尊重生命作文匯編15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的尊重生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊重生命作文1
有人說(shuō)：尊重別人的生命就是尊重自己的生命。而只有懂得尊重別人的生命，才能贏(yíng)得別人對你生命的尊重。
人的事業(yè)、家庭、學(xué)習……都離不開(kāi)生命的支持。人沒(méi)有了生命，怎么去生活？在年初，無(wú)數的偽劣、三無(wú)、添加劑食品層出不窮，為了火腿不變質(zhì)，商家便把大量的毒素殺蟲(chóng)劑“敵敵畏”把火腿浸泡；為了雞架更加酥脆，商家便引進(jìn)農藥“尿素”來(lái)浸泡至發(fā)黃油炸；為了減少油的成本，便從食物殘渣在作坊中提煉出“地溝油”供人們食用；為了減少冰塊錢(qián)數，“肯德基”等商家的食用冰塊高于馬桶水的十余倍……難道錢(qián)一定要高于人的生命嗎？
開(kāi)礦可謂是我國死亡率極高的一項工作，黑心商家和貪污官員勾結，打著(zhù)“安全生產(chǎn)”的招牌，卻實(shí)際上全是黑心錢(qián)。在設備與安全的極度危險之下，商家和貪污官員以命換錢(qián)，為社會(huì )帶來(lái)了不可磨滅的危害。到了最后賺了上億元的錢(qián)，但卻只給死亡人員的家屬幾十萬(wàn)。
我們國家經(jīng)濟指標在上升，文明指標在下降。其他國外旅游勝地甚至都將中國游客置之門(mén)外，僅僅是因為我們危害人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。像北京天安門(mén)廣場(chǎng)清理口香糖就要花費140萬(wàn)，而危害我們健康pm2。5的治理也要花費近2億。
因此我們也要從小事做起，尊重自己的生命，尊重別人的生命。熱愛(ài)生命、同情生命、敬畏生命，讓我們從小事做起，不拿生命開(kāi)玩笑，不踐踏生命，讓每個(gè)生命和諧共處，把地球這個(gè)大家庭裝扮得更加美麗！
尊重生命作文2
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)舉止優(yōu)雅的阿姨面帶微笑，“津津有味”地把一只可愛(ài)的小花貓“折磨”而死�？赐赀@個(gè)故事后，我哭了。我覺(jué)得生命不分貴賤，不管是人類(lèi)的，還是動(dòng)物的，只要不危害社會(huì )，我就應該去去維護它。我一直也是這樣做的。不信，我來(lái)給大家來(lái)講一講吧！
那是個(gè)星期六，天氣晴朗，我準備出去散步。我一出門(mén)，看到一只可憐的小鳥(niǎo)兒躺在路邊，小鳥(niǎo)兒的腳流著(zhù)血，它正撲閃著(zhù)小翅膀在“哀鳴”。
我趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地把它放在手心里，返回家。
在家里，我先把它的血止住，然后用酒精給它擦試，最后給它把藥上好。
一切“護理”做好后，我給它起了個(gè)名字叫做“寶寶”。望望它驚恐的眼神，我撫摸著(zhù)它的羽毛，在它耳旁輕輕地說(shuō)：“寶寶，不要害怕，我會(huì )保護你的�！�
每天早上，我帶著(zhù)“寶寶”出去散步，而在中午時(shí)，我就上山去給“寶寶”捉小蟲(chóng)吃。后來(lái)同學(xué)們都知道我家有一只小鳥(niǎo)兒，她們都爭著(zhù)為“寶寶”捉小蟲(chóng)子吃。我們過(guò)得可開(kāi)心了。
在我們的精心照料下，“寶寶”很快就全愈了。全愈后的“寶寶”有些反常，總是向我們家附近的一棵楊樹(shù)叫。為什么呢？我仔細觀(guān)察。哦！原來(lái)樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩兒，鳥(niǎo)窩兒里住著(zhù)一只老鳥(niǎo)兒。我想那一定是它媽媽吧！
