小學(xué)五年級作文800字：生命的芬芳
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文800字：生命的芬芳，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)寫(xiě)生活，香遠益清——題記
有人說(shuō)，母親煲的骨頭湯是一種芬芳；有人說(shuō)園丁栽培的花朵是一種芬芳；有人說(shuō)，父親那深藍的父愛(ài)是種芬芳……而，我說(shuō)：“書(shū)中散發(fā)出的油墨之香才是芬芳，而且是生命的芬芳！”
從前，老師總是在課上向我們強調讀書(shū)的好處。然而，厭煩于青燈黃卷的我不愿讀書(shū)，所以我的生活很乏味。
直到有一天，我想嘗試著(zhù)改變自己的生活。
那晚，我拿出早已買(mǎi)好但一直作為古董的《名家散文》。我想翻開(kāi)它，卻又怕它給我帶來(lái)的只是傷心。但，下定決心的我重又鼓足勇氣再次翻開(kāi)它。第一篇散文是朱自清的《荷塘月色》。剛開(kāi)始，我仍是揣著(zhù)一顆蹦蹦跳跳的心閱讀。但后來(lái)，由于朱自清先生文筆雋麗，我的心慢慢被吸過(guò)去，我突然感到清燈黃卷與它的不同；我似乎感到自己的生活畫(huà)卷與它的不同；我似乎感到自己的生活畫(huà)卷正一點(diǎn)一點(diǎn)地絢爛起來(lái)。��！
我聞到了書(shū)香，我聞到了生命的芳香！
那日，我徹夜未眠，一盞臺燈，一本書(shū)，一杯濃茶伴我度過(guò)了那樣一個(gè)幸福的夜。讀完后，我深感自己遨游于書(shū)海中，天南地北，四方八極都任我心自由來(lái)往。我雖沒(méi)有到過(guò)北國祁連，卻有祁連雪山在眼前的感覺(jué)；我與徐志摩一起作別西天的云彩；與席慕蓉一起于朝海拾貝，與三毛一起遙望大漠星空；與戴望舒一起尋找那個(gè)像丁香一樣結著(zhù)哀怨的`女孩……噢！
這書(shū)香，這生命的芬芳讓我樂(lè )此不疲。
看來(lái)，有書(shū)就有了生命。我在泰戈爾飛鳥(niǎo)與園丁的溫情對白中，看到人生的美好；在充滿(mǎn)母愛(ài)與童真的小桔燈下，看到對生命的渴望；在濁浪排空的海域中，看到老人對海頑強不屈的精神……
現在的我走進(jìn)書(shū)中，深感書(shū)香四溢，深感生命的芬芳充盈于胸間。��！
書(shū)香！
那生命的芬芳��！
書(shū)，即生命；書(shū)香，就是生命的芬芳，這是作者在接觸了散文的精髓后產(chǎn)生的頓悟。頓悟之后對書(shū)的愛(ài)好便一發(fā)而不可收。
文章結構嚴謹�！皶�(shū)香”一線(xiàn)貫穿，以“書(shū)香”開(kāi)篇，以“書(shū)香”結尾，全文渾然一體。條理井然。由不愿意讀書(shū)到手不釋卷；由生活乏味到樂(lè )此不彼；由領(lǐng)略書(shū)的內容到領(lǐng)略書(shū)的精神，謀篇布局中無(wú)處不見(jiàn)作者匠心獨運。
文章文筆清新流暢，詞義從容，雅見(jiàn)情韻。淡雅而雋永的文字中作者的寫(xiě)作功底及文化積淀可窺一斑。
掩卷凝思，書(shū)的芬芳依然飄溢。(張松濤//點(diǎn)評)
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