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高中生命的價(jià)值議論文800字（精選36篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是作文中不可忽視的議論文，議論文的基本結構是由論點(diǎn)、論據、論證三部分組成的，即議論文的“三要素”。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的高中生命的價(jià)值議論文800字，歡迎閱讀與收藏。
高中生命的價(jià)值議論文 1
哈姆雷特曾說(shuō)：“活著(zhù)還是死去，這是一個(gè)問(wèn)題。要做到高貴，究竟該忍氣吞聲來(lái)忍受狂暴命運矢石之進(jìn)攻，還是該挺身反抗無(wú)邊苦惱，掃它個(gè)干凈呢?”其實(shí)，生命的價(jià)值并不僅僅在于奮起反抗或隱忍辛酸，我們生于世間，就一定有著(zhù)我們理應存在的價(jià)值。
就像小草冒出地面一樣，有著(zhù)它存在的價(jià)值，為大地召來(lái)生命的綠意；就像溪流發(fā)源于山間一樣，有著(zhù)它存在的價(jià)值，為大海匯聚壯闊的波瀾；就像野花無(wú)名開(kāi)放一樣，有它存在的價(jià)值，為原野散發(fā)著(zhù)馥郁的芬芳，你我生于世間也有著(zhù)存在的價(jià)值，為塵世點(diǎn)亮更璀璨的星光。
也許你不能把握生命的長(cháng)度，但你可以決定生命的深度�？v然在人生的旅途中，我們更多時(shí)候行經(jīng)叢林，橫渡沼澤，穿越塵埃，但我仍堅信在這條崎嶇不平，滿(mǎn)是溝壑的路途中，我們更能學(xué)會(huì )對生命的敬畏與尊重，感受生命的高貴與美麗，體味生命的價(jià)值與意義。
無(wú)數次被自己或命運擊倒，被欺凌，被碾壓，被痛苦折磨得體無(wú)完膚，一文不值。但無(wú)論好與壞，陰與晴，都請你相信沒(méi)有誰(shuí)可以活得完美而睿智，任何事情都不會(huì )白白經(jīng)歷的`。生命的價(jià)值遠不依賴(lài)于我們的所作所為，而是取決于我們本身的無(wú)與倫比。
走過(guò)柔軟漫長(cháng)的時(shí)光，席勒在舞臺上扮演自己，體味價(jià)值；巴爾扎克在變故痛苦與歡樂(lè )中，堅守心中永遠不變的藍天，守望價(jià)值；鈴木健二在平凡中自有不平凡處凝聚品格與情操，升華價(jià)值。
這些人一生命運起起伏伏，卻永不止于前進(jìn)。也許是這時(shí)光太漫長(cháng)，畢竟人生而于世總要有一個(gè)追求，有一個(gè)能讓自己歡笑，流淚，放縱，憂(yōu)愁，讓自己愿意在這世上為之走一遭的東西，這就是價(jià)值，每個(gè)人的價(jià)值，與生俱來(lái)。
所以請相信上天的旨意，發(fā)生在這世上的事情沒(méi)有一樣是出于偶然，終有一天這一切都會(huì )有一個(gè)解釋。我們來(lái)到這個(gè)生命和軀體必然是有使命的，所以越是艱難的事情我們便越要去超越它，越是困難的事我們越要去克服它。
將價(jià)值投入生命，你就會(huì )發(fā)現生的韌力是多么強大而深奧。價(jià)值也由于它的本性，就是一種可驚嘆的，無(wú)與倫比的東西。
這就是生命的價(jià)值，無(wú)有它異，只是本然。
高中生命的價(jià)值議論文 2
在一次討論會(huì )上，一位的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里高舉著(zhù)一張20美元的鈔票，面對會(huì )議室里200個(gè)人說(shuō)：“誰(shuí)想要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們其中一位，但在這之前，請準許我做一件事，“說(shuō)完，他將鈔票揉成一團，問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉手，隨后他把鈔票扔在地上，又踏上一只腳用力碾它，爾后拾起又臟又皺的鈔票，問(wèn)：“現在還有誰(shuí)想要?”仍有人舉手。這時(shí)，演說(shuō)家笑著(zhù)說(shuō)：“朋友們，我已經(jīng)給你們上了一課了。無(wú)論我如何對待這張鈔票，你們還是想得到它，為什么?因為他并沒(méi)有因此而貶值，它依舊是20美元。在你、我、任何人的人生道路上都會(huì )無(wú)數次被逆境所擊倒、欺凌，甚至被碾得粉身碎骨，我們會(huì )覺(jué)得自己似乎一文不值，但請記住無(wú)論發(fā)生什么或即將發(fā)生什么，在上帝眼中，你們永遠不會(huì )喪失價(jià)值，你們永遠都是無(wú)價(jià)之寶�！�
在母親的空間里看到這篇留給兒子的故事，使我感觸頗深對人生和生命也想了許多、以前，總覺(jué)得每個(gè)人一生下來(lái)便注定要怎樣，就好比誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)成績(jì)好，只因為他天生就聰明，是讀書(shū)的料。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)球打得棒，是因為他生來(lái)就帶著(zhù)一團籃球細胞，是個(gè)打球的料。反觀(guān)自己，高不成低不就，似乎自己一文不值。在這部名為《世界》的電影里只充當一個(gè)路人甲，只有極力配合這個(gè)世界，而不是主導這部電影。
可現在，忽然覺(jué)得人生并不應該是我想得這樣。我想的人生太悲哀，真正的世界更精彩!你，我，每一個(gè)人就像一張張20美元的鈔票，上帝開(kāi)啟他的印鈔機，將我們一張張的印到這個(gè)世界上，盡管我們的經(jīng)歷各不相同，但本質(zhì)上我們是一樣的，每個(gè)人都存在其自身的價(jià)值，關(guān)鍵在于怎樣發(fā)揮你的價(jià)值。這不禁讓我想起史鐵生，他在遭受命運的摧殘之后，仍然不放棄自己，緊揣著(zhù)自身的價(jià)值，認清人生的意義，樂(lè )觀(guān)的活下去。也許在許多人看來(lái)他只不過(guò)是截癱的`作家，但在我看來(lái)，他是一名冒險家，一個(gè)真正的勇者。他以文字代替雙腳，將自己帶到比我們任何人都要遠的地方，他用他的文字證明了自身的價(jià)值，他比我們任何人活的都有意義。
全部的價(jià)值，不倚仗于他人，不取決于你做了什么或是你被怎樣，我們本身便是我們存在的價(jià)值。人生充滿(mǎn)了未知，就像一盒美式巧克力一樣，你永遠不知道下一塊會(huì )是什么味道，但請相信，我們都是獨一無(wú)二的。
高中生命的價(jià)值議論文 3
人生的道路上，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難危險的時(shí)候，只能靠人類(lèi)的智慧和團結的力量才能走過(guò)去的，對一般人來(lái)說(shuō)；人類(lèi)有著(zhù)無(wú)窮的智慧和團結的力量就不怕所有的困難，這種說(shuō)法還不一定的，也許有時(shí)會(huì )必然的，只要人類(lèi)做的那一點(diǎn)。
人最寶貴的是生命，生命只給人類(lèi)一次機會(huì )，一旦失去了，就無(wú)法挽回，要珍惜，讓我們的生命更有價(jià)值。
人類(lèi)如何生存，孟子有句名言叫；‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )’意思就是；在憂(yōu)患中使人生存，在安樂(lè )中使人死亡。這句話(huà)用在這里來(lái)說(shuō)是非常重要的，因為我們的生存離不開(kāi)名人的名言指導的，在人類(lèi)生存的過(guò)程中，必須先有理想和夢(mèng)想，不過(guò)，在夢(mèng)想和理想實(shí)現的過(guò)程中
肯定會(huì )有痛苦在磨難著(zhù)，理想是人生的奮斗目標，夢(mèng)想是人對事業(yè)成功的盼望，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )努力的追求美好的人生目標，一定要告訴自己；‘我能行’，這樣才能實(shí)現人生的重大夢(mèng)想。
保護我們共同的家園也是重要的一部分，因為人類(lèi)的.生存離不開(kāi)大自然的一切，人類(lèi)的吃，穿，行，住都來(lái)源于大自然的，人類(lèi)的生存不應該與自然的千姿萬(wàn)物做代價(jià)的，從現在做起，從小事做起，愛(ài)護身邊的一草一木，用我們共同的力量，保護大自然。
人生因為有了目標，才變得充實(shí)而富有意義，缺乏目標，人生就會(huì )迷失方向缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì )很輕易地被打倒。人生目標實(shí)現的過(guò)程，也是磨礪意志的過(guò)程。一個(gè)意志堅強的人，能夠專(zhuān)注，向往自己的人生目標，堅強數年，數十年及至一輩子，一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)既定的目標前進(jìn)，最終實(shí)現了自己的理想。
在人生的征途上，有無(wú)數的成功者。他們留下了許多腳印，在他們的腳印上，留下了深深的兩個(gè)字，堅強。
人類(lèi)的生存要吃穿行住，社會(huì )的進(jìn)步要發(fā)展，就需要人們有所貢獻，否則，人類(lèi)難以生存，社會(huì )將難以發(fā)展，一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì )積極的為他人和社會(huì )做出自己的貢獻。人生的價(jià)值，也就體他人和社會(huì )奉獻之中。
一個(gè)人的能力無(wú)論大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè )和幸福，為社會(huì )做出貢獻，他的生命就有價(jià)值，創(chuàng )造和奉獻是社會(huì )發(fā)展的需要，也是現實(shí)生命價(jià)值的要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。踏上成功之路，要從磨練堅強的意志開(kāi)始。
高中生命的價(jià)值議論文 4
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的人。生命的價(jià)值并沒(méi)有統一的標準，只要自己不看輕自己，終會(huì )讓生命綻放美麗的光華。
正如金子和泥土一樣，沒(méi)有金子的奢華和高貴，泥土似乎應該自卑�？墒浅舐詈诘哪嗤羺s可以孕育新的生命，這難道不是更偉大的人生嗎？
每個(gè)人都是特別的，獨一獨二的只要找到屬于自己的舞臺，找到自己的亮點(diǎn)，人生點(diǎn)事精彩燦爛的。
文學(xué)大師錢(qián)學(xué)森雖然文學(xué)造詣極高，對數學(xué)卻是一竅不通，可他依然擁有一個(gè)極富有價(jià)值的人生；世界首富比爾蓋茨大學(xué)輟學(xué)，在商業(yè)上卻卓有成就；新時(shí)代作家韓寒學(xué)歷不高，可憑著(zhù)思想的深邃和言辭的犀利也在文壇有一席之地。只要把自己的長(cháng)處發(fā)揮到極致，就擁有生命的價(jià)值。
學(xué)會(huì )接納自己，也是人生的`智慧。也許你相貌平平，也許你普通的如同一片樹(shù)葉。朋友，學(xué)會(huì )欣賞自己，接納自己的缺點(diǎn)。微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。天才少年海子便是因為不能接納自己，而選擇將生命交給了冰冷的鐵軌，巨大的壓力讓他產(chǎn)生了強烈的自卑感。面朝大海，春暖花開(kāi)的海子只活在另一個(gè)理想中的世界�？扇羰呛Ｗ幽軌蛐蕾p自己，接納自己，在火車(chē)到來(lái)之時(shí)站起來(lái)，也許就不會(huì )有年事已高的老母在麥田獨自垂淚了。
生命的價(jià)值因人而異，只要自己不看輕自己，生命之花一定美麗嬌艷。
五柳先生窮居鄉野，環(huán)境索然，簞瓢鏤空，晏如也。陶翁寄情山水，享受田園之樂(lè )，形體的勞役也無(wú)法讓他放棄心靈的滿(mǎn)足。誰(shuí)又能說(shuō)這樣的人生沒(méi)有價(jià)值呢？采菊東籬的陶翁從沒(méi)有自卑過(guò)，反而樂(lè )于享受這樣的安閑。
地壇里史鐵生一生都在與病魔作斗爭，高位截肢的他卻從不向命運屈服，他從沒(méi)有自卑過(guò)，而是扼住命運的咽喉，以筆為自己書(shū)寫(xiě)了一個(gè)燦爛輝煌的人生篇章。因為自己的珍惜，他殘缺的身體里迸發(fā)出無(wú)限的能量，實(shí)現了生命的價(jià)值。
人生就是一場(chǎng)修行。每個(gè)人都有屬于自己的舞臺，有屬于自己的天空。如若總是羨慕別人的成就，那永遠也不會(huì )有幸福的光環(huán)。
生命的價(jià)值在于你自己，只要不自卑，不放棄。將自己的亮點(diǎn)發(fā)揮到極致，誰(shuí)能說(shuō)這不是一個(gè)有意義的人生呢？
你的舞臺由你主宰，你的生命自會(huì )散發(fā)迷人的光彩。
高中生命的價(jià)值議論文 5
圓規
失去了雙臂，就用腳做踏踏實(shí)實(shí)的奉獻。
他，是圓規家族的一員。和同族圓規一樣，他擺脫不了天生殘疾的命運。沒(méi)有了雙臂，他并不自暴自棄，因為他清楚，自己還有靈活的雙腳。于是，他珍惜自己的生命，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，穩穩當當地立足于銀一點(diǎn)，認認真真地畫(huà)好自己生命的口圈。就這樣，一天天，一年年，他最終到了生命的盡頭。完美的圓圈演繹了他執著(zhù)的生命，留下了永恒的記錄。他笑著(zhù)說(shuō)：“我努力，我無(wú)悔!”
