與生命有關(guān)的作文14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的與生命有關(guān)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與生命有關(guān)的作文1
凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸顯的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線(xiàn)，做飯煮菜，用雙手創(chuàng )造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè )，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè )，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感謝節奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？�，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè )，悲思憂(yōu)懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng )傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實(shí)在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。
與生命有關(guān)的作文2
無(wú)論我們是悲是喜，無(wú)論我們是幸或是不幸，無(wú)論我們開(kāi)心或是憂(yōu)郁。我們都擁有相同的東西——生命。
人的生命有長(cháng)有短，人的生命有悲有喜，但不管怎樣，生命總是給人千百種不同的感受。
出生時(shí)，生命是欣喜，試想，一條全新的生命，在焦急與等待中降生。他或她純潔如雪，善良本心。在啼哭中向世界宣布：“我來(lái)了！”當時(shí)不管是醫生，護士，家長(cháng)，或是長(cháng)輩，都對這新生的生命充滿(mǎn)了期望吧！不管以后如何，當時(shí)的父母都沉浸在幸福的甜蜜里了吧！這是生命的魅力。
成長(cháng)時(shí)，生命是愉快，第一次開(kāi)口叫父母，第一次自己系鞋帶，第一次成功……每一個(gè)第一次都被串聯(lián)成新生命的童年。童言稚語(yǔ)，還有那一顆童心。在父母的呵護下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，健康成長(cháng)。無(wú)論生命的肉體是否健康，但在精神上總是會(huì )有另一種補償。即使生命孤苦無(wú)依，但世界總是會(huì )有光明。無(wú)論外界怎樣，精神總是不會(huì )懈怠。這是生命的可貴，也是生命的可悲。我們能做的只有在黑暗中尋找光明，在孤苦中探尋溫暖，在陽(yáng)光中綻放生命獨特的光華。這是生命的美麗。
垂暮時(shí)，生命是夕陽(yáng)。雖不久即會(huì )逝去，但風(fēng)華依舊，青春不減，這就是“夕陽(yáng)紅”了吧。人在自己的哭聲中到來(lái)，又在別人的哭聲中逝去。雖無(wú)完美之人，卻有完美之人生。這樣的生命就會(huì )讓人感覺(jué)到絢麗多彩。雖以遲暮，生命即將逝去，但如果也擁有一副樂(lè )觀(guān)的胸懷，生命就將在逝去的一瞬譜寫(xiě)風(fēng)華絕代。垂老的生命也用有年輕的活法。開(kāi)心或是憂(yōu)郁，這是生命留下的選擇，這是生命的智慧，也是人類(lèi)的悲哀。
生命，在病患眼中，似乎只剩下白色。那圣潔的白色啊，就是徘徊在死亡線(xiàn)上的安慰。
生命，在戰士眼中，似乎只有紅色。那熾熱的紅色啊，就是戰士們心中堅定的信念。生命，在我眼中，似乎只有綠色才能詮釋。那蓬勃的生命力啊，總是讓我感到欣喜。
