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生命的意義作文

時(shí)間:2022-11-04 19:31:10 生命 我要投稿

生命的意義作文集合15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的生命的意義作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命的意義作文集合15篇

生命的意義作文1

  愛(ài)你,我是太陽(yáng)——我用我的熱燃燒我的忠誠,我用我的光穿透我的思念。你在哪里,你在哪里已不重要。我依然故我,你依然故你。我知道你存在著(zhù),在我的心系的某個(gè)軌道里。我知道,一旦燃燒,便失去燃燒的本意;一旦放射,便催眠了大腦的智力,這就是愛(ài)與被愛(ài)的辯證關(guān)系。被愛(ài)著(zhù)選擇逃避,這就是,愛(ài)與被愛(ài)的距離。你在哪里,已沒(méi)有意義。即使黑暗,你在我的射線(xiàn)里,即使消失了,你在我的懷抱里。

  愛(ài)你像月亮戀著(zhù)地球——我圍繞著(zhù)你在轉,不棄不離,用我的不棄不離,感動(dòng)潮汐。不用表白我愛(ài)你,我的心在你的軸心里。你,是否知道,我用我的圓缺詮釋不棄不離的意義。即使單相思,我寧愿一生的蒼白無(wú)力。等待一日,我撲向你,毀滅在你懷里,和你一起消失。

  愛(ài)你像太陽(yáng)和月亮之戀——我知道你不在我的軌道,我知道這是你唯一的生存方式。把我向往,用你痛苦的圓缺。這讓我更加熾烈,我只有熾烈,燃燒出光,才能給予你美麗,在那晚上。不管你圍繞誰(shuí)在生存,我熱愛(ài)著(zhù)你,有你在是我燃燒自己的意義。

  愛(ài)你像江河和大海之戀——從我出生的那刻,我注定是你的,再遠我也要向你走去。千難萬(wàn)險,我即使人老珠黃;驚濤拍岸,我寧愿遍體鱗傷。千回百轉,我不改初衷諾言,我知道你在等我。涌入你的懷抱,我既使消失。

  我愛(ài)你像雄鷹和山的戀情——我剛烈,但我更需要溫柔;我搏擊,但我更需要停歇;我孤行,但我更需要依偎;我兇猛,但我更需要寬容,這些你都能給與我。我愛(ài)你的高度,我愛(ài)你的巍峨,我愛(ài)你的大氣,我更愛(ài)你的巋然不動(dòng)。生,溫暖在你的懷里;死,也摔死在你腳下。

生命的意義作文2

  我常常想生命的意義是什么呢?路邊的蟲(chóng)子告訴了我答案。

  有一天,我走在回家的路上,看到路邊有一只不知名的昆蟲(chóng),那時(shí)我才二年級非常貪玩,拿起路邊的兩根小木棍,把那個(gè)昆蟲(chóng)翻了個(gè)四腳朝天。它的腳不停的動(dòng)著(zhù),不知道還以為是馬達玩具呢!令我驚奇的是,它竟然翻了過(guò)來(lái),差點(diǎn)跑走了。

  又把它翻了個(gè)面,它這次來(lái)了個(gè)“后滾翻”翻了過(guò)來(lái),這一次比上一次還快,都快趕上人做后滾翻的速度了。它的小眼睛盯著(zhù)我,前面一動(dòng)一動(dòng)的好像在氣憤的問(wèn)我:“為什么要把我翻個(gè)面?”我看到它這個(gè)樣子覺(jué)得很搞笑忍不住又把它翻了個(gè)面。這次它沒(méi)有馬上翻過(guò)來(lái),那是在那里裝死,我蹲在那里兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了,四分鐘過(guò)去了,它終于翻過(guò)身來(lái),一看我還在那兒,就嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)了,我把他夾到公路上,它知道自己要死了,可是它拼命掙扎著(zhù)我忍不住放了它,F在回想起來(lái),它的掙扎是對生命的渴望。

  這個(gè)昆蟲(chóng)教會(huì )了我,就算生命即將失去,但只要還有一點(diǎn)機會(huì ),也要拼命爭取。

  “未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲!鄙嵌虝旱,寶貴的,我要讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心一定要珍惜生命,珍惜健康,珍惜時(shí)間,正如李白所說(shuō)“三萬(wàn)六千日,夜夜當秉燭。白日何短短,百年若易海!卑褧r(shí)間和生命用在自己喜歡的有意義的事情上,不能讓它白白流失。

生命的意義作文3

  我常想,生命的意義是什么呢?

