【精】照亮生命的紅星作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的照亮生命的紅星作文，歡迎大家分享。
照亮生命的紅星作文1
古人云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在我生命中出現的一位老師，她消耗掉自己的精力，照亮了我前進(jìn)的道路。一位辛勤的園丁，將一株剛剛發(fā)芽嫩草精心培育成才。但到最后，這些努力往往被自己而不是被別人遺忘。他們忘了，自己是怎么用實(shí)際行動(dòng)證明“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的，只記得那些可愛(ài)的學(xué)生。
身為初三學(xué)生的我，面臨著(zhù)僅剩60天的中考，不得不對我最?lèi)?ài)的老師，說(shuō)再見(jiàn)！“再見(jiàn)，老師！”這句話(huà)說(shuō)得太快、太突然，以至于讓我說(shuō)得很心痛。有一股暖流涌上來(lái)，堵在心口，讓我覺(jué)得好痛，痛到我連眼淚都來(lái)不及流下來(lái)，就心碎了。
親愛(ài)的老師，還記得那晚嗎？由于我不是善于交際的人，所以所有人都遠遠的避開(kāi)我、嘲笑我、捉弄我。那段時(shí)間我快要崩潰了，我以為我會(huì )死的，但是似乎是您拯救了我的生命。為我原以為會(huì )黑暗的生活，增添了一絲絲耀眼的陽(yáng)光。
每天的學(xué)習生活，讓我覺(jué)得很壓抑，痛苦，所以，我的日記本就成為了我們的情感交流平臺。每天我都記錄下了我的心情以及遭遇，那時(shí)，我恨不得一下課，我就寫(xiě)上一句，因為沒(méi)人理我……我以為我還太小，所以，我可以當一個(gè)什么都不懂的小屁孩，但，是您讓我明白，這樣的心態(tài)，只會(huì )讓自己陷得越深，傷得更深，事情只會(huì )變得更加糟糕。
那晚，絕對是我初中生活的轉折點(diǎn)。
我們面對面坐在一起，用心靈的窗口交流。那深邃的眼睛里飽含了對我的憐惜，似乎想為我一起分擔我身上一半的痛苦。我們談了很久，你對我說(shuō)，我是一個(gè)獨一無(wú)二的星星，是大家沒(méi)有發(fā)現。我有我的價(jià)值，總有一天我會(huì )發(fā)現我存在的意義。
我看著(zhù)窗外，靜靜的沉思，你站起來(lái)抱住我，我靠在你那堅實(shí)又溫暖的肩膀上，抒發(fā)了我壓抑已久情感，我不停的流淚，才發(fā)現，流下的眼淚可以變得很甜，很甜。我用盡全身的力量，將堵在胸口的那一堆堆石頭，以眼淚的方式丟開(kāi)。那晚，我學(xué)會(huì )了幸福地流淚；那晚，我明白我并不只是一個(gè)人；那晚，我做好準備重新開(kāi)始。也許，就是從那晚開(kāi)始，我的天空不再是一片烏云，而是閃耀著(zhù)一顆紅星，這顆紅星帶著(zhù)我向前邁步。我努力學(xué)習，努力改變每個(gè)人對我的觀(guān)點(diǎn)，努力擠出燦爛的微笑。
我走的每一步都很艱辛，但我開(kāi)心，因為，有個(gè)人一直都在默默的幫我，關(guān)心我。她用她的靈魂，她用她的努力，她用她純真的心靈，感化我、幫助我、照亮我絕望的路途。
照亮生命的紅星作文2
照亮生命的紅星每一個(gè)人心里都有一顆神采飛揚的紅星，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，使一個(gè)自甘墮落的人找到自信；使一個(gè)想要放棄生命的人重新振作；使一個(gè)自私自利的人變得無(wú)私奉?lèi)?ài)。下面我為大家講述一個(gè)真實(shí)的故事，讓你們體會(huì )一下紅星給人帶來(lái)的勇氣。
有一個(gè)小女孩，她從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)瑥某錾浆F在，她連自己的媽媽長(cháng)什么樣子都不知道。許多人說(shuō)她長(cháng)得很像她的媽媽?zhuān)�，她只能憑借著(zhù)自己的模樣去想她的媽媽?zhuān)瑵u漸的，她習慣用這樣的方式方法去想她的媽媽。
從小到大，她就跟著(zhù)一個(gè)70多歲的老人生活在一起。時(shí)間長(cháng)了，她長(cháng)大了，但也變得越來(lái)越討人厭，討厭成了她偽裝自己受傷掉淚的服裝，她從不肯把真實(shí)的自己展現出來(lái)，總是用堅強的外表來(lái)偽裝自己。其實(shí)，在她堅強的外表下有一顆很脆弱，很脆弱的心，但是她并沒(méi)有把那顆脆弱的心展現出來(lái)而已，她在親戚朋友的眼里，就是一個(gè)壞丫頭，什么事都敢做。但又有誰(shuí)知道她內心深處的傷痕呢？
每當在學(xué)習上，或是某些事上遇到挫折，也總是一個(gè)人偷偷躲起來(lái)哭泣，不讓人知道，從來(lái)沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)她哭。所以，大家都說(shuō)她是個(gè)沒(méi)有眼淚的小丫頭片子。每當她躲在角落里哭泣時(shí)，她就覺(jué)得這個(gè)世界好不公平，為什么其他的小孩子都有媽媽?zhuān)覜](méi)有呢？只要一眼，只要能看見(jiàn)媽媽一眼就好�？墒恰慨斚氲竭@里，她就有一種輕生的念頭。但是，她一想到自己還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽?zhuān)阌掷^續堅強的走下去。
曾經(jīng)，她的小阿姨問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題：“你有沒(méi)有想你媽媽?zhuān)俊贝鸢竻s出乎意料，她居然會(huì )說(shuō)：“不想，想她干嘛？”這就是她出乎意料的答案。