生命，不同的人，不同的時(shí)間，不同的環(huán)境，總是會(huì )有千萬(wàn)種不同的詮釋。我只能用敬佩的眼光，去尊重世間每一條脆弱而又堅韌的生命。
與生命有關(guān)的作文3
今宵此刻，你我歡聚一堂，其樂(lè )融融，在所不辭。卻不知在那些平凡的夜晚里，只有清風(fēng)為友，
明月作伴。曾何幾時(shí)，在深夜中驚醒，望窗外圓月，我忽然想起人生一去不復返，一個(gè)人的人生多么光彩，而最后也是逝去。曾何幾時(shí)，在深思中醒悟，人的一生如果碌碌無(wú)為，到最后還是逝去，何不選擇光彩呢？歲月無(wú)情不留人，但誰(shuí)又能把時(shí)光留下？光陰似箭，日月如梭，誰(shuí)能比時(shí)間跑的跟快？花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。但誰(shuí)又能返老還童？恐怕沒(méi)有人能做到。這青春年華，這光輝歲月，給與了我們無(wú)限的回憶，卻與此同時(shí)，給予了我們深深的思考。誰(shuí)能戰勝時(shí)間，誰(shuí)就是最后的勝者！
林清玄《和時(shí)間賽跑》為什么可以寫(xiě)得如此扣人心弦？是毅力與耐心！少壯不努力，老大徒傷悲。為何可以令人振奮不已？是古代人們總結出來(lái)的教訓！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。為何令人極其感慨？因為這是真理！雖然明天還會(huì )有新的陽(yáng)光，但是永遠不會(huì )有像今天一樣的陽(yáng)光了，那我們?yōu)槭裁床蛔プ〗裉斓淖詈笠皇?yáng)光，來(lái)迎接明天全新的太陽(yáng)？面對挫折，我們不應該怨天尤人，讓時(shí)間白白流失，而是應該用自己最大的力量去冷靜分析，尋找解決辦法，不屈不撓，不被困難所嚇倒，也不應陷入悲觀(guān)失望的情緒中不能自拔，要想贏(yíng)時(shí)間，就要和時(shí)間賽跑，你雖然不會(huì )贏(yíng)，但都要做到問(wèn)心無(wú)愧，當你回頭喘氣時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，自己跑的路，原來(lái)那么漫長(cháng)，這時(shí)你就可以理所當然的坐下歇一會(huì )，享受勞動(dòng)后贏(yíng)得的那份快樂(lè )了。
朋友們，青春無(wú)限年華，花季少年就應有花季的燦爛和絢麗，一寸光陰一寸金，珍惜時(shí)間吧！
與生命有關(guān)的`作文4
我想要怒放的生命／就像飛翔在遼闊天空／就像穿行在無(wú)邊的曠野／擁有掙脫一切的力量／曾經(jīng)多少次失去了方向／曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想／如今我已不再感到迷茫／我要我的生命得到解放／我想要怒放的生命／就像飛翔在遼闊天空／就像穿行在無(wú)邊的曠野／擁有掙脫一切的力量／我想要怒放的生命／就像矗立在彩虹之巔／就像穿行在璀璨的星河／擁有掙脫一切的力量
呼嘯的風(fēng)夾雜著(zhù)傾盆的雨，一陣一陣地打響窗戶(hù)，刺耳的聲音像一把把利劍，穿透我這顆脆弱的心。終于，我忍不住放聲哭了起來(lái)。
這些天，我好壓抑，考試的失利像一盆冷水，澆滅了我熱情學(xué)習的火焰，媽媽失望的眼神多少讓我有些煩躁和失落，我曾經(jīng)滿(mǎn)懷自信地說(shuō)：我不要做默默無(wú)聞的人，要做就要做出類(lèi)拔萃的人。我追逐成功，可成功卻一次次地和我擦肩而過(guò)，一次又一次的失敗，讓我的自信心受到了極大的挫傷，我甚至有些自卑，不敢再面對自己。
忽然，耳畔響起了一陣輕快而又熟悉的旋律——《怒放的生命》，它使我的心隨之一震。我一遍一遍地聽(tīng)這首歌，一次一次地釋放自己的情感。是的，我曾一次一次地失敗，一次一次地折斷了夢(mèng)想的翅膀，但，失敗不是我放棄的理由，不是我逃避的借口，我有我的未來(lái)和責任，所以我需要的是努力和奮斗，就像歌中唱的一樣：“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷了翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活……”
