生命的脆弱作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生命的脆弱作文，歡迎大家分享。
生命的脆弱作文1
我常常想，生命是什么？這個(gè)問(wèn)題一直盤(pán)旋在我的腦海里，
四年級下冊第五單元作文400字：感悟生命。就在一件事里，我懂得了――生命是頑強的，也是非常脆弱的。
媽媽給我買(mǎi)了兩只小雞，我非常喜歡他們，對他們倍加關(guān)愛(ài)。有一次，我帶著(zhù)兩只小雞去姥姥家玩。我把他們放到了地上，讓他們自己去玩兒�？墒翘詺獾牡艿懿恢獜哪睦锬贸隽藥讐K白泡沫，把那些泡沫弄得那里都是。小雞誤以為那是米，就啄食了一些�？墒蔷驮谀且惶斓耐砩�，小雞就開(kāi)始生病了。它一直在那里蹲著(zhù)，半閉著(zhù)眼睛。身體還時(shí)不時(shí)的抽動(dòng)，而且身體晃晃悠悠的，好像站不穩似的。爸爸媽媽都說(shuō)那只小雞活不到明天了，還是把它放掉吧�？墒俏铱粗�(zhù)那可憐的小雞，不想把小雞放走，就讓它和另一只小雞在一塊。
第二天，我本以為小雞會(huì )死掉，傷心不已�？墒亲屛殷@訝不已的是：小雞竟然還活著(zhù)，還在那里“嘰嘰”的叫著(zhù)。��！生命是多么的頑強呀！可是，我錯了。小雞并沒(méi)有好，就在第三天，小雞就只剩下了冰冷冷的尸體。小雞死了，我把它埋到了草坪里。生命是多么的脆弱，小雞經(jīng)過(guò)一番掙扎，還是死了。
那時(shí)，我懂了――生命，生命是頑強的，也是脆弱的。
生命的脆弱作文2
文竹，你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。文竹它雖然牡丹之艷麗,也沒(méi)有水仙之亭亭玉立,更沒(méi)有臘梅之傲骨,但它還是默默地生長(cháng)著(zhù)，奉獻著(zhù)自己的綠，從不吝嗇。
文竹顧名思義，就像竹子一樣，只不過(guò)變小了許多罷了。它全身亮綠色，昂首挺胸。在竹干的接痕上，慢慢伸出了一條條枝桿。枝桿上長(cháng)滿(mǎn)了又細又尖的竹葉。噴了水后，文竹更加好看，晶瑩的小水珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑在了蔥郁的葉片上，陽(yáng)光一照，像無(wú)數奇妙的小珍珠在葉片上滾動(dòng)。多么吸引仍沒(méi)的目光��！
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了�？墒�，誰(shuí)知道，那蔥郁的葉子失去了光彩，沒(méi)有了生命，沒(méi)有了水分，沒(méi)有了一點(diǎn)兒生機。竹葉枯黃，干巴巴的，像一位年輕人得了一場(chǎng)大病，有氣無(wú)力的。手稍微地一碰，葉子掉了下來(lái)，頑強的生命力消失了，像得了癌癥的人一樣，特別的難受，呼吸有困難。因為文竹長(cháng)在被污染了的環(huán)境里！
文竹，樸素，無(wú)私奉獻，給我帶來(lái)了清爽的感覺(jué)，但我們不去愛(ài)護它，卻傷害了它。一切生命都離不開(kāi)清新的空氣，空氣是生命之源。當然我們也需要。
生命的脆弱作文3
生命，只有一次，一個(gè)人要是失去了生命便無(wú)第二次，生命也是脆弱的，任何事都能要了你的命，因此，要再三防護自己。
9月11日，河南太康縣的一所幼兒園發(fā)生了一件慘案，三歲的兒童浩浩滑滑梯時(shí)突然暈倒，送到醫院后搶救無(wú)效死亡，而元兇就是他身穿的一件帶帽兜的秋衣，在浩浩向下滑滑梯時(shí)衣服風(fēng)帽上的繩子扭結在一起勒住了脖子，導致食管反流，是島內的東西反流到氣管中，造成孩子被嗆死了。