她居然說(shuō)不想自己那顆朝思暮想的紅星，如果不是這顆紅星給予了她非一般的動(dòng)力，想必她早已不在這個(gè)世界上了�？墒�，她為什么會(huì )說(shuō)自己不想那顆紅星？其實(shí)，她想，非常想，想到快要死掉，她恨不得馬上飛奔到那顆紅星的身邊。但是，這是她偽裝不想讓別人一起分擔她的痛苦，但也不想讓別人分享她的快樂(lè )。
故事結束了，小女孩始終沒(méi)等到那顆紅星。但我相信她一定會(huì )堅持下去，堅持著(zhù)那顆紅星來(lái)找她為止。因為，是這顆紅星給了她繼續用微笑面對生活，給了她繼續前進(jìn)的動(dòng)力，給了她前所未有的勇氣。所以，小女孩一定要看到她，等她來(lái)的時(shí)候，就是小女孩脫掉服裝的時(shí)候。
其實(shí)，每個(gè)人都有一顆閃閃發(fā)光的紅星。然而那顆紅星不是每個(gè)人都能很快知道它的存在，如果你還沒(méi)有發(fā)現它的存在，那你必須要付出比任何人還要大的代價(jià)去尋找它。讓你的生命之星在夜空中綻放吧！
照亮生命的紅星作文3
生命讓人倍感可貴，失去后才懂得珍惜。我們生涯在多姿多彩的世界上，無(wú)不覺(jué)得生命的活力勃勃。生命是世界上最巧妙的物體，須要我們去保護取關(guān)懷。
父母給奪我們鮮活的生命，成了他們生命的連續。在這個(gè)社會(huì )中，生命是不能用尺寸來(lái)權衡，更不能用金錢(qián)來(lái)干交易。要想在青春的年華中可能縱情享蒙，我們就不能把生命該兒戲去蹉跎，而是要理解愛(ài)護。應生命之舟正出發(fā)時(shí)，我們要控制手中的方向盤(pán)，讓生命之舟繼斷航走下去。就算途中碰到些懊惱、波折我們也應該戰勝萬(wàn)難，用必勝的信心漫游在大海之上。信任在地上的某個(gè)處所，必定有一顆星星在默默的為你導引方向，讓你在航舟時(shí)不迷途。
當我們誕生的那一刻伏，我們的生命就成了野人關(guān)注的焦點(diǎn)。他們辛苦的培養齡們、庇護我們，用舉動(dòng)來(lái)表白對我們的愛(ài)。生命是懦弱的，一時(shí)的粗心就將失去所有；生命也是倔強的給予大家活下去的愿望。生命是字典中最特別的字體，它給予世界的繁榮，給予家庭的幸福，給予社會(huì )的能源。用它愚笨的身材，譜寫(xiě)沒(méi)一弛張美好的“神話(huà)”，一首首感人肺腑的詩(shī)。
生命如歌，一切都那么欠久，一切都那么有限。而正果它的短暫，才體現了生命的價(jià)值。我們要居心去感觸生命的美好，它給世間帶來(lái)了光亮跟�？�。在演奏生命之歌的共時(shí)，生命也將綻開(kāi)光榮，沾染著(zhù)身邊對生命鄙棄的人。生命之曲在演奏的進(jìn)程中，必定會(huì )閱歷一番崎嶇，我們只要口存信念，英勇的活下去，世間并不能攔阻我們吹奏到結束的決心。歌曲如斯動(dòng)人，必有奏演者的功績(jì)；生命如此美妙，必定有珍愛(ài)的人在付出。生命把握在從彼手中，我們要美賴(lài)掌握住，讓生命紡織出最美的歌謠。
生命如光。我活在這個(gè)世界上，一定有活著(zhù)的理由，這個(gè)理由一旦幻滅，生命就行將停止。在生命便將失去刺眼的光輝時(shí)，只有找到照亮本人生命的這顆“紅星”才會(huì )發(fā)生活下來(lái)的盼望。而這顆“紅星”就是信想，每集體皆領(lǐng)有一顆“紅星”，這種信念在支持著(zhù)你的生命，它一旦覆滅，生命也即將消失在光明中。
惡佳活著(zhù)，擅待生命。我們不能讓生命之光輕輪，得用信思照明爾們的生命世世代代的繁延下往。替了報效祖邦、疏己，咱們必需堅強地活下去，讓性命之船持續航言不息，繼承照亮生命的紅星——信心。
照亮生命的紅星作文4
蒼鷹翱翔高空，是向人類(lèi)傳遞了“蒼天之魂”的氣魄，臘梅怒放于寒冬，是向人類(lèi)展示了斗雪的堅強，胡楊屹立于沙漠，是向人類(lèi)詮釋了挑戰命運的不屈脊梁。
閑暇之余，翻閱海倫凱勒的《假如給我三天光明》，不敢想象，假如真有一天我們失去了身體的某一部分，需要奢望假如三天光明的美夢(mèng)時(shí)，那該是怎樣的心情啊。茫茫人海中，仿佛有顆熠熠生輝的紅星，照亮著(zhù)無(wú)數生命，仿佛是浩瀚的宇宙中的啟明星，指引著(zhù)我，不斷成長(cháng)。
去年，我被捆綁著(zhù)在手術(shù)臺，裸露的右臂任人宰割，開(kāi)刀的傷口未縫，醫生說(shuō)：“要每天用生理鹽水來(lái)盥洗傷口，直至它完全復合為止�！睜敔斝奶鄣牧鳒I了，因為他懂得用生理鹽水來(lái)盥洗傷口，對于十歲的我來(lái)說(shuō)，是種煎熬。我也對它產(chǎn)生強烈的恐懼，時(shí)間到了，我便想逃，爺爺似乎看出了我的心思，不斷的安慰我，給我鼓勵�？墒俏覅s不以為然，我又不是圣人，我寧愿放棄這根右臂也不愿接受治療。說(shuō)完，我轉身進(jìn)屋了�！昂�，那不是我的好朋友送給我的書(shū)么，怎么會(huì )跑到地板上呢？”輪椅上一個(gè)白發(fā)蒼老，眼神堅毅的老人，使我駐足了。
原來(lái)，霍金年輕時(shí)患上肌萎縮性脊髓側索硬化癥，這種疾病將使患者逐步喪失運動(dòng)能力。通常在兩年至三年內死亡，然而霍金不僅改變了“生命終結”這個(gè)結論，更以堅強的意志艱難的前行在科學(xué)之途上，我屏住呼吸繼續，霍金行走在中國大地上，霍金執著(zhù)的科學(xué)精神，及其取得的非凡成就，人們依然在關(guān)注，只不過(guò)這是人們更多的把目光投向霍金特殊的人生經(jīng)歷，人們最想知道全身僅有幾個(gè)手指可以活動(dòng)的他，怎樣戰勝并超越某種極限、去完成那令科學(xué)家們?yōu)橹@嘆的大事業(yè)的，《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼中的宇宙》、等驚世之作。