窗外的雨停了，太陽(yáng)公公也露出友好的笑臉，小草舒展了它的腰身，一切都變得美好起來(lái)，我相信我會(huì )擁有怒放的生命。
與生命有關(guān)的作文5
春的陽(yáng)光，溫暖、溫馨，喚醒了沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放、嫵媚，驕傲的播撒熱辣的目光；秋的陽(yáng)光，含蓄、可愛(ài)，為地球穿上了金色的衣裳；冬的陽(yáng)光，慈愛(ài)、調皮，為蒼白的心靈注入溫暖與希望……一年四季的陽(yáng)光，滋養著(zhù)你，在你那漫長(cháng)的人生道路中，可否充滿(mǎn)著(zhù)這四季的陽(yáng)光？
生命猶如長(cháng)江水永遠奔騰不斷，源遠流長(cháng)，然而，每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻又像枯黃的秋葉，隨意落下，生命是寶貴的，生命的陽(yáng)光更是寶貴的。
一個(gè)人，活在這個(gè)世界上，唯一要牢記的是：別輕易灰心，別輕言放棄，應帶著(zhù)如陽(yáng)光般的可愛(ài)笑臉，去對待身邊的每一個(gè)人、每一件事，向上、向前，不斷自我突破、自我調整、自我修正，攜著(zhù)一種生命向上的力量，勇往直前。
生命是多姿多彩的，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，每一縷陽(yáng)光傾瀉在眼前，不斷地跳躍，那不正是生命的陽(yáng)光？
生命需要陽(yáng)光，在你開(kāi)心、幸福時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的彩虹；在你失敗、悲哀時(shí)，陽(yáng)光像一把十足的吹風(fēng)機，吹干了你臉上珍珠般的淚水；陽(yáng)光好似一位天使，在人間穿梭于每一個(gè)角落，為那些需要幫助的人送去智慧與力量，為膽小的人送去勇敢于自信。
你，不再一無(wú)所有，因為你有價(jià)值連城的——陽(yáng)光。
小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩；清泉，使它的干醇流入干渴者的心田，使它的生命變的精彩；紅目，把它的溫暖傳遞給嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了更好的開(kāi)花、結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此！
生命不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染，否則一切將黯然失色，帶你陽(yáng)光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天；帶上你陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ)，去奉獻，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
你是否知道一個(gè)身殘志堅的體操運動(dòng)員，每次攝像機對準她的時(shí)候，我們都會(huì )為她那陽(yáng)光般的笑容所感染。
與生命有關(guān)的作文6
一個(gè)與地球生命起源有關(guān)的故事
研究發(fā)現地球最早生命證據：可上溯到42.8億年前。
近日，科學(xué)家發(fā)現了他們所說(shuō)的可能是地球上生活過(guò)最早有機物的化石。這些在加拿大巖石上發(fā)現的微小的條狀，圓塊和管狀物體的年代可以上溯到42.8億年前。
據報道，這段時(shí)間是地球形成以后很久，但是比此前一直認為地球上出現最古老生命的證據還要早數十億年。研究人員已經(jīng)在自然雜志上發(fā)表了他們的調查報告。
據悉，英國大學(xué)學(xué)院的馬休·多德研究了這些化石，他認為這個(gè)發(fā)現有助于理解生命起源。他說(shuō)，“這個(gè)發(fā)現回答了人類(lèi)一直提出的最大的問(wèn)題，那就是：我們從哪里來(lái)以及我們?yōu)槭裁创嬖�？�?/p>
