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頑強的生命力作文集錦15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的頑強的生命力作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
頑強的生命力作文1
絢爛的生命,并不只是大自然中茂盛的紅花綠草。在石縫中,墻壁上......那頑強不屈的小草,也在綻放的生命。而我想:只有在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的生命才會(huì )是這世界的主宰。
今天早晨,我在公園里散步,忽然在一個(gè)毫不起眼的地方發(fā)現了一叢翠綠的小草。它是那么綠,好像是一塊無(wú)暇的的翡翠。長(cháng)在路面凹陷處,不知道被多少路人踐踏過(guò),可依然傲然挺立著(zhù)。似乎在向人們展示自已的頑強。
轉過(guò)身,我又看到了一株小草。它生長(cháng)在石墻與水管的夾縫中間。那嫩綠的葉子襯托著(zhù)紫色的小花兒,亭亭玉立,讓人眼著(zhù)為之一亮。它的莖那樣的細,細得比頭發(fā)絲粗不了多少,似乎一陣風(fēng)就足以把它吹斷刮走。
炎熱的夏季我們在空調房里,一邊看電視一邊喝著(zhù)冷飲?尚〔輦儏s依然悄無(wú)聲息的忍受著(zhù)烈日熬夜。嚴寒的冬日我們身穿著(zhù)厚棉襖,絨毛靴?尚〔輦儏s在寒風(fēng)中堅持,積蓄著(zhù)成長(cháng)的力量。這一切是否讓我們感到震撼?再想想,小草長(cháng)出石縫的那一瞬間該需要多大的勇氣!
生命只要綻放出光彩就是永恒,只要有堅持不懈的信念就會(huì )有堅不可催的和量!
頑強的生命力作文2
現在我十分了解一個(gè)生物的生命有多么頑強,這多虧了那一株小油菜花。想知道這是怎么一回事嗎?下面就由我來(lái)仔細說(shuō)一下吧!
有一次我和爸爸媽媽到油菜地里去玩,走時(shí)我摘了一粒油菜花籽回家了;丶液,我到樓下挖了一盆泥土,小心翼翼的將它放入盆中。兩天后,它冒出了一截小苗。后來(lái)我每天給它澆水、清除雜草,他一天天長(cháng)大了,有一支新的鉛筆那么長(cháng)了,但是后來(lái)我漸漸忘了它。
大約四五個(gè)星期后我才想起了這朵花。當我去看它的時(shí)候,它居然還活著(zhù)。我都快不能相信自己的眼睛了。我心里十分震驚:這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)澆水的花居然沒(méi)枯死,這是多么頑強的生命力!
發(fā)生的這件事使我明白了一個(gè)道理:一株小小的油菜花小苗都有這么頑強的生命力,那么我們的生命力不是更加頑強嗎?
頑強的生命力作文3
去年,媽媽撿回一只受傷的小狗,當時(shí)小狗已奄奄一息,后半身象是被車(chē)軋傷而無(wú)法動(dòng)彈,連醫生也無(wú)能為力。我們也沒(méi)抱什么希望,只是每天喂它一些吃的?墒乾F在,小狗不但活著(zhù),而且奔跑自如。我第一次對動(dòng)物頑強的生命力感到由衷的贊嘆!
