綠色生命作文（精選33篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的綠色生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠色生命作文 篇1
我喜歡綠色，因為綠色是大自然的顏色，它象征著(zhù)生命，象征著(zhù)成長(cháng)。哪里有陽(yáng)光，哪里就有綠色，哪里就有生命。
綠色伴隨著(zhù)春天的腳步悄悄來(lái)到，到處一片春意盎然，生機勃勃的景象。春天，萬(wàn)物蘇醒了，小草從大地里冒出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，花兒也競相開(kāi)放了，柳樹(shù)吐出了嫩芽，碧綠碧綠的。春天的田野是綠色的，到處充滿(mǎn)了希望。因為綠色，我喜歡春天。
“大雪壓青松，青松挺且直�！蔽屹澝狼嗨�，我更贊美生命的頑強。你看，柔弱的小草從石縫里鉆出來(lái)了；蒲公英借著(zhù)風(fēng)兒飄落在土地里，生根發(fā)芽；仙人掌在干旱的沙漠中，也能留下綠色的蹤跡。但是生命也很脆弱。有一次，媽媽買(mǎi)回一盆蘆薈，她把蘆薈放在我的小書(shū)房里，綠色的蘆薈使我的書(shū)房充滿(mǎn)了生氣。我每天都為它澆水，可是過(guò)了一段時(shí)間，蘆薈漸漸地枯萎了，媽媽說(shuō)：“蘆薈不需要太多的水分，如果天天澆水，它當然會(huì )死�！笨粗�(zhù)漸漸枯萎的蘆薈，讓我意識到了生命的脆弱，如果我們不珍惜生命，生命也會(huì )結束的。
現在，越來(lái)越多的田野已經(jīng)變成了高樓大廈，森林也在慢慢地減少，綠色在消退。沒(méi)有了綠色就沒(méi)有了生命，讓我們一起關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，共同創(chuàng )造一個(gè)綠色的家園。
綠色生命作文 篇2
我們的身邊，因為有綠色，才使世界變得有活力，有人說(shuō)：綠色代表青春，代表積極向上，，代表和平，而我們的綠色，卻一點(diǎn)點(diǎn)消失不見(jiàn)，最后的兇手——人類(lèi)。在我的記憶中，大自然因該是美妙的，又奇幻的東西，千姿百態(tài)，萬(wàn)千變化，大自然歷經(jīng)了多少，才到我們現在看見(jiàn)的一切，那么美好，那么和諧，小鳥(niǎo)飛到枝頭上高高的吟唱，仿佛說(shuō)著(zhù)我們要愛(ài)護自然，綠油油的草地，碧綠參天大樹(shù)，湛藍的天空，清澈的河流，一幅幅山水畫(huà)印入眼簾�，F在我所看到是，樹(shù)木在痛苦地呻吟，鳥(niǎo)兒在也找不到了，又有誰(shuí)知道，鳥(niǎo)兒。究竟是飛走了還是因為受不了環(huán)境的破壞，已經(jīng)滅絕了。
那小草在痛苦哀求，乞求人類(lèi)不要再踐踏它了，那參天大樹(shù)不再碧綠，身上有一成厚厚的白灰，已經(jīng)奄奄一息，人們企圖砍掉它，大樹(shù)仿佛知道自己已經(jīng)死期將至，便告訴寄生在自己身上的螞蟻，螞蟻紛紛成群結隊的走，我想也許是大樹(shù)提早告訴螞蟻，螞蟻們?yōu)榇髽?shù)哀悼，這顆大叔最后有沒(méi)有被砍伐，在于人類(lèi)。3月12日，植樹(shù)節，你有沒(méi)有愛(ài)護花草，種植樹(shù)木，大自然一切都是有生命的，我們應該尊重生命，保護，愛(ài)護大自然的“綠色”生命。
綠色生命作文 篇3
鳥(niǎo)兒的生命是藍色的，因為它屬于藍天，自由自在；花兒的生命是紅色的，因為它充滿(mǎn)朝氣，天真爛漫；草兒的生命是綠色的，因為它蓬蓬勃勃，積極向上……那么我們呢？我們的生命又是什么顏色呢？我們也有屬于自己生命的顏色，那是陽(yáng)光的顏色。
陽(yáng)光是活力之光。我們愛(ài)唱愛(ài)跳，飄灑出一串又一串的天真，一串又一串的青春。在輕快的歌聲中，我們唱出歡樂(lè )，唱出甜美；在無(wú)限的文字里，我們寫(xiě)出快樂(lè )，寫(xiě)出美麗，也寫(xiě)出了一段充滿(mǎn)活力的生命！
陽(yáng)光是希望之光。希望是那么美好，那么自信。在考試完畢，停下奔馳的筆時(shí)，強烈的希望使生命多一份堅定和自信；當你把一篇完美的作文寄去時(shí)，便會(huì )在希望之中收獲累累碩果；當你一望無(wú)際的沙漠上一步步漫行時(shí)，便會(huì )把無(wú)盡的希望寄托在一滴水上。希望是多么神圣呀！
陽(yáng)光是燦爛之光。我們的人生充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣，帶給我們不盡的喜怒哀樂(lè )，送給我們溫馨的親情，珍貴的友情，濃濃的師生情……是那樣的豐富，那樣的燦爛！
我們的生命是七彩的陽(yáng)光，是無(wú)數的希望，是無(wú)限的燦爛，是無(wú)盡的活力。
朋友們，珍惜陽(yáng)光，珍惜生命吧！在這大好的時(shí)光里茁壯成長(cháng)。
綠色生命作文 篇4
在暑假里，爸爸從長(cháng)江大學(xué)帶回了兩代種子，并對我說(shuō)：“你能好好的把它們養活嗎？”我毫不在意地說(shuō)：“我為什么要養活它們？”爸爸溫和的對我說(shuō)：“因為草也有生命！”
爸爸的話(huà)讓我很好奇。于是，我拿了一個(gè)塑料袋飛奔下樓，來(lái)到隔壁的五醫院挖土。我用鏟子挖了大約一公斤的土，然后裝在塑料袋里�；氐郊依�，我把泥土分別裝在兩個(gè)一次性的碗里，再向里面撒種子，最后再用泥土蓋上，澆點(diǎn)水就行了。
每天早上起床后的第一件事，我就是給這些種子澆水。一天，兩天，我十分著(zhù)急，終于在第五天，我發(fā)現碗內有很多很細很細的綠芽破土而出，我高興地喊：“我成功了，我給草生命了�！蔽夷弥�(zhù)杯子忙替它們澆水，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要澆太多的水，否則會(huì )淹死它們�！�
接下來(lái)的幾天，我都是小心翼翼的觀(guān)察它們，替它們澆水。它們一天一個(gè)樣子，由最初的幾根綠芽慢慢擴散到一整碗的綠，顏色也由淺綠漸漸地變成深綠了。
我第一次懂得：原來(lái)，草也是有生命的，我們要愛(ài)惜所有的生命。
綠色生命作文 篇5
綠色給我們以清新。圣潔的感覺(jué)，但賦予我們更多的是生命的啟示。人的生命如一棵樹(shù)，需用養料，水分的滋養。這養料，水分便是在追求參天大樹(shù)般理想的努力。每個(gè)擁有生命的人都擁有權利擁有綠色，無(wú)論是青年還是老年。這生命的綠色是每個(gè)用擁有它的人為自己找到的，只要你擁有美好的理想，擁有執著(zhù)的理想，擁有執著(zhù)的追求，擁有崇高的道德，你便擁有生命的綠色，這綠色讓人們珍惜生命，審視人生，將自己的人生地位在一個(gè)有意義的坐標上，讓人們掌握生命的舵盤(pán)，駛向成功的彼岸。生命的美好在于經(jīng)理的美意個(gè)過(guò)程，并非結果，每個(gè)過(guò)程都是美好的，那么六下的也是美好的會(huì )議。
積聚生命的綠色以為著(zhù)生命的付出。生命如一直蠟燭，有些燭汁變成光芒，也有一部分變成晶瑩的淚珠。悄悄流過(guò)眼角，但那永遠是我們成長(cháng)的足跡。你只顧低頭走路，無(wú)暇留心路邊的風(fēng)景，你可能孤獨，可能痛苦，但你的風(fēng)景正在前面。
讓我們珍惜生命，讓綠色永駐人間。
綠色生命作文 篇6
在我們生活的這個(gè)世界上，綠色象征著(zhù)希望與收獲，象征著(zhù)熾熱和力量，它是生命的顏色。
春天，萬(wàn)物復蘇，綠是春的使者，隨著(zhù)綠意的逐漸濃厚，整個(gè)世界便充滿(mǎn)了活力，在綠色的裝點(diǎn)下，春天充滿(mǎn)了希望。
夏天，濃陰蔽日，綠色為人們遮住驕陽(yáng)，那濃翠欲滴的綠，多么熱烈和旺盛，由綠色統治的夏天，讓人感到一種不可言喻的力量！
