精彩生命作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的精彩生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩生命作文1
人的一生如白駒過(guò)隙。日出到遲暮，花謝花又開(kāi)。再遠的路也會(huì )有終點(diǎn)，再長(cháng)的河也會(huì )注入海洋。努力在這有限的時(shí)空中活出最精彩的自我，實(shí)現生命的價(jià)值。
精彩的生命需要堅定的信念。信念是燈塔，指引船舶方向，信念是羅盤(pán)，引你走向明天。破繭成蝶，只為心中那個(gè)信念。知了深埋地下十余年，同樣只為心中的信念。堅定心中的信念，要相信能夠綻放自己生命的光芒。既然目標是地平線(xiàn)，就不要管身后是否襲來(lái)寒風(fēng)暴雨。
精彩的生命需要不懈地奮斗。如果因為面前暫時(shí)的不如意就想放棄，那么生命之光絕不會(huì )青睞你。成功的花兒，人們只會(huì )羨慕它此時(shí)的美麗，卻不知這美麗背后灑滿(mǎn)了辛酸和血淚。雕塑家米開(kāi)朗基羅為羅馬西斯廷教堂繪屋頂畫(huà)，經(jīng)過(guò)四年零三個(gè)月的艱苦努力，終于完成這幅轟動(dòng)全世界的巨幅壁畫(huà)，但他的身體也因此變成畸形了。他付出汗水，終于有所收獲。領(lǐng)悟了生命的真諦，造就了一個(gè)不朽的經(jīng)典。
精彩的生命需要誠實(shí)的心靈。墨子曾說(shuō)過(guò)：“言不信者行不果�！笔フ\信，生命顯得無(wú)比暗淡。只有用誠信照亮生命，生命才能精彩。擁有誠信，你才能擁有立足社會(huì )的資本。人無(wú)信不立，用真誠的心靈去對待他人，你就能發(fā)現人生無(wú)處不精彩。
生命是一艘無(wú)法返航的輪船，不管前方是風(fēng)平浪靜，還是驚濤駭浪，只要我們用信念指明方向，用奮斗作為燃料，用誠信撥開(kāi)陰霾，就一定能領(lǐng)會(huì )李白“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮婪�，感受蘇軾“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的灑脫，體驗陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。尋找到屬于自己的一份偉大的寶藏，那就是生命的精彩，精彩的生活！
精彩的生命，詩(shī)意地活著(zhù)，為實(shí)現生命的真諦而不懈前進(jìn)。驀然回首，歡笑宛如煙云，似水往兮不復，但生命的印記深深地刻在時(shí)空長(cháng)廊中，永遠不會(huì )磨滅！
精彩的生命，充實(shí)地活著(zhù)。不辜負每一個(gè)愛(ài)你的人的期盼，不浪費每一個(gè)未知的明天。用自己的實(shí)力證明，你也擁有精彩的生命！
精彩生命作文2
我們生活在這個(gè)世界上，就應該去嘗試，嘗試各種各樣的事情，在自己的生命中多一次體驗。不嘗試新的東西，就不會(huì )有新的收獲，所有的名人都是在不斷地嘗試中成功的，生命因嘗試而精彩。
比如，愛(ài)迪生在當初發(fā)明電燈的時(shí)候，他和助手們，用白金試了好幾次，可這種熔點(diǎn)較高的白金，雖然使電燈發(fā)光時(shí)間延長(cháng)了好多，可效果仍然很不理想。
愛(ài)迪生繼續自己的試驗工作。他先后試用了鋇、鈦、等稀有金屬，效果都不很理想。之后，他和助手們將這1600種耐熱的材料分別開(kāi)始試驗，最終改進(jìn)了抽氣的方法，使玻璃泡內真空。實(shí)驗結果的燈的壽命能延長(cháng)到兩個(gè)小時(shí)，但是材料太貴了，沒(méi)人愿意花那么多錢(qián)去買(mǎi)那些材料。直到有一天，愛(ài)迪生看到這用棉紗織成的圍脖，愛(ài)迪生腦海突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：棉紗的纖維比木材的好，可以試試。他從圍巾上扯下一根棉紗，小心地把這根紗布裝進(jìn)玻璃泡里。效果果然很好，愛(ài)迪生又做了很多棉紗制成的炭絲，進(jìn)行多次試驗。最后成功地亮了1200個(gè)小時(shí)。
我還想起了一些名人說(shuō)的話(huà)：
一個(gè)嘗試錯誤的人生比無(wú)所事事的人生更榮耀，并且有意義。----蕭伯納
男兒不展風(fēng)云志，空腹天生八尺軀。----馮夢(mèng)龍
本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。----莎士比亞
