生命之源作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的生命之源作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命之源作文1
水——生命之源水,生命之源,。沒(méi)有水就沒(méi)有生命。水已經(jīng)不是一種取之不盡、用之不竭的自然資源,F在,地球上可利用的水資源越來(lái)越少。有人說(shuō),地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。這絕不是危言聳聽(tīng)。我曾經(jīng)看過(guò)中央電視臺的一個(gè)節目:中國的西部地區非常缺水,那里的人要用水,必須要到離家十幾里的地方去大水,有的背,有的挑,還有的用牲口駝。
有一次,一位老奶奶家里沒(méi)有水了,就拿一只小盆去鄰居家借水,還承諾:“等我兒子回來(lái)打了水,一定要還!蹦抢锏娜顺D甓疾幌丛,洗臉的水往往是一家人都洗過(guò)了也舍不得倒掉……看了這個(gè)節目后,我上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料,才知道我國屬于缺水國之列,人均淡水資源僅為世界人均量的1/4,居世界第109位。已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國家之一。據統計,全國600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更為嚴重。目前我國城市供水以地表水或地下水為主,或者兩種水源混合使用,有些城市因地下水過(guò)度開(kāi)采,造成地下水位下降,有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗,使海水倒灌數十公里。
由于工業(yè)廢水的肆意排放,導致80%以上的地表水、地下水被污染。 專(zhuān)家們警告:“20年后中國將找不到可飲用的水資源”?戳诉@些介紹,我眼前仿佛出現了20年后的情景:一張張沒(méi)有生氣的灰白的臉龐,一張張干裂的嘴唇……這太可怕了,節約用水人人有責,那么先從自己家做起吧。于是在我主持下的一次家庭會(huì )議召開(kāi)了。我先向爸爸、媽媽、奶奶介紹了我節約用水的想法,立即得到了大家的支持。
隨后,在大家的努力下,我家制定了一系列的節水措施:第一:在抽水馬桶的水箱里方一塊磚頭。這個(gè)計策是我想出來(lái)的。因為我記得看過(guò)中央2臺的節目,主持人說(shuō):抽水馬桶沖一次要九升水,放進(jìn)一塊磚頭,每次可以節約一升水。第二:一水多用。這條計策是媽媽想出來(lái)的。比如:洗菜、洗米的水可以沖拖把,沖拖把的水可以沖馬桶,養魚(yú)的水可以澆花。第三:洗手、洗臉的時(shí)候不要一直開(kāi)著(zhù)水龍頭,要把水放到盆里洗。提出這個(gè)想法的是奶奶,平時(shí)我們洗手洗臉總開(kāi)著(zhù)水龍頭沖洗,奶奶可沒(méi)少叨叨我們。第四:洗澡的時(shí)候不要一直開(kāi)著(zhù)淋浴噴頭。把身體淋濕后,關(guān)掉噴頭,往身上打沐浴露,最后一起沖洗。措施制定好了,見(jiàn)大家都支持我的想法,我的心里美滋滋的。一個(gè)月過(guò)去,我家比以前節約了五方水。
生命之源作文2
當你憂(yōu)愁苦悶時(shí),當你心煩意亂時(shí),當你無(wú)所事事時(shí),不妨翻開(kāi)書(shū)"悅讀"吧!你會(huì )忘掉煩惱,忘掉傷心,生活也變得有滋有味起來(lái),書(shū),生命之源!}記
莎士比亞曾說(shuō):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"可見(jiàn)書(shū)的重要性?蓮那暗奈,卻不以為然,最不愛(ài)的就是看書(shū),可以說(shuō),只要不看書(shū),干什么都行!
小學(xué)時(shí),當時(shí)大家看書(shū)都看得少,因此我每次寫(xiě)作文無(wú)一例外受到表?yè)P,還驕傲道:“瞧,我不看什么書(shū),都能把作文寫(xiě)好!”可是到了初中,我受表?yè)P的機會(huì )是日漸減少,而且考試中,閱讀,作文也是常常丟不少分,平平無(wú)奇的,好詞佳句也寥寥無(wú)幾。熟話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟!辈欢嘧x書(shū),多一點(diǎn)知識,又怎么能寫(xiě)出好的作文呢?老師對我作文的評語(yǔ)便是:"……要是寫(xiě)得再生動(dòng)簡(jiǎn)練些更好!";她建議我多看書(shū)。這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)讀書(shū)是多么的重要!
我試著(zhù)在茫茫書(shū)海中游覽著(zhù),我跟著(zhù)法布爾尋找著(zhù)各種昆蟲(chóng)的巢穴,探索著(zhù)自然的奧秘,原來(lái)這小小昆蟲(chóng)還有大大的學(xué)問(wèn)哦,我讀著(zhù),充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。讀《朝花夕拾》,我隨著(zhù)魯迅回憶著(zhù)往事,體會(huì )他對長(cháng)媽媽的敬佩,對藤野先生的懷念,學(xué)著(zhù)他闊氣的文筆,收益匪淺。書(shū),的確豐富了我的生活,讓我學(xué)到更多知識。
在課余時(shí)間,也可以讀一些短小的文章,同學(xué)向我推薦了《青年文摘》,我拿出身上積攢的零花錢(qián),報著(zhù)似信非信的態(tài)度一讀,一些有志之士的文章讓我誤出了人生的真諦,讓我本因失敗而沮喪時(shí),給了我自信,讓我重新振作起來(lái)!而且也常為一些感人的故事而落淚,因讀者的浪漫故事而沉浸其中;也明白了在一個(gè)成功人士的背后總會(huì )經(jīng)歷許多不為人知的痛苦,在人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜;學(xué)到了,以后無(wú)論遇到多大的困難,也不畏縮,正確面對所有的困難,始終朝著(zhù)自己的目標奮斗,有著(zhù)堅定的信念,我將會(huì )離成功越來(lái)越近……在課堂的學(xué)習中徘徊久了,翻開(kāi)"開(kāi)懷一笑"一欄,讀完幾個(gè)幽默,不禁捧起書(shū)開(kāi)懷大笑起來(lái),驚嘆他們的想象能力。書(shū),讓我舒緩了緊張的心,又懂得了許多道理,感情也豐富了許多。
"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。"讀書(shū)多多,收獲多多。我切身體會(huì )到"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。"在書(shū)海中,我成了一葉扁舟,盡情地遨游,汲取書(shū)中的養分,有了書(shū),原來(lái)生活也不是那么無(wú)趣!
