【精品】感動(dòng)生命的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)生命的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)生命的作文 篇1
春節買(mǎi)了幾斤蒜，現在的蒜價(jià)堪和豬肉比美，舍不得大膽的吃，為了阻止他發(fā)芽，就把它放進(jìn)冰箱里，心想，冰箱里是永遠的冬天，這下可不會(huì )再發(fā)芽了吧，誰(shuí)曾想過(guò)了一些日子，拿出來(lái)一看，雖然緩慢，但還是它卻止不住對春天的渴望，悄悄地長(cháng)出了新芽，黃黃的、嫩嫩的小芽，比陽(yáng)光下的芽?jì)荷倭诵┙】档木G色，但多了份生命的從容與堅定，看到這些冰箱里的小芽，我禁不住感嘆生命的頑強與偉大，再惡劣的環(huán)境也止不住生命在春天里的腳步。春天來(lái)了，什么都趕著(zhù)發(fā)芽，唯恐錯過(guò)時(shí)節，走不出冬天的陰影，發(fā)芽是一種最直接、最恰當的宣誓。
看看我們的周?chē)�，小草在悄無(wú)聲息中鋪滿(mǎn)了大地，樹(shù)木在人們的期待中換上新裝，花兒更是迫不及待輪番開(kāi)放，就連頭發(fā)都覺(jué)得放開(kāi)手腳瘋長(cháng)，剛理過(guò)發(fā)，沒(méi)幾天就又覺(jué)得長(cháng)。不知不覺(jué)中春天來(lái)了，凡是有生命的地方，在這個(gè)時(shí)節里都在變著(zhù)法兒的在長(cháng)，長(cháng)出自己的尊嚴，長(cháng)出自己的個(gè)性，長(cháng)出屬于自己的一片天地�？匆�(jiàn)的看不見(jiàn)的東西，春天里總是給你許多的驚喜，讓你刮目相看，我自己會(huì )在某一個(gè)時(shí)候看見(jiàn)某一個(gè)景色，莫名的喜或莫名的悲，春天是生命的季節。
人的生命更是寶貴的，不要輕言放棄。春天生命會(huì )給你很多的啟示，也給你很多希望和感動(dòng)。
感動(dòng)生命的作文 篇2
在我家窗前，曾經(jīng)有那么幾顆老樹(shù)，前幾個(gè)月，因為某種原因，園林部門(mén)的人將它們攔腰折斷，只剩下那些僅兩人高的突兀樹(shù)干，任憑風(fēng)吹雨打。曾經(jīng)的這里，綠樹(shù)成蔭，高高的樹(shù)梢曾賽過(guò)房頂�？扇缃�，一眼望去，只剩下那些可憐的光桿司令，抬眼便可望見(jiàn)那刺眼的太陽(yáng)，讓人怎不覺(jué)惋惜。
我本以為這些樹(shù)已經(jīng)徹底死掉了，可沒(méi)想到它們還活著(zhù)。就在被伐掉的一個(gè)星期后，其中的一棵樹(shù)便吐出了新芽，青翠欲滴的小芽?jì)�，�?zhù)實(shí)讓人感到可愛(ài)。我每天都到窗臺前看看，期待著(zhù)更多奇跡發(fā)生。果然，旁邊的幾棵樹(shù)干也在第一棵樹(shù)的號召下慢吞吞地吐出了翠綠的嫩芽，一片，兩片，三片……。接著(zhù)，一條一條的新芽?jì)罕銖哪菐卓每此瓶堇系臉?shù)干中抽出，展現出了那蓬勃的生機。
可好景不長(cháng)，夏天那僅有的兩個(gè)月，似乎并不能帶給那些樹(shù)兒什么。轉瞬而來(lái)的秋、冬兩季，便是給這些剛出生的`小生命一次雪上加霜的打擊。氣溫驟降，雖然身上穿著(zhù)厚實(shí)的衣服，可一出門(mén)，卻仍感到?jīng)鰵鈴囊骂I(lǐng)中灌入全身，讓人猛得一哆嗦。
再看那幾條新芽，早已無(wú)力回天，葉片枯黃，枝兒也無(wú)力地耷拉在那樹(shù)干上，本就看上去枯老的樹(shù)兒卻顯得更加沒(méi)有生機。一場(chǎng)大雪襲來(lái)，又將那些死去的殘枝壓斷，北風(fēng)呼嘯，這些數仿佛被吹回到了幾個(gè)月前突兀的樣子。我不盡默默搖頭，可能這些樹(shù)兒又沒(méi)希望了。
冬，終于過(guò)去了，春便接踵而至。在這萬(wàn)物萌發(fā)的季節里，這幾棵只剩下腰身的樹(shù)干仍就跟上了季節的步伐，它們又挨個(gè)地長(cháng)出了枝芽。我驚愕了，被這些倔強而頑強的生命所感動(dòng)了，它們經(jīng)歷了如此多的磨難，居然還能綻開(kāi)生命的花朵，在這萬(wàn)物新生的季節里，演奏了一曲堅韌頑強的生命之歌。它們漸漸的由稀疏到茂盛，已經(jīng)將樹(shù)干的橫斷面給掩藏了起來(lái)，從遠處看，四周環(huán)繞著(zhù)樹(shù)葉，猶如那棵樹(shù)樁的草帽，似乎又回到了從前的美麗。
這些樹(shù)兒的偉大精神感動(dòng)了我，讓我真切地體會(huì )到生命的偉大，生命的可敬，又讓我明白了什么叫堅強。人生又何曾不是這樣呢？每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷磨難，只有不放棄那勝利的希望并奮勇拼搏才能克服困難的魔咒，正如那些樹(shù)兒，不僅頑強地活了下來(lái)，還以它的精神，默默地感動(dòng)了有心之人。
再看那些樹(shù)兒，枝葉萌芽初生，生命又將延續……
感動(dòng)生命的作文 篇3
人的生命只有一次，面對無(wú)比珍貴的生命，自古到今有多少人選擇了碌碌無(wú)為地生，他們的生命就如同清晨的薄霧慢慢的消失，又似一陣風(fēng)一晃而過(guò)沒(méi)有留下半點(diǎn)痕跡。還有更多的生命，讓我感動(dòng)，讓我感到震憾!