茶葉
經(jīng)過(guò)高溫高壓的歷練，愈加散發(fā)出生命的芬芳。
她，是茶葉家族的一員。和同族茶葉一樣，她的一生是痛苦艱辛的。滾燙的開(kāi)水中，每一個(gè)氣泡都在囂張地向她挑戰，熾熱的溫度憋得她幾乎要窒息。她膽怯了，卻又重新堅強起來(lái)，她鼓勵自己要勇敢。于是，她奮力與開(kāi)水抗爭，以至消耗了自己全部的體力。她最終到了生命的'盡頭，但還是勝利了。沁人的清香見(jiàn)證了她不屈的生命，留下了永恒的記錄。她笑著(zhù)說(shuō)：“我拼搏，我無(wú)悔!”
粉筆
一點(diǎn)點(diǎn)消磨著(zhù)自己的生命，一處處點(diǎn)亮了智慧的明燈。
他，是粉筆家族的一員。和同族粉筆一樣，他的生命極其短暫。他心中時(shí)刻牢記著(zhù)自己的使命，他準備就緒，隨時(shí)前去奉獻。他不在乎自己的一生有多長(cháng)，他只是兢兢業(yè)業(yè)地履行自己的職責，忠實(shí)地充當著(zhù)知識傳播的載體，用自己的生命去搭建思想交流的橋梁。他最終到了生命的盡頭。深廣的知識書(shū)寫(xiě)了他無(wú)私的生命，留下了永恒的記錄。他笑著(zhù)說(shuō)：“我奉獻，我無(wú)悔!”
口規，茶葉，粉筆，他們都找到了自己生命的位置，找到了自己生命的價(jià)值。原來(lái)，生命的魅力和生命的價(jià)值就在于執著(zhù)地努力，在于奮力地拼搏，在于無(wú)悔的奉獻。
我們不能選擇自己的出身，但我們能選擇認真地對待生命，踏實(shí)地走過(guò)生命的侮一天；我們不能奢求永遠的順境，但我們能選擇在逆境中磨煉自已，在挫折中完善自己；我們不能控制生命的長(cháng)短，但我們能選擇幫助他人，奉獻社會(huì )。最重要的是，我們能夠延伸生命的魅力，能夠彰顯生命的價(jià)值，讓生命閃耀絢麗的光芒，留下永恒的記憶!
高中生命的價(jià)值議論文 6
人生的道路上，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難危險的時(shí)候，只能靠人類(lèi)的智慧和團結的力量才能走過(guò)去的，對一般人來(lái)說(shuō)；人類(lèi)有著(zhù)無(wú)窮的智慧和團結的力量就不怕所有的困難，這種說(shuō)法還不一定的，也許有時(shí)會(huì )必然的，只要人類(lèi)做的那一點(diǎn)。
人最寶貴的就是生命，生命只給人類(lèi)一次機會(huì )，一旦失去了，就無(wú)法挽回，要珍惜，讓我們的生命更有價(jià)值。
人類(lèi)如何生存，孟子有句名言叫；‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )’意思就是；在憂(yōu)患中使人生存，在安樂(lè )中使人死亡。這句話(huà)用在這里來(lái)說(shuō)是非常重要的，因為我們的生存離不開(kāi)名人的名言指導的，在人類(lèi)生存的過(guò)程中，必須先有理想和夢(mèng)想，不過(guò)，在夢(mèng)想和理想實(shí)現的過(guò)程中，肯定會(huì )有痛苦在磨難著(zhù)，理想就是人生的'奮斗目標，夢(mèng)想就是人對事業(yè)成功的盼望，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )努力的追求美好的人生目標，一定要告訴自己；‘我能行’，這樣才能實(shí)現人生的重大夢(mèng)想。
保護我們共同的家園也是重要的一部分，因為人類(lèi)的生存離不開(kāi)大自然的一切，人類(lèi)的吃，穿，行，住都來(lái)源于大自然的，人類(lèi)的生存不應該與自然的千姿萬(wàn)物做代價(jià)的，從現在做起，從小事做起，愛(ài)護身邊的一草一木，用我們共同的力量，保護大自然。
人生因為有了目標，才變得充實(shí)而富有意義，缺乏目標，人生就會(huì )迷失方向缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì )很輕易地被打倒。人生目標實(shí)現的過(guò)程，這也是磨礪意志的過(guò)程。一個(gè)意志堅強的人，能夠專(zhuān)注，向往自己的人生目標，堅強數年，數十年及至一輩子，一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)既定的目標前進(jìn)，最終實(shí)現了自己的理想。
在人生的征途上，有無(wú)數的成功者。他們留下了許多腳印，在他們的腳印上，留下了深深的兩個(gè)字，堅強。
人類(lèi)的生存要吃穿行住，社會(huì )的進(jìn)步要發(fā)展，就需要人們有所貢獻，否則，人類(lèi)難以生存，社會(huì )將難以發(fā)展，一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì )積極的為他人和社會(huì )做出自己的貢獻。人生的價(jià)值，也就體他人和社會(huì )奉獻之中。一個(gè)人的能力無(wú)論大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè )和幸福，為社會(huì )做出貢獻，他的生命就有價(jià)值，創(chuàng )造和奉獻就是社會(huì )發(fā)展的需要，這也是現實(shí)生命價(jià)值的要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。踏上成功之路，要從磨練堅強的意志開(kāi)始。
高中生命的價(jià)值議論文 7
生命的價(jià)值是勇氣。如果沒(méi)有勇氣去拼搏，那人生就會(huì )平淡，就不會(huì )有希望。生命的價(jià)值是希望。沒(méi)有希望，就會(huì )對惡勢力屈服，那醫院千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)病人都將死于疾病。生命的價(jià)值是愛(ài)心。幾年前，地震發(fā)生，白衣天使們一顆顆拳拳愛(ài)心印在了“請戰書(shū)”上。他們無(wú)私奉獻拯救了中國。生命的價(jià)值是友情。老隊長(cháng)為救戰友，每天釣魚(yú)給戰友吃，自己卻吃草根，戰友們傷好了，老隊長(cháng)卻犧牲了。生命的價(jià)值是誠實(shí)。在美國，一個(gè)孩子的繼父繼母橫行霸道，全被孩子看在眼里。孩子十分誠實(shí)，不聽(tīng)繼父的話(huà)去說(shuō)謊，最后被繼父繼母活活打死。美國為了紀念這孩子，制定了“誠實(shí)節”。生命的價(jià)值是知識。生命的價(jià)值是純真。冰心奶奶一生都有一顆純真的童心，直到生命的最后一刻，她還心系著(zhù)祖國的花朵。
曾經(jīng)看見(jiàn)許多人舍棄了生命飛向了更美好的天堂去我讀不懂他門(mén)的心思，或許是我沒(méi)有他門(mén)一樣的`經(jīng)歷，沒(méi)有肩負他門(mén)那樣大的壓力去跋涉人生的旅途。我的確沒(méi)有他門(mén)那么大的壓力才讀不懂，我并不打算為未來(lái)而讓今天的我拼命的努力。一場(chǎng)考試下來(lái)我決不會(huì )哭泣"笑看風(fēng)雨，喜迎明朝"是我一貫相信的。如果考差了，我相信那只是為了明天更好的輝蝗;考好了我便會(huì )不理一切，把今天過(guò)好明天來(lái)了在說(shuō)我想這種美好的心情一定叫幸福。
在生活中我決不會(huì )為了一些小事而傷心，因為對我來(lái)說(shuō)傷心簡(jiǎn)直就是是間的高耗品，我重來(lái)不認為我有太多的時(shí)間。我有太多的事還沒(méi)完成，在我的理想中，我還想體驗很多事我太需要時(shí)間了。人的一生沒(méi)有太多的時(shí)間，SO我盡量讓自己每天都開(kāi)心，盡情地享受上天給我的一切可一用鼻子聞陽(yáng)光和著(zhù)花香的味道能看見(jiàn)風(fēng)雨之后的彩虹，能體會(huì )出雷雨時(shí)的天空也依然有千種風(fēng)情。
生于小鎮的我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)特高的大廈，聳立的屋群，也許，這是一種悲哀，可我也為自己沒(méi)有生在那樣的環(huán)境而慶幸，我向往無(wú)拘無(wú)術(shù)的生活，向往草原般的粗獷，向往草長(cháng)鶯飛的蘆葦群，我為自己這樣的理想而驕傲。
生命的價(jià)值是勇氣、希望、愛(ài)心、友情、誠實(shí)、知識、純真。當他們都匯聚起來(lái)的時(shí)候，生命將爆發(fā)出絢爛的火光。
高中生命的價(jià)值議論文 8
生命如一個(gè)易碎品，有時(shí)一碰就碎了，但生命也如一塊金剛石，堅硬閃亮。
每個(gè)人都有條生命有人對生命不屑一顧，有人對生命視若珍寶，有人為了別人或國家可以奉獻一切，甚至生命。
對生命不屑一顧的人任意糟蹋自己的身體，為了得到自己的某種目的出賣(mài)自己的生命。對生命視若珍寶的人，為了雞毛小事而跟別人斤斤計較，咄咄逼人，這種人，當威脅到他們的生命時(shí)，他們可以為了自己而做有害于他人的事，比如漢奸。為了國家，和別人而奉獻生命的人，他們是高尚的'，令人尊敬的，他們讓我們反思生命的價(jià)值，正如司馬遷所說(shuō):“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！�
堅強是對生命的尊重，歡樂(lè )是給生命的回報。
如當年的唐山大地震，多少人被壓在廢墟下，又有多少人生死不明，可唐山人民一直在堅強著(zhù)。他們在廢墟下忍饑挨餓幾天，只為等到那生命的曙光。所以他們堅持不睡，因為他們害怕這一睡就醒不來(lái)了。在那后的歡笑，說(shuō)明了唐山人民對生命的回報。他們高興他們活了下來(lái)，他們在廢墟的上面，從喪失很多生命的唐山大地上面，建造了一個(gè)新的城市，這座城市又萬(wàn)家燈火了。這是唐山的生命，死而復生。正如塞內卡寫(xiě)的:“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(cháng)短，而在內容�！�
在現實(shí)社會(huì )，多少人懷揣著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)行北漂，他們住在陰暗潮濕的地下室，陰暗潮濕的地面得以讓很多生物生存，他們想過(guò)后悔嗎？說(shuō)沒(méi)有是假的，多少個(gè)夜晚，他們獨自坐在臺燈前黯然神傷，默默流淚，他們從不對家里說(shuō)自己生活的如何如何苦，他們從來(lái)只報喜不報憂(yōu)，他們害怕聽(tīng)到家人說(shuō):“那么苦，回來(lái)吧！”他們會(huì )忍不住買(mǎi)票回家，但多年的北漂生活以使他們習慣了早九晚五的生活。他們不能回頭，回頭，多年的努力就要白費，那是對生命的不尊重，何況他們也沒(méi)有時(shí)間再來(lái)一回了。他們只能堅強，堅強再堅強。成功，便是佼佼者，失敗，便是永遠在北漂日子中像無(wú)頭蒼蠅亂撞，撞得頭破血流，仍不自知。正如羅曼羅蘭所說(shuō):“人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復返�！�
生命的價(jià)值有多種，一旦實(shí)現了自己的生命價(jià)值，那么你一定是一位成功者。努力加油吧！獻給還沒(méi)有實(shí)現生命價(jià)值的人。
高中生命的價(jià)值議論文 9
“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！�，人要及時(shí)行樂(lè )，人生一世，草木一秋。一生不過(guò)短短幾十年，要在有限的時(shí)光里做出無(wú)限的事情，在自己能夠快樂(lè )的時(shí)候及時(shí)去快樂(lè )，在能夠行孝的時(shí)候及時(shí)去行孝，不要給人生留下遺憾。
現在生活中最讓人覺(jué)得遺憾的就是在年輕有為的時(shí)候，自己的身體不行了；在家庭幸福的時(shí)候，自己卻病倒了；在剛剛退休政要享清福的時(shí)候，身體不行了…現在這些情況，大街上比比皆是。一場(chǎng)大病讓一家人都重負不堪。
