生命最美作文（精選30篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的生命最美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命最美作文 篇1
當我登上山頂時(shí)，那是我生命中最美的一刻。
——題記
那年夏天，同學(xué)們都放假在家，十分無(wú)聊，就想訓練訓練自己的體力，因而組織了一場(chǎng)爬山活動(dòng)。我閑來(lái)無(wú)事，也好久沒(méi)見(jiàn)他們了，就答應了。
很快，我和同學(xué)們便來(lái)到了山腳下。向上仰望，整座山的上半部分被云霧籠罩，絲毫看不見(jiàn)山頂。
這時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)放棄了，他們決定去旁邊的餐廳里休息，等待我們勝利歸來(lái)。我最初也十分猶豫，但是既然來(lái)了，怎能打退堂鼓呢？我咬著(zhù)牙，下定決心去跟著(zhù)他們爬山。
剛剛爬了一會(huì )會(huì )，并沒(méi)有什么感覺(jué)，我還覺(jué)得原來(lái)爬山如此輕松，根本沒(méi)有想象中的那么艱辛�？墒�，爬到一半的時(shí)候，我覺(jué)得我錯了，原來(lái)爬山是如此艱苦的一項運動(dòng)！爬到一半時(shí)，不僅體能消耗了很多，而且山是越來(lái)越陡，感覺(jué)雙腳就像是灌了鉛一樣，想要抬起來(lái)都要費九牛二虎之力。
我幾乎被這痛苦折磨得快放棄了。
雖然我心里想著(zhù)放棄了，可是腳卻仍然在一步一步地向前邁。我察覺(jué)到了這一點(diǎn)，不禁笑了笑，自嘲道：“連自己的身體都沒(méi)放棄自己，心里還有什么理由放棄呢？”
于是我也放下了放棄這個(gè)想法，繼續一步一步往上爬。
在我的堅持下，山頂似乎近在咫尺了，我也快要到極限了。不可思議，我居然用剛剛開(kāi)始爬山的速度到達山頂。山上這姹紫嫣紅，放眼望去，一切景物盡收眼底。我仿佛突然明白了杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的內涵。
經(jīng)過(guò)不斷努力，我終于爬上了山頂！這，便是我生命中最美的一刻！
生命最美作文 篇2
記得我的這一刻出現在初夏的一個(gè)清晨，那天我很早起床，和爸爸到公園里跑步。公園里人還很少，顯得靜悄悄的。
我們跑了一圈又一圈，跑累了，就坐在荷塘畔的長(cháng)椅上休息，風(fēng)兒帶來(lái)一片清涼，讓人心曠神怡。塘中的綠水，平如明鏡；新生的荷葉，狀如古錢(qián)。偶而有一只蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)水面。
我不由想起那句詩(shī)：睡蓮沉醉無(wú)醒意，蜻蜓切切頻探看。這不就是生命的呼喚嗎？一切都在生長(cháng)，一切都在活動(dòng)。相信很快荷葉會(huì )沖出水面變得郁郁蔥蔥，各色荷花也會(huì )炫異爭奇，與蜻蜓共舞。
閉上眼，初升的陽(yáng)光在臉上流淌，蜜蜂“嗡嗡”著(zhù)從身旁飛過(guò)，靠著(zhù)爸爸，我都快睡著(zhù)了�；秀遍g，我仿佛看到：樹(shù)根下，螞蟻在齊心協(xié)力地搬運食物；花朵下，蟲(chóng)子在急急忙忙地趕路；草叢中，螞蚱蹦蹦跳跳，你追我趕；就連身旁的小花小草也較著(zhù)勁兒地往上長(cháng)。所有的生命都在涌動(dòng)，所有的生命都那么蓬勃。
這一刻，我感覺(jué)那么高興，那么舒坦。和爸爸在一起，和大自然在一起，生命里充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。這樣的時(shí)刻，我想，就是生命中最美好的時(shí)刻吧！
生命最美作文 篇3
人，在他的一生中有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現在八歲那一年。那是一個(gè)春天的夜晚，我突然醒了，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)屋子里灑滿(mǎn)了月光，四周靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。溫暖的空氣里充滿(mǎn)了梨花和忍冬樹(shù)叢發(fā)出的清香。
我下了床，踮著(zhù)腳輕輕地走出屋子，隨手關(guān)上了門(mén)，母親正坐在門(mén)廊的石階上，她抬起頭，看見(jiàn)了我，笑了笑，一只手拉我挨著(zhù)她坐下，另一只手就勢把我攬在懷里。整個(gè)鄉村萬(wàn)籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠處，大約一英里外的那片樹(shù)林，黑壓壓地呈現在眼前。那只看門(mén)狗在草坪上向我們跑來(lái)，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久，誰(shuí)都不出聲。
然而，在那片黑壓壓的樹(shù)林里卻并不那么寧靜——野兔子和小松鼠、負鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野里，那花園的蔭影處，花草樹(shù)木都在悄悄地生長(cháng)。
那些紅的桃花，白的梨花，很快就會(huì )飄散零落，留下的將是初結的果實(shí)；那些野李子樹(shù)也會(huì )長(cháng)出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子，野李子又酸又甜，都是因為太陽(yáng)烤炙的，風(fēng)雨吹打的；還有那青青的瓜藤，綻開(kāi)著(zhù)南瓜似的花朵，花朵里滿(mǎn)是蜜糖，等待著(zhù)早晨蜜蜂的來(lái)臨，但是過(guò)不了多久，你看見(jiàn)的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。啊，在這無(wú)邊無(wú)際的寧靜中，生命——這種神秘的東西，它既摸不著(zhù)，也聽(tīng)不見(jiàn)。只有大自然那無(wú)所不能，溫柔
生命最美作文 篇4
天陰沉沉的，我和妹妹坐在電瓶車(chē)上，媽媽帶著(zhù)我們趕往學(xué)校。
我眉頭緊鎖，傘放家里了，萬(wàn)一放學(xué)時(shí)下雨，地球上就多了一只落湯雞——“落湯雞”。車(chē)子停下來(lái)，媽媽也沒(méi)傘，我只好撐開(kāi)妹妹的傘，和她共一把。
我們到了教學(xué)樓低下，我把傘遞給她：“傘收好了，下課不要出來(lái)，待在教室里看書(shū)�！彼ξ鼐芙^了我：“我和同學(xué)順路，她可以帶我的，傘借你用�！蔽宜查g樂(lè )開(kāi)了花。我家妹妹長(cháng)大了，知道心疼了。
我拿著(zhù)傘繞了半圈才上樓，小心翼翼地抖掉上面的水，卷起來(lái)收好。我整個(gè)下午都心不焉的，既擔心下雨的問(wèn)題，又擔心不到人共傘。
我回頭看了身后的鐘，4：30分了，外面還下著(zhù)傾盆大雨，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思，看來(lái)老天的心情似乎也不太好。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，大家一窩蜂地涌出來(lái)，我來(lái)到妹妹教室，妹妹已經(jīng)離開(kāi)。我只好拿起傘走出門(mén)，豆大的雨珠滴落在路上。我不禁加快了腳步，好去看看她的情況。
我走回家，遠遠地看到門(mén)口的樓下，妹妹已經(jīng)站在那里。她大概也剛到不久，頭發(fā)濕漉漉的，貼在臉頰上。我靠近妹妹：“下次可不要把傘給我了，看，都淋濕了�！泵妹眯α耍骸皼](méi)事�！�
生命中是最美的一刻可能是一件微不足道的小事，也可能是一幅美如畫(huà)的風(fēng)景。我最美的一刻，源自你，我的妹妹，謝謝你。
生命最美作文 篇5
我是幸福的，在我的生命中充滿(mǎn)了歡樂(lè )：無(wú)數次獲得榮譽(yù)，和家人去旅游，受到大家表?yè)P……但說(shuō)到生命中最美好的時(shí)光，我說(shuō)不出來(lái)，一直在尋找答案。
晚上，我懶洋洋地躺在床上，懶洋洋地看著(zhù)電視，腿酸的很，人也很困。今天上午參加了縣藝術(shù)節合唱比賽。早上凌晨5點(diǎn)就起床，對于我來(lái)說(shuō)，這真是破天荒第一次，辛苦終于得到了回報，我們的合唱節目獲得縣一等獎。我很高興，一回家就向母親報告：“媽媽?zhuān)覀兒铣昧说谝幻��！薄笆菃?你真棒!”母親還笑瞇瞇地鼓勵我：“再加把勁兒，爭取讓合唱隊獲得全市冠軍!”我很快樂(lè )，并不是因為合唱獲得了第一，而是母親那句溫馨的話(huà)語(yǔ)，讓我仿佛插上隱形的翅膀，在天空中愜意地飛翔。
