生命可貴作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的生命可貴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命可貴作文1
百合花猶如母親一樣堅強，純潔而又那么神圣。
《逝去的百合花》講述的是，“我”的姑姑很年輕總是帶給人快樂(lè )。在姑姑產(chǎn)子時(shí)，因為難產(chǎn)姑姑為了救自己的孩子，所以去逝了。但在“我”的心里姑姑永遠美麗、圣潔得就像一朵百合花。
百合花的花語(yǔ)是，堅強、自信、快樂(lè )、純潔、神圣并有深深的祝福意又。
作者的姑姑身上散發(fā)出光芝帶著(zhù)自信，快樂(lè )，在姑姑為了自已的孩子而放棄生命的母愛(ài)光芒有著(zhù)堅強，純潔和神圣。作者為了表達對姑姑的敬佩與懷念，用百合花來(lái)比喻姑姑。我的媽媽也是個(gè)開(kāi)朗，健談的人。記得有次，我和媽媽在客廳看電視，我一不小心把茶桌上的剪刀碰落在地上，剪刀就這樣滑傷自已的腳，即時(shí)只見(jiàn)血慢慢從傷口滲出，媽媽見(jiàn)到馬上扯了幾格紙巾按在傷口上讓血滲進(jìn)紙巾里。然后，跑進(jìn)廚房拿出消毒液又拿出一個(gè)小浴盤(pán)，用水混合著(zhù)消毒液然后拿出來(lái)幫我清洗傷口。此時(shí)此刻，不，是確實(shí)的看到母親身上閃爍著(zhù)圣潔的光芒。
母親所做的一切卻充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的愛(ài)。我祝福我母親像百合花一樣堅強、快樂(lè )。
生命可貴作文2
“生命”很重要嗎？“生命”很可貴嗎？是，“生命”非常的重要，非常的可貴，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命就在一呼一吸之間�！笨梢�(jiàn)生命的渺小脆弱與可貴。
如果大家都不珍惜生命的話(huà)，那這個(gè)世界將會(huì )很混亂；如果大家都不珍惜生命的話(huà)，那許多家庭將會(huì )破碎，社會(huì )也會(huì )開(kāi)始不安，會(huì )造成許多失去自己親人的結果。
就像有些人本來(lái)有很好的前途，但是卻為了感情之事，斷送了自己寶貴的生命及美好的前途。這不但讓自己寶貴的生命及美好的前途斷送掉了，也讓身邊許許多多的長(cháng)輩、朋友們，為了她而傷心，更不孝的是，也讓她的父母替她而難過(guò)、痛苦，還讓“白發(fā)人送黑發(fā)人”，這就是不珍惜自己生命的結果。
還有現代許多學(xué)生，為了考試、學(xué)習壓力過(guò)大，而上吊自殺或跳樓自殺，這些行為都是不珍惜自己生命的行為。人生本來(lái)就有許多困難，等著(zhù)我們去克服，不能以自殺來(lái)逃避事實(shí)，必須以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對，但是也要珍惜生命的可貴。
父親曾說(shuō)：“生命是莊嚴隆重的，我們要珍惜它�！倍�，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。所以大家要珍惜生命，要知道生命的可貴。
生命可貴作文3
生命，是清晨經(jīng)露珠洗禮的芬芳；生命，是路游經(jīng)泉水滋潤的自由；生命，是星辰經(jīng)黑暗籠罩的光明。這就是生命，因為有了生命，所以才有了創(chuàng )造奇跡的可能。它經(jīng)歲月打磨，沉淀成一顆不再蒙塵的寶珠。
生命，由時(shí)間造成。生命的每個(gè)時(shí)間段，都是上天賜予我們最珍貴的寶物。無(wú)論好壞，生命無(wú)時(shí)無(wú)刻地在綻放她的光彩，我們受生命的滋養，變得更加幸福，更加美麗。
生命是脆弱的，短暫的。我們應該愛(ài)護我們的生命，在此基礎上，學(xué)會(huì )關(guān)心周?chē)说纳�。正因為生命的短暫，它才顯得那樣可貴。