金黃時(shí)節，空氣中都彌漫著(zhù)成熟的氣息。但是親愛(ài)的朋友，你可曾想過(guò)，金色是由綠色醞釀，金色的果實(shí)是由綠色的嫩芽作為自己生命的根基，金色的碩果是綠色生命的結晶。
冬雪紛紛，萬(wàn)籟俱寂，銀色的覆蓋下，綠色正張揚著(zhù)臂膀，孕育著(zhù)新的希望。即便是在冰天雪地，也還是少不了用綠色來(lái)裝點(diǎn)世界，你看那冬青，正在北風(fēng)中向寒冷挑戰！
我是一名聾啞學(xué)生，我的童年是灰色的，那顏色讓我寒冷，讓我心酸，讓我幾乎失去了生活的勇氣，是老師，是同學(xué)，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)關(guān)心我的人，給了我生命的綠色，讓我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆！
是啊，春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的蘊藉，無(wú)處不浸含著(zhù)綠，無(wú)處不彰顯著(zhù)綠！綠色的作用是巨大的，不僅因為它意味著(zhù)收獲，還因為它象征著(zhù)——生命！
綠色生命作文 篇7
我的家鄉本來(lái)是一個(gè)美麗的村落，這里，萬(wàn)紫千紅的花朵，依依的楊柳，靜靜流淌的小溪……然而，這一切，已經(jīng)成了人們幻想中的生活了，已經(jīng)成了人們的夢(mèng)中之境了�，F在，這和諧的一切已經(jīng)打破了安寧，空中飛翔的鳥(niǎo)兒不再歡快地歌唱了，溪水里的小魚(yú)不再吐著(zhù)泡沫了，森林綠被漸漸縮小，工廠(chǎng)不斷地排放著(zhù)廢氣……
很多人都說(shuō)：“如果能回到從前，就好了�！钡�，他們往往沒(méi)有想過(guò)――打破這一安寧和諧的，正是人類(lèi)!空氣是被人類(lèi)排放的廢氣污染的，魚(yú)兒是被人們不自覺(jué)拋進(jìn)河水的垃圾給趕走的，天上的鳥(niǎo)兒也是被我們趕盡殺絕的。
看吧!人類(lèi)犯下的錯誤要由人類(lèi)自己承擔責任，一次次的洪水咆哮，一片片土地被黃土吞噬變成了沙漠，帶來(lái)了漫天黃沙的沙塵暴襲擊著(zhù)人們，大自然已經(jīng)憤怒，開(kāi)始向全人類(lèi)展開(kāi)報復，所有降臨到大自然的災殃終會(huì )降臨人類(lèi)身上!
如果人類(lèi)不停止亂砍濫伐，不停止對空氣的污染，不停止對魚(yú)兒的毒害，人類(lèi)，這個(gè)所謂萬(wàn)物之靈的族群，終究會(huì )從地球上消失!
人類(lèi)啊，請珍惜自然資源吧，共營(yíng)生命綠色吧!
綠色生命作文 篇8
人生——步履匆匆，跨過(guò)春夏秋東的肩膀，讓日光穿濺于時(shí)空的縫隙，你會(huì )發(fā)現世界聲每個(gè)角落，每個(gè)空間，都會(huì )有生命，平凡或偉大。大海在退潮后把貝殼留在沙灘上，太陽(yáng)在落山后把星星落給蒼穹，在塵封已久的記憶中，尋找生命的價(jià)值。
如果說(shuō)生命只是一個(gè)不能重復的花季，那搏斗的心靈便是一朵永不凋零的花�！安恍写猴L(fēng)，難得春雨�！鄙G需要堅韌的澆灌，拼搏的孕育，收獲的喜悅。
鑼曼羅蘭說(shuō)；“生命的價(jià)值在于你付出的那一瞬�！鼻G棘鳥(niǎo)將它的心房撲向尖刺的那一瞬間，整個(gè)大地都為之動(dòng)容，在獵豹向前奔跑動(dòng)僵的那一刻，便化為一座永恒的豐碑；在布魯諾被烈火點(diǎn)燃的那一刻真理閃現了金子般的光輝……他們的價(jià)值都在那一刻被火種點(diǎn)燃，發(fā)出耀眼的光輝1
收獲是美好而充滿(mǎn)喜悅的，這種美麗友愛(ài)的青藤和生的新意，萌有明天的財富和春的生機，淡淡地從遠方飄來(lái)，帶來(lái)幸福，帶來(lái)了甜蜜。
青春很美，美在希望無(wú)限；希望很美，美在可以追求，追求很美，美在不知結果；無(wú)言的結局很美，美在可以堅韌。拼搏。收獲，這一切攀起我們綠色的生命。
綠色生命作文 篇9
我買(mǎi)了一盆植物，一直照料了三天。
第一天，我把它抬到了陽(yáng)臺上，給它先用鏟子松一松土，然后再用一個(gè)小杯子給它澆水，讓它補充了大量的水份，給它“喝個(gè)夠”，最后我再把它放在有太陽(yáng)的地方，給它曬個(gè)“日光浴”。
第二天，通過(guò)第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”，還有對它的細心照料，它竟然出現了小花苞，一個(gè)一個(gè)的，仿佛就像一個(gè)綠色的小水滴似的，漂亮極了！我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽也說(shuō)：“這也太神奇了�！�
第三天，我來(lái)到陽(yáng)臺，揉了揉眼睛，看到昨天的小花苞，竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵，它們正在競相開(kāi)放呢！我不相信自己的眼睛，我想，難道我出現了幻覺(jué)，我再一次揉了揉眼睛， 對，沒(méi)錯，我沒(méi)有看錯。它們還不時(shí)散發(fā)出陣陣淡淡的清香。
看著(zhù)這一朵朵嬌艷的花兒，還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，我便吟誦起一首詩(shī)句來(lái)：“花雨繽紛入夢(mèng)田�！�
綠色生命作文 篇10
生命是短暫而有漫長(cháng)的;生命是悲傷而又歡樂(lè )的。同時(shí)，生命也是每個(gè)人都擁有的。
生命是綠色的，它讓每個(gè)人都能走在綠色的世界里，去感受，去？A聽(tīng)。它讓每個(gè)人都能在綠色的懷抱下成長(cháng)。綠葉是綠色的，許多的綠葉組合在一起，給人們送來(lái)清爽;拔地而起的樹(shù)木是綠色的，它讓那短暫而又漫長(cháng)的生命，充滿(mǎn)希望。
生命是紅色的，當夕陽(yáng)最后一抹水紅的霞光隱去，生命開(kāi)始延續，延續那最后的紅色的霞光。牡丹是紅色的，它把悲傷而又歡樂(lè )的生命，變得飄香四溢;漫山遍野的楓葉是紅色的，它把原本枯燥而疲乏的世界，變得生機勃勃。
生命是藍色的，當夕陽(yáng)剛剛向大地吐出第一縷柔和的陽(yáng)光時(shí)，天空變得分外蔚藍而明亮，它讓每個(gè)生命在廣闊無(wú)際的天空下生存，成長(cháng);海是藍色的，海面上一屢屢浪花像母親溫柔的雙手，扶摩著(zhù)礁石，給一個(gè)個(gè)生命帶來(lái)溫暖，關(guān)懷。
生命是五顏六色的，它有快樂(lè )，有悲傷，有酸甜苦辣，未來(lái)有由自己掌握，生命永遠是美好的。
綠色生命作文 篇11
我，是一片嫩綠的樹(shù)葉。在春姑娘的指引下來(lái)到這個(gè)世界，為春意盎然的大地增添了一筆的嫩綠。我高高掛在枝頭，為干巴巴的樹(shù)枝做一點(diǎn)裝飾。在這個(gè)時(shí)候，我最想對樹(shù)枝說(shuō)的是：“讓我和我的姐妹們一起為您裝扮，好讓您穿上新衣去參加春的party�！�
我，是一片深綠的樹(shù)葉。在烈日猛曬下，不停地工作。這時(shí)，我最想對大地說(shuō)；“讓我和我的姐妹們一起為您增添一份濃厚的夏意吧！”最想對人們說(shuō)：“讓我們?yōu)槟銈冋陲L(fēng)擋雨吧。累了的時(shí)候，要想起我們，讓我們?yōu)槟闼腿ヒ环輴芤猓簾岬臅r(shí)候，要記得我們，我們會(huì )為你送于一絲涼意……”
我，是一片深黃的樹(shù)葉，在習習的秋風(fēng)中，在天空中，悠閑地擺弄舞姿。你們聽(tīng)到我們地笑聲了嗎？慢慢地，我們不知道什么時(shí)候又躺進(jìn)大地得懷抱了。這時(shí)候，我更想說(shuō)：“大地，我們又來(lái)和您做伴了，這樣，您就不會(huì )覺(jué)得寂寞啊�！�
