生命的意義_350字
生命的意義_350字1
雖然生命短暫但是我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。讀了《生命生命》這篇課文，我知道了生命如此短暫，但如何才能讓自己短暫的生命變得更有憊義呢？
浙漸地，我的腦海中涌出一幅幅清晰的畫(huà)面：那解放軍一個(gè)個(gè)英勇地過(guò)的沖向戰場(chǎng)。彈片酒落整個(gè)戰場(chǎng)�？伤麄儾粦峙�，最終地們什么都沒(méi)留下，只留下了勝利：我看見(jiàn)了5。12汶川大地震時(shí)映秀小學(xué)的張米亞老師，張開(kāi)雙臂，護了五個(gè)學(xué)生，其中四個(gè)學(xué)生存活了下來(lái)，自己卻水久地閉上了雙眼。
是誰(shuí)在誓死保家衛國？是解放軍。他們的'死是無(wú)榮的，是有意義的，他們是為了和平而倒下的。他們在我們的眼里就是一個(gè)英雄！
在汶川大地震中許多學(xué)生、老師被埋。家長(cháng)，解放軍、校長(cháng)、被救的老師，一個(gè)個(gè)都去救人�？梢�(jiàn)他們多么珍惜生命。有一人叫虔錦華，有一人叫馬無(wú)江。他（她）們都因汶川大地震而被埋。在無(wú)永無(wú)食的情況下，虔錦華埋了六天多、馬元江埋了七天多。人在有水無(wú)食的情況下只能活七天，在無(wú)水無(wú)食的情況下只能活三天�？伤ㄋ﹤冞h遠突破了這個(gè)人類(lèi)生命極限�？梢�(jiàn)生命是多么的堅強。
我發(fā)現他們有一個(gè)共同點(diǎn)：一心為別人、為社會(huì )、為國家著(zhù)想。原來(lái)，生命的意義就是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，保護他人；就是在別人困難的時(shí)候、伸出援手；就是堅守自己的職責，無(wú)私地付出。我終于明白了生命的意義。
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在西安的第一天晚上，我買(mǎi)了一張《華商報》來(lái)看今日的新聞，突然，一則新聞吸引了我的注意。
這是一則關(guān)于生命的新聞。華山上午的時(shí)候，一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然，繩索的綱扣爆裂，清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發(fā)之際，一只手穩穩地把清潔工人拉了上懸崖。據了解，這男子姓張，37歲。因為他自己認為活不下去了，而想輕生，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命，就挺身而出，把清潔工人救了上來(lái)。面對記者的采訪(fǎng)，他說(shuō)，自己要從頭開(kāi)始，過(guò)去的'經(jīng)歷只會(huì )影響到現在，經(jīng)歷，無(wú)論悲喜，對有些人來(lái)說(shuō)痛苦，對有些人來(lái)說(shuō)是財富！何必讓自己的經(jīng)歷把現在甚至未來(lái)都變得痛苦呢？
生命真的沒(méi)有一點(diǎn)意義嗎？不，這個(gè)過(guò)程是會(huì )有挫折的，我們應該積極向上，不要被小挫折給難倒，如果過(guò)程沒(méi)有黑暗，光明也不會(huì )被襯托出來(lái)。于是，我下定決心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力！
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我常常思考生命的意義是什么呢？一只螞蟻在我桌子上爬來(lái)爬去，像是在尋找食物，于是我便伸出手指按住了它，我的手指像一座大山一樣壓著(zhù)一只小螞蟻。我感覺(jué)它拱起背，用盡全力反抗著(zhù)，想掙脫我手指的按壓，但我的手指紋絲不動(dòng)。我能感受到它一直在不放棄地掙扎著(zhù)。我被小螞蟻這種求生的欲望給感動(dòng)了，我便拿開(kāi)手指放走了它。
媽媽帶回來(lái)一片多肉的肉瓣，放在花盆的土上，過(guò)了幾天，肉瓣底部竟然長(cháng)出了須根，牢牢得扎進(jìn)了土里，肉瓣也重新生長(cháng)了。在一片小小的肉瓣里，蘊含著(zhù)一個(gè)多么頑強的生命��！它可以在沒(méi)有人給它澆水，沒(méi)有人給它施肥，沒(méi)有人給它曬太陽(yáng)的'環(huán)境下茁壯生長(cháng)，直到最后它長(cháng)成一株完整碧綠的多肉植物。
