓出一份平安，人讓車(chē)會(huì )讓出一份秩序，遵章守紀，就是尊重生命，當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。
珍惜生命學(xué)生作文2
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現還要短暫。
安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內心時(shí)常地敲響。但是，那些“執迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
目前很多同學(xué)對于安全仍然麻痹大意：課間，追逐打鬧依然隨處可見(jiàn)；體育課、實(shí)驗課等課堂上，不少同學(xué)依然我行我素，不聽(tīng)從老師的指導；進(jìn)出校園，不少同學(xué)依然覺(jué)得保安嚴格執行門(mén)禁制度很麻煩，不愿意配合……殊不知，生命至上，安全為天；一人安全，全家幸福；在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng )建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
珍惜生命學(xué)生作文3
每個(gè)人的生命，都是一種行走。當你沿著(zhù)街邊觀(guān)賞風(fēng)光的時(shí)候；當你因碌碌無(wú)為而沮喪的時(shí)候；當你因事業(yè)的成功而努力奮斗的時(shí)候。時(shí)間在流逝，生命在消逝�！拔覀儜撛谟邢薜臅r(shí)間里創(chuàng )造出無(wú)效的未來(lái)�！笔前�，生命很短暫！我們應該珍惜！在茫茫的人還中，我們的生命猶如一葉扁舟，很渺小，很不起眼。但是，怎樣才能夠讓自己的生命綻放出絢麗的煙花呢？我想，只有靠自己。在這個(gè)燈紅酒綠的都是，我們只是滄海一粟。為著(zhù)我們的目標奮斗？抑或是為了追求金錢(qián)和名利？我們的生命，就是這樣過(guò)去的嗎？很無(wú)奈。
每天的清晨，我們站在窗前，感激著(zhù)生命帶來(lái)的芬芳。同時(shí)，生命給予了我們很多。生命中，有一些人與我們插肩了，卻來(lái)不及相遇，卻來(lái)不及相識；相識了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了，卻還要說(shuō)再見(jiàn)。是啊，人生路上，我們在途中會(huì )遇見(jiàn)多少人呢？生命猶如一瞬之光，短小而靜謐。我們應該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天，人生不可能被注定。
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比心更高的山，沒(méi)有比青春更綠的樹(shù)。只要心靈洋溢著(zhù)希望之光，年輕和勇氣就永遠在前方的路上。我相信，只要我們有勇氣，有力量，生命之樹(shù)就會(huì )長(cháng)青。你站起來(lái)了，就是一切；你倒下了，就是毀滅。奮斗要從內心開(kāi)始。在這一場(chǎng)自唱自彈得青春里，我們盡情地揮霍著(zhù)。騰出些時(shí)間仰望星辰吧！你會(huì )發(fā)現，人生，很美！
珍惜生命學(xué)生作文4
我們每個(gè)人的生命都只有一次，是父母給予的，一旦失去，就不會(huì )再有第二次。一天過(guò)去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己的生命。
如果，人們沒(méi)有生命，就會(huì )死亡;如果魚(yú)沒(méi)有生命，也會(huì )死亡;如果小草沒(méi)有沒(méi)有生命，就會(huì )離去;如果樹(shù)沒(méi)有生命，就不能凈化空氣;如果小花沒(méi)有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會(huì )將毀滅的，不光是人類(lèi)包括一切有生命的都會(huì )毀滅，所以我們要保護壞境珍愛(ài)生命，生命是可貴的。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個(gè)挫折吧，挫折只會(huì )教導我們，不會(huì )讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂(lè )觀(guān)的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì )引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
珍惜生命學(xué)生作文5
生命對于我來(lái)說(shuō)，是寶貴的，也是美好的。我的生命是屬于我自己的，我的生命也是父母給予我的。我要好好地珍惜它，也要好好地使用它。
一次，我在電視新聞上看到一個(gè)小女孩，她的兩條腿被一場(chǎng)意外的車(chē)禍無(wú)情的奪走了。因為要靠手臂支撐全身的.力量，下半身容易被磨破，于是被一個(gè)籃球包裹著(zhù)。至今為止，她已經(jīng)磨破6個(gè)籃球了�？吹竭@里，我的眼淚不由自主的落了下來(lái)，我沒(méi)有擦去臉上的淚水，而是任它肆意的淌下，我被這個(gè)小女孩堅強的意志力感動(dòng)了。
生命就像沙漠里的一粒細沙，渺小而又不起眼；生命就像一顆璀璨的珍珠，總會(huì )散發(fā)出耀眼的光芒；生命又像一株美麗的花朵，在風(fēng)雨中成長(cháng)，卻可以綻放出最美的微笑。
