生命與綠色作文（精選44篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的生命與綠色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命與綠色作文 篇1
人生就像是一幅錯綜復雜的地形圖，為達目的須經(jīng)過(guò)許許多多的交叉口。而且人生道路又是單程的，致使我們的選擇有了些許多痛苦，對于另一條路上的風(fēng)景充滿(mǎn)憧憬而不可得。所以每次駐足人生路口，我們的選擇顯得微妙而重要。
周五的最后一節課下課鈴響起，整個(gè)教室頓時(shí)從沉寂中沸騰起來(lái)，嚷著(zhù)叫著(zhù)沖出教室去擁抱愉悅的周末。
一回到家，躺在沙發(fā)上看電視便成了我的不二選擇，零食與電視環(huán)繞，良辰與美景共享。
伴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，我從床上爬起，一夜無(wú)夢(mèng)。準備寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現英語(yǔ)試卷“了無(wú)蹤跡”，這可如何是好！我頓時(shí)冷汗直冒，宛如熱鍋上的螞蟻一般。等到周日去補顯然是個(gè)不明智的選擇，來(lái)不及說(shuō)，陳老師的訓斥我也是深有體會(huì )�！罢彝瑢W(xué)復印一張唄！”媽媽為我做出了選擇。對呀，我二話(huà)不說(shuō)立即拿起電話(huà)，聯(lián)絡(luò )了某位好友，約好下午四點(diǎn)交貨。嘿！一分鐘搞定，心情豁然開(kāi)朗了起來(lái)。
一上午的作業(yè)做得腦袋膨脹，下午朋友友情相約，自然是要選擇去的。剛開(kāi)始，我倒提醒自己別忘了下午四點(diǎn)之約！誰(shuí)知道見(jiàn)面一玩就瘋，等到抬腕看表時(shí)已是六點(diǎn)有余，猛地想起還要拿試卷，立刻往回趕。
一路上除了深責自己，就是想朋友是否還在。我掏出手機打電話(huà)居然是關(guān)機。我猶豫起來(lái)，她還在等我嗎？?jì)蓚�(gè)多小時(shí)應該走了吧？但要是還在傻傻苦等，那我可就錯上加錯了。徘徊了幾秒鐘，我還是決定去，即便白跑一趟也在所不辭。
為了時(shí)間，我一路狂奔，等我趕到那，果不其然，她還在。遠遠看到她坐在石階上，手里緊緊攥著(zhù)一張紙，那肯定是我要的試卷。我奔了過(guò)去，拍拍她的背，她一抬頭，望見(jiàn)我，嘴角頓時(shí)揚起燦爛的笑容：“呵呵，你可終于來(lái)了！”“不好意思，真是對……”“沒(méi)事！沒(méi)事！”她顯然選擇輕描淡寫(xiě)，讓我苦心準備的解釋化為烏有。
在這次赴約的選擇中，我頓悟了許多。我選擇去，得到了她的信任；我選擇去，得到了自己的寬��；我選擇去，得到了比信任更有價(jià)值的東西。
生命與綠色作文 篇2
綠色，莊重而又活潑，平淡而又濃烈，靜謐而又生機……綠色，多么奇妙而神圣的顏色!綠，不只是一種顏色，更是生命的闡述，它象征著(zhù)活潑、濃烈、生機的生命。 綠色，活潑的生命。
清晨，伴著(zhù)第一縷陽(yáng)光，開(kāi)始了又一天的生活。漫步于鄉間小路，隨處可見(jiàn)的是蔥綠的樹(shù)木、翠綠的小草。嗬!還有那被風(fēng)吹動(dòng)的層層麥浪。放眼望去，綠油油的麥子隨風(fēng)起舞，多么的沁人心脾!這時(shí)還感到累么乏么?閉目，只覺(jué)得有一股活潑猛烈的清泉要噴涌而出。抬頭望著(zhù)藍天白云，心中竟覺(jué)得乏味無(wú)聊，反而迫切地想多看看那隨風(fēng)而起的層層麥浪。是啊，這是你還覺(jué)得它是平淡、靜謐的死物嗎?不，它是活潑而又濃烈的小生命呢。
綠色，濃烈的生命。
生命是濃烈的!濃烈于生的渴望與激情!閑庭信步，映入眼簾的是那綠的事物，綠油油的茶葉在烈日的炙烤下更顯得耀眼奪目，一陣風(fēng)習習吹來(lái)，聞到的是幽香的、茶葉獨有的氣味，腦海里呈現出的是：云淡風(fēng)輕，繁花歸寂，烹茶煮酒一局棋，聽(tīng)葉落無(wú)聲， 唯留盡處香滿(mǎn)衣的奇妙美景。寒冬臘月，松柏竟也絲毫不遜于初春般勁拔，這時(shí)，可否想過(guò)這是濃烈的生命，在向世人展現生命的渴望與激情?過(guò)松橋三顧，垂釣戲魚(yú)，游目聘懷之無(wú)雙雅逸;出亦綠，入亦綠，興勝乘風(fēng)放歌，放浪形骸于塵囂，仰臥松柏檐……時(shí)光輪轉，綠意仍在心頭。綠色，象征著(zhù)生命，也象征著(zhù)蓬勃向上的生機。
綠色，生機的生命。
盛夏，乘船游于西湖河畔，荷花與蓮葉同時(shí)進(jìn)入視野，但游人的目光卻肆意的停滯在生機、蔥蘢的荷葉之上�；蛟S要說(shuō)是偏愛(ài)蓮葉，倒不如說(shuō)是不假思索的愛(ài)上了綠色。寵溺綠色，因為它不僅象征著(zhù)生命，也象征著(zhù)生命的勃勃生機。這是生命在爛漫，承載著(zhù)生機，向游人招手，引人注目……抬頭望天，不敢妄與烈日交目，以手掩面，任緋陽(yáng)環(huán)繞十指間，淡忘浮生似水流年，盈盈淺笑，綠，如初綻般溫馨美好……
看到綠色，應該不止想到它的活潑、濃烈、生機。它，不正閃爍著(zhù)陽(yáng)光、熱烈、激情的基調嗎?看到它，不正想起作為青少年的我們嗎?
綠，沒(méi)有紅的嬌艷，沒(méi)有黃的靚麗，沒(méi)有藍的冷靜，沒(méi)有白的嬌貴，也沒(méi)有黑的壓抑。唯獨愛(ài)它，因為，它，象征著(zhù)生命，多么奇妙而神圣的顏色!
綠色，生命的顏色。
生命與綠色作文 篇3
“吱——”一輛車(chē)停了下來(lái)，從上面走下一個(gè)叼著(zhù)香煙的伐木人。他正準備砍一棵十分茂盛的樹(shù)�！暗任野堰@棵樹(shù)砍下來(lái)賣(mài)了，一定能賺許多錢(qián)�！狈ツ救烁吲d地想著(zhù)，可他全然不顧頭頂上的兩只小鳥(niǎo)在翻飛鳴叫：“不能砍樹(shù)，不能砍樹(shù)！”
聽(tīng)到消息的啄木鳥(niǎo)來(lái)了。它不急著(zhù)去給有蟲(chóng)害的樹(shù)看病，而是看了看伐木人說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！闭f(shuō)完，跳到伐木人的肩膀上啄伐木人的腦袋……像這樣的人滿(mǎn)腦子都是錢(qián)，何時(shí)才能醒悟呢?
上文所描述的是我們語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)。雖然這只是一幅漫畫(huà)，教育意義卻非同凡響�？戳诉@幅畫(huà)，我不禁沉思起來(lái)：是啊，這幅畫(huà)不正是反映了當今社會(huì )上的一個(gè)極為不好的現象——濫砍濫伐嗎?樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友，難道人類(lèi)要傷害自己的好朋友?
樹(shù)有很多作用。對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)貢獻最大的便是能夠吸收二氧化碳，將之轉化成氧氣釋放。而且樹(shù)還能有效防止泥石流的發(fā)生，因為樹(shù)會(huì )用根把泥土抓牢。如果沒(méi)有了樹(shù)，泥土就會(huì )變成沙，從而造成山體滑坡等現象。由此可見(jiàn)，樹(shù)對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是多么重要��！
大家都知道，銀杏樹(shù)是我國一級保護植物，同時(shí)也是馳名中外的“活化石”。為什么要把銀杏樹(shù)叫做“活化石”呢?可能是因為太少了的緣故吧。我想，銀杏樹(shù)以前一定有很多，可是因為太值錢(qián)，被貪心的人砍下后出賣(mài)。這些人難道不知道保護樹(shù)木就是為了我們自己好嗎?這些人，太執迷不悟了。
由于樹(shù)木的急劇減少，沙漠離我國首都的距離都只剩下不到二十公里了；由于樹(shù)木被貪心的人濫砍濫伐，像山洪、泥石流這樣的自然災害越來(lái)越多，傷亡人員不計其數；由于樹(shù)木大都被砍下去制造像一次性筷子、白紙之類(lèi)的東西，森林里的動(dòng)物無(wú)處安身，瀕臨滅亡；由于人類(lèi)荒廢太多的土地，使之變成海洋或沙漠，樹(shù)的生長(cháng)范圍越來(lái)越小……正如第十三課《只有一個(gè)地球》中所說(shuō)，地球只有一個(gè)， 地球上的資源也是有限的，當然，也包括樹(shù)木。我們只有保護好、利用好它，才能擁有無(wú)限的資源循環(huán)。
保護環(huán)境就是保護生命，珍惜樹(shù)木就是珍惜讓我們賴(lài)以生存的地球，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
生命與綠色作文 篇4
在我家有一個(gè)特殊的成員——大柚樹(shù)。
那是奶奶年輕時(shí)種下的，可以這么說(shuō)，他是看著(zhù)我們家成長(cháng)的。
無(wú)意之中，我忽然發(fā)現大柚樹(shù)有些奇怪：樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了數不清的白色小蟲(chóng)。起初只是星星點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)竟爬滿(mǎn)了整條樹(shù)枝。而且樹(shù)葉開(kāi)始卷曲，發(fā)黃，一天竟要落幾十片葉子。
大柚樹(shù)病了！這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，想到陪伴我們多年的大柚樹(shù)可能會(huì )離我們而去，心里就不禁泛起幾分苦澀。每年春天，它都會(huì )抽嫩芽，長(cháng)枝葉，給予我們滿(mǎn)滿(mǎn)當當的活力；夏天，它會(huì )開(kāi)小花，引蜂蝶，增我們舒心的清香；秋天它會(huì )結果實(shí)，掛枝頭，送我們滿(mǎn)嘴的清甜；冬天，它會(huì )落舊葉，護花、草，替我們的擋風(fēng)雪。它是我們的好友��！
小時(shí)候，每當夏天來(lái)臨，家中又很熱時(shí)，我便會(huì )從家中搬出一把大椅子，蹦蹦跳跳地跑到奶奶家。我只要輕輕地拽拽奶奶的衣角，指指大柚樹(shù)，奶奶就明白了我的意思。她笑呵呵地抱起我，走到大柚樹(shù)下，輕輕坐下后，便開(kāi)始一邊哼小曲，一邊用大蒲扇一下一下地為我驅蚊。我便享受著(zhù)這一切，縮在奶奶懷里安穩的睡著(zhù)了。那是我最美好的童年回憶，正是在那大柚樹(shù)下。
眼看大柚樹(shù)就要病死了，我們心里有說(shuō)不出的滋味，好像有成千上萬(wàn)只小蟲(chóng)在叮咬我們的心似的。于是，爸爸發(fā)動(dòng)全家開(kāi)始拯救大柚樹(shù)。大家紛紛拿起長(cháng)長(cháng)的竹竿，對準蟲(chóng)子，狠狠一推，它便掉了下來(lái)�？上x(chóng)子好像多得清理不完，剛清理干凈，一會(huì )兒過(guò)后又會(huì )有新的蟲(chóng)子過(guò)來(lái)。從那以后，爸爸每天一下班，就不再看報了；媽媽下了班，也不急著(zhù)去洗衣服了。他們一回家都舉著(zhù)竹竿去與蟲(chóng)子搏斗了。雖然這樣減慢了蟲(chóng)子的增長(cháng)，但蟲(chóng)子依然侵蝕著(zhù)大柚樹(shù)。這幾天，我也沒(méi)閑著(zhù)，一會(huì )兒采下個(gè)小蟲(chóng)子，細細觀(guān)察；一會(huì )兒捧著(zhù)本子找老師，同學(xué)詢(xún)問(wèn)。終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾天的打聽(tīng)，我了解到了克制這種蟲(chóng)子的藥水。最后，是爸爸托了好幾個(gè)朋友，轉了好幾次手才得來(lái)這一小瓶藥水。捧著(zhù)這一小瓶來(lái)之不易的藥水，我們都興奮不已，因為大柚樹(shù)有了生的希望！爺爺為大柚樹(shù)噴上了藥水，后幾天，總聽(tīng)見(jiàn)爺爺在念叨：“千萬(wàn)別下雨��！”終于，盼來(lái)了春天，見(jiàn)到大柚樹(shù)又重新發(fā)芽長(cháng)枝了，我們大家都發(fā)自?xún)刃牡男α恕?/p>
在我們眼中，大柚樹(shù)早已不僅僅只是一棵樹(shù)了，我們對它有著(zhù)一種無(wú)言的愛(ài)。
生命與綠色作文 篇5
一只普通的啄木鳥(niǎo)，跟森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣，每天替生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。今天啄木鳥(niǎo)也像往常一樣，它在林子里飛著(zhù)，“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥(niǎo)突然發(fā)現有一棵樹(shù)倒了下去!奇怪，明明沒(méi)有打雷呀!它趕緊飛了過(guò)去，一看，來(lái)了一位不速之客------伐木工人。他正熟練地揮動(dòng)著(zhù)斧頭砍伐樹(shù)木呢，眼睛直勾勾地盯著(zhù)一棵棵粗壯的大肩上，氣憤地啄著(zhù)伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這是一則既幽默而諷刺的漫畫(huà)。當我看了這則漫畫(huà)后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千萬(wàn)別讓我們被自私自利的這些“蟲(chóng)”所毒害!這是一幅周月泉所創(chuàng )作的漫畫(huà)。仔細品味此畫(huà)，不覺(jué)心領(lǐng)神會(huì )。在如今的社會(huì )上，人們只顧著(zhù)自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時(shí)，根本沒(méi)有考慮過(guò)這樣做會(huì )帶來(lái)什么樣的后果。平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹(shù)木啊;平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀(guān)……要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú)法飲用。
的確，我們的生活離不開(kāi)木材，但是，過(guò)度地濫砍濫伐，毫無(wú)節制，只能換來(lái)眼前短暫的利益，卻落下無(wú)窮的后患!生活中確確實(shí)實(shí)有著(zhù)許多“腦袋生蟲(chóng)”的人。某些人為了能夠賺錢(qián)，不惜大量砍伐樹(shù)木制造紙張、牙簽等木制品;某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動(dòng)物來(lái)出售……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益�？蛇@些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然。
那么，我們就不應該袖手旁觀(guān)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好保護大自然吧!讓我們獻出全部的力量和情感來(lái)愛(ài)護著(zhù)養育我們的大地母親吧!現在，人們已經(jīng)漸漸覺(jué)醒，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，加入保護自然資源的行列當中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫(huà)中正砍伐樹(shù)木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧!行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲(chóng)所吞噬。讓我們一起保護森林資源，共營(yíng)生命綠色!”
