【必備】以生命的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的以生命的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以生命的作文 篇1
“叢老卷綠葉，枝枝相接連�！边@說(shuō)的便是仙人掌，本對它無(wú)意，卻在偶然間得知仙人掌花語(yǔ)的傳說(shuō)而愛(ài)上心頭，傳說(shuō)，造物之初，仙人掌是世間最柔弱的生命，上帝的憐憫，賜予她堅硬如鐵的剛刺盔甲，很久之后，有人用劍劈開(kāi)盔甲，流出了綠色的液體，原來(lái)，那便是仙人掌的心，因為無(wú)人親近的緣故，化作了滴滴淚珠，這淚珠分明凸顯了她的堅強。
假期里，我渴望著(zhù)一份閑暇，日落時(shí)分，靜坐窗前，凝望著(zhù)桌前的淡淡綠意，寫(xiě)一番心中的獨特悵惘。興匆匆于農博園買(mǎi)來(lái)一盆仙人掌，渴望它帶來(lái)詩(shī)境的安逸......俗話(huà)有云：理想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)卻是骨感的。本挺直精干的身軀開(kāi)始松懈枯萎，本清新生氣的綠變得混濁黯淡......愛(ài)著(zhù)她，所以想給予她的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐著(zhù)干旱，面對著(zhù)茫茫沙漠和太陽(yáng)火熱的炙烤，卻以堅韌不拔的意志和與命運抗爭的精神深深扎根于沙漠之中，開(kāi)出世界上最燦爛芳香的花，生命活著(zhù)實(shí)在是太不容易了。我無(wú)法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚，我便定時(shí)為它澆水，蟬兒高鳴的日頭里及時(shí)把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲，我的關(guān)注在乎無(wú)法挽回她的日漸枯萎，終于，在一個(gè)偶然的機會(huì )她從窗臺滾落，那根已遠離塵土，我明白，我不能沒(méi)看到仙人掌美麗的花，也不能沒(méi)有看到它挺拔的身影了......
我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬于太陽(yáng)之下。當我小心地拔出仙人掌時(shí)，卻發(fā)現它的根已經(jīng)糜爛了，有的掛著(zhù)濕潤的泥土。我意外的明白，是我的溺愛(ài)“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中，它自由生長(cháng)，為生命而汲取水源，為生命而奮斗努力，因此開(kāi)出的花都是絢爛的，頑強的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個(gè)小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁，但它已經(jīng)忘記自己是仙人掌，也因此無(wú)法適應多水和失去斗志的環(huán)境，繼而走向了死亡。
終于，我明白，艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因。如今的學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)許多的險阻，我時(shí)�？释罴倌艹捎篮�，此時(shí)，我才恍然大悟，人的成長(cháng)，心的沉穩需要在拼搏中呈現！
以生命的作文 篇2
記憶中那棟貼滿(mǎn)白瓷轉的教學(xué)樓，空蕩蕩的走廊，微風(fēng)吹起了夕陽(yáng)下你微卷的長(cháng)發(fā)，你嘴角漾起淺淺的笑，是你教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)，為我的生命化上了最美的妝。
還記得，你站在我身邊，有些萌萌地對我說(shuō)：“既然有些事是必然的，那就樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)啦!”
踏著(zhù)清晨美好的初光，我卻慌張地沖進(jìn)了教室，本想著(zhù)遲到的我別被發(fā)現，老師卻叫住了我，起床晚了的我匆匆理了理有些凌亂的劉海，老師只看了我一眼：“放學(xué)留下來(lái)，罰站!”