我很小就聽(tīng)過(guò)霍金的故事。他從二十一歲就患上了盧伽雷氏癥，全身只有三根手指能動(dòng)，是多么的痛苦與不幸。但是霍金不這樣想，他認為只要有生命，就有希望。他坐在輪椅上，靠著(zhù)自己頑強的毅力生存了下來(lái)，向著(zhù)自己的理想努力，最后他畢業(yè)于牛津大學(xué)，成為了一位有名的天文學(xué)家，還出版了許多世界名著(zhù)。
“生命只要你充分利用，便是長(cháng)久的�！边@是塞內加寫(xiě)的關(guān)于生命的名言，所以我們一定要珍惜生命，這樣才能使自己活得更有意義。
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汶川大地震，一場(chǎng)罕見(jiàn)的自然大災難不幸降臨到我國，河流為其分流，群山因其運動(dòng)，無(wú)數房屋瞬間破碎。土地被撕裂，我們的家園被摧毀，無(wú)數的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。
然而，生活是在這次地震中有價(jià)值的，一對父母在瓦礫堆，提出了新的生命—一個(gè)嬰兒幾個(gè)月大，緊緊地守護起來(lái)，他們只有一個(gè)想法：應該保護下一代的新生活！當人們把他們救出來(lái)的時(shí)候，這父母相繼去世，但嬰兒竟然是完好的！因為它知道父母的這種新的生命的意義，所以它像瘋了一樣保護嬰兒。這就是常說(shuō)的無(wú)私的父親，母親的愛(ài)。這是他們生命的價(jià)值—用自己的生命保護下一代的生活。
生命是頑強的。想必可以通過(guò)對于這次的`地震，許多人都明白自己生命的意義是什么，人們?yōu)榱嘶钪?zhù)的目的主要是為了了解什么。使我們需要更加應該珍惜生命的可貴，更加熱愛(ài)人民生命，在生活中更加積極努力的學(xué)習，更加熱愛(ài)社會(huì )生活。用有限的生命，投入到無(wú)限的學(xué)習、生活中，使生命教育更加的煥發(fā)光華！
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生命的意義是什么呢?每個(gè)人對這個(gè)問(wèn)題都會(huì )有自己不同的理解。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“對于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設身處地替人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )�！彼J為生命的意義在于付出，而我覺(jué)得生命的意義就是勇氣!
一只蝴蝶被人們放進(jìn)一個(gè)瓶子里，瓶子上封著(zhù)一層厚厚的保鮮膜，這對于蝴蝶來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)辦法逃脫了，可是它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，沒(méi)有放過(guò)一點(diǎn)逃脫的機會(huì )，使勁敲打著(zhù)那個(gè)保鮮膜。我感覺(jué)一股生命的力量在瓶子中躍動(dòng)。蝴蝶那種求生勇氣令我佩服，我想：這就是勇氣!
有這樣一個(gè)人：她叫黃美廉，從小就患上了腦性麻痹癥，這種病使她肢體失去了平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，醫生說(shuō)她活不過(guò)六歲，但她卻堅強地活了下來(lái)，而且靠著(zhù)頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。正是她這種對生命的.熱愛(ài)和美好才獲得了今天的輝煌。即使她身體殘疾，但是以她對生活的渴望，堅強的活了下來(lái)。我想：這就是勇氣!
一棵樹(shù)，不需誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要來(lái)灌溉，卻是靠自己頑強的毅力長(cháng)成參天大樹(shù)，這需要的就是勇氣!
我們要珍惜生命，不能讓它白白流失，還要時(shí)刻充滿(mǎn)勇氣，這樣才能讓自己活得更加光彩有力!我要鼓起勇氣起詮釋生命的意義!感悟生命!