親愛(ài)的人們，請別把我們掃去，讓我們好好地陪著(zhù)大地。我是一片無(wú)形的樹(shù)葉，在白雪皚皚的寒冬里，我是無(wú)形的，我……我的一生就這樣簡(jiǎn)單，但也很充實(shí)。因為我真正為人們做過(guò)貢獻，我真正品嘗過(guò)人生的酸甜苦辣，我真正……雖然我綠的生命是那么短暫，但是我覺(jué)得我永遠是那么得綠，永遠，永遠……永遠！
綠色生命作文 篇12
綠色是很容易看到的，我只要往窗外一望，一株可愛(ài)的小草就在眼前。綠色，我要謝謝你，是你讓我不再失落，不再痛苦。每當遇到挫折時(shí)，我總會(huì )望見(jiàn)你，微風(fēng)把你吹彎了腰，你似乎在說(shuō)，微風(fēng)把我吹彎了腰，我以后不是一樣能站直嗎？
人生中會(huì )有許多挫折，我們每次失敗都會(huì )狠狠地摔下去，以后不是一樣能站起來(lái)嗎？我看了看你，心情不再失落，謝謝你提醒了我，讓我又站了起來(lái)。我迅速做完了作業(yè)，打算出去放松，我卻又望見(jiàn)了你，你似乎在說(shuō)，你因為自己不努力，而落后，應該加倍努力。你又提醒了我。我認真做作業(yè)去了。我迷迷糊糊地睡了。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了你，我興高采烈地對你說(shuō)：‘‘謝謝你，是你讓我不再失落，不再痛苦！你永遠是我童年里最美好的回憶。
綠色生命作文 篇13
我的家鄉是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市，她環(huán)境優(yōu)雅，她風(fēng)景秀麗，她的四季風(fēng)光秀麗，我非常愛(ài)她。
春天，萬(wàn)物復蘇，大地復蘇，小草也從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，她伸了個(gè)懶腰，張開(kāi)小嘴，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。一棵棵小草從泥土中探出頭來(lái)，好奇地看著(zhù)這個(gè)世界。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，火球炙烤著(zhù)大地。人們熱得受不了，在樹(shù)蔭下乘涼，小孩子們則在一邊乘涼。
秋天，碩果累累。秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。田野里一片金黃，像一層金子，閃閃發(fā)光，令人沉醉。一個(gè)金黃的大玉米在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，似乎在對人們說(shuō)：“你們好啊，秋天來(lái)了！”這時(shí)，秋風(fēng)一吹，大玉米一個(gè)個(gè)都像排成一行整齊的人，昂首挺胸，好像在向人們鞠躬似的。
冬天，銀裝素裹。小孩子們都穿上了厚厚的棉衣，在雪地里打雪仗，滾雪人，大人們看著(zhù)這個(gè)“大胖娃娃”，笑了。
我愛(ài)這個(gè)美麗的季節！
冬天來(lái)了，大地銀裝素裹，萬(wàn)物復蘇。小動(dòng)物們都睡醒了，他們都伸了伸懶腰，打個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰。樹(shù)枝上都蓋上了厚厚的雪，樹(shù)枝上也掛滿(mǎn)了銀條兒，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)
我家鄉的雪景多美呀！
我的家鄉不僅景色優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富，我愛(ài)我的家鄉！
綠色生命作文 篇14
森林，人們譽(yù)它們?yōu)椤暗厍蛑巍�，地球離不開(kāi)森林，人類(lèi)離不開(kāi)森林。它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類(lèi)和其他生物所需的氧氣�？墒巧謪s時(shí)刻面臨著(zhù)火的威脅！一次野外用火，一個(gè)不經(jīng)意的煙頭，都可能是一場(chǎng)火災的導火鎖，給森林帶來(lái)滅頂之災，給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛！
現在人類(lèi)生活水平提高了，大多數都蓋上了水泥房。我們用的桌椅都是木頭，我們生活中是離不開(kāi)木材的。比如我學(xué)過(guò)的《林�！愤@一課中，講作者老舍先生游興安嶺的感受，由木材聯(lián)想到人民安居樂(lè )業(yè)。大興安嶺為祖國建設提供了大批良材，才使我們的家園有今天的輝煌。
我認為，為了我們有一個(gè)美麗的家園，不準燒山開(kāi)荒�；鹗俏覀兊呐笥�，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災，給我們生命財產(chǎn)造成巨大損失。尤其我們威海，每到春天，風(fēng)就特別大，天干物燥，最容易引發(fā)火災。許多人都在為環(huán)境保護貢獻力量，可是環(huán)境還是遭到了嚴重的損失。這是因為有些人沒(méi)有對環(huán)保方面引起重視，隨意破壞了森林環(huán)境。
作為小學(xué)生的我們，應該先從我們自己做起。不在野外玩火，并要做好小小森林防火宣傳員的工作，宣傳防火的重要性，提高人們的防火意識。在此我要向各位同學(xué)呼吁：為了讓大地山清水秀。
綠色生命作文 篇15
看那滿(mǎn)山青松,看那遍地小草,看那一塘荷葉,看那幅幅綠色水墨畫(huà)，一切都那么和諧，那么蓬勃，那么有生氣，蔚藍的天和碧綠的水連成一片，宛如一塊空靈的翠玉，散發(fā)著(zhù)柔柔的光。
小芽?jì)簭男⊥炼焉下冻隽四�，爬山虎的腳又在屋上邁了一步，小魚(yú)兒的尾巴碰了碰水面，把那水藻兒從湖這頭一直蕩到湖那頭。一切都是綠的，一切都是美的，綠色中透露著(zhù)生命，生命里閃爍著(zhù)綠的光彩，那淡淡的光彩中有著(zhù)股頑強的勁兒，那濃濃的色調中有種蓬勃的生氣。綠色，點(diǎn)亮了藍天，裝飾了大地，映襯了紅花，它使人心曠神怡。
鳥(niǎo)兒為何歌唱？那是因為她有一個(gè)綠色的家；魚(yú)兒為何暢游？那是因為她有片綠色的湖；花兒為何怒放？那是因為她有一件綠色的衣......生命的輝煌來(lái)自綠色，生命的延續需要綠色，它可稱(chēng)之為“上帝” ！
兒時(shí)，盯著(zhù)垂柳在那兒看，在那兒想，記憶中，綠色比任何色彩都容易激發(fā)我的想像力，在我眼中，綠梢上的一片片葉子就是一個(gè)精靈，一個(gè)晶瑩剔透的精靈，穿著(zhù)用葉芽織長(cháng)裙，帶著(zhù)葉子編的綠花，在陽(yáng)光下一閃一閃，多美��！
在沙漠中，綠色就是奇跡；在馬路上，綠色就是風(fēng)順；在生活中，綠色就是希望。綠色是生命對愛(ài)的表達，對愛(ài)的感恩。生命是綠色的表現，綠色是生命的精華，它們在一起，世界才更美好。
綠色，將是一個(gè)永恒的主題！
綠色生命作文 篇16
今年的暑假有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：天氣特別的熱。放假一個(gè)多月了，好像除了人工降了幾分鐘的雨，天空一直晴空萬(wàn)里，四十度以上的高溫已連續數日了，這種天氣杭州多年沒(méi)遇到過(guò)，成了全國最熱的.城市，是名副其實(shí)的“火爐”。連續的高溫、久旱，導致了水資源的緊缺，不但給人們帶來(lái)了生活的不便，也是很多植物開(kāi)始枯萎、死亡。
