【精華】珍惜生命的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的珍惜生命的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍惜生命的作文 篇1
生命的長(cháng)度太短了。這種令很多人為之叫苦的生命,似乎那么脆弱,但他們沒(méi)有看到的,是由珍惜得來(lái)的生命的寬度,它又是那么耀眼,那么精彩。
因為珍惜生命,才會(huì )有夢(mèng)想。我國明代醫學(xué)巨人李時(shí)珍,從小體弱多病,類(lèi)似于“弱不禁風(fēng)”。他從會(huì )吃飯便開(kāi)始服藥,在中醫父親的調理下才日趨好轉。他覺(jué)得自己并不能長(cháng)久存于世上,于是便萌生了幫他人延長(cháng)壽命的想法,正是因為他希望用自己的生命來(lái)做出對他人有幫助的事情,他才會(huì )跋山涉水,采集草藥,編著(zhù)巨著(zhù)《本草綱目》。在完成這本東方醫學(xué)百科全書(shū)近乎19年的著(zhù)作,他安詳地離開(kāi)了人世。倘若沒(méi)有珍惜生命,而是咒罵自己不健康的身體,那么就不會(huì )有偉大的李時(shí)珍了。他珍惜生命,擁有了精彩的一生,偉大的夢(mèng)。
因為珍惜生命,才會(huì )為之奮斗。楊振寧,一個(gè)耳熟能詳的物理學(xué)家的名字。他早就熱愛(ài)上了物理這門(mén)深奧的學(xué)問(wèn),在美國進(jìn)修前期,他為了完成自己的科學(xué)論文,過(guò)著(zhù)幾乎和司馬光早年一樣的生活。生活條件的艱苦并未阻擋他對科學(xué)的探索,在接受老師建議后,實(shí)驗室每天都傳來(lái)隆隆的轟鳴聲以及不間斷的爆炸,同學(xué)們都知道,哪里有爆炸,哪里就有楊振寧。當獎杯鄭重地被他接過(guò)時(shí),他說(shuō):“如果這點(diǎn)東西就能阻擋我,那就大錯特錯!笔前,連諾貝爾獎都阻擋不了他繼續努力,恐怕只有生命的年限能阻擋他了。他珍惜生命,更珍惜科學(xué),擁有了精彩的生命,奮斗的快樂(lè )。
因為珍惜生命,才會(huì )跨越挫折。當南非第一人黑人總統重訪(fǎng)他被囚禁過(guò)28年的地方,他也這么想。這間只有不到三平米的地方,黑暗潮濕并且充滿(mǎn)著(zhù)種族歧視的味道的房間,曼德拉在其中日日夜夜地思考,徘徊,他從未想過(guò)赴死,他只認為這是一道暫時(shí)還跨不過(guò)去的攔網(wǎng)而已。當人民歡呼著(zhù)他的出獄時(shí),他臉上的微笑似乎在代表著(zhù):我的自由必能換取南非黑人的自由!如果說(shuō)鷹跨越的是磨破利爪來(lái)?yè)Q取新生,那么他就是磨破了束縛他的挫折來(lái)重見(jiàn)天日。他珍惜生命,擁有了精彩的一生,戰勝挫折的堅強。
生命是何其短暫!生命是何其脆弱!可惜,它并不能主宰我們是否珍惜它,燕掠無(wú)痕,但我們能通過(guò)珍惜,用各種方式、多種姿態(tài)拓寬我們生命之寬,染彩我們珍惜的人生。
珍惜生命的作文 篇2
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事:不能流淚就微笑。
故事講的是一個(gè)叫辛蒂的女孩去山上散步的時(shí)候帶回一些蚜蟲(chóng),用殺蟲(chóng)劑為蚜蟲(chóng)去除化學(xué)污染的時(shí)候感到一陣疼痛,以為是暫時(shí)的癥狀,沒(méi)想到她的后半生因此變成了噩夢(mèng)。殺蟲(chóng)劑里含有的化學(xué)物質(zhì)使辛蒂的免疫系統遭到破壞,香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過(guò)敏,甚至連空氣都可能使她的支氣管發(fā)炎;疾〉那皫啄,她一直流口水,有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她還不能睡在經(jīng)過(guò)防火處理的床墊上,否則將會(huì )引發(fā)心悸。她只能喝蒸餾水,食物里不能含有任何化學(xué)成分。最讓辛蒂痛苦的是,無(wú)論怎樣難受,辛蒂都不能流淚,因為眼淚和汗水一樣是有毒物質(zhì)。
最初的時(shí)候,辛蒂十分痛苦,可是卻不敢哭。隨著(zhù)時(shí)間的推移,她改變了對生活的態(tài)度,她說(shuō):“在這寂靜的世界里,我感到充實(shí)。因為我不能流淚,所以我選擇了微笑!奔热幻鎸ν纯嘈恋俣寄艹惺,那我們就更該做得到!