守護生命，主要從兩方面入手，他所存活的時(shí)間越長(cháng)，越能使生命豐盈，從而創(chuàng )造更好人生價(jià)值。一個(gè)不在乎自己健康的人，他的生命就會(huì )短暫，最終遺憾逝去。失去人世間更多的長(cháng)短，關(guān)乎一個(gè)人的一生的成就和思想。唐朝詩(shī)人李賀，才華橫溢，奈何他太過(guò)刻苦，枉顧身體狀況，在最燦爛的年華死去。所以，要愛(ài)護身體，關(guān)心健康，方能看見(jiàn)更美的風(fēng)景。
從思想層面上講，一個(gè)人的思想境界，關(guān)乎他生命的高度�，F在一些人，碌碌無(wú)為，揮霍大好年華，最終一事無(wú)成，淪落為思想的奴隸。一個(gè)人的思想足夠深，那么他就可以掌握自己的人生，讓自己生命的長(cháng)袍更加華美。反之，一個(gè)人失去了自己的思想，或被外物所迷惑，那么他必定深陷黑暗的沼澤，絕望悲傷。
生命誠可貴，為了讓你的生命更長(cháng)遠，從現在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧！
生命可貴作文4
還記得最近的雅安7。0級地震嗎？雖然傷亡不是很多，但是也給他們帶來(lái)了負擔。地震奪去了一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命。
在我上四年級的時(shí)候，一天的中午，我哭著(zhù)鬧著(zhù)非要媽媽給我買(mǎi)冰激凌，哭著(zhù)跑下樓，我剛到大門(mén)，班車(chē)就走了，我急忙去追班車(chē)，也沒(méi)顧旁邊的車(chē)子剛好遇到紅燈，可我剛過(guò)馬路，就綠燈了，我知道我追不到，憤怒的跑回去，這時(shí)一輛面包車(chē)沖過(guò)來(lái)，我還沒(méi)看到那輛車(chē)，只聽(tīng)：吱……我轉頭看到了那輛車(chē)，險些撞到我，車(chē)的后面是三米長(cháng)的剎車(chē)印，我什么也沒(méi)顧就跑到門(mén)衛打電話(huà)給媽媽?zhuān)屗臀�，現在想起那件事還有點(diǎn)后怕。
還記得巴金說(shuō)過(guò)的嗎：“人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因為我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己的人什么也得不到�！�
人活著(zhù)不僅僅是為了自己，同時(shí)也為了別人，就算生命結束了，也不必有多大的遺憾，因為司馬遷說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
生命可貴作文5
人們都說(shuō)生命是可貴的，我發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)自己：生命可貴么？
每個(gè)人從生下來(lái)到死去，都要經(jīng)歷多少？人是善良的，也是可惡的，在他們說(shuō)生命可貴的同時(shí)，害死多少生命，沒(méi)磕破一個(gè)雞蛋，宰殺掉每一頭豬牛羊。他們那時(shí)的心情是什么？是期待自己收入增加還是抱著(zhù)愧疚的心理，人們都說(shuō)，人間處處有真情。我覺(jué)得這句話(huà)也是假的，人是自私的，為什么人要把一片片森林砍伐取之而代的則是一棟棟高樓大廈，人的棲息地占遍全世界，我不知道人為什么總是欺騙自己。也可能我的閱歷太少了罷。
我不知道為什么人在說(shuō)生命可貴的同時(shí)又來(lái)欺騙自己，害死多少生命。人們常常說(shuō)那些只是畜牲家禽，為什么畜牲家禽們的生命就是這么脆弱？人在沒(méi)有登上食物鏈的頂峰時(shí)，也恐懼死亡，他們明白這種滋味，難道當他們當上生命的霸主時(shí)就忘了這些嗎？如果有一天，有一個(gè)更強大的生命崛起時(shí)，人類(lèi)難道不怕嗎？
我只想告誡人類(lèi)，停止殺戮吧，不要為了滿(mǎn)足一時(shí)的快樂(lè )與奢華的享受而去向別的生命索取，它們不欠人類(lèi)任何東西，反而人類(lèi)欠它們的太多太多。
生命可貴作文6
人類(lèi)是強大的，整個(gè)地球都由我們人類(lèi)控制�？墒�，人類(lèi)在生活中都會(huì )殺掉一個(gè)個(gè)很小的生命，有誰(shuí)能知道，再小的生命也是可貴的呢？就拿那件事來(lái)說(shuō)把......
