關(guān)愛(ài)生命的作文（通用28篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)愛(ài)生命的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石�！睈�(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì )強化思想和生命�！绷_曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人�！倍谖铱磥�(lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒(méi)有這個(gè)資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)伴著(zhù)父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周?chē)�，無(wú)聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會(huì )驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀(guān)，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng )了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿(mǎn)了生命的崇敬。不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿(mǎn)陽(yáng)光的暖暖的春日清晨，想象著(zhù)自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽(yáng)光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無(wú)限的希望與夢(mèng)想。
然而 ,當生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經(jīng)永遠地定格在過(guò)去時(shí)了，剩下的或許只是一聲嘆息，一份無(wú)奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友，哀樂(lè )、白花……，生命中有太多不可承受之重，離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述：因為不能恒久，所以最是珍貴；因為能吐納天地氣息，所以勝過(guò)鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美，就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐�，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純凈，讓它成長(cháng)在自己的本色中，不要在很多已成過(guò)往的時(shí)候，才知道去珍惜，因為倘若它被封存起來(lái)，也便不再真實(shí)了。
生命以它獨有的美，浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待�；蛟S，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì )存在。
一對父子牽著(zhù)一頭驢走在路上。驢子身上馱著(zhù)一些糧食，父親趕著(zhù)驢，兒子在旁邊走著(zhù)，他們很愉快。
這時(shí)路旁的一個(gè)婦女說(shuō)：“你瞧那個(gè)父親多傻，他怎么不讓孩子騎到驢背上呢？”于是父親把孩子抱到了驢背上。
他們繼續走，父親聽(tīng)到一個(gè)老者說(shuō)：“那個(gè)父親對孩子太疼愛(ài)了，讓孩子騎在驢背上，自己走，孩子長(cháng)大了能有孝心嗎？”于是父親讓孩子下來(lái)步行，自己騎著(zhù)驢。
一位大媽看到了他們父子，憤憤不平地說(shuō)：“那個(gè)父親也太不像話(huà)了，讓孩子在路上走，自己騎在驢背上�！庇谑歉赣H把孩子也抱了上去。
一個(gè)年輕人牽著(zhù)一頭牛從他們身邊走過(guò)，他對他的牛說(shuō)：“你瞧那兩個(gè)人多狠心，那么瘦的一頭驢，他們兩個(gè)都騎在上面�！备赣H實(shí)在是不知道該怎么做了，于是讓孩子背上糧食，自己把驢子扛了起來(lái)。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇2
生活就像一座五彩繽紛的神秘花園，而生命就像花園里最綻放的一朵百合，淳樸、高尚。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長(cháng)短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……保護自己的生命是每一個(gè)人的天職，有了生命才談的上如何讓它更精彩。沒(méi)錯，生命、健康、自由這些東西多么珍貴，多么值得我們珍惜，但是在這所有的一切中生命才是最重要的。因為沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切，當我們的生命有了殘缺，那么我們的人生就會(huì )有無(wú)盡的遺憾和悲痛，生命是寶貴的，只有安全出行才是我們關(guān)愛(ài)生命的第一措施�，F實(shí)生活中，有許多因為不遵守交通規則而失去他們最寶貴的東西。
有一次，我讀了一封報紙，上面的一則內容讓我驚嘆不已：
據報道，有位小女孩在她3歲時(shí)，有一次她與同村的另一名女孩去馬路對面給大人們送鑰匙，就在橫穿馬路時(shí)，一輛違章的大貨車(chē)突然沖了過(guò)來(lái)，無(wú)情的大貨車(chē)把她們卷入了車(chē)輪下，同伴女孩當場(chǎng)死亡，而這位小女孩就永遠失去了自己的腿。正是這場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍，使她再也不能像我們一樣活蹦亂跳，使她美好的童年剎那間變成了灰色。是什么原因造成了她今天的悲��？罪魁禍首就是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍！正是這場(chǎng)無(wú)情的遭遇，讓小女孩的天空再也不能擁有彩虹般的微笑，隨之，她那美好的童剎那間變成了灰色。