  今天,我們家來(lái)了一群不速之客-螞蟻。衛生間、客廳、廚房……到處都有它們的身影。下午,我回到家,沖進(jìn)房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。咦?這道題怎么做呢?正在我充分發(fā)動(dòng)腦細胞時(shí),一只“螞蟻寶寶”爬到了我的桌面。我非常生氣,腮幫子鼓起一小口氣,一下把它吹了下去。

  過(guò)了一會(huì )兒,我用來(lái)粘錯別字的膠帶掉了下去。我俯身?yè)炱鹉z帶時(shí),突然又看到了“老熟人”——那只被我吹下桌子的螞蟻寶寶。此刻,它又在我桌子的邊沿徘徊著(zhù)。于是,我又用一小口氣把它吹了下去。我心想:都說(shuō)螞蟻有堅持不懈的精神,反正我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,今天它剛好來(lái)到了我家,我為何不觀(guān)察一下,看看這個(gè)說(shuō)法,是不是真的呢?

  果然,我看見(jiàn),螞蟻寶寶又從桌子腿開(kāi)始往桌面上爬,不一會(huì )兒,它又爬上了桌子邊沿。我本來(lái)又想把它吹下去,可是,轉念一想,螞蟻寶寶那么渺小,可它這種頑強、向上的精神卻是那么偉大,我還是“口下留情”吧……

  今天,我從螞蟻身上找到了生命的意義——堅持不懈。記得著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):不要失去信心,只要堅持不懈,就終會(huì )有結果的。

  生命是無(wú)價(jià)的,也是寶貴的,就連那么渺小的螞蟻也不放棄,我能又有什么資格說(shuō)放棄呢?愿我們每個(gè)人都能堅持自己的夢(mèng)想,永不放棄,成就自己!

生命的意義作文4

  有的人英年早逝,有的人長(cháng)壽而終,有的人青史留名,有的人遺臭萬(wàn)年,有的人一生輝煌,有的人默默無(wú)聞,有的人生命輕于鴻毛,還有的人生命重于泰山。人一生最寶貴的東西是什么?是生命。人一生最不可再生的財富是什么?還是生命。生命的重與輕是靠個(gè)人掌握的,生命握在自己的手里,留給你許多的發(fā)展空間。

  有些人為什么青史留名?因為他們做了許多對祖國對人民有用的事情。他們都是英雄,因為他們的生命價(jià)值得到了最大的體現,他們有的報效祖國,有的為國家出謀劃策抵擋敵兵,有的為人民造福,有的為人民受苦,他們的生命有意義,因為他們?yōu)樽鎳隽素暙I。

  有些人為什么輕于鴻毛?因為他們沒(méi)有為國家,為人民做出一點(diǎn)貢獻,甚至損害了國家和人民的利益。

  有些人為什么一生輝煌?因為他們有誠信,有善良,有不屈不撓的精神,還有……他們遇到了許多艱難與險阻,但他們不斷努力一點(diǎn)一點(diǎn)克服了,他們依然勝不驕敗不餒,最終他們成功了,

  生命最重要的意義,不是在于成功,也不是在于失敗,關(guān)鍵是看這個(gè)人活著(zhù)的意義。是重于泰山還是輕于鴻毛,究竟你想成為哪一個(gè)?它們之間只有一步那么近,那就是具有良好的修養與素質(zhì),心中裝有祖國和人民,如果你擁有這些,你真的可以重于泰山,而不是輕于鴻毛了。

  人不可缺少的就是生命,生命的意義永遠是靠你自己來(lái)決定的,生命永遠都在你的手中,永遠由你自己掌握。

  !生命!