看完以上新聞，我們知道了一件衣服也能是殺人兇手。因此其他物品不也一樣嗎？所以要更加的保護自己才能防止這些慘案。而那些東西對兒童威脅較大呢？醫生舉例了一下幾種。帶磚衣物一些家長(cháng)喜歡給孩子買(mǎi)一些帶磚服飾。因為穿起來(lái)漂亮，男女都能穿。其實(shí)這種服飾上的粘附性不強，很多孩子喜歡摳著(zhù)玩，還會(huì )把這些含在嘴中。很容易吃進(jìn)肚子中，引發(fā)胃腸疾病。哎近來(lái)幼童死亡事件多到快讓我們恐慌了，除了每一次的嘆息外，我們也許更應該做點(diǎn)建設性的行為，如家長(cháng)育兒常識，幼兒園安全制度保障，比如社區兒童福利保障等。生命的成長(cháng)需要細心呵護，孩子的安全永遠關(guān)系小事，相信一定可以創(chuàng )造出一片美好的明天。
生命的脆弱作文4
資福節到了，學(xué)校圍繞“感恩生命”這個(gè)主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)，其中學(xué)種植物這件事給我的印象最深，讓我體會(huì )到了生命的脆弱。
在我的精挑細選下，豆芽種子來(lái)到我的花盆里了。我既期待，又高興。
我輕輕地把土撥開(kāi)，把種子埋進(jìn)土里，用噴壺噴了點(diǎn)水，再把花盆放在窗臺上，方便每天去觀(guān)察它。
為了讓豆芽快快發(fā)芽，我每天睡覺(jué)前都給它噴水�？蛇^(guò)了好幾天，還沒(méi)發(fā)芽，是怎么回事呢？我想。
終于有一天，從泥土里面鉆出幾顆嫩綠色的芽，我高興得跳起來(lái)，終于發(fā)芽啦！我把花盆放在陽(yáng)臺上讓它曬太陽(yáng)，想讓它長(cháng)得更快。過(guò)了幾天，我發(fā)現它們長(cháng)高了，在陽(yáng)光的照耀下，顯得特別可愛(ài)。
一連幾天都是陽(yáng)光明媚，小豆芽茁壯地成長(cháng)著(zhù)，已經(jīng)長(cháng)出了青綠色的小葉子，我用照相機把它們照了下來(lái)。我真希望它們快點(diǎn)長(cháng)大，千萬(wàn)別那么快就枯萎了呀。我摸了摸它們的莖，真軟呀，我一定要好好保護它們才行。
可是，有一天下午，暴風(fēng)雨突然襲擊。我擔憂(yōu)地望著(zhù)窗外，心想：我的幼苗怎么辦呀？我真想馬上回家，把它們搬到我房間里。
回家后，我迫不及待地去看那幼苗，發(fā)現大部分已經(jīng)奄奄一息了，它們耷拉著(zhù)腦袋，一副無(wú)精打采的樣子，好像快要死了。前幾天還好好的，怎么今天成了這個(gè)樣子呢？我非常著(zhù)急�！耙驗樗鼈兊纳浅４嗳�，經(jīng)不起雨水的拍打呀�！眿寢尠参课艺f(shuō)。我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
是呀，不光是植物，人的生命也是很脆弱的。所以，我們一定要珍惜生命，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天！
生命的脆弱作文5
你可曾注意過(guò)自己的腳下？自己的腳下全都是脆弱的小生命！無(wú)論是那小小的螞蟻，還是那一顆顆綠油油的小草，它們都是那么的微不足道，那么的渺小。
你有過(guò)把螞蟻一只只的踩死，只當它是游戲嗎？你有過(guò)把綠油油的小草攔腰踩斷，過(guò)后卻忘形地哈哈大笑嗎？它們雖然渺小，但憑什么要遭受我們的折磨？你認為你比它強，比它高，你就可以隨意欺凌它？你錯了！世上萬(wàn)物平等，它的存在自有它的道理，它也是生命��！它是無(wú)辜的！ 我喜歡在吃面包時(shí)留下那么一小塊，帶上給那些小螞蟻們吃，我把面包放在它跟前，當看到它興奮地搖動(dòng)觸角，我有多開(kāi)心！當看到每一只小螞蟻帶著(zhù)它的戰利品搖頭晃腦地回自己家時(shí)，我的心就怦怦亂跳，有一種幸福的感覺(jué)。
我喜歡偶爾拿一瓶水下樓，給那些綠油油的小草洗個(gè)淋浴，看著(zhù)它們身上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我喜歡走路看著(zhù)腳下，不踩到任何一個(gè)小生命。
它們是否知道我對它們的愛(ài)？我想，它們是知道的。它們在默默享受著(zhù)我對它們的愛(ài)......