生命與綠色作文 篇6
在語(yǔ)文課本上，有著(zhù)這樣一幅引人深思的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)，讓我受益匪淺。
漫畫(huà)上有一個(gè)伐木工人，揮舞著(zhù)大斧子，砍伐著(zhù)一棵大樹(shù)。嘴里還悠閑的叼著(zhù)一根香煙。一只啄木鳥(niǎo)落在伐木工人肩上，用憎恨的目光看著(zhù)伐木工人的木頭腦袋，心想：這段木頭里一定有蟲(chóng)。
這則漫畫(huà)是諷刺那些頭腦中缺少環(huán)保意識的人，而伐木工人頭腦中所謂的蟲(chóng)，其實(shí)也就是他少環(huán)保意識。在羅布泊，也發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。
曾經(jīng)的羅布泊，是個(gè)美麗的地方：金燦燦的陽(yáng)光照著(zhù)金燦燦的麥浪；清清的河水倒影著(zhù)樹(shù)木的影子；到處是綠綠的樹(shù)木，到處是青青的小草；駱駝、馬等一些動(dòng)物為這里增添了勃勃生機；畫(huà)眉、鷺鷥及一些叫不上名字的美麗鳥(niǎo)兒在這里歌唱；多么美麗的羅布泊��！那時(shí)的羅布泊是個(gè)無(wú)人知曉的地方。
后來(lái)，人們發(fā)現了羅布泊。便移居到了這里，人們在這里大量建工廠(chǎng)。工廠(chǎng)所排出的廢氣廢水，進(jìn)入了清清的河水，使河水變得渾濁，再也不是曾經(jīng)的清清河水了，甚至還發(fā)出陣陣惡臭……再也不是曾經(jīng)的羅布泊了。
動(dòng)物呢？走了，它們去尋找更美麗的森林了；鳥(niǎo)兒呢？飛走了，它們去尋找更綠的大樹(shù)了；大樹(shù)呢？被搬走了，成為了人類(lèi)的家具；河水呢？被人類(lèi)抽干了；人類(lèi)呢？見(jiàn)羅布泊沒(méi)有價(jià)值了，有去尋找更有價(jià)值的地方了。
如今的羅布泊：是一個(gè)充滿(mǎn)神秘的地方，那是一個(gè)神秘的、令人恐懼的一望無(wú)際的戈壁灘，沒(méi)有一棵草，一條溪，夏季氣溫高達70°，天空中不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，沒(méi)有任何飛禽敢于穿越。
人們傷害了羅布泊，羅布泊也狠狠的反擊了人類(lèi)！
泊者，湖也，湖泊湖泊，泊就是湖�！傲_布泊，消逝的仙湖”，就是說(shuō)，羅布泊曾經(jīng)是一個(gè)湖，而且是有很多水的，一個(gè)非常美麗的仙湖。作者以此強調，這個(gè)非常美麗的仙湖，如今卻消失了，成了沙漠。
醒醒吧，罪惡的人類(lèi)！你們所犯下的錯誤，連大自然都不肯放過(guò)你們！
如果繼續這樣錯誤下去，和羅布泊一樣的悲劇還會(huì )繼續發(fā)生��！
珍惜自然源，共營(yíng)生命綠色！讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建美好家園��！
生命與綠色作文 篇7
在群星璀璨的宇宙中，有一顆這樣的星球：它晶瑩而又美麗，像神話(huà)中的女巫使用的水晶球；它神秘而又富饒，令人心向往之。這顆星球就是地球。
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。同茫茫宇宙中的其它星球相比，它就像生命的天堂，無(wú)數生命都在這里快樂(lè )的成長(cháng)。
地球，它給予了人類(lèi)慈母般的愛(ài)。它慷慨的向我們提供水、氧、礦、石油等珍貴的自然資源，而我們卻并不滿(mǎn)足，不斷地向深埋在地殼中的礦產(chǎn)資源，伸去貪婪的手。
地球所擁有的自然資源也是有限的，比如說(shuō)：水。地球上的水資源雖然十分豐富，可是能供人類(lèi)飲用的淡水卻十分稀缺�，F在全球氣溫上升，水污染非常嚴重。非洲等地的許多孩子因為喝不到干凈的水而得病死去了。
近年來(lái)，我國的科技突飛猛進(jìn)，環(huán)境污染卻日益嚴重。廣州等城市的臭氧層出現的漏洞，許多市民都被強烈的陽(yáng)光所灼傷。因為人們肆意砍伐，土地迅速沙漠化，許多動(dòng)物都無(wú)家可歸。
伴隨著(zhù)時(shí)代前進(jìn)的步伐，一條條鵝卵石子鋪成的羊腸小道不見(jiàn)了，換成了氣派的柏油馬路；一座座青磚砌成的可愛(ài)小屋消失了，搖身一變，成了宏偉的高樓大廈。
黃河水素“有一碗水，半碗泥”之稱(chēng)。河水時(shí)常泛濫，高出河床數米，是不折不扣的“懸河”。鄉下的水洼里，綠色和黑色的臟水混在一起，散發(fā)出刺鼻的臭味。
保護地球是每個(gè)人的義務(wù)，我們可以把廢紙賣(mài)到收廢品的地方，造成再生紙；洗完菜的水，用來(lái)澆花，拖地；人們應該少開(kāi)車(chē)，自行車(chē)就是一種很好的交通工具，低碳環(huán)保又方便；我們也要少使用塑料袋，一次性飯盒，包裝袋……讓白色垃圾不再猖狂。
有人會(huì )問(wèn)，在宇宙空間里，適合人類(lèi)居住的星球只有地球一個(gè)嗎？不錯，科學(xué)家們已經(jīng)證明，至少在以地球為中心40萬(wàn)億千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。
我們要明白：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。如果地球上的動(dòng)物都滅絕了，人類(lèi)也會(huì )滅亡。降臨在動(dòng)物身上的命運，終究會(huì )降臨在人類(lèi)身上，所以，為了空氣中不再夾滿(mǎn)灰塵，為了我們頭頂有一片湛藍的天空，讓我們共同攜起手來(lái)，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
生命與綠色作文 篇8
這天，我在廣州一所公寓的房子里看著(zhù)電視。這是我舅舅家， 我差不多半年來(lái)這兒一次，這已經(jīng)是第四次了。
回想起第一次去姑姑家還真有趣呢。剛到她家時(shí)，我就被他們家的一幅畫(huà)吸引住了，忙說(shuō)：“姑姑，你畫(huà)的這幅畫(huà)可真漂亮��！”
姑姑笑著(zhù)說(shuō)：“這可不是我畫(huà)的呀，這是大自然畫(huà)的呢！”
“大自然？”我有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦。
走近一看，才知道這并不是一幅畫(huà)，只是一個(gè)窗口，可是奇怪的是沒(méi)有玻璃窗，取而代之是一個(gè)畫(huà)匡，鑲在雪白的墻壁上，遠看還以為是幅畫(huà)呢！
我問(wèn)姑姑為什么要這樣做，她說(shuō)外面風(fēng)景那么好，不常�？�，豈不是浪費了。
的確，外面的風(fēng)景是很好。有一大片竹林，它們長(cháng)得錯落有致，十分茂盛。遠遠的，霧來(lái)了，風(fēng)把它吹遍了竹林，滲透在每一片竹葉上。濕潤了竹林，也濕潤了大地。風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲在竹林里回蕩。嫩綠，翠綠，墨綠，每種顏色都有自己的風(fēng)格，挺立在屬于自己的每一個(gè)角落。陽(yáng)光在葉尖上跳動(dòng)，微風(fēng)在竹林里歌唱。這綠綠的那么真那么純，不含任合雜質(zhì)。它的美，不在于每一顆都那么精致，纖細，文雅，而是當許多棵微不足道的竹子聚集起來(lái)，形成連綿起伏的波浪時(shí)，你會(huì )發(fā)現它綠得壯觀(guān)，也綠得迷人。猶如大自然用飽滿(mǎn)的綠色在這片土地盡情地揮灑，創(chuàng )造出希望。這是生命的顏色，天地的結晶��！
第二次，我又去了四川。還是在那所屋子里，我看見(jiàn)在綠色的背后，建起了一棟棟樓房。
第三次，還在那所屋里。竹林被砍了一大半。鳥(niǎo)聲少了，沙沙作響的竹葉也少了。這片地方，被改成了商品房。我有點(diǎn)失望了，看著(zhù)這慢慢消失的綠色，我不知說(shuō)什么才好。
第四次，也就是現在。在這幅可憐的畫(huà)中，再也看不到竹子了，哪怕是一棵。雖然，人們也想過(guò)要恢復生機，或者建立一個(gè)小花園，或者在路邊多種幾棵樹(shù)。但我總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，僅僅是對竹林的懷念嗎？看著(zhù)這新建的社區，我不敢回想那一片綠在風(fēng)中微笑的情形了。
看著(zhù)這滿(mǎn)目創(chuàng )傷的“畫(huà)”，我想哭，卻又哭不出來(lái)……
幾天后，還是在那所房子里，那幅“畫(huà)”被拆掉了框架，添加了兩扇玻璃窗。窗臺上，挺立著(zhù)一盆文竹……
生命與綠色作文 篇9
在我的生活中，很多事都有很多的啟示和覺(jué)悟，但有一件事至今未忘。
那是一個(gè)晴朗的上午，我和父母去了河北，去看望我的姥姥。剛一到地，“阿財”就以熱烈的叫聲歡迎我們的到來(lái)，隨之舅舅和哥哥也出來(lái)迎接，大人說(shuō)大人的事，我就和哥哥玩，但哥哥快考試了，我就不打擾他，一個(gè)人玩。
我到了老爺的菜園，可不小，老大老大了，像一個(gè)操場(chǎng)的范圍，我就在里面玩，菜園子再大也不過(guò)是種菜，所以老爺請的四個(gè)照管菜園子的員工就是我的好朋友了，我一會(huì )去大蔥管地，一會(huì )去辣椒集中營(yíng)，跑的鞋都掉了。
可是有一個(gè)小地，只栽了幾棵樹(shù)，卻讓一個(gè)員工在這里工作，這小地方還不如一個(gè)教室，之后才知道這是銀杏樹(shù)，哇！銀杏樹(shù)，我都大吃一驚，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)銀杏樹(shù)呢。這是我姥爺二十多發(fā)時(shí)種的，還沒(méi)多大，卻年齡是我的好幾倍。
那個(gè)員工是一個(gè)女員工，歲數五十歲左右，卻一副身經(jīng)百戰的樣子，一看就知道是一個(gè)熟練的人，我帶著(zhù)一個(gè)小草帽，在他的小屋里玩，她熱孩子，一會(huì )給我一個(gè)蘋(píng)果，一會(huì )給我她兒子小時(shí)候的玩具，雖然舊，但我喜歡。
最顯眼的是他的綠色工作服，上面是舅舅公司的名字，但她卻十分愛(ài)惜這份工作服，我不小心灑在上面的餅渣，她都抖掉并用濕毛巾擦擦，我一開(kāi)始以為他嫌我臟，我就去別的地方玩去了，他卻還在擦那讓我討厭的衣服。
之后快走的時(shí)候，正值進(jìn)貨期末，一批又一批的來(lái)批和舅舅養的金魚(yú)，一次就收購一大車(chē)差不多上萬(wàn)元�？赡奈慌畣T工卻是這里的管事，就是掌管財政物質(zhì)的。
之所以舅舅信她，是因為他用三十年的職工信譽(yù)，和親戚關(guān)系做擔保，有時(shí)一些員工說(shuō)，綠嫂，老板不在，就……可他卻沒(méi)有想過(guò)和干過(guò)。連桌上的散錢(qián)都不往自己口袋放。
有時(shí)人們問(wèn)她為什么這么拼，一月兩千塊錢(qián)值得嗎，她卻說(shuō)，一個(gè)月一份名譽(yù)值得嗎，那個(gè)人就結結巴巴，她又說(shuō)：能力越大，責任就越大，他們信任我，我就不能讓他們失望。
這句話(huà)讓我感觸很深，他的綠嫂這個(gè)名字我牢記著(zhù)，但忘不掉她內在的綠色。
生命與綠色作文 篇10
今天，我們學(xué)校里的天井終于“綠”了，可是，這不是真正的綠。
從前，我們走過(guò)教工樓與教學(xué)樓之間的天井時(shí)，總是為小路兩旁那光禿禿的泥土感到遺憾——好像少了什么，可是，少了什么呢？我們誰(shuí)也說(shuō)不出來(lái)。
直到現在，我們終于明白，少的不是鵝卵石鋪成的路，石塊堆成的“山”，油漆畫(huà)出來(lái)的“風(fēng)景壁畫(huà)”，而是“綠”�？墒�，真的“綠”了嗎？
不，這不是真正的綠。這只不過(guò)是塑料、橡膠合成的“綠”，這是人工合成的草坪。只有那矮矮的、像超大號的籃球一樣的樹(shù)和幾枝竹子孤獨地立在其中，想必剛開(kāi)始時(shí)，那樹(shù)和竹子還會(huì )萬(wàn)分欣喜地與自己的鄰居打招呼，只不過(guò)他們很快便沮喪地發(fā)現，這些鄰居十分冷漠，完全不搭理他們�？蓱z的綠��！他們怎么會(huì )知道，這些“鄰居”、“同類(lèi)”是假的，沒(méi)有的生命的呢？他們怎么會(huì )知道，人類(lèi)會(huì )造些假綠來(lái)裝飾自己的空間呢？但是他們不會(huì )因此而放棄生活下去的，真正的綠是執著(zhù)的、堅定自己的目標的！
你俯下身，仔細觀(guān)察這些“綠”，你會(huì )發(fā)現這些“綠”綠得很奇怪，“綠”得不自然。你只要轉頭看那些樹(shù)、竹子就會(huì )覺(jué)得，真正的綠有一種不是用顏料就可復制的眼色，透過(guò)這種顏色，你還會(huì )發(fā)現這種顏色更透著(zhù)一種生機。對！是生機！真正的綠能讓你看見(jiàn)生機！這是人類(lèi)仿造的“綠”所不能復制！
到了秋天，那些小樹(shù)的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃、凋落，竹葉也有掉落；而看那些人工草坪，那“綠”居然還不發(fā)黃、掉落！真正的綠是有生命周期的，它會(huì )死亡，但是，真正的綠，它在秋冬的落敗是為了在春天更好地綠！而不是那人工“綠”，一年四季一個(gè)樣，永遠不會(huì )真正地綠起來(lái)！