睡前，母親躺在我身邊，說(shuō)：“來(lái)，靠我身上，都累一天了，也該好好休息�！蔽乙蕾嗽谀赣H身上，臉上洋溢著(zhù)幸福的表情。觸景生情，母親忍不住想起我小時(shí)候依偎在她身旁的樣子，她便將我小時(shí)候的糗事說(shuō)給我聽(tīng)，我聽(tīng)得哈哈大笑，母親也笑了，漸漸地，我甜甜地睡了……
那一晚，我找到了自己要的答案，我一生中最美好的時(shí)光就是得到母親愛(ài)的鼓勵，在母親懷中安然地入睡。
生命最美作文 篇6
沉時(shí)坦然，浮時(shí)淡然，品一壺好茶，就像品人生一樣，苦中有香，香里帶甜，茶剛入口先是苦的，苦去而甜來(lái)，尋人生之道，悟的是人生百味，滌的是人間靈魂。
暑假，我跟著(zhù)媽媽去上班，看見(jiàn)媽媽閑暇之時(shí)，坐在茶幾前，打開(kāi)茶桶，扔一撮干茶，撒入紫砂壺中，澆上熱水，我便迫不及待的想嘗試一番。滾燙的水卻拒絕了我的心急，但茶香撲面而來(lái)，茶色愈來(lái)愈濃郁，我看見(jiàn)茶葉蜷縮得飄在水面，逐漸散開(kāi)，四海為家，杯中出現一絲一縷的幽綠，我微微用力的吮吸一口清茶，哇，竟如此香醇，我是第一次感受如此暢淡的清香。
正所謂茶如人生，淡中有味，虛懷若谷，怡然自得，好像茶里譜寫(xiě)出了媽媽的成功和幸�？鞓�(lè )。感覺(jué)媽媽人生必有一知己無(wú)話(huà)不談，無(wú)話(huà)不說(shuō)，人生何求，那就是一杯茶、一本書(shū)為知己。
茶，是一種最美的生命姿態(tài)。人生就像一杯茶，苦也只會(huì )是一陣子，不會(huì )苦一輩子。因為地球是轉動(dòng)的，一個(gè)人不可能永遠處在倒霉的位置，我學(xué)到品茶的那種精神，那樣的處事不驚，那樣的堅強與從容，急而不得，去除了都市繁華的浮躁，純而淡的苦澀，多了些甘甜，留下了讓我意猶未盡的感覺(jué)。
生命最美作文 篇7
我家屋后有有許多的植物，不乏參天的郁郁古樹(shù)，馥郁的嬌嫩花朵。我的目光原本只圍繞著(zhù)這些足夠吸引人的草木，絲毫不知一株滕蔓已蔓延至我的眼底。
這棵梧桐是我最喜歡的樹(shù)。粗壯的枝干，碩大的葉子，充滿(mǎn)了蓬勃的生命力。傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)鳳凰就棲息在梧桐樹(shù)上，這更顯得梧桐高貴了。梧桐本就含有凄清的靈氣，“寂寞梧桐深院鎖清秋”，這更得我的青睞。只是，一株小小的不知名的綠色滕曼附上了主干，很是礙眼。
房子有些面頭了，紅磚被青苔覆蓋，墨綠的爬山虎占距了大半面墻，每次留意上它似乎都延伸了許多，像是要到達最高的地方。我有些厭惡，這滿(mǎn)眼的墨綠色使我想起那小小的滕曼，我怕我最喜愛(ài)的梧桐也會(huì )像這面墻一樣。
我將它們從墻上、梧桐上拉下，任它們無(wú)所依附的被踩進(jìn)泥濘。
我將它們丟棄在記憶的角落里。直到一天，一個(gè)朋友拿來(lái)一組照片邀我觀(guān)賞——一片嫩綠的葉子鉆出土壤，一段只有幾片葉子的滕曼攀上了干凈得紅墻，兩段長(cháng)短不一得滕曼奮力向上，墨綠的大軍占距可墻面。
我急忙奔至墻頭，一段嫩綠的滕曼攀上墻面。此刻，我的內心被這種堅強的小生命深深的震撼了。
生命最美作文 篇8
作為中國人，2008年是一個(gè)值得每位炎黃子孫驕傲，歡呼的一年，因為它將迎來(lái)第29屆奧運會(huì )，而地點(diǎn)就在中國的首都—北京。
中國，是一個(gè)發(fā)展中國家，要想爭取到奧運會(huì )的舉辦權是很不容易的，淡然幕后的工作也是非常艱難的。記得薩馬蘭奇在宣布第28屆奧運會(huì )的舉辦城市時(shí)，全中國的人民都十分有信心，都非�？隙�，一定會(huì )是北京，但當他說(shuō)完舉辦城市為希臘雅典時(shí)，中國人再次崩潰了，臉上顯露的不只是傷心這么簡(jiǎn)單，而是有一次墜入絕望中，又一次失去了力量，心情也智囊泳聯(lián)上的淚水形容，嘴里一直說(shuō)著(zhù)“不可能、、”，這一年的努力又成為了泡影，再一次垮臺！面對著(zhù)突如其來(lái)的打擊，中國人并沒(méi)有就此放棄，而是繼續努力，再次爬起，充氣勇氣和信心，讓全世界的人都刮目相看。
終于，一年的工夫在今天沒(méi)有白費，沒(méi)有成為泡影，我們國家的申辦主席站在獎臺上，驕傲而感動(dòng)，這一次淚水是甜的，是高興地在臉上流淌，笑容也是真誠，開(kāi)心。這一晚，十三億人民都激動(dòng)得難以入夢(mèng)，他們慶祝，舉杯，歡呼，整個(gè)北京城，整片黃土大抵都被這陣勢所驚動(dòng)！還有那些漂泊在大洋彼岸的海外僑胞，他們也可以很自豪的對外國人講：“我們都是中國人，08年奧運會(huì )就在我們國家的首都北京來(lái)開(kāi)帷幕！”
這一刻，我們都在期待、努力！
生命最美作文 篇9
在那小小的紙箱里，有著(zhù)上百個(gè)灰黑色的蠶卵，當第一縷春風(fēng)吹過(guò)，當桑樹(shù)上的芽苞開(kāi)始生長(cháng)時(shí)，那一群小蠶們，頂開(kāi)了小小的卵，露出了可愛(ài)的身軀。當時(shí)的它們，就像黑色的線(xiàn)頭，他小小的盒子，也許在她們眼中就像個(gè)大廣場(chǎng)，擠滿(mǎn)了蠶的大廣場(chǎng)。在這“大廣場(chǎng)”中爬來(lái)爬去，似乎對這新世界充滿(mǎn)了好奇。
小蠶們一天天變化著(zhù)，桑葉也一天天變大，他們吃的津津有味，永遠不凡的咀嚼著(zhù)，還總會(huì )發(fā)出“沙沙沙”的聲音。一夜過(guò)去，葉子就沒(méi)了。
它們從“黑線(xiàn)頭”變成了“大黃米”，又從“大黃米”變成了胖乎乎的，非�？蓯�(ài)的“小肉球”，緊緊扒住盒壁�？�！它正在練習吐絲呢！
我輕輕地捧起幾個(gè)小肉球，涼涼的，軟軟的，小腳丫子緊緊勾住我的手，甩都甩不掉，好不可愛(ài)！
回憶起他們的成長(cháng)，我有了一種莫名其妙的自豪感，這就是美麗的生命。
它們一個(gè)個(gè)結了繭，硬邦邦的，然后，蠕動(dòng)著(zhù)，不動(dòng)彈了，這個(gè)盒子，沒(méi)有了任何生機。
幾天后，他們又像出生時(shí)那樣頂開(kāi)了繭，但這預示著(zhù)它們的生命即將結束。它們一個(gè)個(gè)配對，產(chǎn)下了一大批小卵，也就大批大批的死去。
這一群群蠶，當了父母，也孕育了許多生命，回想它們剛出生的時(shí)候……
這，就是最美的生命，這就是生命的魅力。
生命最美作文 篇10
人，在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現在八歲的那一年，我在樓下和曉曉他們一起玩“草片大戰”，我看到前面有一塊大大的石頭，我沒(méi)有把這塊大大的石頭放在眼里，我重身一越，沒(méi)有過(guò)去，重重的摔了一跤，我的手臂好痛，痛的大哭起來(lái)，爸爸這時(shí)候也回來(lái)了，馬上就帶我去了醫院，照了個(gè)像，一看片子，我的手臂骨折了，爸爸媽媽很心疼我。
我一到了家，媽媽和老師通了電話(huà)給我請了幾天假，我下不了樓，媽媽每天都在我身邊陪伴我，給我做可口的飯菜，擦洗繃帶換藥，給我按摩手臂，洗涮衣服。每天都很辛苦，我真想說(shuō)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，媽媽謝謝您。手好了一點(diǎn)，可以下樓了，但是耽誤了我的學(xué)習，在生活上也有一些困難，穿衣不好穿，吃飯的時(shí)候只能使右手不能使左手，因為我一直用左手吃飯，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在學(xué)校里我要努力學(xué)習，把知識全部記在腦子里，我上課間操，升國旗的時(shí)候都無(wú)法去。我很傷心，同學(xué)們告訴我“李華臻，不要傷心，我們會(huì )幫助你的，我們是同學(xué)還是熱心的朋友和伙伴，我們會(huì )把你從困難中拉出來(lái)的。讓你和我們一樣快樂(lè )，一樣在快樂(lè )的世界里和我們一起學(xué)習知識，當你遇到困難時(shí)我們會(huì )幫助你的�！甭�(tīng)到這里，我的心里很溫暖。
每天在學(xué)校里和我最好的伙伴學(xué)習知識，我不懂的他們就給我講，我非常感動(dòng)同學(xué)們的友誼。
同學(xué)們的友誼媽媽的關(guān)愛(ài)，我已經(jīng)模糊地意識到：這就是生命，這就是最美好的時(shí)刻。
生命最美作文 篇11
一個(gè)人的生命就像一朵花，是很脆弱很脆弱的，但是即使花期只有一次，我們也應該讓他開(kāi)放的燦爛，讓她成為一個(gè)最美麗的生命。