而在目前得到承認的地球最古老的生命證據是在澳大利亞西部發(fā)現的34.8億年前的巖石。馬休·多德說(shuō)，這些有機物來(lái)自一個(gè)遙遠的時(shí)間，據認為那時(shí)候火星表明有液態(tài)水，火星還有和地球相似的大氣層。
“如果我們在那個(gè)時(shí)候的地球上發(fā)現有生命誕生并且進(jìn)化，那么火星上有生命開(kāi)始的可能性也有�！�
如果是那樣的話(huà)，大學(xué)學(xué)院的帕皮尼奧博士說(shuō)，最近美國宇航局在地球表面的探測器可能是在錯誤的地方尋找生命跡象。 報道還稱(chēng)，地球誕生以后“僅僅”幾億年后就出現生命的說(shuō)法很有意義，因為目前科學(xué)家們在辯論地球生命出現是罕見(jiàn)事件，還是在條件合適的情況下生物出現是普遍現象。
一個(gè)與地球生命起源有關(guān)的故事：人類(lèi)是如何解開(kāi)這個(gè)謎題
一個(gè)完整的活細胞，達爾文提出所有生命都是由同一個(gè)祖先演化而來(lái)的，生命之樹(shù)的大部分分支都是細菌，細胞的結構極為復雜。
與生命有關(guān)的作文7
經(jīng)常有人會(huì )問(wèn)：“生命是什么？”答案也很多。有人說(shuō)：“生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩健，老年的憤世嫉俗�！庇腥苏f(shuō)：“生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴厲，愛(ài)人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的組合體�！笨墒�，在我看來(lái)，生命卻很簡(jiǎn)單。
我覺(jué)得，生命就像是一個(gè)括號，當畫(huà)出括號時(shí)，你會(huì )發(fā)現我們的生命其實(shí)只有兩個(gè)字就像括號，左邊的是出生，右邊的是死亡�；蛟S生與死的距離我們不能做主，但是，填寫(xiě)的內容，我們卻可以自己把握。
但是有些人，因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折，因為考試成績(jì)不理想，被父母老師批評。在自己的生命括號中寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷，失落，孤獨，壓力。最后，選擇了結束生命。
請認真想一想，在你做決定的那0.01秒，你有沒(méi)有想過(guò)你的父母，你的親人，你愛(ài)的人和愛(ài)你的人。如果你在做決定的那0。01秒想一想他們，你還會(huì )這樣做嗎？有的人會(huì )說(shuō)：我已經(jīng)不在乎了�？墒�，你憑什么不在乎，你沒(méi)有權利不在乎他們的感受，讓他們?yōu)槟銈�，你更沒(méi)有權利隨隨便便結束自己的生命，因為他們在乎你。就算不考慮別人，那么你的父母呢？請在你做決定的那0.01秒想一想他們，想一想他們這么多年來(lái)來(lái)的付出，你的命是他們給的，你同樣也沒(méi)有選擇輕生的權力。
我們的生命就像流星一樣短暫，每個(gè)人都希望屬于自己的那顆流星更久更亮一些，可是流星總有落地的那一刻，有些人連看一看這個(gè)世界的機會(huì )都沒(méi)有，有的人還有好多事情沒(méi)有做，好多夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現，卻因為意外，給自己的生命畫(huà)上了句號。向下比較，你會(huì )發(fā)現其實(shí)自己很幸福，和他們比起來(lái)，上天對我們真的很好。
命運給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是想要告訴你，讓你用你的一生去奮斗，去創(chuàng )造奇跡。以生命的名義，讓我們一起成長(cháng)。善待生命就是善待一切，因為所有的一切在人的生命面前原本一文不值。愿我們所有人都能填寫(xiě)還屬于自己的那個(gè)括號。用自己的一生去拼搏，去創(chuàng )造奇跡。愿所有的生命無(wú)論在何時(shí)何地都能得到一樣的尊重！