失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試----西奧多.羅斯福
其實(shí)每個(gè)人不管做什么事情，都應該大膽嘗試，嘗試后得結果雖然可能是成功也可能是失敗，但是你體驗了這個(gè)過(guò)程， 只有不斷地嘗試，才能不斷地突破，嘗試能讓生命更加精彩。
精彩生命作文3
自信是生命的源泉，是叢林里的螢火，是黑夜里的燈塔。李白詩(shī)云：“天生我材必有用�！崩畎资侨绱俗孕�，給我們留下了許多不朽的詩(shī)篇，我們也該如他那樣自信，讓自己的生命更精彩。
自信，讓人獲得生命的力量。著(zhù)名的演說(shuō)家尼克.胡哲，生來(lái)就是個(gè)殘疾人，沒(méi)有四肢，無(wú)法像正常人那樣生活。在讀小學(xué)時(shí)，他飽受同伴們的嘲笑與排擠，可他并沒(méi)有因先天不足與生活的不順心而感到自卑，而是依舊保持著(zhù)自信，克服重重困難，最終取得了巨大的成就。自信讓他不放棄自己，并從中獲得生命的力量，堅強地“站”了起來(lái)。
自信，讓人獲得面對困難的勇氣�！豆�.波特與阿茲卡班的囚徒》一文中，哈利因為懼怕在校園里游蕩的噬魔怪，一度變得懦弱，但他很快從黑魔法抵御師那學(xué)來(lái)了“呼神護衛”這個(gè)魔法，漸漸從恐懼中走了出來(lái)，在老師的幫助下變得勇敢自信起來(lái)。一次，在校園的黑森林里，哈利又遇見(jiàn)了可怕的噬魔怪。此時(shí)的他，毫不畏懼，勇敢地使出法術(shù)，救了自己。自信，在絕境中給予他勇氣，令他迎難而上，克服了困難。
自信，讓人獲得永不放棄的毅力。林肯的一生大起大落，一次次競選，一次次落敗。面對一次又一次的失敗，他并沒(méi)有一蹶不振，而是始終保持著(zhù)自信，永不放棄。51歲時(shí)，他終于當上了美國總統，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。自信，給予了林肯永不放棄的毅力，面對無(wú)數次失敗，也敢從頭再來(lái)。
拿破侖說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！比绻覀兿胍晒�，
想要讓生命更加精彩，那就從自信開(kāi)始吧！
精彩生命作文4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，就連動(dòng)植物也不例外。小草因為有了夢(mèng)想，破土而出；花朵因為有了夢(mèng)想，含苞欲放；雛鷹因為有了夢(mèng)想，展翅高飛；蝴蝶因為有了夢(mèng)想，翩翩起舞；青年因為有了夢(mèng)想，奮力拼搏；我因為了夢(mèng)想，全力以赴……
每一個(gè)夢(mèng)想都必須付出努力和汗水都必須扛受著(zhù)那迎面而來(lái)的風(fēng)雨才能看見(jiàn)那絢麗的彩虹。毛毛蟲(chóng)承受了世人的嘲笑和辱罵，終于在幾個(gè)月后用自己全心的力量，破繭而出，成為了一只美麗的蝴蝶。小丑鴨因為一生下來(lái)就很丑，所以默默的聽(tīng)著(zhù)那些同伴對他的貶低和打罵，終于在這風(fēng)雨之后成為了一中人人歌頌的白天鵝，在湖中央起舞著(zhù)。這告訴了我們只要信念和不屈的精神還在，就沒(méi)什么你做不到的，所以你們要放飛夢(mèng)想成為人人歌頌的白天鵝。
抗日戰士們因為有了捍衛國家獨立民族尊嚴和讓人民過(guò)上好日子的夢(mèng)想而英勇戰斗，血灑疆土，他們流的血比河還長(cháng)，但那又不是為了什么？是為了他們自己?jiǎn)�？不，不是的，是為了拯救祖國，保衛祖國，沒(méi)有他們哪會(huì )有今天我們富裕的生活。
看！同學(xué)們今天你們又有多少人輕言放棄了自己的努力奮斗那么多年的夢(mèng)想，只因為那小小的磨難和坎坷，就讓自己把自己守了那么多年的夢(mèng)想放棄。你們想一想值得嗎？如果你真的跨不過(guò)去，你就記住一句話(huà)：“生命因夢(mèng)想而精彩，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹將絢麗多姿。
為了心中的夢(mèng)想我們勇往直前，也許這個(gè)夢(mèng)想會(huì )有著(zhù)許多的荊刺和石子在你道路面前，你也不能輕易低頭認輸因為走過(guò)這崎嶇不平的山路才能引來(lái)一片廣闊的大海讓你遨游。
夢(mèng)想的舞臺是屬于自己的在這舞臺上是否綻放自己是由你決定的，當你準夢(mèng)想是，堅持下來(lái)，那么全世界都會(huì )為你敞開(kāi)一片天空。
