精選生命的作文600字7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的生命的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文600字 篇1
不知道什么時(shí)候，我家陽(yáng)臺有一只蜘蛛，它長(cháng)得肥肥的，丑丑的，身上還有黑白相間的斑紋，它用它那細細的腳把它那肥肥的身體托了起來(lái)，非常不協(xié)調，看起來(lái)十分十分的的惡心。我看了一下它的四周，發(fā)現墻角有許多許多的蜘蛛網(wǎng)。我十分生氣，心想，我啥時(shí)候養了這只蜘蛛，如果再讓我見(jiàn)到的話(huà)，它就死啦死啦的！我一邊想，一邊用掃帚攪爛這些破蜘珠網(wǎng)。
過(guò)了一天，我去給花澆水，觀(guān)察了一下墻角，想看看它還在不在�？墒�，那只蜘蛛居然還在這里，而且還重新織了一張網(wǎng)，這張網(wǎng)好象比上一張還要漂亮，還要堅固。我頓時(shí)怒火沖天，我拿起衣架就向它狠狠的一打，“啪”它就掉在了地上，還摔斷了一條腿，它那細細的腿也就很難再支撐起它那肥重的身體。它爬回墻縫里，用可憐、無(wú)助的眼睛看著(zhù)我這個(gè)高大的巨人，我本來(lái)還想再給它來(lái)一腳，卻被它那雙充滿(mǎn)無(wú)奈、乞求的眼神給震驚了。
我居然忍不住放了它。
過(guò)了幾天，我再也不見(jiàn)那只蜘蛛了，我暗暗為自已的勝利感到高興。
在一次狂風(fēng)暴雨的傍晚，我又再次發(fā)現了那只蜘蛛，它緊貼在它那張破爛得已經(jīng)不成樣子的網(wǎng)上。一見(jiàn)我，身體隨而顫抖起來(lái)，走近一看，那條被我摔斷的腿還沒(méi)長(cháng)出來(lái)。暴風(fēng)雨猛烈敲打著(zhù)它那肥肥的身體，但是它的眼神里沒(méi)有一絲怯懦，它知道在無(wú)風(fēng)無(wú)雨的陽(yáng)臺里根本沒(méi)有它的安身之處，于是，它只有選擇了與大自然抵抗，可以想象得出，它殘弱的身體在暴風(fēng)雨中頑強拼搏的身影。
風(fēng)雨過(guò)后，我再也不見(jiàn)那只蜘蛛和它那張破爛的網(wǎng)，我在想，那只蜘蛛是找到了新家？還是葬身于狂風(fēng)暴雨之中呢？慢慢的，我居然鼻子有點(diǎn)酸，眼角有點(diǎn)濕潤……
從此以后，我就更加愛(ài)惜生命，對生活更有勇氣了！
生命的作文600字 篇2
大地回春，萬(wàn)物復蘇，一株嫩芽破土而出。生命，悄然降臨。
生命，無(wú)處不在。綠，是生命的顏色，是生命的象征；枯萎，是生命的結束，亦是生命的開(kāi)始；堅強，是生命的力量，是生命的精髓。生命，是大地的血液，是大地的心臟，是大地的靈魂。
生命的靈魂在于無(wú)私的奉獻，前不久的雅安大地震中，許多無(wú)辜的生命離我們遠去，但是人們在抗震救災中奮不顧身的精神，是生命的延續。生命的呼喚，造就了一個(gè)又一個(gè)奇跡，生命也因此更加閃亮。
生命，是最珍貴的東西，“金錢(qián)誠可貴，生命價(jià)更高”，有些人，當生命悄然逝去，才感概生命的可貴，但當后悔之時(shí)，生命已不能重來(lái)�！叭说囊簧鷳斶@樣度過(guò)，當回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！鄙荒荛L(cháng)久，但卻能把握。因此，在有限的生命里，我們贏(yíng)努力去奮斗。去拼搏，這樣，生命的光芒才會(huì )照耀著(zhù)無(wú)垠大地。
有人問(wèn)我什么是生命�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的生機勃勃是生命；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁氣概是生命；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臉�(lè )觀(guān)主義也是生命。在世界的每個(gè)角落，到處灑滿(mǎn)著(zhù)生命，有愛(ài)就有生命。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是純凈的生命；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是無(wú)私的生命；“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，這是高尚的生命。生命，是美麗的，是純潔的，是頑強的。
生命，就像一條永不干涸的大河，似黃河，氣勢雄渾；生命，就像一個(gè)古老的建筑，似長(cháng)城，傲然騰飛；生命，就像一抹冬日里的暖陽(yáng)，似愛(ài)心，溫暖人心。
一朵花正燦爛怒放，生命也在綻放。陽(yáng)光照耀下，生命閃動(dòng)著(zhù)光芒，照耀著(zhù)每一個(gè)人。
生命的作文600字 篇3
在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人，辛勤勞動(dòng)的老師;醫院里的白衣天使;保衛人民的戰士，……，它們工作在各行各業(yè)，可他們有一個(gè)共同點(diǎn)關(guān)于熱愛(ài)生命的六年級作文!