今天又是星期天，又要去教堂嘍！我興高采烈地往教堂走。
打開(kāi)教室門(mén)一看，“咦？一個(gè)人都沒(méi)有，哎，算了，找中班（二，三年級的同學(xué)，稱(chēng) “中班”）的玩吧�！蔽沂涞卣f(shuō)。
一到空地，看見(jiàn)中班的同學(xué)在魚(yú)池邊不知道在干什么，我趕忙過(guò)去看了看�！斑�？你們在干什么��？”我問(wèn)道。佳勒回答說(shuō)：“我們在釣魚(yú)，看，我這有好多蚯蚓呢�！蔽铱戳丝�，啊，佳勒居然把蚯蚓放在水里，蚯蚓是不會(huì )游泳的呀。我看著(zhù)他們的行為，十分生氣，大聲說(shuō)道：“蚯蚓是不會(huì )游泳的呀，你們怎么可以這樣虐待它們呢？快把它們放了�！闭谀托牡氐� 著(zhù)魚(yú)上鉤的子豪急了，說(shuō)：“可別放，這是我辛辛苦苦捉來(lái)的，不能放�！蔽覔屵^(guò)蚯蚓，生氣地說(shuō)：“你們這是殺害小動(dòng)物，再小的生命也是可貴的！”說(shuō)著(zhù)，就準備把蚯蚓給倒進(jìn)泥土里。子豪馬上攔住了我，不肯給我放。
這時(shí)，老師來(lái)了，她拿著(zhù)蚯蚓，說(shuō)：“思思說(shuō)的對，你們這是殺害小動(dòng)物，如果你是這只蚯蚓，當你快要被人類(lèi)折磨死的時(shí)候，你會(huì )有什么感覺(jué)�！闭f(shuō)著(zhù)，就把蚯蚓倒進(jìn)了泥土里。子豪不感跟老師頂嘴，只好眼睜睜地看著(zhù)蚯蚓被倒掉。
是啊，世上的生命很多，再小的生命也是可貴的！
生命可貴作文7
每一天，世界各地都有新的生命誕生，每一個(gè)生命都會(huì )得到許多個(gè)生命的關(guān)照，這樣，這個(gè)星球的生命就會(huì )奄奄不息，一直生存下去。
人是生命體中智商最高的，也是最脆弱的，有時(shí)災難的發(fā)生，有時(shí)病魔來(lái)襲······就這樣人有時(shí)就這樣死去了。
就拿這次的5.12大地震來(lái)說(shuō)吧，一次地震就傷害了幾十萬(wàn)人的生命，地震又出了許多的英雄。像茍小超老師，奉獻出了自己的生命保護了幾個(gè)幼小的孩子。當地震來(lái)臨的一剎那，每個(gè)人都感到了可怕，而有的人也來(lái)不及多想就救了別人，自己卻犧牲了。
還有的人就為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒就大動(dòng)干戈，鬧出人命，他們也不太愛(ài)惜自己的生命了。什么用棍打，用刀捅，一個(gè)個(gè)都打紅了眼，甚至想到了殺人！
在華西醫院時(shí)，看到那些用擔架抬走的“仙人”我就感到惋惜，沒(méi)看見(jiàn)一次，我就感到生命對人來(lái)說(shuō)是最重要的，是可貴的，不要不愛(ài)惜自己的生命與健康，人人都和平共處那該多好��！世界上沒(méi)了戰爭也就沒(méi)了犧牲，每一個(gè)人都健健康康活到老，是我們的愿望，那就讓我們去實(shí)現它！
生命！是可貴的！人人都愛(ài)惜自己的生命，那么世界將永存！
生命可貴作文8
人世間什么最重要？有人會(huì )說(shuō)：是錢(qián)財、是名利……而那些不關(guān)心錢(qián)財，名利的人會(huì )說(shuō)：是生命。
因為生命只有一條，失去了，就無(wú)法挽回。但是人也不能長(cháng)生不老，當年秦始皇費了多少心思，也沒(méi)能弄到長(cháng)生不老藥。