前幾天，我看了一個(gè)故事，講了一個(gè)小女孩，患有先天性的萎縮，醫生告訴媽媽?zhuān)畠旱牟∽疃淌莾蓺q，最長(cháng)也就十八歲，許多人勸媽媽放棄這個(gè)孩子，可是媽媽不愿意，天天都將女兒繃在柱子上，繃地很緊很緊，小女孩哭啊哭啊的，每次都會(huì )滿(mǎn)臉是淚。媽媽雖然心痛，但是為了女兒能和正常人一樣能生存，下了狠心，在她女兒被人嘲笑時(shí)，她總時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵著(zhù)她的女兒，要堅強。小女孩很愛(ài)聽(tīng)歌、唱歌，媽媽便給她女兒買(mǎi)來(lái)碟，讓女兒聽(tīng)，學(xué)著(zhù)唱，十六歲那年，她竟然發(fā)了自己的一張專(zhuān)輯。有個(gè)外國醫生知道了這件事，在女兒十八歲病情惡化時(shí)，決心幫一幫那個(gè)可憐又那么愛(ài)音樂(lè )的女孩。當一根五十厘米長(cháng)的鐵管插入她體內時(shí)，她又與自己的生命戰斗了一場(chǎng)，她勝利了。雖然這只能維持她八年的生活，但是她畢竟勝了。她欣慰的笑了。
我們每一個(gè)人都生活在幸福里，可是那個(gè)小女孩卻那么地艱苦，一次又一次的與死神挑戰，她那么的困難都能承受，我們又有什么可怕的呢？珍惜我們最美麗的生命吧。一定要讓生命活出絢麗，活出光彩！
還是那句話(huà)，即使花期只有一次，我們也應該讓她開(kāi)放地燦爛，讓她成為一個(gè)最美麗的生命！
生命最美作文 篇12
聚精會(huì )神，滿(mǎn)面笑容，沒(méi)錯，這就是我生命中最美的一刻——陪敬老院的老人讀書(shū)。
那是一個(gè)晴朗的的中午，我和小胡一起去參加公益活動(dòng)——社區敬老院陪老人，引導員姐姐悄悄地告訴我們那些老人都是退休了的干部，公務(wù)員什么的，我立即對他們肅然起敬。
我忐忑地走下車(chē)，向著(zhù)一點(diǎn)兒不華麗的建筑走去，我心里想：這么破破爛爛的房子，是退休老人住的地方嗎？只見(jiàn)墻壁的四周什么也沒(méi)有，再看看別的房子花花綠綠，最差的也涂了層紅漆，可敬老院的墻壁上什么都沒(méi)有，只有石灰石的灰色。
走進(jìn)了里面，我才看到里面整整齊齊，干凈整潔，房間十分寬敞，一個(gè)房間只住10個(gè)人，引導員姐姐說(shuō)：“好，你們幾個(gè)，參觀(guān)完了，現在開(kāi)始我們的活動(dòng)——陪陪敬老院的老人，那么，本次活動(dòng)正式開(kāi)始！”她大聲宣布道，我們紛紛打開(kāi)書(shū)包，拿出事先準備好的東西，有人帶了魔術(shù)；有的帶了腦筋急轉彎，還有人帶了笑話(huà)大全。
我最終被分配到一個(gè)和藹的老奶奶，只見(jiàn)她臉上爬滿(mǎn)了皺紋，小小的眼睛笑瞇瞇得看著(zhù)我，總是帶著(zhù)動(dòng)人的微笑，我拿出事先準備好的古文：“舜發(fā)于畎畝之中，傅悅舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，天將降大任于是人也……行拂亂其所為……人恒過(guò)，然后能改……然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè )也�！蔽易x的時(shí)候，她一直保持著(zhù)她那迷人的笑容。
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)地完成了！我明白了自己的快樂(lè )令自己開(kāi)心，是別人快樂(lè )，更令自己開(kāi)心！
生命最美作文 篇13
那天夜晚，我把緗素捧在手中，低頭看到頸疼時(shí)，起身走向窗臺，瞇著(zhù)眼環(huán)顧室外，不經(jīng)意間瞥向窗臺，目光卻滯住了。爸爸說(shuō)的那盆不景氣的荊芥是枝繁葉茂，和“不景氣”這三個(gè)字根本碰不著(zhù)邊。
我的心被著(zhù)實(shí)的撞擊了一下，睜大眼睛，張著(zhù)嘴為那盆荊芥驚呼。誰(shuí)知它曾經(jīng)是什麼樣的呢？又黃又矮，搖搖擺擺，大有半死不活的樣子，甚至連長(cháng)在它們之間的野草也枯萎了。爸爸說(shuō)像一盆死灰。然而我卻不這樣想，我為它取了一個(gè)名字，叫“古”，是“growup成長(cháng)”的縮寫(xiě)“gu”。我想讓這所謂的“死灰”創(chuàng )造奇跡。實(shí)際上，我的心也沒(méi)有底：誰(shuí)知道它會(huì )不會(huì )活吶。就這樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的澆水，有時(shí)連草都不鋤。結果，居然是“豐收”！
看到它墨綠的葉兒在風(fēng)中搖曳，還真有點(diǎn)“無(wú)心插柳柳成蔭”的感覺(jué)。頓時(shí)心中，海浪澎湃似地翻涌。這半個(gè)月，缺水少“糧”地生活，與死神相搏斗，硬是成活了！我心里很是愧疚于它。怔怔得望著(zhù)它時(shí)，一個(gè)黑影從我面前掠過(guò)，是一只蝙蝠。我似乎被什么撞了一下，向書(shū)桌沖過(guò)去，再攤開(kāi)的本子上寫(xiě)下：
平凡的生命，也許是最美的。
生命最美作文 篇14
母愛(ài)是一把傘在危難時(shí)刻擎起；母愛(ài)是浩瀚天空中的一駕直升飛機，在你需要時(shí)及時(shí)出現；母愛(ài)是大海中的一條救命小舟，在你落水時(shí)將你撈起……
在我的心中有一個(gè)響亮的詞匯——叫“母愛(ài)”！
5.12地震中一位母親對兒子的愛(ài)讓我有了永遠抹滅不去的印象搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她，她已經(jīng)停止了呼吸，她死亡的姿勢，雙膝跪倒，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地，支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，救援人員確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，因為母親的庇護，他毫發(fā)未傷，正在安然入睡。隨行醫生檢查時(shí)，發(fā)現被子里有一部手機，上面有母親寫(xiě)好了并未發(fā)出的短信，醫生下意識的看了下，上面寫(xiě)著(zhù)： “親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！痹趫�(chǎng)的人們無(wú)不掩面而泣，低聲哭泣。手機傳遞著(zhù)，看的人都淚如雨下，我至今想起，眼中的金豆豆也要流出來(lái)。
母愛(ài)是什么？讓他存活下來(lái)？母愛(ài)是什么？讓他毫發(fā)未傷？母愛(ài)是什么？讓他在被救出時(shí)還在安然入睡？母愛(ài)是一把大傘為他遮風(fēng)擋雨，母愛(ài) 是一座鐵一般的寶塔保護著(zhù)他，讓他安然無(wú)恙。母愛(ài)是一個(gè)搖籃，讓他在被救出時(shí)還在甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉。如果有人問(wèn)我，人世間什么最偉大，我可以明確的告訴你，那就是母愛(ài)！
生命最美作文 篇15
樹(shù)根，深深扎在泥土里，石礫間，在黑暗中默默地生長(cháng)，支撐著(zhù)大樹(shù)。它無(wú)刻不在收集著(zhù)水分、營(yíng)養，向上運輸，維持著(zhù)大樹(shù)的生命。它活著(zhù)，一生一世都享受不到地面上的空氣，不能沐浴燦爛的陽(yáng)光。但他無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻。
當我們走在干凈、整潔的街道上，大家是否會(huì )想起一些人呢？對，就是那些為城市美化而默默奉獻的人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。
記得，那是一個(gè)狂風(fēng)怒號的早晨。樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)一晚的猛吹，紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。大約六點(diǎn)鐘，我出去跑步，看見(jiàn)一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長(cháng)滿(mǎn)厚厚老繭的手揮舞著(zhù)掃把吃力地清掃著(zhù)。我走上前去問(wèn)阿姨；“您掃了很久嗎？”阿姨不加思索地說(shuō)：“我每天五點(diǎn)就開(kāi)始掃地�！蹦憧茨遣紳M(mǎn)皺紋的臉就是這樣熬出來(lái)的。我又問(wèn)：“我想您應該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧？”阿姨笑了笑說(shuō)：“我已經(jīng)掃了三十多年了�！蔽矣謫�(wèn)：“那您為什么不退休呢？”阿姨說(shuō)：“我雖然老了點(diǎn)，但我還能掃得動(dòng)我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔。我現在要為人民多服務(wù)，發(fā)揮一點(diǎn)余熱�！�
