感嘆生命作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感嘆生命作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感嘆生命作文 篇1
一位身穿白色長(cháng)裙的女子站上舞臺，她緩緩地坐在鋼琴邊，如小溪一樣的音樂(lè )從她纖長(cháng)的食指中流出，讓人很難想象這是一位聾啞人的作品，她緩緩走到舞臺中央，以獨特的手語(yǔ)向人們訴說(shuō)著(zhù)她生命中的坎坷路程。
在她一歲時(shí)就被診斷為先天性失聰，同時(shí)又是一個(gè)啞巴。她母親感到悲痛欲絕，竟然有了把她投入海中的念頭，可當她母親抱著(zhù)熟睡中的她，一步步走向海邊時(shí)，海水驚醒了她。她以絕望又悲傷的眼神注視著(zhù)母親，母親的心微微顫抖，萌生了一個(gè)想法，即使她聽(tīng)不見(jiàn)，也要把音樂(lè )嵌入她的靈魂。
從此她的生命為這場(chǎng)兩小時(shí)的表演拉開(kāi)了序幕。
接著(zhù)是千手觀(guān)音這個(gè)節目，表演者們的默契配合的讓人不由得發(fā)出驚嘆，最讓人震撼的是她們全是聾啞人，我們了解到她們練一個(gè)動(dòng)作就要花兩個(gè)月的時(shí)間�？伤齻儾](méi)有放棄，最終以最完美的姿態(tài)收獲成功的喜悅。
這種精神讓我折服，我想連殘疾人都熱愛(ài)生命，我們又有什么理由放棄呢？
生命只有一次，在磨煉中領(lǐng)悟生命的真諦，讓生命綻放光彩！
感嘆生命作文 篇2
今天，也許不是今天，而是明天。然而這生命還真是無(wú)法預料到哪一天就將會(huì )成為終點(diǎn)。感嘆生命的存在，在這大雪紛飛狂風(fēng)怒吼的日子里，還是到郊外體驗一下吧 /嗯；這一下子竟被眼前沒(méi)凍死的小草吸引住了，突然就想起了相機，還是回家去取吧，我要拍下這個(gè)雖然已沒(méi)了生命，卻在這寒冷的冬季依然展現生命姿態(tài)的小草。
生命，就在今天有人上車(chē)了，然而也是就在今天又有人下車(chē)了，在這個(gè)最寒冷的季節里，大雪茫茫鋪天蓋地，看看這顆小草吧，它依然還那么堅強的與生命與季節抗爭著(zhù)、抗爭著(zhù)。此時(shí)，你是否還能說(shuō)它竟沒(méi)了生命了呢、你瞧；它依然聳立在雪中，還是這樣的姿態(tài)，身上的雪卻增添了它風(fēng)采。
但，我今天真正的看到了，當生命將要終結的時(shí)候，臉色是蒼白，神情是疲憊的�？墒亲钚涯康氖撬挠H人們看到他正在與生命做著(zhù)最后的抗爭，鮮紅的血液在悄無(wú)聲息的流動(dòng)著(zhù)、流動(dòng)著(zhù)。直到此時(shí)，才明白，生命的顏色哪是鮮紅的而是深紅色的。
雖不語(yǔ)，但我明白了正在與病魔抗爭的人兒，她們還有他們，也都不想結束自己的生命，也都展現了生存的狀態(tài)和生命的姿態(tài)。只是，此刻，堅忍，堅持，堅強，也是對她們和他們對生命力量?jì)π畹囊环N方式。
生命，是一場(chǎng)孤獨的跋涉，一個(gè)人走，一個(gè)人跑，一個(gè)人流浪，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，一場(chǎng)磨難，就能迎來(lái)一場(chǎng)洗禮，一場(chǎng)傷痛，就能使人成長(cháng)。走過(guò)了，累過(guò)了，哭過(guò)了，才會(huì )覺(jué)醒；痛過(guò)了，悲傷過(guò)了，寂寞過(guò)了，才會(huì )飛翔。
感嘆生命作文 篇3
天地俱灰，云色暗淡，涼風(fēng)怒號，望斷孤鷗。漫步于蒼蒼茫茫、橫無(wú)際涯的荒原中，踏著(zhù)刺骨冰寒的清清河水，不覺(jué)有些黯然神傷。
