【精華】以生命的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的以生命的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以生命的作文 篇1
我常常想:生命是什么?
一天,我爸爸買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)螃蟹,說(shuō):“今天我們吃螃蟹吧!”我們連忙說(shuō):“好!”媽媽一把拿起菜刀把螃蟹一個(gè)一個(gè)切掉,再放進(jìn)鍋里。接下來(lái)的事讓我吃驚,放進(jìn)鍋里的螃蟹還一直在掙扎,哪怕自己馬上就要死了,還是要堅持到最好一秒,那時(shí)我感受到了螃蟹強大的生命。
我常常想:生命是什么?
一天,我家養了四條金魚(yú),我和弟弟每天都去看它們玩耍,吹泡泡。有一次我們去看它們時(shí)一不小心把魚(yú)缸打碎了,那時(shí)我們非常緊張,因為魚(yú)是不能離開(kāi)水,就像我們人類(lèi)無(wú)法離開(kāi)空氣一樣?墒俏覀儼l(fā)現水沒(méi)后,魚(yú)還活著(zhù),它們還是不放棄,相信自己一定能得救。那次我感受那四條小魚(yú)不怕死的精神,僅僅它們只活了幾分鐘。
我常常想:生命是什么?
就連受傷的羚羊也有著(zhù)強大的生命力。一只已經(jīng)餓了三天的獅子看到了一只受傷的羚羊。心想:“真是天上掉餡餅了,太棒了!傲缪蚩吹姜{子立馬就跑,可是,自己受傷的地方障礙了它跑步。獅子追得越來(lái)越近了,羚羊用盡最后一口氣也要跑走,終于把獅子給甩掉了。那時(shí)我感受到了生命的力量。
這就是生命……
以生命的作文 篇2
生命其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程,生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,因為它對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。也許你曾經(jīng)有過(guò)遠大的理想和抱負,可是現實(shí)生活里,平凡的生命才是這個(gè)世界的主題。有時(shí)我會(huì )覺(jué)得生命是種痛苦的煎熬,有時(shí)我會(huì )覺(jué)得生命是快樂(lè )的享受,生命似乎永遠在這兩極之間交錯延伸,有時(shí)我覺(jué)得它是種渺小的存在,有時(shí)又覺(jué)得它是偉大的結晶,它似乎永遠就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數時(shí)候我們有種珍惜生命的本能,好象沒(méi)有人一來(lái)到這個(gè)世界就夢(mèng)寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都沒(méi)有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個(gè)人僅僅只有一次,那么茍且偷生就嚴重褻瀆了神圣生命的存在,今天當情欲,物欲,貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候,當生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時(shí)候,我們的靈魂是不是該經(jīng)常提醒自己說(shuō):“要珍愛(ài)生命!
珍愛(ài)生命,就要忠實(shí)于自己,對自己的生存負責,真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來(lái)到這個(gè)世界,再到一無(wú)所有的離開(kāi)這個(gè)喧囂的塵世,我們沒(méi)有理由浪費自己的生命。我們必須在自己面前對我們的生存負責,因此我們要做這生存的主宰,不容許我們的存在類(lèi)似一個(gè)盲目的偶然。對待生命不妨大膽冒險一些,特別是因為好歹總得失去它,何必死守這一片泥土,這一種行業(yè),何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛(ài)你周邊的一切何不用你樂(lè )觀(guān)的笑容面對你遭遇的一切人生短促,浮生若夢(mèng),它不應該成為我們玩世不恭的理由,相反應該成為我們對生命執著(zhù)的理由。我們對生命的執著(zhù),不是執著(zhù)生命本身,因為對生命本身的執著(zhù)毫無(wú)意義,我們總是要失去它,而是執著(zhù)生命的意義,執著(zhù)生命存在的過(guò)程。我們要成為自己生命的主宰,做自己生命的主人。
珍愛(ài)生命,就要用寬厚仁慈的愛(ài)心去熱愛(ài)和包容你身邊的一切。我們的愛(ài)情,親情,友情都需要我們彼此用自己的愛(ài)心來(lái)維護,用我們彼此的真誠來(lái)培養。當我們的生命中沒(méi)了愛(ài)心,沒(méi)了真誠,我們的生活就會(huì )象一片荒漠,了無(wú)生機。
珍愛(ài)生命,就要賦予生命更精彩的內涵。有的人死了,他還活著(zhù),有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了。生命本身不能延續,但我們的思想,我們的人格,我們的精神會(huì )在我們的軀體離開(kāi)這個(gè)世界之后,得以留存延續,所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來(lái),用淵博的知識,高尚的情操,嚴謹的作風(fēng),孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。
珍愛(ài)生命是非常神圣的.,因為生命本身就是很神圣的,我們要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,讓我們的生命變得有意義,變得更出彩!