我家門(mén)前就有一塊公用的綠化帶，也因高溫遭了秧，原先綠綠的草坪變黃了、嫩嫩的小花和小樹(shù)苗開(kāi)始死亡了、大點(diǎn)的果樹(shù)葉子也變焦了。因為是個(gè)老小區，雖然住著(zhù)很多人，但沒(méi)物業(yè)管理，大家各忙各的，沒(méi)人想到來(lái)照管這片綠色生命�？粗�(zhù)它們日漸枯竭的“身體”，我的心陣陣發(fā)痛。于是我每天早早起床，拿著(zhù)小水桶，一次一次一棵一棵地為饑渴的生命灌水，晚上爸爸媽媽回來(lái)了，我們就一起行動(dòng)。要知道綠化帶有不少的花草樹(shù)木，我每天累得滿(mǎn)頭大汗，不知高溫要到何時(shí)結束，只要天不下雨我會(huì )一直堅持下去。我覺(jué)得花點(diǎn)力氣，花點(diǎn)家里的水費值得，要知道樹(shù)能吸收二氧化碳，排出新鮮的氧氣，帶給人們健康的生活。一棵樹(shù)就是一個(gè)生命。每當我看到曬干的小草、燒焦的樹(shù)葉開(kāi)始變綠了、變得有精神了，我心里有說(shuō)不出的高興和快樂(lè )，為自己的成功而興奮，我仿佛感覺(jué)小樹(shù)苗們都在向我微笑、向我致敬…
天還在繼續的高溫，植物是多么需要水分��！我一個(gè)人的力量是微不足道的，為了綠色的生命，我呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)拯救這些“生命”吧！
綠色生命作文 篇17
今天，是個(gè)難得的周末�？粗�(zhù)媽媽忙碌的身影，我的心里五味雜陳。平時(shí)，媽媽要上班還要做家務(wù)已經(jīng)很累了，好不容易放假一天，還要干活。不如，我也來(lái)幫幫媽媽。
說(shuō)干就干，我拎上垃圾袋正要走出門(mén)，媽媽攔住了我：“等一等，我要檢查一下你的垃圾�！蔽殷@奇地望著(zhù)媽媽?zhuān)南耄骸袄�要檢查？"只見(jiàn)媽媽把垃圾倒了出來(lái)，拿來(lái)四個(gè)垃圾袋。把廢紙盒和我喝過(guò)的飲料瓶放進(jìn)了一個(gè)袋孑。果皮、煙頭放進(jìn)了一個(gè)袋子。還把頭泡、廢電池放進(jìn)了另外一個(gè)袋子。最后，把廚房垃圾裝了起來(lái)。我有些不解，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么呢？"
媽媽摸了摸我的頭，笑著(zhù)回答道：“我們做好垃圾分類(lèi)有很多好處。首先，可回收垃圾分門(mén)別類(lèi)交給相關(guān)企業(yè)、單位去處理，將會(huì )有效減少真正垃圾的數量。其次，可以節省資源，地球上的資源是有限的，如果能夠循環(huán)使用，可以有效減少樹(shù)木、石油、礦產(chǎn)等資源的依靠。再次，可以避免污染。燈泡、廢電池、過(guò)期藥品處理不當嚴重危害人們的健康。如果能夠集中到專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行無(wú)害化處理，有的處理后還能變廢為寶�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，原來(lái)做好垃圾分類(lèi)有這么多好處，我以后也要做好垃圾分類(lèi)。每次走到街上，我都會(huì )辨別哪個(gè)是可回收垃圾桶，哪個(gè)是不可回收垃圾桶。家里的垃圾我也會(huì )主動(dòng)分好類(lèi)。我會(huì )長(cháng)期做好垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)并不難，只是舉手之勞，為了我們的家園，為了我們的明天。從今天起，從我做起，積極參與垃圾分類(lèi)，配合做好垃圾分類(lèi)，一起爭做文明小市民。
綠色生命作文 篇18
每天，當第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，我們就要離開(kāi)生活了六年的母校，開(kāi)始了初中生活。六年，轉瞬即逝，而我們的母校卻是永遠的，永遠是那個(gè)我們曾經(jīng)熟悉的，熟悉的，熟悉的，美麗的
在我們的母校里，最美麗的是我們曾經(jīng)和藹可親的老師。
老師，在我心中有一顆熾熱的明星，她為我們指明了方向，讓我們走向明天；她教會(huì )我們做人的道理，讓我們學(xué)會(huì )了做事，學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了尊重別人，學(xué)會(huì )了尊重別人；她會(huì )為我們的將來(lái)打下的基礎，讓我們能繼續發(fā)揚這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)。
那天，我們來(lái)到了操場(chǎng)，我一看，那么多人，那么多人，大概都在認真地寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的字我看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心想：他們?yōu)槭裁磿?huì )認真的寫(xiě)？難道是因為他們沒(méi)有看錯？他們?yōu)槭裁床慌α�？我的心中一直有兩個(gè)聲音在說(shuō)：“老師，他們不努力了，為什么還要努力？”兩個(gè)聲音在我耳邊回蕩。
我們走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)教室，發(fā)現老師都站在辦公室里，臉上露出了燦爛的笑容。我們的老師都站在了講臺后面，他們的眼睛盯著(zhù)我們，他們的嘴角向上揚著(zhù)，好像在說(shuō)：“這次考試我們全班都得了滿(mǎn)分，老師相信你會(huì )更棒的�！边@兩個(gè)字讓我感到了無(wú)比的自豪。
那天，我在心中有一顆熾熱的明星，這顆明星讓我明白了一個(gè)道理：做人要勤奮，不要貪玩和虛偽。
從那天開(kāi)始我就在心中播下了這顆明星。
綠色生命作文 篇19
靜靜地坐在公園的一角，任憑春風(fēng)吹佛零亂的發(fā)稍，木訥地盯著(zhù)剛剛出土的小草，堅硬的土地壓迫他發(fā)黃的身體，對陽(yáng)光的渴望讓他堅強地挺直，沒(méi)有什么可以阻擋，沒(méi)有重壓讓他沉默，春天的召喚就是生命的奇跡，他醞釀著(zhù)生命的能量，從心里發(fā)出生命的綠意，出來(lái)了！出來(lái)了！陽(yáng)光下新春的報喜。
流淌的生命似涓涓細流，搏于縱生荊棘的刺痛，奔于亂石的辛勞，伴隨叮咚的腳步，曲折畫(huà)出生命的曲線(xiàn)，帶著(zhù)未來(lái)的期跡，懷抱幸福的暢想，抖落冬日的寒意，舔舔過(guò)去的傷口，昂頭迎接陽(yáng)光的召喚。風(fēng)還在吹，冬還會(huì )有，流水卻不會(huì )停歇，小草心中的綠永遠不會(huì )消失。
把握生命于春天的開(kāi)始，能阻擋前行的只的內心的封閉，小草的堅強是對陽(yáng)光的渴望，伸出堅實(shí)的土地就會(huì )發(fā)出蓬勃的生機。廣闊的草原有沙漠的危機，孤獨的小鳥(niǎo)害怕風(fēng)雨的洗禮，生命的旅程必定會(huì )重重艱險，陽(yáng)光、春風(fēng)會(huì )帶給永遠的奇跡。
綠色生命作文 篇20
那山間盛開(kāi)的鮮花；那歌唱的小黃鸝；那隨著(zhù)春風(fēng)飛舞的柳絮；那一路飛奔的小溪……到處是生命的氣息。我們的世界正是因為有了生命，才變得如此美麗。生命就好像一朵朵未長(cháng)大的鮮花，需要溫暖人心的呵護，才能芳香四溢。但是現在，我們的生命卻時(shí)時(shí)刻刻都可能會(huì )遭到一個(gè)惡魔的吞噬，那個(gè)惡魔就是我們平日講的——交通。
隨著(zhù)祖國越來(lái)越強大，科技越來(lái)越發(fā)達，交通也越來(lái)越方便。全國一大半家庭有了私家車(chē)，交通成了我國非常重要的事，為此，國家花了不少心思呢！為什么會(huì )變成這樣呢！因為如果每個(gè)人都要開(kāi)自己的車(chē)，交通就會(huì )非常擁擠，很容易發(fā)生交通事故。在一年里，甚至會(huì )有幾十萬(wàn)人因此喪命。每當我坐在教室里那短暫的四十分鐘里，就會(huì )有多少人喪命��！多少人家破人亡��！那一次次的事故，慘不忍睹，我看在眼里，疼在心里�？赡苌弦环昼娨粋�(gè)活蹦亂跳的生命，下一分鐘，卻變成了一具冰冷的尸體。你們說(shuō)，交通事故是不是一個(gè)不折不扣的殺人不眨眼的惡魔呢？