長(cháng)嘆一聲，跨入慘白色的灘涂，剎那間，深灰色的天空與深灰色的海面盡收眼底，廣袤無(wú)垠，讓我的心頭悄然鉆出了“世界不過(guò)如此”的感受。抬望眼，看驚濤拍岸，卷起千堆雪。那浪，以驚天地泣鬼神之勢拔地而起，揮舞著(zhù)花哨絢麗的白色水花，洶洶而來(lái)，滔滔而去，最后如春雷般，重重地砸在灰色的礁石上，輝煌過(guò)了，便歸于虛無(wú)之中，不復出現。
在一塊高聳的礁石上站個(gè)許久，感受著(zhù)巨浪一個(gè)接一個(gè)落在心上的輕微酸意，蕩滌著(zhù)心頭的舊憶，還有一縷厭倦，一縷哀傷。再回頭一望，頓時(shí)眼前一亮：那是一棵歷經(jīng)滄桑的枯木，就那么孤零零地躺在沙灘與葦叢的交界處，其身軀早已化作焦炭，碎了一地，而盤(pán)區延伸的樹(shù)根，也已完全脫離了大地的懷抱。再仔細一觀(guān)，發(fā)現此樹(shù)心已全空，內部空空如也，只有幾條被海水浸泡得模糊不清的年輪線(xiàn)見(jiàn)證了它的悠久與輝煌。當然，它的巨大體積也同樣說(shuō)明了它枝繁葉茂、傲視群雄的曾經(jīng)。只是潮起潮落，云卷云舒，曾經(jīng)的參天古木，在漫漫歲月中歷經(jīng)滄海桑田后，如今也僅剩一堆無(wú)用的空殼兒，被人遺忘在天涯海角。
在繚繞灰霧的映襯下，這枯木的尸體殘骸顯得格外寂寥。
微風(fēng)拂過(guò)，隨之而來(lái)的是萬(wàn)千思緒。一棵樹(shù)，萌于種子，發(fā)于泥土，吮吸甘霖，褪盡稚嫩。其生于斯，長(cháng)于斯，以數十年為春，數十年為秋，歷經(jīng)夏的酷熱，冬的酷寒，方才由一株新芽長(cháng)成如今的合抱之木。期間，葉兒從枝條上抽出又落于黃土，花兒燦爛一時(shí)又化為灰燼，周而復始，卻有始有終。歲月漫漫，歷經(jīng)人來(lái)人往，甚至是朝代的興亡更替，以一個(gè)旁觀(guān)者的角度，俯瞰著(zhù)人間百態(tài)：眨眼間，新生的嬰兒便已兩鬢斑白，巍峨的樓房便已成殘垣碎瓦。百年對于它來(lái)說(shuō)，不過(guò)是打個(gè)盹兒罷了，生死輪回，也好似月缺月圓，葉生葉落。然而看夠了滾滾紅塵，它自己的終結，同樣不期而至。此時(shí)的它，在天地看來(lái)，同樣尋常得好像一片落葉，或是一個(gè)脆弱的人類(lèi)。
一片枯葉，難以牽動(dòng)人的視線(xiàn)一角；斑斕的人生，難以打動(dòng)這擎天巨樹(shù)；同樣，一棵古樹(shù)，在歲月的眼光下，也如滄海一粟。然而它們卻擁有一個(gè)相同點(diǎn)，有新生，有終結，雖其生命雖短則一朝暮、一春秋，長(cháng)則或千年、或萬(wàn)年，在時(shí)間那冰冷淡漠的俯視下，皆是一視同仁。
時(shí)間確實(shí)能泯滅一切。歷史的長(cháng)河滾滾而來(lái)，滔滔而去，其間或寬或窄，或平或湍。一個(gè)人，便是一粒水珠，平凡地混雜在大江中，朝現而夕逝。而偉人，卻巧妙地抓住機緣，化作一抹白色的浪花，舞出自己的驚艷一筆，震撼了一時(shí)，卻依舊難以不朽，留下的，也僅是一些供后人回味的遺跡。甚至即便是這點(diǎn)兒遺跡，也同樣會(huì )被時(shí)光無(wú)情地抹殺。驀然回首，才發(fā)現風(fēng)過(guò)無(wú)痕，歷史，在日升日落中也難以殘留下太多清晰可辨的回音。曾經(jīng)的輝煌，或許也如同這棵枯木，以殘骸的形式，隱藏在無(wú)人知曉之處。唯有那山川大地，在經(jīng)歷一番滄海桑田的變化后，重回到那虛無(wú)中的原點(diǎn)。
舉頭望天，在此為枯木頌一支挽歌。然而誰(shuí)知？曲，也會(huì )終；歌，也會(huì )盡；人，也會(huì )散。