生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。生命只有一次，一旦失去，就不會(huì )復生。因此我們應該珍惜生命，善待生命，要讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
珍惜生命學(xué)生作文6
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺�！彼倪@句話(huà)很好地詮釋了一些人浪費時(shí)間的壞毛病。
一年、一個(gè)月、一周、一天，這些時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)，實(shí)際上卻很短。它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地溜走，有時(shí)候，甚至會(huì )覺(jué)得一個(gè)眨眼就沒(méi)了。但是，在人的一生中，又能有幾個(gè)這樣的眨眼呢？很多時(shí)候，人的一生就是這樣被浪費的。
正如富蘭克林所說(shuō)，浪費他人的時(shí)間就是在浪費他的生命，浪費他的生命不就是在謀害他嗎？那么，浪費自己的時(shí)間就是在浪費自己的生命，浪費自己的生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎？人在生命即將結束時(shí)，回想自己的一生，又做了幾件對人民、對社會(huì )、對國家有用的事呢？或許有的人會(huì )覺(jué)得自己在這短暫的一生中浪費了太多的時(shí)間，會(huì )感到后悔，但你再后悔也沒(méi)有用，因為時(shí)間是你自己浪費的，怨不得別人，要怨只能怨你自己不懂得珍惜時(shí)間。
所以，我們要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，因為時(shí)間很快就過(guò)去了，生命很快就沒(méi)了。
生命，只有一次！
珍惜生命學(xué)生作文7
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！泵慨斅�(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我不禁想起了現代著(zhù)名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬(wàn)千，深受感觸。
《匆匆》一文通過(guò)作者對時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵人們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫(xiě)的。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候�！钡拇_是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再從東方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復返。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了；玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過(guò)了；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從身上跨過(guò)了……
是��！時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了。時(shí)間老人對每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間。在我們有限的生命長(cháng)河里努力學(xué)習，努力工作，才能到達理想的彼岸！
時(shí)間真是來(lái)也匆匆，去也匆匆��！
珍惜生命學(xué)生作文8
生命只有一次，但如果我們能正確的運用它，珍惜它，一次足矣。
“我要扼住命運的咽喉，絕不向它屈服”。一個(gè)三十多歲才華洋溢的音樂(lè )家，在他作曲生涯最巔峰的時(shí)候逐漸喪失了聽(tīng)覺(jué)，誰(shuí)能想象他有多么痛苦，誰(shuí)能想象他如何獨自面對慢慢被奪走的聲音，但他卻說(shuō)出了這樣的話(huà)，因為他知道，今天就是生命，是唯一他能確知的生命，貝多芬偉大的靈魂強化了思想和生命，他尊重自己、珍惜生命，用行動(dòng)反抗命運，在失去聽(tīng)覺(jué)后仍然寫(xiě)出許多不朽的作品，他以深刻的內容充實(shí)每個(gè)瞬間，無(wú)限的延長(cháng)了自己生命的價(jià)值。
“我一定要活下去”、“無(wú)法對最后一點(diǎn)機會(huì )放手，更無(wú)法放棄生命”，一句句珍惜生命的話(huà)語(yǔ)，感動(dòng)了整個(gè)世界，也讓時(shí)間停在他們堅定的語(yǔ)氣中，我想，再也沒(méi)有哪一種時(shí)刻，比直接的表達對于生命堅持，更能讓我們如此貼近心靈的距離，以如此震撼的方式面對生命最頑強、最高大的一面。結束自己的生命并不是一時(shí)的勇氣，而是一時(shí)失去了面對的勇氣，人生是一連串的課程，必須活過(guò)才能明白，不要在還沒(méi)明白的時(shí)候就選擇結束。關(guān)于“活著(zhù)”這件事，我們總有自己的哲學(xué)，但當一些人已經(jīng)可以預期自己生命的結束，由他們口中所說(shuō)出珍惜生命的話(huà)，才是真正值得重視的課題。
不需要傷痕累累才能悟出“活著(zhù)”的道理，有些人的生命如同蚌承受著(zhù)沙粒的折磨，只有能承受這些痛苦的人，才能漸漸把痛苦培養成一顆珍珠。
珍惜生命學(xué)生作文9