沒(méi)有媽媽的孩子像根草。即使，我對它再好，也不能彌補那份偉大的母愛(ài)。何況，人有人言，鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ)。我們相處得再好，也不能彌補它心中的那份孤獨。再三思索后，我戀戀不舍地把它放飛，含淚目送它飛回家。
最后我想對大家說(shuō)：熱愛(ài)生命，尊重生命，維護生命！我還要對大家說(shuō)：強者不要欺負弱者！
尊重生命作文3
如果給我選擇我會(huì )最尊重誰(shuí)，我一定會(huì )選擇尊重那些不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )走路，惟獨只能讓人們任由宰割的事物。
有許多人會(huì )去尊重那得德高望重，有權有勢的人，而我會(huì )去尊重那些在人們面前并不耀眼，人們把它們冷在一邊的“大自然”�；蛟S，人們的人性已經(jīng)泯滅了，為了生存，不惜去殺死那些敢怒不敢言的生命。
夏天，我們手中的那塊冰涼的西瓜正是一個(gè)小生命。當我看到媽媽拿著(zhù)刀從西瓜的中間一刀切下去時(shí)，又一個(gè)生命犧牲了。它要走過(guò)奈何橋，穿過(guò)輪回，我祈禱著(zhù)那個(gè)弱小的生命下輩子投好胎在來(lái)人世吧！我不敢看，雖然它沒(méi)有血液，但是它是個(gè)有生命，有尊嚴的“人”。試問(wèn)，我們都在人們精心的照顧下長(cháng)大，知道我們已經(jīng)有了一個(gè)家，但是為什么，當我們長(cháng)得有肥又壯，體力充沛時(shí)，人們?yōu)槭裁匆盐覀冊赘畹�。這可能就是一塊西瓜的怨言吧！但是它又能跟誰(shuí)說(shuō)呢？
我們人類(lèi)遇到事情總會(huì )找警察，找律師，小事就鬧得不可開(kāi)交。但是那些有呼吸，有生命，卻沒(méi)有嘴巴，沒(méi)有手，沒(méi)有腳的自然界事物他們呢？人要尊嚴，無(wú)論怎么樣，人總要保持著(zhù)尊嚴這一欄，那些“自然界”他們也需要尊嚴吧。我知道，對于我一個(gè)12歲的小女孩來(lái)說(shuō)這是荒唐了一點(diǎn)。
知道嗎？我們每殺害一個(gè)“自然界”時(shí)，它們對我們人類(lèi)的憤怒總會(huì )積深一些，就沒(méi)有好的辦法了嗎？既能讓大自然保持美觀(guān)，又能讓我們人類(lèi)得到良好的營(yíng)養。
��！選擇，選擇尊重誰(shuí)，我寧可不要尊重世界上的人類(lèi)，也要去尊重那些有生命的小家伙，它們付出得太多了！讓我選擇，我要選擇去做那些“自然界”，穿過(guò)一次有一次的輪回隧道，走過(guò)一條又一條奈何橋，我——已經(jīng)很熟悉了。
尊重生命作文4
天氣一天天暖和了，有一些小販挑著(zhù)竹筐，竹筐里面有一些小雞，小鴨，來(lái)到學(xué)校門(mén)口販賣(mài)。
小雞真是可愛(ài)，身上黃色的絨毛摸上去就像是棉花，看上去又像是黃色的云彩，說(shuō)不出的美麗。它們還長(cháng)著(zhù)一堆小小黑豆般的眼睛，晶瑩剔透。一張尖尖的嘴巴，還在嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，真是惹人喜愛(ài)呀！看到小雞那么可愛(ài)，同學(xué)都圍了過(guò)去，有的同學(xué)拿著(zhù)零花錢(qián)買(mǎi)個(gè)一兩只，有的同學(xué)用手撫摸著(zhù)它們的絨毛，還有的在苦苦哀求家長(cháng)給他買(mǎi)一只。小販們拿著(zhù)塑料袋把小雞小鴨一只一只的放到袋子里，同學(xué)們拿著(zhù)買(mǎi)到的小雞心滿(mǎn)意足地走了，可小雞卻一直在發(fā)抖，它的眼睛里滿(mǎn)是哀傷，不知是朝著(zhù)什么一直嘰嘰喳喳的叫，這應該是它們的訴說(shuō)，只是一直被人們所無(wú)視罷。
