生命550字作文_四年級作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的生命550字作文_四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命550字作文_四年級作文1
我是一顆小小的飛碟瓜種子，我和兄弟姐妹們被裝在一個(gè)黑洞洞的袋子里，一直盼望著(zhù)有人把我帶走，讓我快一點(diǎn)見(jiàn)到陽(yáng)光。
忽然有一天，我被人帶走了，來(lái)到了一個(gè)新家，當紙袋打開(kāi)時(shí)，我發(fā)現主人是一個(gè)小男孩。小主人把我和兄弟姐妹們輕輕的埋進(jìn)肥沃的土里，澆上水就走了。躺在松軟、溫暖的土里，我想：“一定要快點(diǎn)發(fā)芽、長(cháng)大、結出美味的果實(shí)讓小主人品嘗。
過(guò)了四五天，大哥和五弟先發(fā)芽了，我很著(zhù)急，就努力的發(fā)芽。于是每天肚子喝的脹脹的，吃的飽飽的，肚子被撐的痛痛的。吃飽喝足又用頭和腳不停的撞身上的硬殼，一天天過(guò)去了，頭上撞出了大包，腳被磨出了鮮血。功夫不負有心人，又過(guò)了四天，我終于把外殼撞破發(fā)芽了，頭上頂著(zhù)堅硬的外殼就迫不及待地鉆出了土壤。我終于見(jiàn)到了明媚的陽(yáng)光，高興的手舞足蹈。
就在這時(shí)，小主人來(lái)了，見(jiàn)到我用嬌嫩的綠芽頂著(zhù)重重的外殼就著(zhù)急的鉆出土壤很高興，急忙叫來(lái)媽媽和他一起觀(guān)看。聽(tīng)著(zhù)小主人對我的表?yè)P，我的心里美滋滋的。就在這時(shí)，小主人慢慢靠近我，小手小心翼翼拽我頭上的外殼，一下、兩下我大聲的呼叫：“不要拽！不要拽！突然，我的眼前一黑，大叫一聲就失去了知覺(jué)。等我慢慢蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，我知道我的生命就要結束了，但我用盡身體最后一點(diǎn)力氣對兄弟姐妹們說(shuō)：“再見(jiàn)了，請大家不要傷心，我會(huì )化作泥土繼續陪伴你們的，再見(jiàn)了陽(yáng)光，再見(jiàn)了小主人”。我輕輕的閉上了眼睛。
后記：我就是那顆小種子的主人，我帶著(zhù)滿(mǎn)心地希望想幫助它脫掉外殼，快快成長(cháng)，可我不知道這樣卻輕易的結束了它的生命，原來(lái)種子的生命是那樣的脆弱，我們真應該珍惜生命。
生命550字作文_四年級作文2
生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠失去了，因此我們要珍愛(ài)生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)吧！
人的一生不可能風(fēng)調雨順，總會(huì )遇到大大小小的災禍。孟子說(shuō)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！辈徽亲C明了之一點(diǎn)嗎？人要想在憂(yōu)患中生存，沒(méi)有些防災減災的意識和知識怎么行呢？
要防災減災首先要有防災減災的意識，要注意身邊每一個(gè)可能成為安全隱患的細微之處，只有做到面面俱到，你才能真正保證自己生命財產(chǎn)的安全�；蛟S你會(huì )說(shuō)：“干嘛顧忌這些細枝末節，又不會(huì )出什么事�！笨墒�，中國有句老話(huà)：“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”，不留意這些小地方，就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。
. 大地震中，有一所中學(xué)竟無(wú)人傷亡，這與校長(cháng)平時(shí)對學(xué)生的教育是分不開(kāi)的。據說(shuō)，這位校長(cháng)每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災演習，所以才創(chuàng )造了這樣一個(gè)奇跡，因此這位校長(cháng)也被網(wǎng)民們評為了最“�！钡男ｉL(cháng)。