生命的脆弱作文6
醫院門(mén)口傳來(lái)急救車(chē)鳴笛的聲音，車(chē)里推出一個(gè)擔架病床。
那病床推出來(lái)的時(shí)候，床上的被罩己被血浸濕了幾分，那人不斷地發(fā)出痛苦的呻吟聲�？粗�(zhù)他那帶血的衣服，痛不欲生的神情，應該是受什么重傷！
病床在值班室前停留了一下，隨后就立即推進(jìn)了搶救室。
刺眼的手術(shù)燈亮了，手術(shù)臺上，幾位醫生戴著(zhù)手套和帽子，穿著(zhù)手術(shù)服，刀具、鑷子閃閃發(fā)亮……聽(tīng)到醫用器械運行的聲音，手術(shù)開(kāi)始了：病人手臂骨折，肋骨折了2根，腦內有積血……
半小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)緊張地進(jìn)行著(zhù)，助理也不斷地為醫生擦汗，醫生瞪大著(zhù)眼睛，小心翼翼地操作著(zhù)，只要稍不小心，患者就會(huì )死亡。又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，儀器的各項指標，尤其是心跳的次數都在下降，醫生們還在做最后的努力�！拌囎咏o我，把骨渣挑出來(lái)，再進(jìn)行縫合�！�
一小多時(shí)過(guò)去了，手術(shù)仍在繼續，各項指標越來(lái)越低，越來(lái)越低，但是，病人好像聽(tīng)懂了醫生的心聲，仍在堅持。
時(shí)間流逝，最終，心臟顯示器的聲音回蕩在手術(shù)室里，醫生們紛紛嘆息，這樣一條鮮活的生命走到了終點(diǎn)。
生命是如此的脆弱，一次車(chē)禍就讓人死于非命。
生命的脆弱作文7
生命的意義你是該如果看待。
據新聞報道，兩朋友打賭水下憋氣，其中一名不幸溺水死亡，法院判被告犯過(guò)失致人死亡罪。這則新聞引起不少熱議，不同的人有不同的想法，有不同的見(jiàn)解，但我相信，他們都會(huì )同樣會(huì )感到生命的另一層含義。
生命的脆弱我們無(wú)法改變，我們只有珍愛(ài)生命，用心呵護，才能茁壯成長(cháng)。生命誠可貴，切勿把生命當游戲。他們的游戲使得其中一人葬命，生命是他們游戲的代價(jià)，是他們打賭的賭。這樣的結局實(shí)在令人惋惜，生命因為一場(chǎng)游戲戛然而止。相信不管是誰(shuí)，都會(huì )從這件事中獲取不少啟示�；蛟S我們都要在經(jīng)歷過(guò)死而復生之后才真正感受到生命的珍貴與脆弱，可是正因為生命的脆弱，我們沒(méi)有死而復生的機會(huì )。馬航說(shuō)消失就消失，至今仍下落不明，牽系著(zhù)多少?lài)竦男�；天津倉庫說(shuō)爆炸就爆炸，死的死，傷的傷；唐山大地震說(shuō)來(lái)就來(lái)，有多少人從睡夢(mèng)中死去，有多少人在清醒中活埋，有多少等待救援的人在失望中祈禱。在天災，意外面前，我們無(wú)從選擇，無(wú)法改變，在意外來(lái)臨之前，直至傷亡過(guò)后，我們的生命都脆弱得不堪一擊，再頑強的生命力也敵不過(guò)毀滅性的迫害。
生命是無(wú)價(jià)的，同時(shí)是脆弱的，我們無(wú)法改變生命的自然規律，但我們可以珍惜眼前，該做的事情趁早做，且行且珍惜，別讓錯過(guò)成為永遠的過(guò)錯。要游戲也不該游戲人生，要打賭，也不能拿生命當賭。做錯一個(gè)決定可能會(huì )后悔一輩子，別讓游戲毀了你的一生。