我看著(zhù)同學(xué)們離開(kāi)的背影，我要對他們說(shuō)：“不要再買(mǎi)這些小雞和小鴨了，你買(mǎi)了它們，你是快樂(lè )了，可它們呢？你的快樂(lè )可是犧牲了它們的快樂(lè )才換來(lái)的呀！你給它們帶來(lái)的不是相處的愉快，也沒(méi)有家庭的溫暖，只有被玩弄的傷害呀！”
有的家長(cháng)給孩子買(mǎi)小雞是為了培養孩子的責任心和愛(ài)心，可是孩子不知道什么是責任和愛(ài)，小雞和小鴨是群居生活的動(dòng)物，它們一個(gè)人會(huì )孤單的，畢竟人不能和它們交流溝通，他們會(huì )很害怕，活不了幾天就會(huì )死去。所以這樣不但沒(méi)有培養成孩子的責任心和愛(ài)心，反而教會(huì )了它們去玩弄欺負弱小的動(dòng)物。
有的還把小雞當成玩具來(lái)玩，同學(xué)們，你們一定要尊重生命，你把它們傷害了，造成了它們的死亡，那它的小生命就不復存在了。
而且，小雞身上也可能攜帶病菌，小雞把病菌傳給了你，對你的身體會(huì )有很大的危害。
總之，我們要尊重身邊的每一個(gè)生命，所以，請你們尊重生命。
尊重生命作文5
生命是可貴的，任何生物都有著(zhù)生存的權利。保護生態(tài)不僅僅只是不要傷害別人的生命，也有著(zhù)不可輕忽自己生命的重要定義。
尊重生命是護生的最根本的原則，但在人們?yōu)榱耸秤萌馐�，而傷害�?dòng)物的影響下，人們對殺害動(dòng)物已顯得稀松平常，當然對動(dòng)物的尊重也消失得無(wú)影無(wú)蹤。許多人都以不合法的方式，抓走或是破壞動(dòng)物的棲息地，動(dòng)物跟人其實(shí)是一樣的，他們如果對人發(fā)展攻擊，也是因為他們想維護自己生存的權利。除此之外，社會(huì )新聞也常出現一些有關(guān)父母傷害小孩的事件，有些小孩一出生就被拋棄，有些小孩被父母虐待，甚至直接殺死小孩，小孩是父母身上的一塊肉，但為什么他們可以做出如此殘忍的事？他們等于拋棄自己的一塊肉，他們早已迷失了所謂的“良心”。
愛(ài)惜生命是護生的最根本的原則，我們除了要尊重別人的生命，也要愛(ài)惜自己的生命。有些人因為一時(shí)的挫折，而選擇走上自殺這條路，但為什么不想想那些天生有缺陷的人？他們雖然有缺陷，但是他們卻化缺陷為一種個(gè)人特色，并以樂(lè )觀(guān)的心情面對，他們比我們更堅強、更懂得生命的真理。而我認為每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，沒(méi)有誰(shuí)可以取代誰(shuí)，我們應該欣賞自己獨特的生命并珍惜它，因為這是上帝賜給每給人最好的禮物。
生命是無(wú)價(jià)的，沒(méi)有任何東西可以換取生命，所以我們更應該珍惜生命，也要尊重別人生存的權利。尊重別人的生命，也是對自已生命的一種敬重，當我們懂得去維護別人生存的權利時(shí)，我想我們自然而然也不會(huì )做出傷害自己的事，等到那時(shí)候，我們就能領(lǐng)悟賦予重大意義的護生智慧。
尊重生命作文6
隨著(zhù)科技的飛速進(jìn)步，人們的生活質(zhì)量也越來(lái)越好，吃的東西也變得千奇百怪：脆皮乳鴿，暴鳳爪等等，都成了生活中隨處可見(jiàn)的菜，但是，美味的食物背后，也有著(zhù)黑暗的一面……
中國被稱(chēng)為五千年的文明古國，但是，在食品上卻有著(zhù)殘害動(dòng)物的陰險一面，廣東就是一個(gè)例子。在廣東，人們都喜歡吃貓肉，因此，就發(fā)生過(guò)幾個(gè)大學(xué)生把活貓釘在樹(shù)上，并活生生地剝下貓皮的事情，還有那里的名菜“三嘰”，就是把活的小老鼠吃下肚，不僅如此，中國還有吃猴腦，吃魚(yú)翅，吃驢肉，吃狗肉等等令人觸目驚心的，罪惡的惡習，使人感到憤怒和無(wú)恥。
