生命之歌作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生命之歌作文，希望能夠幫助到大家。
生命之歌作文1
人生幾度，花開(kāi)幾時(shí)�？创簛�(lái)春去，花開(kāi)花落�？v覽天下風(fēng)光，紅裝素裹，傾聽(tīng)生命之歌，便勝卻人間無(wú)數。
枯葉
秋風(fēng)蕭瑟，望斷南飛雁。天地仿佛于一念之間，寂寥空蕩，冰冷無(wú)比。我漫步于殘垣斷壁之間，老樹(shù)的虬根盤(pán)臥在地，廣袤的天地一瞬間變得渺然。我抬頭看時(shí)，老樹(shù)的葉一夜之間被頑皮的秋風(fēng)捎去了，只留下蒼顏白發(fā)。輕輕拾起一片枯黃的落葉，細細感受，可以聞到泥的芳香，感觸自然的厚重。一片落葉，面對蒼茫大地，頗有“渺蒼海之一粟”之感。松開(kāi)手，枯葉如蝶，悄然落地�；叵朐�(jīng)，生生不息的它披一身翠綠，樹(shù)的血脈流過(guò)它的身體；風(fēng)華逝去，生命更替，倔犟的它于一夜之間接受了秋風(fēng)的洗禮，默然成了枯葉，毫無(wú)怨言。一片落葉的故事令我慨嘆了許久，忽然想到春天蘊在枝頭的那一抹新綠，便釋然了人和葉的一生都會(huì )遭受諸多不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。一片枯葉用獨特的方式完成了自己的使命，化作春泥，用偉大的自然之美，奏響一曲凄美之歌。
榮花
江畔獨步，春風(fēng)和煦。踏著(zhù)春潮，我來(lái)到一片碧綠的草坪，看楊柳依依，自覺(jué)心曠神怡�！翱茨�！”伴隨著(zhù)稚子的驚呼，所有人的目光聚在了一棵老樹(shù)上。老樹(shù)強健剛勁，胡須隨風(fēng)飄蕩，頗帶長(cháng)者之風(fēng)。所有人不由得歡呼起來(lái)，愛(ài)美的女士，青春的少年，紛紛與老樹(shù)合影留念。只有我，獨自低下頭。我腳邊的是一片花海，千朵萬(wàn)朵，數不勝數。它們跟隨風(fēng)的指揮，極有韻律地舞動(dòng)著(zhù)，宛如訓練有素的舞者。我蹲下來(lái)，輕柔地撫摸它們。這時(shí)映入我眼簾并使我更為震撼的，是花海之外的一株小花。其與鮮花野花、老樹(shù)究竟有何不同呢？縱無(wú)人賞識，獨自芬芳。其沒(méi)有老樹(shù)偉岸的身姿奪人眼球，沒(méi)有鮮花瑰麗的色澤惹人憐愛(ài)，但它們在春光中舞蹈，自得其樂(lè )。這不禁讓我想起世俗中追名逐利的人們。野花給我上了意義非凡的一課，不必太在意他人的看法，做最好的自己，便好。野花以曠達的胸懷，唱響一曲壯麗的生命之歌。
當春光普照，秋風(fēng)悲鳴，走進(jìn)自然，聆聽(tīng)那生命之歌，便勝卻人間無(wú)數。
生命之歌作文2
生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比；生命是一顆種子，迸發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量......
著(zhù)名作家杏林子《生命 生命》一文中敘述了：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！毙恿肿拥倪@句經(jīng)典語(yǔ)言闡述了對生命與價(jià)值的理解。
也許，你也有這樣的生活體驗：早晨，漫步田野或公園遼闊的草地。晨霧慢慢褪去，火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)它的面紗。在萬(wàn)道霞光中呈現出一個(gè)美妙、嶄新的世界�？�！那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著(zhù)無(wú)數顆晶瑩的“珍珠”，一顆、兩顆、三顆……��！多像夜空璀璨的繁星，多像碧波上撒滿(mǎn)了寶石，又像千百雙閃光的眼睛。��！露珠！這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠。
露珠的身體雖很小，生命也很短暫，但它卻極不平凡的。當夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著(zhù)禾苗；每當黎明，它睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛，隱身于空氣中；夜晚，無(wú)聲無(wú)息地在黑暗中工作。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻給禾苗，而對禾苗卻從來(lái)無(wú)所求。它多么像辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；多么像我們敬愛(ài)的老師，伏案燈下，夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田里。
生命是短暫的，同時(shí)也是頑強的。
回想起２００８年５月１２日四川汶川大地震，大地咆哮著(zhù)，樓房塌了，道路斷了，山體裂了，水糧絕了，音訊沒(méi)了，一切都死寂。有些人連續好幾天被埋在廢墟中能頑強地堅持下來(lái)。其中，有一鏡面讓人記憶猶新：一位年輕的母親臨終給三月女?huà)胛鼓�，喂完奶后就悄悄地離去。母親希望：女?huà)腴L(cháng)大成人后，能知道這段故事,能將母愛(ài)的力量轉化為為人類(lèi)作出貢獻的力量。
近日，網(wǎng)上報道：山西王家嶺煤礦透水事故，被困礦工在地下生存九天之謎：吃松樹(shù)皮，喝井下涼水，挨過(guò)了這艱難的九天。礦工在地下如何保持近九天的生存，真是創(chuàng )造生命奇跡。我由衷地對生命發(fā)出贊嘆……
生命，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑……
生命之歌作文3
熱血帶著(zhù)激昂的旋律，譜寫(xiě)著(zhù)生命之歌....