書(shū),生命之源。
生命之源作文3
水是所有生命生存的必需物質(zhì),也是自然界主要的組成部分。人們對水的認識不光停留在這一個(gè)方面,水早已被延伸到了方方面面,與我們的生活關(guān)系密切。
在科技方面,人類(lèi)也早已掌握了水能。在歷史課本上,便有古人用水排鼓風(fēng)冶鐵和筒車(chē)灌溉的記載。這些工具對我們祖先的生產(chǎn)生活做出了巨大貢獻,F代,人們利用潮汐和水流落差發(fā)電,使水能得到了更充分的利用。
在日常生活中,水也得到了廣泛應用,我們用水來(lái)洗滌,清潔,烹調等。但隨著(zhù)人類(lèi)的活動(dòng),水資源正遭受到浪費:大開(kāi)水龍頭、不擰緊水龍頭,都是我們常做的事。我們往往認為水資源無(wú)窮無(wú)盡,其實(shí)這是錯的。據統計:淡水只占全球水量的百分之二點(diǎn)五,并且這百分之二點(diǎn)五的絕大多數都處在南極的冰蓋中,能供自然界生物使用的水少得可憐。如果我們再不珍惜水資源,終有一天我們將嘗到苦果。
人類(lèi)對水的污染也很?chē)乐兀捍罅颗欧胖亟饘賹е铝巳毡镜乃畟R病和痛痛病,危害了很多人的健康;因大量使用化肥而是水體富營(yíng)養化的情況屢見(jiàn)不鮮。污染若不及時(shí)治理,最終危害的還是人類(lèi)自己。我們應在污染還未擴散之時(shí),治理污染,還大自然一潭碧水。
那么,我們應該如何節約用水,便成了人人心中最迫切的一個(gè)問(wèn)題,其實(shí)節約水資源并不難,只要我們從細微之處做起,便能讓有限的資源得到無(wú)限的循環(huán)。例如用廢棄的淘米水澆花、把水龍頭開(kāi)小來(lái)控制水量,循環(huán)利用水,擰緊水龍頭……這些都是好方法,相信你也有更好的方法來(lái)節水,在大家的努力之下,我們一定會(huì )建成一個(gè)節約集約的社會(huì ),為我們子孫的未來(lái)創(chuàng )造更多的條件。
我國源遠流長(cháng)的文化中,也可以看到水的影子!兜赖陆(jīng)》中便有:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭”這句寫(xiě)出了水滋潤萬(wàn)物而不爭奪的奉獻淡泊的優(yōu)秀品質(zhì),水的淡泊影響了我國歷史上的許多智者,《論語(yǔ)》中的名句“智者樂(lè )水”便體現了有識之士崇尚像水一樣不求功名利祿,不爭奪的優(yōu)秀品質(zhì)。我國歷史上的文人墨客,淡泊名利,流芳千古。水作為我國文化的載體,影響著(zhù)一代又一代的人,改變著(zhù)他們的生活軌跡。我們也應該像水一樣不與人爭奪,默默奉獻,盡自己所能,為社會(huì )做出貢獻。
水,給我們生命,給我們便利,我們應用一顆感恩的心保護水;用求知的心了解水;用智慧的頭腦開(kāi)發(fā)水,將水的功能利用到極致。相信在不久,人類(lèi)對水的認識將會(huì )更深,讓我們共同期待這一天吧!
生命之源作文4
在日常生活中,到處都要用到水,處處都離不開(kāi)水。你不信,那你看一下,你一天中做得哪一些事是必須用到水的?讓我來(lái)告訴你吧:刷牙需要水;洗臉需要水;洗澡需要水;洗頭需要水;吃食物也需要水……
水對于人類(lèi).動(dòng)物.植物以及土壤都很重要。 而且水占人體體重大約一半。在地震中,被困在廢墟下的那些人(除了被救出來(lái)的那些人),不是壓死.餓死.就是渴死。如果你不相信這些人渴死,我有辦法證明這個(gè)問(wèn)題,你讓一只動(dòng)物不吃東西一個(gè)月,也許不會(huì )死;讓它幾個(gè)月不喝水,那你就跟這只動(dòng)物說(shuō)拜拜吧。當然人也一樣,一個(gè)星期不吃東西也許能活下來(lái),可一天都不能離開(kāi)水。
地球上的水的確很多,但大部分是咸水,少部分是淡水,而人類(lèi)用的就是淡水。假如人類(lèi)把地球上所有的水都用光了,那地球將會(huì )變成什么樣子呢?誰(shuí)也不知道。到時(shí)候世界上也會(huì )因為水的原因,發(fā)動(dòng)戰爭。大家有看新聞嗎?你沒(méi)注意到近幾年的旱災發(fā)生的越來(lái)越多嗎?新聞里那些發(fā)生旱災地區的圖片你有看嗎?農田里的莊稼已經(jīng)枯了;水庫里的水已不見(jiàn)蹤跡,只剩下一塊塊干的都裂開(kāi),硬的比石頭還硬的土壤;小溪昔日那動(dòng)人的歌聲已經(jīng)停止;湖泊里的小魚(yú),也因為沒(méi)有水都離開(kāi)了世界。
許多人認為地球上的水資源是取之不盡,用之不竭的。其實(shí)這種想法是錯誤的,地球上的水資源是有限的,不但有限而且極缺。水資源急缺主要有兩個(gè)原因,一是人類(lèi)大量用水,二是水資源被污染了。這些污水只要來(lái)自工業(yè)企業(yè),他們把廠(chǎng)里的臟東西排到附近干凈的水源里,目的就是想省點(diǎn)錢(qián),多掙點(diǎn)錢(qián)?墒,如果世界上沒(méi)有一滴水,你有這么多錢(qián)有什么用呢?你可以用錢(qián)把水資源買(mǎi)回來(lái)嗎?我可以肯定的告訴你:“不可以!”