生命的意義作文5

  人的一生只有一次,生命是我們一生最寶貴的東西,其意義是什么也無(wú)法衡量的。只有一次,我們誰(shuí)不珍惜它呢?誰(shuí)不愛(ài)惜只有一次的生命呢?就連傻子也不會(huì )白白浪費自己的生命吧!

  正如司馬遷所說(shuō):“人固有一死,死有重于泰山,或輕于鴻毛!睘槿嗣窭娑赖娜,他的死比泰山還重;碌碌無(wú)為的人死了他的死比鴻毛還輕。

  因為什么有人在祖國需要時(shí),慷慨的奉獻出自己的生命呢?難道他不知道生命是可貴的嗎?難道他連傻子都不如嗎?不,不是的,他這樣做是對生命的意義了解得清楚,深刻的表現,因為他知道一個(gè)人活在世上,絕不僅僅是為了自己,而是為了他人活得更美好。這樣的生命,才是最有意義,價(jià)值的生命。

  但是,現在有人認為人生短暫,如不及時(shí)行樂(lè )就會(huì )讓生命的火炬白白的燃燒。因此他們只顧拼命地追逐金錢(qián)和歡樂(lè ),完全不顧他人的利益,在他們身上,我們根本看不到生命的意義,只看到那些自私,丑惡的靈魂。我們青少年與中雖不是這樣,但他們熱衷追求歡樂(lè ),談到上網(wǎng),玩游戲,他們興趣蠱然;談到學(xué)習,寫(xiě)作業(yè),他們卻索然寡味,胸無(wú)大志,他們只顧自己,這樣的生命有意義嗎?

  同學(xué)們,你們想讓你的生命有意義嗎?請你們認真想想。如果想,就不要再浪費光陰,努力學(xué)習,將來(lái)用知識造福人民造福社會(huì ),這樣的生命才是有意義的。

生命的意義作文6

  生命的意義是什么?這個(gè)問(wèn)題常常在我腦海浮現。一個(gè)種子能夠掀翻壓著(zhù)它的石塊頑強生長(cháng),這就是生命的意義——堅強。但是,我對于它的體會(huì )從來(lái)沒(méi)有像那次一樣真切。

  那天晚上,我在廚房發(fā)現了一只蟲(chóng)子,我在它身上踩了一腳后,自以為它已經(jīng)死了,看也沒(méi)看一眼就睡覺(jué)去了。第二天早上,我醒來(lái)去廚房時(shí),發(fā)現它還在動(dòng)彈,我蹲下來(lái)仔細看它,它那長(cháng)長(cháng)地觸須輕微地動(dòng)著(zhù),它灰褐色的背貼著(zhù)地面,幾只腳不停地劃動(dòng)。我感到很吃驚---這只蟲(chóng)子居然還沒(méi)死。我用手指幫助它,把它翻過(guò)身,它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方,我出神地看著(zhù)它。

  這時(shí),爸爸走向廚房時(shí),問(wèn)我:“你看什么呢?”,我說(shuō):“那蟲(chóng)子……”,爸爸聽(tīng)后,用腳在它身上又踩了一腳后,便走了,留下我癡癡發(fā)呆。它還能活嗎?我的目光又停留在蟲(chóng)子上。它竟然還沒(méi)死!雖然它已奄奄一息了,但它還是拼命掙扎著(zhù),用盡全身力氣想逃走,可是它爬了幾下,便一動(dòng)不動(dòng)地再也爬不走了---它死了。

  看到這一幕情景時(shí),我的心情久久不能平靜。不只是人類(lèi)才會(huì )珍惜自己的生命,動(dòng)物、植物也同樣會(huì )珍惜生命,有時(shí),它們求生的欲望甚至超過(guò)一般的人。只要它還擁有生命,它就懂得選擇堅持,它就能創(chuàng )造奇跡,而無(wú)論結果怎樣。