如果把生命看透了，生命其實(shí)很脆弱。你隨手一揮，滿(mǎn)樹(shù)的桃花落了，變成了一條粉色的道路。你邁著(zhù)輕盈的腳步走過(guò)，也許，螞蟻就被你消滅。脆弱的生命不會(huì )強大，只能保護。人不是萬(wàn)能，不能預料一切，永遠不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么。人生道路不會(huì )平坦，我們所面對的一切都是未知的。
生命只有一次，我們應該好好把握住人生的生命之舟。關(guān)愛(ài)生命，安全出行。讓你的生命如璀璨的明珠一般，熠熠生輝！
綠色生命作文 篇21
任何一個(gè)平凡的東西，都蘊藏著(zhù)一份特有的力量。這份特殊的力量，總能令人感動(dòng)得落淚，它總能教會(huì )你一些東西。這份力量，叫生命。
我的早熟讓我在心智未開(kāi)明得足夠時(shí)就已接觸到不屬于我這個(gè)年紀的事物，考試失利，那段日子我過(guò)得十分灰白，終日神思恍惚，但卻不愿與人交流，我總是這樣，再痛苦也不愿啟齒傾訴，總想一個(gè)人掙扎著(zhù)走出心靈的泥沼。
就在那一天，那不經(jīng)意的一眼，一抹帶有生命力的動(dòng)人的新綠，讓我的生命蘇醒了。
那是一幢破舊大樓的一面墻，爬滿(mǎn)了糾結纏繞的爬墻虎，由于高樓阻擋而得不到光照，爬墻虎已褪去青翠，化為枯槁的黑灰色，上面張結了許多蜘蛛網(wǎng)，落滿(mǎn)了灰塵，走過(guò)的人們都不愿多停留一刻，多看一眼。我卻因為路過(guò)時(shí)的匆匆一瞥，一個(gè)頑強美麗的生命便闖入了我的生命。
或許所有人都沒(méi)發(fā)現，在墻根的最角落里，漏入了一縷陽(yáng)光，就在那里，一抹動(dòng)人的綠色正堅持不懈地奮發(fā)向上，綻放一個(gè)生命的美麗。傍晚和煦的風(fēng)吹拂過(guò)，那一縷締造了一個(gè)堅強生命的陽(yáng)光緩緩隱去，爬墻虎依然向世界昭示著(zhù)生命的綠色。我站在原地注視著(zhù)，一直到夜色微黛。我知道，那里有個(gè)嶄新的生命在成長(cháng)，夢(mèng)里依然醞釀著(zhù)向上。
在這個(gè)可敬的生命面前，我慚愧地認識到，它所處的環(huán)境是那么艱難，卻堅守著(zhù)一個(gè)生命注定的責任，我卻為了些小挫折傷神怯步，我還年少，就更有理由領(lǐng)略頑強生命的更多意義。
那滿(mǎn)天晚霞里陡然躍出的新綠，給我以生命中的詩(shī)意，讓我明白，沒(méi)有什么能夠阻擋一個(gè)生命執著(zhù)前進(jìn)的力量。
綠色生命作文 篇22
同學(xué)們，你們知道嗎?每個(gè)人的生命里必須要有綠色。有了綠色，你才有健康的身體;有了綠色，你才能將二氧化碳消除;有了綠色，你才可以防止近視;有了綠色，你才能感受到我們這個(gè)世界到處充滿(mǎn)勃勃的生機。
你想知道怎么樣才能讓綠色植物更多嗎?想要得到更多的綠色植物，首先，我們要行動(dòng)起來(lái)，多植樹(shù)，而且不讓每一裸樹(shù)受到傷害，更不可以亂砍濫伐。
另外，不能肆意踐踏小草。說(shuō)到小草，讓我想起來(lái)，總會(huì )有人去踩踏公園里的小草，因此，我們應該在所有種植了小草的地方，豎立一塊醒目的提示牌，寫(xiě)上“綠色裝扮春天，愛(ài)心照亮人間”“生命需要綠色”“青青小草，何忍踐踏”等之類(lèi)的語(yǔ)句。這樣，就可以讓很多的小草免遭踐踏了。
有了綠色，你才可以更健康地生活。樹(shù)木不僅可以美化環(huán)境，還可以通過(guò)光合作用釋放出清新的氧氣。同時(shí)，有了綠色的樹(shù)木，才能將二氧化碳吸收。
有了綠色，還可以緩解我們眼睛的疲勞，當你看書(shū)或打電腦時(shí)間久了，就應該時(shí)�？匆豢淳G色的植物，這樣會(huì )對我們的眼睛起到很好的保護作用。同時(shí)，我們也就不用戴近視眼鏡了。這多好啊!
既然我們知道生命需要綠色，我們就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
綠色生命作文 篇23
坐在陽(yáng)臺上，放眼望去，綠色漸漸隱退了，取而代之的是滿(mǎn)眼蕭條的枯黃，傷感、憂(yōu)郁不覺(jué)涌上心頭。
那日和同學(xué)外出去超市購物，突然眼前一亮：滿(mǎn)眼的綠色！耐不住心中的喜悅，我在一家盆景店前停了下了腳步，走進(jìn)去，我的心一下子靜了下來(lái)。在這紛繁喧鬧的馬路上，這里是一方凈土，置身在大大小小的盆景中，呼吸著(zhù)綠葉清新的香氣，感覺(jué)走進(jìn)了一片初春的樹(shù)林，四周都是生命的綠色，而眼前這一盆盆精致的花花草草，也正綠得那么充滿(mǎn)生機。我決定帶走一抹綠色。幾經(jīng)挑選，一盆蘆薈吸引了我，不僅僅因為那精致的花盆，更重要的是花盆里那個(gè)可愛(ài)的小精靈，雖不大，卻昭示著(zhù)生命的旺盛與精彩，令我愛(ài)不釋手。
從此，我的課桌上多了一抹綠色，每天的細心照料，只為使教室里僅有的一抹綠色能夠煥發(fā)出光彩。冬日的晨光有些冷但卻很明朗，早早地來(lái)到教室，從抽屜起拿出它，讓其自由地沐浴陽(yáng)光，然后照例澆上一小蓋水，晶瑩的水珠從葉梢滑下，伴著(zhù)陽(yáng)光，灑下一桌碎銀。晨光映照著(zhù)整株蘆薈，綠得那么剔透，那么誘人，如一汪碧水鑄成的翡翠，眼前這一抹綠色，讓我的心中充滿(mǎn)了愉快與輕松，以更好的心態(tài)迎接挑戰！
感謝心中的那抹綠色，它潔凈著(zhù)我的靈魂，讓我在萬(wàn)物沉睡的冬季始終保持清醒、純凈的心靈，它帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在這充滿(mǎn)生機的綠的指引下，更積極更熱情地投入到學(xué)習生活中。
綠色生命作文 篇24
每當我看到青青的小草上那白色的塑料袋，看到那煙囪里冒出來(lái)的一縷縷黑煙污染著(zhù)環(huán)境，看到那渾濁的湖水上漂泊的垃圾，我就會(huì )為人類(lèi)而感到羞恥、慚愧。
人類(lèi)啊，你們?yōu)槭裁匆茐淖匀画h(huán)境呢？為什么要傷害自己的家園呢？雖說(shuō)隨手丟垃圾帶給了你一時(shí)的方便，可卻無(wú)聲的害了你一生！舉個(gè)例子吧：白色污染就是由于人類(lèi)丟塑料類(lèi)垃圾過(guò)多而造成的。
大家都知道，這些塑料類(lèi)垃圾在自然界停留的時(shí)間很長(cháng)，一般可達到100—200年，造成了侵略土地過(guò)多的嚴重破壞，這樣，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農作物吸收養分和水分，將導致農作物減產(chǎn)；增塑劑和添加劑的滲出會(huì )導致地下水污染；混入城市垃圾一同焚燒會(huì )產(chǎn)生有害氣體，污染空氣，損害人體健康；填埋處理將會(huì )長(cháng)期占用土地，等等。不僅是這樣，白色垃圾可能會(huì )成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥(niǎo)類(lèi)及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場(chǎng)所，而其中的殘留物質(zhì)也常常是傳染疾病的根源，使人類(lèi)換上各種疾病、細菌，所以說(shuō)想不得病，請勿丟垃圾！
可見(jiàn)白色垃圾對自然環(huán)境的傷害是有多么的大��！人類(lèi)，少丟一份垃圾，讓家園多一份綠色吧！除了白色污染之外，人類(lèi)還造成了大氣污染。瞧！汽車(chē)尾后排放出的廢氣、工廠(chǎng)煙囪中冒出的黑煙、濃濃的塵灰彌漫在空中，使大氣中有害物質(zhì)的濃度越來(lái)越高，污染越來(lái)越重，對人類(lèi)的危害也就越來(lái)越大！