我曾經(jīng)在一家醫院做護工，曾經(jīng)看到一名中年男子，因為平時(shí)生活中喜歡飲酒，對于飲食上沒(méi)有忌諱，大魚(yú)大肉，就在一天凌晨，突發(fā)腦梗死，最終在醫院的重癥監護病房呆了整整一個(gè)月，最終醒來(lái)以后，已成為半個(gè)殘疾人，沒(méi)有知覺(jué)，不會(huì )說(shuō)話(huà)，吃喝拉撒，全靠家人陪同，家里的錢(qián)花了無(wú)數，而最后人卻沒(méi)有治好，一家人不僅搭上了財力，人力，物力，就在這樣堅持了一年以后，這位中年男子不幸去世，一家人在悲痛中度過(guò)，并且已經(jīng)負債累累。
人總是這樣，在自己健康的時(shí)候，從來(lái)不會(huì )顧及自己的身體，家人讓你保重身體的，朋友讓你少喝酒，可是全部都把這些話(huà)當作耳旁風(fēng)，不管不顧。這都是對家庭，對親人的沒(méi)有責任的表現，一個(gè)人活著(zhù)并不是為了自己，而是為了整個(gè)家庭，一個(gè)人倒下不僅僅是自己受罪，更難受的是自己的父母，自己的愛(ài)人，自己的子女，那為什么不在自己身體健康的時(shí)候注意保重身體，保養身體呢？
我也經(jīng)常會(huì )找我的父母聊天，經(jīng)常會(huì )告訴他們一定要保重身體，其它什么都是次要的，一個(gè)人，如果得病了，那這個(gè)人就是“窮人”，你有再多的錢(qián)，到了醫院也是人財兩空。所以生活中有那句話(huà)“有什么別有病，去哪兒別去醫院”，這真的是大實(shí)話(huà)。只要家里人身體健健康康就能給子女給家庭減輕負擔，讓他們可以生活快樂(lè )，工作安心，這樣才是一個(gè)真正為家庭負責任的.人。
現代社會(huì )日新月異，人們的工作匆匆忙忙，但是在大家忙工作的時(shí)候一定要注意身體，千萬(wàn)不要為了工作而丟掉了健康的身體，最后又去拿工作所掙來(lái)的錢(qián)才去保命，這是最不劃算的。
金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)房子，可以買(mǎi)來(lái)衣服可以買(mǎi)來(lái)食物，但是金錢(qián)卻買(mǎi)不回來(lái)生命，買(mǎi)不回來(lái)一個(gè)健全幸福而美好的家庭。
高中生命的價(jià)值議論文 10
昨天結束了考試，也許是緣分，我們被分到一個(gè)班考試。就是這次考試我才看到他們面紗后虛偽的真相。每個(gè)考生都在專(zhuān)心致志的答題，每個(gè)人呼吸著(zhù)這種凝重的氧氣顧不著(zhù)抬頭，正在這是，一個(gè)紙團在天空劃下一道弧線(xiàn)落在我的桌子上，爭分奪秒的氣氛使我無(wú)暇照顧，漸漸的，我作完了，這才發(fā)現我的好朋友正在給別人傳答案，頓時(shí)我的心冷了多大半，曾經(jīng)她不是說(shuō)過(guò)最討厭別人的這種行為嗎？我不敢相信，但是不得不相信我的眼睛，無(wú)奈，我不能在去想這件事，否則，我會(huì )討厭他們的。算了不去想那么多，或許她是被逼無(wú)奈的呢。然而剛考完試，還沒(méi)等我去質(zhì)問(wèn)她是怎么回事，她反倒埋怨我不“幫”她，不“義氣”。
難道幫她就是給他傳答案，這欺騙了老師，欺騙了自己，難道成功的花環(huán)的分量真的這么重嗎？重的讓一個(gè)人放棄自己的信念去獲取那幾分，十幾分，不是自己的終究不是自己的，在他投紙團的一瞬間，他的靈魂已經(jīng)沾染了污點(diǎn)，那時(shí)他人格上的污點(diǎn)，將伴隨他一輩子的污點(diǎn)，因為這幾分，十幾分而放棄了原本純潔的靈魂，值得嗎？
我該怎么辦？我不能跟他們同流合污，我只有改變她。對！改變她DD那天晚上我們見(jiàn)面了。我平心靜氣的給她分析厲害，苦口婆心的拯救他。無(wú)奈她還是沒(méi)能懸崖勒馬，她的執迷不悟讓我傷透了心。是的，一定是我沒(méi)有說(shuō)服力，這不能怪她。我不能接受這個(gè)事實(shí)，也不敢接受，最使我痛心的是她說(shuō)的“你真是天真，你以為我們說(shuō)和你站在統一戰線(xiàn)上杜絕欺騙老師的行為的`話(huà)是真的呀！哼！我們不是老師，不會(huì )和他們站在統一戰線(xiàn)的。學(xué)生嘛，就應該‘互相幫助’！”
是嗎？難道這個(gè)社會(huì )所剩下的就知識這些迂腐的東西，與其說(shuō)我對他們失望了，不如說(shuō)我對自己的信念失望了。但是，我對這個(gè)社會(huì )沒(méi)有失望，我相信它能使一個(gè)原本善良的女孩變壞，也可以使一個(gè)壞女孩變善良�；蛟S我是被他們騙了，但或許是他們騙了他們自己，違背了最初的信念欺騙了別人，也背叛了自己，簡(jiǎn)直是得不償失。他們教會(huì )了我不要做損人不利己的事。
高中生命的價(jià)值議論文 11
在夏天的一個(gè)夜晚，我正在燈下做作業(yè)，突然一只飛蛾趕來(lái)湊熱鬧在燈下不停地盤(pán)旋，我幾次試圖將它趕走，可它就是不知趣，依然在我的頭上飛來(lái)飛去打擾著(zhù)我。沒(méi)辦法，我開(kāi)始生氣了，于是趁它又飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我迅速地用雙手將它捂在我的手心。這時(shí)，只感到手心有一股強烈地力量在顫動(dòng)，原來(lái)這是飛蛾拼命地扇動(dòng)著(zhù)翅膀使勁掙扎地力量，就是這股力量從手心迅速傳動(dòng)到我的內心，是那樣地強烈、是那樣地鮮明，仿佛有一個(gè)聲音在向我訖求放了這只飛蛾，因為它也是一條生命！終于我還是張開(kāi)了雙手放了它，它也就跌跌撞撞地撲閃著(zhù)翅膀逃也似地飛走了。卻只留下我一個(gè)人在那靜靜地發(fā)呆：難道這就是生命？不知什么時(shí)候，屋后的墻角落下了一粒種子，誰(shuí)也沒(méi)有在意這料種子會(huì )怎么樣，過(guò)了不久，一個(gè)新的跡象出現了，原來(lái)這粒不起眼地種子竟然冒出了一截瓜苗！于是，我驚嘆，那么小的一粒種子竟有那么大的力量，可以沖破外殼在沒(méi)有土壤的夾縫中展示它奮力向上的生命力！哪怕它的生命是那樣的短暫！一只非常普通地粉筆看起來(lái)是沒(méi)有生命的，其實(shí)它的身長(cháng)就是它的生命，因為當你拿起它在黑板上寫(xiě)字的.時(shí)候，粉筆灰留在了黑板上，可它的身子卻會(huì )相應地變短了，當它的身子在慢慢地變短的那一刻，它的生命卻也在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失！ 有一次我生病去看醫生，在醫生忙碌的時(shí)候，我悄悄地用聽(tīng)診器放在我心臟的位置靜靜地聽(tīng)著(zhù)我心跳。心臟跳動(dòng)的聲音是那樣地沉穩、是那樣的有規律，這一聲聲有力地跳動(dòng)再一次震撼了我：雖然每個(gè)人的生命是屬于自己的，可以好好地愛(ài)它，也可以白白地糟蹋它，看似可以由自己來(lái)主宰，然而，生命有時(shí)是那樣地不堪一擊，不但是堅強可往往它會(huì )也是十分地脆弱！是呀，生命是什么？這是一個(gè)不能直接回答的問(wèn)題。我們也只能用心去感悟，有時(shí)也會(huì )用實(shí)踐去領(lǐng)悟。就像墻角的這粒種子、就像我們手中的這只粉筆、就像這只飛蛾、就像我們每個(gè)人的生命，無(wú)限地生命力或許會(huì )有短暫地生命歷程。但有限的生命可以體現出無(wú)限的生命價(jià)值，所以我們要好好愛(ài)護每一個(gè)生命，好好地愛(ài)我們自己！
高中生命的價(jià)值議論文 12
清晨，陽(yáng)光如碎汞般滿(mǎn)地奔跑，野花絢爛地無(wú)邊無(wú)際，鳥(niǎo)兒用它嘹亮的嗓音叫醒了大自然沉睡的萬(wàn)物，一切都充滿(mǎn)活力。那茂盛的青草也抖了抖身上的露珠，看來(lái)大家的心情都不錯，可我依舊感到沉悶。我是條平凡的小河，我來(lái)自高山，我要奔向大海。原本平凡的我卻又渴望不凡，沒(méi)有轟轟烈烈和驚天動(dòng)地的日子使我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：“我生命的價(jià)值何在？”為此我感到彷徨，哎，“最近比較煩，比較煩，……”
“小河，你為何愁眉苦臉的�！币黄涞剿械臈魅~問(wèn)我�！澳闵膬r(jià)值是什么？”我反問(wèn)到。它把眉頭往上一揚，擺了擺紅黃色的裙襟自豪地說(shuō)：“當然是‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花’了�！薄澳俏业氖鞘裁�？”“你？你可比我偉大。你能給干涸的大地孕育新的生命，你那歡快流動(dòng)的舞姿是林子中不可缺少的一道亮麗風(fēng)景，你更是那些魚(yú)兒，水草賴(lài)以生存的家園，一切生命都離不開(kāi)你，你也是人類(lèi)的好朋友，應該知足了吧！其實(shí)，你要善于發(fā)現自己的價(jià)值，我們的存在都是有一定意義的�！蔽一腥淮笪颍骸鞍�，明白了，生命的價(jià)值需要自己去感悟�！薄皩ρ�，不過(guò)你要把我先送上岸去，嘿嘿，謝謝啦！”我將身子輕輕一擺，把它推上岸，“再見(jiàn)，楓葉，去實(shí)現你生命的價(jià)值吧�！蔽倚睦锸鏁扯嗔�，心中的煩悶已煙消云散。
我繼續前行。心情好了步子也輕快，不知不覺(jué)來(lái)到了百合的身邊。它有著(zhù)明凈的純白色和溫柔的性格，是林子里公認的花魁�！鞍俸辖阍�！”“小河，有什么事令你這么高興？”“我終于明白生命的價(jià)值需要去自己去感悟�！卑俸闲χ�(zhù)說(shuō)：“對呀，可依我看它還需要自己去創(chuàng )造。試試看吧�！睆乃鹈赖男θ葜形颐靼孜乙鍪裁戳�。我招招手向它告別。
往后的日子里，我不再畏懼閃電和風(fēng)吼，不再擔心倔強的巖石將我弄得身心疲憊，不在因為自己的價(jià)值問(wèn)題而感到苦惱。只有不斷闖過(guò)難關(guān)，不斷戰勝困難，生命才更有價(jià)值。
我會(huì )快樂(lè )的`向黎明問(wèn)好，同夕陽(yáng)道晚安；我擁抱清晨朦朧的薄霧，我感受著(zhù)大自然帶給我的清新與自然。不斷成熟的我在永不停歇的實(shí)現生命的價(jià)值，我會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的沖進(jìn)大海的懷抱。即使那是生命的完結又怎樣哪，我已實(shí)現自己生命的價(jià)值。朋友，你哪？別再猶豫，趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
高中生命的價(jià)值議論文 13
星星在深邃的夜空劃過(guò)，留給了后世明亮的瞬間，蝸牛在老榆木邊遲行卻以永不消褪的液線(xiàn)印證了它生命的價(jià)值——永恒。
在物欲橫流的現代社會(huì )，要求一夜成名已不再是一種個(gè)性化的思想，甚至有“哪怕只有三分鐘熱度，也要讓別人看到”的狂想。無(wú)可否認，在當今社會(huì )，只有個(gè)性化超前意識的想法是受大眾青睞的，但我們也不能置疑，縱使社會(huì )有何種發(fā)達與進(jìn)步，擁有一個(gè)永不消逝的信念必將受益終生。
清幽山溪，以其寧靜恬美而受到詩(shī)人的傾心;悠悠山谷，以其深邃遼遠，深為哲人看好。并非人前加上一個(gè)高等的修飾便比常人更有權威的說(shuō)服力，但你瞧那鄉下田間老人會(huì )意舒心的笑不也正告訴我們永恒之美存在于任何人的心中嗎?
曾喜愛(ài)一句歌詞“當花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留，香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)生命輪回，不期光宗耀宗，不貪萬(wàn)心崇拜，只做綠葉間的一點(diǎn)陪襯，但求陽(yáng)光的一縷輕柔。生命何其短，何必為名利、為錢(qián)財、為虛榮而喋喋不休?
時(shí)光荏冉，不經(jīng)意間，生命之花很快凋去，在屈指可數的歲月里，你會(huì )選擇怎樣的生活?印象中還清楚地記得那句老話(huà)“人無(wú)法選擇怎樣開(kāi)始，卻有權利支配自己的一生”。是希望登臺亮相般光祖耀宗，還是蝸牛爬坡般一步一步求得永恒的終途?
