實(shí)用的動(dòng)物生命的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的動(dòng)物生命的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物生命的作文 篇1
上個(gè)星期,因為值勤,我早來(lái)了二十分鐘,就和伙伴們在操場(chǎng)上玩.操場(chǎng)旁邊有無(wú)數的大樹(shù),每顆大樹(shù)都有著(zhù)自己站立的空間.倚靠著(zhù)大樹(shù),便向小憩片刻.
靠著(zhù)大樹(shù)沒(méi)多久,總覺(jué)得有樹(shù)枝掃到了臉上,睜開(kāi)眼,突然發(fā)現在枝條上有一條細細的、黑色的線(xiàn),仔細一看,原來(lái)是螞蟻.螞蟻是我最討厭的昆蟲(chóng)了,程度不亞于人類(lèi)討厭酸雨.我伸出手來(lái),將大拇指壓著(zhù)中指,中指一使勁,螞蟻就被彈走了!可是它卻沒(méi)有被彈下去,而是在枝條的“懸崖”邊上,正要奮力地往上爬呢!我想捉住它,就又一次的把它給彈了下去.嘿嘿!這次,它應該“墜入萬(wàn)丈深淵”了吧!誰(shuí)知,和上次的情況一樣它還是沒(méi)有被彈下去,好像怎么也彈不走.
我再一次地想彈它,可是,它竟然沒(méi)有被我彈下去.我認為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大,美好的事物.我便狠狠地搖動(dòng)了枝條.可是,這一次它還是沒(méi)被我彈下去!我并不想傷害它,但是并不代表我會(huì )接受它的丑陋.我狠狠地將枝條折下,這下,可算被打入十八層地獄了吧.然后,一切并沒(méi)有停止,它們依舊我行我素,我伸出腳,想踩死它們,可是,我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的,大概奶奶也是不允許我殺生的吧.思與此,我真后悔呀!為什么要因為它是一只螞蟻而,一而再,再而三的想要剝奪它的生命.它也有自己的生存權啊,是多么的堅強,它都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界.對呀!我不該奪取小螞蟻的生命,生命很短暫,所以我們要珍惜生命.我的腦海里出現了許多疑問(wèn),有的是問(wèn)小螞蟻被彈下去了嗎?有的是問(wèn)小螞蟻還活著(zhù)嗎?……
為了證實(shí)這些問(wèn)題,我打算再仔細看一看,終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”!這一發(fā)現,我也不會(huì )有“罪名”了,同時(shí),小螞蟻那頑強的生命力令我驚奇.小螞蟻被我彈了三次,第三次才被彈了下來(lái),正在我后悔的時(shí)候,發(fā)現了小螞蟻沒(méi)有被彈死,這讓我長(cháng)舒了一口氣.
弱小的螞蟻被我彈了兩次,還能挺住,生命是多么的頑強!仍然勇敢地向前沖,這得需要多大的毅力啊!我們在生活中也要學(xué)習螞蟻的這種精神,要熱愛(ài)生命,遇到困難不要退縮,要為一個(gè)目標而奮勇前進(jìn).只有這樣,才會(huì )使生活更加美好!
動(dòng)物生命的作文 篇2
每當你吃著(zhù)香噴噴的羊肉狗肉時(shí)，你是否想過(guò)那是一條生命;每當你走進(jìn)菜市場(chǎng)時(shí)，你是否想到那是一條條生命是死在屠夫手中的屠刀里;每當你看見(jiàn)大人殺死一只動(dòng)物時(shí);你是否想過(guò)要挽救哪一條生命?