感嘆生命作文 篇4
飛蛾被捉住的時(shí)候，它極力鼓動(dòng)雙趐，因為它想活下去；螞蟻被水淹沒(méi)時(shí)，它掙扎著(zhù)，因為它想活下去；草被火一燒很快又是綠油油的一片，它也是想活下去。在危急情況下活下去多么的好��！
通往我小區樓下花園的臺階旁，有一堵漆黃色的墻，有一株小花在裂開(kāi)的墻縫中生機勃勃地開(kāi)著(zhù)。連雜草都沒(méi)有，嬌嫩的小花能撐多久？
轉眼間，幾天過(guò)去了，它在陽(yáng)光下驕傲地昂起頭，宣告它的勝利�？山裉�，這株小花的葉子有些枯黃了。我注視著(zhù)它，心想：在這惡劣的環(huán)境生存幾天已經(jīng)算不錯了，如果再呆到這里，明天會(huì )枯萎吧，我一邊想，一邊伸手向這朵微微擺動(dòng)的小花�！耙苍S來(lái)我家，你會(huì )過(guò)得幸福些�！钡庇X(jué)又告訴我，既然它選擇這里生存，就要尊重它。我又想起我家那盆嬌生慣養的月季花。它雖然有很好的生存條件，但是開(kāi)的花零零星星的。而這抹小花不要有人來(lái)施肥，不要有人來(lái)澆水，就能在磚縫生長(cháng)，于是，我停下了手。
現在，我很慶幸當時(shí)的決定。因為我回來(lái)時(shí)竟然開(kāi)出了一朵淡粉色的花！雖然我知道這朵花本應開(kāi)出的是鮮艷的桃紅。但這時(shí)，眼前淡雅的'粉色格外美麗動(dòng)人。在別人眼中，若是比美麗，它肯定與自己的同類(lèi)要遜色的多；但比勇敢和堅強，它卻是一個(gè)勝者！
但過(guò)了幾天，這朵小花卻不見(jiàn)了，就像它從未出現過(guò)。但是我相信它那勇敢、幸福、堅強與快樂(lè )，已傳遞了四面八方……
感嘆生命作文 篇5
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫：生命生命，我對這篇課文的第二自然段，深有感觸。
原文是：一只飛蛾，被杏林子抓住了，杏林子被飛蛾那種求生的欲望，震驚了，忍不住放了它。
學(xué)完這篇課文，我深深地感受到：就連一只小小的飛蛾，都那么希望能活下來(lái)，更何況我們人類(lèi)呢。前兩年，避風(fēng)港附近的一個(gè)音樂(lè )廳被封鎖了，人們原以為，里面的人只是唱唱歌，玩玩罷了，可里面有人居然吸毒，純粹就是在浪費自己的生命，吸毒，絕對不可以。我在電視上面，偶爾看到有人自殺，就會(huì )派出消防隊給他做思想工作和救助，在救助的過(guò)程中，困難重重，我心想：你們不可以輕易就放棄生命，只要活著(zhù)就有希望，你們自殺時(shí)，要想想愛(ài)你的人會(huì )有多么傷心和失望，痛不欲生，也要為他們考慮一下呀。貝多芬，大家都知道吧，在26歲開(kāi)始耳聾，48歲全聾，他在與病魔作斗爭時(shí)，還堅持創(chuàng )作，終于在1817～1823年間貝多芬完成了宏偉的，充滿(mǎn)著(zhù)哲理和英雄性的不朽之作《第九交響曲》。
生命生命，保護生命.愛(ài)護生命.珍惜生命.利用生命，感嘆生命！
感嘆生命作文 篇6
早上起床跑步時(shí)，無(wú)意間看到陽(yáng)臺上洋蔥苗在風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，是那么的蔥綠，洋蔥苗驚人的生命力，勾起了我一串串回憶。
那是半個(gè)月前的事了，媽媽在收拾廚房時(shí)發(fā)現了一個(gè)壞了的洋蔥，剛想扔掉，我看見(jiàn)了急忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@一個(gè)洋蔥先別扔，把它種在陽(yáng)臺的花盆里吧，如果不發(fā)芽也就算了，發(fā)芽了可以給我們的陽(yáng)臺增添幾分綠色呀！”媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，就把洋蔥給了我，我仔細觀(guān)察了一下洋蔥，發(fā)現又干又癟，全是破皮，更嚴重的是它已經(jīng)發(fā)霉了，唉！不知道能不能發(fā)芽，就看它的自己的生命力了，我趕緊找了個(gè)小花盆，把它埋在泥土里。