地震往往是突發(fā)事件，有些人不了解求生常識，采取“盲目避震”的行動(dòng)，結果造成傷亡。而有些人沉著(zhù)冷靜，化險為夷，求得生存。地震來(lái)臨時(shí)，我們要就近躲避，在家中可躲在比較結實(shí)的家具如床、桌子下邊，注意保護頭部。在學(xué)�？梢跃o貼墻根或避到桌子下邊，同時(shí)將書(shū)包頂在頭上……
地震是自然災害，無(wú)法避免，可是我們只要按照以上步驟來(lái)做就可能生存。
我們生活在這個(gè)世界上，會(huì )遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此我們要珍愛(ài)生命！
生命550字作文_四年級作文3
螞蟻雖然身軀嬌小，但是它有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量，給我深深的啟迪。
一次，我不小心從五樓掉下一個(gè)果凍，當我來(lái)到樓下以后，正巧看見(jiàn)了一只螞蟻，出于好奇之心，我特意觀(guān)察了一番，但是它又立即返回了洞穴，片刻之后，它帶領(lǐng)著(zhù)一群螞蟻大軍，浩浩蕩蕩地向果凍進(jìn)軍，很快果凍上遍布滿(mǎn)了螞蟻，看著(zhù)它們嬌小的身軀搬著(zhù)龐大的果凍，我特想幫它們一把，只見(jiàn)有的螞蟻搬著(zhù)一小塊食物返回洞穴，有的空著(zhù)手的螞蟻悠然自得地晃來(lái)晃去。我想：它們有著(zhù)特殊的地位與權利吧！看著(zhù)它們忙碌的身影，如此巨大的果凍它們豈不要搬上一天？但是，兩個(gè)小時(shí)之后我再次下樓去打羽毛球的時(shí)候，那里只剩下了一片水漬，讓我感到很吃驚。我第一次深刻地感受到團結、堅持不懈，這一偉大生命的價(jià)值。
如果說(shuō)螞蟻是團結、堅持不懈的，那它更是富有智慧的、舍己為人的。
一次，我心血來(lái)潮想給螞蟻做一個(gè)實(shí)驗，雖然這個(gè)實(shí)驗有些殘忍，但是我還是禁不住好奇之心的誘惑，在蟻穴門(mén)口放了一些干草，用樹(shù)枝將干草捅進(jìn)去，用了幾根火柴將干草點(diǎn)燃。我想：我這次可給它們送了個(gè)大禮。不一會(huì )兒，火勢便蔓延開(kāi)來(lái)。但，最意想不到的事情發(fā)生了。它們迅速地聚集在一起，裹成了幾個(gè)球狀的蟻團，滾了出來(lái)，每個(gè)蟻團都包裹著(zhù)很多螞蟻，雖然包裹在外面的螞蟻被燒成了焦炭，但是里面的螞蟻都安然無(wú)恙。我的心靈又一次被他們震撼了，它們這種富有智慧及舍己為人的精神，在這嬌小的生命上閃閃發(fā)光。
生命550字作文_四年級作文4
大家好:
我叫來(lái)福，這是我給大家的一封信。如果我現在還活著(zhù)，應該已經(jīng)是八十多歲的老爺爺了。
你們知道我為什么會(huì )離開(kāi)這個(gè)美麗的世界嗎？這都怪那些慘無(wú)人道的日本侵略者。
在一九三七年八月二十八日的時(shí)候，那時(shí)我正值四歲，我的爸爸媽媽和我去姥姥家探親。還有幾里路的時(shí)候，我們看到了火車(chē)站，那里有人買(mǎi)票，有人上車(chē)，還有人吃飯，十分繁華。在不到幾秒鐘，我就聽(tīng)到了轟隆隆的響聲。我用爸爸是什么，爸爸他說(shuō)不知道。爸爸剛說(shuō)完不知道，我就聽(tīng)到了震耳欲聾的聲音，爸爸把我從車(chē)窗扔了出去。好濃的血味兒��！我在一看，好多死人啊，他們就像地獄里來(lái)的惡鬼，他們呻吟著(zhù)，哭喊著(zhù)，這種聲音和飛機的隆隆聲、大炮的轟炸聲聚在一起，這實(shí)在太可怕了。我想找爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屧趺床灰?jiàn)了？我的爸爸媽媽呀，我不能沒(méi)有你們啊，你們在哪里呀？我大哭起來(lái)。忽然我聽(tīng)到了媽媽在叫我，我走了過(guò)去，去找我的媽媽?zhuān)业耐缺粍澋搅�，可是我管不了那么多了，我要快點(diǎn)走，就把媽媽找回來(lái)，我看到了媽媽。媽媽對我說(shuō)了，孩子，兩個(gè)字，后來(lái)我的媽媽就死了。