生命的脆弱作文8
我知道，在你看不到的地方，我也在隱隱的期待，所有一種存在的結果，都是可以看得清楚的一種道理。
他們說(shuō)一直都很喜歡那樣的大長(cháng)腿，他們一直都覺(jué)得，那樣的認識對于我們來(lái)說(shuō)，都不只是一種絕望而又平淡的刺激。我們可以看到自己充滿(mǎn)希望的生活，一如當男的自己，走到了這里，再也會(huì )不過(guò)頭。
我看他們說(shuō)了沒(méi)一句話(huà)，看著(zhù)他們放不下的回憶，看著(zhù)他們遇到了生命中最脆弱的場(chǎng)景，也曾抱頭痛哭。
可是，我們卻沒(méi)有像當初的他們那樣，對它們嘲笑，賣(mài)弄，或者是諷刺。
我想，落井下石的事情，我永遠做不出來(lái)，即便是我仇恨的人。我也永遠都想不到，那些殺人犯，在殺人之后是否也會(huì )后悔，也會(huì )覺(jué)得那樣的自己特別陌生，就好像被魔鬼附身一般。我想，如果他們的理智尚存，他們也不會(huì )那么做的。
只是因為，太恐怖了。
我記得，當年他們很喜歡喝酒，可是喝酒多了就會(huì )傷身體，我們根本就不能說(shuō)太多的話(huà)來(lái)勸說(shuō)，我們不想控制任何人，可是我們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的每一句，都是為了他們好，說(shuō)到底也只是為了自己好。
生命的脆弱作文9
我寫(xiě)上一篇文章的時(shí)候，還差幾句話(huà)沒(méi)寫(xiě)完，室友就趴在桌子上低聲哭著(zhù)呻吟，胃疼得受不了，嚇得我們幾個(gè)趕緊打了120，忙著(zhù)去接救護車(chē)，把她送到醫院，后來(lái)一查才知道，是急性闌尾炎，打點(diǎn)滴幾天后就沒(méi)啥事了。
等我回來(lái)之后，對著(zhù)電腦前那一篇未寫(xiě)完的文章發(fā)呆，當時(shí)嚇得我們都不輕，我這個(gè)人是很容易胡思亂想的，可是這一次我控制自己，不讓自己亂想，可是還是不經(jīng)意想到了生死之間的事情。
有的.時(shí)候，人的生命就是這樣脆弱。
我突然想起，高一那年，由于初升高壓力比較大，學(xué)習也很忙，我跟家里抱怨過(guò)。身邊和我一起上學(xué)的同齡人，有的堅持不住，好多都跑去學(xué)藝術(shù)了，學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)音樂(lè )，也過(guò)得很開(kāi)心。
那是高一的寒假開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我在學(xué)校寄宿上學(xué)，兩個(gè)星期回家一次。一天中午，突然接到媽媽打來(lái)的電話(huà)，一般情況下，怕影響我學(xué)習，家里沒(méi)事不會(huì )給我打電話(huà)的。我有點(diǎn)心跳加速。
接通后，那邊響起媽媽比較沉重壓抑的聲音，但是媽媽還是盡力地活躍氛圍，不想讓我聽(tīng)出來(lái)什么。我就感覺(jué)出事了，問(wèn)媽媽到底怎么了，她才忍不住了，啜泣道：“你姥姥說(shuō)胃疼，在住院，剛檢查出來(lái)，是胃癌�！�
那一瞬間，我感覺(jué)天旋地轉，不敢相信自己是醒著(zhù)的。我恨不得這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)，我最親愛(ài)的姥姥。