到了冬天，雪花如鵝毛般沖向地面。你看那竹子，它枝梢上的雪漸漸地把它壓彎，壓彎，再壓彎，可是它過(guò)一會(huì )兒，就會(huì )抖落身上的雪，重新直立起立，直指蒼穹！不像那人工“綠”，任由大雪壓滿(mǎn)身軀，也不會(huì )像真正的綠那樣挺直脊梁！真正的綠是能屈能伸、有剛正之氣的！
真正的綠，豈是那些仿造品能比擬的？
生命與綠色作文 篇11
寒風(fēng)已至，那片綠，依舊枝頭。
放了晚學(xué)，天色已沉了下來(lái)，縱然身著(zhù)厚厚的冬衣，依然難御冬日之寒。我把手攥緊，埋在衣袋的最深角落，奢求手心中能生成幾分溫存。微風(fēng)中似乎帶些冷雨。已無(wú)綿綿之意，渴望上方能有遮蓋替我擋過(guò)這陣雨，抬頭而望，才發(fā)現已是葉去枝空，心中不由得有些落寞與傷感……
我拖著(zhù)步伐走向那個(gè)車(chē)站。車(chē)站不新，也不熱鬧繁華，只有稀落的幾個(gè)人，一根銹跡斑斑的車(chē)站牌孤立于風(fēng)雨之中，毫無(wú)所依……
借著(zhù)路燈所散發(fā)出的橙黃色光暈，我霎時(shí)間看見(jiàn)了一片綠葉，是的！它是片葉！它是片綠葉！那纖細的枝頭只剩它那一片葉，竟顯出了幾分郁郁的生機來(lái)。我放下了手中的包，不禁驚詫于它的綠來(lái)。那昏黃的燈光仿佛為它而設，又仿佛為我而設，讓它的美毫無(wú)保留地展現在我眼前……我從未見(jiàn)過(guò)這般綠，即使枯黃的皺纈已爬上了它的面龐，可這又能怎樣呢？那鵝黃的色塊與絲絲棕褐色完美地融合在了一起，毫無(wú)瑕疵地把那片綠色襯托得更加迷離，好似三四十歲的女子一般，不妖媚卻透著(zhù)幾分你怎么也看不透的韻味來(lái)……
那片綠在風(fēng)中飄搖，每一次的微風(fēng)都令我不禁惴惴不安起來(lái)，生怕它在我眨眼間就消失在我的世界里。然而，它是頑強的，每每一陣令人蜷縮在衣物里的寒風(fēng)洶洶而至，它總是輕盈地擺動(dòng)幾下甚至，隨即又如同溫婉的少女一般羞怯地呆著(zhù)不動(dòng)了。我試著(zhù)閉上眼，想象著(zhù)你在我心中的模樣，卻又總是不能在腦海中搜尋出一份綠來(lái)與你匹配，也總是不能找到一個(gè)場(chǎng)景來(lái)將你襯托，因此，總是不能堅持多久便睜開(kāi)眼，看到黑暗中明亮下的你，才舒開(kāi)緊鎖的雙眉，坦然而笑。
是怎樣的一種信念，又是怎樣的一種精神讓你有那份獨立空枝的勇氣，讓你愿意在這單調的聚光燈下綻放你的美麗？幾聲?shū)Q笛突然而臨，頓覺(jué)恍然隔世，你在風(fēng)下飄搖，像在與我告別，可我卻舍不得你��！我的目光依舊蕩在你身上，而你依舊飄搖，飄搖……
第二天，聽(tīng)說(shuō)昨夜下了一場(chǎng)大雨，我匆匆而至那個(gè)車(chē)站，你終是去了，只留與我一個(gè)空空的枝頭……寒風(fēng)已過(guò)，那片綠，依在枝頭……
生命與綠色作文 篇12
我第一次到南山竹海的時(shí)候，我驚詫于那片竹海的綠了。
從踏下車(chē)門(mén)，站到那片散發(fā)著(zhù)清香的泥土上時(shí)，我從身到心都精神起來(lái)，愉悅起來(lái)了。那是怎樣干凈的土壤，沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的白色塑料或垃圾袋，那是多么明凈的天空，沒(méi)有混濁、骯臟的氣流環(huán)繞，眼前只有清一色的綠，綠山，綠水，綠竹，甚至連天也被映的綠了。
踏上長(cháng)滿(mǎn)綠蘚的臺階，一步步朝那片竹海走去。我感覺(jué)自己由于來(lái)自城市而具有的煩躁、喧鬧的軀體得到了凈化，那因為整日埋在作業(yè)試卷下的疲憊的雙眼得到了放松，我可以清楚的看到每一根竹子上的竹節，我甚至看到了他們在一點(diǎn)點(diǎn)的拔高，一厘米，兩厘米，我舍不得移開(kāi)眼睛了。我留連那片綠色。
走到半山腰，已被竹林環(huán)繞，那種綠的賞心悅目的感覺(jué)充斥在我的周?chē)�，我伸手想抓住一些，那是怎樣的妄想啊，我沉浸在綠的世界中，更加欲罷不能。我留連這片綠色。
南山并不很高，也就半小時(shí)，我便到了山頂。這里是溪水的源泉，干凈得讓我舍不得將手伸進(jìn)去玷污它，山頂的竹子是最挺拔，最頑強的。它們比山下那些嫩綠的竹子顯得更加老練，因而透出深綠的顏色來(lái)。我撫摸上這些綠色時(shí)，感到了它所經(jīng)歷過(guò)的滄桑和艱辛，對它們更加肅然起敬。我留連這片綠色。
我想到了城市小區里人工種植出來(lái)的綠色，雖然每天也有人為它修剪施肥，但可能是由于廢棄吸收的過(guò)多了吧，那些綠色中總透出些不健康的黃色來(lái)，顯得那么不真實(shí)。哪像眼前這些竹子，透出一種生命力與活力，仿佛在安撫我那因在城市中生存而滿(mǎn)目蕭條的心。在這片綠色中，我得到了安慰，我甚至想永遠沉睡在這里，直到永遠。
但現實(shí)生活還是要繼續，我坐在回程的車(chē)上將那片竹海的綠刻在了腦海中，每當遭遇挫折和痛苦時(shí)，我就會(huì )想想那些勇敢的竹子，那片綠。
我第一次到南山竹海的時(shí)候，我不禁驚詫于那片竹海的綠了。
生命與綠色作文 篇13
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色�！}記
當清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地，世間萬(wàn)物便從中蘇醒過(guò)來(lái)。鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，人們猛吸一口空氣，清新入鼻，如此美好，這一切都是因為人與自然和諧相處。
但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，很多人只覺(jué)得金錢(qián)萬(wàn)能，于是就肆意地破壞、浪費資源。我在書(shū)本上就看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：一位伐木工人，他嘴里叼著(zhù)一根煙，肩上扛著(zhù)一把利斧，他挽起袖子，向一棵大樹(shù)拼命地砍去。隨著(zhù)一陣陣轟轟啦啦聲，樹(shù)木一棵棵倒下，這時(shí)一只啄木鳥(niǎo)飛到那個(gè)人的肩膀上，憤怒地瞪著(zhù)那個(gè)人木頭般的腦袋，不禁說(shuō)：這段木頭里一定有蟲(chóng)。
看了這則漫畫(huà)，我想那只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的蟲(chóng)并非指我們常見(jiàn)的蟲(chóng),而是指人們貪婪、浪費資源、只顧自己的心蟲(chóng)吧。他們一心只想著(zhù)不擇手段地賺錢(qián)，卻并未思考過(guò)這樣浪費資源會(huì )帶來(lái)什么不好的后果。而生活中像漫畫(huà)里的人還有許多。比如:同學(xué)們把自己吃不完的飯菜倒掉,他們并沒(méi)有明白這些糧食的來(lái)之不易;有些人看完電視并沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉,那些人并不知道這樣會(huì )浪費多少電;有些人把只寫(xiě)了幾個(gè)字的草稿紙隨手一扔，他們是否明白這些紙張都是用那些大樹(shù)的生命換來(lái)的,如果這樣浪費紙張,樹(shù)木就會(huì )不斷減少,還有可能造成十分嚴重的自然災害;很多同學(xué)洗完碗后水龍頭也不關(guān),因此浪費了許多水，而有些地方干旱得連喝的水都沒(méi)呢……
同學(xué)們，我們難道也跟漫畫(huà)中的伐木工人一樣腦中有蟲(chóng)嗎？地球只有一個(gè)，大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的��！所以,我們要好好珍惜自然資源,不要只顧自己,只有珍惜自然資源，才能共同創(chuàng )造屬于我們的綠色!
生命與綠色作文 篇14
當水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時(shí)；當開(kāi)著(zhù)電燈、電視，間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人時(shí)；當筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)這是多么不文明的現象��！
我想，大家應該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡，用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年，一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的高溫、擠壓積累起來(lái)的。自然資源這麼珍貴，我們是不是更應該好好地利用它們呢？
就讓我用一句話(huà)來(lái)表達我此時(shí)的想法吧有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。只要我們共同攜手就有未來(lái)，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用��！
地球的居民��！我們只有一個(gè)地球，我們大家只要為它，這個(gè)生命的搖籃付出一點(diǎn)點(diǎn)，數年過(guò)后，豈不是回報了大地嗎？
在此，我還是要低碳生活。
所謂低碳生活就是低二氧化碳的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹(shù)造林、這都是大自然的表現嘛！
我想大家都知道，地球雖然有自?xún)艄δ�，但是我們無(wú)的排放二氧化碳，也是不行的。
現在，我大家，大自然吧，人類(lèi)只有一個(gè)地球，無(wú)法移居！
地球的居民們��！請隨手關(guān)上身邊開(kāi)著(zhù)卻用不著(zhù)的水龍頭，出門(mén)時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無(wú)用的電器。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色為了這個(gè)美好的家園和藹的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己，從現在做起，從我做起，過(guò)低碳生活，共建美好家園。
為了這個(gè)生命的搖籃地球。為了人類(lèi)的未來(lái)，節約資源，大自然。
生命與綠色作文 篇15
生活越加美好，人類(lèi)就越加貪婪。然而這些貪婪，會(huì )使人類(lèi)自私的種子慢慢長(cháng)大，造成不可估量的惡果。
今天，我看了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)講的是一位貪婪的伐木工人正抽著(zhù)煙，揮舞著(zhù)斧頭，在砍一棵參天大樹(shù)。伐木工人悠閑地的哼著(zhù)小曲兒，心里偷偷樂(lè )著(zhù)想：這片林子里的樹(shù)拿去賣(mài)，那可要值大錢(qián)的，嘿嘿，我就要發(fā)財了。一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)，站在伐木工人的脖子上，看到伐木工人砍伐樹(shù)木。啄木鳥(niǎo)很生氣，心想：真是愚蠢的人類(lèi)。啄木鳥(niǎo)認為“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”，于是用尖嘴使勁的啄擊這伐木工人的頭。
雖然是漫畫(huà)，但在現實(shí)生活中這樣的場(chǎng)景也不少見(jiàn)，比如：樹(shù)木大量地被人們砍伐，綠色的森林不斷在消失，土黃色的地面和鋼筋水泥的城市不斷擴張。要幾百年才長(cháng)出來(lái)的樹(shù)木就這樣被人們摧毀了，又要多少努力才能再長(cháng)出這樣茂密的森林��！工廠(chǎng)里的廢水被排入河水中，原本清澈見(jiàn)底的河水，轉眼之間變了一副模樣，水是灰色的。魚(yú)兒不再活蹦亂跳，它們漂浮在水面上，白白的肚皮朝上方，腐爛的魚(yú)兒讓這里聞起來(lái)臭氣熏天。在現代的文明中，汽車(chē)已經(jīng)成為了人們必不可少的交通工具，而汽車(chē)排出的大量尾氣，使得大氣受到了污染，更使人類(lèi)的健康受到了威脅。人們還大量的捕殺動(dòng)物，這會(huì )使得各個(gè)物種的動(dòng)物變得稀少，可是越稀少的動(dòng)物，人們越要捕捉，因為人類(lèi)的貪婪，因為在人類(lèi)眼中所謂的經(jīng)濟價(jià)值，最后導致珍惜動(dòng)物的滅亡。
地球為人們無(wú)私的提供資源，許多自然資源本可以再生，可是人們對大自然為所欲為、過(guò)度破壞，讓地球資源無(wú)法重生。這是人類(lèi)對大自然的傷害，也是人類(lèi)在不知不覺(jué)之中在傷害自己。
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！讓我們一起來(lái)保護生態(tài)環(huán)境，保護我們的家園吧！