正是這大氣污染，使空氣中的二氧化碳過(guò)多，臭氧層空洞，紫外線(xiàn)穿過(guò)臭氧直照在人類(lèi)身上，全球氣溫增高，南極冰川大量的融化，造成許許多多生活在南極的動(dòng)物失去家園，天啊，它們對人類(lèi)做了什么？人類(lèi)為什么要騷擾它們，毀壞它們的家園，讓他們無(wú)家可歸呢？不僅如此，空氣受到嚴重污染，人類(lèi)卻需要空氣、呼吸著(zhù)空氣，這使人類(lèi)的壽命減短，人類(lèi)這不是自作自受嗎？
人類(lèi)啊，不要污染空氣了，讓空氣穿身漂亮的衣服，讓自己呼吸新鮮空氣，多活幾歲吧！記�。航o空氣留清新，給自己留百歲！就這些污染？還不只呢！地球還面臨著(zhù)水體污染。那排出的廢水、渾濁的湖水、盡是垃圾的水讓人看了就惡心，一整天的心情就被這水給破壞了。
水的破壞還影響了周?chē)沫h(huán)境：到處彌漫著(zhù)臭氣，聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲，更看不到任何動(dòng)物的影兒，沒(méi)有什么樹(shù)木，有也是長(cháng)得歪七扭八，并不高大挺拔……人類(lèi)，給河水一片清澈，讓天空更加湛藍吧！人類(lèi)還造成了海洋污染、陸地污染、土壤污染、生態(tài)污染……人類(lèi)��！你是怎么保管地球，保管你的家園的！我想現在老天正在后悔怎么能讓你們來(lái)管理地球呢？
保護環(huán)境吧，讓地球更美麗，也讓我們更健康，讓地球沒(méi)有一點(diǎn)兒污染，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同營(yíng)造生命綠色吧！
綠色生命作文 篇25
綠，是生命的顏色；綠，是希望的顏色；綠，是快樂(lè )的顏色。從古至今，綠，都是不可缺少的顏色。
我的老家曾經(jīng)便是生機勃勃的一片。步入耄耋的太太，坐在那竹編椅上，過(guò)了老宅，便是成片成片的田地，那是一片綠海，綠色在田野上翻滾，陣陣撲鼻的草香在早晨陽(yáng)光的氤氳當中顯得格外寧靜。大黃狗伴在身邊，用一雙明澈瑩晶的目光望著(zhù)我，我笑笑，蹲下來(lái)和它一起享受綠色給我們帶來(lái)的清新。那時(shí)，只有一個(gè)女孩，一條狗和一望無(wú)垠的綠色。綠色是生命的顏色，曾經(jīng)在我那幼小的心靈上灑下希望的種子，我感謝綠色，是它伴我走過(guò)了最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
如今的老家只剩下城市的喧囂，人們在這過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，有誰(shuí)可曾享受過(guò)綠色帶來(lái)的幸福感呢？在感受過(guò)綠色的幸福感后，又不得不為失去一片綠而感到深深的默哀。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，綠色已漸漸離我們遠去。
可喜的是，學(xué)校積極創(chuàng )建園林校園，把生命的綠色再次帶回我們身邊。春暖花開(kāi)，四周綠的讓人目不暇接，草綠濃綠淡綠墨綠，就像一幅綠色的風(fēng)景畫(huà)，綠的永遠無(wú)法讓人饜足，綠草扭擺著(zhù)苗條的身子，富于林下風(fēng)度的楊柳松散著(zhù)她柔滑的綠絲，楊柳風(fēng)拂過(guò)，掀起一陣綠葉細細的喧囂。
學(xué)校的操場(chǎng)旁，有一片樹(shù)的海洋，踏一條幽徑上去，便是一個(gè)樹(shù)林圍繞的棲息地，在綠色的擁抱中，人們靜靜歇涼，保留那份綠的快樂(lè )。廉纖的小草從石頭縫里探出頭來(lái)，好奇的打探著(zhù)這個(gè)世界，嫩嫩的一身綠衣服，生的喜愛(ài)，四周樹(shù)林便又是一陣低低的耳語(yǔ)。正值春天，花兒開(kāi)得正爛漫，但那一株花能離得開(kāi)那襯托它的綠葉？待花謝了，便又是一片朝氣蓬勃的綠色。
讓我們用雙手迎接那一份綠，建造一份綠，讓擁有綠的那份幸福溢滿(mǎn)心頭！
綠色生命作文 篇26
綠色象征著(zhù)什么？它象征著(zhù)希望和蓬勃的生命，它象征著(zhù)和平的社會(huì )，它還象征著(zhù)如今傳遍全球，引起全世界人們注意的環(huán)保。綠色是大自然贈給我們人類(lèi)的又一個(gè)禮物，它裝點(diǎn)著(zhù)我們的世界，毫無(wú)保留的釋放它綠色的能量�？墒俏覀儏s用鋼筋水泥的灰色森林代替了綠色的叢林，讓綠色離我們遠去……
春天，萬(wàn)物復蘇，大地也從寒冷的冬天中恢復了過(guò)來(lái)。樹(shù)梢上，一個(gè)個(gè)嫩綠色的小樹(shù)苗慢慢地探出了腦袋，它帶著(zhù)好奇和一絲不安，打探著(zhù)這個(gè)第一次見(jiàn)面的世界；草叢中，一顆顆小苗也頂破了泥土，沖出泥土包圍的小苗迫不及待地與自己伙伴們打著(zhù)招呼；花朵們也都冒出了芽，它們害羞地打量著(zhù)周?chē)�，并為自己的綻放做準備……
田間地頭，也少不了綠色的蹤影，玉米、高粱、大豆等植物也都長(cháng)出了嫩芽，他們將整個(gè)大地都覆上了一層綠色的地毯，遠遠望去仿佛置身于美麗的大草原。春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，這些新苗貪婪地吮吸著(zhù)天降的甘露，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，到處都充滿(mǎn)了生機。
果園里，果樹(shù)都抽出了芽，那些小苗們屹立在枝頭，春風(fēng)帶來(lái)了春的信息，而他們也感受到了春天�？粗�(zhù)這些剛冒芽的果樹(shù)，我仿佛感受到了那成片成片豐收時(shí)的場(chǎng)景，人們背著(zhù)籮筐，提著(zhù)籃子，去果園里采摘果子�？粗�(zhù)那用心血澆灌而成的果園，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)笑容，與大地的一片金黃融在了一起，多么美麗的一幅場(chǎng)景��！
可是這都已經(jīng)成為過(guò)去式了，如今，世界人口的增長(cháng)讓需求量越來(lái)越大，所以人們毫無(wú)止境地亂砍亂伐，綠色的森林逐漸地減少，縮小，而土地荒漠化和水土流失卻日漸嚴峻；城市中，人們?yōu)榱藬U大居住面積，將大量的農田改成了住宅小區，人們的生活是改善了，可是那肥沃的土壤卻也失去了它本來(lái)的作用，而大片大片的綠色也消失了……
呼喚綠色成了當今刻不容緩的一件事，綠色是生命的源泉，它給我們帶來(lái)希望和生機，它讓我們的大自然如此的美麗。有綠色的地方就有對未來(lái)的希望，有綠色的地方就有蓬勃的生命力，有綠色的地方就有我們的家園。所以讓我們從身邊做起：少用一些一次性筷子，少踐踏一些草坪，這樣我們的大自然就會(huì )少一份危害，我們的生活才會(huì )更加美好！
讓我們一起呼喚綠色，讓充滿(mǎn)綠的世界重新回到我們的身邊，讓我們與大自然和諧相處吧！
綠色生命作文 篇27
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵慨斘易x起這句詩(shī)句，我都會(huì )想起那一抹綠色，那一抹頑強的綠色…。
在公園里，小路上，池塘邊…。你隨處可見(jiàn)。無(wú)論多么險峻的地方，都能看見(jiàn)你的身影。你不畏嚴寒，不畏困苦，不畏艱難險阻，毅然挺立在那一寸凈土上。你給大地鋪上了綠毯，你給世界添上了處處生機！
春天，你像一把把利劍，突破了大地的封印，為沉寂的大地帶來(lái)了勃勃生機；夏天，你不畏酷暑，只為了給人們帶來(lái)一絲涼爽；秋天，你不畏瑟瑟秋風(fēng)，只為給金黃色的秋天增加幾抹綠色；冬天，你不畏層層積雪，刺骨的寒風(fēng)，扎根大地默默的等待春風(fēng)吹。