生命的脆弱作文10
也許有時(shí)候你會(huì )想盡辦法來(lái)說(shuō)服自己，很多東西都沒(méi)有辦法去了解那樣的情況和狀態(tài)的，如果有一天你突然發(fā)現你們在一起的時(shí)候也沒(méi)有什么特別值得炫耀的東西，會(huì )不會(huì )所有的人都能有這樣的機會(huì )啦，看得清楚我們的愛(ài)情故事，的線(xiàn)看不清楚的悲歡離合。你是不是曾經(jīng)在某一部電視劇當中看到過(guò)她的身影，所以從此就記下了她的面容。
假如有一天你愿意放棄所在的城市，來(lái)這里找我，我想我會(huì )感動(dòng)得潸然淚下。但是這些東西從來(lái)都不是可以假設就能夠實(shí)現的，就好像那些愛(ài)而不得的人總是一個(gè)人躲在角落里悲傷的哭泣。時(shí)間長(cháng)了之后就慢慢的淡忘了，傷口就慢慢的愈合了。
所以那么長(cháng)的時(shí)間，你和我說(shuō)的那些話(huà)寫(xiě)的那些信，是不是都是一些廢話(huà)的，今天是不看也沒(méi)有什么大不了的，也沒(méi)有什么值得損失的地方。就好像一直以來(lái)大家都可以在那樣的情況之下生存著(zhù)，不管他能力強弱與否，在那樣的條件之下，每個(gè)人都會(huì )出于本能而保護自己，保護自己的生命。
每個(gè)生命都是最強大又脆弱的，在你看不到的地方給你意想不到的形式突然出現，突然發(fā)生。
生命的脆弱作文11
在每個(gè)人心里，生命永遠都是珍貴的。如果一個(gè)人最后一把生命之火點(diǎn)燃，那么他先前所擁有的一切將化為烏有，但生命的延續需要我們注意自身安全，尤其是交通安全。
隨著(zhù)經(jīng)濟日益發(fā)展，馬路上車(chē)川流不息，南來(lái)北往。然而有一些人交通觀(guān)念淡薄，在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消失在車(chē)輪之下；當你發(fā)現一陣陣歡歌笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的氣笛聲中；當你面對那些觸目驚心，慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不心痛，不傷感嗎？交通事故永遠都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號殺手”。
有的人因為自己的一時(shí)疏忽而喪失了自己寶貴的生命。在高速公路上一輛大卡車(chē)和一輛小轎車(chē)相撞，8條鮮活的生命喪失于車(chē)輪下，多么令人心痛��！只因為一時(shí)的疏忽釀成了幾條生命的消失的悲劇。他們離開(kāi)了這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，溫馨可愛(ài)的世界，他們的逝去，將會(huì )給親人，朋友帶來(lái)多大的傷痛，這將會(huì )在他們心里留下不可磨滅的傷痕。每年發(fā)生的交通事故件件發(fā)人深思。也許你稍微留意一點(diǎn)，也許你多等待幾秒，也許你不要酒后駕車(chē)，也許你不要橫穿馬路，也許……這種種的也許，卻永遠也不能喚回逝去的生命。