世界杯在南非如火如荼的進(jìn)行，可是生命之花總會(huì )凋謝�；蛟S人們替他感到嘆息，對生命脆弱而惋惜。但是他卻用不屈服的精神，對足球的執著(zhù)的追求，綻放出堅強的笑容！
他就是被人們稱(chēng)作“斗士”的哈里科威爾。
在綠茵場(chǎng)上你依然是矯健的身姿在奔放，在斗志城城的澳大利亞隊伍中你依然為自己祖國的榮耀而努力。愛(ài)國情懷似乎血液溶入了你的身體，鑄就你所向披靡的勇氣。
在對陣新加納的時(shí)侯，那靦腆一笑似乎對這次匆忙的離開(kāi)賽場(chǎng)毫無(wú)知情。比賽還是在嗚嗚組啦的伴奏下激烈的進(jìn)行。好的，澳大利亞隊抓住了機會(huì )，反擊!好的，球進(jìn)了——球進(jìn)了！場(chǎng)上比分1比0。在評論員的解說(shuō)下，我也送上了掌聲�？墒抢咸炜偸菒�(ài)開(kāi)玩笑，加納隊帶球溜進(jìn)底線(xiàn)，右腳傳中，射門(mén)
加納隊的隊員大腳抽射，可是科威爾意識到了危險的存在。就義無(wú)反顧的沖到球門(mén)想去解圍這球，可是這一腳來(lái)的太突然，科威爾又容不下半點(diǎn)考慮。球落在了他的手臂上，加納隊員向裁判示意手球。接著(zhù)裁判跑到科威爾的面前并出示紅牌，點(diǎn)球！科威爾馬上做出反映，向裁判表示不是故意�？墒菆谭ㄟ^(guò)于嚴明的裁判并沒(méi)有理會(huì )他，科威爾急的直跳，難道我就這樣無(wú)奈的離開(kāi)嗎？不，我的球隊需要我，我的國家需要我�？墒沁�是得離開(kāi)，因為足球的規則就是這樣殘酷�？仆柺涞慕邮芰伺辛P后匆匆的離開(kāi)了。
第二天，澳大利亞隊發(fā)布新聞發(fā)布會(huì )“我們偉大的球員，哈里科威爾患有罕見(jiàn)的血液癥，在20xx年時(shí)就被診斷出的結果最多可以活十年，并且他的醫生勸他不要踢球了，因為可能會(huì )在球場(chǎng)上出現意外。意為著(zhù)在世界杯上，他是冒著(zhù)生命危險參加的”�？伤膽B(tài)度是依然把足球當做活下去的理由，之后媒體紛紛報道。世界都為之震驚，科威爾你為什么把剩下的時(shí)光交給足球呢？我想：你是做自己喜歡做的事情，因為生命不在于長(cháng)短，重要的是做自己覺(jué)得偉大的事情吧！這也許就是在譜寫(xiě)你的生命之歌吧...
記者們采訪(fǎng)了他，他的回答是“I hope this isn't my last WORLD CUP game, I wonldn't want to leave it like this(我不希望這場(chǎng)比賽是我在世界杯的絕唱，我不想就這樣離開(kāi)我所熱愛(ài)的足球）這就是堅強，這就是執著(zhù)。
澳洲有一種小鳥(niǎo)叫荊棘的小鳥(niǎo)，就像你一樣。雖然前路坎坷，但是勇往直前！
上帝希望你讓他找到自己勝利，并且保佑他康復...阿門(mén)
生命之歌作文4
生命擁有著(zhù)它獨特的旋律。生命，擁有著(zhù)如流水般奔騰不息的旋律；生命，彈奏著(zhù)遇到挫折、知難而進(jìn)的旋律；生命，輕吹著(zhù)樂(lè )于奉獻、不求回報的旋律。唯有生命，才能彈奏出最動(dòng)人心弦的樂(lè )章。
漫步在林蔭小道上，成列的樹(shù)挺立在道旁。樹(shù)葉的香味，伴隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)撲鼻而來(lái)。那香氣中，有泥土的芬芳，還摻和著(zhù)大自然的氣息。在氤氳的空氣中，那氣息格外濕潤醉人。泥土剛被雨水沖刷過(guò)，碧綠的樹(shù)葉子也沾滿(mǎn)了晶瑩的雨露。一陣秋風(fēng)拂面，幾片泛黃的樹(shù)葉翩翩落土。它們在生命的最后一刻，翩翩飄零舞出它平凡卻精彩的人生。一切就在那一剎那寂然入地。這仿佛是一個(gè)隆重的儀式——秋風(fēng)吹起悲壯的號角，歌頌著(zhù)這瀟瀟暮葉，蒼木目送著(zhù)泛黃的落葉，枝條為它們告別；泥土伸出地母的懷抱，讓暮葉飄零終得落土歸根。生命逃不過(guò)離別，它是脆弱無(wú)比。它滄桑的一生，就這樣無(wú)聲無(wú)息的結束了，在這樹(shù)林中不過(guò)是滄海一粟罷了。暮葉回到孕育自己的土地中，為新葉的萌發(fā)提供養料�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。瀟瀟煙雨中，悲曲暮葉落。
煙雨朦朧霧相逢，又見(jiàn)枝頭吐新芽。新葉的芽?jì)汉闷娴靥匠鲱^來(lái)，葉片伸出肩膀，呵護著(zhù)新長(cháng)的芽?jì)�，為它遮風(fēng)擋雨。芽?jì)涸谌~片的呵護下茁壯成長(cháng)，不知不覺(jué)中長(cháng)出一片新葉。新葉承載著(zhù)暮葉的希望，披荊斬棘，用拼搏奮斗譜寫(xiě)這最美好的年華。砥礪前行，用不屈不撓的精神奏響生命之歌。水汽氤氳江南，枝頭萌發(fā)希望。
馬蹄雙響揚清塵，又憶煙雨霧朦朧。凄凄新葉，話(huà)當今少年。正值奮斗拼搏的年華，何不應持卷苦讀？不懼面前的困難，秉持心中的希望，跨越重重鴻溝，撫平不靜波瀾，珍惜當下光陰。即使踽踽獨行，也要留下歲月的不屈焰火。不忘長(cháng)輩的勸誡與奉獻，接續上一代的薪火，奏響生命的芳華。
暮葉瀟瀟，新葉凄凄。暮葉盡管衰落，仍不擋新葉凄凄滿(mǎn)樹(shù)。舊的東西去了，新的東西才接踵而來(lái)。它不可能停留在過(guò)去，只能隨波逐流，世界都這般的輪回，把一切看淡，才能從生命的輪回中領(lǐng)悟——生命淡淡皆有情。