生命的意義_350字6
我在無(wú)聊時(shí)經(jīng)常在想：生命到底是什么呢？為什么它能讓世界萬(wàn)物都充滿(mǎn)活力？
就在那天，爸爸帶我去爬山，我走著(zhù)那厚厚的石梯，帶著(zhù)疲憊的雙腿，一步一步往上走，往上爬。我看了一下周?chē)�，四周都是植物，中間的泥土都很低，和上面相比，甚至成了陡坡。我讓爸爸停下來(lái)休息一會(huì )兒，這時(shí)，我又看向了陡坡，突然，我看見(jiàn)了一棵又高又壯的松樹(shù)，它是在陡坡和最高點(diǎn)的地方長(cháng)出來(lái)的，現在四周都長(cháng)滿(mǎn)了它的根，在它的旁邊，我看見(jiàn)了一些巨大而且厚重的大石塊。我聽(tīng)人家說(shuō)，這棵樹(shù)以前應該是被石塊壓著(zhù)的，最后是它逐漸長(cháng)大，把石頭頂開(kāi)的。
我看著(zhù)這些石塊，仿佛看見(jiàn)了這個(gè)小樹(shù)苗被石塊壓著(zhù)，每天都見(jiàn)不到陽(yáng)光，得不到雨水的滋潤，每天只能被黑暗籠罩著(zhù)，但是，它卻依靠自己頑強的生命力，沖破外殼，沖破泥土，最后，小小的`樹(shù)苗竟然把厚重的石頭給頂翻了！
這個(gè)小樹(shù)苗，竟然有這么頑強的生命力，我暗自下定決心，一定不能被小樹(shù)苗打到，這時(shí)，爸爸又催促我們出發(fā)，我們又向山頂奔去…
我好像理解了“生命這個(gè)詞，它是頑強，它是堅持，也是勇氣！
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有一天，正當天空下著(zhù)傾盆大雨的時(shí)候，我看見(jiàn)陰暗的墻磚上有一香瓜子。
過(guò)了幾天，我想看啊可能它長(cháng)多大了，沒(méi)想一看到的竟然是一截小瓜苗，那截小瓜苗使我心頭一震。小小的種子里竟蘊含著(zhù)一種多么強大的生命力��！它沖破了堅硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光的照耀下，沒(méi)有雨水的滋潤下健康成長(cháng)，不屈不撓。它的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)不已，同時(shí)也讓我明白了生命的意義是勇氣！
一般的小瓜苗都是在溫暖的的陽(yáng)光下成長(cháng)，而這課小瓜苗卻跟它們與眾不同。在沒(méi)有一絲溫暖的陽(yáng)光下健康成長(cháng)，盡管僅僅只能活短暫的幾天，可是它還是要出來(lái)闖一闖這個(gè)奇妙無(wú)比的世界。
它那么弱小，我可以白白的糟蹋它，讓它在幾天內枯萎，也可以細心的照料它。讓它在這世界活下去，這一切全由我決定。
從中我發(fā)現了人的`生命是脆弱的，只要我們以一個(gè)稍微的不小心都有可能丟失，所以我們一定要好好珍惜這脆弱的生命，絕不允許讓它白白流失……
生命的意義_350字8
生命的意義是什么？古今中外許多名言警句都解析了這個(gè)問(wèn)題但我一直都不是很明白它的真正意義，直到我親身經(jīng)歷了一件具體的事情以后，噢！生命的意義原來(lái)是這樣的。
一天傍晚，吃飯前我來(lái)到了衛生間去洗手，涂香皂時(shí)手一滑，香皂不小心落到了地上，我連忙彎腰去揀，無(wú)意中發(fā)現幾棵不知道何時(shí)在衛生間左邊墻角扎下根的小豆芽，沖破水泥墻的重重封鎖線(xiàn)，正挺直腰板，堅強不屈地生長(cháng)著(zhù)，這幾棵小小的，不起眼的`小嫩芽包含著(zhù)那么多的頑強的生命力呀！可以使它沖破堅硬的外殼頂開(kāi)外面的水泥長(cháng)出小苗，真是奇跡！我正看得出神，忽然聽(tīng)到媽媽大聲的在喊，王奕、王奕吃晚飯了，催促開(kāi)飯的聲音便傳入我的耳際，我只好依依不舍地離開(kāi)了衛生間，心想，明天再繼續觀(guān)察它們的生長(cháng)情況吧。
第二天早上我一起床就迫不及待地來(lái)到了衛生間，蹲下身子仔細觀(guān)察著(zhù)這幾棵小芽?jì)�，那青色的小芽就像一把把撐開(kāi)著(zhù)的小雨傘，格外可愛(ài)！每天只要我一有時(shí)間我就不停來(lái)觀(guān)察它們，小芽似乎感受到了我的觀(guān)注，每天都創(chuàng )下了新的紀錄，到第七天就長(cháng)到了約有一枝水性筆的高度了，“小磨菇”也就越長(cháng)越大了。
