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《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感作文

時(shí)間:2021-08-11 19:54:00 生命 我要投稿

《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感作文

  導語(yǔ):《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,讓我受到了愛(ài)的教育和洗禮。明白了愛(ài)的意義。小編整理《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感,歡迎閱讀。

 

《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感作文

  第一篇:《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感

  愛(ài),在今天,我懂了……

  學(xué)校組織了一場(chǎng)觀(guān)看演講的活動(dòng),讓我們從中受到教育。坐在椅子上,觀(guān)看著(zhù)鄒越老師精彩的演講,不由得深受感動(dòng),也悄悄地流下了眼淚。

  愛(ài)國,愛(ài)師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。這是這次演講的主題。國,是家,家,是國,我為我是一個(gè)中國人而自豪!當英國人把大麻運到華夏這片土地時(shí),我們丟了身軀,丟了精神,但我們從未丟過(guò)一顆心——愛(ài)國之心!因此,林則徐站了出來(lái),那一袋袋罪惡的根源被銷(xiāo)入池中,風(fēng)把這赤熱的愛(ài)國之心吹到每個(gè)角落……08奧運會(huì )時(shí),中國贏(yíng)得了50多枚金牌,當奧運會(huì )領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗時(shí),你難道不自豪嗎?我自豪,因為我是中國人!從出生時(shí),我已被深深的烙上了中國印,我愛(ài)中國!

  愛(ài)老師--老師,我們再熟悉不過(guò),這位一天陪我們快10個(gè)小時(shí),甚至比父母陪我們的時(shí)間還長(cháng)的人,我們有什么理由不去愛(ài)她?看完這次演講后,我不禁發(fā)現,我們的第二個(gè)父母,原來(lái)是老師。是她手把手的教我們知識,教我們做人,就像對待自己的親生兒女一樣,我們有什么理由不去感謝,真想大聲的說(shuō)一聲,老師您辛苦了!然后,再深深的鞠一躬,我愛(ài)老師!

  愛(ài)父母--提起他們,鼻子又一酸,因為對他們真的不知道說(shuō)什么,對父母想說(shuō)的話(huà),也太多了……給我生命的人,我能用什么語(yǔ)言去說(shuō)他們,只能深深的,真真的說(shuō)一句:“我愛(ài)你們!”從前的我,從前的我們都錯了,為什么會(huì )以為父母給我們的一切都是應該的。鄒越老師在演講中說(shuō)了這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子和父母吵架,離家出走,母親發(fā)動(dòng)所有人力去尋找她的孩子,可想而之,那位母親是多么的傷心啊!孩子在外邊很快就餓了,看著(zhù)飯店里人們吃的很開(kāi)心,他只能呆呆地看著(zhù),老板給了他一碗面條,吃完后,他感激地說(shuō):“謝謝你,老板,你比我的媽媽好多了!”“沖你這句話(huà),我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢,卻只因為一碗面條你就這么感謝,那你的父母為你做了多少頓飯,為你買(mǎi)了多少件衣服,為你干了多少件事,你怎么不去感謝他們呢?”細細想想吧,我們應該做傷害父母的事嗎?當我們長(cháng)大后,事業(yè)有成后,家庭美滿(mǎn)后,開(kāi)著(zhù)寶馬車(chē)帶著(zhù)全家去旅游時(shí),早已白發(fā)蒼蒼的老母親在后面招手,你的心不會(huì )痛嗎?我會(huì )痛!因為我愛(ài)我的父母!

  愛(ài)自己--我要愛(ài)自己,先說(shuō)說(shuō)眼前,起碼應考上重點(diǎn)高中,可是以現在的成績(jì),很渺茫,所以只有要馬不停蹄的努力!為了自己,為了父母,為了老師。為了中華之崛起而讀書(shū)!

  今天過(guò)后,才了解愛(ài)了意義,愛(ài)的沉重,和我自己人生的航標!

  第二篇:《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感

  今天,我和媽媽看了一段視頻使我們激動(dòng)萬(wàn)分,圍繞“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”的主線(xiàn),觀(guān)看了鄒(zōu 1)越教授的演講錄像《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。這堂演講會(huì )講的非常成功,它的成功之處在于擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教,而是結合日常生活中的一些感人細節,讓我在不知不覺(jué)中頓悟,然后又被深深感動(dòng)。演講的過(guò)程當中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節,更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

  首先,是愛(ài)祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛(ài)祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。讓我最感動(dòng)的是一個(gè)非洲男孩來(lái)參加馬拉松比賽。當一個(gè)黑人團隊走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)時(shí),所有的人投來(lái)了鄙視的目光,在組委會(huì )頂著(zhù)巨大的壓力和這個(gè)團隊商量選出了一個(gè)運動(dòng)員。鄒越教授講述了這個(gè)黑人運動(dòng)員用生命的代價(jià),贏(yíng)得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知我們:在國歌響起、國旗升起時(shí)應該站起來(lái)注視國旗。讓我們用行動(dòng)去感受。

  接著(zhù),是愛(ài)老師。鄒越教授用一個(gè)個(gè)感人的故事來(lái)告訴我們,老師是不容易的,老師所做的一切都是為了我們。他給我們講了一個(gè)寓言,告訴我們:在這樣一個(gè)年齡里,在學(xué)校里你不好好讀書(shū),將來(lái)有一天,你就會(huì )成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會(huì )上,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了。當你在學(xué)校里讀書(shū),當你打開(kāi)作業(yè)本,當你在寫(xiě)作業(yè),當你學(xué)習的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)愛(ài)你的人的聲音,他們說(shuō)著(zhù)相同的一句話(huà)“孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì )有用的。” 有時(shí)候我會(huì )說(shuō)老師的教學(xué)不好,因為我沒(méi)有看到老師身上的偉大。