在生活中，我就親眼見(jiàn)到一例殘害生命的場(chǎng)景。
兩個(gè)星期前，我和一大群小伙伴走在放學(xué)的路上，歡聲笑語(yǔ)，突然，一件東西使我們停下了腳步，一袋的活刺猬：“哈，原來(lái)是賣(mài)刺猬的呀！”以為同學(xué)說(shuō)，可我們都想錯了。這時(shí)，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，指了指袋子里的刺猬，賣(mài)主點(diǎn)了點(diǎn)頭，竟拿出一把大剪刀，一把拎起一只刺猬的腦門(mén)“咔嚓”一刀剪去，刺猬苦苦掙扎著(zhù)，賣(mài)主毫不留情地剝下了它的皮，刺猬痛苦地叫了幾下，便睜著(zhù)眼睛，斷了氣。我看地又惡心，又氣憤，真想一巴掌刷賣(mài)主個(gè)熊臉！同學(xué)們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，默默地走開(kāi)了。
動(dòng)物和我們人一樣，都是大自然美麗的生靈，可是，由于我們人類(lèi)的麻木，自大，使自己變得黑暗，在此，我向那些殘害生靈的人說(shuō)，請尊重生命。
尊重生命作文7
鉆出了那盒子的縫，鼻涕蟲(chóng)艱難地爬下了桌子，這使它又干又渴。穿過(guò)木板，穿過(guò)門(mén)縫，穿過(guò)馬路……土地！
它已成了一個(gè)干干的扁扁的東西……
從那一刻起，我就開(kāi)始明白，什么是尊重生命…… 那時(shí)一個(gè)眼光明媚的下午。我正在椅子上看書(shū)，突然一個(gè)“黃鼻涕”溜到了我的腳上。我想，一定是哪個(gè)小子搓下的鼻涕，就坐到了戶(hù)外的草地上�？墒悄恰包S鼻涕”一直跟著(zhù)我，竟來(lái)到了我的書(shū)下面！
我嚇了一大跳，定眼一看，呵呵，是只蝓蛞，（俗稱(chēng)鼻涕蟲(chóng)）。那小小的眼睛打量著(zhù)我，閃出一種不信任的眼光，慢慢地爬向了土地。我一下來(lái)了興趣，大叫一聲捉住它，放進(jìn)了盒子里，又專(zhuān)注地看起了書(shū)。
可我不知道，盒子有一條小縫。于是它一步又一步地挪動(dòng)著(zhù)，向著(zhù)那條縫…… 一下午過(guò)去了。放下書(shū)，我才想那個(gè)盒子里的可惡的小家伙�？墒莿倎�(lái)到盒子前面，我就發(fā)現旁邊有些濕濕的，我又氣又惱。不過(guò)，讓它自認為聰明的“足跡”卻恰恰出賣(mài)了它。我找了下去，卻離開(kāi)了家好遠 …… 鉆出了那盒子的縫，鼻涕蟲(chóng)艱難地爬下了桌子，這使它又干又渴。穿過(guò)木板，穿過(guò)門(mén)縫，穿過(guò)馬路……土地！
它已成了一個(gè)干干的扁扁的東西…… 終于，我在馬路旁的樹(shù)下找到了它干扁的尸體。雖然老師讓我們捉條鼻涕蟲(chóng)解剖，可我不想用這個(gè)偉大的靈魂——土地是它的意志，在倒下去的最后一刻，它做到了！
我含淚埋起它的肉體，再那一刻，我終于看懂了它的表情…… 它，在笑……
尊重生命作文8
一場(chǎng)球賽過(guò)后，除了一身的汗水，還有成功的喜悅和失敗的傷感，但是，比賽中的勝負不是最重要的，更重要的.是友誼與彼此的尊重。
看著(zhù)男生每天中午不吃飯的練球，女生心里也不是滋味。賽場(chǎng)上，他們有序地配合，快速地運球，準確地投籃……看著(zhù)馬老師手上的“V”字，隊員又為班級掙了2分，伴隨著(zhù)籃球在寂靜中發(fā)出“哐”的一聲，全場(chǎng)轟動(dòng)，更少不了我們女生的歡呼！他們要是有了失誤，我們也不會(huì )埋怨，而是用更大的聲音喊：五班，加油！我們知道，這時(shí)如果我們抱怨，他們會(huì )有太多壓力，所以，我們給予這個(gè)復雜的過(guò)分夾雜雜質(zhì)的塵世，是不允許我有表情的，不為什么。這個(gè)塵世上的事，本來(lái)就沒(méi)有道理，也不會(huì )有太多的人跟你講為什么，這便是塵世。