望著(zhù)眼前的小豆芽，我忽然明白了生命的真正的意義，那就是做人就要有豆芽的精神，在生活的困境中永不低頭，做一位堅強的人。
生命的意義_350字9
我常常在想，生命的意義是什么呢？直到一個(gè)仙人球的出現才解開(kāi)了這個(gè)謎團。
在媽媽公司里的草坪上，不知道什么時(shí)候出現了一個(gè)圓滾滾的仙人球。這個(gè)仙人球碧綠碧綠的`，看起來(lái)十分有活力。它渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺，活像一只刺猬。
這一個(gè)禮拜沒(méi)有下過(guò)一滴雨，盡管公司門(mén)口的保安人手挺多，但是他們還是不愿意去澆水。
當我再次來(lái)到草坪時(shí)，已經(jīng)有一些植物枯死了，活下來(lái)的也是半死不活的樣子，唯獨那個(gè)仙人球還是顯得那么活力四射，就像是有人單獨給它澆過(guò)水一樣。
一次，除草的人在除草時(shí)，一不小心將仙人球割成了兩半，一半直接飛了出去，剩下來(lái)的那一半，經(jīng)過(guò)幾天暴曬，肉也爛得不成樣子。我看著(zhù)它的慘狀，不禁嘆息生命就這樣結束了，帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷便離開(kāi)了。
令人意想不到的是，一段時(shí)間后，仙人球竟然奇跡般地好了，只是刺還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，但它看上去還是充滿(mǎn)了生機。
植物即使受到重創(chuàng )，也還是頑強地活了下來(lái)，我突然恍然大悟，生命的意義不就在于不斷進(jìn)取，力爭上游嗎？
在我眼里，我覺(jué)得世界上的一切都是那么美好，我要充分享受好這美好的生活。
生命的意義_350字10
我時(shí)常在想，人生存在這個(gè)繁華的世界到底是因為什么，難道只是因為活著(zhù)嗎？
也許是如此亦或不是.......
有時(shí)候，見(jiàn)慣了生老病死，才發(fā)現生命的脆弱，可能下一秒再也看不到夕陽(yáng)西落。人生難道不是如此嗎？活著(zhù)接下來(lái)是死亡，可死去卻再也不能重生。所以，才有秦始皇煉丹求永生的歷史。
一個(gè)人活在人間，或苦或悲，或甜或喜，總有他們存在的價(jià)值，他們的存在總會(huì )使他們身邊的人感受著(zhù)，或開(kāi)心或痛苦。因為人是社會(huì )人，一個(gè)群體總是聯(lián)系在一起的。一個(gè)人的死去也許對于世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō)這并不是什么大不了的事兒，地球照常轉動(dòng)，太陽(yáng)照常升起�？伤腵家人、朋友定會(huì )痛苦悲傷，因為這個(gè)人已經(jīng)成為他們生命中不可缺的一部分，我想，生命的意義，就是為了讓他人不再孤單。
一個(gè)人的好或壞，也必定彰顯出他人的壞或好。從哲學(xué)上來(lái)看，生命即是相互依存又是對立統一的，有壞人就會(huì )有好人，有魔就會(huì )有神，這些無(wú)形的東西讓他們緊密聯(lián)系在一起，讓活在這世上的萬(wàn)物不會(huì )只看見(jiàn)潮起潮落，他們的生命出現了更有意義的事情，這事兒可不能用人類(lèi)的道德觀(guān)、世界觀(guān)去說(shuō)明好與壞，因為，這是他們活著(zhù)的意義。
俗話(huà)說(shuō)：生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。這個(gè)自由會(huì )讓你出現在更多人的生命中成為一個(gè)不可磨滅的記憶。