落花有意，流水無(wú)情。坦然面對歲月的流逝，事物的更替。悲喜人生，陰晴圓缺，用生命之歌奏響動(dòng)人的樂(lè )章。
生命之歌作文5
不要讓人類(lèi)成為地球上最后的生命�！}記
地球上的動(dòng)物有千千萬(wàn)萬(wàn)，而且無(wú)奇不有。但是，它們也在漸漸滅絕，一點(diǎn)又一點(diǎn)地改變著(zhù)人類(lèi)的世界。
我很喜歡動(dòng)物，特別是那些可愛(ài)又招人憐的小動(dòng)物。我家飼養了一些寵物：小狗小兔是當然的了，小雞小鴨也超可愛(ài)。偶而還會(huì )有小鯽魚(yú)，小白鼠。我喜歡死它們了。
我對社會(huì )上殘害動(dòng)物的惡舉相當痛恨。有一件事我非常氣憤：一只小狗在河邊被女主人殘忍地用高跟鞋踢死。不知道小狗犯了什么錯要受到這么嚴厲的懲罰？我認為，這完全是那女主人個(gè)人的心中缺少關(guān)愛(ài)，才造成了這血淋淋的慘劇。人與動(dòng)物在自然界中是相輔相成的，應和諧地共處于自然中。人類(lèi)不能隨意地迫害動(dòng)物，也不能任意地宰殺動(dòng)物，更不能主宰自然，主宰地球！那女主人的行為是給這和諧的世界帶來(lái)了不和諧的音符。
人類(lèi)有壞人，也有好人，但畢竟好人多。有這樣一個(gè)人，他無(wú)限熱愛(ài)著(zhù)自然，傾盡一生研究自然的寶貝——昆蟲(chóng)，還寫(xiě)了一本著(zhù)名的書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》。至于作者，你也應該猜到了吧，就是法布爾，大名鼎鼎的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
我很喜歡《昆蟲(chóng)記》，是它讓我了解了許多我從未知道的生命。它里面的描寫(xiě)活靈活現，昆蟲(chóng)的生活多姿多彩。我知道了蟬的清白，蝴蝶的特別，蝎子的溫柔……其實(shí)，吸引我的不止是這些。從這本書(shū)里，我“看”到了法布爾的心，那顆心是善良的，熱情的，仔細的。也正是這顆心，譜寫(xiě)了如此偉大的著(zhù)作！當今社會(huì )，又有誰(shuí)能擁有像法布爾一樣的心呢？也許是寥落晨星吧。很多人有這份心意，卻少有行動(dòng)。我也是其中之一。但是，我正在努力，我要付諸行動(dòng)。
最近我從電視上看到了一位好心人。他雖然只是一個(gè)普普通通的出租車(chē)司機，卻收養了上百只流浪狗、流浪貓。下班了，他還會(huì )放些食物在他沒(méi)收養的流浪狗、流浪貓經(jīng)�；顒�(dòng)的地方。他還把這些貓狗送給需要它們又會(huì )愛(ài)護它們的人。他無(wú)償地做著(zhù)這一切。他妻子的功勞也不小。在他上班的時(shí)候，是她在精心地治療、護理、喂養這些貓狗。我對他們肅然起敬。我也要像他們一樣，關(guān)心身邊的生命——不僅僅是流浪狗、流浪貓。
其實(shí)，無(wú)論是那女主人、法布爾，還是那對夫妻，他們給我們的啟示都是要愛(ài)護生命。一個(gè)人的力量是微小的，但眾人拾柴火焰高。雖然我們不可能挺身去保護珍稀物種，但我們可以從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起。
讓我們奏響生命之歌！
生命之歌作文6
人生如清泉，清澈甘甜；人生如云，潔白純凈；生活就像一縷陽(yáng)光，燦爛而燦爛……生命的進(jìn)化史，就像堅固的城墻，一塊塊精美的城磚，是那生活的每一個(gè)場(chǎng)景……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是生命的光點(diǎn)。生活。我們的一舉一動(dòng)，都洋溢著(zhù)生命的光彩。
人生就像一首簡(jiǎn)短而精致的詩(shī)。幾十年后，我們的生命將走到盡頭。只有在生命的盡頭，我們才能體會(huì )到生命的真諦。生活是什么樣的？也許它是五顏六色的，也許它是黑暗的。每個(gè)人都有自己獨特的生活，因為生活掌握在自己手中。讀完巴金爺爺寫(xiě)給家鄉孩子的一封信，我明白了生命的意義，“我想，我追求，我明白生命的意義在于奉獻，而不是享受�！逼鋵�(shí)，生命的意義很簡(jiǎn)單。其中之一就是奉獻。為他人、為社會(huì )、為我們所生活的環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，就足夠了。事實(shí)上，僅憑這一點(diǎn)，我們的生活就已經(jīng)很有意義了。
人生就像一部電影�；厥孜覀冏哌^(guò)的時(shí)光，每一片都是生命之河的源頭。幾十年只是一瞬間。所有的碎片都是對生活的回憶。有了生命，世界會(huì )更加豐富多彩，有了生命，自然會(huì )更加美麗。生命的電影在歷史上演過(guò)無(wú)數次，一次又一次的演進(jìn)，都在訴說(shuō)著(zhù)生命的神奇。生命的存在是大自然的點(diǎn)綴。許多生命聯(lián)系在一起，交織成縱橫交錯的河流�？粗�(zhù)生命的河流，讓我們感受生命……