他在香港回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“無(wú)論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望�！笔前�！生命不僅要不屈，更要堅強抗爭。
霎時(shí)，我陷入了沉思，想起晚上對爺爺說(shuō)的那番話(huà)，有多不服責任。想起霍金的經(jīng)歷，深愧不已，我比他幸運，擁有完整的生命，有什么資格自暴自棄呢？奇花異樹(shù)千仞壁，疾風(fēng)勁草萬(wàn)尺寒，既然可以選擇堅強的前行，又何必要懦弱呢？
第二天，我和爺爺早早來(lái)到醫療室。讓醫生換藥，撕心裂肺的疼痛�？墒俏覜](méi)有退縮，我望著(zhù)爺爺那慈祥的面容，會(huì )心的笑了。此后亦如此，半個(gè)月后，我重新坐在教室里。我永遠不會(huì )忘霍金所說(shuō)的“人應有所作為，有生命就有希望�！�
謝謝你，朋友，是你讓我學(xué)會(huì )了堅強，你就是那顆照亮我生命的紅星。
照亮生命的紅星作文5
他，雖然相貌平平，但卻擁有著(zhù)一顆不平凡的心；他，雖然只是一個(gè)普通人，卻用生命的燭光指引著(zhù)無(wú)數有志青年投身偉大的抗日救國征程；他雖然生命短暫，但卻永遠活在了人們心中。他的一生都在為我們引導正確的人生方向，他就是照亮一個(gè)時(shí)代的那顆紅星——魯迅先生。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！边@句話(huà)雖然只有短短的幾個(gè)字，但卻強烈有力的反映出魯迅先生堅持民主，維護人民利益，甘愿為人民當牛做馬的偉大精神。他為了人民曾受到多少反動(dòng)派的侵害，在危難面前他沒(méi)有退縮，而是勇敢智慧的與敵人周旋，用手中的筆喚醒了一批又一批的愛(ài)國志士投身抗日救國的洪流中去。他不愧為我們中華民族的“民族魂”。
或許有人認為魯迅先生的文章過(guò)于冷峭和深邃，可是我們有沒(méi)有想過(guò)如果在那個(gè)年代留下的是一些趣味橫生充滿(mǎn)奇趣的文字，又怎能控訴那個(gè)充滿(mǎn)血淚的年代，怎樣喚醒那些還處于混沌與掙扎中的苦難的中國人民，怎么能表達魯迅對當時(shí)黑暗的舊社會(huì )的和疾憤對舊中國命運的耽憂(yōu)，他的文章與舊中國的命運緊緊的聯(lián)系在一起。毛主席曾這樣的評價(jià)魯迅先先“魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰線(xiàn)上，代表全民族的大多數，向著(zhù)敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向，就是新生命的方向。
我敬佩魯迅先生，不僅僅是他光輝的思想、深邃的文章，更是因為他既平凡又偉大的人格。誰(shuí)不會(huì )犯錯，魯迅先生也不例外，但是他從來(lái)都不怕直面缺點(diǎn)，改正錯誤。我們所缺的不正是這種精神嗎？做錯了事只想怎樣去逃避，而不曾想過(guò)要怎樣改正。如果我們也能像魯迅先生那樣，勇于改正錯誤，還有什么困難與挫折是我們不能面對的呢？
魯迅先生是一本厚重的書(shū)，有時(shí)您真的有些讓人讀不懂！您有時(shí)是那樣的嚴肅、倔強；有時(shí)是那樣的和謁可親�？墒遣蛔x您，我們無(wú)法感知您內心的靈魂；不讀您，我們無(wú)法擯棄世間的浮華；不讀您，我們無(wú)法真正了解那個(gè)時(shí)代中國的苦難與堅難；不讀您，我們無(wú)法了解家人的溫暖。謝謝您，魯迅先生——照亮我生命的那顆紅星！
照亮生命的紅星作文6
烈士，是照亮世界的紅星；雨露，是照亮萬(wàn)物的紅星；太陽(yáng)，是照亮大地的紅星；森林，是照亮鳥(niǎo)兒的紅星；母親，則是照亮生命的紅星。
煙雨蒙蒙，道路難行，是每個(gè)人都不愿看到的糟糕天氣，但我，卻喜歡這樣一道風(fēng)景，它讓我感動(dòng)，讓我得到了溫暖。那是一個(gè)夏天的夜晚，我因為在白天受不了那火熱太陽(yáng)公公的“辣味”，剛一從地里回到家，就用一盆冷水洗頭，一頭插進(jìn)水里，冰冰涼涼的，好清爽，好涼快！洗完后覺(jué)得前方一片光明，自己也輕松了許多。哎，畢竟“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！”真是應了這句話(huà)，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，暴風(fēng)雨來(lái)臨了————今夜，我如同那雷聲一般耳朵隆隆直響，天旋地轉，暈了，那才叫真正的分不清東西南北，一頭霧水倒入床上，我發(fā)燒了，媽媽從房間進(jìn)來(lái)，“別睡了，快點(diǎn)起來(lái)吃飯”，我沒(méi)做聲，媽媽出去了，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又上來(lái)叫我，看我不對，慌了，摸了摸我的額頭，“糟了，發(fā)燒了，叫你別洗，你偏不聽(tīng)，現在知道疼了吧，讓你以后還敢不敢這樣，”當時(shí)我只是隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)話(huà)，只是感到她把我扶起來(lái)拉住我的手，把我背起，接著(zhù)便打開(kāi)門(mén)往外沖，不顧雨水把自己淋濕，用雨衣把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，任憑那有情似無(wú)情的雨一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)地把媽媽的衣襟打濕，就連那長(cháng)滿(mǎn)銀發(fā)鋪滿(mǎn)皺紋的臉頰也不放過(guò)，全都濕了，沾滿(mǎn)泥巴的雙腳一直大步向醫院的方向跑去，我看不到媽媽的汗水在哪，分不清雨水和汗水，但是我知道，那是愛(ài)，是母親對兒女無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷，從她的眼神中，可以看出她的焦慮，迫不及待想“飛”到醫院。