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樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能生長(cháng)。一粒粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)……生命，究竟是什么？
每天清晨，走過(guò)小區的花壇，總能看到一顆顆露珠停留在花瓣上，太陽(yáng)出來(lái)，不一會(huì )就消失了。它很小，生命也很短暫的，但它確實(shí)不平凡的。每當夜幕降臨的時(shí)候，它無(wú)聲地在黑暗中工作，滋潤著(zhù)花朵。每當黎明來(lái)臨時(shí)，它就睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛，悄悄隱身于空中。它總是默默地工作，又默默地消失，它把短暫的一生都獻給花朵，從不要求回報。原來(lái)，生命就是給予。
那天，在回家的路上，看見(jiàn)一棵大樹(shù)上結了一張大大的`蜘蛛網(wǎng)。我淘氣地用手把它捅破了，我發(fā)現那只蜘蛛不見(jiàn)了。我剛要轉身走，一低頭發(fā)現那只蜘蛛又爬回來(lái)了。我很好奇，就站在那兒看個(gè)究竟。只見(jiàn)，它拖著(zhù)圓乎乎的身體，費勁地爬行著(zhù)，順著(zhù)樹(shù)干，緩緩向上，不管遇到多少樹(shù)洞，它都勇往直前，爬行不止，最后來(lái)到破網(wǎng)前，原來(lái)它要補網(wǎng)呀！這不禁讓我想起《鋼鐵是怎樣煉成》的作者奧斯特洛夫斯基，他雖然下肢癱瘓，雙目失明，但已驚人的毅力，忍受著(zhù)巨大的痛苦，寫(xiě)下了這部偉大的作品。原來(lái)，生命就是自強不息，頑強地命運斗爭。
我想了許多許多……似乎對生命有了理解：生命在于堅持，永不言��；生命在于奉獻，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“生命的意義在于設身處地的替別人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )�！�
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我常常想，生命是什么，為什么生命的力量如此鮮明強烈呢。
記得有一次，我的媽媽在我家陽(yáng)臺曬了一盆花生，想做成咸花生，曬出水分。我走到陽(yáng)臺，只見(jiàn)數十只螞蟻在花生旁爬來(lái)爬去，哼，想偷吃吧。我拿了一只鉛筆，向一只螞蟻刺下去，但它還是堅強的爬起來(lái)，繼續搬花生，我有刺了那只螞蟻一下，螞蟻的速度變慢了，又一步一步再一步的'靠近花生，我看見(jiàn)心想，連小小的螞蟻都可以熱愛(ài)生命何況我們人呢。我手下留情放了它。
又有一次，有只小老鼠來(lái)我們家偷吃東西，哎呦不好了，小老鼠吱吱叫著(zhù)好像在說(shuō)話(huà)，原來(lái)它的尾巴被老鼠夾夾住啦，吱吱吱吱吱，爺爺看了煲了一盤(pán)熱水熱死它 ，小老鼠吱吱的叫，它剛一碰熱水，馬上跑了出來(lái)，爺爺有吧它按下水，小老鼠又跑了出來(lái)，我感到了小老鼠那種求生的欲望。我忍不住叫爺爺放了它，很快小老鼠跑得無(wú)隱無(wú)蹤。
現在，我終于知道了生命就是，小螞蟻對生命的珍惜和熱愛(ài)，就是小老鼠求生的欲望，雖然生命十分短暫但我們可以用自已的生命體現出無(wú)限的價(jià)值
生命的意義_350字13
記得小時(shí)候的一個(gè)夏天，外公抓住了一只小刺猬。這只滿(mǎn)身是刺，通體褐色的可愛(ài)的小東西令我興奮異常，我決定將它作為寵物飼養。我把它養在一個(gè)鐵籠子里，當他進(jìn)了這樣一個(gè)沒(méi)有自由的空間時(shí)，便開(kāi)始想盡一切辦法掙扎著(zhù)逃出去：咬爛籠子下面我為它鋪的紙，企圖把籠子的鐵絲咬斷……但都無(wú)濟于事。于是，它開(kāi)始在籠子里亂竄，因為它知道，即使我給它喂食，它也會(huì )在這非自然的空間里死去，所以開(kāi)始垂死掙扎。我被它為求生所做的一切深深地感動(dòng)了，這只小刺猬養了三天就被我放生了。因為我不想讓它在我的手里死去，它死也得在大自然里老死。