啊!不是吧？老師們今天開(kāi)會(huì )，我要占到什么時(shí)候啊!我瞬間就耷拉了下來(lái)，想著(zhù)下午一個(gè)人罰站，一整天都郁悶了。
暖陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)往下滑。放學(xué)鈴響后，我乖乖地站在走廊上，忍著(zhù)自己班和其他班同學(xué)對我的嘲笑和指指點(diǎn)點(diǎn)，心底莫名的涌上一股委屈，低頭看著(zhù)腳尖的污跡。
“喂!你干嘛，擺個(gè)苦瓜臉給誰(shuí)看!”整理好書(shū)包的你從教室走了出來(lái)�！坝植皇悄惆l(fā)展，你當然樂(lè )觀(guān)啊!”還記得那時(shí)候我白了你一眼。你也不生氣，笑著(zhù)走到我身邊，你的眼睛瞇成很好看的弧度，陽(yáng)光如金子般細碎的散落入你明亮的眸子，微卷的馬尾辮隨之擺動(dòng)�！案嬖V你哦，既然有些事是必然的，那就樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)啦!”你在腳邊放下了書(shū)包，抬起頭看我：“好啦，開(kāi)心一點(diǎn)，我陪你一起罰站行了吧？”
教室中的人越來(lái)越少，走廊也顯得有些空蕩，你和我聊著(zhù)未來(lái)想去的城市，罰站似乎也沒(méi)那么難過(guò)了，突然間你又回過(guò)頭看著(zhù)我，“真的要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)啊!又不要你拯救世界�！蔽彝�(zhù)微笑的你嘴角的兩個(gè)小梨窩，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你知道嗎？那天，夕陽(yáng)，微風(fēng)，和你是最美好的場(chǎng)景，為我的生命染上了一個(gè)淡妝。
現在的我能樂(lè )觀(guān)地面對很多很多以為很艱難應對的尷尬和傷心。
我會(huì )記得那個(gè)夕陽(yáng)下的守護，美好溫柔的你和那個(gè)微笑教會(huì )的樂(lè )觀(guān)，謝謝你，為我的生命畫(huà)上了最美的妝。
以生命的作文 篇3
人的生命是脆弱的，生命就是單單永遠屬于我的，不是你的，也不是他的。生命不是靠他人來(lái)保護的，而是要靠自己愛(ài)護的。死神雖然隨時(shí)都會(huì )降臨，但是在死神降臨之前你可以通過(guò)自己不斷的努力來(lái)自己的生命煥發(fā)出五彩的光芒！
有些人雖然患病在身或者是已經(jīng)殘疾了，但是他們依然在為人類(lèi)付出，貢獻。他們在和病魔做斗爭，是身殘志不殘的斗士。還有一些人則是為國家戰斗勝利而貢獻了自己寶貴的生命，比如：邱少云，黃繼光等等英雄們，他們雖然壯烈犧牲了，但是他們用生命換來(lái)了祖國和人民的勝利，他們的死是光榮的！是有價(jià)值的！
人的生命只有一次，我們現在的美好生活是用無(wú)數烈士的生命換來(lái)的，因此我們應該珍惜生命，熱愛(ài)生命！我們決不能讓生命就這樣白白地流失，我們要在有限的生命里做出對祖國有意義的事，這樣即使生命消失了，也是留在了人們的心中。所以我們應該熱愛(ài)自己寶貴的生命！
以生命的作文 篇4
我不知道生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。
生命像一只南飛的雁，它從北方出發(fā)，與眾多大雁一起，組成了一個(gè)隊伍。他們一起去抗擊風(fēng)霜雪雨。一路上互幫互助翱翔這。一路上，它經(jīng)過(guò)了寬廣的平原，在落日余暉里，它看見(jiàn)了大片大片金黃的麥田。它靜靜地飛著(zhù)。高興時(shí)，與同伴嬉戲，傷心時(shí)，獨自一人流淚。這真是一段漫長(cháng)的行程。它在暴風(fēng)驟雨中慢慢成長(cháng)。曾經(jīng)有多少次想要放棄，找一個(gè)小窩，就那樣平平淡淡得過(guò)一輩子。但它的目標，時(shí)刻逼著(zhù)它前進(jìn)……終于有一天，它感受到了溫暖的陽(yáng)光；看見(jiàn)了奔流的河水；聽(tīng)見(jiàn)了人們的歡笑。它在這個(gè)地方生活著(zhù)，說(shuō)不上快樂(lè )，也沒(méi)有悲哀。也許有一天，春天降臨，它還會(huì )再再踏上旅途飛回北方，去擁抱那里的暖陽(yáng)，然而我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生。