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一個(gè)音符，每一個(gè)音符組成一首優(yōu)美的歌曲——生命之歌。無(wú)數值得銘記的人生，都是美好的音符。無(wú)數值得贊美的生命，都是美妙的歌聲。生命的歷史標志著(zhù)生命的進(jìn)化，也標志著(zhù)生命的可貴。學(xué)會(huì )珍惜生命！人生就像一篇優(yōu)美的散文，字里行間有無(wú)窮的美。同學(xué)們，去珍惜生命吧！生命的美好，生命的珍貴，生命的神奇，都值得我們去欣賞。很多人的生活，因為懂得欣賞，懂得付出，才能發(fā)光。還有人命正是因為他們珍惜生命，熱愛(ài)生活，才變得更加精彩。不管他們是什么樣的人，他們都珍惜自己的生命。他們有自己的人生感悟，也有自己對人生的詮釋。不管怎么解釋?zhuān)麄兌济靼滓患隆挥袌讨?zhù)，生活才會(huì )精彩。無(wú)論如何，生命不能變得脆弱。因為每一個(gè)生命都有堅強的內在，雖然生命的外在是脆弱的。
生命之歌是世界上最美的歌，你聽(tīng)不到，看不到，摸不到，你只能感覺(jué)到。每一個(gè)即將走到生命盡頭的人，都能真正感受到生命的真諦。頭腦清醒的人會(huì )認為，生是一場(chǎng)冒險，死也是一場(chǎng)冒險。無(wú)論是生還是死，都是生命的代表，無(wú)論是哪一種，都是生命。
生命是一首歌，一首需要領(lǐng)悟的歌，一首需要生命去領(lǐng)悟的歌。
生命之歌作文7
保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人，最寶貴的是生命�！鄙挥幸淮�，有的人碌碌無(wú)為，虛度年華；有的人珍惜生命，讓自己的生命綻放光彩。每個(gè)人的生命之歌都有不同的唱法，有的音調低，有的高，有的低沉，有的高亢。所以，我們一定要像柯察金一樣，在臨死的時(shí)候，能夠無(wú)悔的話(huà)說(shuō)：“我這一輩子活的有意義�！�
讓生命之歌唱的堅強，響亮。張海迪因為高度癱瘓而不能像正常人一樣自由的行走，只能坐在輪椅上度過(guò)自己的一生，但她并沒(méi)有消沉，也沒(méi)有氣餒。而是憑著(zhù)自己堅強的毅力，頑強的拼搏，克服重重困難，通過(guò)自學(xué)成為職業(yè)作家，通過(guò)自學(xué)醫學(xué)，醫治好了一萬(wàn)多人，通過(guò)自學(xué)翻譯了許多著(zhù)作。她的頑強拼搏使她練就了鋼鐵般的意志。
讓生命之歌唱的動(dòng)聽(tīng)，有節奏。韓國超人氣組合SJ-M是大家都很熟悉的一個(gè)組合，這個(gè)組合中有一位中國人，也就現在這個(gè)隊的隊長(cháng)——韓庚。一個(gè)中國藝人到韓國并不像我們想象的那么一帆風(fēng)順。我們只知道這些明星在舞臺上是多么光線(xiàn)亮麗，可曾想過(guò)他們付出過(guò)了多少努力。韓庚初到韓國時(shí)上臺演出因為簽證問(wèn)題只能戴著(zhù)面具，但他并沒(méi)有因為這樣而放棄自己的舞臺生涯，終于得到了廣大觀(guān)眾的認可，成為中國人在演藝界的驕傲。他的堅持不懈成就了他輝煌的人生。
讓生命之歌唱的感人，有韻味。5月12日汶川發(fā)生的特大地震，讓無(wú)數人喪失生命，同時(shí)也見(jiàn)證了中國人的堅強和他們精神的偉大。當CNN記者問(wèn)陳家壩書(shū)記傷亡情況是，這個(gè)堅強的人潸然淚下。俗話(huà)說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處�！庇姓l(shuí)想到這個(gè)書(shū)記的雙親，妻子，兒子全都在地震中遇難了。當前線(xiàn)傳來(lái)消息時(shí)，他毅然守衛在自己的崗位上，寸步都未離開(kāi)。這需要多么大的勇氣來(lái)面對殘酷的事實(shí)。在抗災前線(xiàn)，不少的解放軍都是在這樣的壓力下繼續工作的。他們的無(wú)私奉獻成就了整個(gè)民族的繁榮。
讓生命之歌唱的精彩。許三多說(shuō)過(guò)：“好好活，就是做有意義的事，做有意義的事，就是好好活�！爆F在的90后遇到熟悉的人一堆廢話(huà)，見(jiàn)到不熟悉的人一言不發(fā)，不善交流。作為21世紀的接班人要敢于創(chuàng )新，敢于探索。
我們要讓生命之歌唱的響亮，動(dòng)聽(tīng)，感人和精彩。讓我們的人生無(wú)憾，讓我們的生命永放光彩。
生命之歌作文8
生活就像一個(gè)植物的春天。我們不能停止在這條路上走。穿過(guò)無(wú)數的障礙和障礙；一路上我也看到了動(dòng)人的風(fēng)景。在茫茫歲月的長(cháng)河中，埋葬了多少壯麗的感情，又有多少浪漫的往事？數不清。我們只不過(guò)是一粒塵埃，在巨浪沖走并來(lái)到海的另一邊后，它就無(wú)聲無(wú)息了。
頓悟人生是一首離別之歌，成長(cháng)是一個(gè)不斷分離的過(guò)程。不管你有多珍惜，那些美好的昨天和你愛(ài)的人或事總是會(huì )在不經(jīng)意間失去。到達的道路一直是難以捉摸的。也只能學(xué)會(huì )放下，學(xué)會(huì )放棄一頓飯腳一咬牙。在決定性的結局中，形勢的轉移和人事的變動(dòng)突然實(shí)現了。從那時(shí)起，我明白了依戀越深，放棄就越難。在一個(gè)人的一生中，可以保留的東西實(shí)在太少了。如果你不喜歡它，你可以少得到它。只有當背上的行李更輕時(shí)，心靈的視野才能更開(kāi)闊、更自由。