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，馬路上的交通工具也越漸變多，車(chē)輛的川流不息使馬路上慘劇頻頻發(fā)生，一個(gè)個(gè)像花一樣綻放的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，好讓人的心悲痛不已！導致這些悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏對生命的重視以及自我保護和交通安全意識。若是人們再增強些交通安全意識和自我保護意識，那么，類(lèi)似的交通事故就可以避免發(fā)生，甚至避免發(fā)生，從而使這些不幸事件發(fā)生的頻率降低為零。
我還看到過(guò)這樣一則報道：一幼兒園的教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路回家，一個(gè)小女孩突然掙脫老師的手跑過(guò)馬路，不慎被迎面飛奔而來(lái)的奔馳撞飛，女孩倒在了血泊中，奄奄一息，還沒(méi)等救護車(chē)趕到就離開(kāi)了人世，女孩的父母哭得昏天暗地。肇事者也為之而后悔因疏忽駕駛而導致的悲劇，深感歉意。就因為一個(gè)人疏忽了交通意識，換來(lái)的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生時(shí)無(wú)法用悔恨與淚水挽回的。大膽蠻干求高產(chǎn)，釀成大禍后悔晚，大概就是這個(gè)意思吧。
一幅幅摻不忍睹的畫(huà)面；一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話(huà)語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭，如果我們多加強交通防范意識，如果我們多了解了解交通規則，那么，有很多事故是可以避免的。俗話(huà)說(shuō)，安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開(kāi)車(chē)不謹慎，要不然就是不遵守交通規則，的確如此，如果我們不在酒后開(kāi)車(chē)，不在技術(shù)上逞能，不在駕駛時(shí)放松警惕，如果每一個(gè)行人都自覺(jué)遵守交通規則，那么這個(gè)社會(huì )不就沒(méi)有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎？！
每個(gè)人的生命都是父母賜予的，真誠、寶貴。有了生命的存在，每個(gè)人的一生很多夢(mèng)想的實(shí)現才有了它的價(jià)值，所以我們應該將生命的價(jià)值放在心中最寶貴位置上事。我們是祖國的未來(lái)，是未來(lái)的建設者和主宰者，我作為提議人，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通的人。為了自己，珍愛(ài)生命，才是我們幸福生活的最好的標志。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇3
生命乃每一個(gè)人的根本。生命無(wú)價(jià)，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢(qián)看得重，為了錢(qián)可以付出任何代價(jià)，甚至生命，你錯了，錢(qián)雖然寶貴，但你失去生命，要錢(qián)有什么用呢？還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。
每一個(gè)誕生的嬰兒就代表一個(gè)新的生命，新的開(kāi)始，新的花朵。每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過(guò)無(wú)數歷程走過(guò)來(lái)的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話(huà)語(yǔ)，也有你的喜怒哀樂(lè )；開(kāi)懷大笑、愁緒滿(mǎn)懷、內疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結晶。擁有生命才有嘗試的機會(huì )。
生命是寶貴的�？墒怯械娜藚s偏偏跟自己的生命開(kāi)玩笑，這邊父母叮囑道：“上學(xué)要注意安全，要走人行道�！蹦沁吚蠋焽诟赖馈膀T單車(chē)不要騎英雄車(chē)�！边@時(shí)他就不以為然的一句：“知道了，真煩�！焙孟襁@條命不是他的。一會(huì )兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而必定迎來(lái)的是一場(chǎng)橫禍，父母的嘆息聲和無(wú)可奈何的守護在你的身旁。
就像下面這個(gè)孩子一樣：有一個(gè)小男孩，他對自己的生命，似乎事不關(guān)己，愛(ài)理不理，整天就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會(huì )兒騎“英雄車(chē)”，那會(huì )兒爬上正在火速前進(jìn)的車(chē)輛，一會(huì )兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因為一直以來(lái)他都相安無(wú)事，就這樣一天天過(guò)去了，終于有一天，傳來(lái)一個(gè)大家都知道的后果；他被疾速行駛的大卡車(chē)撞倒了，他倒在了血泊里，他對父母說(shuō)的最后一句話(huà)是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了�！鄙瓦@樣結束了嗎？得不到任何回報。
這是一個(gè)關(guān)注生命的事例，大家有什么醒悟和感想呢？讓我們去珍惜這看似簡(jiǎn)單卻復雜的生命吧！
我們應該關(guān)注生命安全出行從我做起，從點(diǎn)滴做起，這樣你才會(huì )擁有一個(gè)完美無(wú)暇的人生歷程，你才不會(huì )留下什么遺憾。
最會(huì )使人的生命有危險的莫屬交通事故了，有的人不遵守交通規則，而失去了雙腳，甚至生命。特別是正值花季的青年，他們根本不把生命當一回事
直到聽(tīng)到那一聲催人淚下的慘叫才知道后悔。有一句話(huà)說(shuō)地好：“早知如此，何必當初�！�
因此，我們要遵守交通規則，不做對自己不利的事，應該從一點(diǎn)一滴去做好，不該去藐視那些細微的環(huán)節，也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能認識這些，也就認識了生命可貴。
生命是短暫的，但是無(wú)論我們長(cháng)得俊與丑，都是一個(gè)獨特的寶貴生命個(gè)體，只要你認真而踏實(shí)生活過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美和永恒，如果在青春期就失去了，實(shí)在可惜。