就如同霍金，貝多芬那樣的名人，他們身殘志堅，就算高位截癱，耳朵失聰還是依舊追尋自己的夢(mèng)想，不會(huì )輕易放棄。
一只貝殼得要用一生的時(shí)間才能將殼中無(wú)數的沙粒轉化成一粒華麗的的珍珠，而我們的人生正如貝殼一樣，在生活中我們必定會(huì )經(jīng)歷一些大風(fēng)大雨才能取得成功。
生命短暫而又永恒，脆弱而又堅強，珍惜生命，遇到挫折勇往直前不放棄。
以生命的作文 篇5
早上六點(diǎn)二十到校上早課，有一點(diǎn)不情愿。很多年了，還是沒(méi)有養成熱愛(ài)它的習慣。我憎恨上早課，更加憎恨上晚課�？墒菂s不能夠表示出來(lái)。呵呵，這也許就是所謂的虛偽吧。想起了大學(xué)時(shí)常說(shuō)的一句話(huà):做一枚銅錢(qián)，外圓內方。外圓，是處世原則；內方，是要保持內心的操守。我想，如果不能改變周?chē)沫h(huán)境，那么就去適應它！什么都不要說(shuō)，只管默默地去做！
那時(shí)，青澀的校園里，可能只有純情的浪漫，沒(méi)有適合實(shí)踐它的土壤。所以總是悠哉悠哉地過(guò)著(zhù)心隨所愿的'生活，自以為是的快樂(lè )。所以就常常把這一句話(huà)掛在嘴邊，提醒自己。
走過(guò)了沉淀的歲月，才發(fā)現，沉默已經(jīng)成為了我的朋友。再不會(huì )隨便地敞開(kāi)心扉，隨意地品評生活。才發(fā)現，讓自己擁有一份快樂(lè )，是要釋放自己的心靈；讓它永遠沒(méi)有約束地欣賞生活，用一雙真誠的眼來(lái)看世界；永遠都不言棄生活的美好，讓心底永遠能夠聽(tīng)到，深谷里幽蘭的綻放；永遠感受到，山谷里百合的純凈、美麗和芬芳；讓那一首響徹心靈的歌謠永遠獨自芬芳……
原來(lái)用愛(ài)，來(lái)?yè)肀�，就�?huì )收獲滿(mǎn)懷的幸福！原來(lái)生活中，有愛(ài)相隨行，就不必去抱怨！說(shuō)過(guò)的話(huà)，走過(guò)的路，牽過(guò)的手，祝福過(guò)的人，即使風(fēng)雨中前行，都會(huì )給我別樣的心情，讓我擁有別樣的光彩！即使告別，也會(huì )微笑著(zhù)，飲盡最后一杯咖啡，芬芳那份別離。從此后，欣賞一份不言不語(yǔ)，守著(zhù)一份靜靜的感悟，只管輕輕柔柔地，踩著(zhù)希望和祝福�？v使有過(guò)遙想，那一刻，那滿(mǎn)天的音符，只為我而喝彩！
就在心底，獨自去感受、去領(lǐng)悟、去珍惜，那每一天的生命花開(kāi)……
以生命的作文 篇6
嬌花沒(méi)有了沃葉的襯托，就會(huì )顯得單調乏味；樂(lè )曲失去豐富的旋律，也會(huì )使人昏昏欲睡；同樣，如果我的生命中如果沒(méi)有你，不知該有多么遺憾多么可惜。
你是古圣先賢智慧的結晶，你是當今精神家園迷途孩子的指路明燈，你的名字叫《弟子規》。盡管你只有1080個(gè)字，但字字是經(jīng)典，字字有深意。盡管你出生于遙遠的清朝，但你的影響力跨越了時(shí)空，改變著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)認識你的人的命運。