精彩生命作文5
演講，讓生命更精彩，我們一起拼搏�！}記
今年夏季，巨程學(xué)校舉辦了一次慶國70周年演講比賽。共設四個(gè)獎項，分別是一等獎、二等獎、三等獎和十佳演講詞。
我經(jīng)過(guò)兩天的刻苦訓練，把稿子背的很熟練，又在鏡子前一次又一次的彩排，并能自由發(fā)揮了，我等待那一天的到來(lái)。
那一天終于來(lái)到了，上午9時(shí)，大會(huì )會(huì )場(chǎng)上來(lái)參加的隊員人流如潮，十分熱鬧，主持人陳老師笑盈盈地拉開(kāi)了大會(huì )的序幕，主持人首先介紹了所有的領(lǐng)導，然后讓朱光校長(cháng)宣布開(kāi)幕詞。
上午10時(shí)，朱光校長(cháng)講話(huà)完畢進(jìn)入了第二環(huán)節——演講比賽。
我們準備演講的隊員一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上臺抽號，只見(jiàn)有的抽到號后驚喜萬(wàn)分，好像自己抽到了1號，有的默默沉思，好似思索著(zhù)自己何時(shí)上臺，還有的邊看邊背著(zhù)自己的'演講稿。我閉著(zhù)眼睛，對著(zhù)那長(cháng)紙默默地祈禱，然后用手慢慢地打開(kāi)紙條，一看78號第三分場(chǎng)。
第一位是個(gè)女同學(xué)，她看起來(lái)十分漂亮，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，身穿一條雪白的且有亮片裙子。雖然她十分漂亮，但她有些膽怯，聲音也不大。
第二位上場(chǎng)的是一位大哥哥，他談古論今，十分自然，把我們帶入詩(shī)一般的境界，領(lǐng)悟中華民族的風(fēng)彩……聽(tīng)著(zhù)大哥哥的演講，我不斷提醒自己要冷靜，要沉著(zhù)，不要急，聲音要宏亮。
……
“下面有請常樂(lè )同學(xué)上臺演講”，伴隨著(zhù)主詩(shī)人的聲音，我笑容可掬地登上了舞臺，不慌不忙地做了個(gè)禮。
我開(kāi)始了我的演講�！袄蠋焸�，同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是《祖國。我為你喝彩》……
我滿(mǎn)懷深情地回憶了新中國成立70周年，從新中國講現在，從說(shuō)到，從大江南北講到長(cháng)城內外，我演講很流利，我更有信心了。
些時(shí)，已進(jìn)入最后一段了，我清清嗓子，清脆地演講著(zhù)，當我講完時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈地掌聲，我也滿(mǎn)意地走了舞臺。
最后，經(jīng)過(guò)評比，我獲得了二等獎。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理，只有付出了汗水和心血，才能有所收獲。
是的，努力拼搏，讓生命更精彩吧！
精彩生命作文6
不論是小河潺潺，還是飛流直下的瀑布，都是大自然的奇觀(guān)美景，不息的流水，是大自然的神奇之物。潺潺的流水激發(fā)了人們對大自然的無(wú)限向往之情；悠悠流水，引發(fā)人們對歷史長(cháng)河中無(wú)數英雄的懷想；滔滔江水，讓人感悟到生命的起落……生命因流水而鮮艷，景色因流水而稻美，情感因流水而豐富，藝術(shù)因流水而靈動(dòng)，生命因流水而精彩……
瞬息間，水從我指縫中滑過(guò)，略帶著(zhù)眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切……
我好奇，我對這透明、晶瑩的精靈充滿(mǎn)了遐想。于是，我循著(zhù)它的流向，開(kāi)始了對水的追求。
贊流水，思歷史人物的豐功偉績(jì)；瞧那奔騰的黃河孕育出的代代天驕；秦始皇一統中國之壯舉；唐玄宗貞觀(guān)之治之偉業(yè)；毛澤東締造中國之雄壯；歷史的偉人啊，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水生命不息的生命動(dòng)力。
悟流水，系流水拍擊的堅固文岸，岸筑成了水，水流成了岸。撫摸著(zhù)清涼的水，別忘記我們所站的土地，愛(ài)戴著(zhù)清澈的水，別忘記引水的渠岸。是呀，如果說(shuō)流水是大地的花瓣，那堤岸則是花瓣下的花蒂。我們愛(ài)流水，請別忘記愛(ài)那堤岸。
嘆流水，想起端莊的文房四寶，看那歷史上的揮毫大筆。王曦之蒼勁有力的筆跡，齊白石龍游淺水被蝦戲，徐悲鴻馬到成功之生機。廣大博深的中華文藝是長(cháng)江怒吼的贊許，是永不停息的流水之源泉。