走啊走，走啊走，不知何時(shí)，終于到了醫院，便急急忙忙找醫生為我量體溫，安慰我打針，弄了很長(cháng)時(shí)間，幾瓶針水掛完了，那時(shí)已經(jīng)是大半夜了，看到媽媽很疲憊，我便說(shuō)我自己走，可她堅持要把我背回去，到家中，便弄好藥和水，端到床邊讓我吃下，我讓媽媽去休息，她卻說(shuō)等我睡著(zhù)她再去。我的淚水禁不住滑落下來(lái)，我無(wú)聲的哭了，但我不能讓媽媽知道，不能讓媽媽為我多一份牽掛，只是在心中一直那樣的祈禱，那樣的祝愿，那樣的……
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，母親對兒女的，兒女用一生也無(wú)法報答，一句問(wèn)候，一聲祝福，一個(gè)微笑，足夠了，你能保證做到嗎？我多想讓自己成為一顆紅星，去照亮母親吧！
她，正是這照亮兒女生命的紅星，何嘗不試著(zhù)讓自己變成這么一顆照亮他人生命的紅星呢？我正努力，不斷地努力去做……
照亮生命的紅星作文7
你是否有一段感人肺腑的經(jīng)歷與體驗？它也許曾讓你熱淚盈眶，也許曾讓你撕心裂肺，它也許指引了你前進(jìn)的方向。
因為愛(ài)，希望綻放光彩；因為愛(ài)，能撥云見(jiàn)日，未來(lái)永遠值得期待；因為愛(ài)，就因為愛(ài)，所有的生命才收獲了圓滿(mǎn)。
2008年5月12日下午，一場(chǎng)空襲馬蜀大地的8級大地震震撼了大半個(gè)中國，牽動(dòng)了整個(gè)神州。多少個(gè)日日夜夜，我們無(wú)不為抗災一線(xiàn)奮不顧身的干部、群眾、子弟兵所感動(dòng)，我們無(wú)不為來(lái)自四面八方的踴躍救助的志愿者而感到欣慰，我們無(wú)不為身處困境卻積極自救互助的災區人民所震撼。災區人民有失去家園、親人的痛苦與淚水，我們有與無(wú)情災害抗衡拼搏，與苦難同胞共渡難關(guān)的堅毅與真情。
這一切的一切都來(lái)源于愛(ài)��！是中華民族偉大的無(wú)私的情感、無(wú)私的奉獻，這將成為催人淚下、感人心扉的永久紀念。
有這樣一位老師：大地震突然襲來(lái)。整幢教學(xué)樓轟然倒塌，就在這一瞬間，作為教導主任的他雙臂抱緊講桌，死死地護著(zhù)身下的四名學(xué)生。學(xué)生獲救了，而他們的譚老師卻永遠地離開(kāi)了人世。是怎樣神圣的愛(ài)，鑄就了這一刻生命的莊嚴？
有這樣一位母親：地震發(fā)生后，十幾救援人員在樓房倒塌的廢墟中奮力挖掘，忽然一個(gè)令人震驚的場(chǎng)面出現在人們眼前，一位母親懷抱著(zhù)只有三四個(gè)月大的嬰孩蜷縮在廢墟里，她埋著(zhù)頭，身體匍匐，雙手撐著(zhù)身子，上衣向上掀起，已經(jīng)停止了呼吸。母親雖已悄然離去，但卻依然用乳汁喂養著(zhù)自己的至親骨肉。是怎樣無(wú)私的愛(ài)，鑄就了這一刻的凝重？
有這樣一位消防戰士：在余震不斷的救災現場(chǎng)，救援人員被緊急疏散，面臨大地的強烈搖晃、山體的滑坡、人們揪心的吶喊，他卻不動(dòng)聲色，依舊奮力挖掘。當人們強制要拉走時(shí)，他堅毅地大喊：“求求你們，讓我再救一個(gè)吧！”是怎樣的偉大的愛(ài)，鑄就是這一刻生命的恢弘？
就像外國一家報紙的評論：“中國人在一瞬間由一盤(pán)散沙凝聚成鋼板一塊�！笔堑�，就因為愛(ài)，我們凝聚，我們不屈，我們奉獻，我們堅持！我們相信還會(huì )有更加美好的明天。堅強的中國，要用愛(ài)的奉獻讓整個(gè)世界為我們喝彩。
就因為愛(ài)，彼此無(wú)聲的相互依賴(lài)；就因為愛(ài)，至少還有一份信念；就因為愛(ài)，奇跡正在趕過(guò)來(lái)……
他們的事跡感動(dòng)了整個(gè)中國，永遠深深熔印在每個(gè)中國人心里。
照亮生命的紅星作文8
蘇格拉底曾對他的弟子說(shuō)過(guò)：“人生就是一場(chǎng)無(wú)法重復的彩排�！泵\沒(méi)有彩排的機會(huì )，因此才會(huì )有那么多的故事流傳下來(lái)。前事不忘，后事之師；聰明人會(huì )從中吸取經(jīng)驗，讓個(gè)人的人生折射出許多人命運的華彩，從而使生命在有限的時(shí)間中無(wú)限延展，就如不隕落的星星永遠在天空中閃爍。
在驚天動(dòng)地的爆炸中，一座工廠(chǎng)倒下了，一個(gè)“巨人”站起來(lái)了……百折不撓的諾貝爾面對接踵而至的災難和困境，他沒(méi)有一蹶不振，他身上所具有的毅力和恒心，使他對已選定的目標義無(wú)反顧，永不退縮。在奮斗的路上，他已經(jīng)習慣了與死神朝夕相伴，然而死神也無(wú)法阻止諾貝爾對事業(yè)的執著(zhù)；堅強意志，便是照亮他生命的`紅星。
在很多情況下，成功之路是以恒心和百折不撓的毅力鋪就的。我們的革命先輩為了他們生命中的紅星，勇敢的奔赴抗日戰爭的戰場(chǎng)，戰斗在解放戰爭的前線(xiàn)……為了全名族的理想，不畏犧牲贏(yíng)得了那面鮮紅的旗幟。
有恒心者，能夠笑傲一切艱苦的折磨；有恒行者，方能走到終點(diǎn)，摘取成功之果。