與生命有關(guān)的作文8
同樣是青春年少，我們在陽(yáng)光下奔跑，她卻躺在蒼白的病床上；同樣是心中充滿(mǎn)夢(mèng)想與理想，我們在努力圓夢(mèng)，她卻只能在雪白的墻上勾勒自己的未來(lái)；同樣是新世紀的主人，我們在學(xué)校里留下自己的歡聲笑語(yǔ)，她卻只能將無(wú)盡的哀怨與淚水灑在醫院。
獻愛(ài)心活動(dòng)上，看著(zhù)播放著(zhù)的片子，看著(zhù)那個(gè)被白色包裹的弱小的身影，看她垂淚涕泣卻又不甘放棄的堅定。我，不禁想起，那個(gè)被一次又一次踩入沙中的小蜜蜂。詩(shī)人被蜜蜂對生命的頑強毅力打動(dòng)，我被白鶴同學(xué)與死神抗爭的精神打動(dòng)！
試問(wèn)：誰(shuí)愿意在充滿(mǎn)歡笑，飽含激情，正值人生花季之時(shí)離開(kāi)？誰(shuí)愿意在炫麗多彩，詩(shī)情綻放，夢(mèng)幻般的青春之時(shí)離開(kāi)？誰(shuí)愿意才剛剛開(kāi)始書(shū)寫(xiě)自己的人生卻因疾病要帶著(zhù)遺憾離開(kāi)？
沒(méi)有人愿意。
沒(méi)有人愿意！
此時(shí)的白鶴就好像寒秋的一朵野菊，在風(fēng)雪中艱難地向上蒼發(fā)出心底的吶喊：“我想活！活在這多彩的世界，主宰我的人生！我要活，我要活！” 其實(shí)，生命是渺小的。人有多大？地球有多大？宇宙又有多大？
然而，生命是偉大的。生命有多豐富？有多精彩？有多頑強？
人生，不過(guò)赤裸裸而來(lái)，又赤裸裸而去。什么也不帶來(lái)，什么也帶不走�？啥嗌偃藚s為之辛苦奮斗一生？只為不枉來(lái)世一遭？只為在滄茫世界里留下自己的一點(diǎn)星輝？又僅僅為活過(guò)？
是啊，既然活著(zhù)，就應讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩！
我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度，但我們可以拓寬我們的生命，讓它璀璨奪目。每個(gè)人都有譜寫(xiě)自己人生的權力。
在此，真心祝福白鶴：“早日康復，讓自己的生命精彩！”
與生命有關(guān)的作文9
我們從遙遠的地方走來(lái)，身上背著(zhù)昨天的故事，腳下踏著(zhù)歷史的塵埃。一路風(fēng)雨帶著(zhù)歡笑，一路歌聲帶著(zhù)豪邁，我們肩上落滿(mǎn)昔日的碎片，我們的眼中裝著(zhù)輝煌的未來(lái)。我們快樂(lè )，因為我們擁有生命，我們自豪，因為我們擁有喝彩。我們會(huì )用汗水澆灌明天的花朵，我們會(huì )有勇氣在新世紀再創(chuàng )未來(lái)。
我們，為生命喝彩。
我們從另一個(gè)世界邁進(jìn)這多彩的世界，生命就給了我們無(wú)限的關(guān)懷。當我們睜開(kāi)眼看到這個(gè)世界，它是多么美麗多么精彩，聽(tīng)到那一首首動(dòng)人的歌曲，心情是那么舒暢，多么愉快，這一切的一切都是生命賦予給我們的。人們的真情扶我們上路，世上的溫暖給我們深?lèi)?ài)，我們沿著(zhù)那灼熱的目光攀緣走向一個(gè)嶄新的新時(shí)代！
人生之路，迢迢千里，要相信自己，勇敢地面對世界。要知道沒(méi)有挫折的人生是不完整的，有風(fēng)雨才是生命的本色，要面對它，挑戰它，更相信獲得了生命就是獲得了一切，擁有了生命就是擁有了無(wú)可匹敵的巨大財富。
人生又好似調味瓶，酸的是惆悵�？嗟氖沁^(guò)程，辣的是鍛煉，甜的是成功。無(wú)論在任何情況下，都要大聲的對自己說(shuō)：“我能行�！彼袆倮牡谝粭l件就是要戰勝自己。當遇到困難的時(shí)候，要知道：“雖然你錯過(guò)了太陽(yáng)，但你卻還擁有月亮�！�
我曾靜靜地打量這生命，靜靜地凝視著(zhù)她的內涵外延，來(lái)去匆匆，千姿百態(tài)，有的博大壯闊，有的浩瀚似海，有的如一束鮮花悄然盛開(kāi)，無(wú)與倫比的茂盛，昂揚奮進(jìn)的旋律，拒絕衰敗。
讓我們?yōu)樯炔�！把握自己，珍惜自己的生命，放眼未�?lái)！開(kāi)創(chuàng )世界！
與生命有關(guān)的作文10
每個(gè)人的生命都只有一次，就像花兒一樣。這朵花可以開(kāi)得艷麗，也可以開(kāi)得平淡。這朵花可以像火焰一樣怒放，也可以像落葉一樣枯萎。
為中國的核事業(yè)獻出一生的中國工程院院士、總裝備部某基地研究員林俊德，在生命的最后五個(gè)小時(shí)里仍然不知疲倦地工作，倒在了他的辦公桌上，完成了他一生中的最后一次沖鋒。他躺在羅布泊的大漠中，躺在綻放的馬蘭花中。從中，我看到了：不管生死、勇往直前、為國家獻出一切——這就是怒放的生命！
“最美女教師”、佳木斯市第十九中學(xué)老師張麗莉為了救出自己的學(xué)生，在危急時(shí)刻把車(chē)前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了，車(chē)輪從她的大腿上碾壓過(guò)去……最后，她的學(xué)生們安然無(wú)恙，自己卻被高位截肢了。從中，我看到了：不顧自己的安危，設身處地為別人著(zhù)想——這就是怒放的生命！
“最美女孩”何玥是廣西桂林的一個(gè)愛(ài)學(xué)習、有愛(ài)心的小學(xué)生，她只有十二歲，可是卻因為患有腦瘤而不得不離開(kāi)這個(gè)美好的世界。臨走前，她留下了一個(gè)“最美遺愿”：把腎和肝捐出去。從中，我看到了：用自己身體的一部分延續了別人的生命——這就是怒放的生命！
我爸爸的大學(xué)同班同學(xué)劉躍進(jìn)叔叔更是一個(gè)讓我敬佩的人。他是公安部禁毒局局長(cháng)、“公安部湄公河‘105案’專(zhuān)案組”的帶頭人。20xx年10月，東南亞緬泰邊境的“糯康集團”制造“湄公河105慘案”，殺害了13名中國船員，震驚世界。劉躍進(jìn)叔叔帶領(lǐng)專(zhuān)案組成員，深入案發(fā)地，經(jīng)過(guò)6個(gè)多月的努力，將策劃實(shí)施“105”的特大武裝販毒集團首犯糯康抓獲。從中，我看見(jiàn)了：勇敢堅強、足智多謀、不畏困難——這就是怒放的生命！
愛(ài)因斯坦說(shuō)：一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
其實(shí)，誰(shuí)都可以讓自己的生命怒放。來(lái)吧！讓我們的生命怒放起來(lái)！
與生命有關(guān)的作文11
“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(cháng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以下深刻的凹痕�！?/p>
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話(huà)——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(cháng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒(méi)有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻？沒(méi)有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？
我們走在人生大道上，都曾擁有過(guò)一個(gè)純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡�？v觀(guān)歷史長(cháng)河，有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？