生命對于每個(gè)人只有一次，每個(gè)人應該好好熱愛(ài)生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢(qián)意義上的活著(zhù)，生命是一個(gè)逐漸完美的生活過(guò)程
生命的價(jià)值在于創(chuàng )造，在于奉獻，生命不完全屬于個(gè)體，也不屬于家庭和朋友，生命是比金錢(qián)更為貴重的無(wú)價(jià)之寶。
失去生命真可悲，生命是為了正義、理想、事業(yè)和信念而存在。利用有限的時(shí)間，活出生命的質(zhì)量，以每天的努力，熱愛(ài)生命，去創(chuàng )造世界，去尋找綺麗多姿的夢(mèng)想不是更好嗎？
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇4
4月28日上午，我們在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行了主題為《關(guān)愛(ài)生命，奉獻愛(ài)心》的演講比賽。早上，我們三年級到六年級的同學(xué)聚集在大操場(chǎng)上。��！演講開(kāi)始了。首先田主任致辭，然后田老師講解比賽規則：三個(gè)一等獎，六個(gè)二等獎，幾個(gè)三等獎。第一個(gè)同學(xué)是六年級的姐姐劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出來(lái)，我焦急地等著(zhù)我們班的三個(gè)“女兵”出來(lái)。
我終于到了我們班第一個(gè)“女兵”。當然，她已經(jīng)連續五個(gè)學(xué)期當班長(cháng)了。她演講的題目是《保護綠色，關(guān)愛(ài)生命》。她的手稿中的一則公益廣告給我留下了深刻的印象：“如果人類(lèi)不保護地球，那么地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚�！彼罱K獲得了三等獎。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班第三個(gè)“女兵”趙。她的演講題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我，也感動(dòng)了評價(jià)，感動(dòng)了觀(guān)眾。當我想到人家的“血盆大口” 網(wǎng)，不正是她說(shuō)的嗎？她在年獲得一等獎。最后，校長(cháng)的講話(huà)讓我意識到，人真的應該“關(guān)愛(ài)生命，給予愛(ài)”！
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇5
你想過(guò)什么是生活嗎？一天晚上，我在家看電視。突然，有一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去。我很好奇，一只手抓住了它。突然壁虎的尾巴斷了，掉在地上，壁虎在我手里掙扎。它用盡全力舞動(dòng)著(zhù)雙腳。我感到一股生命的力量在我手中，如此強大，如此明亮。壁虎求生的欲望讓我放不下它。我的心對它說(shuō)：“壁虎，你的尾巴會(huì )沒(méi)事嗎？如果沒(méi)事，就來(lái)告訴我”。我看著(zhù)遠處的壁虎，默默祝福。
有一天，我和爸爸出去買(mǎi)了一杯草。草只是種子，我先澆了。過(guò)了幾天，草長(cháng)出來(lái)了，我說(shuō)：“好吧，那幾天盡量不澆水怎么樣？”過(guò)幾天再看。哇！草還能頑強的活著(zhù)，真的很佩服草的精神。
從小就聽(tīng)說(shuō)海蒂姐姐的故事：她病得很重，截癱，不能上學(xué)。她以頑強的毅力自學(xué)了中小學(xué)的全部課程，并獲得吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她研究針灸，治愈了很多病人；他翻譯書(shū)籍給人們看……她努力工作，不斷創(chuàng )造，用殘缺的身體，彈奏出完美的生命樂(lè )章。
動(dòng)植物是我們的朋友，所以我們應該愛(ài)護它們。人生只有一次。要珍惜生命，體現有限的生命，無(wú)限地為自己的人服務(wù)，讓生命更有意義，就要不斷創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇6
生命寶貴。我們不僅要珍惜人類(lèi)的生命，還要珍惜小動(dòng)物的生命。但是我們人類(lèi)在很多情況下忽略了動(dòng)物的生命。
前幾天在網(wǎng)上看到一個(gè)悲傷的場(chǎng)景：一只小狗正在奮力把一只被車(chē)撞死的小狗拖到人行道上。他有時(shí)會(huì )用前爪推死小狗，好像在喊：“醒醒！醒醒！”他不時(shí)用無(wú)助的眼神看著(zhù)過(guò)往的車(chē)輛和行人，仿佛在乞求幫助。他有很多麻煩，但他不能拖，但他不想離開(kāi)。他一直圍著(zhù)狗走，守護著(zhù)小狗。
一個(gè)好心人看到了，就幫他把狗抬到人行道上。他不肯放手，緊緊跟在后面。好心人給了他一根香腸，但他咬了一半，把一半放在了狗的嘴上。
后來(lái)好心人替他埋了狗，送到狗收容所，但第二天就不見(jiàn)了，人們發(fā)現他躺在狗的墳前。
看完這個(gè)片段，我忍不住流下了眼淚，被他們真摯的感情深深打動(dòng)。同時(shí)，我也為司機無(wú)視小狗生命的行為感到憤怒。他們結束了一只小狗的生命和一個(gè)感人的愛(ài)情故事。我想對那些司機說(shuō)：“車(chē)輪下死了多少小動(dòng)物！希望你開(kāi)車(chē)不要開(kāi)那么快，請珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命！”
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇7
對于生命的理解，正如同莎士比亞所說(shuō)“一萬(wàn)個(gè)讀者，一萬(wàn)個(gè)哈姆萊特�！泵總�(gè)人都有屬于自己的生命，也對自己的生命有著(zhù)不同的解讀。
有的人的生命是偉大的，正如雷鋒，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。有的人的生命輕若鴻毛，即便死了也免不了世人的唾罵。但人的生命絕不止這兩種，更多的人屬于非黑即白之外的灰色地帶——平淡。