這個(gè)普普通通的清潔工人，使我想起了一句名言：人活著(zhù)就是為了使別人活得更快樂(lè )。也許這位清潔工并不知道這句話(huà)。但她卻用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句話(huà)的真正內涵。這樣的人是最美麗的！
生命最美作文 篇16
生命如風(fēng)，轉瞬而逝，無(wú)聲無(wú)息，在不知不覺(jué)間便無(wú)影無(wú)蹤；生命如竹，頑強不屈，堅毅不拔，在萬(wàn)物隕落之時(shí)仍屹立不倒。
——題記
《生死不離》的歌聲還在我耳邊縈繞，5月12日已經(jīng)離我遠去，但電視上的竭斯底里，仍無(wú)法讓我忘懷。
清風(fēng)吹走了
8.0級大地震，比1976年的唐山大地震更嚴重的災難發(fā)生在四川汶川縣，許多房屋在那一剎那倒下了。最牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)人心的，當然是一條條鮮活的生命。
平常熱鬧非凡的北川中學(xué)操場(chǎng)，此時(shí)已成臨時(shí)停尸間，帳篷下，是響徹天空的哭喊。父母手中抓住的不僅是一只再也不能活動(dòng)的手，也是一個(gè)再也不能站起來(lái)的生命。
一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)的臉龐已經(jīng)無(wú)處可尋了，徒留下死寂的空悲。
生命的逝去，也是有意義的。
2008年5月13日，天降大雨，空降兵某團四連得知什邡市洛水鎮一間倒塌民房?jì)葌鞒鲂『⒖蘼�。他們立刻前往施救�?/p>
頓時(shí)，一幕感人的景象出現在戰士們面前：一個(gè)臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動(dòng)著(zhù)小手，她身上壓著(zhù)一個(gè)面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著(zhù)一個(gè)成年男子。男子全身幾乎無(wú)一處完好，卻生生頂住了塌下來(lái)的斷梁；老人的頭已經(jīng)垂下沒(méi)有任何反應，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……
據了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場(chǎng)景，感動(dòng)和震撼了在場(chǎng)的戰士們，傳到部隊后，更加激勵官兵拼死奮戰，盡快搶救出更多的被困者。
清風(fēng)帶走了生命，是如此的容易，生命是如此的脆弱。生命像紙片，放在手心，也會(huì )輕易被清風(fēng)吹走；生命像風(fēng)箏，拽在手心，也會(huì )輕易被清風(fēng)扯走。飄飄忽忽的生命，��！真美麗，但短暫。
雷電轟不走
從5月19日開(kāi)始，是我們表達對災區人民深切哀悼的日子，這三天里，陰雨綿綿，從未間斷，仿佛是連天也為這些遇難者感到哀傷。
已經(jīng)過(guò)了拯救生命的最佳時(shí)間——72小時(shí)，但因為救援人員的不放棄，許許多多的生命奇跡不斷發(fā)生。5月20日，在青川縣的一個(gè)礦井里，王春邦被碎石掩埋了165小時(shí)，一個(gè)兒童聽(tīng)到他的求救聲報告了部隊，他才成功獲救。在這165小時(shí)里，他靠的是什么？這一漫長(cháng)的時(shí)間里，王春邦是靠喝尿自救的！
尿，一種平常讓人厭惡的東西，卻在艱難的時(shí)間里拯救了一個(gè)生命，實(shí)現了一個(gè)生命的奇跡！
一直到5月23日，生命仍在堅持著(zhù)。38歲的崔昌會(huì )被工棚壓住，靠一個(gè)梨？蚯蚓？野草？尿液頑強存活下來(lái)，挺過(guò)了216小時(shí)，讓人們看到了一個(gè)生命的頑強，看到了生命是如此堅韌！
淅瀝的雨下，雷轟隆，但始終轟不走人想生存下來(lái)的欲望，始終轟不走生命！生命如翠竹，“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�，根緊抓進(jìn)石縫里，無(wú)論怎樣，也無(wú)法撼倒它；生命如松柏，“歲寒，然后知松柏之后凋也�！�，經(jīng)千歲苦寒，仍青翠如春。屹立不倒的生命，啊，真堅毅，而美麗。
生命最美作文 篇17
生命是最美的，雖然誰(shuí)都有生命，但很多人都沒(méi)有一顆珍惜生命的心。
夜晚，我和往常一樣坐在床上看書(shū)，我在書(shū)上知道了鳥(niǎo)兒把種子帶到一個(gè)地方，種子就可以發(fā)芽生長(cháng)，即使是在墻上，它們也可以“長(cháng)大”。
春節的一天，我的爸爸帶我去二爺爺家玩，在路上，我看見(jiàn)一面墻上長(cháng)著(zhù)大樹(shù)。它們是多么的強壯，沒(méi)有人能夠打擾它們成長(cháng)。它們整齊的在墻上生長(cháng)，像哨兵一樣。我想：它們還是小苗的時(shí)候，天上如果下雨，它們會(huì )不會(huì )被雨水沖掉？可沒(méi)想到，它們竟然可以挺過(guò)這么多次雨水的沖刷，不屈不撓，頑強生長(cháng)，這是多么強的生命力呀！
一只小蝴蝶，被一個(gè)蜘蛛網(wǎng)住了，可是它從不放棄，它在掙扎著(zhù)，雖然他必死無(wú)疑，但它對生命的不放棄，讓我感到吃驚，也對它很敬佩。
有一次，我輕輕的把我的手放在胸口，一聲聲有規律的跳動(dòng)讓我驚奇，這是我的生命，不屬于其他人。我可以好好的珍惜它，也可以白白的浪費它。我想：我應該對它好好的，這樣我才可以讓媽媽不再辛苦。
雖然生命是有限的，但大家對生命的渴望是無(wú)限的。所以我決定，我要珍惜生命，讓自己對社會(huì )做出更大的貢獻。
生命最美作文 篇18
人生有一份作業(yè)，它叫夢(mèng)。
以歲月為頁(yè)，以長(cháng)大為錄，以一路風(fēng)雨斜陽(yáng)為筆，完成名叫“夢(mèng)”的作業(yè)。人生其實(shí)只有兩件事——做夢(mèng)與圓夢(mèng)。我們有時(shí)會(huì )忘記這作業(yè)的存在，有時(shí)困倦到不想再提筆為這作業(yè)書(shū)寫(xiě)一字，有時(shí)會(huì )感嘆力不從心、時(shí)不我待，但是這作業(yè)不會(huì )輕薄半分，因為夢(mèng)不會(huì )減少。
年少之時(shí)，該為這作業(yè)添上狂放、灑脫的一筆。少年的夢(mèng)似風(fēng)、似水，不因困苦停滯，不為煩惱打擾，有的只是指點(diǎn)江山，激揚熱血�？�，是誰(shuí)擲筆于地，把目光灑向邊疆，讓從戎的夢(mèng)在眼中燃燒，成就千古佳話(huà);是誰(shuí)于橘子洲頭，看一江秋水，把救國救民的夢(mèng)想刻在心中，把中國引向全新的未來(lái);是誰(shuí)擁住了上帝的蘋(píng)果，以夢(mèng)為馬，把真理帶向世界，讓科學(xué)引領(lǐng)大眾……這是明麗狂放的一筆，我們以它為作業(yè)的開(kāi)頭。
中年時(shí)，穩如山，靜如水，讓心簡(jiǎn)單，讓夢(mèng)不平凡。已而中年，歲月之流把人打磨，把心打磨。鋒利的棱角化于圓潤，躁動(dòng)的內心歸于平靜，但，夢(mèng)不可以簡(jiǎn)略。村上春樹(shù)曾將生命比作長(cháng)跑，中年是已看過(guò)了風(fēng)景、一切歸于平淡的一段旅程，但不可因平淡停下腳步，不要因平淡停止做夢(mèng)。喬布斯幾經(jīng)打拼，先是被蘋(píng)果趕出，一敗涂地，但他沒(méi)有停止夢(mèng)想，白手起家，于中年再歸蘋(píng)果，同時(shí)將蘋(píng)果由低谷帶向高潮。他的成就不因別的，只因為歲月沒(méi)有埋藏他心中的夢(mèng)�；蛟S我們沒(méi)有他那樣的機遇與天賦，但相信我，人生的作業(yè)本上，中年的夢(mèng)將是它最充實(shí)的內容。
人老，心不可老，夢(mèng)不可老。曾經(jīng)記得一個(gè)廣告，三個(gè)平均年齡80歲的老人，為了一段曾經(jīng)的記憶，撐著(zhù)傷病的身體，完成了環(huán)島一周的夢(mèng)想。為何?因為有夢(mèng)。人于老年，便像炭燒到了末尾，于灰燼中只見(jiàn)零星火苗，而夢(mèng)，是你于灰燼中再燃的氧氣，是人生最后綻放的引線(xiàn)。點(diǎn)燃夢(mèng)想，為人生的作業(yè)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