  這只蟲(chóng)子給了我很大感悟:生命中最重要的是堅強地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,只要堅強就會(huì )有希望。

  現在我終于體會(huì )到了生命的意義是什么,那就是——堅強。

生命的意義作文7

  以前我住的小區里有一位張奶奶,已經(jīng)90高齡了!可是,她仍然每天打打牌、做做操,甚至家里沒(méi)菜了也能走上大約一兩公里的路去買(mǎi)菜,有時(shí)還會(huì )自己種菜,分給我們家。說(shuō)實(shí)話(huà),我非常驚訝,她可是整整90歲了!怎么還能這么精神呢?我問(wèn)張奶奶,她把我叫到跟前,慈祥地對我說(shuō):“一個(gè)人老了,只要熱愛(ài)生命,活得充實(shí)有意義,他就能創(chuàng )造奇跡!边@句話(huà)讓我受益匪淺,漸漸地,我明白了,生命的意義就如張奶奶說(shuō)的——充實(shí)!

  “吃飯了!”我聽(tīng)了,立馬跑到飯桌前,和家人一起吃起來(lái),吃飯時(shí),大家有說(shuō)有笑,好不開(kāi)心!我望著(zhù)這溫馨的場(chǎng)面,不禁想到了老師說(shuō)的“生命”二字,我明白了,生命的意義就是一家人在一起,就算是吃飯這么普通的一件事,也處處透著(zhù)歡樂(lè )、溫馨的氣息。

  凌晨2點(diǎn)49分5秒,我的姥姥去世了。姥姥是因病去世的,我知道,姥姥很愛(ài)惜生命,因為她注重養生,從來(lái)不吃不健康的東西,可是,為什么會(huì )病呢?我再仔細地想了想,恍然大悟:其實(shí),姥姥一生平平淡淡,卻不是很樂(lè )觀(guān)。原來(lái),生命的意義是要心胸寬廣,樂(lè )觀(guān)向上。

  現在回頭看看我寫(xiě)的事,都是人生中會(huì )遇到的:高齡卻健壯精神的老人并不少,一頓晚餐再平常不過(guò),生離死別是自然規律?杉毤毣匚,你會(huì )發(fā)現,這些事都是生命中會(huì )遇到的事,會(huì )教會(huì )我們很多很多。

生命的意義作文8

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),暑假來(lái)了,游玩的氣息近了。

  天更藍了,太陽(yáng)散發(fā)的光不再毒辣,而是一種橙色的溫和。這么好的心情怎能不出去玩呢?于是我便約上伙伴一起去鄉下玩。

  來(lái)到鄉下,我們玩了一會(huì )兒,覺(jué)得沒(méi)什么意思,便尋思著(zhù)燒火玩玩。

  我們分好了工,我挖坑,他負責找材料?油诤昧,我無(wú)聊的看著(zhù)地下,突然我看見(jiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)兒在抖動(dòng)著(zhù),靠近一看,我發(fā)現那是一只小螞蟻,他的腰被弄折,估計是我在挖坑時(shí)不小心弄折的吧,他的傷口還正在流著(zhù)黑色的血,把它爬過(guò)的草染的點(diǎn)點(diǎn)黑斑,我把一把沙子投在他身上,霎時(shí)他被一大把顆粒狀的沙子所淹沒(méi),我以為它再也爬不出來(lái)了,便沒(méi)在意它。一會(huì )兒,當我轉過(guò)頭來(lái)時(shí),驚詫地發(fā)現了一個(gè)小黑點(diǎn),一看,竟還是那只螞蟻,它受了重傷,還能從沙土中爬出。我有些不敢相信,又一把沙子放在他微小而虛弱的身體上,先是沒(méi)有任何動(dòng)靜。這樣持續了很久,正當我打算轉身時(shí),我突然發(fā)現沙子竟有微微的顫抖——是那只螞蟻,它從沙子中爬了出來(lái),我的心被這個(gè)小小的生物感動(dòng)了。這時(shí)伙伴收集好了材料,打算開(kāi)始生火。我制止了他,我們取消了生火計劃,但我并不后悔,我想這偉大的靈魂不應被灰燼污染。

  正如拉斯基所說(shuō)的:“生命是唯一的財富!弊屛覀兿蛐∥浵亴W(xué)習,珍惜“唯一的財富!