蕓蕓眾生，追求的不過(guò)是平淡。沒(méi)有多大的能力，沒(méi)有多大的野心，也沒(méi)有多大的追求。向往的不過(guò)是柴米油鹽的溫馨，生兒育女的甜蜜，一家平安的安穩。朝五晚九，日出而作日落而息。大家都愛(ài)說(shuō)：平淡是真。但能在平淡中找到生活中的甜蜜是很難的。平淡的生活就如同一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味�？菰锏娜兆与y免產(chǎn)生抱怨和無(wú)奈，過(guò)程中有些人走著(zhù)走著(zhù)就被生活磨平了棱角，屈于生活了，這份平淡掙脫不了只能默許。也有些人甘于平淡，享受平淡。隱于市或隱于林，一間小屋，一室溫馨。這個(gè)時(shí)候，平淡便是一鍋濃湯散發(fā)的香氣，花瓶里插著(zhù)的一枝花的明媚，是落在沙發(fā)上的一縷陽(yáng)光。
平淡的生命，并不代表了無(wú)趣。我們不過(guò)是泯然眾生的普通人，沒(méi)有擁有改變世界的能力，做不了偉大的事。甘于平淡不是對生命的屈服，而是讓生命安穩。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇8
生命乃每個(gè)人的根本，每個(gè)人的生命只有一次，關(guān)愛(ài)每個(gè)人的生命是每個(gè)人的責任。
在汶川大地震中，有的大叔，大伯被埋在廢墟中70多個(gè)小時(shí)，他們沒(méi)吃沒(méi)喝，靠著(zhù)玩強的意志活下來(lái)了，創(chuàng )造了人間的奇跡！有個(gè)煤礦，發(fā)生大塌方，大量的泥土把坑道堵住，使工人無(wú)法逃脫，好像走到了生命的盡頭，但他們并沒(méi)有放棄對生命的追求，靠著(zhù)吃皮帶，報紙。喝生水，堅持了7天7夜，最終等到了救援隊，創(chuàng )造了又一個(gè)人間奇跡，使我十分感動(dòng)。如果是我，我會(huì )這關(guān)愛(ài)生命嗎？我會(huì )為生命而吃皮帶，報紙，喝生水嗎？
他們真是英雄，是我們學(xué)習的榜樣。世上最寶貴的莫過(guò)于生命了�？墒怯械耐瑢W(xué)偏偏和生命開(kāi)玩笑。有的同學(xué)喜歡突然橫穿馬路，結果被疾速行駛的汽車(chē)撞倒，在一聲慘叫中失去了生命。有些愛(ài)財如命的汽車(chē)司機，大量超員載客，有的同學(xué)搭上了這樣的客車(chē)，結果中途翻車(chē)，很多的同學(xué)就這樣在人生道路上夭折了。
這一幕幕血淋淋的事例，讓我膽顫心驚，我不由得大聲疾呼：“同學(xué)們，要關(guān)愛(ài)生命，不要和自己的生命開(kāi)玩笑！不要讓生命打折��！”
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇9
那一刻，你的手違背了你的心。
今早，班主任講到窗臺的那一盆吊蘭時(shí)，表情凝重，我看到大屏幕上那棵新芽?jì)罕粺崴疇C死的慘狀，著(zhù)實(shí)被嚇了一跳，誰(shuí)這么無(wú)情，竟把老師精心栽培的花兒燙死？看來(lái)暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！
可沒(méi)有暴風(fēng)驟雨，一切還是那樣風(fēng)平浪靜。只是從老師的話(huà)語(yǔ)中明顯的感覺(jué)到惋惜，從老師那眼神中分明看得出失望。是呀，此情此景，誰(shuí)不心疼呢？我愛(ài)養花，家里的花被我照料的也不錯，我從花那里領(lǐng)悟到了生命的意義，看見(jiàn)教室里的這盆吊蘭的慘狀，也實(shí)在是令人惱火！
老師嚴肅的陳述了一下：“它雖然是一株植物，但也是有生命的，你或許是無(wú)意的，你的無(wú)意竟使一條生命走向了終結�！�
那位失手的同學(xué)不知可否想過(guò)呢？無(wú)論你是有心還是無(wú)意，這盆花都是無(wú)辜的，你的行為已經(jīng)給一條生命造成了傷害。當一個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的摧殘，換來(lái)的必定是一片失望和灼心的痛苦。
熱水流下去的一瞬間，你的手已經(jīng)違背了你的心。
我相信，吊蘭“缺心”事件后，那位同學(xué)心里肯定也會(huì )后悔不迭。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇10
有一次，我來(lái)到足球場(chǎng)去踢足球。正在我練習踢的時(shí)候，卻看到了一朵不起眼的花。
那朵花令我震撼的是它竟然長(cháng)在足球架的柱子后邊。它被人踩，被球壓。卻還是直起腰來(lái)茁壯成長(cháng)，它的生命是多么的頑強��！在沒(méi)有人為它澆水施肥的情況下，不屈向上。那朵花兒只有五或六厘米，它的形狀尖尖的。
突然一個(gè)足球飛來(lái)，壓扁那朵花兒，但是過(guò)了一段時(shí)間那朵花又慢慢地把腰挺直了。還是在頑強的成長(cháng)。即使沒(méi)有人給它澆水，可它也以強烈的求生活了下來(lái)。那樣強烈的求生欲望使它堅強的活下來(lái)。它令我心頭怦然一震。這一震，讓我知道了要珍惜生命。
連那朵不起眼的花也能讓自己活的光彩有力，更何況我們人呢。我們一定要活的光彩有力，絢麗多彩，也要珍惜生命，不要讓它白白流失。所從，一定要讓我的生命活的有價(jià)值！
我一定要讓我的生命綻放光彩，要好好學(xué)習，天天向上。未來(lái)為國家做出偉大的貢獻。也要樂(lè )于助人，有困難的人，我一定會(huì )盡我最大的力量去幫助別人。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇11
四（1）這個(gè)班太吵了。他們在做什么？哦！事實(shí)證明，他們正在交換關(guān)于熱愛(ài)周?chē)畹娜说墓适拢?/p>
走進(jìn)四（1）班的教室，你會(huì )發(fā)現所有的學(xué)生都在認真地聽(tīng)別人的話(huà)，說(shuō)話(huà)的學(xué)生也一個(gè)個(gè)津津有味地講述著(zhù)熱愛(ài)生活的故事。讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的演講。
現在我在第三組的最后一組，聽(tīng)一位同學(xué)講話(huà)。大家好，我想告訴你們的是霍金的故事。李說(shuō)到這。你知道嗎？霍金在大學(xué)學(xué)習的后期患有運動(dòng)神經(jīng)元疾病，這使得他的下半身無(wú)法活動(dòng)。然而，他克服了殘疾的困難，發(fā)表了兩個(gè)著(zhù)名的理論：宇宙的起源是無(wú)限密度和量子理論。哇，這位同學(xué)的演講真精彩。他告訴我們霍金勇敢頑強的個(gè)性和不斷探索的科學(xué)精神。這個(gè)小組的學(xué)生被霍金的頑強精神深深吸引了。