塵世光怪陸離，于不覺(jué)中，我被流言蜚語(yǔ)所傷。
我從來(lái)都是個(gè)乖乖女，這決不是自命不凡�？鞓�(lè )時(shí)，我會(huì )神經(jīng)質(zhì)的自樂(lè )，或是買(mǎi)零食慶祝一番，或是同幾個(gè)知己好友談笑風(fēng)生，或是嘗試握筆時(shí)的心隨我動(dòng)……可孤寂無(wú)援、心痛如刀割時(shí)，我卻會(huì )蜷縮在我自己的世界里，任誰(shuí)扣門(mén)，我都死一般的沉寂。我想表達我的感情，卻找不到，只摸到兩個(gè)字：“沉默”。沉默多好��！心痛、哀傷、失敗、落魄，都在沉默中復活。然后，它們又向我攻擊，可我不怕，我相信我是強者，我會(huì )撐住的……只是我擔心我愛(ài)的人和愛(ài)我的人會(huì )受到傷害，我怕災難會(huì )讓我承受更大的打擊……
給別人機會(huì )也是一種尊重自己。
我想，我應該為尊重買(mǎi)單！不為什么，因為總要有人買(mǎi)的。
尊重生命作文9
人在什么時(shí)候是最具有道德性的呢我認為，是在有能力幫助別人的時(shí)候，是在努力不損害任何一個(gè)微小的生命的時(shí)候。在這時(shí)，他不會(huì )去尋思什么樣的生命更具有價(jià)值;也不會(huì )去考慮怎樣去減少自己的犧牲，而只是充滿(mǎn)了對生命的神圣感。
對生命的尊重是社會(huì )生活的基本規則是那么，為什么要尊重生命呢因為，生命是自然所造成的，迫害生命，輕視生命，就是在剝奪自然的權利。
但是，輕視生命的事卻時(shí)有發(fā)生。例如，17歲參軍，1994年起就任美國海軍參謀總長(cháng)的切爾茨·麥克波特將軍，就因為隨意佩帶了一枚他自己未曾獲得過(guò)的"V型軍功章"而遭到責難后，便留下了"我有資格獲得這枚勛章"的遺言，開(kāi)槍結了自己的生命。他究意是否有資格獲得這枚勛章姑且不論，但僅從人生而論，他肯定是個(gè)不夠格的將軍。因為，沒(méi)有什么勛章比生命更珍貴。無(wú)論是名是利，與生命相比，可謂草芥不如。倘若為了這些微不足道的小事就結束了自己的生命，這樣的人只能是褻瀆生命的弱者。
只有自愛(ài)的人才能愛(ài)別人：知道自己生命的珍貴，才會(huì )懂得珍愛(ài)他人的生命;而尊重生命，才能有正確的價(jià)值觀(guān)。然而，在當今社會(huì )，我們仿佛正在日漸淡忘生命的可貴——對"物質(zhì)"的貪欲，對"成功"的癡迷，正在使我們對生命的意義產(chǎn)生錯誤的認識。
生命對每一個(gè)人都只有一次。只有人們對這一問(wèn)題有了真切的認識之后。社會(huì )才會(huì )穩定有序。
尊重生命作文10
解剖學(xué)是一門(mén)很深深奧的學(xué)科，是一個(gè)法醫必學(xué)的課程，可這是因為需要，如果不是需要，誰(shuí)愿意把一個(gè)死人開(kāi)膛破肚?我也解過(guò)一次剖�？墒且驗檫@次解剖讓后來(lái)的我感受到了深深的罪惡感。
那天，我和一個(gè)朋友在田野里撒歡。驀然，我們在地里看到了一只蜜蜂。不知為何，它尾巴上的針不知哪去了，也不知道飛走，只在地里爬行。
我和朋友把它抓起來(lái)，逗了好一會(huì )兒，朋友突然說(shuō)道：“我解剖過(guò)很多蚊子，還沒(méi)解剖過(guò)蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手，樂(lè )呵呵地說(shuō)道：“好呀!”
