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感悟生命的作文

時(shí)間:2022-09-05 10:04:30 生命 我要投稿

【推薦】感悟生命的作文八篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的感悟生命的作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】感悟生命的作文八篇

感悟生命的作文 篇1

  著(zhù)名的馬克思說(shuō)過(guò),生命就像海洋只有意志堅強的人才能到達彼岸。米歇潘也曾說(shuō)過(guò)生命是一條街選的路,只有勇敢的人才能通過(guò)每當看到關(guān)于生命的名言,我心里異常興奮。

  生活教了,我太多,以前什么都不懂像瘋子一樣用自己的方式去做不顧及后果,比如生命。

  一天晚上我正在研究著(zhù)我的數學(xué)題一只蚊子在我的桌子的,等一下飛來(lái)飛去我心里異常著(zhù)急一把抓住了小蚊子他的翅膀在我手心里撲通撲通的跳著(zhù),也許這就是生命的威力吧。

  我相信螞蟻,搬家這個(gè)故事,大家都很熟悉,這樣小的生命,竟然有如此大的生命力量?雌饋(lái)螞蟻很弱小并不龐大,我們都要向螞蟻搬家學(xué)習。

  每個(gè)人的財富是有限的,但是我們的生命與生命的力量是無(wú)限的,好好珍惜我們現在的生命與憧憬。

感悟生命的作文 篇2

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。在我幼年的時(shí)候,不知道生命的意義,漸漸地,我長(cháng)大了,我知道生命就是飛蛾求生,是瓜苗在磚縫中生長(cháng),是小小的花兒傲風(fēng)斗雨,生命的真諦是什么?

  我家有一盆仙人掌,在陽(yáng)臺上,剛剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),我給它澆了一點(diǎn)水,后來(lái),我也就慢慢的不管它了,一次我到上臺上去收衣服,看見(jiàn)了這一盆仙人掌,啊竟然它越長(cháng)越好了,碧綠碧綠的,而且還又長(cháng)出了一小個(gè)仙人掌呢!這個(gè)仙人掌顯得生機勃勃的。小小的仙人掌竟然有這么頑強的生命,何況我們人呢,不管我們遇到什么困難只要努力去面對,就會(huì )有希望。

  在我們的生活中,有許多人值得我們去學(xué)習,就如海倫凱勒,她在19個(gè)月的時(shí)候因為一次連續幾天的高燒,治愈后留下后癥——被迫失去視力和聽(tīng)力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,而是自強不息,最后成為了一個(gè)作家、教育家。

  一顆小小的種子,能開(kāi)放出美麗的花朵;一直丑陋的小毛毛蟲(chóng),能變成一只翩翩起舞的蝴蝶,因為我們的生命就是奇跡

感悟生命的作文 篇3

  記得杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是短暫的,但是我可以讓短暫的生命體現出無(wú)限的.價(jià)值。

  杏林子是我最熟悉的一個(gè)殘疾作家,因為不久前我們剛學(xué)了她的一篇文章《生命。生命》,她是一名殘疾人,口不能說(shuō),腿不能站,身體不能動(dòng),她失去了平常人所擁有的基本條件,她只用那僅僅能活動(dòng)的兩根手指來(lái)寫(xiě)作,這是多么不可思議!

  是!人的生命是有限的,是寶貴的,像杏林子這樣珍惜生命堅強樂(lè )觀(guān)的人還有很多,比如張海迪、海倫凱勒,執著(zhù)追求生命最高價(jià)值的馬海軍。

  張海迪5歲時(shí)得了一種病,高位截癱,因此再也沒(méi)有機會(huì )踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。在那些痛苦日子里,張海迪以頑強的的毅力自學(xué)知識,學(xué)了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的所有功課。張海迪并不認為上帝給予她的太少,也沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對生命,克服種種困難,創(chuàng )作了很多著(zhù)名的作品,比如:《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等。張海迪在書(shū)中寫(xiě)道:“我要好好活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活得沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)還有什么用呢?”