海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力，視力，接著(zhù)她又喪失了語(yǔ)言表達能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng )造出光明、語(yǔ)言和文字的呢？
貝多芬——二十六歲時(shí)開(kāi)始失去聽(tīng)力，當他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。要知道，對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng )造出一首首流芳百世的樂(lè )曲的呢？
從泥濘中走過(guò)，經(jīng)歷坎坷后才會(huì )出現充滿(mǎn)鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò)，留下的是永不褪色的生命的足跡！
與生命有關(guān)的作文12
關(guān)愛(ài)，是每一個(gè)人的珍藏，讓我們懂得惟有共同付出，才能共同擁有。
看了《生活的鏡子》這本書(shū)后，特別是“關(guān)愛(ài)是生命里的陽(yáng)光”這個(gè)單元，深深地打動(dòng)了我！〈〈一顆豆�！怠颠@篇文章講述了一位母親帶著(zhù)兩個(gè)兒子的故事，由于種種原因，背井離鄉。后來(lái)，她們住在一戶(hù)人家的倉庫里僅有三張榻榻米大小的角落�？磕赣H一人的收入來(lái)維持生活。有一天，母親失去了活下去的勇氣，便買(mǎi)了XX想和孩子一起死去�；氐郊液�，母親拿起大兒子給他寫(xiě)的一張紙條，念完后，淚水從眼里奪眶而出……看到這里淚水充滿(mǎn)了我的眼眶。
關(guān)愛(ài)還需要理解！八年前，我們全家認識了住在四明山上的一戶(hù)人家，聽(tīng)媽媽說(shuō)我們家要和他們家結對（希望工程）。
不久，我和媽媽、爸爸跟著(zhù)一名叔叔前去他們家，他們家住在山上。有兩條路可以到他們家：山路、泥坡。我們走泥坡！泥坡只有一張課桌那么窄，中間是泥濘不堪的泥，兩邊各有一條兩只手加起來(lái)那么寬的石路，我們只能走石路，并且要小心翼翼的，以免掉下去。終于，我們到達了目的地�！昂妹赖乃拿魃�！”我不禁發(fā)出感嘆。
走進(jìn)他們家頓時(shí)一股霉味涌來(lái)，難聞極了！他們穿著(zhù)破爛的衣服，非常狼狽！看到這里剛才愉悅的心情消失得無(wú)影無(wú)蹤，我不由皺起了眉頭。那戶(hù)人家見(jiàn)了我們憨厚地笑著(zhù)，不住地說(shuō)著(zhù)抱歉、謝謝的話(huà)。為了我們的到來(lái)，忙這忙那，還特地去離家很遠的菜場(chǎng)買(mǎi)菜！我望著(zhù)他們的笑臉為自己剛才的表情而感到慚愧。
他們家靠賣(mài)茶葉為生，生活極為困難，但每年都會(huì )寄茶葉給我們，喝著(zhù)清香飄逸的綠茶，我總會(huì )想起那山，那山上人的笑臉。我們也常常把錢(qián)和衣服給他們。就這樣，兩家的關(guān)系十分好！
最近，我又去了他們家，泥坡變成了水泥鋪成的小山坡，他們家經(jīng)過(guò)裝修后，屋里屋外都披上了新裝，看上去美極啦！見(jiàn)了我們的到來(lái)他們仍然憨厚地笑著(zhù)，只是臉上多了份自信。
回來(lái)的路上我感慨萬(wàn)分！不禁哼起了一首歌：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間！
與生命有關(guān)的作文13
（三）
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長(cháng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，體現了他們對生命的熱愛(ài)。
在操場(chǎng)上的一個(gè)角落里，我忘卻了同學(xué)們的喧鬧聲，在那個(gè)角落迷失了世界，也迷失了自己。
我的目光追隨著(zhù)一只緩慢爬行的小螞蟻，發(fā)現了一個(gè)繁華的地下“城市”，人來(lái)人往的大街，巨大的房子，咦？那是什么？雖然沒(méi)有光，我卻看到了一只只螞蟻在行進(jìn)。定睛一看，原來(lái)是一隊隊的搬運兵呀。