珍惜生命的作文 篇3
歲月可以重復,季節可以重復,但是生命卻不能,因為生命只有一次。
雖然同樣是生命,有的人選擇格外珍惜生命,有的人卻并不在乎生命!都偃缃o我三天光明》講述了海倫頑強的`一生。海倫出生才十九個(gè)月,疾病便奪走了她的光陰,她成了一個(gè)“小暴君”,經(jīng)常發(fā)脾氣。一段時(shí)間后,她選擇頑強的活下去,她靠著(zhù)驚人的毅力,成為了一個(gè)偉大的作家。相反,還有一個(gè)故事,幾個(gè)小伙子因為誤會(huì )發(fā)生了口角,導致了沖突,造成一人死亡,其他幾個(gè)人也得到了相應的懲罰。如果能冷靜地坐下來(lái)談?wù),也就不?huì )有這樣的悲劇發(fā)生了。
生命,只有一次,我們的生命是寶貴的,既然我們的母親將我們生了出來(lái),我們就應該好好對待自己的生命,不能揮霍、不能糟蹋。我相信,天生我材必有用,既然來(lái)到了這個(gè)世界,就應該是一個(gè)有用的人。我們應該珍惜我們的生命,感謝我們的生命,只有活著(zhù),就是最后的。因為有了生命,我們可以看見(jiàn)萬(wàn)物,能去欣賞她,而不是把生命當兒戲。就像海倫一樣,雖然眼睛看不見(jiàn),耳朵聽(tīng)不到,嘴巴不能說(shuō),卻依然堅強地活下來(lái),,我們要感謝我們的生命,珍惜我們的生命,使自己的生命不受傷害。長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有奉獻的人。
生命,只有一次 。生命,僅只有一次。我們要珍惜生命。
珍惜生命的作文 篇4
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,現在大多數家庭都擁有一輛汽車(chē),使馬路上的車(chē)輛越來(lái)越多,路上也越來(lái)越擁擠,經(jīng)常會(huì )出現堵車(chē)的現象。交通事故也頻頻發(fā)生,嚴重的甚至還失去了生命。在每天的報紙和電視新聞中都會(huì )有交通事故的報道,讓人看了毛骨悚然。
現在有些司機安全意識不強,他們有的邊開(kāi)車(chē)邊打電話(huà),這樣分散注意力開(kāi)車(chē)很不安全;有的為了趕時(shí)間超速、闖紅燈,如果一不留神就會(huì )發(fā)生追尾事故;有的醉酒駕車(chē),在迷迷糊糊的情況下開(kāi)車(chē),那后果真的不堪設想;還有的是疲勞開(kāi)車(chē)......這些違章都會(huì )造成車(chē)禍的直接原因,給多少個(gè)因失去親人的家庭帶來(lái)了無(wú)限的悲痛。
但有些行人也不遵守交通規則:他們有的在馬路上互相追逐;有的不走人行橫道,亂穿馬路;還有的無(wú)視信號燈亂闖紅燈......這也會(huì )引起悲劇的發(fā)生。還有,我們在過(guò)人行橫道時(shí),很多司機根本不會(huì )停下來(lái)讓行人先走過(guò)去,反而還開(kāi)得更快。只有公交車(chē)司機最會(huì )禮讓行人,他們會(huì )減慢速度甚至停下來(lái),讓行人先過(guò)去再開(kāi)車(chē)。如果每個(gè)司機都能自覺(jué)地遵守交通規則,那該有多好!
“人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人只有一次,我們應該珍惜生命!币虼,我們應該從小加強交通安全教育,從自己身邊做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為了家人、為了自己、為了你的生命,請自覺(jué)遵守交通規則,使我們的生活變得更加幸福、快樂(lè )!