在這寂靜如夜的時(shí)刻，我想到了母親那如海水般深沉的淚眼，我想到了父親那比枯藤還彎的脊梁。真想說(shuō)一聲：爸，媽?zhuān)視?huì )實(shí)現自己生命的價(jià)值，為了所有，除了虛榮。
日光又轉過(guò)了一個(gè)彎，匆匆的一天也將近半，不知道還有多少人為名韁利鎖，不知道還有多少人向著(zhù)虛幻捕風(fēng)捉影。停一停吧!看看你身邊的一草一木，看看你身邊的.一花一鳥(niǎo)，它們何曾因寵辱而屈于萎靡，何曾因誘人而夸夸其談。
或許閑看云卷云舒，閑聽(tīng)雷鳴雨奏只會(huì )是無(wú)志的人才會(huì )有的心境，或許在你眼中，只有踩著(zhù)別人的肩膀向上爬才算是積極向上，但你忘了，忘了自己手中的老繭是歲月與汗水的結晶，忘了燦爛不會(huì )書(shū)寫(xiě)命運，而永恒卻能夠填滿(mǎn)生命的每一個(gè)空格。
生命的價(jià)值便在于此——永恒。
高中生命的價(jià)值議論文 14
生命對于每個(gè)人都只有一次，結果都是死亡，可過(guò)程是自己的，人生的體驗不盡相同。生命是一種歷程，奮斗了才會(huì )有收獲。
我不敢去詮釋生命，我只想給大家說(shuō)兩個(gè)故事。
一個(gè)著(zhù)名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個(gè)國際的比賽�？删驮谇皫滋�，她被確診為骨癌。她面臨著(zhù)兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當她走下舞臺時(shí)，她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力，化身為舞臺上的一次演出。
她，用舞臺上短短的十幾分鐘，將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。
相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧，當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你可曾想到，蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當它們在蛹中掙扎時(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
它們，用一季的飛翔，將生命的價(jià)值解釋成奮斗、精彩。
在她們身上，生命被詮釋得淋漓盡致。生命的價(jià)值在于用不懈的努力去爭取輝煌，去用一生的付出證明自己的'價(jià)值。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生無(wú)憾也。
人生總是會(huì )死的，沒(méi)有不逝的生命，可有的重如泰山，有的輕若鴻毛。他們生命的價(jià)值不同。結果一樣，為什么不讓自己活的精彩一些呢？如同飛蛾撲火、金蟬脫殼；如同火柴傾其所有去撐起一片光明。飛蛾、金蟬的價(jià)值在于飛翔、火柴的價(jià)值在于燃燒。干什么都要有代價(jià)，有時(shí)，代價(jià)是整個(gè)生命。這就是生命的價(jià)值。
高中生命的價(jià)值議論文 15
前幾天，老師教了我們《蟬》和《貝殼》這兩篇課文，此后，對于生命，我似乎又有了新的見(jiàn)解。生命的價(jià)值是什么呢？
一個(gè)弱小，卑微的生命，依然堅強的活下去，因為它要享受生活，驕傲地告訴人們：“我雖小，但我比許多人都有有勇氣！”它就是蟬。
小小的肉體已死去，留下的痕跡卻使人類(lèi)反復觀(guān)看，反復思考，那肉體變?yōu)榈撵`魂仿佛在說(shuō)：“我死而無(wú)憾，因為我過(guò)得充實(shí)有意義了！”它是貝類(lèi)。
自然界的生命可真多啊，植物、動(dòng)物、人類(lèi)，生命也十分多。但是，那么多的生命，它的價(jià)值上什么呢？在我眼里，生命是無(wú)價(jià)的，是最寶貴的！并非我貪生怕死，而是生命給予我們的是無(wú)限的感動(dòng)與思考。但是，在許多人眼中，生命又是什么呢？
昨天晚上，我在《青年文摘》上看到了一篇文章。它久久地震撼著(zhù)我的心靈！因為它向人們詮釋了生命的重要。故事的名字我已經(jīng)不太記得了講得是一個(gè)女同學(xué)因為被老師誤會(huì )為逃課，在同學(xué)的嘲笑和老師的斥責下，感覺(jué)很丟人，很無(wú)奈。于是，她選擇了輕生并把自已那原本跳舞的腳給跺了下來(lái)。真是一個(gè)殘忍又可怕的故水落石出。天��！難道生命就那么脆弱，那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋嗎？
此時(shí)，我又想，在那女孩子心中，生命怎么又變得一文不值了呢？其實(shí)，生命同樣是無(wú)價(jià)的`，只是她沒(méi)有好好珍惜。
轉眼望望大江南北，中國歷史，其實(shí)有許多位英雄為了國家犧牲了性命，但在他們心中是值得的，因為他們做了偉大的事，如黃繼光、劉胡蘭和許多的革命烈士。難道說(shuō)他們不愛(ài)惜生命，不是的，生命在任何人眼中，特別是他們眼中，寶貴極了，但國家更重要。
生命的價(jià)值是什么？在每個(gè)人心中或許都有不同的答案。但是，最重要的是，在有限的生命中，我們是否可以為社會(huì )做出貢獻，讓自已生活的更充實(shí)，有趣呢？
生命不能承受之輕，決定權，在你手中！
高中生命的價(jià)值議論文 16
漫漫紅塵路，我們的生命為我們鋪起了一條寬闊的路，你我是這其中的旅客，享受著(zhù)生命為我們帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒�，我們真的尊重生命、珍惜生命了嗎？生命的價(jià)值又是什么？
有位青年整天愁眉不展，常哀嘆：“我實(shí)在是太不幸了！父母沒(méi)有給我留下遺產(chǎn)，我沒(méi)有別墅，沒(méi)有小汽車(chē)，甚至連一件像樣的大衣也沒(méi)有�！�
一位老者對青年說(shuō)：“我出50萬(wàn)元買(mǎi)你的一只手，你愿意嗎？”“當然不愿意啦！”青年人斷然拒絕�！澳敲�，我用100百萬(wàn)元買(mǎi)你的一條腿，可以嗎？”青年人堅決地搖了搖頭。老者笑了：“年輕人，你現在不是已經(jīng)擁有了150萬(wàn)元了嗎？你還有什么可抱怨的呢？”青年人怔了片刻，會(huì )心地笑了。
人就是如此，除了自己，沒(méi)有誰(shuí)能讓我們貶值。圓月是月，缺月也是月，我們能輕易否認自己和他人的價(jià)值嗎？擁有生命是快樂(lè )的，充實(shí)生命使其完美是偉大的。忽然間，我感到生命的價(jià)值則是自我尊重，努力奮斗。
生命不息，奮斗不止。
英國著(zhù)名作家狄更斯寫(xiě)作十分勤奮，有一次從清晨寫(xiě)到傍晚，剛坐到餐桌旁就失去了知覺(jué)，永遠地睡著(zhù)了。德國作曲家貝多芬在逝世前，已被耳聾的痛苦折磨了二十多年，這位偉大的音樂(lè )家生前給人類(lèi)創(chuàng )造了那么多不朽的音樂(lè )，而他臨終前只留下這樣一句令人傷感的遺言：“我將在天堂里聽(tīng)到一切�！�
一個(gè)人的生命不是永恒的而是短暫的，他們用對自己事業(yè)的那份執著(zhù)和強烈的愛(ài)，詮釋著(zhù)“生命不息，奮斗不止”的生命內涵。在偉人的身上，我又感悟到生命的含義，他們能超越生與死，帶著(zhù)對人類(lèi)的偉大貢獻，從容地走向天國，生命終止但精神長(cháng)存。因此，我認為尊重生命就是尊重屬于我們自己的.生存法則，我們要想使自己幸福，不如使生命有存在的價(jià)值，失去了價(jià)值，與喪失了生命無(wú)異。所以，擁有生命，可謂大自然賦予我們的最大恩澤。
最后，我想用韓寒的一首詩(shī)來(lái)結束我的文章：快些仰起你那蒼白的臉吧；快些松開(kāi)你那緊皺的眉吧；我們的生命它不長(cháng)，不能用它去悲傷；都會(huì )有的，總會(huì )好的，那些陰霾，還有未來(lái)。
高中生命的價(jià)值議論文 17
前幾天，看了一個(gè)網(wǎng)友寫(xiě)的一篇日志《人是否有選擇生存的權利》，在這篇日志里網(wǎng)友的情緒顯得很低沉，透著(zhù)對生命的厭倦，字里行間流露著(zhù)自殺、放棄生命的言詞。我看了之后，立即給他回復了。我跟他說(shuō)，人應該是有選擇生存的權利，當一個(gè)生命已無(wú)力創(chuàng )造生存的價(jià)值，身體、精神倍受摧殘、折磨，不得不面對死亡時(shí)，自殺也許是對生命的一種救贖，在某種意義上而言，甚至可以說(shuō)是仁慈的。我又跟他剖析說(shuō)，他卻有一大堆生存和活下去的理由，應該堅強勇敢地活下去，永不要輕言放棄生命。
有時(shí)候真的覺(jué)得自已很虛偽，在我一邊勸慰別人好好活下去的同時(shí)，一邊卻在懷疑生命存在的意義何在？死亡是我意識深處一個(gè)很大的誘惑。一直非常欣賞和崇拜三毛，欣賞她生的瀟灑，死的從容，欣賞她的先知先覺(jué)，三毛總說(shuō)她是不堪忍受身體病痛的折磨才選擇死亡的，難道真的僅此而已嗎？其實(shí)她早就看透、洞穿了生命的本質(zhì)。生命有多繁華就有多荒蕪。如果說(shuō)將生命的本質(zhì)上升到哲學(xué)的高度來(lái)看，無(wú)非是生存形態(tài)形式變化不同罷了，從生到死，只是從動(dòng)態(tài)轉化成靜態(tài)，就物質(zhì)不變的原理而言，也就是從一種物質(zhì)轉化為另一種物質(zhì)而已。如果說(shuō)三毛是病在肉體上，那么我就是病在精神上了，我的靈魂病了，沒(méi)了，我的病較她而言更為嚴重，整天像行尸走肉般無(wú)所事事的存在著(zhù)，生命的意義，生命的.價(jià)值又體現在哪里呢？
人從出生的那一刻開(kāi)始就注定走上了一條不歸路，究其實(shí)，生命的過(guò)程實(shí)在是一個(gè)非常悲壯的過(guò)程，是一個(gè)從容赴死的過(guò)程。人生猶如一場(chǎng)大夢(mèng)，大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)？有人先知，有人后覺(jué)，總之這場(chǎng)夢(mèng)終究是要醒的，那么，有人選擇中途退局，又有何不可呢？如果一個(gè)人只能頹廢的活著(zhù)，茍延殘喘地活著(zhù)，毫無(wú)尊嚴的活著(zhù)。此時(shí)的死就不再就有負面意義，就不再是對生命的否定，而是提升了生命，是在更高意義上對生命的肯定。此時(shí)的死就顯得莊嚴而神圣了。有時(shí)候人死了，往往擺脫了人生一種負面形象，從而使生命的正面價(jià)值突現出來(lái)。如果不能高貴的生，那么就選擇高貴的死。
所以生與死的價(jià)值往往是相對而言的，究竟孰輕孰重，誰(shuí)又能忘自斷言、忘自菲薄呢？
高中生命的價(jià)值議論文 18
人，以誠為本，以信為天。社會(huì )需要誠信，我們少年兒童更需要誠信。
信，這個(gè)字分開(kāi)來(lái)，是一個(gè)人字旁，言。言的含義是：言之有信，配上一個(gè)人，那就是“人，要言之有信”
朋友，也許你是一棵普通的小草，不能像花朵一樣綻放光彩；也許你是一條不為人知的小溪，不能像大海一樣波濤洶涌；朋友，你可以質(zhì)樸，老實(shí)，憨厚，默默無(wú)聞，但你不能失去“誠信”，你沒(méi)了他，你就會(huì )不完整，要于誠信同行！
中國，擁有5000年的歷史文化，出現過(guò)許許多多的美德故事。古人云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”古人追求這種境界，他們遵守道德法律，與誠信同行�，F在我們回顧當初古人的道德行為，理解他們的所作所為，抓住他們能延伸到現在的道德行為的精髓。俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)信不立，國無(wú)信不國�！边@個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有誠信，如果這個(gè)民族沒(méi)有誠信，如果這個(gè)國家沒(méi)有誠信，如果人人沒(méi)有誠信，那么這個(gè)社會(huì )，這個(gè)民族，這個(gè)國家，這些人，都是悲哀！誠信，是這個(gè)國家5000多年的文化，他是銜接在古代社會(huì )人際關(guān)系的紐扣，也是人際關(guān)系的最高原則。翻開(kāi)“歷史書(shū)”，你會(huì )發(fā)現，中華民族世世代代都把“誠信”這兩個(gè)字戴在頭上。中華民族歷來(lái)把誠信作為一種美德，看看以前的故事“商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國國君的心愿，傳為千古佳話(huà)。同時(shí)，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江……”這一些活生生的例子，告訴了我們，不能失信！古人云：“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”。不難理解，誠信是伴隨人的一生的守則，是為人做事的準則。擁有誠信，一根火柴將會(huì )綻放出他生命的`光彩；擁有誠信，一片小小的葉子將會(huì )傾倒一個(gè)季節。
同學(xué)們，讓我們保護好身上的一塊瑰寶，那就是誠信，讓我們傳遞給任何一個(gè)人，讓他們也知道這塊瑰寶是多么的美麗，讓這塊瑰寶綻放整個(gè)世界，全部人都擁有這塊瑰寶！
“贈人玫瑰，手留余香”讓我們與誠信同行吧，當我們真正擁有這塊瑰寶的時(shí)候，才能真正的告訴自己：“因為我誠信，所以我美麗！因為我美麗，所以我自豪！”
高中生命的價(jià)值議論文 19
人的一生面臨許多不同的選擇，不同的道路給予我們不同的結果。但我們卻可以收獲相同的感悟——生命的價(jià)值。