是什么力量讓小狗獲得新生呢?恐怕只能用兩個(gè)字形容:堅強!堅強的意志,頑強的生命力,是一個(gè)人難能可貴的財富。如果說(shuō)一個(gè)人擁有了這種精神就是成功的人,那么這只小狗無(wú)疑是一只成功的小狗。
一只小狗如此,何況人類(lèi)?身為這個(gè)世界的主宰者,許多人遇到一點(diǎn)兒小小的挫折,諸如感情的失意,工作的不順利,學(xué)業(yè)的不精,就灰心喪氣,自暴自棄,甚至自殺。面對這只小狗,我們是不是應該好好的反省一下呢?回想自己也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,感到慚愧不已。
堅強的意志,頑強的奮斗能戰勝人生道路上的各種坎坷,挫折。
頑強的生命力作文4
地球哺育了上萬(wàn)種生命,大至恐龍,小至細菌,有的生存,有的滅亡,但生存久的,而且數量龐大的生命,才是真正的強者。在這里,人類(lèi)是佼佼者。人類(lèi)以自己的智慧征服了地球,但是,還有一些微不足道的昆蟲(chóng)、細菌,它們也在跟我們作斗爭。在這個(gè)暑假里的一天,我就發(fā)現了它的生命力是多么頑強。
一天,我剛午睡起來(lái),在冰箱里拿了一個(gè)桃子出來(lái)。當我放在水下清洗時(shí),突然發(fā)現了一個(gè)“死蟲(chóng)”,全身是紅色的,我就捏住它,放在有水的地方,靜靜地觀(guān)察著(zhù)它的行動(dòng)。
讓人不可思議的是,不一會(huì )兒它竟然緩緩地活動(dòng)了起來(lái),慢慢地往前爬。我傻眼了:這桃子是在奶奶家放了好多天,上周被我帶回家了,在冰箱里放了一周,這樣先要熱得夠嗆,后來(lái)冷得發(fā)抖,真不知道這蟲(chóng)子也能活得下來(lái)!就在我思考的時(shí)候,它已自取滅亡——自己爬到下水道里了。
一只小小的昆蟲(chóng)生命力亦是如此頑強,給我帶來(lái)深刻的啟示:生活中的'一些困難又有什么不能克服、去戰勝的呢?
頑強的生命力作文5
一個(gè)春天的晚上,我和爸爸媽媽一起去逛商店,我看到一袋西紅柿的種子,很好奇,決定買(mǎi)回到家,試著(zhù)種種看。
這種西紅柿的種子叫櫻桃西紅柿,很小,就像芝麻一樣。那段時(shí)間正好是“倒春寒”,天氣很冷,我有點(diǎn)擔心種子會(huì )不會(huì )被凍僵。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“不用擔心,種子的生命力可強呢!”
十多天后,種子竟然長(cháng)出了幼苗,我很驚訝!這么寒冷的天氣,種子居然還能破土而出,太神奇了!它在土里掙扎的這些天,它是怎么努力才能從土里冒出來(lái)的?我禁不住感慨,種子的生命力是多么頑強!
看著(zhù)眼前的幼苗,我不禁想起了另外一件事——幾位年輕人玩飛車(chē)撞死了一對夫婦。相比起種子,這些年輕人很不珍惜生命。種子尚且知道生命和光明的可貴,堂堂年輕人竟然拿自己和他人的生命當做兒戲。
生命是寶貴的,也是短暫的,我們應該通過(guò)不懈的努力,去創(chuàng )造無(wú)限的生命價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒。
頑強的生命力作文6
我喜歡許多的植物,有生命力頑強的仙人掌、胡楊樹(shù)、還有嬌艷的牡丹花、玫瑰花,但我最喜歡的就是沙漠中的英雄胡楊樹(shù)了!
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》讓我第一次認識了胡楊樹(shù)這種了不起的植物。胡楊樹(shù)是亞非荒漠地區典型的替水旱中生植物,它有著(zhù)特殊的生存本領(lǐng),它的根可以扎到20米以下的地層,深深根植于大地,并通過(guò)汲取地下水在體內儲存大量的水分來(lái)抵御干旱。胡楊能在沙漠這樣惡劣的環(huán)境中生存下來(lái),可見(jiàn)它的生存能力是多么的頑強呀!
胡楊是最古老的一種楊樹(shù),在一億三千多萬(wàn)年前就開(kāi)始在地球上生存了。胡楊生長(cháng)得很快,它的葉子可做飼料,它的木材耐水耐腐,是造橋的特質(zhì)材料,也可用于造紙和制作家具。你瞧!胡楊對人類(lèi)的作用可真大呀!