玻璃杯掉到地上是否會(huì )摔碎？事實(shí)有時(shí)讓你大感意外！一個(gè)農民，初中只讀了2年，家里就沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)了，在他19歲時(shí)，父親去世了，家庭的重擔全都壓在了他的肩上。他想養魚(yú)卻得知水田養不了魚(yú)，只能種莊稼，后來(lái)他養了雞，不過(guò)都因洪水得了雞瘟，全死了；他也釀過(guò)酒，捕過(guò)魚(yú)，甚至還在石礦的懸崖上幫人打過(guò)炮眼……可是后來(lái)他確成了一個(gè)擁有2億資產(chǎn)的老總。許多記者采訪(fǎng)過(guò)他，但我只記得這樣的情節：記者問(wèn)他：“你憑什么在那段苦難的日子一次又一次地毫不退宿？”他喝完水，舉著(zhù)杯子問(wèn)：“如果現在放下這個(gè)玻璃杯，它會(huì )怎么樣？”記者肯定的說(shuō)：“它當然會(huì )碎！”他手一松，杯子摔在地上發(fā)出清脆的響聲，但并沒(méi)有破碎，而是完好無(wú)損就義詩(shī)，也映證了中國革命志士的錚錚鐵骨，他們便是照亮我們未來(lái)的紅星。
漫長(cháng)的人生路上，別人能陪我們的只有一小段，更長(cháng)的路，只能我們自己來(lái)走。也許會(huì )有人喊苦喊累，也會(huì )有人放棄前行，然而當我們因走過(guò)一段崎嶇之路而變得越來(lái)越堅強時(shí)，腳下的路也會(huì )變得越來(lái)越平坦順暢。
當屬于我們的紅星，被厚厚的云霧覆蓋住時(shí)，是任其星光被遮蓋，還是撥開(kāi)云霧，重放它的星輝。
每個(gè)人都有照亮他生命的紅星，但也不乏可能他照亮別人的生命。前人的事跡是我在迷茫中看到的北極星，前人的精神是我在人生路途中的啟明星，他們照亮了我生命的紅星。
照亮生命的紅星作文9
友誼像一抹彩虹，染飾了我們的生活；友誼像一泓清泉，潤澤了我們的生命；友誼像一盞明燈，照亮了我們的靈魂。在我的生命中，有這樣一顆紅星，照耀著(zhù)我的人生，給予我勇氣，給予我力量，仿佛一盞明燈，照亮了我的生命。
“嘿！別那么懦弱，你還有我！”那一句話(huà)至今還讓我難忘。是你，攙扶起了跌倒彷徨的我；是你，趕走了我內心的不安與害怕；是你，堅定的眼神，讓我重新站起來(lái)。你的話(huà)語(yǔ)，溫暖而有力的，深深觸動(dòng)我的心靈。你的微笑，你的眼神，給予我的太多太多。那一句話(huà)，好似一泓清泉，滋潤了我的心，鼓舞了我的心。感謝你，讓我的生命中，有像你這樣的閃耀紅星，照亮了我的生命，為我的生命，增添了光彩。
你還記得嗎？那一天，你的一舉一動(dòng)都讓我感動(dòng)。暈車(chē)的我，在車(chē)上一言不發(fā)，你一眼看出了我的難受，你有多擔心，多焦慮。你一路上一直拿著(zhù)我的嘔吐袋，毫無(wú)嫌棄的表情，你開(kāi)心地和我聊天，轉移我的注意力。是你，一直關(guān)心著(zhù)我，陪伴我走出困境。你那焦慮的神情，仿佛一抹明媚的陽(yáng)光，照耀在我的臉上，那樣溫暖。感謝你，讓我的生命中，有像你這樣的閃耀紅星，照亮了我的生命，給予我繼續前行的勇氣與信心。
“別著(zhù)急，慢慢來(lái)！”你輕輕在我耳邊說(shuō)道。那天的朗誦比賽，緊張的我總是出錯，而你不但沒(méi)有責怪我，反而拉著(zhù)我的手，讓我冷靜，你的一字一句都像一輪明月，放射出皎潔的月光，撫慰我緊張的心。是你的鼓勵，讓我一步一步漸漸走向成功。你那堅定的眼神，溫柔的話(huà)語(yǔ)，仿佛一曲甜蜜的旋律，那樣優(yōu)美，那樣迷人，指引我前行的方向。感謝你，讓我的生命中，有像你這樣的閃耀紅星，照亮了我的生命，讓我不再恐懼前方的羈絆，勇敢向前。
世上最珍貴的不是財富，是一份真摯的情誼，為財富并不能永久，朋友卻是一生難得的知己。我會(huì )珍惜，在我的生命中，如此明亮耀眼的紅星，照亮了我的生命，指引我前行的方向。友情是河,愈流愈深；友情是花,愈開(kāi)愈美；友情是酒，愈陳愈香；友情是燈,愈撥愈亮。
在我的生命中，感謝有像你這樣的閃耀紅星，陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，照亮我的生命，點(diǎn)亮我的燈塔，照耀我前行的道路。我會(huì )珍惜，在這生命長(cháng)河中，那一顆紅星，時(shí)刻照耀著(zhù)我的生命，給予我力量與勇氣。感謝你！
照亮生命的紅星作文10
在奧斯特洛斯基的著(zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》中，塑造了一位令千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者感動(dòng)不已主人公——保爾柯察金。
保爾是一個(gè)苦孩子，他生活在社會(huì )的最底層，受壓迫受欺侮，處在饑餓和死亡線(xiàn)上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社會(huì )地位挑戰，敢于起來(lái)改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下，積極投身于捍衛蘇維埃政權的斗爭。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公平的命運挑戰，向困難挑戰，向自己的殘疾和不幸挑戰的過(guò)程�？墒�，一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒著(zhù)槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患傷寒餓著(zhù)肚子踩著(zhù)冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來(lái)，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉，只求能聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音，然而親愛(ài)的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最后，他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過(guò)升華之后變成精神財富獻給人類(lèi)。