你瞧第一棵樹(shù)。生來(lái)就在路邊，多少年來(lái)也算是受了不少“高等教育”。設計師的精心栽培，園丁的用心滋養，雜七雜八的部分都不會(huì )留在它的身上，樹(shù)冠豐厚，蒼勁挺拔，是自然的美物，是世人的福音。它配得上“任爾東西南北風(fēng)”的堅韌，有著(zhù)“會(huì )當凌絕頂”的氣概與“各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”的不拘一格。簡(jiǎn)直是英俊瀟灑的樹(shù)中美男子一枚。無(wú)論是生活在這兒的人，還是路過(guò)歇腳的游人，無(wú)不愛(ài)戴這棵大樹(shù)，而這棵樹(shù)也愛(ài)著(zhù)這來(lái)來(lái)往往的人們，為他們遮陽(yáng)撐傘得到贊美的那刻，就像是生命的價(jià)值得到綻放。
走過(guò)這繁華的莊園小鎮，荒野的寂寥映入眼簾。遼闊的曠野上一株小樹(shù)瘋長(cháng)著(zhù)。頭上是陽(yáng)光的寵眷，腳下是溪流的滋潤，時(shí)而給路過(guò)的鳥(niǎo)兒一個(gè)逗留的枝丫，在自然中自由的生存成長(cháng)。只是在路過(guò)的游人眼里就不太美妙了，雜亂的枝干、扭曲的枝條、光溜溜的，看起來(lái)就連僅有的幾株樹(shù)葉也不成規矩，看上去都扎眼的很。若是將那棵被人盡心養護的大樹(shù)比作鳳凰，這小樹(shù)怕是連麻雀的待遇都不如�？蛇@小樹(shù)未必這么覺(jué)得，在自然萬(wàn)物中成長(cháng)，自己也是其中一員，風(fēng)中的灑脫，雨里的自由，生來(lái)便不在意別人的眼光。
很多人會(huì )覺(jué)得生命的價(jià)值就該像第一棵大樹(shù)那般，奉獻著(zhù)而又光鮮亮麗；也會(huì )有人說(shuō)第二棵小樹(shù)的自由才叫真正的價(jià)值，做我所想，愛(ài)我所愛(ài)�？缮膬r(jià)值誰(shuí)又能精準定義，難道大樹(shù)在自然中的奉獻不值得叫人愛(ài)戴嗎？莫非小樹(shù)的灑脫自由就沒(méi)有價(jià)值？活出自我的價(jià)值就是生命的價(jià)值所在。
在我看來(lái)，我們無(wú)法決定自己的出身，卻可以選擇生命的道路；我們無(wú)法掌握自己的命運，卻可以抓住創(chuàng )造的機遇。不同的`選擇，造就了不同的人生；不一樣的堅持，決定了不一樣的結局。但堅信自己的路，走下去便活出了價(jià)值。再苦再累的付出也有收獲的一天，再無(wú)人欣賞的努力也會(huì )有出人頭地的時(shí)刻。
不同的選擇成就不一樣的人生，非凡的付出卻收獲相同的感悟。加油吧，去尋找自己的道路，去尋求生命的價(jià)值。
高中生命的價(jià)值議論文 20
“生命的價(jià)值在于自身”，一定要善于挖掘自身的潛能，生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身。不論我們遇到多少逆境挫折，只要不灰心，就一定能戰勝困難。
如無(wú)生命的物體，無(wú)所謂真的生，也無(wú)所謂真的死，你的生生死死就像桌椅一般，永遠無(wú)法贏(yíng)得富有深重靈魂的人的一瞥。
人的眼睛長(cháng)在臉上，永遠都看得見(jiàn)別人卻看不見(jiàn)自己。你的靈魂的重量也并非自己所下的定義，說(shuō)什么就是什么，還要通過(guò)“外物”的肯定或否定。但是，也不能過(guò)度沉迷于別人的贊賞與責備之中，因為別人不一定能了解你，看到有時(shí)也只是一個(gè)側面，所以老師的評價(jià)只能作為一種參考，沒(méi)有必要深陷其中。
可是正因為我在乎自己生命的價(jià)值，靈魂的重量，所以我在乎老師的評價(jià)，但是對待他人的評價(jià)需要一個(gè)“度”，超過(guò)了這個(gè)“度”，那你就不夠灑脫，將永遠生活在別人的.生活中而不得解脫
有人說(shuō)，悲苦屈辱地活著(zhù)，不如死了；也有人說(shuō)，白白地死掉，不如悲苦屈辱地活著(zhù)。歲月是一把能與宇宙共生滅的劍，正是因為這把劍，我才日漸明白，死原來(lái)也是一種奢華，所以我認為，活著(zhù)的人就應該重視自己靈魂的價(jià)值，靈魂的重量。愚昧屈辱的人，不配活著(zhù)，更不配死去，也許這樣的生命的誕生本來(lái)就是一種錯誤。
十年學(xué)子生涯里，我所看過(guò)的評語(yǔ)不外是：不夠認真，仍須努力。每當這個(gè)時(shí)候我的心情總是十分低落，我想：成功必然要經(jīng)過(guò)肉體乃至精神的百般錘煉與折磨，而我的靈魂就像一根谷莠草，附在一個(gè)慵懶麻木的肉體上，這樣的肉體簡(jiǎn)單得無(wú)法承受靈魂之輕。十八歲的我已經(jīng)走向衰老的不毛之地。高考已近，我不應該再如此麻木下去了。
人最悲哀的恥辱便是處于麻木之中，有人不斷以這種方式去生存，從未想到要以麻木，不思進(jìn)取為恥，而卻以麻木無(wú)知為榮。蜉蝣的生命只有一天的時(shí)間，可是輕小的身軀卻承載了深重的靈魂，這樣的靈魂的存在便被人們賦予了極高的價(jià)值。我時(shí)常以此為例，根據G=mg這個(gè)公式推算靈魂的重量，順便再參照評語(yǔ)，總結附著(zhù)在肉體之上的靈魂是否有價(jià)值。人的一生不過(guò)就是活了，又死了。死并非生的對立所以不幸活著(zhù)的人總是要去衡量自己靈魂的重量。
高中生命的價(jià)值議論文 21
暴風(fēng)雨突然間傾盆而下，萬(wàn)物都垂下了它們高傲的頭顱，失去了以往的生機，但唯有一種小生命——草，它們倔強地昂著(zhù)頭，用蔑視的目光看著(zhù)暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著(zhù)。沒(méi)有人為它們遮風(fēng)，也沒(méi)有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒(méi)有！它們以一種最頑強的毅力拼搏著(zhù)；用各自的體溫與熱情感染著(zhù)整個(gè)集體，仿佛在吶喊：“加油啊，伙伴們，只有在風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到絢爛的彩虹！”終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們憑借最堅強的精神驅走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強這一偉大的生命價(jià)值。如果說(shuō)小草是堅強的，那它更是默默無(wú)聞的。在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著(zhù)它獨特氣味的`小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹(shù)木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少夸贊它們，但它們已經(jīng)滿(mǎn)足了，因為它們已經(jīng)默默奉獻過(guò)，不留一點(diǎn)遺憾。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，不求人們的夸耀，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切，生命的價(jià)值又在它們身上閃爍著(zhù)光芒。
我們應該像小草一樣，堅強地過(guò)好每一天。如果是因為一條道路坎坷而不敢選擇的話(huà)，不要懼怕，銘記小草的精神。面對永遠都不夠平坦的人行道，我選擇堅強，我選擇微笑。和命運說(shuō)：“你好！”之后，微笑著(zhù)踏上另一條道路，尋找下一個(gè)人生的十字路口。我可以一路上感受天地靈氣，草露清香，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)讓生命簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地延續。而那些鶯鶯燕燕，已不再只是一種繁茂美麗�；盍�13年，我沒(méi)有理由找借口逃避暫時(shí)亮起紅燈的十字路口，面對坎坷不平的人行道，我坦然。
時(shí)間像一片片落在掌心里的雪花，還沒(méi)來(lái)得及看清楚就一點(diǎn)點(diǎn)地融化了，不留下一絲痕跡，永遠地消失。于是，我開(kāi)始細心地品味這大自然的清新，努力讓自己在每時(shí)每刻都留下一個(gè)印記，不讓時(shí)間像落入掌心的雪花，瞬息即逝，讓生命無(wú)悔！
人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹�(ài)生命？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè )，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
高中生命的價(jià)值議論文 22
作家畢淑敏在一所很有名的大學(xué)演講時(shí)，開(kāi)口一句“活著(zhù)是沒(méi)有意義的”，臺下一片嘩然；繼而她話(huà)鋒一轉，“但你要為你的人生規定一個(gè)意義！”頓時(shí)掌聲雷動(dòng)�！叭嘶钪�(zhù)的最大的目的不是為了死，而最大的人生意義卻在由生到死的過(guò)程�！�
無(wú)論人生本身是否有意義，我們都要努力讓它有一點(diǎn)意義、情趣和價(jià)值。美麗的人生不僅僅是達到某一目標的那一刻，更在于努力追求的過(guò)程之中。享受生命的過(guò)程，感受人生的意義，活著(zhù)才有價(jià)值。
尼采在《浪人和他的影子》中曾說(shuō)過(guò)：旅游求樂(lè )的人——他們就像動(dòng)物，愚蠢笨拙，大汗淋漓，攀登群山，人們忘了告訴他們，路上就有美麗的風(fēng)光。旅游是件很開(kāi)心的事情，但總有人眼睛只盯緊目的地，身心疲憊�！盁o(wú)限風(fēng)光在險峰”固然是至理名言，但你也別忽視沿途的風(fēng)景，分享那份輕松與從容。
學(xué)習似乎從來(lái)就是苦差事，“十年寒窗，頭懸梁，錐刺骨……”總是夢(mèng)想著(zhù)一朝成名天下聞，不斷地逼迫自己向著(zhù)所謂的“成功”沖刺。但你是否想到過(guò)，你最后的成功在哪里，是考上理想的學(xué)校，還是尋求到合適的工作？隨著(zhù)目標的實(shí)現，你進(jìn)步了，就會(huì )推動(dòng)著(zhù)自己向更高遠的目標進(jìn)發(fā)，然后你又有進(jìn)步……循環(huán)不已。如此說(shuō)來(lái)豈不是無(wú)所謂“成功了”？如果你將奮斗的目標作為唯一的成功，那么你將永遠是失敗的。只有將努力的過(guò)程作為財富，即使失敗了也是成功！
多年以后，驀然回首——原來(lái)自己努力追求的成功不像夢(mèng)想中那般絢麗，也根本沒(méi)有想象中的那般欣喜。成敗其實(shí)都只是生命中一個(gè)站點(diǎn)，而讓人口味萬(wàn)千的卻是為目標奮斗的.過(guò)程，是那每一次遭遇的挫折，是那每一滴流淌的汗水。人生正像那場(chǎng)足球賽，每一分鐘都可能發(fā)生巨大的變化，其結果的不可預料性令人充滿(mǎn)了憧憬，構成多彩的人生。享受著(zhù)吧，這屢敗屢戰、愈戰愈勇、戰斗到底的驚心動(dòng)魄的生命歷程。 我們需要為自己設定一個(gè)目標，但若忽略了過(guò)程，生命就會(huì )喪失應有的浪漫與多情。大自然的美妙在我們視線(xiàn)所及的每一事物中，小如白居易的“草”，大至蘇軾的“清風(fēng)”、“明月”，一切都奇妙無(wú)比，享受不盡，人生的美妙在于我們能享受生命的整個(gè)歷程，童年時(shí)的天真、少年時(shí)的懵懂、青年時(shí)的輕狂、中年時(shí)的穩重、老年時(shí)的豁達，不同的時(shí)期都有著(zhù)不同的快樂(lè )與幸福。
人生同旅行一樣，其中妙味皆過(guò)程，那些所謂的目的地，只不過(guò)是我們在開(kāi)啟下一段人生旅程前的驛站罷了。放慢腳步，細細品味，享受人生的每一段過(guò)程，才會(huì )找到生命的價(jià)值和意義。
高中生命的價(jià)值議論文 23
高中生活的確改變了很多人，很多質(zhì)樸的人，花花世界的誘惑讓無(wú)數人在市井繁華中迷失了自己，讓自己的理想被無(wú)情地暫置在遺忘的角落。
生命誠實(shí)可貴，可貴得讓人不知道如何用多少有意義的難忘之事去換取。也有人干脆不去擁有它，僅用庸碌無(wú)為之事去填補余下的人生。只有每天活得有意義，每天活得有價(jià)值，才能換取到生命的可貴。高中三年交給我們的不只是沉甸甸的知識儲備，更是許許多多做人的品質(zhì)和精神。教會(huì )我們堅韌，教會(huì )我們忍耐，教會(huì )我么擁有一顆寧靜致遠的心，教會(huì )我們做事的高調與做人的低調，教會(huì )我們競爭的激烈。
高中生活是一個(gè)漫長(cháng)的等待，是看似短暫卻又無(wú)比漫長(cháng)的旅程，彈指一揮間，生命的十字路口便在這里有了選擇的方向。目標漸行越覺(jué)得難以實(shí)現，生命漸行越覺(jué)得愈加短暫，兒時(shí)許多美好的夢(mèng)想在現實(shí)的打擊下變成了幻影，撲面而來(lái)的是骨感的理想帶給人的'“刺鼻”的氣味，這種氣味壓得人喘不過(guò)去。只得在生命的航行中知難而退。
但是，人的一生的一生，哪怕最后功不成名不就，哪怕命運經(jīng)常捉弄付出卻得不到有效回報的人，也應該朝著(zhù)所謂不可能實(shí)現的目標前行……都說(shuō)命是天注定，但我始終堅信命是由自己掌握的，是由自己的內心所決定的。生長(cháng)在普通家庭里的孩子同樣也有扭轉命運的機會(huì )，或許錢(qián)是我們十幾年苦讀所需換來(lái)的最不缺而又最缺的東西，但生命的真正價(jià)值在于活出精彩的人生。不敢去奢求十幾年后的自己有多么功成名就，只希望盡力去做好每一件事，哪怕遭受命運的戲弄，盡力了便無(wú)悔，只希望自己的人生也有一次出彩的機會(huì )!