人類(lèi)再這么浪費水,“2012”就會(huì )到來(lái)!世界上最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚!人類(lèi)再這么浪費水,誰(shuí)都無(wú)法預料到幾十年后世界上沒(méi)有一滴水的樣子。想到這里大家應該會(huì )害怕起來(lái)了吧。所以大家一定要節約用水,有些人就得節約水很難,其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要你有心去做,俗話(huà)說(shuō)得好“世上無(wú)難事,只怕有心人”。節約用水不只是口頭上說(shuō)說(shuō),而且要用實(shí)際行動(dòng)去表明。節約用水要先從身邊的小事做起,比如:洗澡水可以沖馬桶,淘米水可以洗碗,空調水可以澆花……
如果人類(lèi)從此刻就在節約用水,不破壞環(huán)境。那美好的將來(lái)正在向人類(lèi)揮手。
生命之源作文5
提到水,大家可能都不陌生,因為我們都是天天用水,天天喝水,可水并不是人們認為的“取之不盡,用之不竭”,地球上的水僅僅只夠全世界人民用幾百年。缺少了水,人類(lèi)就活不下去了,可以說(shuō):水就是生命之源!
四年級時(shí),班主任吳老師,曾給我們全班做過(guò)一次水的實(shí)驗:吳老師先拿了一張餐巾紙,說(shuō):“假設這是我們居住的地球,其中71%的表面積覆蓋水。其實(shí),地球上97.5%的水是咸水,只有2.5%是淡水!闭f(shuō)著(zhù),老師把餐巾紙撕了一大半,拿著(zhù)剩余的那一部分餐巾紙,說(shuō):“而在淡水中,將近70%凍結在南極和格陵蘭水的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開(kāi)采供人類(lèi)使用!闭f(shuō)著(zhù),老師又撕了一半,接著(zhù)說(shuō):“江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類(lèi)直接使用,但其數量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0.007%。全球每年雨水降落在大陸上的降水量約為110萬(wàn)億立方米,扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量,世界上江河徑流量約為42.7萬(wàn)億立方米。而中國的淡水資源總量?jì)H僅只有28000億立方米!苯又(zhù),老師又再一次的撕了一大部分的紙,只剩下拇指那么大了。同學(xué)們紛紛七嘴八舌地驚嘆道:“就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)呀!”“對,只有這么一點(diǎn)點(diǎn)!崩蠋熣f(shuō)。
中國的水資源只有那么一點(diǎn)點(diǎn),為什么會(huì )變成這樣呢?都是人們的浪費造成的。小時(shí)候,當我在看媽媽洗菜用那么多水時(shí),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冞@兒的水會(huì )不會(huì )用完呢?”媽媽說(shuō):“小傻瓜,咱們住在靠近長(cháng)江的地方不會(huì )用完的!敝钡浆F在,我才知道,水,不是用之不盡的,再多的水像現在一樣浪費早晚都會(huì )用完的。
水是生命的基礎,它不僅關(guān)系到人類(lèi)生活的質(zhì)量,還影響到人類(lèi)的生存能力。所以增強水的危機意識,珍惜水,節約水,保護水資源,才是當務(wù)之急。
那么如何節水呢?有以下幾種方法:
1、刷牙:用口杯接水,用剩下的水來(lái)洗刷衣物。
2、洗衣:衣物集中洗滌,減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
3、洗。洪g斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等。
4、炊事:先用紙擦除炊具、食具上的油污,再洗滌;控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。
5、洗車(chē):用水桶盛水洗車(chē);使用洗滌水、洗衣水洗車(chē);使用節水噴霧水槍沖洗;利用機械自動(dòng)洗車(chē)。洗車(chē)水處理后循環(huán)使用。
6、馬桶水箱:可以往馬桶水箱中放入一個(gè)裝滿(mǎn)水的500毫升水瓶,每次沖水就可以減少水量。
雖然,這是遠遠不夠的,但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。
我們都希望生活在一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里,而水是萬(wàn)物之需。從現在起,請大家都行動(dòng)起來(lái)吧!不要讓世界的最后一滴水變成我們的眼淚!
生命之源作文6
古人曰“急木無(wú)本必枯,水無(wú)源必竭!薄肮澦倍忠讓(xiě)卻難做,正如這句名言所述:對于樹(shù)木來(lái)說(shuō),它的根是最重要的,對于水來(lái)說(shuō),源頭是最重要的引申義是:每一樣東西,它的存在必有它的根基,沒(méi)有了根基,便會(huì )很快滅亡。人也是如此,若沒(méi)了源頭,那豈能生存?所以,我們現在應做的就是用有限的時(shí)間去珍惜那隨時(shí)會(huì )消失的源頭——水!
水——萬(wàn)物之母!
在萬(wàn)物還未誕生時(shí),就有一條縱橫交錯的銀色的帶子,沿著(zhù)青藏高原至東!L(cháng)江!這條帶子是萬(wàn)物的同一個(gè)母親。它滋潤了棵棵小樹(shù);它孕育了種種生物;是這個(gè)原本寂寞的世界,呈現一片熱鬧之象。
水——如果消失?
這條帶子如果消失 ,那將會(huì )怎樣?植物會(huì )枯萎,動(dòng)物會(huì )死亡。甚至人類(lèi)也存活不了……
水——誰(shuí)是罪魁禍首?
這一切的一切,究竟“歸功”于誰(shuí)呢?那讓我們來(lái)看一看——一條條馬路憑空出現,輛輛汽車(chē)肆意地排放二氧化碳;一顆顆大樹(shù)順著(zhù)天空無(wú)聲地倒下,沙塵暴卷地而來(lái);一袋袋垃圾被隨意丟掉,臭氧層也遭到了破壞;那種種動(dòng)物似乎也心痛萬(wàn)分,在干涸的土地上哀鳴……看了這些,大家也都知道誰(shuí)是罪魁禍首了吧——人類(lèi)。因為人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā),大海已失去了昔日的雄偉;因為人類(lèi)的亂砍濫伐,許多河流也被沙漠所覆蓋;因為人類(lèi)的亂扔垃圾,河水已不再清澈見(jiàn)底……
水——我們該如何贖罪!!
河流已被我們破壞,我們所能做的只有盡全力去贖罪。那我們該如何贖罪呢?我們學(xué)過(guò)的《海洋——21世紀的希望》給了我們一個(gè)明確的答案——人類(lèi)要開(kāi)發(fā)和利用海洋,首先必須保護海洋,珍惜海洋資源。是呀,如果人類(lèi)只知道過(guò)度的開(kāi)發(fā),那人類(lèi)滅亡也就很近了!所以,我們現在所能做的就是節水!
水——惜水愛(ài)水節水!