理解生活是一首悲傷的歌。在冉冉升起的那一天，當歌曲結束時(shí)，它無(wú)法逃脫結局。然而，我們仍然必須經(jīng)歷所有的過(guò)程，這是不可避免的。只在一瞬間，當花朵綻放凋謝。將被天地感動(dòng)，每一個(gè)微小的禮物。因為生命短暫，我們學(xué)會(huì )了感恩和珍惜。在平凡的世界里，我感受到了精彩的人生。生命是多么美好，生命如夏花般燦爛，死亡如秋葉般燦爛。無(wú)論是歡聚一堂的快樂(lè )還是收拾殘局的悲傷。在這一生中，我們走過(guò)，見(jiàn)過(guò)，從未浪費，我們應該沒(méi)有遺憾。
意識到生活是一首英雄的歌。在有限的時(shí)間里，尋找無(wú)限的意義。在我們的生活中，我們總是給自己設置無(wú)數的問(wèn)題，然后花費無(wú)數的精力和時(shí)間去尋找答案。但是這個(gè)答案真的值得尋找嗎？是的，答案不是最重要的。重要的是找到答案的過(guò)程。沒(méi)有這樣的過(guò)程，誰(shuí)能告訴我對與錯、善與惡的區別？生活中有微笑、哭泣和許多無(wú)助的嘆息。太多的情感在糾纏和變化，最終沒(méi)有答案。然而，我們逐漸認識到平靜地對待事物，順其自然的方法。只有當你豁然開(kāi)朗，你才能看到幕后花開(kāi)的景象。理解是一種智慧，它不是天生的，而是經(jīng)驗積累的。
大多數時(shí)候，我們相信命運和因果關(guān)系。然而，我從來(lái)沒(méi)有給過(guò)自己太多的信任。人們應該有自知之明，但許多人一生中從未理解過(guò)自己。佛陀說(shuō):一個(gè)人打敗了1000個(gè)敵人1000次，這比他打敗自己一次要少得多。這句話(huà)不無(wú)道理。我們總是花太多時(shí)間試圖了解我們周?chē)氖澜�。通常只有到最后我們才發(fā)現我們所不知道的是我們自己。了解你的敵人和你自己，你將在所有的戰斗中獲勝。認識他和不認識他有什么用？在了解自己之前先了解自己。
生命之歌作文9
生命是美麗的。春天，大地蘇醒，所有生命蘇醒，所有生命復蘇了。夏天，大家忙碌起來(lái)了，生機勃勃，群芳斗艷。秋天，是碩果累累的季節，枝頭結滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。冬天，一切歸于沉寂。生命在一年四季中輪回。但是，大自然有時(shí)候是暴躁無(wú)情的，生命是那么的脆弱。
深秋的一場(chǎng)暴雨過(guò)后，池塘邊的松樹(shù)折了，碗口粗的樹(shù)干被暴風(fēng)一口咬斷，留下參差不齊的齒痕。松樹(shù)側臥在池塘中，在微風(fēng)的輕撫下瑟瑟發(fā)抖，輕輕地呻吟著(zhù)。
在我印象中，無(wú)論春夏秋冬，這棵松樹(shù)一只傲然挺立在池塘邊。不知道經(jīng)歷了多少次暴風(fēng)雨的侵襲，披上過(guò)多少次銀裝，它總是一如既往的挺立在那里，站的筆直，如同一個(gè)訓練有素的士兵，與周?chē)?伙伴們一同守護著(zhù)碧綠的池塘�？墒巧谴嗳醯�，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨之后，松樹(shù)倒了，池塘的水也混了。我無(wú)奈地搖搖頭，也許他會(huì )死吧，我心里頓生一種憐惜，過(guò)后，也沒(méi)有再想它。
前幾天，我匆匆走向停車(chē)場(chǎng)時(shí)，又看到了那棵松樹(shù)。它的上半身仍靜靜的躺在池塘中。我快速走過(guò)那棵松樹(shù)，余光中，深棕色的樹(shù)干上竟冒出了一點(diǎn)綠。走近細看，一根細細的枝條上冒出了綠色的嫩芽，青翠欲滴。那幾片小小的，嫩綠的葉片雖然毫不起眼，但是我知道，松樹(shù)并沒(méi)有死，生命是頑強的。雖然暴風(fēng)雨折斷了它的身軀，但是它“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任由東西南北風(fēng)�！彼鼒皂g的生命力令我驚嘆不已，它堅強的意志和頑強的精神深深打動(dòng)了我。
昨天，我做數學(xué)試卷時(shí)，碰到了一道難題，我冥思苦想，可是仍然沒(méi)有頭緒。時(shí)間滴答地流淌，不知道過(guò)了多久，我開(kāi)始煩躁起來(lái)，我把試卷中途一旁，走到窗邊，盯著(zhù)眼前的銀杏樹(shù)，我的視線(xiàn)模糊起來(lái)，眼前就浮現出那棵堅強的松樹(shù)，它遇到那么大的挫折仍然沒(méi)有屈服，我面臨這么小的困難就想放棄了嗎？不行，我不能停滯不前，我要向松樹(shù)學(xué)習，于是，我又打開(kāi)試卷，繼續思考，終于做出來(lái)了，桌前的草稿紙被我寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是，我終于克服了困難獲得成功。
孔子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：歲寒，然后知松柏之后凋也我要歌唱松樹(shù)這種堅韌不拔的高尚品格，向松樹(shù)學(xué)習，像松樹(shù)一樣堅貞不屈，不論有多少困難，都不能屈服！
生命之歌作文10
去年中秋節，超強臺風(fēng)"莫蘭蒂"侵入廈門(mén)。"莫蘭蒂"的來(lái)到，讓許多樹(shù)木在這場(chǎng)天災中失去了生命。街道上的樹(shù)木東倒西歪，鼓浪嶼的古樹(shù)被攔腰折斷，枯枝敗葉鋪滿(mǎn)街道，到處是樹(shù)的"尸體"。廈門(mén)理工學(xué)院攜手華美空間舉辦了一場(chǎng)很有創(chuàng )意的活動(dòng)——"讓枯枝擁有第二次生命"。我也報名參加。