胡楊樹(shù)被人們稱(chēng)為“英雄樹(shù)”,它還有“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的說(shuō)法。
我雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)“英雄”胡楊樹(shù),但它已經(jīng)成為了我最喜歡的植物,因為它即使是在沒(méi)有一滴水的環(huán)境,它仍然能茁壯生長(cháng)。
我應該學(xué)習胡楊樹(shù)那種頑強不屈的精神,在生活中克服種種艱難困苦,去實(shí)現自己的夢(mèng)想,讓自己的生活變得更加精彩。
頑強的生命力作文7
一天下午,我在超市買(mǎi)完?yáng)|西回家的路上,突然掉了一個(gè)五角錢(qián)硬幣,等我伸手去撿的時(shí)候,才忽然發(fā)現我的硬幣不偏不倚的落在了一個(gè)小螞蟻的身上。
小螞蟻吃力而艱難的扭動(dòng)著(zhù)自己的身子。大約過(guò)了五、六秒鐘左右,小螞蟻終于擺脫了這道“陷阱”,多么頑強的生命力!竟然可以使螞蟻在短短幾秒鐘的時(shí)間里“戰勝”沉重的硬幣,重獲自由!小螞蟻的舉動(dòng)令我震驚!不過(guò),更令我吃驚的是,小螞蟻脫離陷阱后并沒(méi)有遛走。它一動(dòng)不動(dòng)的停在那里,似乎在對我說(shuō):“大壞蛋,你設的陷阱我已經(jīng)逃脫了,你還能拿我怎么樣。!嘿嘿!”過(guò)了幾秒鐘,它就大搖大擺地走了。我連忙把硬幣撿了起來(lái)。
我坐在公椅上,又發(fā)現了一只小螞蟻。心想:“ 今天和螞蟻挺有緣的。我想把它彈走,可是它卻沒(méi)有下來(lái),而是在椅邊兒上。我趁蟻之危,又弾了一下。誰(shuí)知——它還是沒(méi)有被我的手指彈下來(lái),好像它是粘上的,怎么也弾不走。我暴跳如雷,想用手拍死它?墒俏乙幌,小螞蟻被我弾了兩次都沒(méi)有被弾下來(lái),這是多么頑強的生命力!于是,我停止了我的沖動(dòng)行為。
我們在生活中也要學(xué)習小螞蟻這種精神,熱愛(ài)生命,遇到困難不退縮。只有這樣,才能使我們的生活更美好!
頑強的生命力作文8
我家南窗前有一片混凝土廣場(chǎng),廣場(chǎng)西邊有一條1米寬的磚砌的水泥臺階,就在廣場(chǎng)和臺階的接縫處長(cháng)出了一棵枸樹(shù),除枸樹(shù)外廣場(chǎng)上寸草不生。
在我上幼兒園時(shí)枸樹(shù)還沒(méi)有我高,5年后的今天它已長(cháng)成4米多高的大樹(shù),平均每年長(cháng)0.8米,5年前只有小指粗的樹(shù)干,如今的樹(shù)干已有11公分粗,平均每年長(cháng)粗2公分。枸樹(shù)的生長(cháng)速度比其他的樹(shù)快了很多。
這棵枸樹(shù)拱裂了臺階,裂口處升高了8公分,露出了臺階內的紅磚,枸樹(shù)的根也暴露出來(lái)了,我仔細察看了它的根,共有4根,又粗又壯?磥(lái)有的根伸入了混凝土廣場(chǎng)下的泥土里,有的可能伸到圍墻外去了,它的生命力真頑強!
為了更好的了解枸樹(shù),我請爸爸幫我上網(wǎng)查看資料。原來(lái)枸樹(shù)是?茊棠,能在惡劣的環(huán)境下生長(cháng),它根系特別發(fā)達,樹(shù)有多高根有多長(cháng),特耐二氧化硫/氟化氫/氯氣。它的樹(shù)皮是制造桑皮紙的好原料,它的根、莖、葉、果都是藥材.
