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動(dòng)物生命的作文

時(shí)間:2022-09-16 09:37:45 生命 我要投稿

【必備】動(dòng)物生命的作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的動(dòng)物生命的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】動(dòng)物生命的作文三篇

動(dòng)物生命的作文 篇1

  “生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!泵仔嗽f(shuō)過(guò)這句話(huà)。人有生命,動(dòng)物有生命,植物有生命,世間萬(wàn)物都有生命。我常常在想,生命是什么呢?

  周天早晨,我像平常一樣來(lái)到了北塔湖邊散步。一邊散步,一邊欣賞著(zhù)北塔湖美麗的風(fēng)景。湖面好像一面沒(méi)有打磨得鏡子。風(fēng)一吹,又馬上泛起微波,就像神奇的仙女在湖面上灑滿(mǎn)了碎銀,銀光閃閃,美麗極了!在湖邊踏著(zhù)石子,呼吸者早晨的新鮮空氣,讓人心情舒暢。

  這時(shí),我來(lái)到了湖邊,順腳踢到了一塊石頭,石頭被我踢起來(lái)后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。用來(lái)遮擋的石頭被掀開(kāi)后,下面的蜘蛛們馬上慌張了起來(lái)。只見(jiàn)一群蜘蛛四散逃跑,有的單獨跑,有的成對跑。過(guò)了一會(huì )就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

  我剛準備走,又發(fā)現石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛,它們在水上漂浮著(zhù)。原來(lái)在湖水淹沒(méi)石頭的時(shí)候,水沖進(jìn)了石頭下面的洞,這幾只蜘蛛被沖到水中無(wú)法行走,肢體在水中努力地擺來(lái)擺去,像個(gè)游泳運動(dòng)員。突然,一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。我原來(lái)還以為它會(huì )像那些蜘蛛一樣馬上逃跑?伤谷粵](méi)這么做,而是把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里搬,原來(lái)它是要讓自己的伙伴也上了,為伙伴鋪一條求生之路呀!明白了這些,我馬上來(lái)幫忙。我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方,幾只蜘蛛馬上順著(zhù)石頭向上爬,我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里,可不知蜘蛛們怎么了,不向前爬了。這時(shí)我想,要救就救到底。于是,我馬上用一根木棍把它往上一挑,放到水外。就這樣我一個(gè)個(gè)地把它們挑了上來(lái)。它們一上岸,就趕緊跑了。

  我十分震驚,小蜘蛛十分頑強的在水中掙扎,最后終于得救了。它們求生的愿望是如此強烈,那么不屈不撓,那么團結一心。我終于明白了,生命就是遇到困難永不放棄,不放棄自己,更別放棄朋友。

動(dòng)物生命的'作文 篇2

  生命是什么?生命是活著(zhù),是不浪費自己的人生。

  我相信大家都知道交警吧,他們不論春夏秋冬,都站在馬路中間為行人指揮交通秩序。雨天,他們淋著(zhù)雨為我們指揮;夏天,他們頭頂烈日依然英姿颯颯,不管多么熱,不吃冰糕,冒著(zhù)燥熱的空氣,來(lái)為我們指揮交通。這種敬業(yè)的精神難道不是熱愛(ài)生命的體現嗎?

  有一天,我看到一只螞蟻正在向它的洞穴爬著(zhù)。我拿了一塊小石頭,壓在它的身上,只讓它露出頭來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,它好象已經(jīng)奄奄一息了。我想:這回它肯定不能動(dòng)了,肯定是死路一條了。

  可是,奇跡發(fā)生了。它不顧一切,奮力往外爬,盡管它鉆不出來(lái),可是,它用盡了全部力量用了好長(cháng)時(shí)間,終于爬了出來(lái),再看看它,背上的皮雖然已經(jīng)破了,但是,它靠自己的努力,存活了下來(lái)。

  我也很熱愛(ài)生命。

  每天晚上放學(xué)回到家,我都會(huì )抓緊每分每秒寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),我也不會(huì )去看電視,而是抓緊時(shí)間看書(shū)、做卷子,直到都做完了才洗臉睡覺(jué)。

  我記得老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)人,他全身不能動(dòng),醫生說(shuō)他只能活一個(gè)星期了,但他不相信,后來(lái)他靠自己的意志活了下來(lái)。

  所以,我決定:我可以讓自己有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,我要好好活著(zhù),使自己活得更加光彩有力。

動(dòng)物生命的作文 篇3

  今天,我剛起床。下樓一看,爺爺用一條鐵鏈子把貓貓綁住,而且,還說(shuō):“這是你最后一餐了"我看見(jiàn)貓貓在吃飯。難道說(shuō):"爺爺,你要把貓貓拿去殺了?”“對,沒(méi)錯"貓貓就像我的孩子一樣,就像我身上的一塊肉,怎么能把貓貓殺了呢?貓貓是我的幸運星,記得三年級的時(shí)候,我的分數總是讓爸爸媽媽不滿(mǎn)意?墒,自從貓貓來(lái)了以后,我的成績(jì)就不斷的提高,而且期中考考了全班第4名。

  貓貓自從來(lái)我們家之后,就吃不飽,睡不好,晚上貓貓都是被關(guān)在客廳的門(mén)外,貓貓每天睡覺(jué)的時(shí)候都很冷。

  爺爺把貓貓抱到那家殺貓的人家,我跟著(zhù)爺爺走,一路行我是哭著(zhù)走的。

  媽媽從公司回來(lái),知道我為了貓貓哭,大聲的把我罵了一頓。罵后就到鋪子去。

  在做的各位,我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:動(dòng)物為什么會(huì )動(dòng)?應為動(dòng)物也是也有生命的。

  我們不也是動(dòng)物嗎?假如我們家的貓貓是你,你被殺,你會(huì )是怎么樣的感覺(jué)?

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