人生的作業(yè)，是一輩子的旅程，我們成長(cháng)，歲月讓我們不斷變化，但我們書(shū)寫(xiě)的答案將會(huì )永遠清晰、明了。
因為夢(mèng)不變，夢(mèng)不老。
生命最美作文 篇19
談到生命，我有點(diǎn)無(wú)措，也許是人生經(jīng)歷太少，亦或許從未認真思考過(guò)。有人道，生命是承擔，是責任，是堅持，我認為，它們的共同點(diǎn)是不斷奮斗。正如雨果言：“所謂活著(zhù)的人，就是不斷奮斗的人，就是不斷攀登命運險峰的人�！鄙褪且粓�(chǎng)不斷奮斗的旅程，唯有不斷奮斗，才能讓生命無(wú)價(jià)，讓人生精彩。
“洛陽(yáng)紙貴”不僅是一個(gè)成語(yǔ)，其背后更是對奮斗生命的稱(chēng)贊！西晉時(shí)的左思貌丑木訥，不善言辭。其父言：“這孩子智力差，甚是愚笨�！迸匀烁菍ψ笏甲I笑不已。當時(shí)大才子陸機譏笑左思：“丑八怪也想寫(xiě)《三都賦》，他寫(xiě)的文章也只配給我蓋酒甕�！辈桓食涑庠谧笏夹闹�，自此，“奮斗”成了他的代名詞。走路時(shí)癡迷于讀書(shū)，直到撞上城墻才知已走過(guò)家門(mén)；吃飯時(shí)亦不忘啃書(shū)，總是弄得滿(mǎn)身飯粒而不自知；夜間更是惹得蠟燭淚花不斷。最讓人驚訝的是，家中茅廁他亦放著(zhù)紙筆，只為隨時(shí)將心中所想記錄下來(lái)。父親的厭棄、才子的譏諷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不侵蝕著(zhù)他的信心，但他不為所動(dòng)，依舊廢寢忘食。終于，十年的艱苦奮斗寫(xiě)成了《三都賦》，更是造就了“豪貴之家競相傳寫(xiě)，洛陽(yáng)為之紙貴”的輝煌。
左思雖貌丑，但他的生命因不斷奮斗而美麗！
“寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池黑，博取百家長(cháng)，始得龍鳳飛�！边@是柳公權時(shí)刻銘記的話(huà)語(yǔ)。他每日苦練書(shū)法，手上起泡了，刺破繼續練；衣肘磨破了，補上繼續練。待他書(shū)法大成，手上已磨了一層厚繭，補過(guò)衣肘的衣服更是不計少數。柳公權因不斷奮斗而鑄就精彩人生。
世人對他書(shū)法的稱(chēng)贊就是對他奮斗生命的肯定！
古人尚且如此，面對競爭日益激烈的社會(huì )，備戰高考的`學(xué)子亦在用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)生命的奮斗史。吃飯途中，少了“昨日之日多煩擾”的抱怨，更多的是腳步匆匆與“走快點(diǎn)，還能再刷幾道題”的督促；自習課上，少了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的幻想，更多的是埋頭苦干與筆尖親吻紙張的唰唰聲；下課期間，少了“對酒當歌，人生幾何”的哀嘆，更多的是幾人圍坐，探討上課未聽(tīng)懂的習題的聲音。
奮斗把我們認為枯燥乏味的高三生活變得充實(shí)，我沒(méi)有抱怨，有的只是收獲與成長(cháng)。奮斗的生命，就意味著(zhù)無(wú)論起落都要向前，無(wú)論曲直都要不放棄，無(wú)論明暗都要追求，并不斷完善自我，超越自我，讓自己的生命充滿(mǎn)奮斗的汗水。在奮斗中體驗生命的真諦，讓自己的生命因不斷奮斗而美麗！
生命最美作文 篇20
聽(tīng)爸爸講過(guò)一個(gè)故事，是關(guān)于一只公雞的，我一直懷疑故事是否真實(shí)存在。
故事是這樣的。
小時(shí)候，家里養過(guò)一只公雞，這只公雞打鳴的聲音特別清脆，特別響亮，整個(gè)村子都聽(tīng)得到。每天天剛麻麻亮，它便從高高的梧桐樹(shù)上飛到房頂，朝著(zhù)日出的方向，伸著(zhù)脖子，發(fā)出第一聲啼鳴，緊接著(zhù)，全村的公雞們紛紛引吭高歌，不一會(huì )兒，家家便升起裊裊炊煙，充滿(mǎn)生機和希望的一天開(kāi)始了。
有一天，半夜三更，這只公雞破天荒地打鳴了，引得全村的公雞也跟著(zhù)叫了起來(lái)，各家的油燈紛紛點(diǎn)亮，人們打開(kāi)門(mén)走出來(lái)看看天，嘴里嘟囔著(zhù)，咣當地關(guān)上門(mén)，又上床睡覺(jué)了�？蛇@只公雞仍然帶領(lǐng)著(zhù)全村的公雞們不停歇地叫，是打算不讓全村安寧了。左鄰右舍隔著(zhù)院子大聲地喊：“老張，你們家的公雞犯病了嗎？”惱怒的爺爺嘴里含著(zhù)手電筒，用長(cháng)長(cháng)的竹桿把這只公雞從樹(shù)上捅了下來(lái)，追趕著(zhù)上去又打了幾桿子，并大聲地說(shuō)，到明天就宰了它。
就是在這個(gè)晚上，這只公雞的一條腿被打斷了，只連著(zhù)一點(diǎn)筋，爸爸可憐它，家人也不愿意殺它，幫他找獸醫截了肢，依然養著(zhù)它。這只獨腿雞再也不能飛到樹(shù)枝和屋頂上了，也不再發(fā)出清脆的啼鳴了。村里的人們因為聽(tīng)不到公雞叫，而經(jīng)常睡過(guò)頭。
沒(méi)過(guò)幾天，聽(tīng)說(shuō)周邊的幾個(gè)村子接連發(fā)生了多起盜竊案，人們這才回過(guò)神來(lái)，紛紛斷定，那一天晚上，盜賊們一定是光顧了我們這個(gè)村子，因為全村雞鳴還沒(méi)來(lái)得及下手就逃之夭夭了。
故事并沒(méi)有完，爸爸說(shuō)，這只獨腿雞并沒(méi)有消停，而是不停地蹦，不停地跳，摔倒了，就用翅膀撲棱棱地支撐著(zhù)地站起來(lái)，跳累了，它便獨立著(zhù)或者是趴在地上，抬著(zhù)頭看著(zhù)房頂。家里來(lái)了客人，都會(huì )觀(guān)看表演似的，看著(zhù)它不停地跳，不停地摔倒，再用翅膀支撐著(zhù)站起來(lái)。時(shí)間長(cháng)了，人們便不再關(guān)注它是否存在了。
有一天，東方露白，一聲清脆的公雞打鳴聲在房頂響起，那么地響亮，那么地清朗，那么地熟悉，在整個(gè)村子的上空久久回蕩。人們披著(zhù)外衣，走出家門(mén)，朝我家的房頂望去，有一只金雞，獨立在我家的房頂，朝著(zhù)日出的方向，放聲歌唱。接著(zhù)，傳來(lái)了其他公雞的和鳴。人們從沒(méi)發(fā)覺(jué)，原來(lái)，公雞的和鳴是這么動(dòng)人的歌唱。朝陽(yáng)籠罩下，小村上空炊煙升騰，充滿(mǎn)生機和希望的一天又開(kāi)始了。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，我堅信不疑，因為我相信生命在展示最美姿態(tài)時(shí)會(huì )創(chuàng )造奇跡！
生命最美作文 篇21
菽水光陰，清夜無(wú)塵，執讀閑書(shū)，至今六載。
流逝的光陰，伴隨著(zhù)閱讀，悄悄浸潤滋養了我，不知不覺(jué)中，天地變大了，歲月變短了，心緒變明了，情致不一樣了……回想校園里的青澀年華，我們擁有美好的青春時(shí)光，閱讀在我的童年之中可以夸張的說(shuō)，它占據了半壁江山，在閱讀中，讓我邂逅了另一個(gè)不一樣的自己。
閱讀，讓我成為一個(gè)有溫度，懂思考的人;閱讀讓我領(lǐng)悟了東方具象思維和西方抽象邏輯思維的迥然魅力，懂得了春夢(mèng)無(wú)痕幾清明，人生逆旅皆行人。自撰人生，希望自己能用逐漸清明朗闊的心，抒寫(xiě)余下的光陰，讓生活因閱讀而豐盈愉悅，因文字而增色填香。四季更迭，飛鴻踏雪，剪幾段流年時(shí)光，掬幾縷春暖夏涼，品一卷清歡半程，吟一首清幽小詩(shī)，譜一曲輕彈小調。
上帝為我關(guān)上了一扇門(mén)，閱讀又為我打開(kāi)了一扇窗。與思想先驅對話(huà)，聆聽(tīng)不一樣的聲音，看到不一樣的世界。穿梭于時(shí)空隧道，閱讀，在悄無(wú)聲息中改變著(zhù)我，跟隨著(zhù)時(shí)間的腳步，沿著(zhù)歷史的軸軌，在墨香中開(kāi)啟探尋之旅，在浩渺的知識海洋，以經(jīng)典為舟，用文字擺渡，努力劃向心中的伊甸園。
魯濱遜流落荒島28年，與孤獨為伴，但他沒(méi)有放棄，挑戰自然，詮釋了智慧的真諦，唱響了勇者之歌。保爾·柯察金讓我知道鋼鐵是憑借著(zhù)堅強的意志與不屈的精神而練成的�！氨滩萸嗲嗷ㄊ㈤_(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊�！弊x完梁山伯與祝英臺的故事，我不禁為他們敢于反kang封建的婚姻制度而喝彩，為梁祝堅貞不屈的愛(ài)情而贊嘆……所有一切的新認知，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在刺激著(zhù)我的大腦，讓我像走入游戲迷宮的孩子，既興奮又好奇。金一角引領(lǐng)我走進(jìn)了中國革命發(fā)展歷程，激發(fā)我了解到黨發(fā)展至今的苦難與輝煌，無(wú)論是千山還是萬(wàn)水，只要心勝了，一切阻礙都會(huì )小了。吳曉波以時(shí)間為引擎，以中國經(jīng)濟發(fā)展的脈絡(luò )為動(dòng)能，指引我走進(jìn)祖國的企業(yè)發(fā)展史，品味各個(gè)歷史時(shí)期企業(yè)家們的酸甜苦辣，聽(tīng)他們吟唱“論成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！钡男男嘏c情懷。每一段話(huà)，都在不經(jīng)意間點(diǎn)燃我的求知熱情。時(shí)間變得稀薄，生活變得厚重，此前的瑣碎煩惱，都變成了空氣。無(wú)論是跌宕的一百年，還是那起伏的三十年，都已無(wú)聲無(wú)息的融灌進(jìn)浩蕩的歷史長(cháng)河中，并以其不羈的力量生生不息，奔涌向前。