生命與綠色作文 篇16
綠色，是生命的顏色。我本以為它只屬于茂密的大森林和高山上的不老松，沒(méi)想到就在我家那一小叢淺淺的綠中，我卻感受到了生命那不可抑制的澎湃激情。
前幾天，閑來(lái)無(wú)事，媽媽把幾頭生芽的大蒜隨便種在了一個(gè)閑棄的小花盆里，說(shuō)是要養蒜苗。媽媽是個(gè)粗心的人，種上之后也沒(méi)怎么照顧它。隔幾天去看的時(shí)候，蒜苗竟然已經(jīng)長(cháng)到七八厘米高了，綠綠的、直直的，好像正在操練的士兵一樣精神抖擻地站在那里。
周五下午放學(xué)回家，我看到媽媽拿著(zhù)菜刀向陽(yáng)臺走去。我疑惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是要準備對誰(shuí)行刑��？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我要去割蒜苗啊�！蔽蚁�，蒜苗被割掉了，不就像人被割掉頭顱一樣會(huì )死嗎！我趕緊阻止媽媽。媽媽對我說(shuō)：“傻孩子，蒜苗割了還會(huì )長(cháng)出來(lái)的�！睕](méi)等我反應過(guò)來(lái)，她已經(jīng)三下五除二把蒜苗割掉了�？粗�(zhù)被“腰斬”的蒜苗，我很傷心，不禁有些埋怨媽媽。我輕輕撫摸著(zhù)那些不完整的蒜苗，手上感到濕濕的，那是從它們的傷口上滲出來(lái)的水，也許是它們流下的傷心的眼淚。唉，蒜苗脆弱的生命結束了，還沒(méi)有把它的光彩展現出來(lái)，就已經(jīng)死了，我的眼淚都快要流出來(lái)了。
周日上午，我在陽(yáng)臺上梳頭，偶爾一轉身，被眼前的一幕驚呆了。天哪，蒜苗還活著(zhù)，不僅沒(méi)死，還在短短一天多的時(shí)間里足足長(cháng)了一厘米高�！皨寢尶靵�(lái)看��！”我激動(dòng)地喊道。媽媽聞聲連忙跑過(guò)來(lái)，也被驚得目瞪口呆，“我只知道它可以再生，沒(méi)想到長(cháng)得這么快！”我仔細看去，眼前的這一叢綠和原先明顯不同，帶著(zhù)一點(diǎn)淺淺的黃，透露出曾經(jīng)的傷痛，更透露出克服傷痛、不屈向上的生命的力量！
我深深地凝視著(zhù)這一叢綠，發(fā)現它綠得那么偉大，那么可愛(ài)，那么討人喜歡。
生命與綠色作文 篇17
綠，是生命的顏色；綠，是希望的顏色；綠，是快樂(lè )的顏色。從古至今，綠，都是不可缺少的顏色。
我的老家曾經(jīng)便是生機勃勃的一片。步入耄耋的太太，坐在那竹編椅上，過(guò)了老宅，便是成片成片的田地，那是一片綠海，綠色在田野上翻滾，陣陣撲鼻的草香在早晨陽(yáng)光的氤氳當中顯得格外寧靜。大黃狗伴在身邊，用一雙明澈瑩晶的目光望著(zhù)我，我笑笑，蹲下來(lái)和它一起享受綠色給我們帶來(lái)的清新。那時(shí)，只有一個(gè)女孩，一條狗和一望無(wú)垠的綠色。綠色是生命的顏色，曾經(jīng)在我那幼小的心靈上灑下希望的種子，我感謝綠色，是它伴我走過(guò)了最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
如今的老家只剩下城市的喧囂，人們在這過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，有誰(shuí)可曾享受過(guò)綠色帶來(lái)的幸福感呢？在感受過(guò)綠色的幸福感后，又不得不為失去一片綠而感到深深的默哀。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，綠色已漸漸離我們遠去。
可喜的是，學(xué)校積極創(chuàng )建園林校園，把生命的綠色再次帶回我們身邊。春暖花開(kāi)，四周綠的讓人目不暇接，草綠濃綠淡綠墨綠，就像一幅綠色的風(fēng)景畫(huà)，綠的永遠無(wú)法讓人饜足，綠草扭擺著(zhù)苗條的身子，富于林下風(fēng)度的楊柳松散著(zhù)她柔滑的綠絲，楊柳風(fēng)拂過(guò)，掀起一陣綠葉細細的喧囂。
學(xué)校的操場(chǎng)旁，有一片樹(shù)的海洋，踏一條幽徑上去，便是一個(gè)樹(shù)林圍繞的棲息地，在綠色的擁抱中，人們靜靜歇涼，保留那份綠的快樂(lè )。廉纖的小草從石頭縫里探出頭來(lái)，好奇的打探著(zhù)這個(gè)世界，嫩嫩的一身綠衣服，生的喜愛(ài)，四周樹(shù)林便又是一陣低低的耳語(yǔ)。正值春天，花兒開(kāi)得正爛漫，但那一株花能離得開(kāi)那襯托它的綠葉？待花謝了，便又是一片朝氣蓬勃的綠色。
讓我們用雙手迎接那一份綠，建造一份綠，讓擁有綠的那份幸福溢滿(mǎn)心頭！
生命與綠色作文 篇18
我從小在鄉下長(cháng)大，自然對鄉村美景有著(zhù)一種偏愛(ài)——那一望過(guò)去，連綿不斷的綠海，一層比一層濃厚的綠，深深地印在我的心底。
長(cháng)大了，搬回了城市。小區里人造草坪雖也是綠油油的，但不真實(shí)。我開(kāi)始懷念心中的那片綠海了。我從超市里買(mǎi)來(lái)了56色的水彩筆，那里面的綠色可謂一應俱全：青綠，草綠，深綠，藏綠……但我卻畫(huà)不出綠海的模樣。那不深不淺不明不暗的綠，處在混凝土鋼筋世界里的我，找不到。
漠然走過(guò)開(kāi)放的公園，身后的綠在這個(gè)黑白世界中太耀眼了，我抵觸與它靠近。我知道，我正逐漸變成黑白，對于綠，只是奢望。
我多想擁有一片綠海！一片和記憶中一樣的綠海！它有著(zhù)最自然的顏色，有著(zhù)最和諧的神態(tài)。它能和湛藍的天、潔白的云融合在一起，讓我可以滑進(jìn)這綠里，安靜地傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音。即使周?chē)甲兂珊诎�，能不能給我留片綠？
就在我覺(jué)得我快撐不下去的時(shí)候，我回到了鄉下。一路上，到處都是綠海，風(fēng)灌進(jìn)我的脖子里，夾雜的草的青味。我全身都彌漫著(zhù)青草味！再次踏上時(shí)隔許久的土地，我像剛出籠的鳥(niǎo)兒，一步一步都小心翼翼的，生怕破壞了田間獨有的寧靜。我逐漸地適應了我的身邊環(huán)繞著(zhù)的綠。
我跳躍著(zhù)走過(guò)田埂，手輕撫路邊的狗尾巴草，它毛茸茸的，綠是有觸感的；坡邊有著(zhù)一簇簇的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)的花夾雜在綠中，我俯下身去，一股清香夾雜著(zhù)泥土味撲鼻而來(lái)，綠是有香味的；當我沉浸于那沁人的香味中，我的余光突然瞅到一棵挺拔的大樹(shù)，茂密的樹(shù)葉構成無(wú)規則的形狀，但有那么富有美感，棕色的枝干在綠……
生命與綠色作文 篇19
有人問(wèn)：“生命是什么顏色的?”一群天真爛漫的孩子鬧嚷嚷地答道：“生命是彩色的�！币晃粙D女急匆匆地說(shuō)：“生命是紅色的�！币晃话装l(fā)蒼蒼，皺紋遍布臉頰的老爺爺不緊不慢地說(shuō)：“生命是白色的�！�
但我認為，生命是綠色的。
——題記
生命像一首歡快的歌，洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。生命的綠色，無(wú)處不在。
生命的綠色，都體現于一件件芝麻綠豆大的事情上。
當你洗好臉后，你是把水直接排入下水道中呢,還是利用它做一件有意義的事呢?其實(shí)，你洗好臉后，可用洗臉水拖拖地板，讓它保持干凈，接著(zhù)你還可以用它來(lái)沖馬桶，節約水資源�；蛘吣憧梢杂孟茨標喔然ú�，看著(zhù)花草享受著(zhù)太陽(yáng)光的沐浴，看著(zhù)花草享受著(zhù)“環(huán)保水”的滋潤，心中也許別有一番情趣呢!
當你用完一節電池后，你是選擇將其扔進(jìn)垃圾桶呢，還是一用它做一件有意義的事呢?其實(shí)，一節廢電池對人和環(huán)境的危害還是不小的。電池中含有汞、錳這些成分。一旦進(jìn)入體內，便很容易對人的某些部位造成傷害，甚至可能得癌癥。將一節廢電池棄入大自然后，也會(huì )對環(huán)境造成危害。一節紐扣電池可使一平方的土地無(wú)法使用，可造成永久性破壞。一節一號電池可使60億噸無(wú)法使用，相當于一個(gè)人一生的用水量。
當你上好廁所后，你會(huì )及時(shí)地關(guān)上燈嗎?我國現在用電量十分緊張，我們應要及時(shí)地開(kāi)關(guān)燈，不浪費一度電，不讓電在茫茫中白白浪費掉。
當你吃好某些食物時(shí)，你會(huì )把塑料紙扔進(jìn)垃圾桶嗎?保護環(huán)境，是每一個(gè)公民神圣的職責。將塑料紙仍在某個(gè)地方，不僅影響市容市貌，還有損一個(gè)人的美好形象。
“環(huán)�！�，一個(gè)蘊藏著(zhù)太多的詞兒。
生命的綠色，讓我們保護生命的綠色，讓那天更加蔚藍吧，讓那地更加碧綠吧!
生命與綠色作文 篇20
在這個(gè)色彩繽紛的世界里，各種各樣的顏色彌散在我們的身邊，而不知你是否發(fā)現，生命之中，那最多的色彩，還是綠色。生機綠是春日里勃勃的生機，綠也是夏日里盎然的活力。舉目望去，到處是茂密的綠，整個(gè)城市因綠而煥然一新，散發(fā)著(zhù)青春的活力。不必說(shuō)參天的大樹(shù)，也不必說(shuō)茵茵的綠草，單是窗臺上那一盆綠油油的盆栽，就已經(jīng)讓人感悟到了無(wú)限的生機與活力。希望經(jīng)過(guò)蕭瑟的秋風(fēng)，還有寒冬的考驗。
等到春回大地時(shí)，便可以驚喜的發(fā)現，一棵棵嫩芽破土而出，堅硬的土層不能阻擋綠，它照樣可以沖破一切阻力，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。君不見(jiàn)石縫里的生命么？
正是因為有這種不屈不撓的意志，以及那永遠不會(huì )破滅的希望，綠才可以有如此巨大的能量。我感嘆大自然的神奇。一棵嬌嫩的芽?jì)涸鯐?huì )有如此大的力量？
或許這正是希望的力量吧。我又仿佛看見(jiàn)科學(xué)家霍金，他是綠色的化身，與病魔作頑強的搏斗。他曾說(shuō)過(guò)：“倘若失去夢(mèng)想，那我們就什么都沒(méi)有了�！闭且驗樗兄�(zhù)希望，對未來(lái)抱有永不泯滅的希望，他才可以變得如此偉大。奉獻春日里，萬(wàn)花爭春，可你又是否曾留意那花下的綠葉？
他們無(wú)私地為花兒輸送著(zhù)養分，自己甘愿作陪襯。是的`他們不美，但他們的精神卻是高貴的。神舟六號的升空，讓我們認識到費俊龍與聶海勝。他們是我們的英雄，中華民族的驕傲�？烧l(shuí)又想到過(guò)在背后日以繼夜地奮斗的工作人員，沒(méi)有他們，怎會(huì )有登空一刻的驚喜？荷花“出淤泥而不染，”可誰(shuí)又知道，沒(méi)有淤泥的付出，怎會(huì )有荷花的艷麗？
綠是奉獻，他們的精神永遠是最美麗的顏色。其實(shí)，綠是生機，綠是希望，綠亦是奉獻，綠還代表著(zhù)許多許多。讓我們去追求那生命的綠色吧！
生命與綠色作文 篇21
我偶爾會(huì )在春天的某個(gè)早晨，獨自漫步在幽靜的叢林中，呼吸著(zhù)格外清新的空氣，看著(zhù)露珠把樹(shù)葉的碧綠映照得分外刺眼，在那一刻我在想歲月無(wú)聲地流逝，人生難得有幾回春，難得有幾次綠色，不禁使我珍愛(ài)生命，思考生命。
記得在表弟生病期間，表弟的病情不容樂(lè )觀(guān)，讓我們大家都很著(zhù)急。更令人難過(guò)的是，在他每次做完痛苦的化療之后，都想要放棄治療。我們都躲到一邊悄悄地流淚。但是，表弟顯得很堅強，眼睛里沒(méi)有一絲淚光。我想，死神在他面前已變得不再可怕了。
意外地，我想起了他的一個(gè)愛(ài)好——看樹(shù)葉。記得他曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，他喜歡樹(shù)葉，是因為樹(shù)葉代表著(zhù)生命。我便欣喜地摘了幾片很綠很綠的樹(shù)葉帶給了住在醫院中的表弟，表弟十分高興地對我說(shuō)：“姐，謝謝你。我想這可能是我最后一次看到樹(shù)葉了�！蔽覐娙套⊙蹨I淚沒(méi)有流了出來(lái)，但流到了我心里，咸咸的，澀澀的，我安慰他說(shuō)：“不會(huì )啊，以后你會(huì )經(jīng)�？吹綐�(shù)葉，你說(shuō)過(guò)樹(shù)葉代表生命，你的生命也會(huì )像樹(shù)葉一樣精彩��！”他看著(zhù)手中的樹(shù)葉，嘴角只是微微地上楊。突然他張著(zhù)那雙乞求的眼晴對我說(shuō)：“姐，你以后要經(jīng)常來(lái)看我，并且要帶著(zhù)樹(shù)葉來(lái)哦！”我十分爽快地回答他：“好，沒(méi)問(wèn)題！”我第一次看到了他內心真正的微笑。
直到那年冬天，表弟去了一個(gè)很遙遠的地方。而他的床頭邊上放著(zhù)一幅畫(huà)，用綠色的彩筆染成的一片樹(shù)葉。在這片樹(shù)葉中，我又一次看到了表弟的微笑。
我愛(ài)綠色，更愛(ài)綠色所蘊含佯的生命。也許是因為年輕，而將生命看得太輕；也許是因為正值青春，而將一顆孤獨的心在外漂泊。生命是充滿(mǎn)色彩的，同時(shí)也是充滿(mǎn)無(wú)奈的，生命脈之船負載著(zhù)太多，太多，擔只要我們只要擁有足夠的信心，勇敢地揚足風(fēng)帆，生命之船才不會(huì )被海浪掀翻。
生命與綠色作文 篇22