現在我們家家戶(hù)戶(hù)每天每月每年都會(huì )浪費掉一定的水源,如果我們將這些水好好地利用起來(lái),比如:將這些水存放在一個(gè)水桶里,用來(lái)洗洗拖把、衣服之類(lèi)的或者我們用這水洗蘋(píng)果,再用洗蘋(píng)果的水洗拖把。我相信,我們肯定還會(huì )受到大自然的原諒!但是,我們千萬(wàn)不要做“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”!
水——再次清澈!
水源,終于在我們共同的努力下,回到了昔日的清澈,那句環(huán)保標語(yǔ)“不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚”已成了事實(shí)!
水——更好的明天!
當我看到家家戶(hù)戶(hù)節水愛(ài)水,仿佛看見(jiàn)了明天整個(gè)世界一副欣欣向榮、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、水源清澈的樣貌!來(lái)我們自己似乎也被這清水過(guò)濾了!
生命之源作文7
從神農氏把一粒谷粒撿起來(lái)種在地里,糧食便誕生了。從七千年前的河姆渡水稻,到五六千年前半坡的粟,說(shuō)明了我們離不開(kāi)糧食。俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”有人的存在,就必須得有糧食,糧食是我們的生命之源。
浪費糧食,不珍惜糧食的現象普遍存在。我看過(guò)一篇短文,題目叫《一張罰單》。里面講的是我國六名政治干部到歐洲一個(gè)餐館就餐,進(jìn)去之后發(fā)現有兩個(gè)外國老太太面前只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,還有一對情侶,面前也只是只有一點(diǎn)食物。其它的座也不例外。六個(gè)人坐下后點(diǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子食物,但吃了一會(huì )后,因想到后面還有活動(dòng)。就買(mǎi)單了。幾個(gè)人歪歪扭扭的走出餐館。此時(shí),兩個(gè)老太太開(kāi)始嘀咕,其他人也用嘲笑的目光看著(zhù)他們,他們馬上被餐館負責人攔住了,告訴他們必須把剩下的食物吃完。幾個(gè)人強詞奪理,說(shuō)已經(jīng)買(mǎi)過(guò)單了。負責人說(shuō),錢(qián)是你們自己的,但是糧食是社會(huì )的,吃多少點(diǎn)多少。幾個(gè)人仍不聽(tīng)勸告,負責人馬上報了警,警察馬上趕到,浪費糧食是可恥的,于是便開(kāi)出一張罰單,罰了款,幾個(gè)人目瞪口呆,手里拿著(zhù)罰單低著(zhù)頭走出了餐館?梢(jiàn),浪費糧食是多么可恥。記住負責人的一句話(huà):“錢(qián)是你們自己的,但是糧食是社會(huì )的!
由這個(gè)事例我們可能會(huì )想到那些沒(méi)有飯吃的孩子,我相信每個(gè)人都看到那張熟悉的照片——《饑餓的蘇丹》。照片中兩歲的非洲小女孩蘇丹,為去尋找食物而暈倒在路上,后面的禿鷹卻把她看作了自己的美食。兩個(gè)故事形成了鮮明的對比,生活中的我們在豐衣足食的社會(huì )環(huán)境中,對糧食不屑一顧,隨手扔一個(gè)饅頭,或者倒掉一桌豐盛的飯菜。這些生活中不會(huì )在意的小細節,卻在浪費農民們辛勤耕種,揮灑了無(wú)數汗水和期盼了多少日日夜夜的糧食。我國人口持續增加,面臨著(zhù)糧食短缺的問(wèn)題,我們應及早認識到糧食的重要性。糧食是我們的生命之源,如同水和空氣一般重要,浪費糧食等于無(wú)形的損毀我們的資源,是犯罪。
愛(ài)惜糧食。節約糧食是我們每個(gè)中小學(xué)生應該做到的。愛(ài)惜糧食,從愛(ài)惜每一粒米做起,他們凝聚著(zhù)農民們的心血,浸透著(zhù)人們的希望。節約糧食從節約每一個(gè)饅頭做起,它們可以讓饑餓的孩子吃飽一頓飯,讓他們像我們一樣快樂(lè )的生活。
我們一定要記住糧食是社會(huì )的,浪費糧食就是犯罪,愛(ài)惜糧食,節約糧食;杜絕浪費,從我做起。
生命之源作文8
水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命,就是因為它擁有水源?茖W(xué)證明,人一星期不吃東西還能存活,而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹(shù)木沒(méi)有水的滋潤,就要枯萎,動(dòng)物離開(kāi)了水,就會(huì )滅亡。汽車(chē)缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農田灌溉,水都與我們的生活息息相關(guān)。
所幸的是,我出生在新華街,我用水時(shí)總把水龍頭開(kāi)得大大的,“嘩嘩嘩”的自來(lái)水翻著(zhù)浪花直往下水道里奔,我還覺(jué)得挺好玩的?删褪俏业哪棠贪阉斪鰧,用水像用油。奶奶洗東西時(shí)水龍頭不會(huì )開(kāi)得很大,一直用洗臉水、洗過(guò)衣服的水?美什么用水這么小氣?但話(huà)又說(shuō)回來(lái),奶奶的腦子很靈光,人家太陽(yáng)能的回水管裝在外面,太陽(yáng)能水滿(mǎn)之后回水管的水都“嘩嘩嘩”流掉了,奶奶卻叫工人師傅把回水管裝在家里,水滿(mǎn)之后就會(huì )流在大腳盆里,奶奶幽默地說(shuō):“這是節約水資源!毕奶,大家用空調時(shí),我看到奶奶拎來(lái)兩只空水桶,我問(wèn)道:“奶奶你在干什么呀?”奶奶說(shuō):“快把水桶放到空調滴水的管子下面,讓滴下來(lái)的水流到桶里面,那個(gè)水可干凈了,像蒸餾水,可以用在蒸汽熨斗里面!痹(huà)音剛落,奶奶就把滿(mǎn)滿(mǎn)一桶空調水送給了做衣服的阿婆,還笑著(zhù)說(shuō):“這是再生資源!