我今天要歌詠的是一個(gè)僅十三歲的抗日英雄，兒童團長(cháng)李?lèi)?ài)民。
李?lèi)?ài)民是一個(gè)機智、勇敢、堅強的孩子。他用自己的生命保護群眾的百十條生命。如果不信，就聽(tīng)我給你講述一段動(dòng)情的故事!
太行山山坡上響了幾槍?zhuān)魂犎丝熳叩綌痴紖^了。愛(ài)民站了起來(lái)，四處張望著(zhù)向前走。這時(shí)，幾個(gè)黑影在愛(ài)民身前晃了晃�！肮碜�!”愛(ài)民的心頓時(shí)涼了半截。但他望了一下周?chē)娜罕�，又使勁咳了三聲。大家�?jiàn)狀趕快跑開(kāi)了，愛(ài)民勇敢地迎了上去。鬼子軍官用冷冰冰的眼神盯著(zhù)愛(ài)民，問(wèn)他黨員在哪里。
愛(ài)民感到肩上壓著(zhù)的是全村人民的責任，為了他們的千百條命，我不能說(shuō)，決不能說(shuō)。愛(ài)民的信念像松樹(shù)一樣毫不動(dòng)搖。無(wú)論軍官問(wèn)什么，他都一言不發(fā)。鬼子軍官急了，暴跳如雷的他用腳踢愛(ài)民，打他，但愛(ài)民咬緊牙關(guān)就是不說(shuō)。軍官沒(méi)辦法，只好舉起槍對準愛(ài)民。愛(ài)民知道自己不說(shuō)，性命就難以保住了，即使這樣，也要保住全村人民的生命!想到這兒，愛(ài)民面對天空大喊：“打倒日本帝國主義!”清亮激昂的口號久久地回蕩在太行山脈。年僅十三歲的兒童團長(cháng)李?lèi)?ài)民為保護群眾英勇?tīng)奚?
這是一個(gè)真實(shí)的故事。這回你信了吧，他是多么勇敢，多么堅強!他的故事值得刻骨銘心地記住。我們更應該銘記在心的`是：生命是什么，是在有限的時(shí)間里多為人民服務(wù)，做有意義的事。心中有一個(gè)目標，一生努力去實(shí)現它，這樣在實(shí)現的過(guò)程中，你的一生就會(huì )不斷進(jìn)取，變得光彩有力!
生命的作文600字 篇4
書(shū)，對每個(gè)人有著(zhù)不同的意義。而對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我生命中的一道陽(yáng)光，給我溫暖，給我勇氣，給我智慧，滋潤我快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯，書(shū)確實(shí)是個(gè)好東西，需要我們靜心去品味，去領(lǐng)悟，去參透。
品讀畢淑敏的《我很重要》，讓我明白：不是所有人都能通往成功之路，但所有人都應該認為自己很重要。正如作者在書(shū)中所說(shuō)：“沒(méi)有人能替代我，就像我不能替代別人。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著(zhù)我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾�！闭f(shuō)得真好，每每讀到這樣的文句，總覺(jué)得內心充滿(mǎn)了陽(yáng)光，激勵如我一般平凡的人，不要因為出身平凡、家境平凡、經(jīng)歷平凡以及種種暫時(shí)的不如意而妄自菲薄，相反地，應該立足自我、面對現實(shí)，一步一個(gè)腳印地奮發(fā)前進(jìn)，努力拼搏，因為我真的很重要。
欣賞龍應臺的《目送》，則讓我懂得了親人的重要，即使他們已漸漸老去，或者有一天可能不再知道自己是他們含辛茹苦養大的女兒，又或者已根本不再認識自己，我也會(huì )盡自己的努力，為他們創(chuàng )造好的生活。這本書(shū)告誡我為人子女應該明白什么，應該做到什么，還告誡我對于父母陪伴要趁早，盡孝要趁早。就像龍應臺阿姨在書(shū)中所說(shuō)：“我慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！笔前�，這本書(shū)也是我生命中的陽(yáng)光，時(shí)刻提醒著(zhù)我無(wú)論走到哪里，都要感念親情，感恩家人，都要牢牢地把他們想在心里，看在眼里，念在口里……