今天，是個(gè)難得的周末�？粗�(zhù)媽媽忙碌的身影，我的心里五味雜陳。平時(shí)，媽媽要上班還要做家務(wù)已經(jīng)很累了，好不容易放假一天，還要干活。不如，我也來(lái)幫幫媽媽。
說(shuō)干就干，我拎上垃圾袋正要走出門(mén)，媽媽攔住了我：“等一等，我要檢查一下你的垃圾�！蔽殷@奇地望著(zhù)媽媽?zhuān)南耄骸袄�要檢查？"只見(jiàn)媽媽把垃圾倒了出來(lái)，拿來(lái)四個(gè)垃圾袋。把廢紙盒和我喝過(guò)的飲料瓶放進(jìn)了一個(gè)袋孑。果皮、煙頭放進(jìn)了一個(gè)袋子。還把頭泡、廢電池放進(jìn)了另外一個(gè)袋子。最后，把廚房垃圾裝了起來(lái)。我有些不解，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么呢？"
媽媽摸了摸我的頭，笑著(zhù)回答道：“我們做好垃圾分類(lèi)有很多好處。首先，可回收垃圾分門(mén)別類(lèi)交給相關(guān)企業(yè)、單位去處理，將會(huì )有效減少真正垃圾的數量。其次，可以節省資源，地球上的資源是有限的，如果能夠循環(huán)使用，可以有效減少樹(shù)木、石油、礦產(chǎn)等資源的依靠。再次，可以避免污染。燈泡、廢電池、過(guò)期藥品處理不當嚴重危害人們的健康。如果能夠集中到專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行無(wú)害化處理，有的處理后還能變廢為寶�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，原來(lái)做好垃圾分類(lèi)有這么多好處，我以后也要做好垃圾分類(lèi)。每次走到街上，我都會(huì )辨別哪個(gè)是可回收垃圾桶，哪個(gè)是不可回收垃圾桶。家里的垃圾我也會(huì )主動(dòng)分好類(lèi)。我會(huì )長(cháng)期做好垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)并不難，只是舉手之勞，為了我們的家園，為了我們的明天。從今天起，從我做起，積極參與垃圾分類(lèi)，配合做好垃圾分類(lèi)，一起爭做文明小市民。
生命與綠色作文 篇23
現在，綠色已經(jīng)離我們越來(lái)越來(lái)遠，但是窗外的松樹(shù)，還是依舊那樣綠，我的心靈被生命的綠色所震撼。那翡翠般的針葉，那旺盛的枝干，無(wú)不顯示著(zhù)生命的執著(zhù)與頑強。
望著(zhù)那生命的綠色，我的腦海中出現了一個(gè)女孩的形象。記得幾年前看過(guò)一篇文章，那故事始終令我難以忘懷。故事里的女孩只有十六歲，家在南方的一個(gè)小山村里，她降生時(shí)窗外的竹子綠的正濃，于是“竹子”便成了這個(gè)女孩的名字。少時(shí)的竹子聰慧，心地善良，但生命的不如意卻偏偏體現在這個(gè)可愛(ài)的女孩身上，先天性心臟病這個(gè)死神時(shí)刻在威脅著(zhù)她。
病弱的竹子渴求美好的生活，用純真的心靈感受著(zhù)人世間的情暖真愛(ài)，同時(shí)也用美好的心靈回報所得到的溫情。在細雨綿綿的春天里她走在田間小徑上，她聽(tīng)說(shuō)馬蘭草可以照亮眼睛，便特地來(lái)為那位給她治病的醫生挖了三春頭的馬蘭草。但是她那明鏡似的心靈并沒(méi)有感動(dòng)上帝，死神帶著(zhù)猙獰的面目，還是一步步地向她逼近。
竹子臨去前的幾天，從野外采來(lái)大把大把的野花，把它們綁在院中的竹枝上。她傷感的說(shuō)：“竹子是不開(kāi)花的，一開(kāi)花，它的生命就要枯竭了�！敝褡咏K于倒下。當醫生匆匆趕到，在她那凝脂般的肌膚上找到血管的時(shí)候，她卻已經(jīng)永遠的闔上那渴盼生命的雙眼。在家人的一片悲慟中，竹子已經(jīng)香消玉殞?zhuān)x開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)情愛(ài)的世界。
多年以后，我始終不能忘記這個(gè)名叫竹子的女孩，她對生命的渴求，深深的震撼著(zhù)我。有什么比活著(zhù)更幸福？有什么比失去生命更痛苦？讓我們每一個(gè)活著(zhù)的人，都濃縮我們的感情，把它融入到生命中的每一個(gè)時(shí)刻，讓我們好好的度過(guò)每一個(gè)時(shí)光，珍愛(ài)這每一抹生命的綠色吧！
生命與綠色作文 篇24
我深?lèi)?ài)著(zhù)這一片綠，深?lèi)?ài)著(zhù)它的清新亮麗，深?lèi)?ài)著(zhù)它的濃妝艷抹，深?lèi)?ài)著(zhù)它的一草一木，甚至她的一呼一吸。因為我愛(ài)的是我自己----森林。
又是一年春天，萬(wàn)物復蘇。我喜歡這個(gè)時(shí)候，喜歡看鳥(niǎo)兒在天空中盡情的展翅翱翔；喜歡聽(tīng)大樹(shù)的嫩芽鉆出新頭的聲音；喜歡聞小草小花爭先恐后競相綻放時(shí)的芳香。一切都是那么的美麗，可是……
“大家快來(lái)，我們就在這里野營(yíng)吧！”是人類(lèi)。他們成群結隊的從我身上踏過(guò)去。不！我那可憐的草兒，被他們踐踏得遍體麟傷，狼狽不堪。不！我那美麗的花兒被他們瘋狂的折斷，捧在手里，戴在頭上。不到一會(huì )兒，就把它們扔掉！我可憐的孩子們��！揪心的疼實(shí)在無(wú)處宣泄，我哀嚎著(zhù)，刮起了風(fēng)。
“好冷啊，我們來(lái)生點(diǎn)火吧！”不！他們又狠心的把我的枝葉一根根的扯斷，不久，便升起了火苗�；鹇卮罅似饋�(lái)，他們烤著(zhù)火，笑著(zhù)，玩著(zhù)……天黑了，沒(méi)有一點(diǎn)晚霞值得觀(guān)賞。他們又笑著(zhù)走了，頭也不回的走了。無(wú)助的我只能哀嚎著(zhù)，刮起了風(fēng)，試圖想吹滅那一團火。
不料，火越吹越大越吹越猛，我的子民們來(lái)不及逃亡都葬生于火海之中，我的那片綠色沒(méi)了，全都沒(méi)了……
“醒醒！”風(fēng)婆婆把我吹醒。睜開(kāi)眼發(fā)現一切都還是原來(lái)的樣子，還好還好，只不過(guò)是虛驚一場(chǎng)。最近總是做這種噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我那美麗的綠色變成了一片狼狽的黑色，我真的好害怕。綠色是我的命，親愛(ài)的人類(lèi)，求求你們不要帶走我的這片綠色行嗎？我可以為你們開(kāi)花結果，我可以為你們吸收CO2, 制造氧氣，我可以為你們凈化環(huán)境…… 只要你們不帶走這片綠色，我什么都愿意為你們做。
當微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶動(dòng)我這片綠色激起層層漣漪，那會(huì )是一道多么美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
生命與綠色作文 篇25
從前，又一座古老的森林，那里水源充足，長(cháng)滿(mǎn)奇花異草，動(dòng)物們這里生活，過(guò)著(zhù)安逸又快樂(lè )的日子。
然而，現在的森林光禿禿的，再也沒(méi)有過(guò)去的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃了。原來(lái)，有一群以伐木、賣(mài)小動(dòng)物的皮肉掙錢(qián)的人闖入了森林�！拔宋恕钡匿從韭暫汀芭榕椤钡拈_(kāi)槍聲組成及其難聽(tīng)的“樂(lè )曲”，弄得動(dòng)物們不得安寧�？墒�，動(dòng)物們也不是他們的對手，不久，綠綠的森林便一棵樹(shù)也沒(méi)有了。于是，虎大王發(fā)下指令：死也要抓住他們好好教訓一頓。
動(dòng)物們布下天羅地網(wǎng)，可是只抓住一個(gè)人，動(dòng)物們圍住他。
小貓及其憤怒的跳到木樁上說(shuō)“你難道不懂得維持綠色家園?”那個(gè)人不以為然，插著(zhù)腰，仰著(zhù)頭。大狗熊升起的指著(zhù)他說(shuō)：“你難道對動(dòng)物沒(méi)有一點(diǎn)同情心，我的同類(lèi)快被你們殺光了，你為了奪取熊掌賣(mài)錢(qián)，竟做出這么殘忍的事，我的手也是被你打傷的!”獅子氣的頭上的毛都豎起來(lái)了，怒吼：“可惡的家伙，真不知道你們怎么想的，樹(shù)林沒(méi)了，沙塵暴來(lái)了怎么辦，我真想把你吃了!”那個(gè)人的臉由白變紅，垂下了頭。
啄木鳥(niǎo)悲傷的說(shuō)：“你砍了樹(shù)，可樹(shù)上有我們的家呀!你還你還……”說(shuō)著(zhù)竟“嗚嗚”的哭了。
大象甩著(zhù)鼻子，扇著(zhù)耳朵說(shuō)：“無(wú)恥的家伙，如果地球上的樹(shù)都被你們這些人砍光了，沒(méi)有了綠色直到地球消失了，你才高興?”
聽(tīng)了大象的話(huà)，那個(gè)人心里不由得一驚，直冒冷汗，知道了砍樹(shù)打獵的嚴重后果，但太晚了。
我想說(shuō)：朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)，用小小的舉動(dòng)去維護，增添每一抹綠，地球最終有一天會(huì )每個(gè)角落都充滿(mǎn)綠。
是已故人的節日，是我們不能改變它本質(zhì)的節日。
生命與綠色作文 篇26
一束綠光劃破蒼穹，散落下點(diǎn)點(diǎn)星斑，悄悄覆蓋在這一片土地上，我在這片綠色中茁壯成長(cháng)。
——題記
一株嫩綠的小草在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)，一只柔弱的小羊在母親的呵護下茁壯成長(cháng)，一群迷路的蝌蚪在道路的摸索中茁長(cháng)成長(cháng)。
成長(cháng)像美麗的花朵開(kāi)在萬(wàn)樹(shù)叢中，為萬(wàn)物增添迷人的色彩；成長(cháng)，像濃濃的墨水在潔白的紙上留下生動(dòng)的印記；成長(cháng)，像天上的繁星逐漸顯現出的光輝交織成一片金色的世界。成長(cháng)，在綠色中悄悄走過(guò)。
陽(yáng)光下彌漫著(zhù)淡淡的、清新的泥土味，層層疊疊的梯田環(huán)繞，那是點(diǎn)綴的秧苗在茁壯成長(cháng)。黃澄澄的菜花夾雜在一片充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童聲中。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每一個(gè)人的心中。
炎炎烈日之下，看到田間辛勤勞作的農民，他們用汗水澆灌自己的土地，用堅持書(shū)寫(xiě)自己的人生，他們櫛風(fēng)沐雨，披星戴月，用辛勤創(chuàng )造了綠色的天地。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，被樸實(shí)的勞動(dòng)人民深深打動(dòng)，內心充滿(mǎn)無(wú)限的敬佩和贊美之情。
孩子們玩弄著(zhù)泥巴，粘著(zhù)一身泥，手中擺弄著(zhù)枝條在山路中哼著(zhù)歌謠，童聲傳遍每個(gè)山角，樸實(shí)賢惠的婦女們將這簡(jiǎn)陋的家庭打理得緊緊有條，嘴角露出滿(mǎn)意的笑容，那笑容深深感動(dòng)著(zhù)我，我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
在綠色中成長(cháng)，使我學(xué)會(huì )了如何在困境中堅強，如何用平靜的心去對待身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如何用自己的雙手去創(chuàng )造未來(lái)。一次深情的擁抱，可以感動(dòng)無(wú)助的內心；一次勇敢的握手，可以建立信任的橋梁；一個(gè)甜蜜的微笑，可以感化冰冷的心田。
閉上眼，周?chē)际蔷G色的，綠色的山，綠色的水，綠色的世界。是那種綠色給了我童年最美好的回憶，是那種綠色給了我頑強的生命力，是那種綠色讓我茁壯成長(cháng)。
生命與綠色作文 篇27
今天，我去小區的食堂吃完午飯后，選擇了一條幽靜的小路走回家。沿路，我邁著(zhù)輕快的腳步，用明亮的眼睛，偷偷地注視著(zhù)那植物們的一舉一動(dòng)。
我先是看到了許多芭蕉樹(shù)，那高大挺拔的身姿，使我不得不喜歡它們。它們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我心中的喃喃自語(yǔ)，便利用風(fēng)姐姐使勁地像我招手，在我面前搖擺。仿佛在說(shuō)：“你瞧，我正在跳專(zhuān)門(mén)為你編排的舞蹈呢！”想到這兒，我不禁開(kāi)心地笑了。
我繼續走，只是我把腳步變得更輕了。呀！我像發(fā)現財寶一樣，大聲地叫了出來(lái)。原來(lái)，我發(fā)現了一種花，一種很小很獨特的花。它那大大地，蒼翠欲滴的葉子更加襯托出了那花的嬌小，可愛(ài)。它那大大的葉子，綠綠的，但它那小小的花朵，卻是紅紅的。這不正是這種植物的獨特之處嗎？它花蕊上的花粉，每次都為了蝴蝶和蜜蜂的需求，而默默地精心準備著(zhù)，卻從沒(méi)埋怨過(guò)這等辛苦的工作。這種精神，難道不值得被表?yè)P嗎？