我們立即跑回家，接了一小點(diǎn)水，這是讓它保持清醒，不至于昏過(guò)去用的，后來(lái)我們才知道，這是活剖，是世界上最殘忍的事之一。我們把它摁到桌子上，拿來(lái)一根棍子，按在它的一條腿上，然后用力一扯，那條腿就被活生生地扯下來(lái)了，然后把它放入水中，又拿出來(lái)，如法炮制地把它的六條腿都撕下來(lái)了。此時(shí)的它已近乎昏厥了過(guò)去，它的尾部一抽一抽的，蜷縮了起來(lái)，整個(gè)尾部由原來(lái)的黃色變成了紅色。它竭力想要翻過(guò)身來(lái)，要逃走，可每在要成功之際，都被我們重新翻過(guò)身去。我們看著(zhù)它的掙扎，不禁在那捧腹大笑，我們又接著(zhù)把它的翅膀卸了下來(lái)，這會(huì )兒它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已無(wú)法逃走，它也放棄了掙扎，只是身體因為劇烈疼痛而抑制不住地顫抖，從它的成千上萬(wàn)只復眼里，每只眼里都透露著(zhù)絕望，可這只能引起我們的大笑而已。
玩夠了，我們把它用繩子系了起來(lái)，攜著(zhù)夕陽(yáng)扔了下去，這夕陽(yáng)仿佛意味著(zhù)它生命的終結。
后來(lái)的我不禁為這件事感到恥辱，難道它們就沒(méi)有存在的意義嗎?我想無(wú)論任何生命都值得被尊重!
尊重生命作文11
尊重？有人聽(tīng)到這個(gè)詞也許會(huì )想到，尊重老師、尊重同學(xué)、尊重……但絕對沒(méi)人想到，一只小小的螞蟻也是要尊重的。
也許沒(méi)人會(huì )喜歡蟑螂老鼠這一類(lèi)東西，之前我也是，對這一類(lèi)的動(dòng)物特別反感，但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章后，我改變了對他們的看法。
這篇文章講了作者帶著(zhù)他五歲的兒子去雪山，突然兒子發(fā)現一只，也許是最后一只，一只奄奄一息的螞蚱，作者用傳統的方法用草莖穿過(guò)螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來(lái)草莖，他對爸爸說(shuō)的這是害蟲(chóng)這句話(huà)感到好奇，突然兒子一不小心把草莖掉到了地上，螞蚱拼命的針扎，希望能擺脫這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個(gè)螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由，一個(gè)小小的生命，一個(gè)頑強的生命，即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脫束縛，追求自由，作者看了這一場(chǎng)面不禁像這個(gè)頑強的生命鞠了一躬。
在這里我也要像這個(gè)被人類(lèi)摧殘的小生命鞠躬，人們在穿螞蚱時(shí)有沒(méi)有想過(guò)，螞蚱也有生命，它也會(huì )疼。
其實(shí)人們口中所謂的害蟲(chóng)無(wú)非是指那些讓自己的利益受到破壞而已，那些動(dòng)物只是按照自己的本能去生活，它們從來(lái)沒(méi)想過(guò)去傷害人類(lèi)，就像人們口中常常吃的肉，那本來(lái)也是一條鮮活的生命��！要知道人和動(dòng)物都沒(méi)權利去剝奪別人的生命。
死了一只天鵝和一只麻雀在生物意義上是沒(méi)區別的，有區別的只是人的看法，它們都只有一次生命，不會(huì )再有第二次，難道人都不知道嗎？也許有人會(huì )對我的看法不顧一屑，在這里我要給那些曾經(jīng)被人傷害的動(dòng)物表示深深的歉意。
尊重生命作文12