由于枸樹(shù)生長(cháng)速度快,對環(huán)境要求不高,根系發(fā)達,又耐空氣污染。所以我建議在下面幾種地區大力推廣種植構樹(shù):一.在貧瘠地區種植,因它對土壤要求不高。二.在易發(fā)生泥石流的地區種植,因它根系發(fā)達能加固土壤。三.在空氣污染的工礦區種植,因它耐污染,可綠化廠(chǎng)礦。
頑強的生命力作文9
大自然里有著(zhù)頑強生命力的植物有許多,墻角,磚縫里,甚至是懸崖峭壁上都會(huì )有它的身影,沒(méi)錯,它就是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。
不管是炎炎夏日,還是白雪皚皚;無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是寒風(fēng)刺骨,小草依舊堅韌不拔,依舊是那么頑強。小草不肯低頭,從不屈服,它的生命力可真頑強!
植物有如此頑強的生命力,動(dòng)物也亦如此。
家養的小烏龜個(gè)頭還不太大,背著(zhù)重重的殼,但它的生命力很頑強,即使很長(cháng)時(shí)間不換水,也能夠存活下來(lái)。依舊活力四射,在缸里爬來(lái)爬去,怪不得,人們都說(shuō)小烏龜的生命力十分頑強,人們說(shuō)的這一句話(huà),可真不假。
植物和動(dòng)物都有如此頑強的生命力,更何況我們人類(lèi)呢?
我們每一個(gè)人都要做學(xué)習和生活中的強者,如果在學(xué)習上遇到了難題,我們應該自己去把難題解決了。如果解決不了,那么難題就會(huì )把你給解決了。如果在生活上你遇到了困難,你應該自己要去勇敢地面對這個(gè)困難,想辦法把這個(gè)困難給搞定了,也不要讓生活把自己給搞定了。
我們每一個(gè)人都應該向小烏龜和小草那樣頑強的意志學(xué)習,讓我們自己成為生活和學(xué)習的強者吧!
頑強的生命力作文10
20xx年3月19日,我看見(jiàn)了一個(gè)有著(zhù)頑強生命力的生物。
它身體呈黑褐色,有六條細細的腿,頭上還有一對觸角,一動(dòng)不動(dòng)落在廁所的凳子上。剛開(kāi)始我以為它是一只死蟲(chóng)子,就朝它的身體戳了一下。結果它立馬起身,繞著(zhù)我的手指轉圈圈。小家伙,竟然裝死騙我,我頓時(shí)火冒三丈,用“降龍十八掌”向它壓了過(guò)去,心中暗自得意“哈哈,這下沒(méi)轍了吧,這如泰山般的壓力,叫你必死無(wú)疑!”然而,事實(shí)卻不是這樣。當我把手移開(kāi),發(fā)現它缺了兩條腿和一根觸角,身體還在不停地動(dòng)。我一下子愣住了,多么強大的生命力!
我腦袋幾乎一片空白,腦子里不停地回響著(zhù)一個(gè)詞——生命!我反反復復地念著(zhù)這個(gè)詞,心里有種說(shuō)不出的不舒服。
它依然在那里努力,終于站立起來(lái)。它開(kāi)始走路,走得顫顫巍巍,每一步抬腿時(shí)都顯得很用力,它一定很痛苦吧。我不想傷害它了,試圖把凳子挪開(kāi),可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到中指碰到的地方正在它的移動(dòng)路線(xiàn)上,當我反應過(guò)來(lái)時(shí),一切都晚了,那只蟲(chóng)子被我壓扁了,拱著(zhù)身子,腿蹬了一下,做了垂死掙扎便不動(dòng)了。
死了,它死了,它閉上了眼睛,永遠睡著(zhù)了。我后悔極了。
它為了生命做了最后的掙扎,這一舉動(dòng),深深感動(dòng)了我。
頑強的生命力作文11
我常常想:生命是什么呢?后來(lái),我從自己的經(jīng)歷和殘疾人肯尼的身上,讓我明白,生命是一種頑強,只有頑強,才會(huì )有美好的明天!