我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇，但我們生命的終點(diǎn)是由我們選擇的。有了目標便有了前進(jìn)的方向，有了小家便有了生活的動(dòng)力，命運掌握在自己的手中，當我們?yōu)橹畩^斗的事有了家庭的融入后，一切皆有可能�！懊笔恰耙弧眰�(gè)“人”用勤苦“叩”取而來(lái)的，“運”如同漂浮走動(dòng)的“云”一樣。
高中生命的價(jià)值議論文 24
我愛(ài)夜空，常愛(ài)一個(gè)人被夜包籠著(zhù)，感受星的美好。每當這幸福的一瞬，飄飄思緒總有一個(gè)聲音在問(wèn)我；生命的價(jià)值是什么？
我在茫然。
秋天來(lái)了。在我的生命中這是第十三個(gè)秋。秋對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)麻木了，可是麻木中卻透著(zhù)一絲敏感和憂(yōu)愁。生命中的每一個(gè)秋天，我都在逃避，我害怕，害怕因為春而得不到一個(gè)真實(shí)的秋。我不曉得春天的播種是否能滿(mǎn)足秋天的收獲。多少次努力，我雖成功了，但是很累。學(xué)習雖快樂(lè ),也有失敗的地方，這一點(diǎn)我懂。生命很短暫，像流星，每時(shí)每刻的忙碌也不一定是一種欣慰，也許是一種痛苦。我不明白人為誰(shuí)而活，但我知道，沒(méi)有多少人是為自己。人生就是這樣無(wú)奈，生命的價(jià)值在無(wú)奈中度過(guò)，這也算是價(jià)值？
我在自己的'世界里，曾不只一次地問(wèn)：生命的價(jià)值僅僅是播種和收獲？
我在疑惑。
我曾嘗試和許多的作者一樣，感受生命的震撼。一次無(wú)意間捕捉到一只小生靈，看著(zhù)這個(gè)小生命在我的手里努力掙扎，我的內心如針扎一樣，淚水隨臉頰滑落的同時(shí)，我做了個(gè)孩子的選擇，將這幼小的生命放歸大自然……
這是為什么？我不知道。也許出于同情吧！可是卻有一種說(shuō)不出的情感。
我想起了我的同學(xué)無(wú)意間講起的她的一個(gè)故事：
一個(gè)清晨她起晚了，于是便如離弦的箭，一路飛奔來(lái)到學(xué)校。就在這路上，由于匆忙，她和對面來(lái)的車(chē)輛相撞了。碰得很輕，僅僅擦破了皮，只是把車(chē)把撞歪了�；氐郊�，她輕描淡寫(xiě)地給自己的母親說(shuō)了這件事出乎意料的是母親的臉變得蒼白，忙抱著(zhù)她說(shuō)碰著(zhù)沒(méi)有，碰著(zhù)沒(méi)有�？吹阶约旱呐畠簺](méi)事，母親又心疼地說(shuō)：看你不小心，把車(chē)撞成這樣……
故事很平淡，我想天下的母親都會(huì )這樣�？墒�，驀的，我明白：有愛(ài)才會(huì )有生命，生命的價(jià)值在與愛(ài)。
清晨，當第一抹霞光照在大地上的每一個(gè)生物。我發(fā)現，有時(shí)太陽(yáng)也很美。
高中生命的價(jià)值議論文 25
長(cháng)江大學(xué)的學(xué)生手拉手，筑成人梯救助落水少年的事件已經(jīng)過(guò)去很久了，幾位英雄蒼白的身體和同學(xué)們盈滿(mǎn)眼眶的淚水的畫(huà)面，仍歷歷在目。之后媒體對此事件進(jìn)行了報導，社會(huì )上也議論紛紛。有贊嘆他們英勇無(wú)畏的，有惋惜他們年輕的生命的，甚至也有人認為他們有勇卻無(wú)謀，相當愚蠢。這一系列的評論，不禁引起人們對生命價(jià)值的思考。
我曾想，一塊石頭，它是愿意在山野中默默，享受清風(fēng)呢，還是愿意在紅塵之間經(jīng)歷百年，喧囂蒙垢呢？它是愿意經(jīng)受刀刻研磨成為藝術(shù)品，供人觀(guān)賞呢，還是愿意只做荒野中的一塊石頭，卻安然自在呢？這是對生命價(jià)值的思考，也是對生命的選擇。
我認為，三位大學(xué)生的生命的失去并不是愚蠢的代價(jià)，而是生命價(jià)值的體現。他們平凡，卻不平庸，這早已是許多人無(wú)法企及的。面對波濤洶涌的江面，面對暗藏危機的漩渦，身后是同伴溫暖的手和有力的心跳，前面是兩名少年危在旦夕的脆弱生命，這一刻，早已不是“值得”、“不值得”的問(wèn)題，而是“去做”和“不去做”的選擇。
我相信，這三位大學(xué)生已經(jīng)體現了他們的生命價(jià)值。在這個(gè)逐漸冷漠的社會(huì )里，在這個(gè)趨向于用金錢(qián)來(lái)衡量一切的社會(huì )里，他們的生命換回的不僅是兩個(gè)少年的生命，他們喚回了一種精神，一種愛(ài)。他們讓我們記起了缺失已久的一種感動(dòng)、熱情和沖動(dòng)。他們更是90后少年們的'道德標桿，讓社會(huì )看到了下一代的熱血和熱心。
很多人會(huì )為他們感到惋惜，不值得，就象當年為錢(qián)學(xué)森等科學(xué)家拋棄一切毅然回國感到不值得一樣。對，沒(méi)錯，他們對自己是“不值得”，他們對不起自己，但對于整個(gè)社會(huì )，那是“值得”的。那就夠了，孰輕孰重，大家都能掂量。
面對別人的困境，總有人冷眼旁觀(guān)，無(wú)動(dòng)于衷，也有人瞻前顧后，無(wú)所作為，但是也總會(huì )有人義無(wú)反顧，挺身而出。確實(shí)，這難分對錯。這是對生命的不同選擇，對價(jià)值的不同認知。對生命價(jià)值的思考永遠會(huì )是人類(lèi)社會(huì )的話(huà)題，也將永遠得不到結果。但愿人人心中有一桿秤，用道德、勇氣和愛(ài)心做砝碼，秤量出生命最大的價(jià)值，譜寫(xiě)華麗的生命篇章。
高中生命的價(jià)值議論文 26
很小的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)，這是祖先告誡我們要珍惜時(shí)間。一開(kāi)始我很不以為然，我還這么小，要做事的話(huà)，有大把的時(shí)間，為何要珍惜呢？
又是一個(gè)周六，我習慣晚起，陽(yáng)光撥開(kāi)紗簾，走到床邊，叫我起床。我迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼，側身拿起一旁的鬧鐘——只有7:30分罷了。我不顧門(mén)外急忙的拖鞋聲，拉上被子，埋入枕頭，再一次被溫暖擁抱，陷入了夢(mèng)鄉。
當我再度醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)10:35了。��！壞了！我還沒(méi)動(dòng)過(guò)作業(yè)呢！我迅速掀開(kāi)被子，向客廳跑去。媽媽坐在沙發(fā)上，在小本子上打好一個(gè)又一個(gè)√，“佳瑩，我在上午干了很多事！做早飯、洗衣服、大掃除、剪插花……我心里可真舒暢�！眿寢尷∥�，向我“炫耀”她的成果。
我望著(zhù)媽媽的本子，又望著(zhù)自己干干凈凈的作業(yè)，心中不禁起了一陣羞愧之情。在相同的時(shí)間內，媽媽過(guò)得充實(shí)而自在，而我卻賴(lài)在被窩里，浪費了這寶貴的三小時(shí)，我開(kāi)始鄭重的.思考珍惜時(shí)間這件事情。
時(shí)間似乎是最公平的，它給每個(gè)人都是一天二十四個(gè)小時(shí)。而我們對待時(shí)間的態(tài)度又是不一樣的。珍惜時(shí)間的人，利用分分秒秒，或是創(chuàng )造美好的生活，或是在學(xué)習中成長(cháng)自己。而浪費時(shí)間的人，在吃飯、睡覺(jué)、玩游戲中，一天也就這么過(guò)去了。日積月累，前者越來(lái)越優(yōu)秀，哪怕他選擇的是最為平凡的職業(yè)，比如就是個(gè)全職媽媽吧，她一定會(huì )是把家里安排得井井有條、把家人照顧得妥妥當當、把自己料理得清清爽爽的全職媽媽?zhuān)欢笳�，看上去舒適又安逸，經(jīng)年累月，這樣的人除了混吃等死以外，一旦遭遇生活的壓力，他毫無(wú)競爭力，在社會(huì )的大浪里不堪一擊。想到這里，我突然覺(jué)得生命的價(jià)值正是對時(shí)間的利用。珍惜時(shí)間，讓生命有價(jià)值；浪費時(shí)間，生命則變得極為平庸。
��！我以前浪費了多少時(shí)間啊。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……
我不能再像以前那樣混混沌沌了。從現在起，我對自己下定了決心，每天先把作業(yè)完成，提前排好計劃，控制自己玩游戲的次數……讓自己的生命過(guò)得有價(jià)值，如此，我才能對得起一天二十四小時(shí)的流逝。
高中生命的價(jià)值議論文 27
生命的價(jià)值是什么？人活在世上到底是為了什么？假如你是一滴水，你是否會(huì )滋潤一寸土地？假如你是一縷陽(yáng)光，你是否會(huì )照亮一分黑暗？
沒(méi)錯，生命的價(jià)值在于奉獻。俗話(huà)說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香�！睅椭鷦e人的人能夠得到別人的幫助，我為人人，人人為我。
有些人認為奉獻是愚蠢的，骨子里只想不斷地索取，要“人人為我”，認為只有“多撈多得”才是生命的價(jià)值。這種說(shuō)法實(shí)質(zhì)上是把生命的價(jià)值與金錢(qián)畫(huà)上等號。這樣的人生價(jià)值觀(guān)是卑微的、平庸的、可恥的、落后的！
現代詩(shī)人艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使我們是一支蠟燭，也應該‘蠟炬成灰淚始干’；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒�！比嗣竦暮冒駱永卒h說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！迸岫喾埔苍f(shuō)：“生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！比说纳邢�，何不在有生之年為國家為人民多做奉獻？況且為祖國、為事業(yè)、為他人奉獻是中華民族的美德。只有奉獻的人生才是偉大、幸福、快樂(lè )的人生。
人們贊美春蠶，是因為它吃的是桑葉，吐出的'是蠶絲，閃耀“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神；人們贊美蠟燭，是因為它燃燒自己，為人們帶來(lái)光明，閃耀著(zhù)“蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神；人們贊美老牛，是因為它吃的是草，擠出來(lái)的是奶，索取甚少，奉獻甚多，終生勞作不輟，死而后已；人們熱愛(ài)太陽(yáng)，是因為它把無(wú)窮的光和熱無(wú)私奉獻給世間萬(wàn)物。人們常以雷鋒、焦裕祿、王繼光、邱少云為榜樣，把他們稱(chēng)為最可愛(ài)的人，就是因為他們都有無(wú)私奉獻的精神，他們在奉獻的同時(shí)，也享受著(zhù)奉獻創(chuàng )造的充實(shí)和快樂(lè )。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睕](méi)有落葉紛紛，怎有新萌芽。做一個(gè)敢于奉獻的人吧！從我做起，從現在做起，雖然我們所做的，對祖國對社會(huì )來(lái)說(shuō)是那么的渺小，但是我們愿意成為一滴水，滋潤一寸土地；愿意成為一縷陽(yáng)光，照亮一分黑暗。
我們如果想不浪費自己的生命，讓生命有價(jià)值，那就應該樂(lè )于奉獻。生命的價(jià)值在于奉獻。
高中生命的價(jià)值議論文 28
如果你問(wèn)我什么東西最寶貴，我會(huì )毫不猶豫地告訴你——生命。生命貴于金子重于泰山，這就是我們人人都要珍惜的。