來(lái)到華美空間，只見(jiàn)到處人山人海：有的人正在畫(huà)紙上勾勒著(zhù)圖像，為一會(huì )兒的工藝品打草稿；有的人正在精心挑選著(zhù)自己需要的樹(shù)枝；有的人正在認真地準備工具。所有的人都很淡定，眼里寫(xiě)滿(mǎn)希望。我暗暗為自己鼓勁：一定要在這一次活動(dòng)上大顯身手……
活動(dòng)開(kāi)始了，我準備做一棵彩色的"樹(shù)"，我選了一根細長(cháng)的樹(shù)枝放在一旁備用。再在畫(huà)盤(pán)上調著(zhù)自己需要的顏色備用。接著(zhù)，拿起小刀小心翼翼地修整枯枝的形狀，讓它更加美觀(guān)。然后，輕輕托起畫(huà)盤(pán)，小心地端好，不讓它有一絲傾斜。我拿起畫(huà)筆，把筆尖在畫(huà)盤(pán)上輕輕一蘸，仔細地涂抹著(zhù)樹(shù)干、樹(shù)枝，把顏色涂得很均勻。不知過(guò)了多久，我眼前突然一亮，枯枝已經(jīng)穿上了絢麗多彩的衣裳，身上涌動(dòng)著(zhù)一股強大的力量，仿佛正在跳一段充滿(mǎn)活力的生命之舞。我滿(mǎn)意地笑了。環(huán)顧四周，每一個(gè)人都在全神貫注地打扮自己的樹(shù)枝，連說(shuō)一句話(huà)的工夫都沒(méi)有。為了讓這美麗的衣裳舞得更歡，我還采用了別人的方法：讓顏色越來(lái)越淺，然后再換另外一種顏色。于是，我就一會(huì )兒用大筆涂抹顏料，一會(huì )兒用小筆勾畫(huà)花紋，忙得不可開(kāi)交。
終于，涂好了顏色，我仔細地端詳著(zhù)，總覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么。對了，我可以找些花兒和果子來(lái)裝飾它呀！我沖到外面仔細地尋找著(zhù)。啊，找到了！我在一簇花叢旁發(fā)現了幾朵掉落的小花兒。我連忙一邊挑選，一邊收集著(zhù)。然后用細細的鐵絲綁上，再綁在枯枝上。哇，總算大功告成啦！五顏六色的樹(shù)枝有了花兒的點(diǎn)綴，頓時(shí)顯得春意盎然！
飽受"莫蘭蒂"摧殘的枯枝經(jīng)過(guò)我們的裝點(diǎn)，變得更加美麗，充滿(mǎn)活力。廈門(mén)理工大學(xué)這次"變廢為寶"的創(chuàng )新活動(dòng)，誕生了許多富有創(chuàng )意的工藝品，讓枯枝擁有了第二次生命，再次唱響生命之歌。這些獨一無(wú)二的工藝品，見(jiàn)證了廈門(mén)人的團結與強大，訴說(shuō)著(zhù)廈門(mén)人災后重建的勇氣與效率。贊！
生命之歌作文11
剛下過(guò)雨，大自然像剛洗了個(gè)澡，就連空氣又特別新鮮。明鏡似的天空也露出太陽(yáng)燦爛的笑臉，一切都是那么清新，自然。
我走在路上，只有碧綠的青草留下了春姑娘的饋贈，每顆草的尖上都掛著(zhù)一顆晶瑩透亮的“水晶珠子”。一陣春風(fēng)吹過(guò)，碧葉輕搖，珠子便微微抖動(dòng)，把映照的陽(yáng)光化成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這是珠子便像是一盞旋轉的舞燈。
那水坑旁邊是什么東西？是紙片？現在沒(méi)有風(fēng)，可它卻再輕輕顫動(dòng)。我走近水坑，俯下身子一看，原來(lái)是只白蝴蝶，渾身濕漉漉的，兩張翅膀一張一合，顫悠悠的，但那翅膀上黑芝麻大的點(diǎn)子卻還那么清晰。它的觸角在微微抖動(dòng)，似乎在觀(guān)察周?chē)囊慌e一動(dòng)。其實(shí)，即使有什么敵人，這可憐的蝴蝶也只能坐以待斃，它那兩扇翅膀沾滿(mǎn)雨水的翅膀根本飛不起來(lái)。
我仿佛看見(jiàn)了那只來(lái)不及躲雨的蝴蝶：大雨嘩嘩的下，白蝴蝶拼命地飛著(zhù)。雨毫不可憐白蝴蝶，豆粒般的雨點(diǎn)打著(zhù)白蝴蝶的翅膀，想把它打落。以顯示自己的威風(fēng)。白蝴蝶為了生存，使出全身的力氣與雨點(diǎn)抗爭，但它畢竟太弱小了，哪敵得過(guò)猛烈的雨點(diǎn)！終于，它被打落在這個(gè)水坑里。白蝴蝶并沒(méi)有氣餒，它伸出絲一般的細腳爬出了水坑，耗盡了最后一絲力氣。
我被這小東西的毅力震撼了。她是如此弱小，我么只要用一個(gè)小小的手指便能奪走她的生命；然而，她又是如此的頑強，大雨也沒(méi)有使她屈服！這是一種多么可敬的精神��！她讓我懂得了生命的真正內涵，她讓我充滿(mǎn)了力量充滿(mǎn)了與困難作斗爭的毅力。
我輕輕托起它，它似乎都得更厲害了，是怕我嗎？你別怕，可愛(ài)的白蝴蝶！我把它放在有陽(yáng)光照射的草地上，讓它沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光然后我便悄悄的離開(kāi)了。
走了很遠，我開(kāi)始不安：我怎么能將一個(gè)弱小的生命棄而不顧呢？于是，我跑回那塊草地，來(lái)到蝴蝶跟前。我還未站定，那白蝴蝶竟振動(dòng)羽翅，它飛起來(lái)了！它道謝似的在我前面轉了一圈，然后便飛走了。陽(yáng)光，為它翩翩的身影帶上了一個(gè)七彩的光壞。
我久久的佇立著(zhù)，默默的為那只蝴蝶祝�！�
生命之歌作文12
生命因為唯一而珍貴，生命因為頑強而精彩。即使遭遇再大的艱險，經(jīng)受再大的苦難，對生命都要永不言棄。因為，只有擁有希望的火苗，生命的奇跡才會(huì )發(fā)生。