保爾是正直的，是機靈的，是勇敢的，是堅強的，也是偉大的。
也許有人會(huì )說(shuō)，現在都什么年代了，保爾已經(jīng)過(guò)時(shí)了，中國早已進(jìn)入到改革的時(shí)期，與保爾相比，我們更了解比爾蓋茨，更欣賞他，甚至更崇拜他。還有人認為，保爾的意志品質(zhì)固然非常值得學(xué)習。但他終究不過(guò)是顆無(wú)怨無(wú)悔的“螺絲釘”�，F代社會(huì )更崇尚個(gè)人的自身價(jià)值的實(shí)現和人性的充分張揚，每個(gè)人都可能是一部神話(huà)，這或許從另一個(gè)側面反映了當代青年的某些價(jià)值傾向。誠然，在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的大背景下，努力讓自己過(guò)上富足的日子，是無(wú)可厚非的。但是，人們對自身的人生理想還有沒(méi)有追求的必要呢？保爾精神還應該不應該弘揚呢？我想答案是肯定的，保爾精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且有著(zhù)更強的現實(shí)性。一個(gè)人生目標不確定的人，如何能正確的對待生活中的挫折與失��？一個(gè)沒(méi)有信念的人，往往是一個(gè)忙而無(wú)碌的人，一個(gè)沒(méi)有信念的民族，是一個(gè)危險的民族。個(gè)人的奮斗唯有和黨的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，人生才會(huì )顯其輝煌，才會(huì )更有意義。
保爾身上的精神不正是我們需要汲取的嗎？讀了他的故事，我就認定他就是我生命中的紅星，一顆永恒的紅星，一顆燦爛的紅星。
照亮生命的紅星作文11
每個(gè)人的生命中都有顆紅星照亮自己的生命。當我處境困窘時(shí)，他們會(huì )幫我們拂去心靈的塵埃，讓我們重新找回自信，使我們重新認識自己的價(jià)值。也許他們的言行對別人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單、平淡，但對我們來(lái)說(shuō)卻是極大的安慰與鼓勵，就好像自己在黑夜里行走多日，忽然迎來(lái)了一盞明亮的燈，照亮我們夜行的路，讓我們辨別方向，看到希望，從而走向光明。
記得我在小學(xué)三年級的時(shí)候，數學(xué)一塌糊涂，每次考試都不及格。我每天都很努力地學(xué)數學(xué)，可是成績(jì)還是提不上來(lái)。我很傷心，漸漸地討厭起數學(xué)，自然也就討厭數學(xué)老師了。如果在街上看見(jiàn)數學(xué)老師，我就會(huì )故意躲躲閃閃，像是老鼠與貓一般。如果實(shí)在是躲不掉了，那么我就會(huì )硬著(zhù)頭皮迎上去低著(zhù)頭說(shuō)聲：“老師好！”然后趕緊溜之大吉。
自從我對數學(xué)失去信心后，我發(fā)現自己已經(jīng)不是以前的那個(gè)活潑的小女生了。我不再喜歡和朋友們玩耍，漸漸地疏遠她們，我越來(lái)越喜歡沉思，感覺(jué)自己生病了，但又不知道是什么病。
數學(xué)教師漸漸發(fā)覺(jué)了這個(gè)問(wèn)題，于是她挑了一個(gè)時(shí)間和我談話(huà)。（這個(gè)時(shí)間正是數學(xué)發(fā)卷子的時(shí)候）。班長(cháng)告訴我說(shuō)：“老師讓你自己去拿試卷”。這下慘了，肯定考得非常差，否則老師干嘛只叫我自己去？”我暗暗地想，心里頓時(shí)沒(méi)了底，還是硬著(zhù)頭皮去了。
到了辦公室。我頭垂得很低，準備著(zhù)接下來(lái)的狂風(fēng)暴雨。老師好像看出了我的心思，和藹地說(shuō)：“你回去上課吧！”放學(xué)再來(lái)拿試卷吧。最后一節課，我老是心不在焉，因為老師為什么不訓斥我，她葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀？
放學(xué)了，我又來(lái)到辦公室。老師說(shuō)：“試卷在桌上，你拿走吧”。我迅速的拿起卷子，飛一般的跑出了校園。忽然我看見(jiàn)空白處寫(xiě)著(zhù)：如果做一件事情，沒(méi)有做好也不要沮喪，因為你可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō) “我已經(jīng)盡力了”。但你盡力學(xué)數學(xué)了嗎？其實(shí)數學(xué)很簡(jiǎn)單，只要你掌握正確的數學(xué)學(xué)習之法，成績(jì)很快就會(huì )提高的。
就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，使我受益匪淺。我抱著(zhù)試卷像是抱著(zhù)什么寶物似的。
現在我的數學(xué)提上去了，我不再討厭數學(xué)，不再討厭數學(xué)老師了，因為她把我從沙漠里帶了出來(lái)。
這就是我生命中的紅星。其實(shí)紅星會(huì )在很多方面照亮你，從而讓你走向美好的未來(lái)。我們向往紅星，更愿做生命中的紅星！
照亮生命的紅星作文12
優(yōu)秀的文學(xué)名著(zhù)總能讓人獲益匪淺，它就像一顆顆閃爍的紅星，不知疲倦的眨著(zhù)眼睛，照亮我們的生命，啟迪我們的人生。
奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾柯察金用他的一生征服了苦難和病魔，他像一顆紅星，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我的生命。