這次的討論實(shí)際上是課本上的口頭交流，但是四（1）班的學(xué)生和老師實(shí)際上可以用聲音和顏色來(lái)修飾口頭交流。這種勤奮和積極的精神足以與霍金的精神相比！生命是寶貴的，讓我們與生命之花一起綻放，讓我們與生命的力量一起跳躍！
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇12
很久以前，我抓到一只蚱蜢，為了好玩把它扔到蜘蛛網(wǎng)上。蚱蜢被絲纏住了，但它展開(kāi)翅膀，破開(kāi)網(wǎng)逃走了。我一次又一次地抓住它，并一次又一次地把它扔進(jìn)蜘蛛網(wǎng)，但是蚱蜢很幸運地一次又一次地逃脫，并且筋疲力盡。在它一次又一次的逃跑動(dòng)作中，可以看出它的生命意志是多么強大！雖然它活不長(cháng)，但它仍然珍惜自己的生命，努力克服一個(gè)又一個(gè)困難�？吹竭@一幕，我不禁想起自己：
有一次，我被“輕松15分鐘練習”中的一個(gè)話(huà)題弄糊涂了。我想：就空1個(gè)話(huà)題，老師明天會(huì )講，我的同桌改了。絕對沒(méi)有風(fēng)險。于是我合上書(shū)，默默地走到書(shū)包旁邊。我正準備把書(shū)放進(jìn)去。我媽媽突然說(shuō)：賽歐，把你的作業(yè)拿來(lái)給我看看。我不情愿地把它遞給了她。乍一看，我母親看到了空的話(huà)題，說(shuō)道，“你還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決！”我平靜地說(shuō)：我不會(huì )。我媽媽說(shuō)：我不想去想它，我怎么能空？，我撅著(zhù)嘴說(shuō)：老師明天會(huì )告訴你答案的，算了吧！母親懇切地說(shuō)：只有努力工作，我才能有收獲�？爝^(guò)來(lái)！在母親的一再堅持下，我不得不仔細思考。我一時(shí)想不出答案。
想到這里，我的臉變成了一個(gè)紅蘋(píng)果。我已經(jīng)下定決心，我不會(huì )在未來(lái)的困難面前退縮，我必須盡我所能去克服它們。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇13
關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也有關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們也要關(guān)心愛(ài)護她人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
在汶川大地震后，搜救隊在一個(gè)狹小的空間里，發(fā)現了一位年輕的母親，雙手支撐著(zhù)地面，雙膝跪在地上，后背死死地支撐樓板，懷里有一個(gè)嬰兒。
當搜救隊將那位年輕母親背上的樓板搬走時(shí)發(fā)現，那位年輕的母親已經(jīng)死去多時(shí)了，但一直保持著(zhù)那個(gè)姿勢。搜救隊的一名隊員俯下身子，摸了摸年輕婦女懷中的嬰兒，發(fā)現懷中的嬰兒還活著(zhù)。搜救隊費了九牛二虎之力，終于將那年輕婦女懷中的嬰兒抱了出來(lái)。
當搜救隊在檢查嬰兒有沒(méi)有受傷時(shí)，發(fā)現嬰兒的懷中有一部手機，發(fā)現手機里有一條未發(fā)出的短信，上面赫然印著(zhù)：“孩子，如果你還活著(zhù)的話(huà)，一定要記住，媽媽是永遠愛(ài)你的�！�
年輕的母親用她普通的血肉之軀，保護懷中的孩子，創(chuàng )造了一個(gè)生命奇跡。
當我看到了這里，我潸然淚下，關(guān)愛(ài)甚至去用生命來(lái)交換自己孩子的生命。
母愛(ài)是偉大的，特別是在有危險的驟然降臨時(shí)，更是顯得出母親對孩子的關(guān)愛(ài)，我相信在大難來(lái)臨之季，我的母親也會(huì )保護我的。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇14
生命，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的生命已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著(zhù)對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著(zhù)而努力。當我們欣賞滿(mǎn)天繁星，體驗宇宙的神奇時(shí)，霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探索著(zhù)宇宙中的未知物質(zhì)；當我們泛湖上，在碧波清風(fēng)中流漣的時(shí)候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當我們翻開(kāi)手中的書(shū)本，欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí)，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫(xiě)她對生命的渴望；當我們駐足樹(shù)林，望著(zhù)那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí)，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無(wú)悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
當你正在呼吸，當你正在心跳時(shí)，請記�。荷少F，可貴生命；關(guān)愛(ài)生命，奏出動(dòng)人心弦的最強音。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇15
生命乃每個(gè)人的根本，每個(gè)人的生命只有一次，關(guān)愛(ài)每個(gè)人的生命是每個(gè)人的責任。
在汶川大地震中，有的大叔，大伯被埋在廢墟中70多個(gè)小時(shí)，他們沒(méi)吃沒(méi)喝，靠著(zhù)玩強的意志活下來(lái)了，創(chuàng )造了人間的奇跡！
有個(gè)煤礦，發(fā)生大塌方，大量的泥土把坑道堵住，使工人無(wú)法逃脫，好像走到了生命的盡頭，但他們并沒(méi)有放棄對生命的追求，靠著(zhù)吃皮帶，報紙。喝生水，堅持了7天7夜，最終等到了救援隊，創(chuàng )造了又一個(gè)人間奇跡，使我十分感動(dòng)。如果是我，我會(huì )這關(guān)愛(ài)生命嗎？我會(huì )為生命而吃皮帶，報紙，喝生水嗎？他們真是英雄，是我們學(xué)習的榜樣。