  第三篇是愛(ài)父母,“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過(guò)手嗎?”我最難忘的是鄒越教授給母親洗腳,給父親捶背的故事。而后,他又教會(huì )了我們怎樣表達愛(ài)。通過(guò)鄒越教授的演講,我明白了:父母撫養我們很不容易,我們要體諒他們,回報他們對我們的愛(ài)。聽(tīng)完了這段演講我想到了:我小的時(shí)候我是多么的不懂事總是不聽(tīng)話(huà),有幾次還把我的媽媽氣哭了現在想想我那時(shí)是多么的不懂事啊!愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿(mǎn)愛(ài),我們的生活就會(huì )更美好!

  最后一項是愛(ài)自己。通過(guò)鄒越教授的演講,我明白了:我們現在正處在培養良好習慣的重要階段,一定要養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。要有自理能力,不能什么事情都依賴(lài)父母。人生不能光溜溜的來(lái),再光溜溜的走,人的一生總要做點(diǎn)什么,才能實(shí)現更大的人生的價(jià)值。我在學(xué)習上有時(shí)遇到難題連想都不想的放棄了,但是在士兵突擊里許三多的一句話(huà),我應該學(xué)會(huì )并運用到生活中:“不拋棄、不放棄,做有意義的事”。

  看完了演講,真是令我受益匪淺!蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》,讓我受到了愛(ài)的教育和洗禮。 我要立志:不拋棄、不放棄、積極進(jìn)取、共同努力,絕不辜負父母、老師和學(xué)校的期望,用自己的努力去創(chuàng )造明天的輝煌!

  第三篇:《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感

  星期三,余老師帶我們去學(xué)校的多媒體室觀(guān)看鄒越老師的演講_《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這部影片,看完后我們班許多同學(xué)都哭了,我也在不知不覺(jué)中流下了難過(guò)的淚水,心情久久不能平靜。

  《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這部影片有四大主題:愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)祖國,愛(ài)自己。 愛(ài)父母,父母是我們生命中的第一位恩人,他們給了我們生命,讓我們在幸?鞓(lè )的環(huán)境中成長(cháng)。我以前認為我和父母沒(méi)法溝通,他們連上網(wǎng)都不會(huì ),在看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后我意識到我錯了,父母把我們送進(jìn)學(xué)校,就是因為他們知道自己的文化水平不算高,想我超越他們,F如今我才學(xué)到一點(diǎn)東西,我就回頭看不起父母,父母的心有多難受我都不知道。

  愛(ài)老師,如果說(shuō)父母是我們第一位恩人的話(huà),老師就是我們的第2位恩人。老師給了我們知識。老師陪我們的時(shí)間比父母還多。以前老師給我們留很多作業(yè)時(shí),我都會(huì )說(shuō):“老師瘋了。”可我從沒(méi)想到過(guò),在我玩得很開(kāi)心的時(shí)后,老師正在幸幸苦苦地備課,每當夜深人靜,老師也許就在認真批改著(zhù)全班同學(xué)的作業(yè)。每次當我厭倦學(xué)習,就有許多聲音對我說(shuō)同一句話(huà):“好好學(xué)習,將來(lái)對你的前途有幫助的。”那是我老師的聲音,父母的聲音,是每一個(gè)愛(ài)我的人的聲音。以前我對這些聲音毫不在乎。在看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后,我明白了不要用自己的一生去悟懂一句話(huà)_少壯不努力,老大徒傷悲。當今社會(huì )以經(jīng)有許多人用盡自己的青春才悟懂了這句話(huà),我絕

  不會(huì )成為他們中的一員。

  愛(ài)祖國,周恩來(lái)說(shuō)過(guò):為中華之崛起而書(shū),F在我們的國家正在發(fā)展壯大,但還不是最強大的國家,還有很多事我們還沒(méi)有做到。這些事等著(zhù)我們這一代去干,所以我們現在要好好讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū)。國歌是一個(gè)國家的靈魂,以前在聽(tīng)到國歌響起時(shí),我都無(wú)動(dòng)于衷。那時(shí)我忘了一間事,一間非常重要的事_我是中國人。在我們的國歌響起時(shí),我們還不知道站起來(lái)的話(huà),老師的心在流淚啊。我們是祖國的未來(lái),如果我們對待國歌的態(tài)度像對待其它歌曲一樣的話(huà),那將是一個(gè)民族的悲哀啊!現在我們要時(shí)刻銘記:我是一個(gè)中國人,我要愛(ài)自己的祖國。

  愛(ài)自己,愛(ài)自己并不是忽視別人而重視自己,而是要把握好自,己的時(shí)間,我們想想人生兩三萬(wàn)天,彈指一揮間,我要用這些時(shí)間去做出最大的貢獻。“虛度光陰等于慢性自殺,”我以前不明白這句話(huà)的含義。在看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后,我明白了我們要把握自己生命的每一秒,浪費任何一秒都是無(wú)法挽回的。

  鄒越老師的演講,敲醒了我讓我懂得了愛(ài),以上的事情我有很多都沒(méi)做到,今后我一定會(huì )做到的。除了要愛(ài)祖國,愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)自己,還要愛(ài)學(xué)習,我會(huì )努力的讓全人類(lèi)都充滿(mǎn)愛(ài),讓世界和諧起來(lái),讓人類(lèi)在愛(ài)的氛圍下暢快地生活。

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