折紙是我從小的愛(ài)好，我家大大小小的箱子里都裝滿(mǎn)了我的作品。什么鴿子、汽車(chē)、機器人樣樣都有。附近的小朋友也很支持我，有的還要拜我為師。我的心里美滋滋的，爸爸也支持我，經(jīng)常給我買(mǎi)模型作參考可是，隨著(zhù)年級的升高，課業(yè)負擔的加重，爸爸漸漸開(kāi)始反對我折紙了。一天，爸爸回來(lái)后對我說(shuō)；小飛呀，你成天折這個(gè)有什么用？你看看人家房東于浩，他的小提琴拉的多好，還在少年宮里獲了獎呢。我分辨到：別人是別人，反正我只喜歡折紙。爸爸聽(tīng)了后，生氣地對我說(shuō)：不行，你從現在開(kāi)始就得開(kāi)始學(xué)習拉小提琴。說(shuō)著(zhù)，爸爸從柜子里給我拿了一把小提琴塞在我的懷里。從此，我的課余時(shí)間就再也沒(méi)有機會(huì )折紙了。一晃一個(gè)多月。一天，爸爸找我給他拉上一段。于是我拿出了小提琴開(kāi)始拉。天哪，這哪是音樂(lè )，這簡(jiǎn)直就是一種噪音。爸爸擺擺手說(shuō)：算了算了。我本以為自己又能折紙了，可爸爸又讓我學(xué)下象棋。我心里一下涼了半截。一轉眼又是一個(gè)多月，爸爸把房東于浩請了過(guò)來(lái)與我下棋，結果把我殺的落花流水。爸爸在一旁看得直皺眉頭。后來(lái)，爸爸又逼著(zhù)我學(xué)著(zhù)學(xué)那。因為我不喜歡，所以都沒(méi)什么進(jìn)展。今天正好爸爸不在家，我把那些老朋友請了出來(lái)�？粗�(zhù)這些久違的伙伴，我想對爸爸說(shuō)：爸爸，我已經(jīng)長(cháng)大了，請尊重我的喜好，請尊重我的選擇。
尊重生命作文13
聰明的小狗，可愛(ài)的貓咪成了人類(lèi)的寵物，可是爸爸對狗毛過(guò)敏，媽媽怕貓的爪子太淘氣，無(wú)數種理由都否定了我的請求—養寵物。我的愿望被破滅了。直到那次我終于找到了滿(mǎn)足心愿的辦法。
無(wú)精打采的我正在滑滑板，只聽(tīng)“砰”的一聲，一塊石頭把我絆下了板，一個(gè)毛茸茸的不明物體引開(kāi)了我的視線(xiàn)，當我蹲下仔細觀(guān)察時(shí)才發(fā)現那是只毛毛蟲(chóng)，與它相遇的第一刻時(shí)，我不敢觸碰它，因為它有著(zhù)讓人看起來(lái)像“刺”一樣的毛，我鼓起勇氣伸出一根手指，當碰到它的那一刻，我便決心要它做我的寵物。我有十足的把握它一定會(huì )被我成功收養，因為我能找出許多理由說(shuō)服家長(cháng)。
回到家我急忙尋找毛毛蟲(chóng)的窩，最終選定喜糖盒做它的溫馨的住處，可我又覺(jué)得這住所不夠溫暖和舒適。于是找來(lái)許多柔軟的葉子做它的“床”，再去找些樹(shù)葉和白菜葉做它的食物，不知不覺(jué)中夜幕降臨，毛毛蟲(chóng)安靜的適應著(zhù)這個(gè)“新家”。靈感大發(fā)的我給這個(gè)小生命起了許多名字“小黯”、“格子”，也許叫它“小黑”更為親切些。晚安小家伙祝你做個(gè)好夢(mèng)。
每個(gè)生命之間都是平等的，就算它的形體再渺小，它身體再脆弱，它也是一個(gè)生命，任何人沒(méi)有權利給予它生命，就更沒(méi)有權利奪取它的生命。
我們有責任愛(ài)護大自然中的一草一木，更有義務(wù)珍視身邊的每一個(gè)生命。
尊重生命作文14
請尊重生命，請不要說(shuō)我尊重自己的生命了，請不要說(shuō)我愛(ài)護生命了，再請看看自己有沒(méi)有尊重生命，在你們超級煩惱的時(shí)候，你有沒(méi)有想到不尊重別人生命的事？在你們與別人吵架，或是非常不快的時(shí)候，有沒(méi)有做出對自己生命不公的事情。一分鐘，思考一下，你又有沒(méi)有傷害過(guò)一些生命呢？別急，回想一下。