記得我在五六歲的時(shí)候，爺爺生了一場(chǎng)大病，叔叔和奶奶每天都要在醫院陪著(zhù)爺爺。爺爺得的是心臟病，在不輕易間就會(huì )發(fā)作，非常叫人擔心。有時(shí)我跟著(zhù)爸爸去給爺爺送飯時(shí)，看著(zhù)爺爺虛弱的身子，看著(zhù)爺爺郁悶的表情，我的心傷心極了，真想為爺爺大哭一場(chǎng)。
一天，我和爸爸像往常一樣去給爺爺送飯。這時(shí)，爺爺叫我到床前，和藹可親地對我講：“孩子，你現在要好好的鍛煉身體，不要像爺爺這樣……”“咳咳……”這時(shí)爺爺咳起來(lái)，我趕緊把水遞給爺爺：“爺爺，我知道了，我一定把生命放在第一，珍惜生命�！睜敔斠�(jiàn)我這么快就懂了，臉上有了和藹可親的笑容。
還有一次，我在草地上捉螞蚱。我的眼睛發(fā)現一只大螞蚱，我用手狠狠地把它蓋住，結果這只螞蚱在我手里奮力掙扎，不知道怎么的，我心頭一震，手一松，把它給放走了。
那只螞蚱一跳一跳的逃走了，我心里無(wú)比震撼。心里想：這只螞蚱是多么的熱愛(ài)生命，在生命關(guān)頭，它沒(méi)有選擇放棄，它真是太勇敢了。蟲(chóng)子們都這么熱愛(ài)生命，而我們人類(lèi)呢？
是��！我們要珍惜生命，在一生中我們也不要只珍惜自己的生命，還要關(guān)心別人的生命，只有這樣，你的一生才更快樂(lè )。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜生命，從現在做起！
生命可貴作文9
生命寶貴！這是一個(gè)感人的真實(shí)故事。
吳斌是杭州長(cháng)運二號客運公司的快速司機，負責杭錫線(xiàn)的運營(yíng)。20xx年5月29日中午，他駕駛浙江a19115公交車(chē)從無(wú)錫回到杭州，車(chē)上有24名乘客。大約11點(diǎn)40分，當汽車(chē)駛往伊稀高速公路宜興方向的陽(yáng)山路段時(shí)，一塊不知名的鐵塊突然從天而降。打碎擋風(fēng)玻璃后，它撞上了吳斌的腹部和手臂，導致多根肋骨骨折，肺部和腸道嚴重瘀傷。在被撞的那一瞬間，吳斌本能地保護著(zhù)自己的腹部，忍受著(zhù)劇烈的疼痛，慢慢放慢了車(chē)速，停在路邊，打了雙閃燈，然后解開(kāi)安全帶，掙扎著(zhù)。在這短短的一分十六秒里，吳斌先沒(méi)有想到自己的生命安全。就是這24名乘客。在這強有力的1分16秒中，吳斌的壯舉感動(dòng)了在場(chǎng)的24名乘客。
6月1日，吳斌，一個(gè)敏捷的司機，因傷勢嚴重去世。然而，他沒(méi)能戰勝死亡，但他還是死了。
吳斌今年48歲。他從20xx年開(kāi)始從事快速駕駛工作。到現在，他已經(jīng)當了10年的快手了。在過(guò)去的10年里，他安全行駛了100多萬(wàn)公里，相當于繞地球近30圈。同事說(shuō)他熱心善良，善于收錢(qián)。他自己說(shuō)：“這有什么不好，這是他應該做的？”。
吳斌叔叔，你偉大的自我犧牲精神將永遠銘刻在我們心中。你是我們的驕傲，是整個(gè)祖國人民學(xué)習的榜樣。
我們相信天空中的吳斌會(huì )為他在最后一刻所做的事情感到驕傲。吳斌精神將永存！
生命可貴作文10
如今的人們都不懂，與生命比起來(lái)，我們現在所擁有的金錢(qián)財富，又或者物質(zhì)上面的一些東西真的算不了什么了。是了，還有什么比健健康康的身體和寶貴的生命更加可貴的嗎？我想，沒(méi)有了吧。這個(gè)世界上再難找出如此沁人心弦，更加寶貴的東西再也沒(méi)有了。