生命是我們母親給我們的，而它們的生命是他們母親給的。在它們母親懷著(zhù)它們時(shí)和我們的母親是一樣的!為什么我們不能和睦相處呢?在現在的才市場(chǎng)里還有多少條生命呀!死去了多少條生命呀!可是這些生命不是它們自己而死，而是被我們這些人殺得!可想而知，有些人會(huì )說(shuō)：“那個(gè)又不是我們殺得，憑什么說(shuō)是我們，難道殺他們的屠夫就不要責任了嗎?”我可以告訴你們：如果你們這樣想就錯了，雖然屠夫有錯，但是你如果不吃他就不會(huì )殺了!我希望大家可以尊重動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物。我也相信只要我們努力以定可以讓更多的動(dòng)物活著(zhù)!更多的生命活著(zhù)!
動(dòng)物生命的作文 篇3
我家養了一只小烏龜,它有墨綠色、堅硬的殼,長(cháng)著(zhù)一個(gè)尖尖的小腦袋瓜子,不長(cháng)不短的四肢和一根又細又短的尾巴,很討人喜歡.
我把烏龜放在一只搪瓷碗里養著(zhù),里面裝了點(diǎn)水.每天,我放學(xué)回家的第一件事就是給它換水,然后在碗里放一些龜飼料.我發(fā)現烏龜
吃東西時(shí),總是先伸出長(cháng)長(cháng)的腦袋,東瞧瞧西望望,一旦發(fā)現了食物,就會(huì )爬過(guò)去,迅速地將它吸入口里,但是,不一會(huì )兒它又吐了出來(lái),好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的,接著(zhù)再一口將食物吞了進(jìn)去,然后就把頭縮回殼里不動(dòng)了.過(guò)了一會(huì )兒,烏龜又把頭伸出來(lái),這次它沒(méi)有爬來(lái)爬去,卻靜靜地休息,我想它一定是在睡覺(jué)吧!你看,這烏龜也真沒(méi)耐心!這不又動(dòng)起來(lái)了嗎,它的腦袋先探出水面,觀(guān)察四周的動(dòng)靜,左爬爬,右爬爬.我想這可能是它在鍛煉身體吧!爬著(zhù)爬著(zhù),它覺(jué)得很累了,又把頭縮進(jìn)龜殼里休息了.瞧著(zhù)它那懶洋洋的樣子,真逗!
就在這一段時(shí)間里,我發(fā)現,烏龜的四肢上有些鋒利的小爪子,背上的殼還有一格一格的圖案,漂亮極了!
這只烏龜膽子也太小了.我為什么這么說(shuō)呢?因為,我只要一按它的殼,就馬上縮進(jìn)殼里,過(guò)幾分鐘,它又恢復了那活潑好動(dòng)的本性.哎喲,好疼啊!我真奇怪,這烏龜其實(shí)并不溫順.每回我用手把它拿起來(lái)?yè)Q水的時(shí)候,它的四只腳就在空中上亂蹬,那張牙舞爪的樣子可嚇人了.你們別小看烏龜的腿小,可力氣大著(zhù)呢!它四只腿使勁蹬,特別是后腿,力氣特別大.一次,我不小心被它蹬了一下,爪子在我的手上抓了一下,可疼啦.
我家的烏龜真是活力十足啊!每天都是這樣在搪瓷碗里爬來(lái)爬去,好像它每天的活動(dòng)安排不做完就不睡覺(jué)似的。
動(dòng)物生命的作文 篇4
今天，我剛起床。下樓一看，爺爺用一條鐵鏈子把貓貓綁住，而且，還說(shuō)：“這是你最后一餐了"我看見(jiàn)貓貓在吃飯。難道說(shuō):"爺爺，你要把貓貓拿去殺了？”“對，沒(méi)錯"貓貓就像我的孩子一樣，就像我身上的一塊肉，怎么能把貓貓殺了呢？貓貓是我的幸運星，記得三年級的時(shí)候，我的分數總是讓爸爸媽媽不滿(mǎn)意�？墒�，自從貓貓來(lái)了以后，我的成績(jì)就不斷的提高，而且期中考考了全班第4名。
貓貓自從來(lái)我們家之后，就吃不飽，睡不好，晚上貓貓都是被關(guān)在客廳的門(mén)外，貓貓每天睡覺(jué)的時(shí)候都很冷。
爺爺把貓貓抱到那家殺貓的人家，我跟著(zhù)爺爺走，一路行我是哭著(zhù)走的。
媽媽從公司回來(lái)，知道我為了貓貓哭，大聲的把我罵了一頓。罵后就到鋪子去。
在做的'各位，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：動(dòng)物為什么會(huì )動(dòng)？應為動(dòng)物也是也有生命的。
我們不也是動(dòng)物嗎？假如我們家的貓貓是你，你被殺，你會(huì )是怎么樣的感覺(jué)?