我靜靜地欣賞完后，往后一看，結果有發(fā)現新大陸了——牽�；�。牽�；ㄓ炙追Q(chēng)喇叭花，因為它形狀酷似喇叭，所以，這種花可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。紅的，紫的，藍的，讓我看了眼花繚亂。我輕輕地小跑了幾步到花前，真真地看了起來(lái)，那可愛(ài)的外形讓我忍不住想摸一下下。于是，我小心翼翼地先用食指碰了一下花瓣，那柔軟的花瓣顯得特別有生命力，似乎有心跳似的。這不得不使我的兩只手情不自禁地向花瓣靠攏。頓時(shí)，風(fēng)兒在我手中穿梭，花香在我地身體里游蕩，那時(shí)，我才真正感覺(jué)到，大自然是那么神秘而又美麗，是那么生機勃勃。
這芭蕉樹(shù)，不知名的小花和牽�；ㄒ约胺N種植物，都是生命的象征��！因為綠色意味著(zhù)生命的存在，而大自然則象征著(zhù)綠色的存在。
生命與綠色作文 篇28
今天回到家時(shí)，我無(wú)意中瞅了一眼花池，卻忽然驚奇地發(fā)現花池左邊蓬勃著(zhù)一片綠意。這，極大吸引了我的注意力。
你看，這嫩嫩的綠色與蒼黃的泥土形成了鮮明的對比，讓人心中不由感到無(wú)比愉悅與歡喜———春天來(lái)了，這半展未展的葉片上面還有一顆小水珠呢！惹人愛(ài)憐！
可又有誰(shuí)會(huì )想到，它們曾經(jīng)歷了怎樣的磨難？
這是棵草莓苗，于去年盛夏和一大片草莓苗一起移植過(guò)來(lái)的。顯然夏天并不是移植草莓的好時(shí)間，也許是因為熾熱的陽(yáng)光灼傷了它們的皮膚，也許是初來(lái)此地水土不服……總之，不久它們就奄奄一息地趴在了那里。
夏去秋來(lái)，草莓苗漸漸死去，最后只剩下這一株半死不活的苗兒，成了孤苗。
秋盡冬至，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)�？蔹S的樹(shù)葉，在空中打著(zhù)旋兒，最終無(wú)影無(wú)蹤。草莓的葉子在這樣的天氣下變黑、變干，再也沒(méi)有活力。而它腳下的這塊土地早已成為凍土，連最堅硬的鐵棍兒也很難搗入。再后來(lái)，黑灰的葉子也消失在寒風(fēng)中。
風(fēng)嘯云涌，冰天雪地，我漸漸淡忘了它們。
可是現在，它竟然熬過(guò)了漫長(cháng)的寒冬，在這春日綻放出了勃勃生機。甚至通過(guò)壓條，還有兩個(gè)小伙伴兒從它身上衍生。一切是如此美好。
原來(lái)，在被我遺忘的時(shí)光里，這草莓卻始終在積蓄著(zhù)力量。天氣再冷，總有回春的一天。它深藏泥土，厚積薄發(fā)，終于在一個(gè)這個(gè)春光明媚的季節，蔥蘢成一片綠意。堅持不懈、永不放棄，才能夠厚積薄發(fā)！
當我們面對困難和挫折，心中想要放棄時(shí)，就想一想那一抹綠意。像它那樣努力，終能盼到溫暖的春天！
生命與綠色作文 篇29
讓白色污染悄悄地走綠色生命輕輕地回今天，我參加了青少年活動(dòng)中心的公益活動(dòng)——環(huán)保從我做起！當你看到滿(mǎn)天星星變成了漫天垃圾，看到那茂密的樹(shù)葉變成茂密的垃圾，看到小廣告代替了樹(shù)皮……你的心情會(huì )是怎樣？如果有一天，用垃圾代替大氣層，你會(huì )答應嗎？如果不答應，那就請行動(dòng)起來(lái)，減少白色污染！
所以，我參加了“環(huán)保從我做起”的公益活動(dòng)。我們跟隨一、二年級的小朋友，來(lái)到了南山公園。
老師一聲令下，我們便去尋找“敵人”——垃圾了。來(lái)到草地上，果真有不少垃圾，可我們卻不曾發(fā)現，人們已經(jīng)養成了隨手亂扔的習慣，可正是這小小的垃圾，影響了我們的生活。如果我們每人都肯彎下腰，撿起垃圾，分類(lèi)，扔進(jìn)垃圾箱，那十三億公民，就會(huì )減少十三億垃圾，會(huì )造多少福啊，這個(gè)小小的舉動(dòng)，并不會(huì )傷害到你什么，而會(huì )造福！
當我彎下腰，去撿垃圾，分類(lèi)，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，感到的并不是丟臉，而是欣慰，雖然有些環(huán)節可能出差錯，但我很高興！老師一聲令下后，一群孩子向有垃圾的地方飛奔。那場(chǎng)面，活像一群剛剛出殼雛鳥(niǎo)，雖然不能去藍天上自由飛翔，但他們那美麗的意愿，早已在藍天上自由翱翔。歲數小，無(wú)知，但他們能想搬起大石頭，他們真的想保護地球媽媽?zhuān)瑦?ài)護地球媽媽。
他們天真，活潑，但心靈卻是那么美！你一定不希望滿(mǎn)天星星變成了漫天垃圾，不希望茂密的樹(shù)葉變成茂密的垃圾，不希望小廣告代替樹(shù)皮，更不希望用垃圾代替大氣層……請行動(dòng)起來(lái)，為千瘡百孔的地球媽媽獻上一點(diǎn)點(diǎn)保養霜吧！
生命與綠色作文 篇30
由于我愛(ài)護環(huán)境，被學(xué)校評為“環(huán)保小能手”，因此，獎勵我到30世紀去調查環(huán)保問(wèn)題，回來(lái)的時(shí)候，也好給學(xué)校改善改善。
到了30世紀，我拿著(zhù)筆和本子，走出艙門(mén)。哇！30世紀就是不一般，連圍墻都可以粉刷得這么漂亮！走進(jìn)前一看，原來(lái)，圍墻上那花花綠綠的東西是紙，紙上寫(xiě)著(zhù)環(huán)保標語(yǔ)：救活森林的仙水，就是我們愛(ài)護環(huán)境之心。把綠色帶進(jìn)我們的生活中，心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。讓我們齊心協(xié)力，共做環(huán)保一員。地球――我們的家。
“嘿！真有創(chuàng )意！”我贊嘆道。
我看了看地圖，想找到那個(gè)“月亮旅館”。特征：綠色。我七彎八繞，又回到了原來(lái)的地方，“咦！奇怪，怎么找不著(zhù)？還是打的吧！”我攔下一輛出租車(chē)，司機真是好眼力，沒(méi)到五分鐘，就到了要找的地方。出租車(chē)開(kāi)動(dòng)后，我習慣性地捏捏鼻子，這時(shí)我才發(fā)現，這輛出租車(chē)根本沒(méi)尾氣！
我納悶地走進(jìn)旅館，服務(wù)員把我帶進(jìn)房間，剛進(jìn)門(mén)，我就嚇了一大跳，喃喃地問(wèn)到：“你們這的房間還種葡萄呀！”服務(wù)員笑笑，解釋到：“這些家具是葡萄皮做的，不是木頭做的”�！鞍�？那怎么做呀？”“制作工序很簡(jiǎn)單，先把葡萄的皮剝下來(lái)，用攪拌器把葡萄皮攪成泥，再用加固粉混合，接著(zhù)用碾壓機碾成一張張跟紙一樣薄的葡萄紙，最后用合成器把好多張
葡萄紙合在一起，就成了家具。不信，你聞聞？”我半信半疑地湊過(guò)鼻子一聞，果然有很濃的葡萄味兒�！鞍」�！真是絕妙！”
馬路兩旁的草地里雖然沒(méi)有立起保護小草的牌子，但是，人們從不踩草坪。
回家，我總結了一句話(huà)――弱小者就在我們眼前，收回你的腳，你就播下了生命的種子。
生命與綠色作文 篇31
我們不能過(guò)分地陶醉于征服大自然的勝利之中，對于這樣的勝利，大自然都會(huì )對我們有所“回報”。近年來(lái)，沙塵暴、泥石流、地震等一系列自然災害頻發(fā)�，F在地球正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化：綠色植被正在大量地減少，山坡上一截又一截的木樁裸露在那，慘不忍睹。大量的昆蟲(chóng)以及大型動(dòng)物紛紛死亡、頻臨滅絕�？諝庥l(fā)渾濁，壓抑得人煩悶焦躁。我的家鄉也在經(jīng)受著(zhù)垃圾的“洗禮”。
那里，曾經(jīng)有一條清澈見(jiàn)底的小河，成群結隊的小魚(yú)在河中盡情玩耍。晚上，閃爍的燈火為小河增添了幾分光彩，波光粼粼的河面上如同鋪了一層薄薄的紗衣。清晨，河面上泛著(zhù)朝陽(yáng)的艷彩。清新怡人的空氣讓人心曠神怡。那水里的沙石似乎有些什么，哦，是正在甜美入睡的小魚(yú)！那優(yōu)美的姿勢如天仙下凡一般驚艷動(dòng)人�？墒�，經(jīng)過(guò)了人們無(wú)數次的“摧殘”之后，如今，垃圾堆滿(mǎn)了小河的底部。塑料瓶、垃圾袋、金屬棒等各種各樣的東西都有。一只一只臉色發(fā)青的小魚(yú)，好像在用無(wú)辜的眼神看著(zhù)我，翻著(zhù)小白肚皮。水中泛起一股邪惡的腐臭味，讓人愈發(fā)煩悶，難以承受。漆黑中帶了一分墨綠色，顯得十分惡心。這讓我們難以接受。是什么使它們變成了這般模樣？是什么讓它們置于死亡之中？是垃圾，是人類(lèi)邪惡的魔爪，貪婪的人心！
一切事物在出自造物主之手的時(shí)候是完美的，一切事物到了人類(lèi)手中都變壞了。人類(lèi)之手雖然邪惡，但我們有一顆擅于改造的心。讓我們一起保護環(huán)境吧。沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也毫無(wú)意義，莫讓生命的綠色蒙塵！
生命與綠色作文 篇32
綠色，那是生命的色彩！它是青青小草的旺盛，幽幽樹(shù)林的深邃。有了綠色，便是有了清新的生機，有了綠色，便是有了清凈的溪流，有了綠色，便是有了心靈的洗滌。當天邊的第一縷晨光在樹(shù)葉間微微蕩漾，當絲絲微風(fēng)中輕滲的是那沁人的花香，當鳥(niǎo)兒輕靈的歌鳴伴著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲。第一次留意發(fā)現我們的校園是綠色的！
校園的色彩是綠的！那一道蔥郁的紫藤長(cháng)廊，把烈日的熾熱拒之藤外，留下的只有一片幽靜與清涼。那一片翠綠的操場(chǎng)，草兒低語(yǔ)，微風(fēng)輕輕拂面，是我們肆意的樂(lè )園。我們愛(ài)著(zhù)這美麗的校園，愛(ài)著(zhù)這里的一切！是啊，誰(shuí)不愛(ài)這生機勃勃的一切。誰(shuí)不想擁有滿(mǎn)眼的綠！雖然許許多多的的人都在用自己的雙手去維護環(huán)境的優(yōu)美�？墒�，更多的人在利益或私心的驅使下，在草坪上隨意踐踏；亂丟廢棄物，道路上垃圾成堆，白色的塑料袋在隨風(fēng)起舞。那林立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰，籠罩在我們上空；穿梭不息的車(chē)輛噴出的廢氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在向我們撲面而來(lái)，昔日清澈的河水，有的只是人們留下的拉圾；大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。清水黑了，樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，……這些污染使周?chē)木跋癫辉偎茝那�，剩下的只有窒息�?/p>
現在，人們的生活水平越來(lái)越高，環(huán)境卻越來(lái)越差。綠色正在慢慢消失，這一切的一切都在給我們敲警鐘。為了地球，為了大家，我們應當立即行動(dòng)起來(lái)�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，我們應該盡自己的努力去保護地球原有的色彩，讓綠色生命重新充滿(mǎn)整個(gè)人間！
用愛(ài)心呵護每一片綠色，但愿我們推開(kāi)那明亮的窗戶(hù)，微微清風(fēng)拂來(lái)的永遠是那清清綠意！
生命與綠色作文 篇33
綠色是生命之色，然而不知你是否發(fā)覺(jué)，近些年來(lái)，綠色正從我們身邊一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。
二十年前，一場(chǎng)橫掃撒哈拉地區的特大干旱奪走了數十萬(wàn)人和牲畜的生命。從此，“荒漠化”一詞開(kāi)始廣為流傳。目前，全球已有100多個(gè)國家40%以上的陸地表面、10億人口正受到這“地球的癌癥”――土地荒漠化的威脅。造成荒漠化的主要原因在于人口增長(cháng)、土地過(guò)度耕種、草原過(guò)度放牧和濫伐森林，使土地變得貧瘠，植被遭到破壞，水土流失嚴重。
這種事在我們身邊還少嗎?我的家鄉銅鑼?shí){南邊的山上，本是一片茂密的森林，一年四季都是那么的綠、那么的美，可好景不長(cháng)，在2002年初，隨著(zhù)一陣陣挖土機的轟鳴，半山腰上一排排參天大樹(shù)接二連三地倒下了，這是為什么呢?原來(lái)，這兒要修一條沿江公路。緊接著(zhù)施工隊又是放炮，又是挖土，把山上的植被全砸死了，看著(zhù)一棵棵大樹(shù)就這樣倒下，看著(zhù)巨大的沙石不停地滾入江中，使得原本不寬的江面更窄了，這是一件多么悲哀的事呀!像這樣下去，我們的后代只能在博物館里才能看到花草樹(shù)木了。
再說(shuō)說(shuō)具有重慶“肺葉”之稱(chēng)的鐵山坪森林公園吧!山上綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，本是個(gè)休閑避暑的好去去處，可不知什么時(shí)候山被推倒，成千上萬(wàn)棵古樹(shù)在一剎那間全部消失，從而代替樹(shù)木的是重慶市最大的監獄。我不僅想問(wèn)一問(wèn)：用成千上萬(wàn)的樹(shù)木換來(lái)一座監獄值得嗎?
同學(xué)們，為了你自己的健康，為了地球的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓綠色永駐人間，哪怕我們每人只種一棵樹(shù)，也可以筑起一道“綠色的長(cháng)城”!