生命的意義作文9

  三月紅桃,一朝春去落紛紛,傾盡世間繁華,碩秋金菊,幾時(shí)冬至容顏敗,展出生命輪回;一枝獨梅,驟雪片霜暗香來(lái),訴完逆境得生……每一種花都有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ),雖然終會(huì )敗落,但他們都萌芽過(guò)、綻放過(guò)、輝煌過(guò)、經(jīng)歷過(guò)、活過(guò)。正是這繽紛點(diǎn)點(diǎn)匯成了大千世界的錦繡河山、形成了天上人間的華麗淡雅。

  我是一朵野蒲公英,在山間獨自開(kāi)放。

  不知何時(shí),從何地經(jīng)過(guò)了什么樣的道路飄來(lái)一粒種子,在這里生根發(fā)芽,漸漸地、日復一日地長(cháng)成了我。

  不知又過(guò)了多久,我逐漸長(cháng)出了一個(gè)個(gè)白色絨毛似的種子,自言自語(yǔ)道:‘’它們真漂亮!我要把它們全都收攏在自己身上!

  就這樣,我一直不肯放飛它們,只等待著(zhù)別人來(lái)觀(guān)賞。然而在這山間,無(wú)人過(guò)路,但我依然吝嗇地保留雪白的種子。偶然間,一陣風(fēng)吹過(guò),我拼命的護住種子。過(guò)了許久,嘆息被吹走的種子間,我發(fā)現山下出現了一片蒲公英。我便思考:是我身上的種子讓它們長(cháng)出來(lái)的嗎?于是在另一陣風(fēng)來(lái)時(shí),我又落下了一些種子,果然又出現了新的蒲公英。我瞬間轉變主意:不保留種子了,或許它們是我的外殼,但只要它們到了其它地方,一定能創(chuàng )造出一片新生命的美麗。

  忽然,又起風(fēng)了。

  我迎著(zhù)它,敞開(kāi)胸懷,在風(fēng)中開(kāi)放了所有,只有不羈與自由!種子隨風(fēng)飛舞,散落到天涯海角,這是一次生命的旅程,更是生命的傳遞。而我只剩下光光的根莖,在山間。

  人又何嘗不是如此?只背負著(zhù)一層美麗而虛偽的外殼有什么意義?但如果毫不吝嗇地拿出自己的東西,去傳遞給世界,留下美給世界,才是生命的真諦。只有奉獻了,才配得上自己的生命,才有生命的意義!

生命的意義作文10

  生命就像是天上的浮云,一晃就過(guò)去了。生命如此的可貴,又如此短暫,生命的意義到底是什么呢?我不斷地問(wèn)自己。

  我突然想到了那株小花,它生長(cháng)在沒(méi)有泥土、沒(méi)有水、沒(méi)有陽(yáng)光的磚縫中;蛟S是老天不公,讓它來(lái)到了環(huán)境這么惡劣的地方。但它沒(méi)有放棄自己的生命。它向命運挑戰,努力地生長(cháng)。最終,磚縫中開(kāi)出了一株鮮艷的花兒,它把所有的美麗展現了出來(lái),為這個(gè)世界增加了一份色彩。

  那株小花又讓我想起了蜜蟻。蜜蟻要吃蜜汁才能活著(zhù)。那些工蟻為了整個(gè)蟻群的生死存亡,必須去為蟻群收集蜜汁。全部工蟻收集的蜜汁不夠整個(gè)蟻群吃,那些無(wú)私的工蟻收集蜜汁時(shí),就把自己的肚子撐到最大,一步一步地爬回蟻巢。每爬一步,它所承受的痛苦都不可估量。爬進(jìn)蟻巢的那一刻,工蟻們已經(jīng)精力衰竭了。它們就是這樣為整個(gè)蟻群獻出了生命。