動(dòng)物生命的作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我去樓下再熟悉不過(guò)的螞蟻洞旁玩。
突然，一只大螞蟻背著(zhù)一顆綠豆從洞里爬了出來(lái)。我出于好奇，把一顆石子放在了大螞蟻的背上，“哦!天哪!”我喊出來(lái)了，那幼小而頑強的生命，竟然背著(zhù)那顆石頭走動(dòng)著(zhù)，對他來(lái)說(shuō)，這顆石頭好比就是一輛自行車(chē)，可它沒(méi)有放棄，這每一步都顯得那么沉穩!那么勇敢!那么堅強!他為了把食物送回洞中，不怕困難，勇往直前!
我又一次想折磨它，就抓這螞蟻的一條腿把它放在了樹(shù)上，瞬間，那條腿掉了;我接著(zhù)抓起他另一條腿，把它放在了路旁;我再次抓起他的兩條腿，把它放在了它目的地旁，瞬間，被我抓起的兩條腿也掉了。只有三條腿的螞蟻用兩條腿背著(zhù)綠豆，用一條腿慢慢的爬著(zhù)，用一條腿爬地螞蟻幾乎無(wú)濟于事，但他的精神打動(dòng)了我。貴在堅持，在我們還沒(méi)有做到的時(shí)候，這頑強而幼小的生命——螞蟻，卻做到了。
生命只有一次，那只螞蟻，今后的命運怎樣，不知道，可我肯定，他會(huì )活下去，因為它有我們人類(lèi)最寶貴的精神——堅持。那一刻，我震撼了，只有學(xué)習小螞蟻的精神，才能體現出生命的價(jià)值!
動(dòng)物生命的作文 篇6
動(dòng)物是有靈犀的，是人類(lèi)親密的伙伴，它們的生活精彩無(wú)限，動(dòng)物和睦相處，能讓我們感受到生命的可貴，動(dòng)物之間無(wú)言的愛(ài)，有時(shí)也能帶給我們震撼。那是一個(gè)普普通通的星期天，和往常不同的是，那天小區里熱鬧極了。定睛一看，不少人圍在小區門(mén)口，大家紛紛出來(lái)看個(gè)究竟。好奇心促使我禁不住走向“人�！�，并用最快的速度到達人群的中心位置。
一片凄慘的景象呈現在我的眼前，兩只“貴賓”狗狗依偎在一起躺在地上。仔細一看，才發(fā)現左邊的那只小狗被車(chē)扎過(guò)，頭、脖子和身上都沾滿(mǎn)了帶腥氣味的殷紅的血，它那潔白的骨頭早已露在了外面，但又很快被止不住的血給吞沒(méi)，右邊的那只小狗趴在受傷的小狗身邊，對這藍天呻吟著(zhù)，呼喚著(zhù)，那“嗚嗚”的聲音，似乎在安慰受傷的小狗、似乎在幫它求救、似乎在打抱不平，讓人不寒而栗。人們都在竊竊私語(yǔ)，雖然我并不知道他們在說(shuō)什么，但我已經(jīng)對它們產(chǎn)生了憐憫之情。它們真可愛(ài)!