生命與綠色作文 篇34
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵慨斘易x起這句詩(shī)句，我都會(huì )想起那一抹綠色，那一抹頑強的綠色…。
在公園里，小路上，池塘邊…。你隨處可見(jiàn)。無(wú)論多么險峻的地方，都能看見(jiàn)你的身影。你不畏嚴寒，不畏困苦，不畏艱難險阻，毅然挺立在那一寸凈土上。你給大地鋪上了綠毯，你給世界添上了處處生機！
春天，你像一把把利劍，突破了大地的封印，為沉寂的大地帶來(lái)了勃勃生機；夏天，你不畏酷暑，只為了給人們帶來(lái)一絲涼爽；秋天，你不畏瑟瑟秋風(fēng)，只為給金黃色的秋天增加幾抹綠色；冬天，你不畏層層積雪，刺骨的寒風(fēng)，扎根大地默默的等待春風(fēng)吹。
你堅強不息，雖然渺小，卻有無(wú)窮的力量。盡管時(shí)有狂風(fēng)暴雨，幾近蹂躡，風(fēng)平浪靜時(shí)，你拍拍淋濕的身軀，挺起折彎的腰桿，依然堅強地挺立。盡管時(shí)有烈日暴曬，卻曬不干你那堅強的根。盡管時(shí)有一輛輛的車(chē)子碾壓而過(guò)，你不屈不饒，抖抖身上的灰塵，繼續在大地上站崗。就像一首歌唱的“大風(fēng)起，把頭搖一搖，風(fēng)停了，又立起腰……不怕風(fēng)不怕雨，勵志要長(cháng)高……�！�
你不怕他人的嘲笑，春天，大樹(shù)嘲笑你，花兒嘲笑你，笑你小，笑你弱，笑你不起眼，你不自卑，默默地忍受著(zhù)這一切。春天過(guò)去了，花兒枯萎了，你依然在那茂盛地生長(cháng)。秋天到了，大樹(shù)的葉子都一片片地落下，可是你依然在那茂盛的生長(cháng)。
人們經(jīng)常在你身上追逐打鬧，踢球，將你攔腰折斷，可是你不抱怨，擦擦身上的泥土，撫平心靈的創(chuàng )傷，依然頑強地站起，因為你知道，等明年春風(fēng)吹過(guò)，你還會(huì )長(cháng)出新芽，繼續裝點(diǎn)大地……
我愛(ài)你，小草。愛(ài)你的自強不息，愛(ài)你的不屈不饒，愛(ài)你的不畏困苦，愛(ài)你的無(wú)私奉獻。你更是我的老師，因為你教會(huì )了我很多道理：不屈不饒，不畏困苦，不畏他人的嘲笑。謝謝你，小草！愿那抹綠色將在我心中永駐！
生命與綠色作文 篇35
坐在車(chē)窗緊閉的車(chē)中，在鋼筋水泥的森林里穿梭，讀著(zhù)手中幾米編繪的《森林唱游》，忽然感到我的幸運：至少那抹明快的綠色不會(huì )隨繪本的合上而遠離我。是的，我家有個(gè)院子，能讓我接近它——綠。
到了家，急忙下車(chē)，開(kāi)門(mén)，要去見(jiàn)見(jiàn)那些綠。魚(yú)池的水綠了些，但仍能見(jiàn)底�；虺然蚣t的錦鯉與天邊那一抹越發(fā)濃烈的夕陽(yáng)之光相映。整個(gè)天都紅了，但池水仍執著(zhù)地綠著(zhù)，浮動(dòng)的綠波被一條調皮的魚(yú)兒打碎，但波光卻越發(fā)亮了。水越深，綠得越濃，難道色彩也會(huì )漸漸下沉嗎？無(wú)論如何，正是這一池碧水，使魚(yú)兒能快樂(lè )地活著(zhù)，歡暢地游動(dòng)。
回轉身來(lái)，一棵五針松穩穩地扎根于碩大的盆中，一團墨綠。據說(shuō)這松有些年頭了，或許正因為如此，它的綠才綠得那么深，那么濃，是它生命的厚度的外現么？看慣花開(kāi)花落，云卷云舒的松，你能告訴我你曾經(jīng)歷的事么？你能告訴我你的感受么？或許你已“說(shuō)”了，只可惜，現在的我還不會(huì )“聽(tīng)”罷？
穿過(guò)院子，來(lái)到另一端。
呵，前幾天還傲立枝頭的樹(shù)葉，而今卻已紛紛而落了。原來(lái)深棕的土壤，被綠葉鋪了一層又一層，葉已沒(méi)多少水分了，綠卻依舊，把綠從樹(shù)上帶到樹(shù)下�；蛟S，它們仍懷念夏日繁茂，然而它們亦接受了安排：融入土中，為明年樹(shù)的生長(cháng)、新綠提供養分。這綠，雖逝，卻也是生命的色彩，它將融入明年的新綠，不是么？
哪怕三九嚴寒，哪怕天地被白雪覆蓋，我仍擁有一份綠，不，是我仍能看見(jiàn)一片綠。為了確保那些怕冷的植物們安全過(guò)冬，我們特意建起了一個(gè)花房，把它們一盆盆搬入，擺好，站在門(mén)口，看著(zhù)房中深深淺淺的綠，心底暖了。無(wú)論外面多冷，那兒總是暖的；無(wú)論外面萬(wàn)木枯，那兒總還留有一片生機。
……
我家院中，深深淺淺的綠，都是生命的痕跡。難怪人們總是說(shuō)：綠，是生命的色彩。
生命與綠色作文 篇36
我常常獨自坐在書(shū)桌窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色？可是，有多少次冥思苦想，總得不到滿(mǎn)意的答案。
是藍色？紫色？粉色
我的同齡人說(shuō)，生命，是綠色的，像那生機勃勃的春天一樣。
春天來(lái)臨，剛剛吐綠的草芽?jì)�，正沖破泥土的阻擾，奮發(fā)向上，去迎接春的洗禮。綠色象征著(zhù)希望，綠色孕育著(zhù)未來(lái)。瞧！在那草地上追逐嬉戲的少年，不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎？
姐姐說(shuō)，生命，是紅色的，像那如火如荼的夏天。
夏天那火紅鮮艷的花朵，還有高懸頭頂的炎炎烈日，它們把自己的色彩、光芒奉獻給人間。它們不就是和那些邊好好讀書(shū)邊辛勤工作，把自己的光和熱無(wú)私奉獻給社會(huì )的青年一樣嗎？仔細想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般，變得黯黯淡淡。
爸爸說(shuō)，生命，是金色的，像碩果累累的秋天。
秋天到來(lái)了，秋風(fēng)唱出金色的歌謠，金色滿(mǎn)載著(zhù)秋的果實(shí)。秋天，是成熟與收獲的交輝，充滿(mǎn)著(zhù)深沉與歡樂(lè )。噢！我知道了，那金色的秋天，那累累的碩果，那沉甸甸的幸福，就是長(cháng)輩們取得的輝煌成果！
奶奶說(shuō)，生命，是白色的，像晶瑩潔凈的冬天。
冬天里，白霧彌漫，譜寫(xiě)著(zhù)神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫(xiě)真照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長(cháng)提供養料，在心底埋下春的信念。白色代表著(zhù)儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫(xiě)了一首贊歌，贊美他們無(wú)私的 落葉精神 ，謳歌他們的圣潔靈魂。
大地的萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹一樣，絢爛多彩。
世間有許許多多的色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內涵，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想，也許是它們互相渲染，互相點(diǎn)綴吧！
我終于明白了！世界萬(wàn)物所具有的每一種色彩，都是生命的顏色；我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng )造出多彩的生活！只有生命創(chuàng )造出的生活多彩，才能讓生命體現出它寶貴的價(jià)值！
生命與綠色作文 篇37
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有許許多多的東西激勵著(zhù)我們，同時(shí)，也有許許多多的東西保護著(zhù)我們。
它們如同我們的生命中的綠色，而給我收益最大，印象最深的苦澀就是那抹綠色。
那抹綠色是父母對我的愛(ài)，它給了我們生命的熱度，給了我們前行的動(dòng)力，讓我們在驕傲時(shí)變得謙虛，在失意是不感到孤獨，在困難中不屈服……
記得那一次，我們期末考試，考試前我給父母說(shuō);如果我考到了100分，就給我買(mǎi)什么。但是我的父母沒(méi)有答應我，他對我說(shuō)：考試是你自己的事，你考好考壞是對你自己有利有害，你考的再好，你自豪，你考得不好，你傷心。記住，學(xué)習是為自己學(xué)的，不是為父母，老師和同學(xué)學(xué)的。這段話(huà)深深的埋在我的心里。
盡管這樣，我也沒(méi)有放棄，結果我真的考了100分�；氐郊�，父母給我了一份很大的禮物，這份禮物，不是關(guān)于財富，名利，而是關(guān)于父母對我的愛(ài)，父母他們夸獎我，鼓勵我，同時(shí)批評我，讓我不要驕傲。正是父母對我這樣的教育，讓我成為了一個(gè)為人誠懇，厚道的人，也正是父母對我說(shuō)真的這段話(huà)，讓我永久保持好好學(xué)習的態(tài)度。
還有一次比賽，我本來(lái)特別的擅長(cháng)，父母對我的期望也很高，但是我卻讓他們失望了，我自己也受到了沉重的打擊，猶如一個(gè)人快要到山頂時(shí)，突然一個(gè)不小心，倒掉了山谷里，摔得鼻青臉腫。
那件事讓我憂(yōu)郁了很久。我甚至失去了自信我，我開(kāi)時(shí)變得內向，是父母對我的愛(ài)，讓我有鼓足了信心，來(lái)面對人生道路中的坎坷，父親的力量太偉大了，他們讓我在傷心時(shí)安慰我，在我失敗時(shí)鼓勵我。
正是父母對我的這些教育，讓我懂得了只有父母對我們的作用最大，他們讓我們的人生變得豐富多彩。
父母對我的愛(ài)就是我生命中那一抹綠色，那一抹綠色一直激勵著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。如果沒(méi)有那抹綠色，我也就不會(huì )成為這樣的人，那抹綠色對我的教益是多么大呀！
生命與綠色作文 篇38
綠色，一種清新養眼的顏色，它也是生命的原色，如果我們不珍惜這眼前的綠色，那么它將會(huì )隨你遠去。
早晨的虎英公園充滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息。鳥(niǎo)兒啼囀著(zhù)，湖水蕩漾著(zhù)。陽(yáng)光透過(guò)森林密密麻麻的間隙射到地面，像是給地面編織了一條地毯。起初，放眼的綠色和桉樹(shù)沁人心脾的味道令我們覺(jué)得很愜意，可到后來(lái)，眼前煞風(fēng)景的一幕令我們興致全無(wú)：一個(gè)中年婦女把旁邊小孩吃剩的包裝紙就這樣隨便扔在草地上，這讓原本綠茵茵的草地瞬間變得臟兮兮。旁邊的小孩子還小，在他看來(lái)媽媽所做的就是我所要做的，他會(huì )把媽媽當成自己的模板。我要說(shuō)的，不單單只有這位中年婦女。
在科技飛速發(fā)展的東莞，各種各樣新奇的東西已經(jīng)見(jiàn)多不怪。東莞不僅僅是二線(xiàn)城市，這里還是中國重要的生產(chǎn)基地。起初隨著(zhù)科技的飛快發(fā)展，東莞也想要跟上其它城市的腳步，所以就花了大部分的時(shí)間和資產(chǎn)來(lái)發(fā)展科技。當我們幾乎家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)得起小轎車(chē)時(shí)，我們就開(kāi)始過(guò)分的依賴(lài)于這種代步工具。ＰＭ2.5相信大家都知道，細顆粒物又稱(chēng)細粒、細顆粒、PM2.5。細顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物。它能較長(cháng)時(shí)間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴重。在那段時(shí)間里，許多的人們都生活在霧霾的陰影當中，所有人上街都要帶著(zhù)口罩。ＰＭ2.5的出現已經(jīng)嚴重的影響了我們空氣的質(zhì)量和能見(jiàn)度。但尋根究底，你們有沒(méi)有想過(guò)，制造這場(chǎng)災難的罪魁禍首是什么。其實(shí)令我們自們陷入難堪的是我們自己。就是因為我們人們中國正在發(fā)展中，所以需要大量的燃燒煤炭，而燃燒過(guò)后的廢氣就是ＰＭ2.5的源泉。
先拋開(kāi)遠的不說(shuō)，首先我們先要從自己開(kāi)始做起，盡到我們每個(gè)公民都應盡的責任：不隨地扔垃圾；不踐踏草坪；不浪費每一滴水；不浪費每一口糧食……
只要我們一條心，維護生態(tài)就能從字面上體現到行動(dòng)上，讓我們用自己的力量恢復這清新的綠色！
生命與綠色作文 篇39
“一年之計伯伯們正在地里種花生呢！臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )幸福的微笑，好像就已經(jīng)看見(jiàn)了豐收的花生。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”當天晚上，天空唱起了“催眠生長(cháng)曲�！辈灰粫�(huì )兒淅淅瀝瀝地下起了小雨。
第二天早上，清脆的鳥(niǎo)叫聲將我從甜夢(mèng)中喚醒。我伸了伸懶腰，隨手打開(kāi)了窗戶(hù)，我放眼一看：一片綠色的在于春，”春天來(lái)了！溫暖的陽(yáng)春三月使農民伯伯勞動(dòng)了起來(lái)，你看，農民生命正在我眼前舞動(dòng)，伴著(zhù)微風(fēng)的沐浴，它們仿佛在向我祝賀它們的綠色，我的心底蕩漾起了一層喜悅，嘻，這“春之禮”
你瞧你瞧，那綠得耀眼的花生苗，像一雙綠色的眼睛，探著(zhù)那小腦袋瓜的兒張望這五彩繽紛的春天。陽(yáng)關(guān)下，在享受著(zhù)大自然給予的恩惠，盡情的吸取大地的乳汁相信，這不久就會(huì )迎來(lái)繁茂豐收的景象。
春姑娘的臉色是多變的，一會(huì )兒晴空萬(wàn)里，可才過(guò)了幾天，卻寫(xiě)云滿(mǎn)天，怕是要傾盆大雨了！