夜深人未寢，月如水，挑燈坐，憶年時(shí)。
曾幾何時(shí)，翻看舊照，竟覺(jué)除百日照“無(wú)齒”開(kāi)懷留笑，所余之照大多緊縮峨眉，輕問(wèn)誰(shuí)?不知在我的靈魂中有多少愁緒纏綿糾結，久凝于眉頭。年初，忽對歐洲歷史生趣，撿書(shū)略讀，思史品今，總有似曾相識之感，靜思回望來(lái)時(shí)路，隨著(zhù)歲月的沉淀日漸清晰，是非對錯已篆刻為生命歷程中不可或缺的一部分，留下了深深的時(shí)代印記。人世無(wú)百歲，到頭終成土。觀(guān)心自省，慢慢的透過(guò)他人的閱歷懂得了自己的規劃，直面問(wèn)題，理性的說(shuō)“不”。
閱讀，品風(fēng)月年華。惜君是知己，白首隨君棲，執手相慰藉，相伴晨于夕。
生命最美作文 篇22
我是一朵荷花，一朵毫不起眼的荷花。
我生活在萬(wàn)丈深淵的泥潭里，那天的情景令我記憶猶新。我從淤泥里探出了一點(diǎn)綠，我知道，那點(diǎn)綠是我經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴冬后最美的升華。激動(dòng)的我四周環(huán)顧，看見(jiàn)了周?chē)谑㈤_(kāi)的同伴。那片片荷葉，像撐開(kāi)的一把把綠傘，那朵朵荷花，像綻放的一盞盞蓮燈；它們有的亭立在碧波之上，有的沉浸在清水之中，似層層綠浪，如片片翠玉。倏忽間，我就陶醉在這一片花海中，欣賞并熱愛(ài)著(zhù)這片荷池
同伴們美麗的身姿讓我羨慕不已，它們那婀娜的舞姿讓我期待展現生命最美的姿態(tài)。從此，我每日努力往土壤中汲取養分滋潤自己，哪怕流了血，哪怕受了傷。每日早晨，清晨的露珠在我的葉片停駐，給予我清甜的甘露；傍晚的余霞在我的花瓣上揮灑，給予我迷人的色彩；夜晚的昆蟲(chóng)在我的莖桿旁飛舞，給予我歡樂(lè )的時(shí)光。我早已與這荷池融為了一體，在我的不懈努力下，我慢慢成長(cháng)著(zhù)，慢慢強壯著(zhù)，慢慢堅持著(zhù)
那天，正當我剛剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，天就灰暗暗的的，仿佛就要塌下來(lái)似的。我害怕極了，不知所措的望著(zhù)身邊的同伴。身旁的那朵荷花對我說(shuō)：“別害怕，要想變得強大，就得經(jīng)歷風(fēng)雨。加油，我相信你一定可以成功！”聽(tīng)了它堅定的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)它堅定的眼神，我下定決心要堅持住，哪怕拼盡全力！
這時(shí)，一顆顆豆大的雨珠猛地砸向我的身子。它沒(méi)有春雨那么溫柔，也不像秋雨那么纏綿，更不如冬雨那么比凜冽，它獨有它那粗獷不羈的野性。伴著(zhù)一聲清脆的聲音，我的一片枝葉被打斷了。那撕痛般的疼痛讓我感覺(jué)到了一絲絕望。雨越下越大，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使我驚恐萬(wàn)分。霎那間，暴雨匯成瀑布，朝天地傾瀉下來(lái)。我緊閉雙眼，內心的恐懼好像被大雨沖刷走了似的。堅強地挺立在暴雨中。不知過(guò)了多久，這雨總算逝去，可低頭一看，自己身上的枝葉已所剩無(wú)幾，那朵晶瑩的花也在寒風(fēng)中搖搖擺擺。我望著(zhù)眼前那布滿(mǎn)池水的斷梗殘葉，它完全是那一池碧綠一池艷紅的最高升華。它不再以綠葉去使人清心，也不再以紅花去使人陶醉，但它卻表達了一種勇于拼搏的精神。它就是那一池歷盡凄風(fēng)苦雨的絕唱！身邊的同伴向我投來(lái)贊許的目光：“你很勇敢，你那充滿(mǎn)自信，勇敢頑強的精神值得我學(xué)習。不過(guò)，是什么力量讓你堅持到最后呢？”我笑了笑，抬頭望向那湛藍的天空，說(shuō)：“是我對生活的熱愛(ài)，那種深入靈魂的熱愛(ài)。因為熱愛(ài)，所以堅持�！�
唯有熱愛(ài)，才能體悟生命中的美好，唯有熱愛(ài)，才能展現生命最美的姿態(tài)！
生命最美作文 篇23
悲哀的說(shuō)，我們永不能永生。從我們的細胞還是鮮活的連我們的氣息都蒼老了，整個(gè)過(guò)程都在挪著(zhù)步子向消泯的谷底滑落——我們終究會(huì )走向死亡。有時(shí)候獨自一人穿過(guò)車(chē)水馬龍的馬路，但有一種想嘗試著(zhù)讓汽車(chē)碾過(guò)的心思。我想知道人處在生死的分界點(diǎn)，處在疼痛的頂端究竟是怎樣的滋味：耳畔會(huì )是一片轟鳴聲和驚叫聲么。我會(huì )躺在冰涼的馬路上渾身都浮著(zhù)一層鮮血而張了張嘴便歪頭死去么。
這并不是自殺的念頭，甚至和對生活的不滿(mǎn)與厭惡沒(méi)有半點(diǎn)聯(lián)系，我總是在心情極好的情況下才能微笑著(zhù)并不沉重地來(lái)看待死亡。其實(shí)生命的本質(zhì)又何嘗不是死亡呢？碗買(mǎi)來(lái)自然會(huì )有碎的那天，花養著(zhù)也總不能長(cháng)久地不死，人呱呱墜地之后的日子也不過(guò)都是一場(chǎng)關(guān)乎死亡的倒計時(shí)罷了。有些時(shí)候堅持著(zhù)不去死，想著(zhù)要活下去——活下去，其實(shí)也是在等待一個(gè)更好些的時(shí)候，等待所有掛念的人都幸福地笑著(zhù)，再在搖椅上無(wú)聲地搖到天藍色的彼岸去。這或許是所有人期待的也是生命最完美的結局：是安靜自然地死去，而不是病死或意外帶著(zhù)不明不白地怨恨和未了的心事死去——前者是開(kāi)到秋末殘敗蔫落的花朵，而后者便好像是一朵花開(kāi)得正艷卻被卡擦一剪刀剪斷，順著(zhù)眼前滑落的是所有不甘又無(wú)力回天的眼淚。所以在秋日看到每朵花每叢綠終究都有了其歸宿，我便也不覺(jué)得悲傷，因為它們是安安靜靜地老去的啊。
我們應該去希冀地并不是千萬(wàn)年不死，像是個(gè)行尸走肉失去所有熟知的依靠——死一樣地活著(zhù)。而是應該祈禱未來(lái)能夠老去再死去，在歡聲笑語(yǔ)里收起最后一點(diǎn)殘生的光亮。我們應該死在歡笑里，而不應該活在悲苦中。
生命最美作文 篇24
美，有時(shí)離我們很近；美，有時(shí)離我們很遠。關(guān)鍵在于，你會(huì )不會(huì )發(fā)現。
——題記
春天，小草萌發(fā)，讓春日煥發(fā)生機；夏天，蜻蜓點(diǎn)水，為夏日抹上胭脂；秋天，落葉歸根，使秋日金黃滿(mǎn)地；冬天，雪花漫舞，給冬日粉妝玉砌。
那海，那人，那天空
魚(yú)兒只有游弋于大海，承受驚濤駭浪的洗禮，才能造就魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹只有翱翔于天空，接受狂風(fēng)暴雨的考驗，才能擁有叱咤風(fēng)云的豪壯；人們只有游歷于山河，擁抱美麗的大自然，才能造就最美的生命。漏過(guò)罅隙的陽(yáng)光、掠過(guò)江面的勁風(fēng)、拍打海岸的浪花都很美……
那詩(shī)，那景，那精神
我雖沒(méi)有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的氣概，也沒(méi)有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的灑脫，也沒(méi)有“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的寂涼，也沒(méi)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安逸，但是我有“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”的自強厚德的精神。詩(shī)、景、精神三者相融，匯聚出磅礴的壯闊之美，真美……
那淚，那雨，那把傘
那天氣很糟糕，雨水揮灑在馬路上、街道旁、學(xué)校邊。我無(wú)奈的徘徊在學(xué)校內，我忘記了帶傘！一把傘在頭頂停滯不前，我回首相顧，是她！她打著(zhù)傘伴我走在回家的路上。我很疑慮這把傘怎么會(huì )這么大，側目凝視，淚水不禁從眼眶滑落，與雨水交融。她的衣服全濕透了，她一直在為我撐傘，自己則站在傘外。珍貴的友情，讓平凡的事物更加絢麗。雖與柳絮般輕盈，卻像鉆石石般耀眼。