這本書(shū)是一部閃爍著(zhù)崇高的理想光芒、洋溢著(zhù)熾熱和革命激情的長(cháng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾柯察金在革命斗爭中成長(cháng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國內戰斗到恢復國民經(jīng)濟各個(gè)時(shí)期內蘇聯(lián)社會(huì )特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰的蘇聯(lián)年輕一代展示了他們的成長(cháng)歷程和精神風(fēng)貌。
這顆紅星，爍爍發(fā)光，它告訴我要學(xué)會(huì )選擇。
保爾柯察金為祖國的戰斗作出巨大的貢獻，他被病魔深深地折磨著(zhù)，原本他可以在生命的最后關(guān)頭閑適的走過(guò)，可是他并沒(méi)有選擇舒適，而是靠自己的毅力與堅持做出巨大的貢獻。因為他知道，既然選擇就要選擇得讓自己心安理得，這就告訴我們在大是大非面前，選擇十分重要。面對人生滄桑，李白選擇了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；面對故國故景，李后主發(fā)出了“落花流水春去也，天山人間”的無(wú)奈；面對離別，徐志摩選擇了“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別西天的云彩�！睙o(wú)論面對什么事，都要做出正確的選擇。
這顆紅星，熠熠生輝，它告訴我要正視苦難。
保爾柯察金面對苦難，他膽怯過(guò)，他逃避過(guò)，但他最終卻積極面對，雙目失明之后卻依然堅持寫(xiě)作。在我們身邊又何不是這樣呢？蟬作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時(shí)的美麗和自豪；鷹狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽后，一飛沖天的驕傲。生活不可能永遠潮平兩岸闊，沒(méi)有苦難我們也不會(huì )成長(cháng)，我們要學(xué)會(huì )正視苦難，并學(xué)會(huì )打敗它，這樣我們生命的紅星才會(huì )顯現出它應有的光澤。
成長(cháng)的路上，愿永遠有這顆紅星相陪伴，為我照亮成長(cháng)的路，使我的生命閃閃發(fā)光。
照亮生命的紅星作文13
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。我一直都很天真的認為，一顆星星代表著(zhù)一個(gè)人，一顆星星照亮著(zhù)一個(gè)人，這顆星星會(huì )永遠陪伴著(zhù)你，在你寒冷的時(shí)候，它會(huì )給你依偎，在你受傷的時(shí)候，它會(huì )給你撫摸。
這顆星星是什么呢？
我想，那應該是我的爸爸媽媽吧。他們不辭辛苦的澆水，施肥把我從一粒種子，培育成了一棵茁壯成長(cháng)的樹(shù)。所以，我對自己說(shuō)：別忘了，當我變成參天大樹(shù)時(shí)，我要為我的父母遮蔭蔽雨。是他們，十幾年如一日的為我操勞著(zhù)，從我出生的那一刻起，我的父母就把所有的愛(ài)都給了我，是他們一直牽著(zhù)我從學(xué)會(huì )走路到學(xué)會(huì )做人。為了我，他們的鬢角多了幾縷白發(fā)，為了我，他們的額頭多了幾條皺紋，而當他們看到我進(jìn)步時(shí)，便會(huì )露出欣慰的笑容。每一個(gè)父母都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的孩子，因此有人認為他們的愛(ài)是隨處可見(jiàn)，是平凡的，但這父母情卻是世間偉大的愛(ài)。是父母對我的關(guān)愛(ài)，照亮了我的生命。
那么這顆星星是什么呢？
我想，那應該是我的老師吧。老師如辛勤的園丁一般樸實(shí)，她一點(diǎn)一點(diǎn)耐心地修剪著(zhù)我這棵小樹(shù)上不好的地方，讓我茁壯成長(cháng)。老師把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，帶我在知識的海洋中盡情的翱翔，老師把我領(lǐng)上了人生的道路，讓我在美好的人生中自由的徘徊。在老師的窗外，是五顏六色盛開(kāi)的鮮艷的花朵，這是老師辛勤播種下的。老師一直默默的堅守在自己的崗位上，傳授著(zhù)自己的知識，為的只是培養出更多的棟梁之材。所以，我對自己說(shuō)：一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后成為國家的棟梁，來(lái)報答老師的教育之恩。是老師對我的呵護，照亮了我的生命。
那么這顆星星是什么呢？
我想，那應該是我的朋友吧。我的朋友，她和我共同沐浴在陽(yáng)光下，共同享受著(zhù)燦爛的青春，共同在黃昏下哼唱著(zhù)屬于我們的動(dòng)聽(tīng)旋律。在人的一生中，能有幾個(gè)真心相待的知己呢？正如古人云：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！彼�，我對自己說(shuō)：珍惜那個(gè)和我共同拼搏的朋友吧，成長(cháng)的道路上，正因為有了她，一路的風(fēng)景才是那么的美好。是朋友對我的幫助，照亮了我的生命。
父母，老師，朋友便是那顆星星的化身。因為有了你們，所以漆黑的夜晚，當我抬起頭看星星時(shí)，我相信那顆最大，最亮，綻放出最美光芒的星星一定是屬于我的，是你們照亮了我的生命。
照亮生命的紅星作文14
讀一本優(yōu)秀的文學(xué)名著(zhù)總能讓人受益良多，它有如一顆金光閃閃的紅星！不知疲倦地閃爍著(zhù)，點(diǎn)明了道路，照亮了人生。