你堅強不息，雖然渺小，卻有無(wú)窮的力量。盡管時(shí)有狂風(fēng)暴雨，幾近蹂躡，風(fēng)平浪靜時(shí)，你拍拍淋濕的身軀，挺起折彎的腰桿，依然堅強地挺立。盡管時(shí)有烈日暴曬，卻曬不干你那堅強的根。盡管時(shí)有一輛輛的車(chē)子碾壓而過(guò)，你不屈不饒，抖抖身上的灰塵，繼續在大地上站崗。就像一首歌唱的“大風(fēng)起，把頭搖一搖，風(fēng)停了，又立起腰……不怕風(fēng)不怕雨，勵志要長(cháng)高……�！�
你不怕他人的嘲笑，春天，大樹(shù)嘲笑你，花兒嘲笑你，笑你小，笑你弱，笑你不起眼，你不自卑，默默地忍受著(zhù)這一切。春天過(guò)去了，花兒枯萎了，你依然在那茂盛地生長(cháng)。秋天到了，大樹(shù)的葉子都一片片地落下，可是你依然在那茂盛的生長(cháng)。
人們經(jīng)常在你身上追逐打鬧，踢球，將你攔腰折斷，可是你不抱怨，擦擦身上的泥土，撫平心靈的創(chuàng )傷，依然頑強地站起，因為你知道，等明年春風(fēng)吹過(guò)，你還會(huì )長(cháng)出新芽，繼續裝點(diǎn)大地……
我愛(ài)你，小草。愛(ài)你的自強不息，愛(ài)你的不屈不饒，愛(ài)你的不畏困苦，愛(ài)你的無(wú)私奉獻。你更是我的老師，因為你教會(huì )了我很多道理：不屈不饒，不畏困苦，不畏他人的嘲笑。謝謝你，小草！愿那抹綠色將在我心中永駐！
綠色生命作文 篇28
我從小在鄉下長(cháng)大，自然對鄉村美景有著(zhù)一種偏愛(ài)——那一望過(guò)去，連綿不斷的綠海，一層比一層濃厚的綠，深深地印在我的心底。
長(cháng)大了，搬回了城市。小區里人造草坪雖也是綠油油的，但不真實(shí)。我開(kāi)始懷念心中的那片綠海了。我從超市里買(mǎi)來(lái)了56色的水彩筆，那里面的綠色可謂一應俱全：青綠，草綠，深綠，藏綠……但我卻畫(huà)不出綠海的模樣。那不深不淺不明不暗的綠，處在混凝土鋼筋世界里的我，找不到。
漠然走過(guò)開(kāi)放的公園，身后的綠在這個(gè)黑白世界中太耀眼了，我抵觸與它靠近。我知道，我正逐漸變成黑白，對于綠，只是奢望。
我多想擁有一片綠海！一片和記憶中一樣的綠海！它有著(zhù)最自然的顏色，有著(zhù)最和諧的神態(tài)。它能和湛藍的天、潔白的云融合在一起，讓我可以滑進(jìn)這綠里，安靜地傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音。即使周?chē)甲兂珊诎�，能不能給我留片綠？
就在我覺(jué)得我快撐不下去的時(shí)候，我回到了鄉下。一路上，到處都是綠海，風(fēng)灌進(jìn)我的脖子里，夾雜的草的青味。我全身都彌漫著(zhù)青草味！再次踏上時(shí)隔許久的土地，我像剛出籠的鳥(niǎo)兒，一步一步都小心翼翼的，生怕破壞了田間獨有的寧靜。我逐漸地適應了我的身邊環(huán)繞著(zhù)的綠。
我跳躍著(zhù)走過(guò)田埂，手輕撫路邊的狗尾巴草，它毛茸茸的，綠是有觸感的；坡邊有著(zhù)一簇簇的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)的花夾雜在綠中，我俯下身去，一股清香夾雜著(zhù)泥土味撲鼻而來(lái)，綠是有香味的；當我沉浸于那沁人的香味中，我的余光突然瞅到一棵挺拔的大樹(shù)，茂密的樹(shù)葉構成無(wú)規則的形狀，但有那么富有美感，棕色的枝干在綠。
綠色生命作文 篇29
該怎么說(shuō)你呢，綠，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在我身邊，卻又隱藏得如此完美，我為你蓬勃的生氣所感染，亦為你的高貴而折服。你的端莊、大氣、優(yōu)雅、溫婉、清純無(wú)一不令人深深地嘆服，但真正打動(dòng)我的卻是你那質(zhì)樸卻又高貴的品性——堅韌。
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始的，我漸漸關(guān)注起了這樣一株植物，它不漂亮，不柔和，甚至讓人覺(jué)得雜亂無(wú)章，毫無(wú)美感可言；它太普通，太粗糙，不會(huì )讓人覺(jué)得心驚平和，有心曠神怡之感。在一些人眼中，它或許只是雜草，而我，卻深深為你感動(dòng)，爬山虎。
我初次留意你的原因，有些讓人發(fā)笑，竟是為了看一孩童將你從墻上拽下，不禁想到自己也曾有過(guò)這樣一段較勁的時(shí)候，之后的好幾次，我再次遇見(jiàn)了你，不可思議的，你又爬滿(mǎn)了整面墻，而那孩子卻又沒(méi)有再來(lái)過(guò)，我想，他也必定是與我一般，為了你的生命力，為了你的堅韌所驚嘆和折服吧。自那以后，我就留意起了你，只為看，你究竟可以堅持到何種地步，你又是為何能夠經(jīng)受住這重重考驗。后來(lái)的幾天，我親眼見(jiàn)證了你所經(jīng)歷的種種磨難，也更讓我為你入了迷，是那樣一個(gè)雨季，一個(gè)星期的雨，讓我心情抑郁，心中的恐慌一直蔓延了上來(lái)。我站在窗邊，不斷盼望著(zhù)雨的落幕。在這時(shí)，我看見(jiàn)了你，我可愛(ài)可敬的爬山虎，在這傾盆的雨水中，我覺(jué)得你竟如此高貴、傲然，洗盡一身凡塵的你，并不顯得過(guò)分繁華，反而有種清新淡雅的感覺(jué)，讓人覺(jué)得太不真實(shí)，太過(guò)似在夢(mèng)境之中。豆大的雨滴沖走了一切塵埃，在雨水的洗禮中，你更顯碧綠。在那驕陽(yáng)似火的季節，常年不見(jiàn)水的倪，以隱隱有失去了生機的感覺(jué)，干黃的葉子，無(wú)一不說(shuō)明了你的頹然，但你依舊頑強地走過(guò)了酷日，為生命喝彩。
曾經(jīng)，我有過(guò)這樣一個(gè)疑問(wèn)，當人們損害你時(shí)，你為何不反抗？生物間千百年來(lái)的不斷進(jìn)化，讓我明白，你不是不會(huì )反抗，惹事不愿你擁有開(kāi)闊的胸襟，你愿意包容與你共存的一切生物，卻又不愿意傷害他，就一次又一次的逼迫自己快速生長(cháng)，只是希望與我們共存。我覺(jué)得，你就是一位長(cháng)者，當我們做錯時(shí)，會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地包容、呵護我們。
該怎么說(shuō)你哪，綠，在我心中，爬山虎已成了你的代言，駐入我心中，讓我不能也不愿將你割舍。
綠色生命作文 篇30
“吱——”一輛車(chē)停了下來(lái)，從上面走下一個(gè)叼著(zhù)香煙的伐木人。他正準備砍一棵十分茂盛的樹(shù)�！暗任野堰@棵樹(shù)砍下來(lái)賣(mài)了，一定能賺許多錢(qián)�！狈ツ救烁吲d地想著(zhù)，可他全然不顧頭頂上的兩只小鳥(niǎo)在翻飛鳴叫：“不能砍樹(shù)，不能砍樹(shù)！”
聽(tīng)到消息的啄木鳥(niǎo)來(lái)了。它不急著(zhù)去給有蟲(chóng)害的樹(shù)看病，而是看了看伐木人說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！闭f(shuō)完，跳到伐木人的肩膀上啄伐木人的腦袋……像這樣的人滿(mǎn)腦子都是錢(qián)，何時(shí)才能醒悟呢?
上文所描述的是我們語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)。雖然這只是一幅漫畫(huà)，教育意義卻非同凡響�？戳诉@幅畫(huà)，我不禁沉思起來(lái)：是啊，這幅畫(huà)不正是反映了當今社會(huì )上的一個(gè)極為不好的現象——濫砍濫伐嗎?樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友，難道人類(lèi)要傷害自己的好朋友?