以生命的作文 篇3
我常常想,生命是什么呢?
今天,我在燈下寫(xiě)周記,由于天氣的緣故,有一只小蟲(chóng)在我的周記本上跳來(lái)跳去,我當時(shí)心煩意亂,手指一彈,可憐的小蟲(chóng)被我彈飛了,我忍不住去看了看小蟲(chóng),他拼命的掙扎著(zhù),我感到有一股巨大的生命力在空氣中流動(dòng),我深深的被感動(dòng)了。
暑假里,我從海南回來(lái),一看我的那盆茉莉花,天哪,葉子變黃,花兒枯萎,大大吃一驚。我叫媽媽過(guò)來(lái)看一下,媽媽說(shuō):“家里的空氣太悶了,先透透氣!比缓髬寢尵桶衍岳蚧贸鋈ネ笟鈺裉(yáng)了。沒(méi)過(guò)幾天,我去陽(yáng)臺上看茉莉花,大變模樣,葉子原來(lái)泛黃泛黃的,剎那間變成了新綠色,原來(lái)干干的花瓣一下子充滿(mǎn)了潤澤。茉莉花起死回生了。我很高興!
一次,我用醫務(wù)室阿姨的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng)給了我極大的震撼,這就是我的生命,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全有自己決定,我必須珍惜它,保護他。
現在,我懂得了生命,我懂得了要珍惜生命,絕不讓他白白流失。也要珍惜時(shí)間,珍惜它的每一分,每一秒。
以生命的作文 篇4
生命的妝容最高貴,最難尋,但,也最平常。為生命化妝,就是替心插上翅膀,飛翔。
---題記
慘白的臉,妖艷紅唇,物色亂發(fā)是現代妝容的特色。這樣的時(shí)代,誰(shuí)會(huì )記得為自己的生命也勾勒出一個(gè)雅致的妝容呢?可這正是我們應做的。
為生命化妝,是簡(jiǎn)單而又美麗的過(guò)程。
柔軟的落葉鋪滿(mǎn)小徑,紅似暖陽(yáng)的楓葉輕輕地旋舞,這時(shí)你腳下有張白色的紙張,你會(huì )拾取嗎?如果你做了,那么你已經(jīng)用你的善良為生命描了眉。
一張慘不忍睹的試卷,刺眼醒目的叉像匕首般寒利,周?chē)菬o(wú)情的嘲笑,爸媽失望的臉龐,還有老師不解的質(zhì)疑,你會(huì )依然不放棄繼續努力嗎?如果你做到了,那么你已經(jīng)用你的堅持為生命理好了云鬢。
一次不經(jīng)意的相撞,面對滿(mǎn)地散落的書(shū)籍,面對被撞疼的手臂,面對怯怯的眼神,面對對方聲聲的“對不起”,你會(huì )笑著(zhù)壓下怒火,一邊拾書(shū)一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”嗎?如果你做到了,那么你已經(jīng)用你的寬容為生命抹了腮紅。
看著(zhù)潮漲著(zhù)落,面臨著(zhù)日月星辰的變換,你會(huì )好奇嘛?你會(huì )提出疑問(wèn)并解決嗎?如果你做到了,那么你已經(jīng)用你的思考智慧為生命涂上了粉。
家庭的變更,朋友的離去,親人的憎惡,當這些籠罩于你的時(shí)候,你會(huì )選擇積極向上嗎?如果你做到了,那么你已經(jīng)用你的樂(lè )觀(guān)為生命添上了淡雅的唇。
這些才是真正的為生命化妝,很平常,卻也難以做到。如果你力爭完美,就要多讀書(shū),讀好書(shū),陶冶性情。這時(shí)你的靈魂才是好的,美的。
這些都是平淡小事,卻能為生命添上最好的顏色,加上最美的韻味。此時(shí)的生命,便如翠竹雖無(wú)十分的容貌,卻有千分的氣節。
為生命化妝,就是簡(jiǎn)單卻有不平凡的堅持,為生命化妝,就是在青山綠水中蕩滌靈魂;為生命化妝,就是替心插上雙翅飛翔更美更廣闊的天空。
以生命的作文 篇5