海倫凱勒讓我感動(dòng)，我無(wú)法去體會(huì )一個(gè)聾啞而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不會(huì )活到二十歲，我肯定受不了歧視，我肯定受不了病魔，我肯定會(huì )一次又一次的去自殺的!
魯濱遜讓我感動(dòng)，我無(wú)法想象一個(gè)人在孤苦伶仃的島上度過(guò)那漫長(cháng)的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我會(huì )變成瘋子，因為我真的受不了那樣的日子，或許我有可能幾天后會(huì )被餓死在島上，我想我可能寧愿讓食人族，讓野人把我割著(zhù)吃吧!
保爾讓我感動(dòng)，我無(wú)法想象病魔的幾次大考驗，他居然會(huì )安然地活下來(lái)，他居然會(huì )寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)自己的故事，想變?yōu)樽骷�，最后他�?shí)現了。如果是我，我只會(huì )落淚，只會(huì )哭泣!
世間有這么多感動(dòng)的人，這么多感動(dòng)生命的故事，所以我們更要珍惜眼前的幸福，感謝生命的美好。
感動(dòng)生命的作文 篇4
如果將生命比作一條奔流不息的長(cháng)河，那感動(dòng)則是這條長(cháng)河涌出的浪花。這個(gè)故事發(fā)生在我七歲時(shí)那個(gè)冰天雪地的冬天里……
那年，我在家里玩耍。一旁是一根圓柱，而下面則是“萬(wàn)丈深淵”——臺階。玩著(zhù)玩著(zhù)，我一不留神，腳踩了個(gè)空。失去平衡的我迅速地往下滑去。那一瞬間，我感受到了周?chē)暮L(fēng)呼嘯而過(guò)，恐懼把我死死地圍住，難受得快要窒息�！芭�！”我重重地倒在了石頭上，只覺(jué)得后腦勺上熱乎乎的，鮮血滲過(guò)我的指尖。天越來(lái)越黑，眼前的事物漸漸模糊，遠方的死神似乎正在向我招手。后來(lái)發(fā)生了什么？我一無(wú)所知……
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)禮拜過(guò)去了，我的傷勢漸漸轉好。就在一個(gè)大雪紛飛的下午，門(mén)外傳來(lái)一陣清脆的敲門(mén)聲。我把門(mén)一開(kāi)，眼里透露出一絲驚訝神情：“呀！是外婆！外婆來(lái)啦！”
我高興得像中了大獎，一蹦三尺高。聽(tīng)著(zhù)外婆的話(huà)，我才知道原來(lái)外婆是冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的大雪，踏著(zhù)凍得僵硬的山路來(lái)給我送好吃的�！皝�(lái)，多吃點(diǎn)，得補補身子！”外婆不停地念叨著(zhù)。霎時(shí)，我的兩股清泉再也忍不住流了下來(lái)，心里的暖意立刻被外婆的一言一行給喚醒了。
我暗暗下定決心：小苗呀小苗，我要快快長(cháng)成參天大樹(shù)，好讓年邁的外婆靠一靠！
感動(dòng)生命的作文 篇5
某日因事晚歸，已是夜深人靜[注: 深夜沒(méi)有人聲，非常寂靜。]，住宅區內靜謐而黑暗，只有昏黃的路燈托著(zhù)我長(cháng)長(cháng)地影子，輕手輕腳[注: 手腳動(dòng)作很輕，使沒(méi)有響聲。]地打開(kāi)房門(mén)，家人已安然睡去。門(mén)廳里卻亮著(zhù)一盞小燈，桌上有我最?lèi)?ài)吃的清粥小菜，心中盈盈一動(dòng)。
這是真情的感動(dòng)。
盛夏逛街，熙熙攘攘[注: 熙熙：和樂(lè )的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠。]的人流中瞥見(jiàn)一對夫婦，男人一手大包小包地拎著(zhù)，一手親自為妻子打著(zhù)傘。在他身旁的穿著(zhù)寬大孕婦裝的女人神情安然，抬頭用手絹為他擦去額頭的汗水，在他們交織的視線(xiàn)中，世界仿佛不復存在。
這是愛(ài)情的感動(dòng)。
曾經(jīng)因患病而多日無(wú)法外出，整日躺在床上，精神不振，懨懨欲睡，幾乎不分晨曦朝暮，忽聞敲門(mén)聲，急忙逢迎，竟是多日不見(jiàn)之好友，手捧鮮花一束，笑容與花朵相映紅……
這是友情的感動(dòng)。
大雪紛飛，我一人在教室認真補習，遇到難題而無(wú)法解決，天色已晚，身陷困惑的我卻又無(wú)能為力[注: 不能施展力量。指使不上勁或沒(méi)有能力去做好某件事情、解決某個(gè)問(wèn)題。]。在這是，路過(guò)教室的老師走進(jìn)來(lái)，笑笑，遞給我溫暖的一掌，認真地幫我解決難題。
只是師生之情的感動(dòng)。
感動(dòng)由心靈而來(lái)，讓我們一起珍惜它，讓它滋潤我們的心靈
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