生命的堅強作文高中議論文
在日復一日的學(xué)習、工作生活中,說(shuō)到論文,大家肯定都不陌生吧,論文可以推廣經(jīng)驗,交流認識。你知道論文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的生命的堅強作文高中議論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
斷翅的羽蝶,追逐著(zhù)生命,終將飛向遠方。
——題記
天,似乎要下雨了,黑壓壓的云遮蓋了一切,天色漸漸暗了下來(lái)。沒(méi)有一絲風(fēng),也沒(méi)有一絲生氣。一眼望去,大街上已是空蕩蕩的,顯得異常寂靜。
此時(shí),我正趕著(zhù)回家,便跑了起來(lái),穿過(guò)了馬路,繞了幾個(gè)彎,來(lái)到公園旁,不知怎的,我卻走了進(jìn)去,也許是有什么緣由吧!
走著(zhù)走著(zhù),也不知多久了,便想回家,但心中總有一股力量在拽著(zhù)我。突然,遠處有一個(gè)白點(diǎn)在動(dòng)。我立刻走了過(guò)去,一看,才知道是只蝴蝶。不幸的是,這蝴蝶缺了一邊的翅膀。它打著(zhù)滾,頭望著(zhù)天,是那樣的無(wú)助,那樣的可憐。
“不用再掙扎了,還不是死嗎?”我滿(mǎn)無(wú)表情地說(shuō)。心里卻是蔑視。
我便起了身,剛要離開(kāi),再一次望了望那蝴蝶,一下子驚呆了:
它搖了搖身子,稍歇了一會(huì ),又扇起了那孤獨的翅膀,它積蓄著(zhù)力量,頭不斷地伸向遠方,嘗試著(zhù)飛起來(lái),可不到半空中,又摔了下來(lái),它再一次站了起來(lái),繼續起飛,看上去非常艱難,可它不放過(guò)任何飛的機會(huì ),向上向上。終于,它飛了起來(lái),飛向了天際。
頓時(shí),我被這卑微的小生命所折服,我深感內疚,因為我曾看不起它。
于是我陷入了深思,在對待生命時(shí),那些堅毅的人,又何嘗不是如此。當生命受到傷害,心靈受到重創(chuàng ),他們仍然義無(wú)反顧地活了下來(lái),繼續著(zhù)他們渴望的生命;蛲渡碛趹鸲,或投身于學(xué)習,更或是為人民服務(wù)。而這都讓他們感到非?鞓(lè )。于是生命從此便是無(wú)價(jià)的,生命因經(jīng)受得住失敗而燦爛!
試想,因勸武帝而遭腐刑的司馬遷,在生命受辱時(shí),不是選擇了死,而是選擇了勇敢活下來(lái),為了,是去完成那血汗之著(zhù)——《史記》。而杜甫,那身系天下興亡的臣子,一生坎坷,經(jīng)歷過(guò)“國破山河在,城春草木深”的痛苦,也一路無(wú)畏地走了過(guò)來(lái)。還有海倫。凱勒,一位失去光明的女孩,在擺脫苦痛之后,再次踏上人生之旅,去成就她的夢(mèng)想……其實(shí),生命的真諦,在于你是否去追求。
但是,在現實(shí)社會(huì )中,卻有許多的青少年想著(zhù)去輕生。也許是遇到挫折,也許有其他的`原因,他們動(dòng)不動(dòng)便是去死,去盡早地結束年輕的生命。然而,真正的人生并不是如此,生命所賦予我們每個(gè)人的人生是豐富多彩的,而這些樂(lè )趣是要我們付出汗水和淚水才可得到的,過(guò)程雖然很困難,但只要做了,努力了,快樂(lè )也是有的。所以,作為一代新人,就要勇敢地挑起重擔,去尋求生命的真諦!
生命因磨練而堅強……
生命因付出而豐實(shí)……
生命因被找尋而有了含義!
請相信,風(fēng)雨過(guò)后,那生命依舊燦爛!
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