世上最寶貴的莫過(guò)于生命了�？墒怯械耐瑢W(xué)偏偏和生命開(kāi)玩笑。有的同學(xué)喜歡突然橫穿馬路，結果被疾速行駛的汽車(chē)撞倒，在一聲慘叫中失去了生命。有些愛(ài)財如命的汽車(chē)司機，大量超員載客，有的同學(xué)搭上了這樣的客車(chē)，結果中途翻車(chē)，很多的同學(xué)就這樣在人生道路上夭折了。這一幕幕血淋淋的事例，讓我膽顫心驚。
我不由得大聲疾呼："同學(xué)們，要關(guān)愛(ài)生命，不要和自己的生命開(kāi)玩笑！不要讓生命打折��！"
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇16
同學(xué)，你認識毒品嗎？你看過(guò)《紙飛機》影片嗎？我可以告訴你：遠離毒品，珍愛(ài)生命！這是我看了《紙飛機》影片的感想。
影片里的何亮是個(gè)小學(xué)生，他的媽媽因為被騙而吸毒上了癮，還經(jīng)常拿錢(qián)到小鋪那里購買(mǎi)毒品吸服。何亮的爸爸為此離開(kāi)了他們。亮亮突然身處逆境，但他并沒(méi)有自暴自棄，而是頑強地生活求存，熱切地昐望著(zhù)母親能夠快點(diǎn)戒毒歸來(lái)，能夠和母親生活在一起，實(shí)現自己的夢(mèng)想。雖然，他媽媽是吸毒者，但她時(shí)刻掛念著(zhù)亮亮。
經(jīng)過(guò)鄰居的介紹，公安局把他媽媽送去戒毒所戒毒。亮亮非常想念媽媽?zhuān)B了一只只紙飛機飛進(jìn)戒毒所。希望媽媽看見(jiàn)飛機，也時(shí)刻掛念自己。為了自己，為了家人，早日戒掉毒癮�？粗�(zhù)亮亮渴望媽媽健康的臉龐，看著(zhù)亮亮不懈地放紙飛機，看著(zhù)媽媽凝望著(zhù)紙飛機的情景，我不禁流下熱淚，被他所感動(dòng)。
我看了這部影片，使我認識到毒品的禍害，它不單對人身體損害，令人意志消沉，想入非非。為了吸毒，他們不惜鋌而走險，干出那些危害社會(huì )，危害他人的壞事。還令到家人以及身邊朋友受到傷害，最后毀掉自己。所以我們要珍惜生命，遠離毒品。認清毒品的禍害，共同打擊毒品，建設一個(gè)美好的家園。
吸毒有害，禍害無(wú)窮，關(guān)愛(ài)生命，遠離毒品。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇17
朋友們，你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一些流落街頭的貓貓狗狗呢？我想你們一定不會(huì )沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧。
這些貓、狗們都是被他們的主人一遺棄的。這些人對自己的寵物是多么的不負責任��！它們也是需要人的關(guān)心的呀！
在家里，我們都是“至高無(wú)上”的“小公主”“小王子”，嬌生慣養，家里的活都是由爸爸媽媽來(lái)做的。而這些小貓、小狗呢？每天看盡別人的臉色，如果它們的主人高興的話(huà)，他們興許還能吃上幾塊肉。要是主人不高興的話(huà)，他們也許一天都不能啃上幾塊肉，還很有會(huì )無(wú)緣無(wú)故的挨上幾腳。
我們多好啊，有吃的有穿的'，凍不著(zhù)也餓不著(zhù)，只需要好好讀自己的書(shū)就行了。這些小狗、小貓經(jīng)常沒(méi)有吃的，晚上也只能躲在墻角吹冷風(fēng)，如果它們有一個(gè)屬于自己的家就好了。
以前，我家養著(zhù)一只貓，叫咪咪。有一天，爸爸說(shuō)要把秘咪咪扔掉。我不肯，爸爸也還是把咪咪扔了。又過(guò)了幾天，媽媽把咪咪帶回來(lái)了�？墒�，從那以后，咪咪的眼睛里充滿(mǎn)了恐懼，連我——這個(gè)對它最好的主人也不敢接近了。
請大家也來(lái)關(guān)心一下它們的生命吧！
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇18
“消防”的含義是防火、滅火。
火災的發(fā)生，都會(huì )有人員和財物的損失，那些場(chǎng)景通常觸目驚心，慘不忍睹。所以我們不能像四川武勝縣一農村的柴堆著(zhù)火時(shí)那個(gè)孩子那樣，呆呆的坐在那里，不知道自救，最后活活被燒死。也不能像上海商學(xué)院602四個(gè)女生那樣，發(fā)生火災后，門(mén)卡住了，就跳樓逃生。我們都知道，一般從三樓以上的地方跳下來(lái)，多半會(huì )死亡。所以毫不疑問(wèn)她們四人沒(méi)有生還的可能。
這兩件事情告訴我們，消防是很重要的。除防火滅火外，最重要的就是逃生。
現在，常用的消防逃生方法就有：撥打119，說(shuō)清楚具體位置，哪條街道，哪個(gè)小區，哪棟樓，都要說(shuō)清楚。接著(zhù)就是自救了，首先，把棉被，棉衣打濕，披在身上。蹲下緩緩地向樓下走去。如果你家住在三樓或三樓以下。就可以把床單撕成條。結成繩，把一端打結在堅固的地方，再借助繩子慢慢滑下去。但是在火災時(shí)，有個(gè)地方千萬(wàn)不能去，那就是電梯，電梯在火災中，極有可能被燒壞，導致門(mén)打不開(kāi)。最后的結果往往就是你會(huì )被煙熏死，或者被高溫活活烤死。所以我們一定要把安全記心中。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”。加強防火，不亂用火，火災才能遠離我們，生活才會(huì )更美好。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇19
安全對我們十分重要，可一些人卻總是不把它放在重要位置。
一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在馬路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車(chē)子正在飛速穿梭;一位位騎摩托車(chē)的司機不戴頭盔，也不想一下如果摔倒后會(huì )栽成什么模樣;一個(gè)個(gè)小同學(xué)比賽攀爬欄桿，卻不想一下假若落下來(lái)會(huì )是什么后果。
聽(tīng)大人說(shuō)，某個(gè)村的幾個(gè)孩子一起到一個(gè)小伙伴家里玩，正好沒(méi)人在家，他們便玩起了捉迷藏。那個(gè)小伙伴和其中一個(gè)小孩子就藏在了他家的柜子里，由于關(guān)柜門(mén)的時(shí)候用力過(guò)猛，柜門(mén)上的鎖被震得扣住了，可他倆全然不知……其他小伙伴都找不到他們，只好沒(méi)趣地走了，而柜子里兩個(gè)可憐的孩子，因沒(méi)人知道他們在柜子里，自己又出不來(lái)，所以不論他們怎樣掙扎，還是悶死了……
為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當我們看到別人做危險的事時(shí)，也要用適當的方法及時(shí)勸阻他們。這樣，每一個(gè)家庭都能美滿(mǎn)幸福了!