流水伴我回到了生活，流水在波濤的蕩漾中使生命更加煥發(fā)光彩。
我時(shí)常微笑著(zhù)看那流水無(wú)私地流淌，它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世間的污穢和疲憊，洗去喧嘩和忙碌。它默默地流著(zhù)，很平凡，總在不經(jīng)意間悄然而逝。
回首，感嘆歷史長(cháng)河；遠眺，望見(jiàn)未來(lái)之河川。未來(lái)不是夢(mèng)，因為奔流的河水會(huì )帶我找到無(wú)邊的大海；未來(lái)不是夢(mèng)，因為奔騰的河水會(huì )賦予我追的動(dòng)力。
為流水的奔放喝彩，為青春的未來(lái)喝彩，為生命的精彩喝彩。
精彩生命作文7
人生處處有精彩，因為生命本身，就是奇跡……
一只雄鷹，從山澗之中飛了出來(lái)。堅毅的藍眼睛閃爍著(zhù)自信的光芒。它閉上眼睛，突然加速，加快了很多！挾著(zhù)一陣狂風(fēng)，留下了一段屬于王者的背影……它無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)遮無(wú)攔地飛著(zhù)，飛越了高山峻嶺，飛越了城市鄉村，飛越了大海汪洋，飛越了沙漠雨林，飛越了太平洋，飛越了半個(gè)地球！它不斷地挑戰著(zhù)自我，一次又一次地，突破了自己的極限！
一株看似柔弱的梅花，居然從一堆沒(méi)有水分，干燥滾燙的磚石中，毅然生長(cháng)！面朝太陽(yáng)，綻放出了天使般的笑容。為什么？因為，只有最強韌的花兒，才能在冰天雪地中開(kāi)出一片姹紫嫣紅，才能在廢墟中拔地而起，才能在荒漠中成為最耀眼的光！只有最絢爛的生命才能綻放自我，成就未來(lái)！
一只蝴蝶，被蛛網(wǎng)牢牢粘住，可它拼命鼓動(dòng)雙翅，極力從蛛網(wǎng)下逃脫，為什么？因為，它有求生的勇氣……
一位舞蹈家，在地震中喪失雙腿，可她戴上假肢后，忍著(zhù)劇痛，仍舊在耀眼的舞臺上翩翩起舞。為什么？因為，她要向命運抗爭……
微笑著(zhù)去學(xué)會(huì )寬容，樂(lè )觀(guān)地去迎接每一個(gè)未知的明天，坦然地去面對每一個(gè)難以接受的事實(shí)，努力地去應對每一次艱難的挑戰，告訴自己，我能行！即使是狂風(fēng)暴雨，也不用怕！寬容些，你的胸懷也能裝得下星辰與大海！
生命是什么？
你們知道嗎？
生命就是挑戰自我！
生命就是不屈向上，堅韌不拔！
生命就是是堅持不懈，即使再猛的風(fēng)，再大的雨，再陡的路，也能走下去！
生命就是一盞啟明燈，點(diǎn)綴著(zhù)我們精彩的人生！
精彩生命作文8
年華似水，日月如梭。彈指之間，小學(xué)六年的光陰已悄然溜走，如今我已經(jīng)步入了初中的大門(mén)。在過(guò)去的時(shí)間里，語(yǔ)文給我呈現了一個(gè)精彩紛呈的世界。
是您，語(yǔ)文，為我插上了一雙有力的翅膀，讓我得以在知識的天空中翱翔、在陽(yáng)光下沐��！也是您，語(yǔ)文，助我揚起了一張希望的風(fēng)帆，讓我得以在浩瀚的書(shū)海中漫游、在藍天下唱歌！
如果要用一種顏色形容語(yǔ)文的課堂，那一定是鮮艷而熱烈的紅色。在我心中，語(yǔ)文是最精彩、最活潑的一堂課。語(yǔ)文課上，我領(lǐng)略了春天的明媚、夏天的炙熱、秋日的浪漫、冬日的純潔；還體驗著(zhù)成長(cháng)的樂(lè )趣、山河的壯麗、手足的情深、愛(ài)國的情懷！忘不了魯迅心中的藤野、雨果筆下的船長(cháng)、高爾基腦海里的海燕、忘不了課堂上老師慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)！是它讓我感受到了文學(xué)的魅力、鍛煉了我的思維，教我怎樣做人，讓我的語(yǔ)言表達能力得以提高，還讓我能書(shū)寫(xiě)出最美麗的文字，誦讀最瑰麗的詩(shī)章！
而作文則是我精神上的伴侶。它記錄了我的一點(diǎn)一滴、喜怒哀樂(lè )。那一本本作文像一位交心的摯友，耐心地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)；又像一位多知的老者，幫助我排憂(yōu)解難，安撫心靈。
語(yǔ)文是萬(wàn)花筒，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻道出了人間百態(tài)；語(yǔ)文是畫(huà)卷，無(wú)聲無(wú)息卻綿延著(zhù)生命之情；語(yǔ)文是老式收音機，外表陳舊卻博學(xué)多知。