親愛(ài)的朋友們��！生命如此脆弱，請你們每一個(gè)人遵守交通規則，珍惜自己的生命。
生命的脆弱作文12
下午，一陣急救車(chē)的聲音沖破了云霄，傳了許久許久。每次一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，我都會(huì )祈求那些受傷的人不會(huì )有什么大礙。晚飯時(shí)奶奶來(lái)到我家跟我們說(shuō)剛才聽(tīng)到一陣急救車(chē)的聲音，說(shuō)是有個(gè)年邁的老奶奶從樓上摔了下來(lái)，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，腦內還出了大量的血。我一聽(tīng)，猜想這位老奶奶肯定撐不了多長(cháng)時(shí)間了，大腦出血那還得了。唉！生命啊生命！奶奶還說(shuō)那個(gè)人是住在離我們家不遠的xx家的六嬸，因為上樓拿東西，一不小心就從樓上摔了下來(lái)。
當我們?yōu)槟莻�(gè)奶奶有些擔心時(shí)，一個(gè)黝黑的中年男子騎著(zhù)摩托車(chē)停在了離我們家不遠的xx家門(mén)口，大聲喊著(zhù)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，六嬸快不行了�！蔽彝�(zhù)急匆匆離去的那個(gè)男子喃喃的說(shuō)道：“怎么說(shuō)不行就不行了呢？”我不免有些悲傷。生命真的很脆弱，脆弱到半天的時(shí)間就沒(méi)有了，甚至在一瞬間也很可能會(huì )失去生命。聽(tīng)說(shuō)貓有九條命，不知是不是真的，如果是真的，那上天也太不公平了，憑什么貓就能有九條命而人就不行呢？如果有可能，請讓上天多賜一條命給人們吧！因為生命真的很脆弱，那樣也可以減少一些為死去的人的痛苦了。
生命的脆弱作文13
生命真的很脆弱！最近甲流盛行，單位組織班主任們打疫苗，特殊優(yōu)待哦！我真的是一針見(jiàn)效：躺了！在呼吸困難，意識接近模糊的那一刻，想很多是不可能的，什么都不想也是假話(huà)。那時(shí)那刻我只有一個(gè)念頭：我得活著(zhù)，還有好多好多的事沒(méi)有去嘗試！
恢復意識之后，即將失去生命的恐懼籠罩了我！我開(kāi)始莫名的恐懼，我開(kāi)始對很多曾經(jīng)不曾領(lǐng)悟的感受有了深入骨髓的理解。
在生命垂危的時(shí)刻，他用不可思議的速度趕到了我的身邊，一生有斯人相伴，此生別無(wú)他求，原來(lái)這才是愛(ài)的真正詮釋?zhuān)?/p>
在家休養的數十個(gè)日子，孩子們一個(gè)接一個(gè)的電話(huà)，一條接一條的短信，一聲又一聲的慰問(wèn)……踏入教室，震耳欲聾的“老師好”，煥然一新的墻報，重新更換的教室布置，鮮艷的流動(dòng)紅旗，學(xué)生們燦爛的笑臉，課代表抱上講臺的一大摞班長(cháng)學(xué)委布置的作業(yè)……那一刻，我想高聲大喊：“活著(zhù)真好！”
學(xué)生說(shuō)，老師，我們天天聽(tīng)到公共汽車(chē)的聲音，趴在窗戶(hù)上往外看。學(xué)生說(shuō)，我們把教師換了迎接你！學(xué)生說(shuō)，我們下決心拿到流動(dòng)紅旗，讓你高興！學(xué)生說(shuō)，老師我們比人家差了好多課，補補吧！我們不怕累！……