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇20
女孩是社會(huì )一道亮麗的風(fēng)景。女孩是水做的需要的關(guān)愛(ài)。
由于封建禮教的影響社會(huì )上還有許多人歧視女孩，這在許多女孩的腦海里蒙上了一張難以拂去的紗，這給女孩造成了不可言喻影響。社會(huì )上有不少關(guān)愛(ài)女孩的人，但是這實(shí)在太少了。我們要徹底改變這種現象必須改變歧視女孩的人懂得女孩和男孩一樣，女孩并非他們想的那樣無(wú)能。
女孩也要自強不息，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的能力以增強自己在他人眼中的地位。女孩也有強于男孩的一方面，比如，女孩具有天生的慈祥的母性，善于觀(guān)察社會(huì )上的各種現象，細心地做每一件事等等。
要想改變扎在人心里的根深蒂固的思想是非常難的，需要全社會(huì )的關(guān)注，需要全社會(huì )的努力�，F在全社會(huì )正在關(guān)注這件事，正在努力做好這件事。一批批女強人涌現在世人面前激勵了身處低谷的傷心的女孩。
男孩也要尊重女孩的意愿，不能歧視女孩，以至于更深地傷害了女孩們的心。女孩為這個(gè)世界做的事太多了理應得到世人的尊重。尊重關(guān)愛(ài)女孩也就是尊重自己。
女孩需要的人的關(guān)注關(guān)愛(ài)。全社會(huì )的人一起來(lái)關(guān)注女孩們吧！
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇21
“關(guān)愛(ài)生命，人人有責”這句話(huà)隨是隨地都在提醒我們珍愛(ài)生命可有的同學(xué)就不愛(ài)惜，我聽(tīng)警察叔叔說(shuō)：“一個(gè)11歲的男孩兒，作公共汽車(chē)，一上就動(dòng)摸西摸，在過(guò)橋后，汽車(chē)轉彎時(shí)，男孩被甩出車(chē)門(mén)，送進(jìn)醫院，可能有身命危險�！�
在我的身邊也有許多交通事故。就拿我最親近的爺爺來(lái)說(shuō)吧：“一次爺爺因生病而住院，不久就出院了，不料剛出醫院就被一輛如飛來(lái)的三輪車(chē)撞倒，因此又是縫針，又是住院�！贝藭r(shí)此刻我想到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭毀于交通事故，又有多少個(gè)可愛(ài)的生命被交通事故剝奪……
大家要知道以下幾點(diǎn)：
第一，我們要學(xué)習交通安全知識；第二，要懂交通規則；第三，要尊首交通規則。同學(xué)過(guò)馬路時(shí)，應該走人行道，還要看看左右兩旁有沒(méi)有車(chē)；在公交車(chē)上，不能打鬧，要坐在座位上或拉著(zhù)扶手；有很多同學(xué)騎車(chē)上學(xué)、回家就更該注意交通安全。
請大家聽(tīng)我再次呼吁：“屬于你的生命只有一次，讓我們學(xué)會(huì )珍惜學(xué)，學(xué)會(huì )自我保護，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑�！�
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇22
生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。人們常說(shuō)：“水和火給人們帶來(lái)了很多的方便�！钡突鹨彩菬o(wú)情的，每個(gè)人的生命只有一次，我們得好好愛(ài)惜自己的生命，樹(shù)立防患于未然的消防意識。
人的生命只有一次�；馂牟粌H關(guān)系到我們的生命安全，更影響社會(huì )的穩定和發(fā)展。所以我們不但要學(xué)會(huì )、懂得自救，懂得怎樣逃生，而且必須養成良好的生活習慣，注意社會(huì )公德，加強防范意識。在日常生活中，我們往往會(huì )把一些細節忽略，例如：沒(méi)關(guān)煤氣、用火時(shí)不小心留下火苗.....這些都是不良的習慣，往往也是火災的起源。如果我們不加以小心，那么危險恐怕離我們只有半步之遙；嚴重的甚至會(huì )給我們帶來(lái)災難.....所以我們更得明白火是一種危險的東西，盡管它帶給人類(lèi)很多方便，但多少人也因為它喪失了寶貴的生命。
有些人不懂得消防意識，在野外用火不當，造成大片樹(shù)木被毀，這樣一來(lái)不僅破壞環(huán)境，而且違反了消防法規，還會(huì )給別人帶來(lái)危險。
人的生命只有一次。蒙田曾說(shuō)：“我們的生命受到自然的賞賜，它是優(yōu)越無(wú)比的�！鄙菍氋F的，失去了生命，我們將變得一無(wú)所有。
生命掌握在我們自己的手中，讓安全永駐我們心中，就讓我們關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)自己的生命吧。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇23
關(guān)愛(ài)生命，文明出行“哇~~~~”因為有了這一次哭聲，才有了一個(gè)個(gè)鮮活，智慧的生命。生命是有限的，有的人珍愛(ài)生命，也有的人對自己不負責，讓馬路，鐵路這些惡魔奪走自己寶貴的生命。
那天，我興沖沖地回家時(shí)，在馬路邊看見(jiàn)幾位三年級的小朋友正在高興地追逐打鬧，他們天真爛漫，充滿(mǎn)了可愛(ài)，純潔，他們并沒(méi)有意識到危險的潛伏，也沒(méi)有意識到死亡之神正在悄悄地逼近。我覺(jué)得這樣很危險，剛準備上前提醒他們，不料已經(jīng)來(lái)不及了，一輛面包車(chē)飛也似的沖過(guò)來(lái)，馬路邊的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了，而那幾個(gè)天真爛漫的孩子也倒下了。
這一切，都是因為他們的安全出行知識不夠多。過(guò)馬路時(shí)，也許是一次追逐打鬧，但他是以讓你喪身于黑白相間的公路上。所以，我們有防災于未然，首先，當然是一看，二盼，三通過(guò)的安全過(guò)路法。其次是走在路邊靠右行，走路要走人行道的安全走過(guò)法，馬路給我們的教訓已經(jīng)不淺了。每年因為交通事故而死亡的人近20萬(wàn)！這是一個(gè)多么驚人的數字呀！
生命只有一次，我們只有關(guān)愛(ài)生命，文明出行，才能使自己的生命綻放光彩，才能讓自己的生活更加絢麗多彩。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇24
我知道生命是非常短暫的，而且生命只有一次，死的人不能再復活，所以我們應該關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全。
安全是愛(ài)護和保護人命的安全不受到傷害。安全是一種尊嚴;安全是一種文明，是時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步，社會(huì )發(fā)展和人們整體素質(zhì)的提高，更是人生幸福的灣港。
一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在馬路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車(chē)子正在飛速穿梭;一位位騎摩托車(chē)的叔叔不戴頭盔，也不想一下如果摔一下會(huì )怎么樣;一個(gè)個(gè)小同學(xué)在比賽爬馬路上的欄桿，卻不想一下假如落下來(lái)后果會(huì )怎么樣……