果然不出我的意料，天空馬上喚來(lái)了雨伯伯，下了一場(chǎng)極大的春雨，大得無(wú)可言語(yǔ)，半小時(shí)后才漸漸停了。
我走出家門(mén)，我驚呆了！這場(chǎng)大雨水浸街了，放眼望去，大片田地被水蓋住了，甚至連我窗前的那片綠色也難逃厄運這該死的大雨！
唉！可憐的花生苗，它們才剛剛破土而出，享受自然恩惠�，F在又要因為自然的大雨而就此消失嗎？
微風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉龐，小鳥(niǎo)也開(kāi)始了歌唱。這片綠色生命也頑強的拼過(guò)了大雨，這真是讓我出乎意料！它們才破土而出，是多么的脆弱，那弱不禁風(fēng)的根苗既然也躲過(guò)了大雨的威力。我從打心底的佩服它們的生命力。
花生苗——頑強綠色的象征！從中我也領(lǐng)悟了人生的道理：其實(shí)我們的人生就像這五彩繽紛的春天一樣，我們每個(gè)人都應當把握好著(zhù)段美好的時(shí)光。而我們就像這花生苗一樣，享受著(zhù)溫暖的時(shí)光，甘甜的露水�？赡苋松房偵俨涣丝耧L(fēng)聚雨布滿(mǎn)泥潭荊棘。但是，我們要學(xué)會(huì )頑強讓自己變的堅強起來(lái)，從迎接不知如何時(shí)會(huì )來(lái)的狂風(fēng)聚雨，泥潭荊棘。
生命與綠色作文 篇40
綠，一個(gè)清新的顏色，讓人看了仿佛有新生的感覺(jué)，使人生機勃勃。
春天，是綠的舞臺，它們會(huì )發(fā)揮出自己最美的舞姿獻上一只優(yōu)美的舞曲，從發(fā)芽到成長(cháng)，從成長(cháng)都成熟，再從成熟到深沉，他一步步的加深顏色，一步步舞出綠的真諦，直到他最后的時(shí)間。雖然他的外表不再是綠色，但他的心仍是綠色，仍藏有生機與快樂(lè )，如果是這樣的話(huà)，你的生命就永遠有機遇。
我那時(shí)是個(gè)孩子，天真無(wú)邪的孩子，因為天真可愛(ài)的笑容常常掛在臉上，所以看似沒(méi)有煩惱，正是在那時(shí)那么，正是那時(shí)綠色在我心中扎下了深根，我記的很清楚，小時(shí)候的我非常那個(gè)喜歡綠色的植被，有時(shí)非常頑皮的把墻根的那小草拔起來(lái)，一直到被父母責罵，才靜下來(lái)沉思，我的心中才為這抹綠色沉痛，這抹生命記載著(zhù)一個(gè)生命成長(cháng)的過(guò)程，而我卻毫不知情，并不知道那只是小草，而且而未舞出生命的第一章，當然我也是一樣，并不那綠的真痛，只有慢慢地走下去。
八歲那年的天空在我心中并不蔚藍，而是翠綠的，這使我才悟出綠的含義，是追求、是生機、是快樂(lè )、是完美！我每天都在這抹綠色下生活，才會(huì )讓我越戰越勇，與自己戰與自己比，在自己身上尋找什么是快樂(lè )，什么是追求，這時(shí)的我才感到內心的渴望是多么重要，綠就是內心的一個(gè)小火柴，他燃燒著(zhù)我的熱情，永存生機，不斷的追求，永�？鞓�(lè )，走向完美，它們使我的熱情升溫、走向另一片更加廣闊、更加美麗的天地，是草原？是海洋？是沙漠？是田野？oh，NO，都不是，是我心中的那片綠。
不知過(guò)了多久，綠的真諦在我心中又發(fā)生了變化，我相信無(wú)論怎么改變，我的人生之路都會(huì )向前，不會(huì )退后，夢(mèng)的遠方，是一片汪洋大海，路途顛簸，我的心中最后有那抹綠，我就堅信自己堅強的走下去，我的心永遠是嫩綠，即使失敗，也不會(huì )改變，這時(shí)這抹綠帶給我的希望，一股超越生命幅度的力量！
我生命中的那抹綠，充滿(mǎn)追求、生機、歡樂(lè )和完美，陪伴著(zhù)我，伴我一生，即使外表已逝去，但是內心的那抹綠仍在！
生命與綠色作文 篇41
每一個(gè)人內心都有那么一抹綠色鼓舞著(zhù)你前進(jìn)。當你遇到困難時(shí)，安撫你受傷的心靈：當你孤獨時(shí)，給予你溫暖。
我的那一抹綠色是什么呢?是一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)明星夢(mèng)。我渴望成為一名明星，因為我喜歡表演，喜歡唱歌。我總是告訴自己要堅強，要勇敢，要敢于面對一切困難，要敢于挑戰一切不可能。
我八歲的時(shí)候，就喜歡上了音樂(lè )，那時(shí)我上二年級，學(xué)習里組織“六一節日表演”我們班都通通地報名參加了，我也隨著(zhù)報了名，我和幾個(gè)才藝精通的好朋友一切表演了一段舞蹈，舞蹈非常簡(jiǎn)單，我們也發(fā)揮的極好。贏(yíng)得了許多老師的掌聲。
九歲的我，酷愛(ài)演出，又是一年一度的“六一節日表演”我再一次報上名，我和幾個(gè)同學(xué)表演了一段小品，我還清楚的記得我演得是一名老媽子，個(gè)頭不小的我哄著(zhù)腰，胳膊上掛著(zhù)給我搞乖孫子的雞蛋，我剛一出場(chǎng)時(shí)，就給老師們嚇了一大跳，我的乖孫子是一名不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混，經(jīng)常對我說(shuō)一些沒(méi)大沒(méi)小的話(huà)。
我們高超的演技雖然讓同學(xué)們呵呵得笑得不止，但沒(méi)能拿到第一。
十歲的我，唱歌是我的強項，音樂(lè )老師讓我唱一首我最拿手的歌在這一屆的表演會(huì )中表示，我選擇了一聲《隱形的翅膀》。好接下來(lái)有請第十二號選手。主持人說(shuō)。接著(zhù)響起了一片掌聲。我自信得走上了舞臺中央。
我終于翱翔……我隨著(zhù)音樂(lè )唱著(zhù)，當最后的一個(gè)字停止，有一度響起了掌聲，我緊張而又開(kāi)心。我得了第一名。
十四歲的我，快要入中考的的“戰場(chǎng)”，我不在那么積極了，心里只想著(zhù)怎樣考上好的學(xué)習，怎樣才能在新的學(xué)習里發(fā)展穩定明星夢(mèng)呢?我在讀書(shū)中聽(tīng)歌，在背書(shū)中表演，在放松中表演。我多么想成為一名明星呀。
未來(lái)不知道會(huì )有多少的困難和困境，但我會(huì )不斷向前走。
未來(lái)不知道會(huì )有多少的碰撞，但我會(huì )為溫暖我生活的那么綠色前進(jìn)。
生命與綠色作文 篇42
“哦!考完試了�；丶铱�!”這是考完試我們班同學(xué)們的歡呼聲。嚴肅復習了那么張時(shí)時(shí)，終于考完了，可以放松了。
我也挺高興的，感覺(jué)自己考的不差，一高興就得意忘形了。都不知道自己姓啥了�？荚囀蔷W(wǎng)上閱卷，所以時(shí)間會(huì )一點(diǎn)�？纪�，我們放了一天半的假期�；貋�(lái)就可以看到成績(jì)�；氐綄W(xué)校，我的心小鹿亂撞。
班主任拿著(zhù)成績(jì)單來(lái)了，讓同學(xué)們輪著(zhù)看�？墒撬麄兌紦尠�!我搶不到，只好在座位上坐等他們看完再看�？墒�，看不到成績(jì)，我的心都提到嗓子眼了。
我心里就想?怎么辦啊!考不好可怎么辦啊!我覺(jué)得自己考不差，應該考的也挺好的吧?成績(jì)單怎么還沒(méi)過(guò)來(lái)……
我的手心都冒干了。心，馬上就要跳出來(lái)了。咦，這是什么?我眼前怎么多了一張紙?哦!原來(lái)是成績(jì)單阿?成績(jì)單?快看看我考的怎么樣。阿!下落了?
下落了，成績(jì)下滑了，考的不好……成績(jì)居然下去了，可我還自我感覺(jué)那么好!居然下去了!怎么可以，我明明自我感覺(jué)那么好�？墒撬尤幌禄�。
唉，把成績(jì)單放在一邊，趴在桌子上，從此一闕不振。但是還是不甘心，我都已經(jīng)感覺(jué)很好了，卻還考的那么差。那我還能在上去嗎?上不去了吧……
同位推了我一把，說(shuō)：“班主任找你�！蔽夜庵�(zhù)兩條像灌了鉛一樣重的兩條腿，去了辦公室。
走到辦公室，班主任問(wèn)我?“看成績(jì)單了嗎”我說(shuō):“看了”班主任又問(wèn);“覺(jué)得考的怎么樣?”我小聲的回答道?“不好”眼眶有點(diǎn)紅。班主任看了我一眼，嘆了口氣說(shuō)：“知道為什么嗎?”我說(shuō)：“不知道�！卑嘀魅斡謫�(wèn)：“還能上去嗎?”我哽咽道：“不知道，這次考試我就感覺(jué)挺好，但沒(méi)想到我能考這么差�！卑嘀魅斡终f(shuō)：“你以前能考好，為什么現在就不行了呢?老師相信你有這個(gè)能力，你回去吧?”
回到教室里我一直想著(zhù)那句話(huà)，結果在下一次的考試中，我取得了一個(gè)較好的成績(jì)。班主任，謝謝你，帶給了我那抹綠色。
生命與綠色作文 篇43
我興奮地跑回家，一進(jìn)門(mén)就大聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)矣袔最w花種，咱們家有沒(méi)有花盆?”
“有啊， 你要種花嗎?”媽媽覺(jué)得很詫異。
“對啊，這是君子蘭的花種，我要種一盆屬于自己的花�！蔽疫呎f(shuō)邊把手里的種子拿給媽媽看，一副興高采烈的樣子。
“好吧，花盆就在陽(yáng)臺上�！� 我做事向來(lái)沒(méi)什么耐心，也不懂得照顧別人，媽媽并不看好我，雖然嘴上很支持，可是心里卻暗暗地為這幾顆種子叫屈。
我跑到陽(yáng)臺上，把花盆里的土翻開(kāi)一些，播下花種,再蓋上一層薄薄的土，然后舀來(lái)一瓢水，一邊澆一邊說(shuō):“花店的老板說(shuō)了，要一次澆透水，讓種子喝個(gè)夠!”
接下來(lái)的幾天里，我一直非常關(guān)注花盆里的動(dòng)態(tài),早上看、晚上也看，恨不能讓花盆里馬上躥起高高的綠葉、長(cháng)出艷麗的花朵。40天左右，終于有一顆小嫩芽破土而出，我高興極了。為了讓自己的花能夠茁壯成長(cháng)，我經(jīng)常往花店跑，向老板請教一些君子蘭的種植秘方。
一天，全家人一起看天氣預報，當聽(tīng)到主持人說(shuō)“今夜會(huì )出現大幅降溫”時(shí)，我趕緊跑到陽(yáng)臺上把花盆搬進(jìn)來(lái)。媽媽好奇地問(wèn):“你這是做什么?”
“今天晚 上溫度會(huì )降到15C以下，可是君子蘭只能適應18~22C的溫度，如果不搬進(jìn)來(lái)，它會(huì )被凍死的�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)。
“你怎么知道的?”媽媽微笑著(zhù)問(wèn)。
“我問(wèn)過(guò)花店的老板了，還看了很多關(guān)于種植君子蘭的書(shū)，我還知道它怕熱，喜歡陰濕的環(huán)境……”我認真地向媽媽講起了君子蘭的種植技巧，顯然，我曾經(jīng)十分努力地學(xué)習了這方面的知識。
“嗯，你這么用心地照顧它，它一定會(huì )長(cháng)得很快�！笨吹轿疫@么認真，媽媽感到很欣慰，我終于懂得照顧“ 別人”了。
在我的悉心照顧下，君子蘭果然長(cháng)出了碧綠的葉，開(kāi)出了艷麗的花，非常漂亮。
親自播下幾顆花種后，我開(kāi)始悉心照顧它們�，F實(shí)生活中， 我們經(jīng)常在公園里、馬路邊看到一些“愛(ài)護花草樹(shù)木”的警示牌， 這些警示牌既是一種提醒，也是一種諷刺，諷刺那些不愛(ài)護花草樹(shù)木的人。
生命與綠色作文 篇44
綠色，對季節來(lái)說(shuō)，象征著(zhù)春天，象征著(zhù)春暖花開(kāi)。對我來(lái)說(shuō)，也是這樣，象征著(zhù)春天的快樂(lè )，溫暖。
隨著(zhù)春天的到來(lái)，一抹抹綠色的到來(lái)，我人生的春天也來(lái)了。
母親，對我來(lái)說(shuō)是一種嚴格的象征，看見(jiàn)母親就害怕，是母親整日整夜的給我壓力，制造動(dòng)力。
初中，是一個(gè)緊張的過(guò)渡時(shí)期，我原來(lái)以為我會(huì )在媽媽嚴厲的教育下，度過(guò)這一個(gè)時(shí)期。但現實(shí)不是這樣的。在初二的下學(xué)期，學(xué)校不知怎么回事，開(kāi)始上晚自習了。在這一時(shí)期，我也正處于青春期，脾氣很暴躁。這時(shí)的媽媽被我改變了，變溫柔了。
媽媽的溫柔對我的改變也很大，我不再覺(jué)得壓力很大，也不再害怕了，脾氣也逐漸的變好了，自覺(jué)地學(xué)習。
記得有一次，作業(yè)很多，我在學(xué)校里緊寫(xiě)慢寫(xiě)，就是沒(méi)有寫(xiě)完，回到家，打開(kāi)燈，自己在臥室里寫(xiě)作業(yè)。媽媽聽(tīng)姐姐說(shuō)：上晚自習后，會(huì )很餓，一般都得吃?xún)纱瓮盹�。媽媽把這句話(huà)記住心里了。
走到我身邊，問(wèn)：‘你餓嗎？給你留著(zhù)晚飯呢。我暴躁的說(shuō)：不餓，你出去吧，我得趕緊寫(xiě)作業(yè)了，隨后，媽媽就走出去了。我有認真的寫(xiě)起作業(yè)，可能是作業(yè)多的原因，越寫(xiě)，脾氣就越暴躁。
不會(huì )看眼色的媽媽又來(lái)了，說(shuō)：你吃點(diǎn)飯去吧。別餓著(zhù)了，瞬間，我發(fā)火了，說(shuō)：我都說(shuō)了，不吃，不吃，不吃……你怎么還問(wèn)，媽媽不聲不吭的走出了我的房間。
當時(shí)，我心里還很責怪媽媽?zhuān)F在回過(guò)頭來(lái)仔細想想，還很對不起媽媽?zhuān)�，媽媽對我如些嚴厲，現在終于變得溫柔了，我還不識好人心，那樣對媽媽?zhuān)鴭寢屵�沒(méi)有罵我，看來(lái)，媽媽為我改變的很多了。
現在，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚時(shí)，媽媽讓我睡覺(jué)，原來(lái)，媽媽必須讓我寫(xiě)完作業(yè)。
謝謝您，媽媽?zhuān)瑸槲业母淖�，讓我在這緊張的‘春天’里感受到溫暖，感到溫暖生命的那抹綠色。
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