我常常問(wèn):“奶奶這么做累不累?”奶奶不說(shuō)話(huà),神秘地拿出攝像機說(shuō):“快來(lái)看!”原來(lái)是一則公益廣告:一只水龍頭艱難地往外滴著(zhù)水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后終于滴不出水來(lái)了。隨后出現一雙眼睛,眼中流出一滴眼淚:“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將會(huì )是我們的眼淚!”我非常震撼,我一直在想,我們地球表面有70%被水覆蓋,怎么會(huì )被用完呢?我懷著(zhù)好奇心,迅速上網(wǎng)查看,不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)地球表面70%的水中有97.5%為咸水,淡水僅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類(lèi)直接利用。中國的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一,居世界第121位,是世界13個(gè)嚴重貧水國家之一。我的眼前不停地閃動(dòng)著(zhù)這些觸目驚心的數字,我終于明白了奶奶的用意;叵肫鹱约悍N種浪費水的情景,不由的面紅耳赤
珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜?珍惜水源,從我做起,珍惜身邊的每一滴水,也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日,我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠記住我們的生命的源泉——水。
“一人珍惜一滴水,世界將更加美好”水是生命之源,我們要永遠永遠記住它,珍惜它。
生命之源作文9
黃昏,一個(gè)凄涼的場(chǎng)面。我獨自一人邁著(zhù)沉重的步伐在路旁前進(jìn)著(zhù),眼中的液體不由自主地流淌著(zhù),不知何時(shí),枯黃的樹(shù)葉已在我那開(kāi)了口的運動(dòng)鞋下發(fā)出“咝咝”的呻吟聲。望著(zhù)天邊的云霞,那仿佛是被我的鮮血染紅了似的。
大千世界,有多少人很有才華,有多少人事業(yè)有成,有多少人快樂(lè )幸福;而又有多少人為了權利勾心斗角,有多少人為了名譽(yù)放棄了幸福,有多少學(xué)生因學(xué)習停滯不前而傷心難過(guò)。我便是其中一個(gè)——老是苦惱自己的成績(jì)。無(wú)可非議,每個(gè)人都會(huì )有失落之時(shí)。上帝是公平的,上帝會(huì )讓每個(gè)人都品嘗到喜怒哀樂(lè )的滋味。天上飛過(guò)一只掉隊的哀叫著(zhù)的小鳥(niǎo),路上人來(lái)車(chē)往,川流不息。在這繁華的城市里,哪里才是屬于我的?我惘然、模糊……落葉不顧我的反對在我眼前“唰唰”地飄動(dòng)著(zhù)。我不禁想起了這樣一句話(huà)“落葉歸根”。然而根卻無(wú)怨無(wú)悔,不求回報,它僅僅只是希望葉子能夠在自己短暫的時(shí)光中展現自己的才華、風(fēng)采,去領(lǐng)略世界的廣闊、美麗。根是葉子的生命之源,它就像媽媽一樣,希望自己的兒女能快樂(lè )的生活,僅此而已。盡管根在土層中與別的根進(jìn)行激烈的斗爭,有時(shí)會(huì )皮開(kāi)肉綻,但它毅然堅持著(zhù)為自己的兒女創(chuàng )造更完美的環(huán)境。我認為生命的奧妙就在于根,它給予整棵樹(shù)一切的一切。
“落葉歸根”是葉子對根的懷念。我在無(wú)助、彷徨的時(shí)候同樣會(huì )想起我那無(wú)私奉獻的母親。母親是個(gè)普通的農民婦女,她頭上有白花花的銀發(fā),無(wú)數皺紋可惡地爬上了她那曾經(jīng)被無(wú)數人為之嫉妒的面頰,她的手已不再細嫩,留下的只是皺巴巴的溝壑,但很多時(shí)候她的眼睛總能給我動(dòng)力。她的眼睛無(wú)論怎樣被無(wú)情的歲月摩擦,它總能發(fā)出使我?jiàn)^進(jìn)的光芒。我是個(gè)多愁善感的女孩,只是喜歡黃昏時(shí)的凄涼,有時(shí)看著(zhù)暮色漸漸暗下,心情也隨之下沉。一有什么不如意的事,我總會(huì )爬上屋頂等著(zhù)黃昏的到來(lái),每每這時(shí),那雙尖銳的眼睛——母親帶有期盼和鼓勵的眼睛在一旁注視著(zhù)她那感傷無(wú)助、呆若木雞的女兒,給予她安慰與鼓舞。母親給予我生命,在生命之樹(shù)中,年輪一圈圈的勾畫(huà)著(zhù),勾畫(huà)著(zhù)我生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括母親給予我的愛(ài)。晚上睡覺(jué),我總愛(ài)踢被子,母親曉得,在夜間總會(huì )不厭其煩地三番五次悄悄走進(jìn)我的房間,輕輕地為我蓋好被子,生怕驚醒我似的,然后又悄悄離去;母親給了我無(wú)限的知識,盡管母親學(xué)歷不是很高,但她教會(huì )了我很多;母親給了我光明,自從我“呱呱”落地的那天起,我就在光明的世界里成長(cháng)。母親給以我的實(shí)在太多太多了。母親是我的根,母親是我的根——給予我生命、知識、母愛(ài)……
根——我的母親,您還好嗎?夜色漸漸暗下來(lái)了,她的動(dòng)作是悄悄的好象在暗示我什么——母親,我會(huì )努力的,我不會(huì )就此消沉下去。您那雙讀懂我的眼睛不時(shí)在鞭策著(zhù)我前進(jìn)。我永遠忘不了您的那句話(huà)“黃昏過(guò)了,明天會(huì )更美好!”生命之源——根——我的母親,我會(huì )努力,努力爭得展示自己才華的機遇和舞臺。
生命之源作文10
水,是一切生命之源。有了它,才構成了這個(gè)蔚藍的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……我們才有了一切。
生物需要水、生命離不開(kāi)水。那么一點(diǎn)兒水,早晚會(huì )用光的。況且,生活中人們對水的浪費是那么的肆無(wú)忌憚。洗手時(shí),為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭;洗菜時(shí)直接在水龍頭下沖,認為這樣洗得干凈;刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不!@在某些人看來(lái),又是多么的“平!卑。還有許多小孩子,喜歡開(kāi)水龍頭玩水,把貴重的水資源互相潑來(lái)潑去。你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸;假如不下雨,地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間;假如不吃任何食物的話(huà),人們可以活上相當長(cháng)的一段時(shí)間,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上個(gè)10余天;煉一噸鋼就需要兩百多噸水,提煉一噸汽油要二十多噸水,甚至做兩公斤面包也得需要一公斤的水。