  張海迪他們如此堅強如此樂(lè )觀(guān),他們不向命運低頭,不向失敗低頭,不向困難低頭,他們是我最佩服的人,相信你們也是。

  是!生命像一條凹凸不平的小路,生活中總會(huì )有一些磕磕絆絆,而能不能順利走過(guò)這條陡峭的小路,其實(shí)靠的是你自己。人生總不能是一帆風(fēng)順的,有些人身體健全,有些人雙腿癱瘓,有些人雙目失明……。面對這些殘疾人,如果換做是你,你是否自暴自棄,你是否選擇絕望,你是否重新往前走,這都由你自己決定。

  生命只有一次,根本不可能會(huì )投胎轉世,那些身體不健全的人都有如此的毅力活下去,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。而我們這些健全的人更不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事愁眉苦臉,自暴自棄,那樣的話(huà)豈不是太慚愧了。

  讓我們珍惜寶貴的生命吧,珍惜這多姿多彩的童年,以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)做一個(gè)好學(xué)生,做一個(gè)好少年,做一個(gè)令人敬佩的人。當然,還要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。讓我們珍惜這一分一秒的時(shí)間,把時(shí)間充分利用起來(lái),讓自己的生命活得更加光彩有力!

感悟生命的作文 篇4

  生命是世界上最寶貴的東西,比世間一切都重要。如果人沒(méi)了生命,他會(huì )死亡。如果植物沒(méi)了生命,它會(huì )枯竭。如果沒(méi)有生命,整個(gè)地球都會(huì )變的萬(wàn)般寧靜。當然,也不會(huì )有我們現在所擁有的一切......

  每個(gè)人都是生命的主人,只有你自己才能把握住你生命的每一分鐘。有些人,他們會(huì )充分利用自已的生命,是自己的人生之路走得精彩,走的輝煌。有些人,他們雖然失去了很多本該屬于他的東西,但卻努力地扭轉命運,一步一步地邁向成功的殿堂。

  這只是一小部分人,然而大多的人只是浪費自己的生命。如果你每天浪費1分鐘,一年就是365分鐘。真還是因為大多數人不會(huì )充分運用每天24小時(shí),所以,他們要為此行動(dòng)付出代價(jià)。

  舉一個(gè)例子吧!霍金的名字大家應該都很熟悉。它是繼愛(ài)因斯坦和牛頓之后世界上最偉大的物理學(xué)家。他撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》無(wú)人不知,無(wú)人不曉。然而,他卻是在全身癱瘓的情況下進(jìn)行編寫(xiě)的;艚鹑松拇蟛糠侄际窃谳喴紊隙冗^(guò)的,他在研究生時(shí)就已經(jīng)癱瘓了。所以說(shuō),他就像傲立在沙漠中的仙人掌花一般,無(wú)論風(fēng)吹雨打,都能在危難中昂起頭來(lái),做沙漠中最亮麗的風(fēng)景。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你是否慚愧地低下了頭。他是有過(guò)人的想象力,但是他整天被禁錮在輪椅上,生命已經(jīng)讓他失去很多了,而我們卻可以自由地行走。生命已經(jīng)讓我們擁有很多了,可是我們還是不好好把握自己的生命,利用自己有限的生命釋放出無(wú)限的才華。而霍金明明知道生命已經(jīng)快要從自己手上消失,但他卻利用鋼鐵般的意志把生命重新找了回來(lái),他每時(shí)每刻都在研究、探索。這就叫做珍惜生命。再看看我們,命運給了我們很多,我們卻不珍惜,以為時(shí)間還有很長(cháng),其實(shí)從你剛生下來(lái)就已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)了。

  現在就開(kāi)始珍惜生命吧!