有人說(shuō),生命是渺小的;有人說(shuō),生命是偉大的;有人說(shuō),生命是脆弱的;有人說(shuō)……而我覺(jué)得,生命是頑強的。正是因為頑強,才使更多的生命在這個(gè)世界上生存下去。 去年,我們家買(mǎi)了一顆小石榴樹(shù)苗,栽在露天陽(yáng)臺上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,只長(cháng)了小小的幾片葉子。后來(lái)冬天就來(lái)了,每天又是刮風(fēng)又是降溫,有時(shí)還下雪,雪都把小小的石榴樹(shù)苗覆蓋了,小樹(shù)苗每天都在落葉。我心想,小苗肯定熬不過(guò)冬天,就要被凍死了。漸漸地,春天來(lái)了。我看著(zhù)光禿禿的石榴樹(shù)發(fā)愁,別的花兒苗兒都發(fā)芽了,只有它還是什么都沒(méi)有。過(guò)了幾天,我驚奇地發(fā)現,石榴樹(shù)竟然發(fā)芽長(cháng)葉了!它經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的嚴冬,不但沒(méi)有消沉,反而更加挺拔,不屈向上,茁壯成長(cháng),它頑強力令我吃驚! 晚上,我在臺燈下寫(xiě)作業(yè),一只小飛蟲(chóng)飛來(lái)飛去,騷擾著(zhù)我,這兒停停,那兒飛飛,把我的解題思路都打亂了。我非常生氣,一伸手捉住了它。我不想讓它再在這兒騷擾我了,就想把它捏死。但小飛蟲(chóng)極力鼓動(dòng)著(zhù)翅膀,我立刻感到我的手指尖上有一股頑強的生命力在躍動(dòng),那樣強烈!小飛蟲(chóng)那頑強的求生欲望令我震驚不已,我不禁放了這只充滿(mǎn)生命力的小飛蟲(chóng)。 小飛蟲(chóng)、石榴樹(shù)的生命如此頑強,我們也要向它們學(xué)習,不要輕易被困難擊倒,要迎風(fēng)而上,要讓自己的生命變得充滿(mǎn)活力,使人生更有意義。
以生命的作文 篇6
生命是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)人從生下來(lái)就在一步一步的走向死亡,換句話(huà)來(lái)說(shuō)一個(gè)人最終是不可能闖過(guò)鬼門(mén)關(guān),而死亡只不過(guò)是一個(gè)等待的問(wèn)題。
一代秦黃漢武生前是那么的威風(fēng)凜凜,但是閉上眼睛以后與普通人就沒(méi)有了任何的差異,他們一生的奉獻,一生的創(chuàng )造都在他們死后被人遺忘。設想一下當自己死后,這個(gè)世界上的一切事情都會(huì )與自己無(wú)關(guān),原來(lái)有生時(shí)的遐想也都化為了硝煙,那時(shí)一種什么滋味?
話(huà)雖如此但是人活著(zhù)不就是靠著(zhù)心中的理想嗎?哪一個(gè)人不希望自己能活久一點(diǎn)?像醫院里的病人一般,就算已經(jīng)接到了死亡的通知書(shū)但是仍不放棄。期盼著(zhù)奇跡的降臨。
但是也只有一種辦法能讓自己永存,那就是趁著(zhù)自己的有生之年多做一些好事,多做一些比較大的事情,把自己的青春換作汗水,把自己的汗水換作成就,把自己的成就換作別人對自己的稱(chēng)贊。方法當然是多樣的可是每一個(gè)方法都要你必須付出艱辛的勞動(dòng),要用汗水。
這樣看一下你是作一個(gè)人海中的渣礫還是做一個(gè)讓人一記多時(shí)的“大英雄”那?這只可以由你自己來(lái)選擇,來(lái)面對。
以生命的作文 篇7
。ㄒ唬┏錾
隨著(zhù)科技的發(fā)達,國家“二胎”政策的開(kāi)放,現在我有許多同學(xué)成為了哥哥或姐姐,他們都可以親眼目睹自己的弟弟妹妹降臨到這個(gè)世界。
其實(shí),我也是媽媽的第二個(gè)寶寶。聽(tīng)媽媽說(shuō)原本我可以有個(gè)哥哥,但還沒(méi)有出生就夭折了。同樣,我的出生也是坎坷的。一降臨到世界沒(méi)有幾天,就發(fā)現肚臍發(fā)炎,被迫與媽媽分離,“居住”在醫院的隔離室中。媽媽和外婆只能日日隔著(zhù)玻璃探望我,盼我回家。媽媽告訴我,那時(shí)看著(zhù)別家的媽媽抱著(zhù)小寶貝,心中特別難受,她多想把小貓一樣的我摟在懷里!