  動(dòng)植物的精神,我們人類(lèi)也有。世界名人尼克·胡哲,因為小時(shí)候患了怪病,他天生沒(méi)有四肢,只是右腿的地方長(cháng)了一個(gè)小腳。盡管遭遇了這樣的不幸,他也沒(méi)有向命運屈服。他開(kāi)始挑戰自我、超越自我,最后,他學(xué)會(huì )了游泳、打字、踢足球……完成了常人都無(wú)法完成的事情。

  !我明白了:生命的意義在于給予、貢獻,在于堅強不屈!一個(gè)生命,可以在不同的人身上,發(fā)出不一樣的光輝。人生就像白紙,正因為它是張白紙,你才可以無(wú)限的描繪自己精彩的一生!

生命的意義作文11

  生命是這個(gè)世界上最寶貴的東西。它之所以寶貴,是因為它的短暫和無(wú)法預料。我們不能改變生命的長(cháng)度,但我們卻可以增加它的寬度。生命的意義也就在此。

  明天是未知的,你無(wú)法知道會(huì )發(fā)生什么,但你是人生的`主角,你可以去掌控它。所以不要畏懼去嘗試,大膽地邁出第一步,勇于綻放自己的光彩。經(jīng)歷才是生命最重要的東西。就像春天的花兒,百花齊放,爭芳斗艷,面對春天,紛紛去追尋它的足跡,不讓自己留下遺憾。小溪一路向前,永不后退,奔向浩瀚的大海。所以,生命的意義來(lái)自于堅持不懈,永不言敗的奮斗精神。就如現在的我們,奮斗在知識的海洋,不斷汲取著(zhù)新的東西,開(kāi)豐富自己的人生,使生命變得有意義。

  生命的意義也在于成長(cháng)路上所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人生當然不會(huì )一帆風(fēng)順,成功后回想一路過(guò)來(lái)的努力,積累經(jīng)驗,失敗了也要及時(shí)總結經(jīng)驗,吸取教訓,保證下次不再犯類(lèi)似的錯誤。這些都是人生中最耀眼奪目的色彩。即使十分渺小,但他們卻是你通往成功的彼岸的路上的點(diǎn)點(diǎn)燈火,為你照亮著(zhù)前方的路,幫助你不斷進(jìn)步。

  當你成功后,為社會(huì )去默默奉獻,獻出自己的一份力量,把自己的一切奉獻給國家,為國家爭奪榮譽(yù),那么你就相當于永遠活在了這個(gè)世界上。這也是生命的意義。

  好好利用這一生,去干這有利于他人社會(huì )、國家的事,讓自己的一生活得充實(shí),這就實(shí)現了人生的價(jià)值,體現了人生的意義。

生命的意義作文12

  在人生的道路上,你苦苦尋找著(zhù)生命的意義,卻不知道,每個(gè)生命的存在,都有它獨特的意義!}記

  那是一片蔚藍的海洋,它孕育了無(wú)數的生命。沙灘里的螃蟹悄悄地從沙里鉆出來(lái),給人們一個(gè)“驚喜”,魚(yú)兒在海里歡快地跳躍著(zhù),濺起無(wú)數晶瑩的水花。那,水滴的意義是什么呢?海,本就是由水滴匯聚而成的。如果沒(méi)有了水,這里可能就將會(huì )是一片荒涼。這些小水滴通過(guò)河流匯成了湖,聚成了!@便是水滴生命的意義——團結。

  在萬(wàn)物復蘇的春天,樹(shù)木抽出了嫩綠的芽?jì),在那小小的芽(jì),昭示的是希望。到了夏天,那小小的嫩葉,變成了滿(mǎn)樹(shù)的玉瓣。那綠,是自然之綠!一葉知秋。一片片衰黃了的葉子從樹(shù)上凋落下來(lái),如一只只蝴蝶,在空中舞動(dòng)出生命之舞,那是自然中最美的音韻!最后,它們回到了生養它們的母親的懷抱——泥土。這便是葉子生命的意義——感恩。