美的事物如此之多，讓我們好好珍惜。生命，很美、很珍貴。
生命最美作文 篇25
花兒，往往是絢麗的，燦爛的；往往給人一種舒適愉悅的心境；往往象征著(zhù)美好，象征著(zhù)絢爛。而生命花又是什么花朵呢？
她的確是朵花兒，只不過(guò)這種花你看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。她綻放在人的心扉，需要人與人心靈之間的交流，才方能體會(huì )出生命花的綻放！
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
我是贊同前半句的，社會(huì )中也有許多人，他們雖然沒(méi)有完好的身體，遭到感覺(jué)無(wú)法跳躍的坎坷。他們曾經(jīng)痛苦過(guò)、抱怨過(guò)、絕望過(guò)。在他們人生最黑暗的時(shí)候，上帝卻為他們揭開(kāi)了昏暗的一角，一縷帶有希望的陽(yáng)光輝映在他們臉上，一縷載有生命萌芽的春風(fēng)洋溢在他們身邊。他們努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，不知這過(guò)程多么艱難，不知這歷程延續了多久。終于……他們讓世人看到了他們最光輝的一面。
一位患有先天小兒麻痹的不幸兒，從小被別人欺負，沒(méi)有看起他，看好他，正處青春發(fā)育的他，每天在家抱怨、怨恨，甚至發(fā)瘋。在父母的關(guān)愛(ài)、教育下，他慢慢恢復了理智，發(fā)奮圖強的讀書(shū)，終于成為了第一個(gè)從那山疙瘩中走出來(lái)的第一位年輕人。走進(jìn)城市，身為弱勢群體的他不甘心平平淡淡的活下去，他出去找工作，可處處碰壁，遭人排擠。正在這段黑暗的經(jīng)歷中，他抓住了生命的稻草，看到了活下去的希望——微商。他白手起家，憑著(zhù)堅強的意志，永不放棄的信念，他成功了，過(guò)去兩年里，他的營(yíng)業(yè)額高達兩千萬(wàn)！可人生總是不穩定的，有一年美國的金融危機影響了全球的商業(yè)，這一年，他負債五百萬(wàn)。這并不足以把堅韌的他打挎，他重振雄心，又在短短的兩年內重新恢復了起來(lái)，生意越做越大。在他成名后，有人問(wèn)他：“是什么讓您擁有現在？”他只是憨憨地撓了撓頭，說(shuō)：“我好比大海里的一條小魚(yú)，只不過(guò)趕上了互聯(lián)網(wǎng)的大潮，我努力努力，順著(zhù)浪潮站在了浪花的頂峰！”他成功了，綻放了屬于他自己的生命花。
但我并不認為人要死的平平靜靜，正如死要死得“重于泰山”。藏克家曾這樣說(shuō)過(guò)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！鼻皫讉�(gè)星期有這樣個(gè)報道：“女飛行員于旭訓練中意外身亡�！边@一噩耗，無(wú)疑是對中國人的沉痛打擊。多么年輕美好的生命，每個(gè)人也許會(huì )這樣感傷，可也許她在決定做一名飛行員時(shí)，她就準備好為祖國飛行事業(yè)獻身了。她的死，不僅是對人們的一次警戒，更多的，她的死，激勵著(zhù)祖國人民，為祖國飛行事業(yè)做出了巨大的貢獻。她死得其所！將她的生命之花在每一個(gè)人心間綻放。
生命花，世間最燦爛的花；生命花，人間最美的情！讓我們每個(gè)人，綻放屬于自己最絢爛的生命之花。
生命最美作文 篇26
在那小小的紙箱里，有著(zhù)上百個(gè)灰黑色的蠶卵，當第一縷春風(fēng)吹過(guò)，當桑樹(shù)上的芽苞開(kāi)始生長(cháng)時(shí)，那一群小蠶們，頂開(kāi)了小小的卵，露出了可愛(ài)的身軀。當時(shí)的它們，就像黑色的線(xiàn)頭，他小小的盒子，也許在她們眼中就像個(gè)大廣場(chǎng)，擠滿(mǎn)了蠶的大廣場(chǎng)。在這“大廣場(chǎng)”中爬來(lái)爬去，似乎對這新世界充滿(mǎn)了好奇。
小蠶們一天天變化著(zhù)，桑葉也一天天變大，他們吃的津津有味，永遠不凡的咀嚼著(zhù)，還總會(huì )發(fā)出“沙沙沙”的聲音。一夜過(guò)去，葉子就沒(méi)了。
它們從“黑線(xiàn)頭”變成了“大黃米”，又從“大黃米”變成了胖乎乎的，非�？蓯�(ài)的“小肉球”，緊緊扒住盒壁�？�！它正在練習吐絲呢！
我輕輕地捧起幾個(gè)小肉球，涼涼的，軟軟的，小腳丫子緊緊勾住我的手，甩都甩不掉，好不可愛(ài)！
回憶起他們的成長(cháng)，我有了一種莫名其妙的自豪感，這就是美麗的生命。
它們一個(gè)個(gè)結了繭，硬邦邦的，然后，蠕動(dòng)著(zhù)，不動(dòng)彈了，這個(gè)盒子，沒(méi)有了任何生機。
幾天后，他們又像出生時(shí)那樣頂開(kāi)了繭，但這預示著(zhù)它們的生命即將結束。它們一個(gè)個(gè)配對，產(chǎn)下了一大批小卵，也就大批大批的死去。
這一群群蠶，當了父母，也孕育了許多生命，回想它們剛出生的時(shí)候……
這，就是最美的生命，這就是生命的魅力。
生命最美作文 篇27
在匆匆流逝的歲月里，生命就像一朵美麗而嬌嫩的鮮花，在溫暖的陽(yáng)光下慢慢地綻放。如果你感受過(guò)蠶那最美的生命樂(lè )章，你就會(huì )懂得守護好這艷麗的花朵，珍愛(ài)自己的生命，讓生命之花出彩。
那年春天，好朋友送給了我一些蠶卵，這些不起眼的蠶卵像植物的種子，是深褐色的，橢圓形，很小，還沒(méi)有一粒米大呢！我感到非常疑惑，難道以前看到的胖乎乎、白白嫩嫩的蠶就是從這么小的蠶卵中孵出來(lái)的嗎？生命真是神奇��！過(guò)了幾天，蠶寶寶從卵里出來(lái)了！圓圓的小腦袋，小小的眼睛，細長(cháng)的身體，可愛(ài)極了！它們的身體一拱一拱地、努力地向前爬著(zhù)，小腦袋晃來(lái)晃去，瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，好奇地張望著(zhù)。我摘來(lái)幾片桑葉，小心地放在它們面前，蠶寶寶聞見(jiàn)了桑葉的清香，便一扭一扭地爬到桑葉上，沿著(zhù)桑葉的邊緣，快速地吃起來(lái)，津津有味，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲。我不禁想，它們這么努力地吃桑葉，一定是想讓自己變得強壯起來(lái)，為了讓自己的生命更加頑強、更加旺盛吧！蠶是多么愛(ài)護自己的生命呀！而我們人類(lèi)何嘗不是如此，我們的茁壯成長(cháng)除了爸爸媽媽的惜心呵護，也必須像蠶這樣努力吸收營(yíng)養，讓自己有一個(gè)健康的體魄。想到這些，我對這小小的蠶產(chǎn)生了一絲佩服，更加愛(ài)護它們了。
蠶寶寶就這樣漸漸長(cháng)大了。不久后，它們的身體變得晶瑩剔透，開(kāi)始從嘴里吐出又細又長(cháng)的絲纏繞著(zhù)自己。它們日夜不停地工作著(zhù)，不停歇，不怕苦，不怕累，終于把自己包在了厚厚的繭里。這時(shí)候的蠶，既沒(méi)有官人們剪彩時(shí)的張揚，也沒(méi)有母雞下蛋后的喧鬧！它們這樣不辭辛勞不就是為了讓自己成蛾，繁衍自己的后代嗎？蠶就像一個(gè)接受了使命的士兵一樣，把生命的延續看成自己的使命，朝著(zhù)目標努力，再努力。蠶尚且如此，我們在自己的人生中難道不應該也為了一個(gè)個(gè)目標堅持不懈地前進(jìn)嗎？它最后的成功是由多少辛勤的汗水換來(lái)的呀！
過(guò)了幾天，繭里的蠶經(jīng)過(guò)了幾番周折，終于破繭而出。我真替它們感到高興。在產(chǎn)下了卵后，蠶完成了它們的使命，默默地離開(kāi)了這個(gè)世界。正是在這樣的平靜中，誕生了美艷的衣料——絲綢；也正是在這樣的沉默中，醞釀出了舞動(dòng)的花朵——彩蝶。
我想，其實(shí)那些蠶并沒(méi)有死去，因為它們產(chǎn)下的卵孵出了蠶寶寶，為它們延續了生命；它們的蛹可以做成藥，為人們治病，這也為它們延續了生命；它們吐出的那些晶瑩、柔軟細長(cháng)的蠶絲，做成了衣服，奉獻于人類(lèi)，這是另一種意義上的生命的延續。蠶的一生雖然短暫，但它卻在短暫的生命中做了許多有價(jià)值的事，譜寫(xiě)出了它們最美的生命樂(lè )章！
“春蠶到死絲方盡”，蠶用它短暫而充滿(mǎn)奉獻精神的一生向我們詮釋了一個(gè)道理：生命用它獨特的美，滋潤了生活。美麗的生命，源于它對生活的熱愛(ài)。讓我們也像蠶那樣，做一個(gè)珍愛(ài)、熱愛(ài)生命的人，讓自己的生命之花更加鮮艷燦爛！
生命最美作文 篇28
生命總是色彩斑斕，每一種生命都有屬于自己的形狀，把流光溢彩的生命展示給世界，那彼此不同的生命光輝是大自然最神奇的篇章，是最美的生命。