記得那一次,在我一年級的班會(huì )課里,班會(huì )課里要競選一個(gè)班長(cháng)。到我競選的時(shí)候,出乎意料,居然我的一個(gè)同學(xué)選我,我傷心極了。下課的時(shí)候,我鼓起勇氣問(wèn)了一個(gè)要好同學(xué),同學(xué)推心置腹說(shuō):“你記別人壞的名字太多了!蔽蚁敫淖冏约禾y,但我又想起電視的肯尼,他面對著(zhù)他的一種罕見(jiàn)疾病,奇跡地活了下來(lái),是他鼓勵著(zhù)我。于是,我不斷地改變自己,誠懇待人,不到學(xué)會(huì )了發(fā)現別人的長(cháng)處,還學(xué)會(huì )了贊美別人。慢慢地,慢慢地我發(fā)現我和同學(xué)之間的關(guān)系變好了。同學(xué)們對我的管理心悅誠服,心服口服。我擁有了同學(xué)們的友誼,讓我明白了生命的含義——頑強,不斷的改進(jìn)自己。
每當我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì )想起半身殘疾的肯尼,是他在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦,是什么力量讓他變得自強不息?有什么力量讓他頑強?噢,是生命,是生命那火一般的力量,是頑強和不斷改自己讓他對他的命運變得熠熠生輝,擁有美好的明天!
頑強的生命力作文12
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,大地上又披上了新春,小草以自己的姿態(tài)證明了頑強的生命力。
當春光回歸大地的時(shí)候,當春雨綿綿的時(shí)候,小草從泥土里探出頭來(lái),帶著(zhù)泥土的芳香來(lái)到了人間。小草是第一個(gè)報春者。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!奔词褂幸粓F大火在冬天把小草燒了,但此時(shí)此刻,小草播下了新的生命。第二年春天,小草挺直了腰,伸展的身體,以柔美又威武的姿態(tài),回歸人間。
“嘩啦啦!”一場(chǎng)大雨傾盆而下,小草不怕風(fēng)雨,大雨把它吹彎了,但小草又伸直了身體。反反復復,小草一點(diǎn)沒(méi)有退縮的念頭,好像在說(shuō):“你看,我多頑強!”
雨后的空氣真清新!眨眼間,小草仿佛從不同的地方同時(shí)鉆出頭來(lái)!他們剛開(kāi)始是淺綠色的,看起來(lái)像一個(gè)三四歲的孩子,有點(diǎn)稚嫩、青澀,但在春風(fēng)的吹拂下,馬上翩翩起舞,可愛(ài)極了!再過(guò)幾天,小草的顏色變成深綠色了,這時(shí)看起來(lái)變得沉穩又自信,讓人內心有一種說(shuō)不出的激動(dòng)!
小草,你擁有頑強的生命力!雖然你沒(méi)有迎春花“一枝獨占春”的美艷,可你的生命力卻比迎春花強上百倍。我也要向你學(xué)習,做一個(gè)自強不息的人!
頑強的生命力作文13
過(guò)年的一天,媽媽帶我去鄉下整理老房子里的東西。
我把自己的房間整理好了后,獨自一人在外面走來(lái)走去。唉!小伙伴不在家的日子可真無(wú)趣,真希望快點(diǎn)過(guò)完年,讓小伙伴從遙遠的貴州老家回來(lái)陪我一起玩。
為了打發(fā)時(shí)間,我隨手摘了一根身邊的鳳眼蓮(也叫水葫蘆),用蓮桿中的汁水在地上圖圖畫(huà)畫(huà)。大約過(guò)了十分鐘,我蹲累了,蓮桿也被我弄得和黑煤球似的,我就把它丟在了路口的臭水塘里。
可到了第二天,怪事發(fā)生了。當車(chē)子停下的時(shí)候,正好在那個(gè)分叉路口,我低頭時(shí),剛好看到那個(gè)臭水塘,原本黑糊糊的水中竟然冒出一棵嬌小的鳳眼蓮,這不是我昨天隨手一扔的斷根鳳眼蓮嗎?