其實(shí)，太多太多的書(shū)都給我溫暖、勇氣和智慧，都如陽(yáng)光一般默默指引著(zhù)我，始終不放棄理想，始終要為實(shí)現理想而有計劃、有方法、有步驟地去努力奮斗。
感謝曾經(jīng)已讀過(guò)的和今后將讀到的書(shū)，它們都是我生命中的陽(yáng)光，因為有它們，我的生活才更有品質(zhì)、更有品位，我的生命才更有寬度、更有厚度、更有溫度……
生命的作文600字 篇5
我望向你的眼睛，卻只看到了孤獨。
——題記
我又一次站立在動(dòng)物園的門(mén)前，熙熙攘攘的人群推著(zhù)我進(jìn)了大門(mén)。
第一次來(lái)到這里是在五年前，那時(shí)，我看著(zhù)地圖上標著(zhù)大象館、老虎園，以為這里是一片模擬森林，有樹(shù)有草，是動(dòng)物的天堂，走進(jìn)門(mén)后，才發(fā)現所有的動(dòng)物都在籠子中，失望而歸。
這次進(jìn)入動(dòng)物園，首先看到了豹子館，我驚喜地從人流中擠出，進(jìn)入館大門(mén)，便感覺(jué)有幾絲冷清。館中籠子不少，可大部分都是空的。它們是生病了嗎？還是已經(jīng)死了？這些又有誰(shuí)在意呢。僅有的幾只豹子正發(fā)著(zhù)呆，溫順地趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一只巨貓，眼神中盡顯孤獨。突然，一只豹子抬起了頭，許多人都拿出手機對著(zhù)它狂拍。它站了起來(lái)，翹起尾巴，神氣地向前邁了幾步。身邊的小孩大喊著(zhù)，尖叫著(zhù)，仿佛看到了它的野性，它向前走，轉身向后走，再轉身。身邊的孩子仿佛也看出了什么，覺(jué)得無(wú)聊，逐漸不喊了，也不叫了，轉頭說(shuō)“媽媽?zhuān)覀冏甙伞�。人們反應也越�?lái)越淡，最后，看了這只行走的大貓幾眼，都走了。豹子依然還在那里邁著(zhù)它單調的步子，向人們訴說(shuō)著(zhù)它無(wú)奈的順從，孤獨的身影在來(lái)回的折返中被落寞所彌漫。
接著(zhù)到了猴子山，走進(jìn)大門(mén)，一個(gè)看臺前人山人海。我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是猴子表演。在一個(gè)身穿黃衣服的男子的指揮下，猴子們一個(gè)個(gè)完成了騎自行車(chē)、行禮、扣籃。在表演匍匐前進(jìn)時(shí)，一只猴子終于忍耐不住了，跳起來(lái)亂跑，黃衣服男子一皺眉，揚鞭“啪”地一揮，打在地上，猴子嚇得縮成一團，渾身發(fā)抖，人群中傳來(lái)了噓聲。猴子如此聰明，豈能如此聽(tīng)話(huà)？自古以來(lái)鞭子就成了訓練動(dòng)物的工具，看來(lái)這幾只猴子也沒(méi)能例外。猴子的眼中除了令人心酸的恐懼外，更多的是極端無(wú)助的孤獨。
我緩緩地離開(kāi)這些被囚禁的生命，懷著(zhù)同情與悲哀，卻怎么也忘不了那一雙雙孤獨的眼睛。
生命的作文600字 篇6
有生命的地方，一直都是斑斕的——題記
起初的生命是白色的，不是蒼白，而是潔白。不諳世事，胸無(wú)城府，以一顆純潔的玻璃心對待身邊的世界，干凈的生命像一塊潔白的畫(huà)布，等待記錄成長(cháng)的瞬間。后來(lái)生命有了綠色的，綠色充滿(mǎn)了希望，是生命成長(cháng)旺盛的象征。就像萌發(fā)的嫩芽點(diǎn)點(diǎn)新綠，是對生命的渴望。豆蔻年華，是人生最美的季節。
當生命增添了紅色的，血氣方剛，斗志勃勃。令人興奮，面對未知的世界，我們充滿(mǎn)了探索和征服的欲望，有一種初生牛犢不怕虎的激情。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想的生命是粉色，懷揣夢(mèng)想的人對未來(lái)充滿(mǎn)幻想，希望未來(lái)是完美的，所以為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，堅強的奮斗。