盡管沒(méi)有嬰兒出生不是哇哇大哭的,沒(méi)有母親見(jiàn)出生的寶貝不是幸福流淚的。但,并不是所以的孩子都能平安順利地來(lái)到這個(gè)世上。不知道你曾否看過(guò)紀錄片《嬰兒急診室》?片中,一個(gè)個(gè)難產(chǎn)的嬰兒,一個(gè)個(gè)有先天疾病的嬰兒——千奇百怪的病,一波“無(wú)數”折的出生,提心吊膽的家人,悲痛的年輕父母……一個(gè)生命是多么來(lái)之不易!
出生,是一個(gè)生命的起點(diǎn),也是兩個(gè)成人從青年成為家長(cháng)的開(kāi)端。
。ǘ┧劳
小時(shí)候,我一直不太明白什么是死亡。媽媽說(shuō),死亡就是一個(gè)人一覺(jué)睡去永遠不會(huì )再醒來(lái)。雖然我似懂非懂,卻也從此有了概念,只不過(guò)隱隱覺(jué)得這件事并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
5歲那年,我的太公病逝了。親友們從四處趕來(lái)一起吃“豆腐飯”。難得相聚的大人們都面帶憂(yōu)愁,有的還時(shí)而擦拭眼角的淚水。為什么大人們會(huì )這么傷心呢?太公不就是睡著(zhù)了嗎?年幼的我有些困惑,看著(zhù)紅著(zhù)眼的媽媽?zhuān)仓缓媚馗?zhù)大人一起吃飯。
上學(xué)后,我又知道了但丁說(shuō),人死后,好人去天堂,做過(guò)錯事的人過(guò)煉獄,壞人去地獄。那我太公是不是去天堂住了呢?
一直到五年級,我都認為“死亡”是一件令人傷心的、不好的事。
然而現在,我卻又發(fā)現它也并不一定是一件可怕的事情。我們可以盡情地去想象“死亡”——去天國排隊;下到人世成幽靈,去做自己沒(méi)有完成的事;生活在美好的天堂……也可以想象自己又轉世了,或者又成為了生命的新一個(gè)輪回……我完全可以用美麗的、有趣的、奇奇怪怪的想法去思考“死亡”。
思來(lái)想去,死亡——這每一個(gè)人都要面對但又神秘的話(huà)題,也不完全是悲哀的,終究還是要看你是如何看待它的。
以生命的作文 篇8
有一個(gè)星期六,我在陽(yáng)臺做操!突然,我發(fā)現那盆枯死的金橘旁邊長(cháng)出了一些嫩綠的金橘苗。一個(gè)小小的金橘苗竟然沖破了土塊,頑強的活了下來(lái)。真是橘苗雖小,力大無(wú)窮呀!
到了星期天,我看見(jiàn)小橘苗長(cháng)高了一點(diǎn),就馬上澆了一些水,我小心翼翼,生怕把這弱小的生命給毀了。下午,我剛在外面吃完飯,準備回家?墒,大雨阻擋了我們的去路!但是,我為了不傷到小橘苗,就立刻趕回了家。還顧不上脫鞋,我就沖到了陽(yáng)臺上!鞍 蔽液傲艘宦,小橘苗們都冒著(zhù)生命危險,努力生長(cháng)!原來(lái)是我理解錯,小橘苗并不是那么小……
一個(gè)星期過(guò)去了,橘苗長(cháng)到3厘米高了。雖然還是嬌嫩的橘苗,可是它并沒(méi)有那么嬌嫩,冒著(zhù)狂風(fēng)暴雨,天打雷劈種種危險,天天向上、努力成長(cháng)……最終,變成了茁壯的金橘樹(shù)。
生命看似弱小,可他們并不弱小。你把草踩倒了,它又站了起來(lái);你把果子吃掉了,它還會(huì )結果!我們應該多愛(ài)護生命。因為它們并不弱小,而且還有超強的本領(lǐng),所以大家應該珍惜生命!