當今世界正面臨著(zhù)全球性的水危機。我們的地球上淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見(jiàn)現在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我們的眼淚!泵柯(tīng)到這一句話(huà),我的心就不住地緊張起來(lái),害怕真有這么一天。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),目前全世界已經(jīng)有80多個(gè)國家和地區因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟發(fā)展。我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個(gè)最缺水的國家之一。我國人均水量?jì)H占世界平均水量的四分之一。在1668個(gè)在建城市中,有近400座城市缺水,100多座嚴重缺水。在這種情況下,誰(shuí)有理由不珍惜水、節約水呢?如果再不節約用水,那么世界上最后一滴水將是人的眼淚!我們的子孫后代必將遭受大自然的嚴厲懲罰!隨著(zhù)生活水平的提高,老百姓家里普遍裝上了空調。在使用空調降溫的過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生滴水,一晚上使用空調,滴下的水能接一桶,有好幾公斤。這些水往往白白浪費了。是否能把空調滴水管引進(jìn)陽(yáng)臺或家里,把水接到桶里盆里?有空調的家庭以及企事業(yè)單位都能采取這個(gè)辦法,充分利用空調滴水變廢為保的話(huà),節約的水將是一個(gè)驚人的數字。保護水資源,從你我做起;珍惜點(diǎn)滴,要從身邊的小事做起。
讓我們用心珍愛(ài)生命之水,以節水為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,千萬(wàn)不讓水空流。只要我們時(shí)刻有著(zhù)節水意識,一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來(lái)澆花、沖廁和擦地板……如果能長(cháng)期堅持,養成良好的節水習慣,那么,每一個(gè)渺小的我,就為節約用水,保護水資源,保護人類(lèi)的共同家園,做出應有的貢獻!珍惜水就是珍愛(ài)生命。有了每個(gè)人對水的珍惜,才可能有人類(lèi)社會(huì )的生生不息;有了每個(gè)人對生命的珍愛(ài),人類(lèi)才可能有幸福美好的家園。
生命之源作文11
眾所周知,每年的3月22日是世界水日,3月22日——28日是世界水周,宗旨是喚起公眾的節水意識,加強水資源保護。為滿(mǎn)足人們日常生活、商業(yè)和農村對水資源的需求,聯(lián)合國長(cháng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機,乃至向全世界發(fā)出嚴重警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機!
今天,我們學(xué)校也高度重視,開(kāi)展了一天的實(shí)踐日,給我印象深刻的是市水利局領(lǐng)導來(lái)夢(mèng)想劇場(chǎng)進(jìn)行關(guān)于水知識的講座。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,通過(guò)聽(tīng)講,我知道了每天生活中息息相關(guān)的自來(lái)水是怎么來(lái)的。
長(cháng)江可以說(shuō)是我們全市人民的母親河,從長(cháng)江里抽到水廠(chǎng)的江水都是渾濁的,是如何制成干凈的自來(lái)水呢?我好奇地張大了耳朵聆聽(tīng)著(zhù),到這水廠(chǎng)的源水中含有泥沙、膠體、藻類(lèi)等輕微顆粒,另外還有細菌、寄生蟲(chóng)等物質(zhì),因此要經(jīng)過(guò)加凈水劑進(jìn)行機械絮凝反應,再進(jìn)行平流沉淀、過(guò)濾和加氯消毒等工序,才能進(jìn)入清水池。
從源水到出廠(chǎng)水必經(jīng)的這么多道工序,給飲用水構筑起了一道功能完備的防火墻。我們常熟的水廠(chǎng)制成的自來(lái)水濁度為0。5度左右,比國標(1度)還低,這樣的自來(lái)水已經(jīng)非常干凈衛生了,最后通過(guò)運水泵將制好的干凈自來(lái)水運到城市自來(lái)水管網(wǎng),流入千家萬(wàn)戶(hù)。
聽(tīng)完水利局領(lǐng)導生動(dòng)的講解,我們都恍然大悟。隨后,只見(jiàn)舞臺上另一位水廠(chǎng)的工作人員還做了一遍演示,讓我們身臨其境的親眼目睹了長(cháng)江水如何變成干凈飲用水的過(guò)程。
聽(tīng)完講座我陷入了沉思,懂得了水是生命之源。地球之所以擁有生命,就是因為它擁有水源。珍惜水源,人人有責。污染與浪費是我們人類(lèi)不珍惜水的最大罪惡。就我們身邊的淡水河而言,聽(tīng)我媽媽講,他們小時(shí)候的淡水河清澈見(jiàn)底,老百姓口渴了就直接捧上一口喝,在河里直接淘米,漂洗衣服等等,然而現在由于附近工廠(chǎng)把污水直接排入河里以及河兩岸的人不斷往河里扔垃圾,導致現在的淡水河成了臭水溝,三天兩頭看見(jiàn)有環(huán)衛工駕著(zhù)小船拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的網(wǎng)竿撈河里的垃圾。與此同時(shí),浪費水的現象在我們的生活中比比皆是,如洗手后忘關(guān)水龍頭,洗菜做飯洗衣服等生活用水白白浪費,真的好心痛好可惜!
同學(xué)們,節約用水從你我身邊做起,告訴我們的家人:1、洗臉的水用后可以洗腳,然后沖廁所;2、淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節水;3、養魚(yú)的水用來(lái)澆花,能促進(jìn)花木生長(cháng)。
我們要珍惜地球的每一滴水,要知道,保護水資源節約用水,人人有責!再不珍惜水資源,地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!