首先，你讓我告別了背誦的苦惱，讓我體會(huì )到靜能生慧的樂(lè )趣。剛上學(xué)時(shí)我的成績(jì)很不好，尤其是語(yǔ)文。我每天最愁的事莫過(guò)于背詩(shī)，背解釋。媽媽為此很憂(yōu)愁。爸爸就跟我說(shuō)：“小卉，你背誦慢是因為你當時(shí)不專(zhuān)心。你要想提高背誦能力，必須先將《弟子規》這本書(shū)天天誦讀直到背熟，然后再練《弟子規》描紅，使你的心能定下來(lái)�！卑职诌�給我講《三國演義》中孔明在得知司馬懿的大軍已快要兵臨城下，但是他不慌不忙，手上還在拿筆寫(xiě)著(zhù)書(shū)法，最終想出了空城妙計。這則故事告訴我們定能生慧。于是我便將信將疑地開(kāi)始學(xué)習《弟子規》。奇跡發(fā)生了，令我做夢(mèng)也想不到的是我的記憶力從此大大提高。小學(xué)升初中時(shí)竟考了全年級第三名，與此同時(shí)，因粗心而做錯的題也減少了。我開(kāi)始體會(huì )到《弟子規》帶給我的喜悅。
不僅如此，你更讓我學(xué)會(huì )了做人的道理，讓我體驗到多彩的人生�！兜茏右帯肥菑男�、悌、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文幾方面講述的。它雖是古人編著(zhù)的，但一字一句都在啟示后人做人做事的原則方式。一個(gè)成功的企業(yè)家看過(guò)《弟子規》后感嘆道：我一生總結的經(jīng)驗智慧只是《弟子規》中的三句話(huà)。在學(xué)習《弟子規》以前，我并不懂得要孝敬父母，友愛(ài)兄弟，團結同學(xué)，更不懂得奉獻集體，注意自己的言行舉止。學(xué)完后我才明白了什么是真正的好人。每當我對父母的批評感到厭煩時(shí)，我耳邊便響起了“父母責，須順承”的教誨；每當我急著(zhù)要去做事時(shí)，我又想起了“事勿忙，忙多錯”的叮嚀；每當我感到失落無(wú)助時(shí)，“勿自暴，勿自棄；圣與賢，可馴致”的激勵，又讓我豁然開(kāi)朗。在它的幫助下，我的人際關(guān)系越來(lái)越好，心情也越來(lái)越愉快，覺(jué)得自己的人生越來(lái)越精彩，父母也越來(lái)越覺(jué)出《弟子規》對我影響的巨大。
唐太宗因為有魏征這樣的直臣而開(kāi)創(chuàng )貞觀(guān)之治，劉備因為有諸葛亮這樣的賢臣而使蜀國成為鼎之一足，我因為有《弟子規》的沿途保駕護航而開(kāi)辟了人生的成功與幸福。我深刻地意識到：沒(méi)有《弟子規》的日子里，我的生活原本是昏暗的，我的思想也曾迷惘不清�！兜茏右帯�，今生幸而有你為伴，我對未來(lái)滿(mǎn)懷信心。
以生命的作文 篇7
生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次。有人說(shuō)人生如果是一個(gè)數字，生命就是前面的一，其他諸如財富呀榮譽(yù)呀美貌呀甚至智慧，都是后面的0，有了前面的1，后面越多值越大。而沒(méi)有前面那1，后面的一切都是空的。
可是，每年都有許多的生命喪失在交通事故中。許多家庭也因之支離破碎。交通法規是我們的保護繩。每一個(gè)行人要使“高高興興出門(mén)，平平安安回家”成為現實(shí)，就得嚴守交規。
司機一杯酒，親人兩行淚。在許多的交通事故中，有很多都是因酒后駕車(chē)所致。酒精會(huì )影響人的大腦，使大腦處于亢奮或麻痹狀態(tài)。因此酒后的司機往往感覺(jué)異常，超速行駛幾成必然。近年來(lái)，我國嚴打酒駕。今年五月一日起，更將之入刑，以扼制屢禁不止的惡習。
是啊，就是有那么一些人，為了炫耀自己的車(chē)技，展示自己座駕的性能，逢車(chē)就超，無(wú)所顧忌，是多么危險啊。一時(shí)的快意也許換來(lái)的卻是自己和家人終生的遺憾。
還有一些司機，為了牟取更豐厚的利潤，超載一倍十倍，殊不知這是為自己埋下定時(shí)炸彈。因為車(chē)一旦超載，事故發(fā)生的頻率大大增加。還有一些乘客，只要有車(chē)就上，根本不管是不是營(yíng)運車(chē)，是否已經(jīng)超載，哪知欲速則不達的道理。
更有不少中學(xué)生，為了圖一時(shí)痛快，或者是為了滿(mǎn)足自己那微不足道的虛榮心，無(wú)證駕駛著(zhù)摩托車(chē)在路上飛奔。更有甚者，載著(zhù)三四個(gè)人，搖擺前行，這是多么危險啊。稍有不慎，便是車(chē)毀人亡啊。