好了嗎？我先說(shuō)吧！如果你是富豪的話(huà)，看看自己有沒(méi)有做出這種事，一只小猴子的半個(gè)頭露在了圓桌外面，一位服務(wù)員拿著(zhù)一把錘子，在那個(gè)頭上敲了幾下，叫聲立馬沒(méi)了，幾個(gè)人動(dòng)手開(kāi)吃。把數以萬(wàn)計的錢(qián)花在了吃猴腦上，顯示自己的高大、富有。
這樣做有意思嗎？也和你一樣，只有一條命。
如果你是這一類(lèi)人，請舉手。老公要跟你離婚，你們吵了一次架，砸了好多東西，早上。老公氣沖沖地走了，你就悲憤欲絕地打開(kāi)了十二樓的窗戶(hù)，跨在窗臺上，說(shuō)什么什么不回來(lái)，就跳樓。在你差一點(diǎn)跳下去的那一刻，幸好鄰居拉住了你，才避免這次不幸的發(fā)生。
請不要自殘，你的生命可不會(huì )因為這是你的沖動(dòng)造就的就回來(lái)。
再來(lái)看看吧！請不要因為沖動(dòng)，把你討厭的那個(gè)人的生命傷害。這不是意外，他的生命將永遠也不會(huì )回來(lái)，這有什么后果呢？你將他的生命奪取之前不會(huì )知道。我來(lái)告訴你。
也許你會(huì )失去你的生命。
也許你會(huì )失去你的家人。
也許你會(huì )失去自己所有的財產(chǎn)，背了一身債。但一定要珍惜生命，尊重生命。
請尊重生命，不管是誰(shuí)，每個(gè)人的生命只有一次。
尊重生命作文15
以前，我對待螞蟻、飛蛾、麻雀那些比我弱小的蟲(chóng)子都很無(wú)情，因為我想：不就是一只蟲(chóng)子嘛，死了就死了，有什么大不了的�？墒�，直到我經(jīng)歷了那兩件事情后，我才明白：我的思想是錯誤的。
那天，中午放學(xué)的時(shí)候，我在爸爸的辦公室看書(shū)�！拔宋宋恕钡穆曇粢恢彬}擾著(zhù)我。終于，我忍無(wú)可忍了，就來(lái)到那個(gè)發(fā)出聲音的蟲(chóng)子——飛蛾面前，打算一巴掌拍死它�？墒�，我又覺(jué)得這樣不好：這只飛蛾一直撞著(zhù)窗戶(hù)，這說(shuō)明它只是想出去，并不是故意騷擾我。想到這些，我放下了高舉的手，拉開(kāi)窗戶(hù)放了它。
午飯后，我去校園里玩兒時(shí)，我看到一只螞蟻，于是我撿起一塊石頭，打算讓它粉身碎骨�？墒�，那只螞蟻跑得很快，根本打不中。我又撿起一堆石頭，想砸死它，但我看到那只螞蟻不停的跑，好像是只為一個(gè)目的——生存。我突然間明白了，它只是渴望生存！對它來(lái)說(shuō)，在外面這些龐然大物面前，它能做的只有逃跑，它沒(méi)有能力與我們正面交鋒，因為它太弱小了。我不想讓這樣一個(gè)熱愛(ài)生命的螞蟻死在我的手下，所以我放了它。
任何生物都有屬于自己的生命，都有權利生活在這個(gè)世界上。所以，我們要平等對待一切生命，不能仗勢欺人。
晚上，我在家做作業(yè)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“冷不冷��？可別讓凍住��！”接著(zhù)又說(shuō)：“屋里怎么飛來(lái)一只蜜蜂，趕緊把它打死，它會(huì )蟄人的！”我大聲對媽媽說(shuō)：“你怎么在關(guān)愛(ài)一個(gè)生命的同時(shí)要傷害另一個(gè)生命呢？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，哈哈大笑。問(wèn)我：“那怎么辦��？”我說(shuō)：“放了它！”然后，我就開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)，放了這只蜜蜂，媽媽不僅沒(méi)有批評我，還連聲夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子，我心里美滋滋的。
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