我開(kāi)始本以為它會(huì )經(jīng)不住風(fēng)吹日曬，沒(méi)有抱什么希望，也就漸漸忘記了它，不知過(guò)了多久，我再一次來(lái)到陽(yáng)臺時(shí)，意外發(fā)現洋蔥竟然抽出了一根綠芽，顯得格外醒目。那一刻，我的心格外激動(dòng)，感嘆著(zhù)洋蔥驚人的生命力。我深深地知道，它們正在拼命的吸取水分，做著(zhù)浴血重生的準備，它們在飽受著(zhù)難以想象的煎熬，真是“有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成行”。
從那以后，我對它百般喜愛(ài)，不僅讓它無(wú)時(shí)無(wú)刻享受太陽(yáng)的恩賜，還每天給它定量“喝水”，并把淘米水加入，給它最好的照顧。如今的洋蔥，那干枯的皮和水分干缺成為過(guò)去，洋蔥苗已經(jīng)枝繁葉茂，葉子最長(cháng)可達到10厘米，翠綠的葉子繼續往外擴張著(zhù)，整株散發(fā)著(zhù)勃勃生機�？赡苁强磪捔烁鞣N開(kāi)著(zhù)那么嬌嬈華貴博人眼球的花吧，那干淡無(wú)奇的洋蔥苗展現出來(lái)的頑強的生命魅力，深深打動(dòng)了我，在我看來(lái)美麗極了。
一顆壞了的洋蔥，詮釋了生命的價(jià)值，它用實(shí)際行動(dòng)充分唱響了生命的凱歌！
感嘆生命作文 篇7
諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然去給人類(lèi)雕琢的寶石�！泵仔苏f(shuō)：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！泵恳粋�(gè)生命都是獨一無(wú)二的，這正是生命的珍貴之處。生命值得欣賞和感悟，也值得審視和敬畏。
大家應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)名字，張海迪，她是身殘志堅的代表。張海迪姐姐5歲時(shí)就患了脊椎病，高位截癱，雖然命運是殘酷的，但她從未放棄過(guò)生的希望。她無(wú)法上學(xué)，便自己學(xué)習課程，還自學(xué)了針灸醫術(shù)來(lái)為鄉親們無(wú)償醫治疾病。后來(lái)，她又自己學(xué)習了多門(mén)外語(yǔ)，她撰寫(xiě)的《生命的追問(wèn)》《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)多次獲獎。她的生命艱辛而又壯麗，像一朵盛開(kāi)在沙漠中的仙人掌花。
成就的背后是心血和汗水。張海迪高位截癱，學(xué)習要付出比我們多千百倍的努力。當我們坐在窗明幾凈的教室里上課時(shí)，她或許只能躺在輪椅上艱難地翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，沒(méi)有老師教，她只能借來(lái)許多書(shū)籍，一點(diǎn)點(diǎn)地尋找、學(xué)習。她學(xué)習要比別人困難多了，但她卻仍是憑著(zhù)頑強的毅力，一點(diǎn)點(diǎn)地堅持了下來(lái)，如蠶吃桑葉般一點(diǎn)點(diǎn)地啃著(zhù)書(shū)籍，她就像一塊干燥的海綿，貪婪地吸收著(zhù)知識……