此外，那些騎摩托車(chē)不戴頭盔，開(kāi)車(chē)穿拖鞋，以及為了驅除開(kāi)車(chē)時(shí)的無(wú)聊，總要播上幾首歌曲，并且把音量開(kāi)到最大，好享受迪吧的刺激的年輕人，有沒(méi)想過(guò)這里隱藏著(zhù)多大的安全隱患。也許交通事故就在你自以為的瀟灑和癡迷的樂(lè )聲中降臨。
生命是地球上最美的花朵，世界因此而精彩。為了我們這寶貴的生命，我們要遵守交通規則。
以生命的作文 篇8
一天，小明吃完午飯，把作業(yè)做完后，感到很空閑，就把他媽媽幫他買(mǎi)的彈弓從柜子里找出來(lái)，從地上撿了許多顆小石子，來(lái)到樹(shù)下，等待鳥(niǎo)兒的“光臨”。
一會(huì )兒，一只小麻雀飛到了他的眼前，于是，他就把這只麻雀定為攻擊目標。
小明把石子放在彈弓上，把牛皮筋使勁往后拉，拉到一定程度后，瞄準麻雀把手一松，麻雀被打中了翅膀。麻雀媽媽在天空中嘰嘰喳喳地哀鳴著(zhù)，但麻雀已經(jīng)成了小明的寵物。
傍晚，小明高興地把自己的“戰利品”帶回了家，但是遭到了媽媽和爸爸的嚴重反對，因為如果每人都去用彈弓射鳥(niǎo)，這樣，世界上的鳥(niǎo)類(lèi)就會(huì )瀕臨滅絕。如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，人類(lèi)的家園還會(huì )這么美好嗎？所以，我們要做到，保護每一只鳥(niǎo)，不讓每一只鳥(niǎo)受到傷害，這樣，我們的生活才會(huì )更美好，更充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
現在，有一些不法分子，喜歡用弩去森林中狩獵，雖然有些動(dòng)物被定為國家一、二級保護動(dòng)物，但是他們仍然用一只只利劍，去射傷珍貴的動(dòng)物，把動(dòng)物的皮毛扒下做成衣服，再以高價(jià)賣(mài)出。導致動(dòng)物們都瀕臨滅絕``````
我認為，應該把殺死動(dòng)物的罪行定為法律，嚴懲這些不法分子，這樣我們的生活才會(huì )更加生機勃勃、豐富多彩。鳥(niǎo)類(lèi)們從此才能安心的生活！
珍愛(ài)生命，人人有責！珍愛(ài)生命，從小事做起！
以生命的作文 篇9
我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在燈下寫(xiě)作文，一只蒼蠅在我頭上嗡嗡的叫個(gè)不停，攪得我心緒不寧，當它停下來(lái)的時(shí)候，我一伸手捉住它。只要稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，但它極力鼓動(dòng)著(zhù)雙翅，頓時(shí)我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，是那樣的強烈！那樣鮮明！
我忍不住放了它。大掃除時(shí)，我發(fā)現了一只受傷的蟑螂，它一拐一拐的向我這邊走來(lái)，近了，近了，一直到了我身邊。我覺(jué)得挺好玩的，拿一根織毛衣的針，在它身上刺了十幾個(gè)洞，它居然還活著(zhù)，這時(shí)我知道蟑螂在和死神拼搏著(zhù)，它用自己那堅定不移的毅力，保住了自己的生命。一次，我用醫生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉重而有規律的跳動(dòng)，使我明白了，這就是我的生命，單單屬于我。生命只有一次，一次的生命多么難得，是母親和父親給了我一次生的機會(huì )，我要好好珍惜它。我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切由我決定，我必須對自己負責。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己更加光彩有力。
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