樹(shù)有很多作用。對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)貢獻最大的便是能夠吸收二氧化碳，將之轉化成氧氣釋放。而且樹(shù)還能有效防止泥石流的發(fā)生，因為樹(shù)會(huì )用根把泥土抓牢。如果沒(méi)有了樹(shù)，泥土就會(huì )變成沙，從而造成山體滑坡等現象。由此可見(jiàn)，樹(shù)對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是多么重要��！
大家都知道，銀杏樹(shù)是我國一級保護植物，同時(shí)也是馳名中外的“活化石”。為什么要把銀杏樹(shù)叫做“活化石”呢?可能是因為太少了的緣故吧。我想，銀杏樹(shù)以前一定有很多，可是因為太值錢(qián)，被貪心的人砍下后出賣(mài)。這些人難道不知道保護樹(shù)木就是為了我們自己好嗎?這些人，太執迷不悟了。
由于樹(shù)木的急劇減少，沙漠離我國首都的距離都只剩下不到二十公里了；由于樹(shù)木被貪心的人濫砍濫伐，像山洪、泥石流這樣的自然災害越來(lái)越多，傷亡人員不計其數；由于樹(shù)木大都被砍下去制造像一次性筷子、白紙之類(lèi)的東西，森林里的動(dòng)物無(wú)處安身，瀕臨滅亡；由于人類(lèi)荒廢太多的土地，使之變成海洋或沙漠，樹(shù)的生長(cháng)范圍越來(lái)越小……正如第十三課《只有一個(gè)地球》中所說(shuō)，地球只有一個(gè)， 地球上的資源也是有限的，當然，也包括樹(shù)木。我們只有保護好、利用好它，才能擁有無(wú)限的資源循環(huán)。
保護環(huán)境就是保護生命，珍惜樹(shù)木就是珍惜讓我們賴(lài)以生存的地球，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
綠色生命作文 篇31
在科技日益發(fā)達的今天，人們的生活節奏越來(lái)越快，工作壓力也越來(lái)越重，所以人們對健康的要求就越來(lái)越高了。在日常的生活中，人們不僅關(guān)心“衣、食、住、行”，而且更關(guān)心刻不離手的通信工具。說(shuō)到通信工具，我給大家介紹一種綠色環(huán)保產(chǎn)品――小靈通，也許你、我、他都在不知不覺(jué)中使用著(zhù)他。我在這里告訴大家，選擇小靈通的人們就是選擇了綠色，也就等于選擇了健康。下面我在這兒說(shuō)一點(diǎn)小靈通的低輻射吧!
小靈通的低輻射，聽(tīng)說(shuō)它的輻射比電視的遙控器還低呢;但對于我們這些非專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講是無(wú)法考證的。其中我們對于小靈通的低輻射的最大感受是在于它對其他電器沒(méi)有干擾，想必很多人在打固定電話(huà)接到手機來(lái)電，那時(shí)候“嘶拉嘶拉”的電磁干擾聲讓人心煩意亂，比如你發(fā)短信時(shí)恰好在電視機旁的話(huà)，那你就一定會(huì )注意到電視屏幕受電磁干擾后顯現出的令人心悸的抖動(dòng)條紋;但是我們用小靈通的過(guò)程中，上述這些情況卻沒(méi)有出現過(guò)，這對于我們這些關(guān)愛(ài)生命的人已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
綠色代表生命，綠色表示健康，我希望人們生活在一個(gè)綠色環(huán)保的環(huán)境里，并過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。既然小靈通是綠色的使者，健康的產(chǎn)品，我希望大家都選用小靈通，我也希望未來(lái)的小靈通功能越來(lái)越完善，樣子越來(lái)越漂亮�！办`動(dòng)之美，和諧之美，健康之美，無(wú)處不在的綠色網(wǎng)路，無(wú)微不至的貼心關(guān)愛(ài)，小靈通與你一起走過(guò)�！蔽液粲跽湎ЬG色，關(guān)愛(ài)生命!
綠色生命作文 篇32
我第一次到南山竹海的時(shí)候，我驚詫于那片竹海的綠了。
從踏下車(chē)門(mén)，站到那片散發(fā)著(zhù)清香的泥土上時(shí)，我從身到心都精神起來(lái)，愉悅起來(lái)了。那是怎樣干凈的土壤，沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的白色塑料或垃圾袋，那是多么明凈的天空，沒(méi)有混濁、骯臟的氣流環(huán)繞，眼前只有清一色的綠，綠山，綠水，綠竹，甚至連天也被映的綠了。
踏上長(cháng)滿(mǎn)綠蘚的臺階，一步步朝那片竹海走去。我感覺(jué)自己由于來(lái)自城市而具有的煩躁、喧鬧的軀體得到了凈化，那因為整日埋在作業(yè)試卷下的疲憊的雙眼得到了放松，我可以清楚的看到每一根竹子上的竹節，我甚至看到了他們在一點(diǎn)點(diǎn)的拔高，一厘米，兩厘米，我舍不得移開(kāi)眼睛了。我留連那片綠色。
走到半山腰，已被竹林環(huán)繞，那種綠的賞心悅目的感覺(jué)充斥在我的周?chē)�，我伸手想抓住一些，那是怎樣的妄想啊，我沉浸在綠的世界中，更加欲罷不能。我留連這片綠色。
南山并不很高，也就半小時(shí)，我便到了山頂。這里是溪水的源泉，干凈得讓我舍不得將手伸進(jìn)去玷污它，山頂的竹子是最挺拔，最頑強的。它們比山下那些嫩綠的竹子顯得更加老練，因而透出深綠的顏色來(lái)。我撫摸上這些綠色時(shí)，感到了它所經(jīng)歷過(guò)的滄桑和艱辛，對它們更加肅然起敬。我留連這片綠色。
我想到了城市小區里人工種植出來(lái)的綠色，雖然每天也有人為它修剪施肥，但可能是由于廢棄吸收的過(guò)多了吧，那些綠色中總透出些不健康的黃色來(lái)，顯得那么不真實(shí)。哪像眼前這些竹子，透出一種生命力與活力，仿佛在安撫我那因在城市中生存而滿(mǎn)目蕭條的心。在這片綠色中，我得到了安慰，我甚至想永遠沉睡在這里，直到永遠。
但現實(shí)生活還是要繼續，我坐在回程的車(chē)上將那片竹海的綠刻在了腦海中，每當遭遇挫折和痛苦時(shí)，我就會(huì )想想那些勇敢的竹子，那片綠。
我第一次到南山竹海的時(shí)候，我不禁驚詫于那片竹海的綠了。
綠色生命作文 篇33
現在，綠色已經(jīng)離我們越來(lái)越來(lái)遠，但是窗外的松樹(shù)，還是依舊那樣綠，我的心靈被生命的綠色所震撼。那翡翠般的針葉，那旺盛的枝干，無(wú)不顯示著(zhù)生命的執著(zhù)與頑強。
望著(zhù)那生命的綠色，我的腦海中出現了一個(gè)女孩的形象。記得幾年前看過(guò)一篇文章，那故事始終令我難以忘懷。故事里的女孩只有十六歲，家在南方的一個(gè)小山村里，她降生時(shí)窗外的竹子綠的正濃，于是“竹子”便成了這個(gè)女孩的名字。少時(shí)的竹子聰慧，心地善良，但生命的不如意卻偏偏體現在這個(gè)可愛(ài)的女孩身上，先天性心臟病這個(gè)死神時(shí)刻在威脅著(zhù)她。
病弱的竹子渴求美好的生活，用純真的心靈感受著(zhù)人世間的情暖真愛(ài)，同時(shí)也用美好的心靈回報所得到的溫情。在細雨綿綿的春天里她走在田間小徑上，她聽(tīng)說(shuō)馬蘭草可以照亮眼睛，便特地來(lái)為那位給她治病的醫生挖了三春頭的馬蘭草。但是她那明鏡似的心靈并沒(méi)有感動(dòng)上帝，死神帶著(zhù)猙獰的面目，還是一步步地向她逼近。
竹子臨去前的幾天，從野外采來(lái)大把大把的野花，把它們綁在院中的竹枝上。她傷感的說(shuō)：“竹子是不開(kāi)花的，一開(kāi)花，它的生命就要枯竭了�！敝褡咏K于倒下。當醫生匆匆趕到，在她那凝脂般的肌膚上找到血管的時(shí)候，她卻已經(jīng)永遠的闔上那渴盼生命的雙眼。在家人的一片悲慟中，竹子已經(jīng)香消玉殞?zhuān)x開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)情愛(ài)的世界。
多年以后，我始終不能忘記這個(gè)名叫竹子的女孩，她對生命的渴求，深深的震撼著(zhù)我。有什么比活著(zhù)更幸福？有什么比失去生命更痛苦？讓我們每一個(gè)活著(zhù)的人，都濃縮我們的感情，把它融入到生命中的每一個(gè)時(shí)刻，讓我們好好的度過(guò)每一個(gè)時(shí)光，珍愛(ài)這每一抹生命的綠色吧！
【綠色生命作文（精選33篇）】相關(guān)文章：
生命的綠色作文(精選15篇)02-23
生命的綠色作文精選15篇02-23
共營(yíng)生命綠色12-26
關(guān)于生命的作文精選-關(guān)于生命的作文12-25
【精選】綠色行動(dòng)作文四篇02-19
精選綠色行動(dòng)作文4篇02-01
精選綠色的希望作文3篇02-18
精選綠色環(huán)保作文8篇02-20
精選綠色環(huán)保作文五篇02-17
精選綠色環(huán)保作文九篇02-17