如今，許多人因一點(diǎn)小糾紛而釀成一宗宗慘劇，難道他們就不明白生命有多重要嗎？還有一些人，因一點(diǎn)小挫折而想不開(kāi)，難道他們認為生命就沒(méi)有價(jià)值了嗎？有這樣一個(gè)故事：一位生長(cháng)在孤兒院的男孩，他認為自己沒(méi)人要，生命就沒(méi)有價(jià)值，院長(cháng)想幫助他指點(diǎn)迷津，于是他拿了一塊石頭，讓他去市場(chǎng)賣(mài)，但叫他不要“真賣(mài)”，無(wú)論別人出多少錢(qián)也不要賣(mài)。男孩按院長(cháng)的指示去做，到了市場(chǎng)，男孩意外的發(fā)現有許多人要買(mǎi)那塊石頭，價(jià)錢(qián)也愈出愈高。第二天男孩按院長(cháng)的指示拿石頭去黃金市場(chǎng)去“賣(mài)”，價(jià)錢(qián)又漲了十倍。最后男孩到寶石市場(chǎng)去“賣(mài)”，價(jià)格又翻倍，由于男孩始終不賣(mài)，石頭竟傳為稀世珍寶。男孩終于明白了院長(cháng)的用意，明白了，只要自我珍惜，生命就會(huì )有價(jià)值。
一塊不起眼的石頭，最后竟成為稀世珍寶，原因只有一個(gè)，這就是男孩的惜售提高了它的價(jià)值。任何東西也是一樣，包括動(dòng)物、植物，就好比那些想不開(kāi)的人，如果他們認為生命還有價(jià)值，他們肯定會(huì )用辛勤的雙手創(chuàng )造未來(lái)，重新開(kāi)始新生活。但是他們沒(méi)有做到，結果釀成悲劇，這就是因為他們迷失了生活的方向，才使思想被玷污了。所以，我們要好好珍惜生命，生命就會(huì )有價(jià)值，就能創(chuàng )造一切！
我清楚地記得，一次我放學(xué)了，路過(guò)門(mén)前的小花園，一只折了翅膀的小蜻蜓吸引了我的目光，它痛苦地掙扎著(zhù)，如果它不盡快回窩，就可能被強烈的`陽(yáng)光曬死在這里，即使安全回家，也會(huì )落下個(gè)殘疾。我打趣地看起來(lái)。只見(jiàn)他強忍著(zhù)痛，竭力爬回家。它爬得很慢，但它卻毫不放棄，我看它沒(méi)什么希望活下來(lái)了�？墒�，它用驚人的毅力與精神爬到門(mén)口，呼喚同伴救它。我深深的被打動(dòng)了。一只渺小的蜻蜓，到臨死的關(guān)頭，竟不會(huì )放棄生命，它也不會(huì )為這樣會(huì )落下殘疾感到生命沒(méi)價(jià)值而放棄生命，它對生命的珍惜毫不亞于我們，在此時(shí)，誰(shuí)不會(huì )為它鼓掌呢？
生命的價(jià)值就是沒(méi)法估量的，它在不同環(huán)境下就會(huì )有不同的意義。我們都要看重自己，自我珍惜，生命就會(huì )有價(jià)值，就會(huì )散發(fā)出燦爛的金色的光芒！
高中生命的價(jià)值議論文 29
每個(gè)人一出生，上帝就給予了我們一條生命，上帝是公平公正的，它決不會(huì )因某種原因而給予我們第二條生命；擁有了生命，我們應該如何去對待這寶貴的生命呢？使它變得價(jià)值連城？使它變得毫無(wú)意義、價(jià)值？這可不是自己說(shuō)了算，你的價(jià)值取決于你的行動(dòng)。
近期，一男子瘋狂的報復社會(huì )，造成了九人死亡，四人受傷！當天早上七點(diǎn)二十分左右，早到校的學(xué)生和往常一樣背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，可誰(shuí)知，一男子手持菜刀沖過(guò)去，以惡魔般的速度使大多數在校門(mén)口的學(xué)生到下，地上全是血，有的學(xué)生只剩下一口氣，有的學(xué)生倒在血泊中呼喚：“救救我，救救我······”多么撕人肺腑的聲音啊，多么令人揪心的場(chǎng)面��！這些孩子是無(wú)辜的啊!我多么想替這些孩子喊聲“冤”��！孩子走了，不變的依然是父母那深沉的愛(ài)！孩子在另一個(gè)世界過(guò)得好嗎？孩子吃得飽，穿得暖，睡得好嗎？
這位男子的'生命毫無(wú)價(jià)值，他剝奪了無(wú)辜的生命，撕了家長(cháng)的心，社會(huì )怎能容忍這樣的人呢？危害社會(huì )——這難道就是他活著(zhù)的緣故嗎？他有奉獻于社會(huì )嗎？不！沒(méi)有！他給社會(huì )帶來(lái)的是危害！他的一生就像捧在手上的污水慢慢地從指縫間流下，沒(méi)帶來(lái)什么，卻帶走一筆永遠無(wú)法還清的血債！這值嗎？我想，上帝一定會(huì )感嘆當初白給他生命了！上帝必定會(huì )深感恥辱！
南丁格爾是一位年輕漂亮的白衣天使，她白天協(xié)助醫生工作，護理傷員，給傷者以慰籍；夜晚，提著(zhù)小小的油燈一間一間地看望病人，瘦弱的身子，清純的臉蛋深深地刻在人們的腦海中，默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的美好品質(zhì)永活在人們心中。
南丁格爾和鄭民生的價(jià)值觀(guān)完全不沾邊，一個(gè)令人感動(dòng)，一個(gè)則令人憤怒；感動(dòng)和憤怒之間是行動(dòng)的問(wèn)題。南丁格爾實(shí)現了生命的價(jià)值觀(guān)，他得到的是贊賞和別人的尊敬，她美麗的身影永遠定格在人們心中，永不磨滅；鄭名生在人們心中是個(gè)猖狂的人，是個(gè)可恨的人，得到的只有訓斥，批評，做人何必如此累呢？
上帝給予的生命，有的實(shí)現了價(jià)值觀(guān)，有的像一張白紙，毫無(wú)意義。上帝為有價(jià)值的生命深感自豪；為毫無(wú)意義的生命感到無(wú)比恥辱。愿每一個(gè)人制造生命的價(jià)值觀(guān)，讓上帝為你感到無(wú)比自豪和欽佩！
高中生命的價(jià)值議論文 30
上帝看見(jiàn)人們常常在比較之中猶豫不定，于是決定讓人們了解真正的貴重之物是什么。
一個(gè)商人首先報到了。上帝問(wèn)：“你是否確定自己生命的價(jià)值？”商人精明的回答：“也許是萬(wàn)兩黃金吧�！鄙系蹧](méi)有說(shuō)什么，拿來(lái)一架天平將商人放在左邊，又將萬(wàn)兩黃金放在右盤(pán)�！敖鹱�，真金，我的寶貝�！鄙倘艘卉S跳到了裝金子的右盤(pán)，天平無(wú)耐的傾斜了下去。上帝搖搖頭：“看，那就是你生命的重量。金子的確很重，可你的生命卻輕如鴻毛�！�
一個(gè)政客也加入了進(jìn)來(lái)。上帝問(wèn)：“你認為生命的價(jià)值是什么？”政客深沉地回答：“權力，沒(méi)有權力的生命是不完整的�！鄙系鄢聊�，政客站在左邊，世界上至高無(wú)尚的權利放在右邊。政客放下剛才的穩重撲了過(guò)去。他感到自己被掌聲與崇拜包圍。上帝平靜的看著(zhù)他：“你生命的`天平?jīng)]有平衡，生命價(jià)值的托盤(pán)高高翹起，卻是空空如也�！�
一位少女站了上去，她選擇了美麗，可是美麗卻依然不能讓她的生命變得貴重。
就在這些人無(wú)耐地離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地趕來(lái)了。上帝將名譽(yù)、權力、美麗放在右邊，小女孩卻毫不猶豫地站在左邊，她對那些別人夢(mèng)寐以求的榮華富貴毫不動(dòng)心——只因為右邊更靠近陽(yáng)光。于是天平重重地沉向了小女孩這邊。
上帝笑了。他輕輕地撫摸著(zhù)小女孩的頭：“真誠的靈魂是生命的真正價(jià)值。也只有擁有真誠而純樸的心，生命才成其為生命�！�
也許這一生中，權力女神赫拉會(huì )眷顧你，美麗女神阿芙縈迪特會(huì )愛(ài)慕你，或許靈感女神繆斯會(huì )賞賜你，但永遠不能忘記，生命不因王冠而高尚；生命不因黃金而奪目；更不會(huì )因為美貌而美麗，一顆真誠的心，一聲溫暖的問(wèn)候，一次善良的微笑將生命變得美麗而貴重。
如果我們只為浮華而生存，那不是生活，只是活著(zhù)。生命不可以敷衍，地球上最寶貴的是生命！一朵綻放的花朵，一枝剛吐綠的新芽，一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，我們都要用善良與愛(ài)心去養育，任何美好的生命都因有善良與真誠而存在，因純樸而貴重。
無(wú)論生命之路是泥濘或平坦，我選擇真誠的生活，幸福的擁有每一束陽(yáng)光，擁有每一個(gè)輕雨飛揚的日子，珍視生命，享受生命，欣賞生命。
高中生命的價(jià)值議論文 31
總是可以在網(wǎng)上聽(tīng)見(jiàn)一些人的抱怨：“我的價(jià)值，真沒(méi)有別人高么？”
明明是相同的生命，卻總有人似是含了金湯匙出現的，也總有人平凡、渺小。
阿努比斯的天平也不平衡。
一個(gè)平凡的午間，我似往常一般用橡皮和直尺搭起一個(gè)天平。一端又加了一塊橡皮，另一端，慢慢地累起幾根筆芯，一只夾子。橡皮是新的，原封不動(dòng)，掂起來(lái)沉沉的。
起初選擇它時(shí)，我盯著(zhù)它，好一會(huì )兒。它在暗色系的文具袋里格外扎眼，我便拾它出來(lái)，端正地放在直尺的一端，另一只手又摸出好些零碎。放回去了幾個(gè)夾子，想了想，又拿了出來(lái)。
好幾分鐘，平靜的心又變得似當日的暑氣般悶熱，我反復掂量著(zhù)那橡皮又放下，在另一端放了好些夾子，然而橡皮紋絲不動(dòng)。我的課桌上極其凌亂，抽屜里似還有一本未做完的作業(yè)——可我的心思全然在幾枚“砝碼”上。臉上的笑容凝固了，似那朵厚重的白云凝固在那香樟樹(shù)梢上，尖銳的蟬嘶劃破響午的寂靜。
那橡皮昂著(zhù)頭，好不得意！白凈得似那個(gè)坐在第四組的女孩。平靜的表面，真想把它一指劃裂，然后攔腰掰斷。那個(gè)天天狂灌奶茶還嫌自己胖的'瘦子，那個(gè)煩惱自己成績(jì)不夠好的第一名。
我便悲觀(guān)地想，悲觀(guān)地一個(gè)個(gè)疊著(zhù)夾子，然后狂躁地掃到一邊。指尖剛觸及橡皮表面，欲拿離，卻又猶豫：我的價(jià)值便真不如她？每個(gè)人來(lái)到世界，也許會(huì )有差異，難道就不容許去填補？
定了定神，拾起一個(gè)最大的夾子，怔怔地放在上面，又放一個(gè)，夾子放完了，我便放上其他的，額頭和指尖滲了細密的汗，當筆芯也快放完時(shí)，天平悠悠地，平了。輕舒一中氣，自豪地想，其實(shí)只要肯努力，也未必不行。天平還在微妙地平衡著(zhù)，我注視著(zhù)它，決定讓這個(gè)意義非凡的事物再維持一會(huì )兒。我把其余的事物收拾好。一旁繞有興趣的同桌嚷著(zhù)道：“你是在做費力杠桿么？喏，橡皮那邊的力臂明顯要長(cháng)，只要花更少的力就可以平衡了�！�
說(shuō)罷，她小心地用指甲把天平放正，我看到夾子的一端轟然倒塌，也聽(tīng)見(jiàn)心中有什么東西轟然崩塌，又有什么在升起。嘴角露出了一抹不經(jīng)意的弧度。
我可以的，可以超過(guò)她的——
天平縱然是不平衡，只是，當我浸了汗水的指尖悄然落下，生命的價(jià)值，便加了碼。
高中生命的價(jià)值議論文 32
“無(wú)論你在哪里，我都一定要找到你們！生死不離！”這是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記—————《那個(gè)黑色的下午》中的一句話(huà)。我被這句話(huà)深深的吸引住了，當我一口氣讀完這篇文章的時(shí)候，眼睛已經(jīng)被淚水濕潤，變得很模糊很模糊，文章中的內容給我的心靈帶來(lái)了強烈的震撼。
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震，讓那個(gè)黑色的下午永遠的定格在“笑貓”的記憶里。那場(chǎng)地震，將“笑貓”一家子給震散了，從此，它踏上了尋找妻兒的漫漫長(cháng)路。一路上，它遇上了很多不同尋常的事情。它遇到了馬小跳家的小鳥(niǎo)，他們歷盡艱難困苦，最終一起找到了自己的親人、朋友，還救出了一些存活的人呢！
看完這本書(shū)，我回想起了去年的那場(chǎng)震驚世界的災難。2008年5月12日14點(diǎn)18分，那一場(chǎng)突如其來(lái)的災難，震跨了多少房屋，震散了多少家庭。那一刻又有多少人在那場(chǎng)災難中失去了親人和朋友，有多少人因失去父母而嚎啕大哭，有多少人因找不到自己的孩子急得像熱鍋上的螞蟻，又有多少人因變得肢體殘疾而遺恨終身……那一幅幅慘不忍睹的`畫(huà)面又一次浮現在我的眼前，忍不住淚流滿(mǎn)面。