媽媽說(shuō)，學(xué)生是人家的，你是老媽的，悠著(zhù)點(diǎn)！他說(shuō)，成績(jì)可以以后再爭，命是自己的，別讓我在擔驚受怕！某某說(shuō)……有這樣會(huì )體諒我的學(xué)生，有這樣貼心的孩子們，你說(shuō)我怎能放棄！
生活真的很美好，我想珍惜生命，我想留下生命的印記！好想好想……
生命的脆弱作文14
原來(lái)，我一直固執地認為，生命是無(wú)所不勝的，特別是人的生命，高高在上，一切的一切都掌握在我們手中，炮彈、屠刀在人們手中任意控制、揮舞。
我們就像萬(wàn)物中的王，在宇宙最高點(diǎn)虛榮的生活，不屑一顧地俯視著(zhù)大地。
5月12日，我改變了這種看法，下午2點(diǎn)28分，大地憤怒了，我們所在的教學(xué)樓有了明顯的搖晃。
那是，是一節美術(shù)課，我們心中無(wú)比安詳，滿(mǎn)心歡喜的用五彩繽紛的卡紙剪著(zhù)圓形，這種美好被強烈的震感強行打斷，大地洶涌地擺動(dòng)著(zhù)，剛毅的身軀，我們茫茫人世間一個(gè)個(gè)微不足道的生命驚恐地往樓下跑去。
操場(chǎng)上已是人群密集，老師的指揮，同學(xué)的呼喊仿佛只在耳邊打個(gè)轉，又回去了，耳邊只有一陣陣轟轟的響聲。
劫后余生的我靜靜地坐在操場(chǎng)，雙手放在被陽(yáng)光灼烤的地面上，手尖總感覺(jué)有什么莫名的東西在跳，很微弱，卻無(wú)比堅定。是地的心跳嗎?難道大地也明白自己的不對了?
陽(yáng)光漸漸變淡，由火紅火紅變成淡淡的檸檬黃，第一次如此強烈地感受到生命的脆弱。假設這座教學(xué)樓倒塌，那么，所有曾熟悉的朋友、同學(xué)、老師都將一起消失在這個(gè)我們生活過(guò)的世界，所有平凡偉大的生命將再也看不到第二天的日出，統統隱藏在茫茫宇宙。
生命，其實(shí)真的很不堪一擊，我再次眺望這所被檸檬黃籠罩的學(xué)校，似懂非懂的，默默的在心底記下某些東西。
生命的脆弱作文15
對每個(gè)人而言生命是珍貴的，但每人的生命價(jià)值不同。 有人一生輝輝煌煌、萬(wàn)人敬仰，有的人一生卻窮困潦倒、平平庸庸。為什麼會(huì )有如此大的差別呢？那是因為成功人士努力過(guò)、拼搏過(guò)、奮斗過(guò)，而那些平庸無(wú)能的人沒(méi)有努力過(guò)、拼搏過(guò)、奮斗過(guò)，他們只是愚蠢的順其自然，把命運交給上天。
有一次使我真正明白了這個(gè)道理，那是從臨朐回家的路上，我看見(jiàn)了兩個(gè)人。一個(gè)是正常人另外一個(gè)是被截掉小腿的殘疾人，我猜想可能是在一次意外中不得不截去的。
那個(gè)正常人當了乞丐，靠乞討養活自己。 使我趕到意外的是。那殘疾人并沒(méi)有當乞丐，也沒(méi)有沮喪。而是以他那常人沒(méi)有的毅力支持著(zhù)自己要堅強起來(lái)，要勇于面對生活，要做生活中的強者。他穿著(zhù)破爛的棉衣，形動(dòng)極為不便，卻還推著(zhù)手推車(chē)艱難的前進(jìn)著(zhù)。由于我是從車(chē)窗望外看，所以我沒(méi)看清手推車(chē)上的東西。車(chē)行駛的快，他們一會(huì )就消失在蒼茫的夜色中了。
回來(lái)后我在想，那人雖然是殘疾人，但他那種勇于面對生活和拼搏向前的精神，是值的我們學(xué)習的，并且我們也應向他一樣做生活的強者。
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