感悟生命的作文 篇5

  生活中,我們常哀嘆生命不幸,在等待希望的瞬間,時(shí)間像一只頑皮的小精靈,竊笑著(zhù)與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去,童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去,少年的浪漫往事,已伴隨著(zhù)日歷,飄逸在歲月的風(fēng)中……

  時(shí)光飛逝,往事煙云如歌,也只能存在于記憶的光盤(pán)中。未來(lái)的時(shí)光猶如一條無(wú)聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹在的云朵那般輕盈,猶如春天的原野般美麗而恬靜。

  打開(kāi)人生的第一頁(yè)歷史,就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà),歲月的年輪在春天的腳步中增長(cháng),生命也在風(fēng)的呼吸中升華。

  在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》的感悟中,我逐漸明白了:人生的真正含義,難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標,然后去逐步實(shí)現嗎?而有的目標則將是我們一生的追求。

  細細想來(lái),人生中有許多困難和失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏,仍然能奏出生命樂(lè )章的動(dòng)聽(tīng)之音,同樣會(huì )贏(yíng)得熱烈的喝彩!貧困、疾病以致生命中更多的劫難的降臨,都是命運逼你去創(chuàng )造和珍惜重新開(kāi)始的機會(huì ),讓你有朝一日苦盡甘來(lái),雖然曾經(jīng)因為劫難,遭受到打擊與嘲諷。

  青春僅有一次,生命僅此一回。讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!

感悟生命的作文 篇6

  生命就像一個(gè)大水壺,里面裝滿(mǎn)了水,都是最清澈最干凈的水,這就是生命的本源。

  當一個(gè)嬰兒出生了,大水壺就會(huì )向這個(gè)玻璃杯中倒上水,當時(shí)光慢慢流逝,大水壺會(huì )慢慢地把水往回抽,當水抽完的時(shí)候,就意味著(zhù)個(gè)體生命的死亡。玻璃杯可以被摧毀,但大水壺永遠都在,水也永遠都在,有時(shí)她在杯里,有時(shí)他在湖里留存,所以世界千千萬(wàn)萬(wàn)的生物會(huì )死亡,而生命是永久的。

感悟生命的作文 篇7

  那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的秋天,一顆小小的黑黑的種子帶著(zhù)希望被風(fēng)吹到了這個(gè)墻縫里,它牢牢的扎在墻縫里,它帶著(zhù)對生命的渴望扎根在了那僅有一點(diǎn)點(diǎn)土壤的墻縫里。

  “我一定要長(cháng)成小草,我是不會(huì )向困難低頭的!”這是種子心中的傾訴。

  風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了多少磨難,僅靠一點(diǎn)點(diǎn)貧瘠的土,靠著(zhù)在一個(gè)荒廢的房屋頂縫隙的一縷陽(yáng)光,但對它來(lái)說(shuō),每一縷陽(yáng)光都是極其珍貴的。又是一個(gè)冬天到了,大雪紛飛,寒風(fēng)在冷凍它的信心,沒(méi)有絲毫的陽(yáng)光。

  冬天很快就過(guò)去了,有迎來(lái)了明媚的春天。此時(shí),小草已經(jīng)長(cháng)出了萌芽,那翠綠的,嬌嫩的綠芽是小草一個(gè)冬天的成果,春天,多么令人喜悅,時(shí)間在一分一秒的流逝,此時(shí),小草的芽已經(jīng)長(cháng)出了一大節。

  夏天,小草經(jīng)受了太陽(yáng)的烤炙,破墻已經(jīng)熱得發(fā)燙,已打了焉。

  秋天,小草經(jīng)受著(zhù)風(fēng)的磨練,被吹歪了頭。

  多少個(gè)日夜過(guò)去了,小草依然扎根在破墻的縫中。

  終于,在春天,在一個(gè)溫暖的春天,小草張高了足足兩倍,還多了兩片葉子?矗阂恢患t蜻蜓飛來(lái),好像在向小草問(wèn)好,在敬佩它頑強的精神。

  皇家學(xué)會(huì )會(huì )員霍金,也是因為這種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運挑戰的精神活了下來(lái)。如果他不堅強的話(huà),他也活不到這個(gè)時(shí)候,正是因為他的樂(lè )觀(guān),使他成為了皇家學(xué)會(huì )會(huì )員。他的這種精神是值得我們學(xué)習的。

  如果不是落在破墻的磚縫中,小草絕對不會(huì )受到磨難,俗話(huà)說(shuō)不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。我相信迎接小草的是一個(gè)嶄新的世界,它將成為一個(gè)不平凡的生命。

感悟生命的作文 篇8

  如果你認為這是敘事,那你侮辱了我,請你走開(kāi)。

  事是真實(shí)的事,我是真實(shí)的我。真實(shí)得與大多數學(xué)生一樣,信誓旦旦計劃總是破滅,對前途的憧憬總是襯托出現實(shí)的庸俗。

  教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線(xiàn),而且天天如此?仗摽諘缈帐,無(wú)依無(wú)聊無(wú)求,像粘稠的蛋清一樣堆積在腦中。真受不了!