一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)在心頭縈繞，他們一隊隊的從哪兒來(lái)，又要到哪兒去？瘦小的身軀拖著(zhù)碩大的物品，它們承受的住嗎？是什么讓他們這么勤勉？是生活所迫？還是天性使然？難道是生命的力量塑造了它們嗎？看著(zhù)他們，我仿佛看到了生命的脈動(dòng)，在茫茫的宇宙中，仍可以聽(tīng)到一個(gè)個(gè)微小的心臟在跳動(dòng)。
生命的力量雖然偉大，然而面對廣闊無(wú)垠的大自然卻是微不足道的。大自然既然選擇了你，你就是大自然的一份子。起初，人類(lèi)認為我們的力量可以與大自然抗衡，可我們錯了。當我們醒悟，發(fā)現不論多么強大的力量，在大自然面前都是微乎其微的。
大自然是我們的母親，她創(chuàng )造了我們，可我們不節制地開(kāi)采，大自然變得滿(mǎn)目蒼夷，青山綠水不在，光禿的山，渾濁的水是我們給大自然的回禮；鳥(niǎo)語(yǔ)花香遠去，空氣中彌漫的廢氣和頹廢的花草是我們給大自然的回報。
當你開(kāi)采的時(shí)候，你是否會(huì )想過(guò)動(dòng)物們傷心欲絕呢？現在越來(lái)越多的動(dòng)物流離失所，甚至銷(xiāo)聲匿跡。人類(lèi)呀，快點(diǎn)醒悟吧，讓悲痛欲絕的大自然母親露出笑容，還我們的子孫后代一片藍天白云吧！讓我們再也不需要“諾亞方舟”的保護，讓我們動(dòng)手為大自然撐起一把大傘，讓綠傳遍全球！
螞蟻是大自然的一份子，給了我們一個(gè)啟示，大自然不屑于人類(lèi)，而人類(lèi)屬于大自然！
與生命有關(guān)的作文14
在我們的生活中有不少的人把金錢(qián)放在第一位，把生命放在第二位，在這里我想發(fā)自?xún)刃牡膶δf(shuō)一句：如果您是這樣想的那您錯了，如果你沒(méi)有了生命，那你之前所做的一切就都白費了。
俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。尤其是當今車(chē)輛發(fā)展迅猛的時(shí)代，交通安全問(wèn)題顯得日益嚴重。如果不遵守交通規則，隨時(shí)都有可能發(fā)生車(chē)禍，“碰”的一聲，人的生命馬上就可能會(huì )被死神的魔掌吞蝕。在我們的身邊不就有一個(gè)活生生的例子嗎？
20xx年10月13日，在佛山的小悅悅一家完全沒(méi)有想到，一場(chǎng)危機在發(fā)生。就在小悅悅母親離開(kāi)她的短短幾分鐘內，小悅悅不幸接連被兩輛車(chē)碾過(guò)，更悲慘的是連續18個(gè)路人都視而不見(jiàn)的走了，只有社會(huì )最底層的陳阿姨伸出援手救了小悅悅。小悅悅在14日時(shí)被送往廣州接受救治。盡管她的病情一直十分嚴重，但連日以來(lái)，大家都仍不住地在為這個(gè)幼小的生命祈禱，祈禱她能有機會(huì )活下來(lái)。然而，7天之后，這個(gè)眾人期待的奇跡最終還是沒(méi)能發(fā)生。就在昨日，負責救治小悅悅的XXX廣州總醫院搶救小組醫生宣布，經(jīng)過(guò)7天7夜的搶救，悅悅終因傷情過(guò)重，救治無(wú)效，于20xx年10月21日零時(shí)32分離開(kāi)了人世。
是啊，車(chē)禍是這么的無(wú)情，它奪走了一個(gè)幼小的生命。把這份生命從多情的世界帶到了冷漠、無(wú)情的世界。所以交通安全是很重要的，雖然她還小，不懂。但這件事已經(jīng)在我們的心中留下了一個(gè)教訓。
生命陽(yáng)光，沒(méi)有了生命我們就會(huì )失去一切；生命陽(yáng)光，是生命帶領(lǐng)著(zhù)我們品味生活的快樂(lè )；生命陽(yáng)光，當你沐浴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，當你與親人一起游玩，當你走在回家的路上，當你正為著(zhù)理想而沖刺時(shí)，你可曾意識到生命的可貴。所以請遵守交通吧！
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