  中秋的月格外引人注目,它是那么的亮,那么的圓。從古到今,有多少詩(shī)人贊美它!那么,星星的存在就沒(méi)有意義了嗎?不,它們有。人人都向往花好月圓,盼長(cháng)久,共嬋娟?稍聟s總有陰晴圓缺。當明月變得殘缺時(shí),星星便變得耀眼了。它們的光雖不似滿(mǎn)月那樣明亮,卻也能照亮游子的內心,使他們產(chǎn)生與家人同賞一片星光的感覺(jué),這便是繁星生命的意義——奉獻。

  在社會(huì )中,不管是什么人從事什么職業(yè),都會(huì )有自己的意義。如果沒(méi)有了建筑工人,我們將無(wú)法住入現在的房子里;如果沒(méi)有了警察,我們的生活將變得混亂不堪……就如手表里工作的齒輪,缺少一個(gè),整只表都將無(wú)法運轉。

  水滴的意義在于團結,樹(shù)木生命么的意義在于感恩,繁星生命的意義在于奉獻……每一個(gè)生命的存在都有它的意義,不可取代的意義!

生命的意義作文13

  我們?yōu)槭裁炊?為什么而存在?玫瑰說(shuō):向人間播撒芬芳是我生長(cháng)的理由。蟬兒說(shuō):綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。小溪說(shuō):奔向大海,成就浩瀚是我畢生的追求。每一個(gè)生命都是有意義的,一個(gè)生命,將會(huì )有一千種意義。

  盛夏的中午,坐在窗邊,執筆,這個(gè)深奧的問(wèn)題令我深思,不知不覺(jué),竟過(guò)了許久。光線(xiàn)變得有些昏暗,抬起頭來(lái),原本晴朗蔚藍的天空早已被密集的烏云遮蓋,天空陰沉沉的像是沷了墨,讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)?耧L(fēng)吹來(lái),刮在臉上有些刺痛感,連忙起身去關(guān)窗。剛合上窗,毫無(wú)預兆的,暴雨傾盆而下,豆大的雨滴瞄準了在狂風(fēng)中搖曳的綠葉,毫不留情地擊打著(zhù)它們。

  細嫩的葉子在風(fēng)雨中被壓得抬不起頭來(lái),但他們并不服輸,頑強地抗爭著(zhù),深深地扎根在枝干中。玻璃窗上布滿(mǎn)了雨點(diǎn),只能依稀地望見(jiàn)那星星點(diǎn)點(diǎn)卻又目之所及的嫩深色。它們像是在發(fā)光,那種不畏摧殘、百折不撓的精神深深震撼著(zhù)我。

  雨愈下愈大,終是有些許不敵暴雨猛烈攻勢的葉子,終是飄落下來(lái)。我正為它們感到惋惜,為它們無(wú)法綻放生命的光彩感到惋惜,可我很快發(fā)現,它們落在泥土上,在雨點(diǎn)拍打下,很快便與泥土融合在一起,忽的,我的腦海中閃過(guò)一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。是啊,這落的葉子不同那些落花一般,他們并沒(méi)有輸,只不過(guò)是換了種方式展現它們生命的意義。它們融進(jìn)土中,為其它的草木提供養分,這是多么偉大!

  小小的樹(shù)葉尚且如此,更何況是人類(lèi)?每個(gè)人的選擇都不同,有的敢于直面困難,勇敢綻放自己的光芒;有的則甘于默默奉獻,無(wú)私地幫助他人這,便是生命的意義。