籠罩了紫色的生命，充滿(mǎn)神秘，高深莫測，未來(lái)的路上有怎樣的風(fēng)景，是布滿(mǎn)荊棘，還是坎坷崎嶇，我們無(wú)從知曉。只有懷著(zhù)對生命的好奇，勇敢的走下去。
生命的顏色是藍色的，藍色象征寬廣無(wú)際的大海，就像我們的胸襟一樣，海納百川，有容乃大，對他人都有一棵包容的心，尊重他人，就會(huì )贏(yíng)得他人對你的包容和尊重，會(huì )發(fā)現原來(lái)云是那白，天空是那么藍，空氣是那么清新
有時(shí)生命會(huì )有黑色，因為沒(méi)有人的一生永遠風(fēng)平浪靜，人生需要沉淀，讓浮躁的心冷靜下來(lái)，當黑暗來(lái)臨我們要停下腳步，和命運抗爭，向命運宣戰。
不知不覺(jué)中我們走到了黃昏，滿(mǎn)天的晚霞綴上金黃色的落日，生命走到了黃昏，漸漸領(lǐng)悟到了幸福的含義。我們追逐奔波了一生，終于在生命的畫(huà)布上抹下了最耀眼的一筆。
回頭看我們走過(guò)的路，看看我們親手畫(huà)下的畫(huà)卷，或許比不上大師的手筆，或許有不盡人意的瑕疵，但我們仍充滿(mǎn)感激，感謝命運給我們各種考驗和經(jīng)歷，讓我們的生命絢麗的綻放。
沒(méi)有一個(gè)人他的生命是一種單調的色彩，著(zhù)色或多或少，或重或輕；沒(méi)有兩個(gè)人的畫(huà)是一模一樣，正如沒(méi)有兩個(gè)人的經(jīng)歷是相同的，我們每個(gè)人向生命交上的一定都是一幅獨一無(wú)二的色彩斑斕的畫(huà)卷。
生命，絢爛如你。
生命的作文600字 篇7
不知什么時(shí)候，我家的陽(yáng)臺角落里被蜘蛛結了網(wǎng)，網(wǎng)上還粘著(zhù)幾只小蟲(chóng)子�？磥�(lái)，蜘蛛是要在這“安居樂(lè )業(yè)”了。
看到這種情景，我就惱火。我自小就討厭蜘蛛，尤其是它那肥胖的身體，笨拙的丑態(tài)和那種設圈套來(lái)不食獵物的方法。我不在想下去，拿起掃把把網(wǎng)弄破，蜘蛛嚇的離開(kāi)網(wǎng)，那黑乎乎的眼睛無(wú)奈的看著(zhù)我，最后沿著(zhù)墻根快步走去�？吹剿鼰o(wú)奈的走去，我心里還有點(diǎn)成就感。
哪知，第二天，它在次回來(lái)，而且那張網(wǎng)似乎比昨天的更要堅固。他重新寄居下去的舉動(dòng)使我更加惱火，我在將掃把拿來(lái)，狠狠的拍了它一下，這一下，不僅劃破了它的蜘蛛網(wǎng)，還打斷了它的一條腿。它蜷縮在墻角，無(wú)助的看著(zhù)我，看著(zhù)面前這位高打的巨人。我本來(lái)還想給它來(lái)一腳，但是當我看到它無(wú)助的眼神時(shí)，我猶豫了，決定還是放它走吧。
幾天過(guò)去了，那只蜘蛛沒(méi)有在來(lái)，我終于放下心來(lái)。
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的傍晚，我偶然在陽(yáng)臺旁的墻上發(fā)現它的身影。只見(jiàn)它緊貼著(zhù)那張被我劃爛的網(wǎng)旁。暴雨猛烈的敲大著(zhù)它的身體，但是它的眼神沒(méi)有一絲怯懦的神情。也許博斗大自然的豪情占據了它的整個(gè)心靈，因為它知道，無(wú)風(fēng)無(wú)雨的陽(yáng)臺里面沒(méi)有它的安身之地。于是，為了生存，它選擇了與大自然作戰，和風(fēng)雨抗爭。
風(fēng)雨過(guò)后，那半張破爛的蜘蛛網(wǎng)已被雨水沖掉，那只蜘蛛也不知去向。它是有了一個(gè)新家，還是葬身于那場(chǎng)暴風(fēng)雨之中呢?我不得而知。但是，小蜘蛛，我想為你祈禱，真心希望你能找到一個(gè)新的家園，能夠永遠過(guò)著(zhù)幸福、平安的生活。
從此，我在也不討厭蜘蛛了。
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