有人可能會(huì )說(shuō)，最寶貴的是快樂(lè )？可錯了，你如果沒(méi)有這條完整的生命又何來(lái)快樂(lè )與幸福之說(shuō)呢？你連享受這份快樂(lè )的資格都沒(méi)有，哪怕你想卑微的活著(zhù)也不行，因為你已經(jīng)失去了自己的生命，生命是多么的可貴嗯？它讓我們享受到了如此美妙快樂(lè )的生活，也同樣讓我們擁有了很多，我們如今活著(zhù)的機會(huì )都可以被認為是一種幸運啊�？上Я�，我們很多時(shí)候都是那么的不知足，十分的貪婪，除了存活在這個(gè)世界上，我們想要的更多更好，想要權利金錢(qián)各種物質(zhì)欲，這些也都無(wú)法再滿(mǎn)足我們的時(shí)候，我們的欲望被無(wú)限放大，也就會(huì )做出一些讓自己悔恨終生的事情來(lái)了啊。
珍惜生命，這個(gè)世界上再也找不出比生命更加可貴的東西了。放棄什么也別放棄生命，頭腦總是要冷靜下來(lái)，才知道自己想要什么，不想要什么了……
生命可貴作文11
生命是有始有終的，我們不能因為面臨的種種挫折而遺棄它！
我常常以為：生命就像胸前心跳的砰砰聲，仿佛又感覺(jué)心臟便是我的生命。生命有很多種，這讓我不得不聯(lián)想起老師說(shuō)的話(huà)：生命是沙漠中的清泉。
那一次，使我對生命的認知有著(zhù)翻天覆地的變化，真正明白生命是可貴的。在日常上學(xué)的某一天，我乘坐著(zhù)公共汽車(chē)，只見(jiàn)車(chē)猛然一晃，驚的我措手不及，原來(lái)是一只受傷的小狗正在車(chē)水馬龍的大馬路安靜地躺著(zhù)，上氣不接下氣的好像在求救，那幼小的生命仿佛在死神的鐮刀下垂死掙扎！看見(jiàn)如此扎心的場(chǎng)面，我不由得心里說(shuō)到：就沒(méi)有人去幫助一下？我似乎把自己也忘記了，終于，路過(guò)的好心人將它撿起，立刻送到醫院，看到小狗獲救那開(kāi)心的眼神，我也很欣慰。我遠遠看見(jiàn)小狗竟少了條腿，但它卻依然不放棄生命。
但還有一次讓我理解友情的'深切是無(wú)法測量的，那天經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚動(dòng)人心的暴雨后，馬路像是洗了澡，變得油亮油亮，但唯一使我失望的是一棵大樹(shù)有四五具麻雀尸體，它們擁擠在一起，并且擁抱著(zhù)，更讓我疑惑不解的是為何只有一棵樹(shù)上有麻雀，但唯一使我肯定的是它們的友情是深重的，我靜靜地看著(zhù)它們，心想：活著(zhù)多好，能繼續與朋友玩耍！
終于，我得出結論，生命如同希望，我們不能單一看它的表面，因為生命真正可貴在于擁有生命的人對它是什么態(tài)度。
生命可貴作文12
冬日的一個(gè)下午，我在家用功讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。手上握著(zhù)冰冷的筆，按在一張散發(fā)寒氣的書(shū)桌上，我的手也不禁冷了起來(lái)，漸漸地這股寒意開(kāi)始向我的身體蔓延。哆哆嗦嗦的我，真的受不住了，抬頭看向外頭，發(fā)現屋外的陽(yáng)光正盛。我的心不由自主地想靠近它。于是，心動(dòng)不如行動(dòng)，搬起椅子就出去了。