“叮叮�！�，放學(xué)了，我和媽媽走在路上。走著(zhù)走著(zhù)不知不覺(jué)到了紅綠燈旁的十字路口。紅燈亮了，我和媽媽站在人行道上等待綠燈亮時(shí)再過(guò)馬路，這時(shí)有的路人不顧生命危險就去沖紅燈，一些不文明的司機也去沖紅燈。突然，只聽(tīng)“轟”的一聲響，我還以為什么爆炸了呢。
望眼看去，原來(lái)一輛貨車(chē)撞倒了一個(gè)騎摩托車(chē)的人。他躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，還流了滿(mǎn)地的血。我被嚇得腳都軟了。這時(shí)路邊的人有的報警·有的趕緊說(shuō)“救人”，還有的站在一旁看熱鬧。
這一切的一切就像電影一樣時(shí)時(shí)浮現在我的腦海里，也不知道那個(gè)被撞倒的人是不是還活著(zhù)？
每當我走到十字路口時(shí)心里就想：如果人人都遵守交通規則，不違反秩序，那是不是就不會(huì )發(fā)生那么多起的交通事故，是不是就不會(huì )有那么多的人因交通事故而不幸遇難了呢？
人的生命只有這么寶貴的一次，失去了就再也沒(méi)有了。所以請大家一定要-------珍惜生命！
珍惜生命學(xué)生作文10
什么東西是最寶貴的呢？有人說(shuō)是金銀財寶，有人說(shuō)是時(shí)間，還有人說(shuō)是健康。我說(shuō)是生命，因為人只有一次生命，是最寶貴的，也是最脆落的。
為什么說(shuō)生命是最脆落的呢？草，燒了還能重生。樹(shù)，砍斷所有樹(shù)枝還能重生�？缮�，許許多多的意外事故都有可能失去生命。
桑蘭就是個(gè)愛(ài)護自己的生命典型人物。桑蘭在美國奧運會(huì )排練的時(shí)候，不幸摔傷，造成高位截癱。發(fā)生類(lèi)似的事情很多，但他們一般放棄自己的生命，生命自然而然放棄了他們�？伤珱](méi)有放棄自己的生命。經(jīng)過(guò)不懈努力，她考上了北京新聞學(xué)院，后來(lái)，就在北京奧運會(huì )的開(kāi)幕式上，桑蘭雖然不是一個(gè)運動(dòng)員的身份進(jìn)入北京奧運會(huì )開(kāi)幕式現場(chǎng)，可她以記者的身份來(lái)到這。桑蘭在那里開(kāi)啟了她的體育記者之路。
成瑞龍就是一個(gè)糟蹋生命的典型人物。有無(wú)數的人死在他的刀刃下。后來(lái)，他因故意殺人罪，被。
我們要像桑蘭一樣好好的使用生命，不要想成瑞龍一樣白白的糟蹋生命。我下定決心，一定要好好的使用生命，不要白白的糟蹋生命，是自己活著(zhù)更加光彩有力。
珍惜生命學(xué)生作文11
樹(shù)給我帶來(lái)了清晰的空氣，讓我們的環(huán)境也變得美麗，樹(shù)應該珍惜；水是生命之源，它讓我們不再忍受口渴，水應該珍惜；可沒(méi)有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的，所以我認為生命更值得我們珍惜。
每個(gè)人只有一條生命，我們要好好的珍惜�？刹荒芟褚晃蝗畮讱q的婦女已有了一個(gè)八歲的孩子，可她對自己的生活很不滿(mǎn)足，快結束自己的生命，便到農藥店去買(mǎi)了一瓶農藥，喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠的失去了媽媽?zhuān)瓦@樣一件微不足道的小事結束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜，也為這位孩子而感到傷心。
你們一定記得樂(lè )觀(guān)向上的霍金，因為一場(chǎng)病，讓霍金要在輪椅上度過(guò)他的下半生。他比誰(shuí)都有權利放棄自己的生命，可他沒(méi)有，他樂(lè )觀(guān)的精神，克服了種種困難，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)人間奇跡。
生命只有一次，是多么的珍貴，當你失去了生命，無(wú)論用什么方法，也無(wú)法再從死神手中奪回。讓我們對生活多一份勇敢，對生活多一份樂(lè )觀(guān)，我相信你的生活一定會(huì )到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
珍惜生命學(xué)生作文12
星期三那天我們全班為彭紫柔姐姐捐款。
老師在講臺給我們講彭紫柔姐姐的經(jīng)歷。她是我們學(xué)校初二八（4）班的一位同學(xué)，學(xué)習認真刻苦，尊敬老師、團結同學(xué)、表現優(yōu)秀，她的學(xué)習成績(jì)和她所參加的演講比賽多次獲得學(xué)校獎勵，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里洗衣做飯，照顧弟弟，是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。就在她住院期間還不忘學(xué)習，已經(jīng)看了三本作文選，因為不能按時(shí)去學(xué)校學(xué)習，還讓媽媽從學(xué)校領(lǐng)了本學(xué)期的新書(shū)，準備自學(xué)功課，多么讓人憐愛(ài)的同學(xué)��！
彭紫柔姐姐的爸爸媽媽在深圳務(wù)工，家里的錢(qián)全靠打工掙來(lái)，現在還供弟弟上學(xué)。而彭紫柔姐姐血病治病更是花光所有積蓄�！f(shuō)到這老師的眼睛濕了，我們們眼睛也濕了，我仿佛看到了躺在病床上的她。老師說(shuō)；來(lái)我們?yōu)榻憬阍缛湛祻妥鲂┦裁�，請獻出你們的愛(ài)心。同學(xué)們一個(gè)個(gè)手中拿著(zhù)多多少少的錢(qián)向講臺走去，我也獻上我的零花錢(qián)，同時(shí)也許了個(gè)愿。