垂柳依依的春季、知了鳴叫的夏季、楓葉火紅的秋季、冰天雪地的冬季，多少個(gè)寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，無(wú)聲的四季因有了文人墨客的佳句哀情而精彩！而我相信我人生的四季，也將因為語(yǔ)文而精彩！
精彩生命作文9
當你那不屈的身影再現之時(shí)，生命之花因你而綻放
——題記
每天經(jīng)過(guò)我家那幢樓一樓樓道口，對我來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的事了�？墒�，就在這樓道之中，有一樣不起眼的，幾乎被世人遺忘的東西。
也說(shuō)不清是哪一年了，這個(gè)泡沫制的長(cháng)方形盒子就被人們遺棄在那里。盒子上時(shí)常覆蓋著(zhù)垃圾，它在成堆的垃圾下被壓得幾乎看不見(jiàn)了，也偶爾有人把垃圾清理干凈，可它真實(shí)的面目也讓人不敢恭維，盒子之中是填滿(mǎn)的泥土，黝黑的泥土的表皮上現出因為缺水而造成的裂紋。然而，又有誰(shuí)知道，就在這泥土之下，有著(zhù)一個(gè)弱小的生命。
某天，再一次經(jīng)過(guò)樓道，就在那不經(jīng)意的一瞥之中，我的眼球被吸引住了，那是什么？湊近仔細看，原來(lái)是一株綠芽。在它的嬌嫩和碧綠之中，可以看出，這是新生的綠芽。我抑制不住強烈的好奇心，蹲下察看，并沒(méi)有什么異樣，只是，它是一朵什么？是何時(shí)生長(cháng)出來(lái)的呢？這個(gè)樓道，正處于逆光的方向，盒子周?chē)稍锏脹](méi)有一點(diǎn)濕氣，太陽(yáng)也吝嗇起它的光芒，只擠出一絲投射在這弱小的生命上，然而，我始終沒(méi)有弄清它是如何生長(cháng)的呢？
從此以后，每天我都去看看，生怕它哪一天突然開(kāi)花，我卻毫不知情。幾天后，我又見(jiàn)到了它，它已不是那個(gè)弱小的綠芽，晶瑩剔透的花瓣仿佛如泡沫一般脆弱，手一觸就會(huì )破，花蕊也挺立在那里，搖搖擺擺地跳起了舞，碧綠的莖透著(zhù)朝氣，那是新生的綠，那是蓬勃的綠，那是希望的綠。它以飽經(jīng)了痛苦和磨難的生命向世人宣誓，它是高貴的花中皇后，一株美麗而又堅韌的月季。
相比之下，我家每天精心養護，嬌生慣養的月季和它比起來(lái)，竟顯得那樣弱不禁風(fēng)。至今，那朵盛開(kāi)的月季仍屹立在樓道之中，毫不懼怕，瀟瀟灑灑地向人們展示出它的風(fēng)采。
對于之前的“它是怎么生長(cháng)”的那個(gè)問(wèn)題，我想我已經(jīng)非常明確，那正是它以實(shí)際行動(dòng)告訴我的答案。
我會(huì )成為那朵月季，讓生命因我而精彩。
在人生道路上，沒(méi)有不可克服的困難，只要有想克服困難的一顆心。
——后記
精彩生命作文10
生命是渺小的，就像大海中的一粒細沙；生命是偉大的，就像堅韌不拔的石竹。父母給予了我們這個(gè)珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個(gè)世界上，會(huì )遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
張海迪阿姨就是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因為患病，高位截肢，所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校�？伤谕陼r(shí)就以自己頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在她十五歲時(shí)，跟著(zhù)父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村，她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū)，還克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們治病，十分受鄉親們的愛(ài)戴與稱(chēng)贊。她沒(méi)有因為癱瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整，我們不應該珍惜它嗎？