  那時(shí)偶然讀《讀者文摘》,海倫·凱勒——一位盲了卻看得清生活目標者——呼喚:“要是人們把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天該有多好!”

  我突然覺(jué)得有一種深沉的感動(dòng)。翌日從床上坐起時(shí),我就對自己說(shuō):“好好干,今天是你生命的最后一天!

  既然是最后一天。我就默默要求自己做好每件事。真的,斑馬線(xiàn)上我有勇氣攙一位素不相識的老人,公共汽車(chē)上毫不猶豫地讓位子;真的,不在意同桌借了尺子忘了還,不在意勞動(dòng)時(shí)多出幾下力;真的,不再一味的看電視,安安靜靜看看周?chē)@個(gè)美麗世界。反正是生命的最后一天,一定要做好些,我總是這樣想。

  “原來(lái)做一個(gè)好人可以那么高興!泵慨斘翼橅樌吒吲d興過(guò)完一天,總是這樣想。

  不久,順順利利考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),一位女孩與我同班。女孩子、老師,還有我們這些男孩子,每個(gè)人都欣賞她。她不十分漂亮,但仍有風(fēng)度,一種“長(cháng)嘯氣若蘭”的氣質(zhì);她學(xué)習不十分好,但每次辯論賽都是冠軍,而且一手清秀的宋體字與栩栩如生的素描,也是出類(lèi)拔萃。在開(kāi)學(xué)第一天我遇到她,“你好,”她的笑臉就像從旭日旁采下的霞與虹,“叫我菊兒吧!嗯?”

  菊兒性情絕對地平易、柔和,與她交往的人都有理由相信“女人是由水做成的”。她如水一樣真、善、美。如果不是偶然一次我早早來(lái)到學(xué)校我不會(huì )知道她每天幫同學(xué)抹桌子;如果不是我看到她買(mǎi)過(guò)紅色絲線(xiàn),我不會(huì )知道教室窗簾上紅色的針腳是誰(shuí)縫的;如果不是我看到了寄給她的愛(ài)心卡,我不會(huì )知道她給希望工程捐了三百元……還有我不曾知道的。

  一次作文題是《你心中的人》,我寫(xiě)的是海倫。當菊兒的作文被老師當范文念給同學(xué)聽(tīng)時(shí),我呆了,她心中的人也是海倫。她也引述:“如果人們把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天該多好!”

  我把我的《海倫》給她看,她驚喜地看著(zhù)我,眼里竟有淚花。

  就這樣,我們快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)了每一個(gè)“最后一天”,每天早晨我們不約而同早早來(lái)教室,互道一聲:“好好干!今天是生命最后一天!比缓筮呎勥呅吿嫱瑢W(xué)抹桌子?墒怯幸惶,她卻沒(méi)來(lái);第二天,也沒(méi)來(lái);第三天,還是沒(méi)來(lái)……

  一星期以后,菊兒在潔白的病房中安靜地離開(kāi)了她所愛(ài)的世界。她患的是先天性心臟瓣膜關(guān)閉不嚴。我一下子明白了她為什么把一天都看作生命的最后一天。她珍惜每一天,她母親說(shuō)她走的時(shí)候嘴角還帶著(zhù)笑容。

  我痛哭,痛哭生命如此脆弱,痛哭過(guò)早逝去的青春伙伴。我比菊兒幸運,我沒(méi)有理由不珍惜生命的存在!昂煤酶,今天是你生命的最后一天!笔俏覍ψ砸颜f(shuō),也是菊兒對我說(shuō)。

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