那些天，媒體紛紛報道，身患絕癥的小佘艷，在生命的最后時(shí)刻，將社會(huì )捐給自已的幾十萬(wàn)元款項又捐給了社會(huì )，為和她一樣患有白血病的孩子們提供了生命的希望。小佘艷的年紀只有8歲，因為她知道自已是爸爸撿回來(lái)的，所以她從小就很懂事，經(jīng)常幫爸爸做她力所能及的事，她在住院時(shí)，寫(xiě)了一封遺書(shū)，遺書(shū)中有一句是“我來(lái)過(guò)，我走了”。當時(shí)第一個(gè)看到這封遺書(shū)的是醫院里被小佘艷稱(chēng)陳媽媽的女士，看了這封遺書(shū)后，陳媽媽禁不住抱著(zhù)小佘艷哭個(gè)不停。最后，佘艷走了，她最美的生命卻把愛(ài)留下。在她的心目中，或許她根本沒(méi)有想過(guò)很多，但有一點(diǎn)她是明確的，那就是她要回報一下這些曾經(jīng)給她溫暖和關(guān)愛(ài)的人們。小佘艷雖然只有8歲，但她的生命是最美的生命。
當一位八十幾歲的老奶奶收留了許多被人遺棄的流浪貓時(shí)，受震撼的肯定不僅僅是相關(guān)的媒體。她那種博大的人類(lèi)之愛(ài)已延伸到其他生命身上，這能不令人動(dòng)容嗎？雖然老奶奶收留的是流浪貓，但是貓也有自已的生命啊。老奶奶的生命是最美的生命。
當人處于逆境時(shí)，一個(gè)關(guān)注鼓勵的眼神，一回關(guān)心的問(wèn)候，也許會(huì )增添許多勇氣，當人處于困境時(shí)，一個(gè)舉手之勞，一點(diǎn)兒心意，也會(huì )給被困者帶來(lái)希望。當一輛行駛的公交車(chē)上，上來(lái)了一位老人，而當三個(gè)年輕人同時(shí)站起來(lái)讓坐的那一刻，整個(gè)車(chē)廂都充滿(mǎn)了愛(ài)的暖流。他們的行為是最美的生命的表現。
最美的生命把愛(ài)留下，所到之處，便會(huì )溢滿(mǎn)溫馨；
最美的生命把愛(ài)留下，所到之處，便會(huì )遍灑陽(yáng)光；
最美的生命把愛(ài)留下，生命的季節，春季便會(huì )延長(cháng)……
生命中一瞬間的愛(ài)，竟歉取了我們的一生。每一個(gè)生命都有每一個(gè)生命的語(yǔ)言，每一個(gè)生命都有每一個(gè)生命的精彩。生命是大自然中最神奇的篇章，是最美的。
生命最美作文 篇29
草的堅韌是一種姿態(tài)，樹(shù)的挺拔是一種姿態(tài)，山的沉穩是一種姿態(tài)。一種又一種的姿態(tài)，構成了一個(gè)又一個(gè)生命。我于萬(wàn)千姿態(tài)中尋覓，在山重水復間，在柳暗花明處，終于找到了生命的最美姿態(tài)，它一直陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，溫暖著(zhù)我的心靈。
小時(shí)候，姥姥做飯的時(shí)候總是哼著(zhù)歌，那聲音并不完美，帶著(zhù)雜音，偶爾還有點(diǎn)跑調，但卻十分動(dòng)聽(tīng)、美好。每次聽(tīng)到姥姥的歌聲我總是滿(mǎn)心崇拜地奔向姥姥，學(xué)她唱歌，我的聲音斷斷續續，與姥姥的聲音融合，既和諧，又溫馨。
再大一些，我會(huì )說(shuō)話(huà)了。姥姥邊哼歌，邊洗菜，我把小手伸向姥姥，姥姥用她那粗糙的大手握著(zhù)我的小手，輕輕地在蔬菜上揉搓。漸漸地，歌詞記熟了，我就開(kāi)始放聲歌唱，蓋過(guò)姥姥的聲音。姥姥哼歌的形象似乎已經(jīng)沒(méi)有那么偉大，但我仍然經(jīng)常陶醉在那婉轉的歌聲中，隨歌謠，跳起舞來(lái)。飯的香味也應身飄來(lái)，香噴噴的，暖呼呼的。
后來(lái)，我的學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重。放學(xué)回到家后，我丟下沉重的書(shū)包，癱在沙發(fā)上，心情煩悶。突然，耳邊傳來(lái)熟悉的歌聲，姥姥在廚房忙碌的姿態(tài)再次映入我的眼中，但這次，我的心中充滿(mǎn)了怨氣，“別唱了，煩死了！”姥姥低下頭，心疼地看著(zhù)我，從此，我再也沒(méi)有聽(tīng)到姥姥哼歌了。
雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，劃破清晨的寂靜。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，抬頭望見(jiàn)廚房那束昏黃的燈光，姥姥的嘴不時(shí)地微微張開(kāi)，卻又馬上緊緊地閉上了，此時(shí)，桌子上已經(jīng)擺滿(mǎn)我愛(ài)的早餐。
如今，我長(cháng)大了，姥姥老了，變得體弱多病了，她時(shí)常虛弱地躺在床上，我坐在她身邊，她用溫柔的目光注視著(zhù)我，輕輕地撫摸著(zhù)我。這次，我先起了頭，唱起了那熟悉的歌謠。姥姥的眼里充滿(mǎn)了欣喜，也跟著(zhù)唱了起來(lái)，她的聲音，已無(wú)力沙啞，但在我聽(tīng)來(lái)，這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那么熟悉，那么溫暖。我撫摸著(zhù)姥姥干燥、粗糙的雙手，是這雙手，呵護著(zhù)我，喂我吃飯，扶我走路；我聽(tīng)著(zhù)姥姥熟悉的歌聲，是這聲音，教我認字，伴我入眠；我望著(zhù)眼前這位慈祥的老人，從我呱呱墜地，12年如一日的疼我、愛(ài)我
我幻想過(guò)很多生命最美好的樣子，實(shí)現人生抱負、過(guò)上理想的生活、游遍名山大川但這一刻，我忽然發(fā)現，生命最美的姿態(tài)，不是詩(shī)和遠方，而是當下親人的相伴，是有人愿意把最美好的事物全都無(wú)條件給予你，是一家人團坐在一起談天說(shuō)地，其樂(lè )融融。這是生命的延續，是血脈親情的傳承，是生命的最美姿態(tài)。
生命最美作文 篇30
文登有一座圖書(shū)館，這座蘊藏深厚的圖書(shū)館使文登書(shū)香充溢。每日，被書(shū)吸引而來(lái)的讀者靜坐于此讀書(shū)。書(shū)的魅力巨大，一字一句牽動(dòng)人的心神，一起一落引人蹙眉。讀書(shū)之時(shí)，心弦隨之顫動(dòng)，精神為之凝聚，那是最美的生命舉止。
路過(guò)少兒借閱區，一個(gè)大約剛上小學(xué)的女孩吸引了我，她在讀書(shū)。與身旁嬉笑閑談的同齡人不同，她極其安靜，不被任何聲音打擾，顯現出這個(gè)年紀難得的專(zhuān)注。她身前的書(shū)不似伙伴們的“多多益善”，而是寧缺勿濫，只放一本《小天使海蒂》。白嫩的小手輕輕翻動(dòng)，稚嫩的小臉兒上一幅沉浸其中的表情。雖是小小稚童，卻于書(shū)籍之海中拋卻貪玩天性，為書(shū)中故事而動(dòng)容，這是最美的生命舉止。
在借閱區就坐，一個(gè)中年男人帶一身若有若無(wú)的寒氣走進(jìn)，開(kāi)始閱讀。這時(shí)才發(fā)現館外已下起了不小的雨，他將皮包的水跡認真擦去，放在桌上，小心避開(kāi)那一本《行者無(wú)疆》，再擦干雙手，最后方捧起這本厚重的書(shū)。書(shū)從中間偏后翻開(kāi)，可能是繼續上一次的閱讀。他神色間有一絲疲憊，應是為生活奔忙的人，在這樣的天氣里，偷得浮生半日閑，來(lái)到這圖書(shū)館，放下城市里喧囂的一切，靜心讀書(shū)，即使來(lái)去的路是一場(chǎng)大雨相隨。讀書(shū)時(shí)，他的眉不再像來(lái)時(shí)那樣緊鎖，書(shū)中晦澀或明朗的文化于他而言，皆是一片豁達，從一汪大海的波瀾，到一座古堡的深邃，中年時(shí)被種種瑣事束縛的他，心中因為懷有對文化的向往而充滿(mǎn)陽(yáng)光，還有少年時(shí)向往的星辰大海。他的目光越發(fā)沉靜，疲倦也都掃除，那是最美的生命舉止。
也曾見(jiàn)過(guò)一位花甲老人，由小孫子領(lǐng)著(zhù)進(jìn)了圖書(shū)館，在老花鏡的厚度中讀書(shū)。他翻動(dòng)書(shū)頁(yè)已略顯遲緩與笨拙，但目光卻一直追隨阿來(lái)的《塵埃落定》，我不知老人為何選擇讀這樣一本書(shū)，或許那藏地故事令讀書(shū)的他勾起年少的夢(mèng)回？較之身旁的年輕人，他經(jīng)歷的世事最多，看過(guò)的故事更多，他翻動(dòng)書(shū)頁(yè)時(shí)從未有任何情緒的極大起伏，卻會(huì )在故事終了時(shí)，在阿來(lái)構出的滿(mǎn)地凝血中輕輕長(cháng)嘆。洞悉過(guò)歲月的無(wú)情，但仍于書(shū)中參悟，讀書(shū)，是最美的生命舉止。
靜思是幸，靜讀是福。讀書(shū)之時(shí)，哪怕身處窮山惡水，心中同眼中亦是仙境閬苑。自讀書(shū)中濯洗童心，自讀書(shū)中思量前路，自讀書(shū)中領(lǐng)悟種種，讀書(shū)，是最美的生命舉止。
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