珍惜生命學(xué)生作文13
廣闊的人世間，無(wú)處不充滿(mǎn)生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。
一天，我在墻角邊發(fā)現了一只螞蟻，便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì )怎樣。原本，我以為它會(huì )死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒(méi)放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫�；仡^再看看螞蟻，經(jīng)過(guò)垂死掙扎，它終于獲得了重生的機會(huì )，逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。
看著(zhù)它遠去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的生命到底有什么含義呢今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過(guò)后再去看，它便長(cháng)出了新芽，不屈的向上生長(cháng)。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的含義。我們人有的時(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開(kāi)就只知道死，以為死就可以一了百了。這種人，我覺(jué)得他們大概是對生命的認識在膚淺了吧。
我自認為，生命不在于長(cháng)短，而在于你想怎么過(guò)，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，
這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過(guò)，精彩的活過(guò)，不論貧富，不論喜憂(yōu)。
珍惜生命學(xué)生作文14
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)連我上大班的弟弟都會(huì )背，可是誰(shuí)做到了呢，人們只是把它當做耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳多出，聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)，誰(shuí)也不知道。
時(shí)間就像滔滔江水一去而不復返，可人們總是花費有用的時(shí)間做沒(méi)用的事，總感覺(jué)時(shí)間還多不用擔心，可你們知道嗎，人生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去了，永不復返今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì )過(guò)去；明天就要到來(lái)但不久就會(huì )消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀的主人；時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是一切，只有把握住時(shí)間，時(shí)間才會(huì )為你效勞，如果你只會(huì )浪費時(shí)間，時(shí)間就會(huì )從你身邊溜走。
珍惜時(shí)間吧，讓我們成為新世紀主人，記住時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切。從現在抓緊時(shí)間吧！
珍惜生命學(xué)生作文15
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長(cháng)又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對你慷慨，你不珍惜它，它就對你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，有多少認為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢(qián)，但金錢(qián)是有價(jià)的，而時(shí)間是無(wú)價(jià)的；金錢(qián)可以存儲起來(lái)，時(shí)間可以嗎？你也許沒(méi)有想過(guò)，金錢(qián)可以浪費幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒(méi)關(guān)系，金錢(qián)可以賺回來(lái)，而時(shí)間呢？它可以浪費嗎？答案是明顯的，時(shí)間一旦過(guò)去了，就在也不會(huì )回來(lái)，它回去的無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲痕跡。因此我們費珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能讓它白白浪費。
然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無(wú)所事事，在消磨時(shí)光；正如大作家臧克說(shuō)的：“有的人死了，他還活著(zhù)；有的活著(zhù)，但他死了！”
同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來(lái)。
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