生命的意義作文14

  同學(xué)們,你們可以知道自己生命的意義是什么嗎?其實(shí)我們只要頑強的活下去,生命就會(huì )開(kāi)始變得更加有意義。

  記得有一次,我和妹妹沒(méi)有回到自己老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的時(shí)候,看到了這樣一株小樹(shù)苗在石頭縫中生長(cháng)著(zhù),我心想:一棵非常脆弱的小樹(shù)已經(jīng)可以在石頭上控制生長(cháng),真是太神奇了。于是我就問(wèn)一個(gè)媽媽?zhuān)f(shuō):“一棵脆弱的小樹(shù),可以在石頭中我們慢慢的向上發(fā)展生長(cháng),是因為企業(yè)它在中國頑強奮斗拼搏,有很大的理想!逼鸪,我不懂孩子媽媽的意思,可如今,那小樹(shù)需要已是這個(gè)后院的一把遮陽(yáng)傘,我這才能夠知道他們頑強的生命是多么重要有意義。

  還有一次,我們去吃飯的弟弟,大人們還在做飯的時(shí)候我一個(gè)人無(wú)聊,我向右走向左走,去看看有什么有趣的東西。我去了一所房子,看到小白球,讓他帶著(zhù)一個(gè)奇怪的白色小球打法。母親看到白色小球在我的手,喊道:!皝(lái)代替手亂來(lái)!蔽覠o(wú)奈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么,為什么連打它不會(huì )工作?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這是一個(gè)繭,隨著(zhù)生活90天以上蠶,后吐完蠶繭有,也有繭,能變成蝴蝶,有的會(huì )孵化蠶,繭,有一個(gè)很大的藥用價(jià)值,我們穿絲綢衣服,絲綢等,都是信貸蠶,你不能破壞繭!奥(tīng)了媽媽的話(huà),我終于明白了,原來(lái),短暫的生命有無(wú)限的意義。

  生命活動(dòng)都是一個(gè)有意義的,生命過(guò)程中有鮮花企業(yè)也有掌聲,有荊棘也有淚水,生命的意義,在于無(wú)盡的追求和技術(shù)創(chuàng )新。

生命的意義作文15

  花的一生,乃開(kāi)花、結果、敗落。而人的一生,卻也像這花,從出生,到成長(cháng),再到發(fā)揮自己最大的價(jià)值,進(jìn)而離開(kāi)這世界。

  但是,在這短短的一生,我們怎么樣發(fā)揮自己最大的價(jià)值呢?

  是像花一樣,開(kāi)出美麗絢爛的花朵,供人觀(guān)賞?還是普普通通,虛度一生?

  有人說(shuō)平安是福,但是也有人認為闖蕩出一番大事業(yè)才算得上福。

  生命的意義是什么?

  我經(jīng)常想這個(gè)問(wèn)題,卻久久找不到答案。人一眼看透地來(lái)到這個(gè)世界,經(jīng)歷無(wú)數的驚喜、掃興、焦慮,一層層地掀開(kāi)了世界的面紗,卻發(fā)覺(jué)本人已經(jīng)到了生命的盡頭。

  或許這就是生命的意義吧。但我對生命的價(jià)值有另一層思考。

  生老病死,乃人之常情?蓞s偏偏有一些被病魔摧殘的年輕的生命。也許這就是生命的價(jià)值吧!

  也有一些老當益壯的老年人,他們雖已年過(guò)七旬,可仍然身強體壯。也許這就是生命的價(jià)值吧!

  記得在一本書(shū)上看過(guò)一句話(huà):我們在自己的哭聲中來(lái)到這個(gè)世界,又在親人的哭聲中離開(kāi)這個(gè)世界。也許這也是生命的價(jià)值吧!

  小時(shí)候,認為我們很大,可以主管這世界的一切。

  慢慢長(cháng)大,我發(fā)覺(jué)世界原來(lái)很大,但我們像只螞蟻一樣,按部就班地留下屬于自己的生命腳印,偶然會(huì )遇到“幾枝木棍”,“幾汪水洼”。

  我經(jīng)常感嘆自己的微小,之于宇宙我像一粒塵埃,在宏大的生命面前,我只是幾十億人類(lèi)中的一個(gè),以一種沒(méi)有喜怒、沒(méi)有表情的數字符號方式存在。

  每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,都是以不同的方式存在的。生命的意義是什么?我愿慢慢的尋找的答案。(公眾號:虎老師作文)

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