記得那時(shí)我讀二年級，媽媽送我去上學(xué)，當我們快到學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)那里圍了許多人，我們擠過(guò)去一看，只見(jiàn)兩位醫生把一個(gè)小孩抬上了救護車(chē)，旁邊小男孩的家人早已哭成淚人。據說(shuō)：這天小男孩他家裝修房子，孩子一個(gè)人偷偷跑到陽(yáng)臺，站在小板凳上，扶著(zhù)欄桿往下看，不知為何，孩子一失足就掉了下去。父母失去了唯一的孩子，爺爺奶奶失去了疼愛(ài)的孫子……
在這危險的一幕幕，這不正是體現了安全的重要性嗎?讓我們牢記“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”在我們一點(diǎn)一滴的小事做起，愿我們和同學(xué)在和諧、美麗的校園里里散步，健康成長(cháng)。也希望每一位同學(xué)增強安全意識，讓歡笑和健康永遠陪伴我們身邊。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇25
我有一對小鸚鵡，它們活潑可愛(ài)，陪伴著(zhù)我一天天長(cháng)大，我非常喜歡它們。同時(shí)，它們也教會(huì )我關(guān)愛(ài)生命。
那是初春的一天，陽(yáng)光非常好，我就把小鸚鵡放到了陽(yáng)臺上，心里想：你們好好曬一曬太陽(yáng)吧！小鸚鵡歡快地拍了拍翅膀，好像在向我致謝，我沖它們揮揮手，高高興興地去上學(xué)了！
下午一放學(xué)，我就急切地回到家，因為今天的作業(yè)實(shí)在太多了！我埋頭寫(xiě)作業(yè)，一直到晚上十一點(diǎn)，這才疲憊地睡了。臨睡前隱約覺(jué)得好像還有什么事沒(méi)做，可我實(shí)在沒(méi)力氣再去費心思細想了。
一直到第二天的早晨，我才想到鸚鵡還在外面！我心里一驚：它們會(huì )不會(huì )出事？我衣服也來(lái)不及穿了，三步并作兩步向陽(yáng)臺沖去。到了陽(yáng)臺，我瞬間被驚呆了，只見(jiàn)兩只小鸚鵡再也沒(méi)有了以往的活潑勁，一只靜靜地躺在鳥(niǎo)籠里，一動(dòng)不動(dòng)；另一只，孤單地站在它的旁邊，顯得虛弱又哀傷。我急切地捧起那只躺著(zhù)的鸚鵡，仔細一看，它雙眼緊閉，小小的身體已經(jīng)完全僵硬了�？吹竭@，我的眼淚再也忍不住了，嘩啦啦地淌了下來(lái)，我不禁埋怨自己：都怪你！要不是你的疏忽，這只小鸚鵡怎么會(huì )死去？
小鸚鵡的死，給了我一個(gè)深刻的教訓，它教會(huì )我了關(guān)愛(ài)和珍惜生命。
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇26
大家都知道：生命只有一次，是多么的寶貴��！每個(gè)人都應該珍惜自己的生命�，F在人類(lèi)的主要交通工具就是車(chē)，它越來(lái)越多，它很便捷，但是也很容易出車(chē)禍，所以，文明交通最重要。
遵守交通，注意交通安全，這是全人類(lèi)都應該遵守的，可是現在有些人隨意穿行馬路、跨越隔離欄桿、酒后駕車(chē)、違章超速、闖紅燈、逆行等等。這些都是不文明的交通行為，我們應該從身邊做起，比如給家人、朋友、親戚們講解交通法規，勸長(cháng)輩們喝酒后不開(kāi)車(chē)等等。
記得有一次我們一家人去德州姥姥家，兩個(gè)半小時(shí)的路程中我們看見(jiàn)了8起車(chē)禍，雖然我們不知道是什么原因造成的，但車(chē)禍的發(fā)生卻影響了人們的正常出行，也造成了生命和財產(chǎn)的損失，所以遵守交通，文明出行很重要。
一個(gè)家庭是幸福的，但一場(chǎng)車(chē)禍是可怕的。一家人在一起是多么幸福��！如果你的家人在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸離開(kāi)了你，那你得多么傷心難過(guò)啊，所以，文明行車(chē)特別重要！
讓我們人人都盡一份力，創(chuàng )建一個(gè)和諧、愉快、文明、積極向上，處處充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )，讓我們?yōu)榱思胰说男腋Ｒ黄鹋Π伞?/p>
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇27
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。
在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道�！叭俗顚氋F的、是生命，生命對于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話(huà)，是保爾發(fā)自?xún)刃牡母邢搿，F實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規已經(jīng)被人類(lèi)廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習、遵守。
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)生命的作文 篇28
我在電視上看到了這樣一條消息：在一條寬闊的馬路上，一輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù)，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)，隨意亂闖，只是為了早點(diǎn)到達目的地，賺取一筆錢(qián)。就是為了這么一筆錢(qián)違反交通規則，一剎那就可能有生命危險。而生命是金錢(qián)可以買(mǎi)到的嗎？唉，這場(chǎng)悲劇終究還是上演了：鮮血染紅了車(chē)輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
又是一場(chǎng)悲�。喝诵械郎�，一輛摩托車(chē)疾速行駛，將一個(gè)8歲的小孩撞倒在地。小孩立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢？只是圖方便，圖省事？卻使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)的這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心流淚！
每天，在馬路上，不遵守交通規則的行人、車(chē)輛到處都有。例如：非機動(dòng)車(chē)遇紅燈時(shí)越線(xiàn)、在車(chē)道上逆行、違法載人載物、行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動(dòng)車(chē)道等等。這些不文明的交通行為，極大的影響了正常的交通秩序，出行安全，不僅關(guān)系到自己的交通安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現。
最后，我想說(shuō)：“讓我們一起遵守交通規則吧！
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