以生命的作文 篇9
記憶沉淀在心海深處,閃閃粼光中有我不敢觸碰的回憶。假如你不曾離開(kāi),或許我會(huì )明白父愛(ài)。但我的生命不相信如果,只相信命運的折磨。 那是個(gè)高大的身軀,濃密的胡須掩蓋不了慈祥的笑容?上,那是他們的爸爸。自從那夜你走后,我經(jīng)常呆坐在校園的一角,端詳著(zhù)一位又一位父親,因為我總想從中找到你的模樣。只是,我一次都沒(méi)有找到。 假如你知道八年前的那一夜正是寒冬的最后一夜,你還會(huì )走嗎?假如你知道鎮定自若的我其實(shí)驚慌失措,你還會(huì )走嗎?假如你知道一位妻子每夜守候著(zhù)一碗湯,只盼鐵欄外的停車(chē)場(chǎng)有你的身影,你還會(huì )走嗎?
我被鎖在房間里,不時(shí)有位親戚走進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)些安慰的話(huà)。大家有些驚訝,驚訝我為什么沒(méi)有哭,鎮定得像是僵化了一般。門(mén)外母親伴著(zhù)哭腔的哀號像一把利劍深深地刺痛我的心,血染紅了月夜的黑暗。但我也愿血能流干,因為那有你的血。年幼的我以為失去最后與你的相連,我就不會(huì )再受傷。但我發(fā)現心臟的傷疤只讓我變得堅強,愈越堅強。我已忘了那年春節的盛況,只留下春節前的這一夜成為我一生難忘的悲傷。
時(shí)光無(wú)情地轉瞬即逝。我長(cháng)大了,你變老了。難得的會(huì )面大家都變得生疏,無(wú)言。生命的一切都沒(méi)有如果。
生命沒(méi)有如果,但我有我的幸福。悲傷已永遠停留在昨日。我已不再一人望著(zhù)黑夜,苦苦回想于你的那段過(guò)往,最后眼淚模糊了星光。只是有時(shí)望著(zhù)媽媽的背影,想起她的身旁應該有雙堅韌的臂彎。流過(guò)了眼淚,憶過(guò)了過(guò)往,生命教會(huì )我堅強。一切都在成長(cháng),大家找到了方向。媽媽失去了愛(ài)情,但有我陪伴。
以生命的作文 篇10
我常常想,我們應該如何對待生命呢?
就在春節時(shí)我回到鄉下,爺爺奶奶正在讓殺豬的工人幫忙殺豬。在殺豬時(shí),豬一直在亂蹦亂跳,怎么也抓不著(zhù)。正當殺豬工人撲過(guò)去時(shí),豬迅速地逃開(kāi)了,最后殺豬工人費了九牛二虎之力才抓住了它。它在運往客廳的路上,發(fā)出一陣陣撕心裂肺的嚎叫,那聲音似乎是在垂死的請求,是在跟即將面臨的噩運做垂死的掙扎……
生命的盡頭誰(shuí)都會(huì )做最后的掙扎,都渴望能有奇跡出現,渴望能有重生的可能?墒,在最后一聲慘叫之后,隨著(zhù)鮮血的噴涌而出,那頭可憐的豬已一命嗚呼……。豬被開(kāi)胸之后,我摸了摸那還熱燙的豬心,不禁令我震撼,這豬心居然還在非常強烈地跳動(dòng),這真令我意外—豬的生命力居然這么強大!
冬天,我在一塊地種了一粒豌豆,可種下之后,我就再也沒(méi)理過(guò)它。不知為什么這粒小小的種子居然在春天未來(lái)之際就發(fā)芽了,而且一天比一天大,一天比一天高。還有更不可思議的是它在冬天已經(jīng)長(cháng)大了,這么小的種子,居然有這么強的生命力,竟使它沖破堅固的外殼,在冰冷的雪堆里不屈不饒茁壯成長(cháng),而且后來(lái)還結出小果實(shí),這真是一個(gè)奇跡!
現在,我終于明白了我們得怎樣對待生命?生命就得愛(ài)護、珍惜,得想方設法地好好利用它,不能讓生命白白失去,就算失去也要有價(jià)值!
【以生命的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于生命的作文:生命生命08-02
生命 生命_作文04-28
生命、生命?作文10-10
生命!生命!的作文05-24
生命!生命!作文01-14
生命生命!作文01-26
生命 生命-有關(guān)生命作文02-02
生命,生命小學(xué)作文07-08
生命!生命!小學(xué)作文04-24
生命生命小學(xué)作文07-11