三毛寫(xiě)的《撒哈拉沙漠》中的主人公三毛和她的丈夫荷西。在她的“懸壺濟世”中。三毛因在之前的實(shí)踐中悟得一些治小病的心得，為許多的非洲鄰居減輕痛苦，更偉大的是她的鄰居姑卡，大腿內長(cháng)了一個(gè)紅色的癤子，居然也給她治好了。三毛不求回報，即使因為行醫給自己帶來(lái)了許多麻煩但是她依然堅持，用一顆寬容的心在撒哈拉度過(guò)了艱苦又愉快的生活。三毛對自由、對理想、對生活的追求不正像一顆紅星，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們閃著(zhù)亮光，影響著(zhù)我們也將影響著(zhù)未來(lái)世世代代的孩子。
《荒山之夜》中寫(xiě)了三毛與她的丈夫到沙漠中去尋找化石的小烏龜和貝殼的過(guò)程。在這過(guò)程中他們遇到了三個(gè)難。第一難是荷西陷在淖泥里。第二難是三毛受到散哈拉威人的騷擾。第三難是如何把荷西從淖泥里拉出來(lái)后如何弄醒昏昏欲睡的他。他們本可以呆在家里像無(wú)數人一樣看看電視、喝喝咖啡，可是他們沒(méi)有，他們不斷地探索自然，在自然中尋找樂(lè )趣，一個(gè)貝殼、一塊化石都可以成為他們的珍寶，我們可以想象到他們在找尋的過(guò)程中內心激蕩地熱情、喜悅。
那一夜的生離死別，那一夜的心心相吸，那一夜的撕心裂肺詮釋著(zhù)他們感人肺腑、恒久不變的愛(ài)情。無(wú)人不為之動(dòng)容�！洞钴�(chē)客》中寫(xiě)了夫妻倆在沙漠中救濟來(lái)往的苦難人。那些在沙漠中痛不欲生的人，他們都給予幫助，他們覺(jué)的他人的幸福就是自己的幸福！亦或說(shuō)他們善良。就如“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍愛(ài)它，每一次日出和日落，我都舍不得忘懷，更何況，這一張張活生生的臉孔，我又如何能在回憶里抹去他們�！比皇枪P演繹著(zhù)自己的人生，而是用最真、最純、最熱情的心譜寫(xiě)出非同凡響的人生。而這人生決非轉瞬即逝的流星，我相信它就如天上那最亮的明星在人間永恒不毀！
翻開(kāi)《撒哈拉沙漠》，我仰望著(zhù)那夜空中如水的星光，在成長(cháng)道路上，我愿與這顆紅星共度一生，為我照亮成長(cháng)的路，使我一生光芒四射！
照亮生命的紅星作文15
他，似一顆紅星，照亮漆黑的道路�！}記
漫長(cháng)的人生路，并不都是一帆風(fēng)順的，在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，是他照亮了夜行的道路，使整個(gè)夜晚都散發(fā)著(zhù)光芒。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜，一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶、穿著(zhù)衣衫襤褸，挎著(zhù)幾重菜籃，籃中那賣(mài)剩的菜已經(jīng)不成樣了，背上背著(zhù)一個(gè)大背簍，正步履艱難的踏在歸途上，只見(jiàn)她毛發(fā)稀疏，卻被風(fēng)吹得滿(mǎn)臉都是，零亂不堪，嶙峋的瘦骨早已不甘被皮肉征服，包裹，似乎隨時(shí)都會(huì )蹦出來(lái)。她好像自己瘦弱的身軀經(jīng)不住風(fēng)的拷打與泥的滑。毎邁出的一步都是那樣的小心翼翼。雙手像要抓住什么似的在空中滑動(dòng)。彎著(zhù)腰，艱難的行走著(zhù)，衣服和褲子全被風(fēng)灌得鼓鼓的，像個(gè)帆船似的，可謂每一步都侵透著(zhù)她辛勞的汗水，她的內心此時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)恐懼。于是她不禁加快了自己的腳步。鄉間小道，人煙飄渺，唯有她正行進(jìn)在泥濘路上，就像茫茫大海上一葉一意孤行的偏舟，長(cháng)浪拍空，小舟搖搖晃晃，撥動(dòng)不驚。
這時(shí)，一個(gè)衣著(zhù)整齊，肩上幾顆紅星閃爍著(zhù)，雨中更加耀眼，邁著(zhù)整齊步伐的年輕人飛一般向老奶奶沖去，原來(lái)這個(gè)年輕人是軍人。他不忍心看老奶奶如此狼狽，便過(guò)去幫助她，只聽(tīng)年輕人大喊：“老奶奶，請慢，讓我來(lái)幫你�！憋@然這位老奶奶并不愿意接受這名軍人的幫助，加快了腳步。但還是追上了，這名軍人將老奶奶攙扶了幾步說(shuō)到：“讓我背您吧！”還沒(méi)等老奶奶作答，軍人便二話(huà)不說(shuō)走到老奶奶面前，將其背在了背上，即使風(fēng)刮得再緊，雨下得再急，此刻間老奶奶的心里也是那么的溫暖。風(fēng)更猛了，雨也更大了，仿佛是在考驗這位年輕人——軍人�？耧L(fēng)張大了口，吞噬了周?chē)囊磺�，使得軍人不敢張大了口，但也只得硬�?zhù)頭皮走著(zhù)，在連續的同風(fēng)雨做了一個(gè)多小時(shí)的斗爭后，終于到家了，還未等老奶奶沏茶，軍人就把茶遞到了來(lái)奶奶面前，“喝口茶，暖暖身吧”茶，好苦，而老奶奶卻正一口口品嘗這甜的滋味，待老奶奶遞茶到軍人面前時(shí)，卻道：“茶還是您留著(zhù)喝吧，我還要去幫助更多像您這樣的人吶�！崩夏棠虧M(mǎn)腹擔憂(yōu)，卻什么也沒(méi)說(shuō)出口。年輕人邁著(zhù)整齊的步伐走在雨中，這時(shí)，突然響起了“紅星閃閃，放光彩，紅星閃閃……”是��！那顆紅星照亮了這一道路，照亮了老奶奶的心，那名軍人身上正煥發(fā)著(zhù)無(wú)窮的光彩。
啊，年輕人，就像一顆紅星，著(zhù)涼了漆黑的人生的道路，一顆照亮人生的紅星。
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