生命之源作文12
“水是生命之源,我們要保護每一滴水!边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,如果沒(méi)有了水,地球就會(huì )干裂;如果沒(méi)有了水,我們人類(lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué),一下課,就跑到水龍頭跟前,把水龍頭打開(kāi),然后就拿水潑別人。走的`時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上,就飛快地跑。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。
每個(gè)禮拜,我和姐姐都要玩水,我們把水龍頭打開(kāi),水表里的紅色三角就轉起來(lái)了。水龍頭開(kāi)得越大,紅三角轉的速度越快,付的水費也就越多。
一天,我和姐姐又要玩水了,姐姐一打開(kāi)水龍頭,水表里的紅三角又轉起來(lái)了。姐姐看了,自言自語(yǔ)道:“要是水流出來(lái),水表不走那該有多好!”這句話(huà)正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了,我想了想,就說(shuō):“姐姐,我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn),水表就不會(huì )走了!薄罢娴膯?”姐姐驚訝的問(wèn)!安恍拍阕约涸囋嚳!苯憬阍嚵嗽,果然,和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn):“誰(shuí)告訴你的?”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我!薄白蛱,我洗完臉,沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái),可水表一點(diǎn)也沒(méi)走!蔽疑衩氐貙λf(shuō)!昂,好,好!那我們快積水!笨墒撬幌,便皺起眉頭,姐姐說(shuō):“這樣太慢了!”“不要緊,我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午,不是就有許多水了?”她立刻迎上去說(shuō):“這叫積少成多!闭f(shuō)完,我倆發(fā)出低微的會(huì )心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現了。
我們爭先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸,以為爸爸會(huì )表?yè)P我們。誰(shuí)知道,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“你們知道你們在干什么嗎?這是偷水!”“?我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了,這么嚴重呀!爸爸又說(shuō):“如果人人都像你們一樣,誰(shuí)給國家交水費呀!你們不是偷了國家的水嗎?在說(shuō),浪費水也是不應該的!”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話(huà),我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì )兒,我忽然昂起頭,指著(zhù)那盆水說(shuō):“爸爸,我們把這盆水交公吧!”“這倒不必了,以后可不能再這樣做了!卑职謬烂C地對我們說(shuō)。我們響亮的回答:“是!”
同學(xué)們,如果你們也是這樣的話(huà),就請趕快改正吧!
水是生命之源,我們要節約每一滴水……簡(jiǎn)評:事例好象更能體現誠實(shí)、守法,不能很好地反映節約用水的主題。
生命之源作文13
切生命皆是水成就的鮮活精靈,沒(méi)有水生命將不復存在,含水量愈高生命愈顯水靈,幼兒粉嫩老人干癟,皆是因為水的緣故。
一滴水,渺小非常,幾乎看不見(jiàn)、看不清或視而不見(jiàn),人們常常疏于從小處著(zhù)眼,不屑于細微的體驗,漠視微小的存在,而看似平常不過(guò)的水,卻是一切生命的本源。
滴水連續不斷地涌滴,執著(zhù)于微不足道的、單調的自由落體,縱然它的對象是巖石,在時(shí)間的協(xié)助下也會(huì )做出穿石之功,令人驚異于微力持久的神奇。
水份子聚成清水一泓,人們用靜如止水形容它含情脈脈的靜態(tài)美,頌揚水的無(wú)限溫柔,觀(guān)之使人清爽安怡,消解心緒的煩躁,回歸水一般的平靜,連炎炎暑日也會(huì )因之而心靜身涼。
水匯聚成涓涓細流,或潛行于崖縫石壁,或穿越山林幽徑,再聯(lián)合起同類(lèi)以壯大自己的隊伍,克服重重阻攔,甚至靈活地千回百轉,把恒久的信念化做永不停歇的堅定腳步,永遠向前!
懸崖瀑布,無(wú)情地將它拋下深淵,縱然摔得骨碎身粉,萬(wàn)花飛濺,也不忘化作迷蒙的水霧以濕化空氣,滋潤周邊的生物,釋放負氧離子,改善大氣生態(tài)。
身處幽深的谷底,仍不忘前行的使命,又重整旗鼓,集結成新的陣容,激增了反抗的洶涌,同時(shí)發(fā)出奮進(jìn)的口號吼聲,昂然地向世間宣告,它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。
大氣環(huán)流使水身處最低,同時(shí)又不屈地向上!向上升騰,蓄積起充足的勢能,漲滿(mǎn)了流向低處的功力,為江河湖泊備下充沛的源流,潤澤一路的川原流域,孕育了魚(yú)蝦之類(lèi)的水產(chǎn),為萬(wàn)物創(chuàng )造了生命起源的搖籃,禽獸吸水嬉戲其間,豐盈了大千世界的萬(wàn)般燦爛。
水路為水運提供了天然條件,載舟浮船,成就了航運的交通路線(xiàn),人們筑起江河大壩,創(chuàng )造出”高峽出平湖”的萬(wàn)般景觀(guān),開(kāi)辟了化水為利的水利產(chǎn)業(yè),支撐起水利產(chǎn)業(yè)的壯觀(guān)。
水以其巨大的勢能,發(fā)展起無(wú)污染的水力水電能源,為現代社會(huì )帶來(lái)光明無(wú)限,灌溉滋養了萬(wàn)頃良田,換來(lái)人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜,以及工農業(yè)與城鄉豐美的淡水資源。
水不慕高山峰巔,卻樂(lè )于下滲潛行,謙虛地不過(guò)分張揚自我的身形,或滲透于地下巖縫以滋養莊稼花草樹(shù)木,蔥蘢起萬(wàn)般景象綠蔭郁濃,點(diǎn)綴得世界多彩繽紛,更為人類(lèi)及所有動(dòng)植物提供了充裕的生存生活資源,成就了萬(wàn)物綿綿不絕的續延。
凝集于山峰的固態(tài)水,并不留戀高高在上,或許厭倦了高原峰巔的風(fēng)大流急,或自覺(jué)高處不勝寒的冷酷,也許難以承受過(guò)于長(cháng)久的寂寞,借著(zhù)太陽(yáng)偶爾的垂青,短暫而熱情的擁吻,讓激動(dòng)的淚水順勢下流以至匯聚成溪水、江河、湖泊。
水的博大無(wú)私不僅成就了人類(lèi)自身,也給心靈以不盡的啟示。
生命之源作文14
大家好,我是水精靈家族里的小白。我們水精靈家族可是一個(gè)大家族,生活在美麗的西江湖里。我聽(tīng)過(guò)一些家族成員說(shuō):“有些水精靈在一瞬間就失蹤了,但沒(méi)有危險,只是開(kāi)啟了一個(gè)全新的冒險之旅!边@天,我又聽(tīng)到朋友說(shuō)起了這件事,我想,什么時(shí)候才能到我呢?
今天又是平凡一天,我正和小蘭、小玉、小華、小青和小燁,玩捉迷藏。突然,我被一股強大的吸力吸走了。我來(lái)到了一個(gè)黑黑的管道里,我在心中喊:這是一個(gè)怎樣的冒險經(jīng)歷呢?想著(zhù)就很興奮。
很快,我進(jìn)入一條寬達1米7的“地下通道”,我跟著(zhù)其他水精靈們一起向前沖,不一會(huì )兒一個(gè)個(gè)白色的小精靈拿著(zhù)小雨傘降落下來(lái)。一位白精靈落在了我身邊,我好奇地打量著(zhù)她:“你好朋友,我是水精靈小白,你是誰(shuí)呀?”“我是明礬,是來(lái)幫助你們抓那些臟物質(zhì)的”。我拉著(zhù)明礬一起奔跑,邊跑邊聊著(zhù)天,真開(kāi)心!