記得在那一場(chǎng)災難中，涌現出了一個(gè)又一個(gè)舍生忘死的英雄事跡。在我們的同齡人中，有張春玲、林浩、鄒雯櫻，其中，我最佩服的還是小英雄林浩，地震來(lái)襲時(shí)，他幫助老師一起疏散同學(xué)，自己卻不幸被壓在了廢墟底下，兩個(gè)女生壓在他上面，使他無(wú)法動(dòng)彈，一個(gè)女生嚇得一直哭個(gè)不停，林浩勸他不哭，還帶領(lǐng)她們一起唱起了歌兒。當他掙扎著(zhù)爬出廢墟的時(shí)候，顧不得自己的安危，而是投入到搶救傷員的行列中，先后背出了兩位同學(xué)，他的頭部被砸破，手臂嚴重拉傷，可他不在乎，那一刻，在他的身上，體現出來(lái)的是生命的價(jià)值——一個(gè)小男子漢的堅強和無(wú)畏！
而我們呢？我們都是爸爸媽媽的掌上明珠，平時(shí)，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，同學(xué)們不小心有個(gè)小碰撞，就委屈的不得了，好像吃了天大的虧似的。比起他們，我們可是太渺小了。
我也要向小英雄們學(xué)習，學(xué)習他們的勇敢、機智、堅強，學(xué)習他們舍己救人的好品質(zhì)，和同學(xué)們團結友愛(ài)，刻苦學(xué)習文化知識，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
高中生命的價(jià)值議論文 33
每一例生命都是一幅未完成的畫(huà)，在平淡的色彩上，待自己描繪，由自己為它的價(jià)值加碼。
自幼在父親的臂彎下涂鴉，潑灑的粉彩，明媚的水彩，扣住斑斕的童年。而后不可避免的，步入黑白二色的殿堂，我開(kāi)始跟隨父親學(xué)習素描。
父親教給我基礎的基礎，用一排排整齊輕盈的線(xiàn)條遮蓋出一個(gè)塊面，叫排線(xiàn)。我看著(zhù)細線(xiàn)一層層交疊，像一縷縷薄薄的紗。我回頭看看書(shū)上明暗分明的物體，開(kāi)始懷疑父親，懷疑排線(xiàn)�？锤赣H走開(kāi)，我迅速地用手將筆尖向下一壓，紙面上立刻出現濃重的灰黑色�？粗�(zhù)“唰唰”之間被填滿(mǎn)的暗部，我笑起來(lái)。不防父親到身后，在我腦殼上敲一記，我“哎呦”一聲，隨及笑聲又潮汐一樣涌來(lái)，是四周同學(xué)的竊笑。
感覺(jué)周身溫度降到冰點(diǎn)，自己的價(jià)值降到零點(diǎn)。
可是重新坐回到畫(huà)架前，我又看著(zhù)排線(xiàn)皺起了眉，深呼吸著(zhù)告訴自己。溫度可以回升，生命的價(jià)值由自己加碼。從此紙筆成為我的旅伴。我與它共同在生命途中加速前行。我將參考書(shū)夾在紙邊，每每進(jìn)行對照，我不改變自己的畫(huà)法，不改變自己曾被視為毫無(wú)價(jià)值的事實(shí)。我的畫(huà)筆摩擦紙的聲音顯得沉悶，不像其它同學(xué)的清脆，浮在耳邊，我看著(zhù)不時(shí)畫(huà)鈍的筆頭告訴自己：自己的沉悶是踏實(shí)，那表面的輕巧才是浮夸。
如此，今晨第一個(gè)到來(lái)展開(kāi)畫(huà)紙，下課最末一個(gè)離去，收攏畫(huà)具，眼前削下的筆屑堆起像小山，而我亦看著(zhù)自己的畫(huà)作變得生動(dòng)。一個(gè)午后，大家都匆匆離開(kāi)了，墻上貼了新一期的畫(huà)展，而我一眼就認出父親也張貼了我的畫(huà)作，它是這么醒目，在面前有的'黑白之間。粗簡(jiǎn)明快的線(xiàn)條也能畫(huà)出瓷器的圓潤，也能磨出鋼制器具的锃亮，甚至連石膏表面的凹凸，也惟妙惟肖�？帐幨幍漠�(huà)室，黑白包裹著(zhù)我，我覺(jué)察出久違的溫暖。同樣有光影效果，同樣有立體轉折，更有屬于自己創(chuàng )造的自由的畫(huà)風(fēng)。
我又笑了，而父親也如約出現，我下意識的去捂頭，他卻抬手，將畫(huà)移到了正中。
身邊的窗簾縫隙里，漏出一線(xiàn)陽(yáng)光。我覺(jué)得自己飛馳在成長(cháng)的路上。
生命的價(jià)值，不由他人定論，這幅未成之畫(huà)，靠自己完善。哪怕起點(diǎn)再低，生命依舊美麗，只要你愿意為它的價(jià)值加碼。
高中生命的價(jià)值議論文 34
昨天結束了考試，也許是緣分，我們被分到一個(gè)班考試。這就是這次考試我才看到他們面紗后虛偽的真相。每個(gè)考生都在專(zhuān)心致志的答題，每個(gè)人呼吸著(zhù)這種凝重的氧氣顧不著(zhù)抬頭，正在這是，一個(gè)紙團在天空劃下一道弧線(xiàn)落在我的桌子上，爭分奪秒的氣氛使我無(wú)暇照顧，漸漸的，我作完了，這才發(fā)現我的好朋友正在給別人傳答案，頓時(shí)我的心冷了多大半，曾經(jīng)她不是說(shuō)過(guò)最討厭別人的這種行為嗎？我不敢相信，但是不得不相信我的眼睛，無(wú)奈，我不能在去想這件事，否則，我會(huì )討厭他們的。算了不去想那么多，或許她是被逼無(wú)奈的呢。然而剛考完試，還沒(méi)等我去質(zhì)問(wèn)她是怎么回事，她反倒埋怨我不“幫”她，不“義氣”。
難道幫她就是給他傳答案，這欺騙了老師，欺騙了自己，難道成功的花環(huán)的分量真的這么重嗎？重的讓一個(gè)人放棄自己的信念去獲取那幾分，十幾分，不是自己的終究不是自己的，在他投紙團的一瞬間，他的靈魂已經(jīng)沾染了污點(diǎn)，那時(shí)他人格上的污點(diǎn)，將伴隨他一輩子的污點(diǎn)，因為這幾分，十幾分而放棄了原本純潔的靈魂，值得嗎？
我該怎么辦？我不能跟他們同流合污，我只有改變她。對！改變她――那天晚上我們見(jiàn)面了。我平心靜氣的`給她分析厲害，苦口婆心的拯救他。無(wú)奈她還是沒(méi)能懸崖勒馬，她的執迷不悟讓我傷透了心。是的，一定就是我沒(méi)有說(shuō)服力，這不能怪她。我不能接受這個(gè)事實(shí)，也不敢接受，最使我痛心的是她說(shuō)的“你真的是天真，你以為我們說(shuō)和你站在統一戰線(xiàn)上杜絕欺騙老師的行為的話(huà)就是真的呀！哼！我們不是老師，不會(huì )和他們站在統一戰線(xiàn)的。學(xué)生嘛，就應該‘互相幫助’！”
是嗎？難道這個(gè)社會(huì )所剩下的就知識這些迂腐的東西，與其說(shuō)我對他們失望了，不如說(shuō)我對自己的信念失望了。但是，我對這個(gè)社會(huì )沒(méi)有失望，我相信它能使一個(gè)原本善良的女孩變壞，也可以使一個(gè)壞女孩變善良�；蛟S我是被他們騙了，但或許是他們騙了他們自己，違背了最初的信念欺騙了別人，也背叛了自己，簡(jiǎn)直就是得不償失。他們教會(huì )了我不要做損人不利己的事。
高中生命的價(jià)值議論文 35
生命的價(jià)值是什么？這個(gè)問(wèn)題的答案有很多。有的人會(huì )認為創(chuàng )造更多的物質(zhì)財富就是生命的價(jià)值所在，有的人會(huì )覺(jué)得做更大的官能體現生命的價(jià)值，而有的人卻堅信奉獻是生命的價(jià)值表現的不變真理。
就我個(gè)人而言，我贊成最后那些人的信念。政治課上老師曾說(shuō)過(guò)：“在勞動(dòng)和奉獻中能夠實(shí)現自己生命的價(jià)值。
春節剛過(guò)，大家都沉浸在煙花爆竹的美麗、絢爛和親人團圓的幸福中，是否有人想到那些駐守在中國邊疆的'戰士們？我也是看到電視節目才關(guān)注的。欄目組和一些著(zhù)名歌唱家乘坐直升飛機來(lái)看望駐守在中國西部邊疆的邊防戰士。他們所處的地方海拔四五千米，放眼望去雪白一片，真的是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”。來(lái)訪(fǎng)的演員與戰士們一起唱歌、跳舞，氣氛歡快極了。欄目組還給戰士們帶來(lái)了很大的驚喜！欄目組把戰士們的女朋友也帶過(guò)來(lái)了。一位戰士在不知情況下與女朋友通話(huà)，半天憋不出幾句話(huà)，最后說(shuō)了句“我愛(ài)你”，才知道女朋友就在自己的身后，那位戰士看見(jiàn)女朋友竟話(huà)也不會(huì )說(shuō)了，抱著(zhù)女朋友大聲哭了起來(lái)。后來(lái)由于高山氣候多變，無(wú)奈之下欄目組不得不立刻飛回。在飛機即將起飛時(shí)，戰士們抱著(zhù)自己的女朋友，親吻她們，戀戀不舍，最后飛機帶走了他們的思念、牽掛�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，電視機前的我最終沒(méi)能控制住內心的涌動(dòng)，留下了淚水。這淚水就像戰士們的牽掛，源源不斷，綿延流長(cháng)。在這萬(wàn)家燈火通明，慶祝新的一年到來(lái)之時(shí)，戰士們卻駐守在滿(mǎn)眼白雪的高山之上，沒(méi)有家人的團聚，沒(méi)有豐盛的菜肴，因為他們在為祖國的安全奉獻著(zhù)自己的美好年華，他們實(shí)現了自己的生命價(jià)值。沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻，哪來(lái)祖國的安定，怎么談祖國的繁榮？你不去當兵駐守，他不去奉獻，那誰(shuí)來(lái)保衛人民，誰(shuí)來(lái)保衛家？我深深的對著(zhù)他們行了一個(gè)軍禮，雖然我還是個(gè)學(xué)生。
看到這里，我不禁對這些戰士產(chǎn)生無(wú)限的敬佩之情，立志自己將來(lái)也要做一個(gè)為社會(huì )、為祖國做出奉獻的青年。我也要奉獻出自己的一份力，實(shí)現自己的生命價(jià)值。
我想戰士們的行動(dòng)已經(jīng)很好的解釋了什么是生命的價(jià)值。讓我們一起奉獻，為實(shí)現自己的生命價(jià)值而奮斗。
高中生命的價(jià)值議論文 36
帶著(zhù)一絲絲不安的心情，帶著(zhù)一縷縷不平的哀愁，懷著(zhù)被震撼的心，看完了《不能沒(méi)有爸爸》這部電影。
《不能沒(méi)有爸爸》講述了愛(ài)家愛(ài)子的爸爸，不辭辛勞地常年在外工作，喪失了勞動(dòng)能力�？杀�！家里喪失了一個(gè)頂梁柱，全家的生活一片黑暗�？繈寢尮ぷ鲯陙�(lái)的那一點(diǎn)錢(qián)，這也只是杯水車(chē)薪，無(wú)濟于事。家中年齡最小的建威，毅然背起家中生計的重擔。他奮不顧身上山采草藥，來(lái)彌補家庭的支出，并資助姐姐小燕上大學(xué)。建威堅信山上的靈芝可以解救爸爸的病，一次他因采藥跌入懸崖，感染發(fā)燒。而爸爸卻在建威和小燕趕來(lái)時(shí)病重不愈，撒手而去了……
我被片中的許多人震撼了！建威的堅強；小燕的孝心；老師的善良；購草藥人的'愛(ài)心。建威小小年紀，竟敢上山采藥，冒著(zhù)跌崖和被蛇咬的危險，用稚嫩的臂膀，頑強不取地撐住家庭。面對收購草藥人的施舍，他不被誘惑，絲毫不動(dòng)心。從他的那顆幼小的心中，散發(fā)出金色的光芒，體現出了不同常人的，堅韌不拔，堅強不屈的品質(zhì)。他不向命運低頭，而是勇敢地向社會(huì )的不平發(fā)出挑戰！在他那執著(zhù)的勇氣中，我學(xué)會(huì )了堅強。
小燕曾多次提出要綴學(xué)，但都被建威一口拒絕。要知道，考上大學(xué)是小燕多年來(lái)所追求的夢(mèng)想��！她是那樣的熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)校園，但他竟然提出停止學(xué)業(yè)，放棄自己的未來(lái)，這就是為了讓爸爸活下來(lái)。她需要多大的勇氣和孝心來(lái)做出這樣不可思議的決定��！在她固執的話(huà)語(yǔ)中，我明白了孝心無(wú)價(jià)。
老師在校園中，這只是一個(gè)無(wú)私奉獻，傳授學(xué)生知識的園丁，但劇中的老師，卻和建威一起去山上采草藥。多么善良，多么可敬的老師��！他不僅是建威的良師，更是他的益友。從她的一舉一動(dòng)，我感受到了她身上籠罩的善良。
一個(gè)其貌不揚的購草藥者，身上竟有如此愛(ài)心。他因同情建威一家，毫不吝嗇，毫不猶豫地拿出雙倍的錢(qián)購買(mǎi)建威的草藥。這樣的人，真是少見(jiàn)！從他那發(fā)舊的紙錢(qián)上，散發(fā)出了無(wú)限的愛(ài)心！最讓我哀傷的，是家人想方設法救助，卻無(wú)濟于事，撒手而去的爸爸！
這是一部關(guān)于一個(gè)被忽視的群體生活在不公平的生活里堅強地立足于社會(huì )的故事，是講述一群有高尚品質(zhì)的人故事。它啟迪了我們生命的價(jià)值：堅強！善良！孝心！愛(ài)心！