可是還有人不珍惜生命一個(gè)女孩在她生命最美好的時(shí)候，選擇了自殺，原因竟然只是失戀了。還有人因為這個(gè)而自殘。說(shuō)句實(shí)話(huà)：自殘痛的是你沒(méi)人有會(huì )為你的痛而痛。所以自殘不值得，自殺更不值得。在印度有許多中學(xué)生自殺了，這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個(gè)：學(xué)習壓力、負擔重！不就是遇到了一點(diǎn)兒困難，竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的，他們從未想過(guò)自己的親人在自己去世后該怎樣生活，會(huì )多么的難過(guò)。即使是生活負擔太重也應該努力的生活下去因為還有人在背后默默的支撐著(zhù)我們。
“尺有所短，寸有所長(cháng)�！睕](méi)有人是十全十美的，但是我們可以通過(guò)努力把它變得更美好。生命是可貴的，我們應該珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓有限的生命閃耀出無(wú)限的價(jià)值。
精彩生命作文11
蝴蝶眨幾次眼睛，才學(xué)會(huì )飛行。夜空灑滿(mǎn)了星星，但幾顆會(huì )落地。我飛行在你墜落之際，很靠近還能聽(tīng)見(jiàn)呼吸，對不起我卻沒(méi)能捉緊你。
——題記
葉子曾為大地遮擋光線(xiàn)，但依舊會(huì )失去綠色；雪花曾為世界凈化心靈，但依舊會(huì )失去晶瑩；愛(ài)情曾為人生絢麗光芒，但仍擋不住光的消磨�；蛟S你曾擁有最璀璨的光芒，但終不永恒，依然會(huì )褪盡，散去……
失去，才會(huì )懂得精彩。他使你黯然神傷，甚至悲痛欲絕……或許這些會(huì )讓人失落、失望。但沒(méi)有失去的襯托，又怎會(huì )知道擁有的彌足珍惜。
"你見(jiàn)，或者不見(jiàn)我。我就在那里不悲不喜；
你念，或者不念我。情就在那里不來(lái)不去；
你愛(ài)，或者不愛(ài)我。愛(ài)就在那里不增不減；
你跟或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不棄；
讓我住進(jìn)你的心里，
黯然相愛(ài)，寂靜歡喜……"
梁山伯與祝英臺因為失去，才會(huì )變成蝴蝶翩翩起舞；羅密歐與朱麗葉因為失去，才會(huì )成為永恒的情話(huà)，柯景騰和沈佳宜因為失去，才會(huì )懂得愛(ài)情與現實(shí)的分叉。
失去的燦爛，往往要付出代價(jià)�；蛟S夢(mèng)想，會(huì )讓你遍體鱗傷，但沒(méi)有挫折的苦痛又怎麼會(huì )明白追夢(mèng)路上的幸福；或許愛(ài)情，會(huì )讓你魂牽夢(mèng)繞，又或許失去愛(ài)情讓你傷心不已，但沒(méi)有失敗的嘗試，又怎會(huì )知道愛(ài)情的甘甜；或許家人的離去讓你悲痛不已，但如果沒(méi)有牽掛，又怎么會(huì )有心靈的寄托
世間萬(wàn)物皆有時(shí)，生有時(shí)，死有時(shí)，悲慟有時(shí)，跳舞有時(shí)，花開(kāi)有時(shí)，凋零有時(shí)。不管面對什么，都應以一個(gè)平和、自然的心態(tài)，坦然的面對，縱使失去，也要為曾經(jīng)的擁有而驕傲，因為你曾擁有過(guò)，而那些沒(méi)有嘗試的人并沒(méi)有失去，因為他們根本沒(méi)有擁有，就無(wú)所謂失去……
在這里，每一顆星辰。是那么明亮而短暫。綻放過(guò)，在這個(gè)夏天，像一場(chǎng)夢(mèng)�？匆�(jiàn)了曾經(jīng)的瘋狂，和突然又莫名的悲傷。感受過(guò)，風(fēng)吹過(guò)臉龐刺痛的感覺(jué)。過(guò)去的一切都已經(jīng)變成紀念，現在的畫(huà)面未來(lái)是否永遠。
一起去飛，一起去飛啊，哦！
精彩生命作文12
人生中有許許多多精彩，知道嗎?只有內心深處的一種情感才會(huì )使生命精彩，那就是——善良。
我們生活在祖親的懷抱中，自出生就富有一種善良的心。善良，什么是善良?善良是把心中的愛(ài)傳遞給所有的人。善良出自?xún)刃�，生命以善良而精彩，以有一顆善良純真的心而精彩!
人生有多少精彩，有多少美好的時(shí)光。但如果做得一件事情是出自于你內心深處的善良，那我相信那就是最精彩的時(shí)刻。
今天，我們學(xué)校舉辦了一次大型義賣(mài)活動(dòng)。
下午1點(diǎn)多，雨紛紛地下了起來(lái)，可我們學(xué)校這充滿(mǎn)愛(ài)心、善良的一次義賣(mài)活動(dòng)沒(méi)有停止!風(fēng)雨并沒(méi)有我們的前進(jìn)!我們照樣成功舉辦了!