時(shí)間一分一秒地流淌著(zhù)，圍觀(guān)的人也越來(lái)越多，四處還是死氣沉沉的。那天正是春末夏初的時(shí)候，梔子花開(kāi)了，美麗的花瓣落在了受傷小狗身上，它微微一怔，但淡淡的花香輕輕溜進(jìn)它的鼻子里，算是心靈上的一種安慰吧!受傷小狗的同伴用憐憫的目光看著(zhù)它，不時(shí)發(fā)出“哦哦”的絕望叫聲，它還不停地用爪子撫摸著(zhù)它。這時(shí)，人群中有人猶豫著(zhù)并緩緩地走上來(lái)，那人似乎準備接近那只可憐的小狗。右邊的小狗聞道了異味，迅速轉過(guò)頭來(lái)，黑眼中露出冷淡的光芒，一閃一閃，那光芒似乎帶著(zhù)憎恨，咄咄逼人。那人感到害怕了也就慢慢退了回去，除了我，許多好心人都這樣做，結果都是一樣。
讓我試試吧，也許我能成功，我的心涌起沖動(dòng)，想上去摸摸那只可憐的小東西，可不知怎么回事，我的腳始終沒(méi)有挪動(dòng)，是害怕，是嫌棄，還是……?我不知道。這時(shí)，四周令人窒息的寧靜，時(shí)間在一分一分地溜走，不只什么時(shí)候，狗的主人來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)，抱起那只血淋淋的小狗，那只狗在主人的懷里，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是睡著(zhù)了，另一只沒(méi)有受傷的小狗緊跟其后，人們漸漸散去，小區里又恢復了寧靜。
人群漸漸散去，但我的心久久不能平靜，是感動(dòng)?是欽佩?受傷的小狗肉體受到了傷害，但它的同伴幫助了它，保護了它，讓它感受到了溫暖，而人們呢?做錯事卻逃之夭夭。動(dòng)物之間尚且能做到不離不棄，我們人類(lèi)不應該反省嗎?
愛(ài)在生活中綻放，簡(jiǎn)單而深刻，短暫而精彩。
動(dòng)物生命的作文 篇7
一個(gè)星期前，我發(fā)現了一個(gè)頑強的生命——一只小蝴蝶。
那天，我和朋友想抓一只蝴蝶當寵物。這時(shí)，一只飛得又低又慢的蝴蝶朝我們飛過(guò)來(lái)，本以為可以輕松抓住，但是蝴蝶卻一次又一次的從我們的手掌心里逃走了。我們有掃興又生氣。朋友拿了一個(gè)大樹(shù)枝，正巧，蝴蝶又飛了過(guò)來(lái)。朋友握緊樹(shù)枝使勁打下去，蝴蝶別打了下來(lái)。
我們在地上找來(lái)找去，東瞧瞧，西瞅瞅，終于找到了那只蝴蝶。只見(jiàn)她的翅膀已經(jīng)毀了一半，身體居然裂成了兩半。
可他在拼命掙扎著(zhù)，翅膀在不停的扇動(dòng)著(zhù)，扇動(dòng)的又猛烈、有快速。使勁想飛起來(lái)卻只能挑起來(lái)又馬上落下。這時(shí)我真想對小蝴蝶說(shuō)：“小蝴蝶，你這樣垂死掙扎是沒(méi)有用的，只會(huì )讓你更加的疼痛！”小蝴蝶跳的越來(lái)越低，可是，仍在不停地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，絲毫沒(méi)有想放棄生存。只要他還有一口氣，他就有活著(zhù)的希望；只要他還有生命，他就會(huì )不停的扇動(dòng)翅膀；只要他的心臟還在跳動(dòng)，他就要向天空飛翔。
我們目不轉睛的盯著(zhù)蝴蝶，盼望他能在此飛起來(lái)，盼望他能創(chuàng )造生命的奇跡�？墒�，它總也飛不起來(lái)，直到死去。
我敬佩小蝴蝶那種永不放棄、堅持不懈的精神。只要我們還有一絲希望，就不要放棄。
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