這真讓我震驚,就算被折斷了,卻還要在這骯臟的水塘里生長(cháng),在細沙般的淤泥中扎根。
一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),我在窗邊望著(zhù)那翠綠的鳳眼蓮,思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。那株小苗的葉子莎莎地響,好像在回答我,我聽(tīng)見(jiàn)了。它說(shuō):“一切都需要努力,雖然我生活條件差,但我也想看看世界:春日,感受花兒的清香;夏日,感受鴨子激起的浪花;秋日,感受成熟的喜悅;冬日,感受飄落的雪花!”
小鳳眼蓮,謝謝你告訴我,我會(huì )好好珍惜生命!
頑強的生命力作文14
昨天,爸爸買(mǎi)了一只野生甲魚(yú),準備回家紅燒吃。誰(shuí)知道,這只甲魚(yú)的生命力也太頑強了!讓人匪思所夷!“殺甲魚(yú)嘍!”我高呼,只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一把明晃晃的菜刀向甲魚(yú)砍去。
這只甲魚(yú)大概感到事情不妙,于是,就費力的連吃奶的勁都使出來(lái)了,不顧一切的撒開(kāi)四蹄逃跑,可無(wú)奈,爸爸用手按得太緊,甲魚(yú)只挪動(dòng)了幾步,就再也沒(méi)有力氣來(lái)逃跑了,我以為甲魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了,就一蹦三跳的跑了過(guò)去,用手在甲魚(yú)背上點(diǎn)了一下,試探虛實(shí),鬼知道,那甲魚(yú)只是在休息一下,恢復體力而已,被我這么一碰,怒火又燃燒起來(lái),伸長(cháng)脖頸,嘴巴張到最大的限度,向我的手咬去,“媽——呀——!”我一聲大叫,手迅速的收了回來(lái),才沒(méi)有被它咬著(zhù),哼!我爸爸都把甲魚(yú)背給割下來(lái)了,還這么有力氣,真是吸收人氣吸多了,恐怕,在給人養養,就成甲魚(yú)精了還不一定呢!
接著(zhù),爸爸用手把它的內臟什么的給拿出來(lái),誰(shuí)知道,它還沒(méi)死,脖頸強有力的,使出了平生最大的力氣,倒掛金鉤似的,咬我爸爸的手,爸爸有幾次,差點(diǎn)就被它咬著(zhù)了,幸好我爸爸躲得快,嘿!這甲魚(yú)!“嘖嘖”,生命力太頑強了!
不過(guò),它的生命力在頑強,沒(méi)過(guò)多久,就成了我們一家三口的盤(pán)中餐了!
頑強的生命力作文15
一天,放學(xué)了,我和我的好朋友一起在湖邊玩耍,我們捉了幾只小蝌蚪。到了回家的時(shí)候我們倆誰(shuí)都不想要,于是我把這些小蝌蚪放在樹(shù)葉上,就回家了,一個(gè)中午我都沒(méi)睡安生,心里總是想著(zhù)小蝌蚪會(huì )不會(huì )死,下午上學(xué)的時(shí)候,我又去看了看他們,它們還在,沒(méi)有死,它們在一中午的太陽(yáng)曝曬下,水還那么少,竟然沒(méi)有死,它們有的在奮力蹦,有的趴在樹(shù)葉上不動(dòng),于是我把它們放回了它們的家——湖里。我暗暗的佩服它們如此頑強的生命力和于生命作斗爭的勇氣……
還有一件事情,爺爺買(mǎi)了一些豆芽沒(méi)來(lái)的及吃,媽媽給放入冰箱。過(guò)了二三天時(shí)間,媽媽想給豆芽做了讓我們吃,可發(fā)現豆芽長(cháng)長(cháng)了大約二三厘米長(cháng)左右,我想這些豆芽竟然在這么底的溫度下還能茁壯成長(cháng),它們是多么頑強的生命力,還有種子在石頭下成長(cháng),在堅固的頭顱中也能生長(cháng)。
蝌蚪、豆芽、種子那種頑強的生命力多么值得我們學(xué)習,我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什么是——勇氣。
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