分雨中，隨著(zhù)老師的一聲“開(kāi)始”，這樣一場(chǎng)由內心深處的善良舉辦的義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。我走下樓，看見(jiàn)操場(chǎng)上每個(gè)班級都開(kāi)始了擺放物品。我走到一個(gè)柜臺前，看見(jiàn)有許多東西，突然我看見(jiàn)一個(gè)“火力銀電V”，我馬上來(lái)了興趣，問(wèn)“營(yíng)業(yè)員”多少錢(qián)。350元!啊，我只帶了100元啊。時(shí)間過(guò)得真是好快，一晃眼，40分鐘過(guò)去了，我卻沒(méi)選中一樣東西!
這時(shí)，我心里想：我可不可以混過(guò)去，不買(mǎi)東西呢?
我心里仿佛有“善良”和“邪惡”，他們正在爭斗，可的善良得到了我這個(gè)小主人的認可，義賣(mài)活動(dòng)馬上就要結束了，所以賣(mài)的東西也沒(méi)了。我跑到一個(gè)柜臺，看有捐款的地方，我想既然我買(mǎi)不下來(lái)，那我就把錢(qián)捐了吧，雖然只有少少的20元，但這應該能給災區許多孩子一些方便面、水。這是出內心的感情，我捐了出去，心里非常舒服。我感覺(jué)這次義賣(mài)活動(dòng)這是太精彩了!
生命以善良而精彩，讓我們每個(gè)人有一顆善良的心，讓我們的祖國大地充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心，我們的祖國堅強不息、勇往直前!
精彩生命作文13
歲月之聲激越時(shí)如萬(wàn)馬奔騰，坦蕩時(shí)若明月清風(fēng)，飄逸時(shí)玉泉流瀉，沉靜時(shí)若秋水長(cháng)天。彈指間，一曲歌聲宛如鶯燕，洋洋盈耳：擔起責任，譜生命華章！
“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，更不在于索取�！薄徒�
借我虎賁三千，復我浩蕩中華。漢旗指處，望塵逃遁，犯強漢者，雖遠必誅。天縱的豪情，不屈的傲氣，一位青史流芳的名將——李陵。
李陵的一生，擔起了國家安危的責任，生無(wú)所息，死無(wú)所有。李陵，擔起責任，譜生命華章。揮一條馬鞭，迎風(fēng)踏雪而去，豪情在胸間奔涌；吹一曲胡笳游，蕩寒沙衰草，責任于心中澎湃。
遠方，李陵那錯落的琴弦彈奏抑揚曲闊，聲聲動(dòng)人，縷縷情懷，歌頌：擔起責任，譜生命華章。
“人只有為同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，才能達到完善自己�！薄R克思
走過(guò)歷史的興衰榮辱，經(jīng)風(fēng)霜雨雪，他永遠與百姓并肩。杜甫，一介布衣，衣食無(wú)著(zhù)，卻擔起百姓疾苦的責任，嘆著(zhù)“窮年憂(yōu)黎元”；已是“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”；仍想著(zhù)“廣廈萬(wàn)間，大庇天下寒士”；已身陷敵城，自身難保，悲著(zhù)“四萬(wàn)義軍同日死”。
詩(shī)句乘云而來(lái)，驟雨紛紛而至。而心中的雨恨云愁卻不復存在，不逝的靈魂呼喚：擔起責任，譜生命華章。
“人生在于設身處地的為他人服務(wù)，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )�！薄獝�(ài)因斯坦 童年的他，幼小的心靈便種下保護家鄉樂(lè )土的種子；十二歲，他關(guān)注艾滋病患者，學(xué)習相關(guān)知識，令“恐友”因愛(ài)陽(yáng)光；十五歲，他宣傳節能燈，帶領(lǐng)村民身體力行的保護森林。
劉思宇，一位無(wú)怨無(wú)悔的公益狂人，擔起奉獻社會(huì )的責任，譜生命華章。 人生為樹(shù)，責任為根。劉思宇勇于擔起責任，他令人仰望的精神傳唱：擔起責任，譜生命華章。
責任的雨露融于清晨的第一縷陽(yáng)光，哪怕是細小的塵埃，也將在這束濕潤的光芒中顯現，閃閃發(fā)光。
流水流盡了幽冥古樸的月色，卻流不出望穿古今的眼簾。先賢后人啟示我們：擔起責任，譜生命華章。
精彩生命作文14
如果你只是畏縮在矮墻下的雞，放飛心中凝結已久的渴望，也許，你還會(huì )是展翅翱翔的雄鷹。╠╠題記