珍惜生命的作文 篇5
生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,所以我們要珍惜生命。
有這樣一個(gè)故事:有一天中午幾個(gè)小朋友在家門(mén)口玩個(gè)個(gè)都玩的汗流浹背,其中的一個(gè)小孩說(shuō)不如咱們一起河邊玩吧!這句話(huà)激發(fā)了其他幾個(gè)同學(xué)的樂(lè )趣。商議后便一起去了河邊,在去河邊的路上他們是有說(shuō)有笑興高采烈的就奔向河邊。烈日使他們在岸上呆不住,他們下了水在水里感覺(jué)到了涼爽但讓他們忘了水中的危險極速的河流使他們站不住當他們意識到危險來(lái)臨時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。他們被河流吞噬是了生命這個(gè)故事告訴我們:在不知道河水深淺的情況下不要冒然下水也不要因為好奇下入水中,我們要對自己負責更要對自己的生命負責。
生命只有一次,我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命、生命是一切寶物中最高的東西。
珍惜生命的作文 篇6
老天是殘忍的,不是嗎?它總是匆匆走過(guò),留下曇花一顯的美麗讓世人驚艷繼而消逝,這種美麗成了永恒的定格,能蕩漾起多少人的漣漪。
雙膝下跪,整個(gè)上身向前匍匐著(zhù),雙手扶著(zhù)地面,支撐著(zhù)身體,這個(gè)有些像古人行跪拜禮的姿勢,是一位母親災死亡前所做的最后一個(gè)姿勢。當地震來(lái)臨時(shí),大地顫動(dòng),房屋倒塌,她還沒(méi)來(lái)得及抱著(zhù)她還未滿(mǎn)周歲的孩子逃離危險時(shí),樓板就無(wú)情地砸了下來(lái),她在那一瞬間選擇了這個(gè)動(dòng)作,以自己的身軀保護了她年幼的孩子;以自己的生命為這個(gè)孩子留下了生的希望;以自己的行為向世人展示了母愛(ài)的偉大。當醫護人員發(fā)現這個(gè)孩子時(shí),他毫發(fā)無(wú)損,安靜地熟睡著(zhù),他的身上有一個(gè)手機,看慣生死離別的醫護人員下意識地打開(kāi)屏幕后,竟然落淚了,上面寫(xiě)道:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你!
我的眼睛噙滿(mǎn)了淚水,“我愛(ài)你”這三個(gè)字深深地震撼著(zhù)我的心靈。我的母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不詮釋著(zhù)這三個(gè)字。每次我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),酷愛(ài)看電視的母親,從來(lái)不打開(kāi)電視,總怕電視的聲音會(huì )影響我的學(xué)習,自己一個(gè)人默默地做其他的事情?刺焐辉缌,便會(huì )為我暖上一倍問(wèn)問(wèn)的牛奶,躡手躡腳地坐進(jìn)我的房間,生拍打攪我,對我叮囑幾句,又悄悄地離開(kāi)了。母親,母親,我在內心深深地呼喚著(zhù):“我愛(ài)你!笨墒俏矣袑δ阕隽诵┦裁,為了一件衣服的不稱(chēng)心,我與您爭吵,埋怨您,重重地將門(mén)鎖上,不讓您進(jìn)來(lái),與您冷戰,哪一個(gè)動(dòng)作不刺痛了您的心,現在您的心恐怕早已被我傷的支離破碎了吧。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!薄皭(ài)子心無(wú)歸,歸家喜及辰!边@些常掛在嘴邊的千古名句不知又懂了多少。記得我曾經(jīng)翻開(kāi)過(guò)一本老相冊,里面的一位少女深深地吸引了我,她肌膚勝雪,雙目似一泓清泉,秀發(fā)任風(fēng)飄揚,一襲白衣站在綠蔭下,是那樣的高貴優(yōu)雅,清麗脫俗。我們母親那位少女是誰(shuí),母親笑了笑說(shuō):“這就是我!碑敃r(shí)我驚呆了,望著(zhù)母親干枯的頭發(fā),額頭布滿(mǎn)的皺紋,老師而又陳舊的衣服,母親竟與那位少女是同一個(gè)人,這簡(jiǎn)直是天方夜譚。哦,母親老了,她把青春與美麗都貢獻給了我,我黯然了,我這一生欠母親的,還能還清嗎?如果有來(lái)世的話(huà),我愿意做母親的媽媽?zhuān)?/p>
老天是殘忍的嗎?不,不是他走得太快,而是我不懂得珍惜生命中的定格,它太短暫了,太容易被忽視了,但它又是最美麗而又永恒的。
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