時(shí)間過(guò)了真快呀,在不知不覺(jué)中就來(lái)到了凝絮池。上面漂著(zhù)像土黃色的泡沫渣滓的東西,我剛想問(wèn)明礬這是什么,就發(fā)現明礬不見(jiàn)了。我猛地一抬頭,又看見(jiàn)了那些土黃色的東西,上面傳來(lái)明礬的聲音!靶“,幫人幫到底,我來(lái)幫你困住這些壞蛋!薄爸x謝你,明礬,我會(huì )永遠記住你的!蔽彝(zhù)明礬戀戀不舍地向前跑。
又跑了一陣,水越來(lái)越清了。往下一看,凝絮物都沉在了水底。哦,這是沉淀池。剛剛伴隨我們水精靈一路的明礬軍團,在這一刻拖著(zhù)臟物質(zhì),沉入水底,永遠都消失了。我心里一陣感動(dòng),淚水差點(diǎn)流了出來(lái),我想:明礬,你們雖然消失在這個(gè)世界上,但是你們活在我心中,我應該振作起來(lái),這樣明礬知道了也會(huì )為我開(kāi)心的。
我順著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的水道滑進(jìn)了過(guò)濾池。我看著(zhù)池底那一米粗一米細的沙子,心里很是發(fā)愁,怎么辦呢?我要怎么才能過(guò)去?對了,我們可是水,萬(wàn)能的水,誰(shuí)也擋不住我們前進(jìn)的腳步?次业姆稚硇g(shù)!瞬間,我的身體分成了幾千個(gè)小部分,“咻”的一聲,我就輕輕松松地過(guò)了這重重難關(guān)。那些雜質(zhì)可沒(méi)有辦法了,有的被撞得頭破血流,有的憤憤不平地看著(zhù),有的不敢向前。哈哈,我贏(yíng)了!
在神不知鬼不覺(jué)的時(shí)候,一群可愛(ài)的黃綠色的小精靈,出現在了我旁邊!班,你在想什么?”這句突如其來(lái)的話(huà)可把我嚇得不輕!蹦愫,我是氯,你可以叫我小氯,你叫什么?”“我是水精靈小白,你好!蔽医K于緩了過(guò)來(lái)。你們什么時(shí)候來(lái)的呀?小氯!薄熬驮趧偛叛,你不知道嗎?”“小氯,你可把我嚇壞了!
小氯和我一起來(lái)到了清水池,小氯就是手忙腳亂地忙活起來(lái)?吹剿@副樣子,我不禁笑了!靶÷,你在干嘛?”“啊哈哦呀!我在幫你們殺死細菌和病毒呢!
“哇!我就要去居民家了呢!”“是啊,小白,你們走吧!”“小氯你不去嗎?”“我們的任務(wù)就是幫助你們殺死細菌和病毒,任務(wù)完成了,你們走吧!薄靶÷,謝謝你的幫助,再見(jiàn)小氯!
“嘩啦”一聲,我流進(jìn)了一個(gè)水壺里,有個(gè)叫凡音的女孩把我澆在了花盆中,我躺在土中,滿(mǎn)足地閉上了眼睛!
生命之源作文15
我曾在一則報道中看到這樣一段話(huà)“目前全球一半的河流水量大幅減少或被嚴重污染,世界上80個(gè)國家或占全球40%的人口嚴重缺水。如果這一趨勢得不到遏制今后30年內,全球55%以上的人口將面臨水荒。受人口增長(cháng)因素的影響,人類(lèi)對水的需求正在以每年640億立方米的速度增長(cháng),到20xx年,全球將有47%的人口居住在用水高度緊張的地區;全球約8.84億人無(wú)法獲得安全的飲用水,每年估計有150萬(wàn)5歲以下兒童由于不安全的飲用水、不安全的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生將面臨失去生命!
水是哺育人類(lèi)生命的乳汁。如果沒(méi)有食物,只喝水,有的人能活十天半個(gè)月,有的人甚至能活一年之久;沒(méi)有水,只吃食物,只能活不到一星期!然而,我們在生活中卻常常出現浪費水的情況。學(xué)校的廁所間掛著(zhù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“節約用水”,可我常?匆(jiàn),有的人把水龍頭開(kāi)得特別大,特別猛,用完也不關(guān)緊水龍頭,造成水流失的現象。我忙走上前,把水龍頭擰緊。你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸。所以,節約用水,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
有一則漫畫(huà),上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小朋友站在干得裂縫的土地上,頂著(zhù)似火的驕陽(yáng)在一片云下等水,可惜卻沒(méi)有等到一滴水。我再定睛一看,這個(gè)小朋友不就是地球嗎?這篇漫畫(huà)讓我認識到水的重要性,我相信,看到這篇文章的朋友們一定會(huì )和我一樣,認識到水的重要性。
有資料顯示,我國是一個(gè)干旱缺水嚴重的國家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量?jì)H為900立方米,并且分布極不均衡。 為了讓更多的人認識到水的重要性,1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國大會(huì )作出決議,根據聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展會(huì )議通過(guò)的《二十一世紀議程》第十八章所提出的建議,確定每年的3月22日為“世界水日”。 水利部確定每年的3月22日至28日為“中國水周”(1994年以前為7月1日至7日),從1991年起,我國還將每年5月的第二周作為城市節約用水宣傳周。中國水周是為了進(jìn)一步提高全社會(huì )關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護水和水憂(yōu)患意識,促進(jìn)水資源的開(kāi)發(fā)、利用、保護和管理。
朋友們,水是我們的生命之源。請從點(diǎn)滴做起,請節約用水吧!
【生命之源作文(合集15篇)】相關(guān)文章:
水——生命之源作文(合集15篇)01-24
水生命之源作文【薦】02-12
【熱】水生命之源作文02-12
水——生命之源作文【熱門(mén)】02-11
【推薦】水——生命之源作文02-11
【精】水——生命之源作文02-11
【推薦】水生命之源作文12-25
水生命之源作文【熱】12-25
水生命之源作文【推薦】12-25
水——生命之源作文【精】02-11