那是一個(gè)令人恐懼的下午，一切都像平常一樣寧靜。許中政正在聚精會(huì )神、津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師講課。但是，當指針指到兩點(diǎn)二十八分的時(shí)候，這一切霎時(shí)間都變了，大地忽然間震動(dòng)起來(lái)，房屋也跟著(zhù)搖晃起來(lái)，大家都站不穩了�？吹竭@一景象，同學(xué)們立刻慌張了起來(lái)，不知所措。頓時(shí)，尖叫聲、哭喊聲，亂成一團，大家都拼命地往樓下沖，完全不聽(tīng)從老師的命令。眼看學(xué)校就要倒塌了，許中政看了看周?chē)�，突然，一張桌子映入了他的眼簾，他連忙躲到桌子下面�！稗Z”的一聲，都江堰新建小學(xué)校舍頃刻間倒塌。許中政僥幸逃過(guò)了一劫。他看了看周?chē)�，一片黑漆漆的，突然，他發(fā)現周?chē)�有其他同學(xué)。他慢慢地鼓勵自己：不要害怕，一定要鎮定！只有鎮定下來(lái)，才能出去！漸漸地，他的心情平靜了下來(lái)。接著(zhù)，他鼓勵周?chē)耐瑢W(xué)，不要害怕，一定要鎮定！只有鎮定下來(lái)，我們才有希望。但是，同學(xué)們還是十分害怕，這可怎么辦呀！許中政想：如果同學(xué)們繼續這樣的話(huà)，他們就會(huì )漸漸地放棄希望，放棄自己，我該怎么辦呀！突然，他靈機一動(dòng)，對伙伴們說(shuō)：“同學(xué)們，這樣子吧，我們就當是在做游戲，看誰(shuí)勇敢不怕黑，好嗎？”聽(tīng)了許中政的話(huà)，同學(xué)們都漸漸地鎮靜了下來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，許中政慢慢地感覺(jué)肚子餓得厲害，口干舌燥。他想了想，只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起來(lái)。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，許中政帶頭唱起來(lái)國歌，不知不覺(jué)，越來(lái)越多的歌聲附和起來(lái)……
不知唱了多少遍國歌，整整28小時(shí)后，救援隊員終于聽(tīng)到了許中政和同學(xué)們的歌聲……
在汶川大地震中，無(wú)數個(gè)美麗的生命瞬間消失。但是，面對著(zhù)這突如其來(lái)的災難，人們勇敢抗爭，創(chuàng )造了一首又一首生命之歌，帶給我們無(wú)數感動(dòng)與驚喜，也因此，我不禁感慨：只要生命存在，人生就有無(wú)限的可能。珍愛(ài)自己，我們就能不斷地創(chuàng )造生命的價(jià)值！作文
生命之歌作文13
曾經(jīng)，有一個(gè)人對我說(shuō)：“孩子，不哭�！痹�(jīng)，有一雙粗糙的手，握住我的小手；曾經(jīng)，有一個(gè)溫暖的笑容，給我無(wú)窮力量；曾經(jīng)，有一個(gè)寬闊的肩膀，讓我以為它就是全部……一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現，一切都已隨風(fēng)而去。
多少次午夜夢(mèng)回，我發(fā)現自己淚流滿(mǎn)面，嘴里叫著(zhù)，那個(gè)在夢(mèng)中不知出現了多少次的名字：爺爺。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天爺爺會(huì )離我而去。爺爺是木匠，他的身上總是帶著(zhù)一股木屑的香味。我喜歡伏在他的背上，嗅著(zhù)那份木香入睡。爺爺的手很巧，他會(huì )用木頭做各種各樣的小玩意：小狗、小貓、獅子、大象……只要是我想要的，他都可以像變戲法似的變出來(lái)。我擁著(zhù)我的玩具，手舞足蹈，爺爺就在一旁安靜的笑著(zhù)。時(shí)至今日，再次擁著(zhù)這些玩具，我仍習慣抬頭——只剩下記憶。那曾經(jīng)安靜的笑臉何去何從。
爺爺不似一般的木匠，他所做并非都為營(yíng)生。記得我還很小的時(shí)候，家里總有吃不完的雞蛋。雞蛋湯、炒雞蛋、煎蛋、咸蛋……全都是蛋，我終于忍不住，重重的放下筷子。那一次，是我第一次也是最后一次看見(jiàn)爺爺的怒火。我哭了好久，無(wú)法理解為什么爺爺會(huì )對我這么兇。我終于問(wèn)奶奶我們家沒(méi)有雞哪里來(lái)的這么多蛋，她輕輕的笑了，那是你爺爺的工錢(qián)。他幫隔壁的王奶奶做了滿(mǎn)屋子的家具，王奶奶沒(méi)有兒子，她也賺不到錢(qián)，唯一值錢(qián)的是幾只會(huì )生蛋的母雞。你爺爺不要她的蛋，她卻堅持每個(gè)月都拿來(lái)。今天，是最后一次了，王奶奶前些天走了。我突然明白了：爺爺的木頭，為什么那么香。
爺爺有肝炎，是許多年的病了。他為此早早的退了休，在家里待閑。他總是一遍一遍的掃著(zhù)院子，有潔癖似的掃著(zhù)。我看著(zhù)他漸漸瘦小的背影、慢慢變白的頭發(fā)，偷偷落淚。有一天，我帶著(zhù)一盆草來(lái)到了他的面前。他困惑的看著(zhù)我，我握住他的手，告訴他這是在院子里新長(cháng)出來(lái)的一種植物，一定是因為你一遍遍掃著(zhù)院子它才長(cháng)出來(lái)的。我給它取了個(gè)名字，叫“惠生花”，用你的名字叫它。他笑了，一貫的安靜溫柔，卻在眼角藏著(zhù)淚水。
一覺(jué)醒來(lái)，爺爺的生命已經(jīng)消逝。還記得聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí)的我，倔強的忍著(zhù)淚水不愿意承認，那一條通往家里的石子小路似永遠也無(wú)法到達般悠長(cháng)，我終于摔倒了——摔碎了，我和爺爺的夢(mèng)。眼淚終于流出來(lái)——他記得的！最后一刻，他仍記得，在桌上放一盆“惠生花”。