你可曾見(jiàn)過(guò)茫茫草原上飛奔的羊群，其驚人的速度讓我們唏噓不已。
你可曾見(jiàn)過(guò)鐵柵欄中病態(tài)百出的老虎，昔日的雄威不再，讓我們惋惜不已。
何也？何以弱小的羊可以挑戰生命的極限，而威猛的老虎卻墜落生命的低谷？潛力發(fā)揮之異也！危難中，羊迸發(fā)了內心的激情，創(chuàng )造了草原的神話(huà)，而安逸中，虎收斂了內心的霸氣，上演了鐵柵的悲劇。
洗卻世事擾攘，靜觀(guān)自然萬(wàn)象，大自然向我們展示的不正是一幅幅潛力發(fā)揮之極致的畫(huà)卷嗎？
雪底蒼松，在雪被下萌發(fā)了綠的信念，在寒冷中挺立出堅強的姿態(tài)。
沙漠綠洲，在大漠中滋生了生長(cháng)的渴望，在風(fēng)沙中成了一道獨特亮麗的風(fēng)景。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，它們讓生命呈現出一派火紅的熱情，否則又怎會(huì )有“曉來(lái)誰(shuí)染霜人醉”“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱，若它們不讓潛力發(fā)揮，也許，葬送在寒冬臘月的生命也有它們的一份了。
拂去歲月塵封，回眸歷史滄桑，社會(huì )中不也疊印著(zhù)一幅幅發(fā)揮潛力之極致的畫(huà)卷嗎？
丘吉爾，這位二戰中英國人民永遠懷念的首相，沒(méi)有考上牛津大學(xué)，卻上了騎兵學(xué)校，在那里，盡顯其軍事才能，最終成為戰場(chǎng)的英雄。
霍金，在常人看來(lái)幾乎是個(gè)廢人，卻在身體極度殘廢的情況下，堅持寫(xiě)作，用心靈的堅強與靈魂的高尚成為社會(huì )一座不朽的豐碑。
……
世界上并無(wú)真正一無(wú)是處的人，發(fā)揮挖掘潛力，你就成功了。
一種信念如一縷青煙裊裊騰騰，扯直了天的深度，垂落時(shí)光的井繩，沿著(zhù)這根繩努力向上攀登，天空也不是不可企及的。
是只雞，別怕！挖掘生命的潛力，也能活得像雄鷹一樣瀟灑！也能為生命圖景添上最絢爛的一筆！
收藏：讓生命走向極致的精彩
精彩生命作文15
小時(shí)候的他，頑皮、可愛(ài)，才幾歲就迷戀上了足球，十歲就當上了學(xué)校足球隊的隊長(cháng)。學(xué)習踢球已成為他生活的必要。
然而，就在他十歲那年，他的命運發(fā)生了驚天動(dòng)地的逆轉。那會(huì )兒，他和小伙伴翻進(jìn)附近的一個(gè)簡(jiǎn)陋，破爛的配電室玩，里面的電線(xiàn)一根連著(zhù)一根，忽然，他的右手碰到了一根高壓電線(xiàn)，他立即昏死過(guò)去了……
過(guò)了好久，他醒了，他望著(zhù)父母、朋友、老師，想動(dòng)一動(dòng)雙腳，雙手，他猛然發(fā)現雙袖空蕩蕩的，自己，永遠失去了雙臂。他，絕望的哭了……
身體雖然殘缺了，可生活還沒(méi)結束，他開(kāi)始學(xué)習用腳吃飯、刷牙、穿衣，像小孩一樣，重新學(xué)習每一項生活技能。他終于重新站了起來(lái)，堅強的面對生活。他雖說(shuō)告別了足球，卻又愛(ài)上了游泳。12歲，他進(jìn)入北京市殘疾游泳隊，訓練，要受多大的罪呀！他忍著(zhù)疼痛，頑強訓練。兩年以后，他在全國錦標賽上拿得二金一銀的好成績(jì)，他告訴媽媽?zhuān)綒垔W會(huì )上去獲得金牌！
但教練說(shuō)他不能再訓練了，如果再訓練，他隨時(shí)有生命危險！殘酷的現實(shí)讓他的夢(mèng)想再次破滅，他又一次走出了痛苦與黑暗。他開(kāi)始了他的音樂(lè )之道。
他用雙腳練習彈奏鋼琴，一練就是七八個(gè)小時(shí)，就是憑這樣剛毅的精神，他在“中國達人秀”的舞臺上，沖進(jìn)決賽，以一首《夢(mèng)中的婚禮》奪得冠軍。
他就是劉偉，他用身體演奏出了最絢麗的生命樂(lè )章。
他的夢(mèng)想一次次破滅，但他又一次次走出黑暗，踏上光明之路。我們怎么可以不敬佩他呢？我們又有什么資格可以浪費我們最好的年華呢？
我們是健全人，應當給社會(huì )，國家做出更大的貢獻！
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