外面的陽(yáng)光著(zhù)實(shí)耀眼，我只能轉身背對著(zhù)它寫(xiě)字�？粗�(zhù)影下的文字，我的眼睛同我的身體開(kāi)始暖和起來(lái)。這股暖意聚集在我的背后，放松著(zhù)我的肌肉，我享受著(zhù)大自然的饋贈。這時(shí)，一只小螞蟻在我的椅子上爬行。沒(méi)有任何的思索，直接用手指把它捏扁丟在地上，但出乎意料的是它沒(méi)有死，兩根小觸角還在那里繼續搖晃�？粗�(zhù)它這個(gè)樣子我就后悔了“我為什么要捏它呢？”但看著(zhù)它想動(dòng)又不能動(dòng)的樣子，我有些不忍心，心想：“我就干脆結束它的生命，壞人做到底算了！”雖然溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，可我的心卻是一片冰涼。
在動(dòng)畫(huà)版的《西游記》中有這樣一個(gè)畫(huà)面，唐僧看見(jiàn)有一只螞蟻在他手上爬行，他的反應與我截然不同，他選擇了放生。我想這便是真正脫離紅塵四大皆空之人吧，是我這等凡夫俗子不能匹及的。于是，我對自己的行為表示深深地懺悔。
然而，這世上像我一樣的凡夫俗子，更多的是不知道懺悔，依然肆無(wú)忌憚地殺害著(zhù)，這也是如今公益廣告層出不窮的原因。
我們接受著(zhù)自然的恩饋，理所應當地要感謝自然，珍惜自然界中的花草、樹(shù)木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸……保護它們，愛(ài)護它們！
生命可貴作文13
生命是可貴的，生命也是短暫的有的人珍惜生命，利用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，也有的人把生命當作一場(chǎng)賭注。上帝是公平的，他賜給每一個(gè)人一次生命，沒(méi)有多給，也沒(méi)有少給。我們要愛(ài)惜生命。
危險常常潛伏在我們身邊，它像一個(gè)定時(shí)炸彈隨時(shí)都會(huì )爆炸，只要我們一不留心，它就會(huì )毫不猶豫的爆炸，炸得我們家破人亡，炸得人心悲痛。陳欣欣和林小燕就是一個(gè)例子。星期二的中午，林小燕的父母因有事外出，留下了錢(qián)讓林小燕到學(xué)校吃飯。而林小燕卻不聽(tīng)父母的話(huà)，在外面吃，然后就跟著(zhù)陳欣欣家去她家取車(chē)出去玩。就這樣一場(chǎng)交通事故的起因就發(fā)生了。在學(xué)校后門(mén)的斜坡，她們貪圖一時(shí)玩樂(lè )從斜坡上沖下來(lái)，結果陳欣欣的臉被刮傷的一點(diǎn)，林小燕太陽(yáng)穴流血當場(chǎng)暈過(guò)去，好在有個(gè)好心的叔叔帶這她們攔了一個(gè)的士送去了醫院，林小燕才被搶救過(guò)來(lái)。
要不是有個(gè)好心人，我想林小燕也就昏死過(guò)去了.像這種悲慘的交通事故在國內外多如繁星，生命誠可貴，我們應該遵守交通法規。生命是可貴的，它不僅僅是你一個(gè)人的，它也是你父母的。你死了，那你父母怎么辦呢，同學(xué)親朋好友友會(huì )怎么樣呢？你不僅要為自己著(zhù)想，還要為你的親人，朋友著(zhù)想。為了父母不再失去兒女，為了孩子不再失去親人，讓我們一致行動(dòng)起來(lái)，讓我們把“交通安全”四個(gè)字銘刻在心，做個(gè)文明守法的好少年，讓我們的生命之花開(kāi)得更加璀璨吧！
生命可貴作文14
我最討厭老鼠，因為老鼠經(jīng)常偷東西，還在我們家里到處亂闖，咬壞東西。怪不得人們稱(chēng)它們?yōu)椤八暮Α敝�。老鼠雖壞，但我卻佩服它們求生的精神。