如果說(shuō)張海迪是一個(gè)奇跡，那霍金就是一個(gè)傳說(shuō)。
霍金從小就對自然科學(xué)擁有強烈的興趣，可不幸的是21歲他患上了盧伽雷氏癥，也是不治之癥，但他并沒(méi)有絕望，而是頑強地與死神抗爭、周旋。20年過(guò)去了，曾讓醫生束手無(wú)策的絕癥并沒(méi)有使霍金離世，他雖然全身癱瘓，想要閱讀、說(shuō)話(huà)都十分艱難，但他的思維卻沒(méi)有停滯，飛出了地球，飛出了銀河系，飛向了宇宙深處……
為什么他們能創(chuàng )造奇跡？不僅因為身殘志堅，還因為他們有夢(mèng)想，他們因夢(mèng)想而努力奮發(fā)，他們因夢(mèng)想而永不言棄，他們因夢(mèng)想而對生活充滿(mǎn)希望。生命的意義在于“活”，只要你活著(zhù)，就有許多的時(shí)間來(lái)做你想做的事，做你必須做的事。生命因夢(mèng)想而有價(jià)值，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，那你的生命就輕如鴻毛；如果你有夢(mèng)想，你的生命就重于泰山。如果你自暴自棄，生命就沒(méi)有了意義，一個(gè)人的時(shí)間是有限的，只有珍惜生命，讓你的生命沒(méi)有遺憾，這才詮釋了生命真正的意義！
生命是可貴的，我們要珍惜生命，更要因夢(mèng)想而使生命之花綻放得更艷！
感嘆生命作文 篇8
生命，很平凡。它像一塊薄冰，一擊就碎，又像一塊鐵，如此堅硬。
清香裊裊的上午，我在公園散步，小河緩緩地流著(zhù)。墻角的一株月季花吸引了我的眼球，晶瑩的露珠滾動(dòng)在花瓣上。我彎下腰，一邊看著(zhù)小花一邊想：這朵花真漂亮，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美花呢，我要把它摘下來(lái)。當我用手撥開(kāi)花邊的小草準備摘時(shí)，眼前的一幕讓我極為震驚！順著(zhù)花莖往下看，竟壓著(zhù)一塊很大的石頭，而花就是從狹窄的石縫中冒出來(lái)的！它在被石頭壓著(zhù)；在沒(méi)有陽(yáng)光照射的情況下，仍然身姿挺拔，明亮奪目，神氣十足。我驚奇地想：脆弱的小花是如何在石縫中不屈向上、茁壯成長(cháng)的呢？在這一瞬間，我感受到了生命的頑強。
天空落下了幾滴雨點(diǎn)兒。另一邊大樹(shù)的樹(shù)杈上，一只蜘蛛在慢慢地織網(wǎng)。就在網(wǎng)即將織好時(shí)，幾滴雨點(diǎn)落在了蜘蛛的網(wǎng)上，網(wǎng)立刻破爛不堪。我本以為蜘蛛會(huì )停止織網(wǎng)，然而，是我錯了。蜘蛛并沒(méi)有放棄，而是又重新一點(diǎn)一點(diǎn)地織起了網(wǎng)。它在其中一個(gè)樹(shù)杈上緩緩爬行，之后擺了擺腿，從嘴里了它那又細又粘的蛛絲。漸漸的，半張網(wǎng)織好了。蜘蛛仍提防著(zhù)，生怕網(wǎng)再次被破壞。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雨越下越大。網(wǎng)被風(fēng)吹斜了，蜘蛛被一股大風(fēng)刮到了草地上。它仍堅持不懈，一點(diǎn)兒也沒(méi)有放棄之意，充滿(mǎn)了剛毅，不斷向前。我被它這種堅持的精神震憾了，非常敬佩蜘蛛。最終，它織好了一張網(wǎng)，這是它堅持的成果，如果它在此之前放棄，它就一事無(wú)成。
生命只有一次，要好好珍惜。有多少人會(huì )因為要努力活著(zhù)而堅持不懈？涼風(fēng)習習下，一個(gè)上午的觀(guān)察讓我懂了這樣一個(gè)道理。
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