前年，我家門(mén)口的一棵茂盛的大樹(shù)被砍倒，我很悲傷，以為這棵大樹(shù)就這樣死去了。不想去年春天這棵殘存的.樹(shù)干上又報出了嫩芽，過(guò)了幾個(gè)星期嫩芽抽出了枝條，居然還長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉，那葉子的新綠充滿(mǎn)了生命力，是那樣惹人喜愛(ài)！不久，它一定會(huì )又重新長(cháng)成了一棵充滿(mǎn)生機的茂盛的大樹(shù)。
我明白了，生命的意義對我來(lái)說(shuō)是什么？是勇氣和頑強！只要你有足夠的勇氣、頑強的精神，就一定能創(chuàng )造美好的未來(lái)！
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我常常想生命的意義是什么呢？路邊的蟲(chóng)子告訴了我答案。
有一天，我走在回家的路上，看到路邊有一只不知名的昆蟲(chóng)，那時(shí)我才二年級非常貪玩，拿起路邊的兩根小木棍，把那個(gè)昆蟲(chóng)翻了個(gè)四腳朝天。它的腳不停的動(dòng)著(zhù)，不知道還以為是馬達玩具呢！令我驚奇的是，它竟然翻了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)跑走了。
又把它翻了個(gè)面，它這次來(lái)了個(gè)“后滾翻”翻了過(guò)來(lái)，這一次比上一次還快，都快趕上人做后滾翻的速度了。它的小眼睛盯著(zhù)我，前面一動(dòng)一動(dòng)的好像在氣憤的問(wèn)我：“為什么要把我翻個(gè)面？”我看到它這個(gè)樣子覺(jué)得很搞笑忍不住又把它翻了個(gè)面。這次它沒(méi)有馬上翻過(guò)來(lái)，那是在那里裝死，我蹲在那里兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，四分鐘過(guò)去了，它終于翻過(guò)身來(lái)，一看我還在那兒，就嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)了，我把他夾到公路上，它知道自己要死了，可是它拼命掙扎著(zhù)我忍不住放了它�，F在回想起來(lái)，它的`掙扎是對生命的渴望。
這個(gè)昆蟲(chóng)教會(huì )了我，就算生命即將失去，但只要還有一點(diǎn)機會(huì )，也要拼命爭取。
“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲�！鄙嵌虝旱�，寶貴的，我要讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心一定要珍惜生命，珍惜健康，珍惜時(shí)間，正如李白所說(shuō)“三萬(wàn)六千日，夜夜當秉燭。白日何短短，百年若易海�！卑褧r(shí)間和生命用在自己喜歡的有意義的事情上，不能讓它白白流失。
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微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義......
記得有一次上體育課，老師讓我們在規定的時(shí)間內繞著(zhù)操作跑兩圈。同學(xué)們一聽(tīng)到老師的哨聲就像離弓的箭似的.沖了出去，我也使勁跑，開(kāi)始跑得非�？�；在跑第二圈時(shí)，速度就漸漸慢下來(lái)了，接著(zhù)就沒(méi)什么力氣跑了，只能慢慢地走。但是時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地“飛走”，好偈在和我賽跑。我還是咬緊牙關(guān)向終點(diǎn)跑去，離目的地還不到兩步了，雙腳卻不聽(tīng)使喚地了下來(lái)，兩腿酥軟，像灌了鉛一樣，異常沉重。從那次難忘的體育課上，我明白了做任何事都不能輕言放棄，否則就對不起自己。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
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