一天，媽媽煩燥地說(shuō):“家里的老鼠真煩，昨天偷了個(gè)雞蛋，今天又偷了一大包餅干，我一定要處置它們�！卑职至⒓错憫�:“對，它們咬壞了我的襪子，不處置它們難解我心頭之恨�！�
這天下班后，爸爸買(mǎi)回兩張老鼠膠，說(shuō)是能用它粘住老鼠，我看著(zhù)那兩張薄薄的老鼠膠，奇怪地問(wèn):“就憑這兩張東西，就能粘住老鼠嗎?”，爸爸故作神秘地說(shuō):“明天你就知道了�！彼哑渲幸粡埛旁谝巫拥紫�，另一張放在廚房門(mén)口，便去睡覺(jué)了。
第二天一早，我剛起床，就聽(tīng)到廚房那邊傳來(lái)一陣陣“吱吱”的叫聲，我跑過(guò)去一看，嘩!廚房門(mén)口的老鼠膠上粘了三只大老鼠�？隙ㄊ撬鼈冏蛲碚M(jìn)廚房偷東西的時(shí)候被粘住的。它們苦苦掙扎著(zhù)，想用盡力氣逃出來(lái)，可老鼠膠把它們粘得牢牢的，便用唯一能活動(dòng)的嘴不斷地咬周?chē)募埰�，想方設法逃跑。這一件事讓我感到了生命的可貴，無(wú)論是人還是動(dòng)物都只有一次生命，連小小的老鼠都知道珍惜這唯一的一次生命。所以，我們也要好好珍惜生命，不能讓它白白流失。
請大家謹記:花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。以后，我會(huì )加倍珍惜時(shí)間，把一生看做一天，把一天看作一生。
生命可貴作文15
生命是非�？少F的。
也許所有的生物都只有一次生命，也許所有我們所有的人都只有一次做人的機會(huì )做人，也許所有的生物都可以輪回轉世。
但是，生命是非�？少F的。有些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命，和父母賭氣，動(dòng)不動(dòng)就要去死，也不考慮別人的感受，媽媽把我們生出來(lái)，辛辛苦苦的把我們養大，不是要我們來(lái)和她賭氣的。
然而，也有許多人珍惜生命，甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴，就算他們還有一口氣，也要活下來(lái)。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
那是炎熱的一天，我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來(lái)，我就纏著(zhù)爸爸去游泳。爸爸說(shuō)：“好，好，好�！�
我們來(lái)到了河邊，我飛快下車(chē)，飛奔到河里。啊，好爽啊，真舒服！這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“我游上去了，你一個(gè)人不要到深水區去玩�！�
我答應了爸爸，爸爸就開(kāi)始往上游了。我在淺水區玩了一會(huì )兒，爸爸還不沒(méi)下來(lái)，我就想去青石板上跳水，但是青石板旁邊的水很深。我想，還是去玩玩嗎！
我圍著(zhù)在青石板上轉來(lái)轉去，終于找到了一個(gè)比較淺的地方。我爬了上去，往下一跳，不料跳到了深水區。我想，我的生命就快要結束了。幸好我被一個(gè)伯伯看見(jiàn)了，把我救了。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
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