人已去，花仍在。
伴著(zhù)那盆花，我總能夠安然入睡，只因它的香味，似木香。
生命之歌作文14
海倫。海勒只活了只活了88個(gè)春秋，87個(gè)沒(méi)有光明孤獨的歲月。馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！边@個(gè)暑假我讀了《假如給我三天光明》，海倫的精神深深震撼了我，這個(gè)人也從此在我心中，我時(shí)刻以她為榜樣，學(xué)習她的精神。
“假如給我三天光明”也許健康的我們也許一生都不會(huì )去想這個(gè)問(wèn)題，所以第一眼見(jiàn)到這本書(shū)，就自然地被他的題目吸引。便下意識，反問(wèn)自己：如果沒(méi)有眼睛，也許迎接我們的是另一個(gè)漆黑的世界，不敢想象的世界。那么如果給我們三天光明，我們會(huì )去看什么呢，什么才是自己渴望見(jiàn)到的？
海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！”。的確，知識的力量是無(wú)窮的，正是知識使海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡！海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。
海倫只有19個(gè)月的光明和聲音，但她在沙利文老師的幫助下，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)，最令我感動(dòng)的是海倫小時(shí)候學(xué)說(shuō)話(huà)的故事。要知道，對于一個(gè)既失明又失聰的人來(lái)說(shuō)，想學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。但是她靠著(zhù)頑強的毅力，每天堅持練習，一次不行兩次，兩次不行三次……加上莎莉文老師的細心指導，終于斷斷續續地說(shuō)出“天氣很溫暖”，雖然只是一句字母拼成的話(huà)，但那畢竟是人類(lèi)的語(yǔ)言。
海倫。開(kāi)了身殘志不殘，她從一個(gè)殘疾人走向大作家，創(chuàng )造這一個(gè)奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，在逆境中，她勇敢接受了挑戰，到了生活的光明，向世人證明：殘疾人是可以有所作為的。而我，一名健全的人，與他相比，我顯得十分渺校學(xué)習上，一遇到難題，就依賴(lài)老師；生活上，一遇到難題，就依賴(lài)父母。因為我缺乏毅力，所以做事經(jīng)常半途而廢。在海倫面前，我感到慚愧。也許還有許多人沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，我相信，當你讀完這本書(shū)時(shí)，一定會(huì )被她的故事所感動(dòng)。
人生就像長(cháng)跑，身體累了就想停下休息，但有時(shí)，因為我們的意志，還是跑到了終點(diǎn)。正是由于我們的心不能停止，所以才不斷激勵自己要加油，要堅持。就像海倫說(shuō)的那樣：“我的身體雖然不能自由，但我的心是自由的�！�
人的一生很短暫，不應該遇到問(wèn)題就怨天尤人，時(shí)間如同流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現，當我們回首往事時(shí)，是否意識到人生的價(jià)值？
生命之歌作文15
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，19世紀有兩個(gè)奇人，一歌是拿破倫，還有一個(gè)就是海倫·凱勒了。海倫的三天光明，將我深深地震撼了！
海倫雖然不幸，但她卻又是幸運的�！爸R給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧。應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了人有史以來(lái)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！正是這些知識，讓海倫如此幸運，讓她創(chuàng )造了人間奇跡！
海倫說(shuō)他的第一天是忙碌的。她要長(cháng)久得凝視著(zhù)它秦人地臉。還要深情的望著(zhù)替她打開(kāi)“心靈之窗”的莎麗文老師的臉。海倫要將她們的面容珍藏在他的記憶中。
那些書(shū)也是她要看的東西呢！在海倫一生漫長(cháng)的黑夜里，她讀過(guò)的那些書(shū)，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為海倫指出了人生及心靈最深的的航道。
海倫還要去森林，去大自然，讓她的眼睛陶醉在自然界的美中。
晚上，燈光來(lái)延續海倫的視力。在第一個(gè)有視覺(jué)的夜晚，她會(huì )睡不著(zhù)，心中充滿(mǎn)對這一天的回憶。
海倫，用她的堅強，樂(lè )觀(guān)，知識譜出了一曲生命之歌！
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