我在那里大哭，后來(lái)有幾個(gè)穿著(zhù)白大褂的人把我接走，可是我還是因為失血過(guò)多而死亡了。
面對戰爭，我想發(fā)出呼吁:我們不要戰爭，讓世界上所有人和我們一起丟到恐懼，悲傷，戰爭。抓住我們的歡笑和幸福，只要我們在一起，和平就是可能的。我們需要和平，現在的和平，永久的和平，我們大家的和平！
生命550字作文_四年級作文5
我常常在想，生命是什么？
早晨我和弟弟在草地上玩耍，玩累后我們倆坐在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)下休息，忽然我看到一棵小苗在磚縫里，如果不仔細看，還真看不出來(lái)呢！好奇心強烈的我帶上弟弟過(guò)去一探究竟！
“哇，姐姐這個(gè)小苗好厲害呀！”弟弟抱著(zhù)驚訝的語(yǔ)氣問(wèn)道！“是呀，好堅強啊，能在這個(gè)沒(méi)有水源，沒(méi)有泥土的磚縫中生存下來(lái)，弟弟，你也一定要像這個(gè)小苗一樣，堅強的生活下去，不能弱，弱不是善良，這世界即使沒(méi)有人信任你，自己也要承受壓力，也要活下去，但是你始終要相信媽媽爸爸和姐姐永遠會(huì )陪伴你，雖然媽媽和姐姐不能經(jīng)常在你身邊陪你！”“姐姐，啥意思呀？你這話(huà)真奇怪，我一句也沒(méi)聽(tīng)懂！”“你不用懂，你只要像這棵小苗一樣堅強韌性地生活下去就好了！”
夜晚我在燈下畫(huà)畫(huà)，忽然電視上說(shuō)：“讓我們?yōu)榱诉@些為了中國和平而受傷或者殘疾的人鼓掌，為他們而喝彩！”這句話(huà)讓我不禁想起了那些即使殘疾也要堅強活下去的英雄偉人，海倫，桑蘭，杏林子……他們靠著(zhù)堅強的意識活了下來(lái)，而我們正常人呢？我回憶起自己的想不開(kāi)，現在終于想開(kāi)了！我應該珍惜生命，而不是糟蹋它，“我們可以為人民服務(wù)，人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們可以把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”這是雷鋒珍惜生命的方法，幫助他人，從小事做起！
于是我下定決心，一定要珍惜生命，像殘疾人一樣頑強的生活，像小苗一樣堅強的生存，我們人更應該讓生命更加光彩有力！
生命550字作文_四年級作文6
帶著(zhù)讀書(shū)的渴望與欣喜，我細細品讀了《我是90后》這本書(shū)，書(shū)中有很多我喜歡的故事，我懂得了很多關(guān)于珍愛(ài)生命的事，生命是短暫而寶貴的，生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。其中有一篇《永不停止的舞步》讓我深受感動(dòng)，描寫(xiě)的是一個(gè)叫李月的女孩與災難作斗爭頑強追逐夢(mèng)想的故事。
她來(lái)自北川，這是一個(gè)自小酷愛(ài)跳舞而夢(mèng)想著(zhù)成為一名舞蹈家的聰慧的女孩子�？墒�2008年四川汶川的大地震突如其來(lái)，她被壓在了廢墟之下，這令人痛心的地震也毀掉了她一生的夢(mèng)想。為了挽救危在旦夕的李月，救援人員無(wú)奈之下只能給她截肢。文中還寫(xiě)道：人們很難忘的那一幕——醫護人員蒙住她的眼睛，害怕她看到這一切。李月焦急地哀求：“千萬(wàn)不要鋸我的腿��！我要跳舞！”身邊的好心人拿起紗布對李月說(shuō)：“只有截肢才能救你出去，我把你的眼睛蒙上好不好？”出于對生命的珍愛(ài)，李月不再反對，反而安慰說(shuō)：“叔叔，你們鋸吧，我不疼！”這是一個(gè)多么讓人心疼的孩子！
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱苦卓絕的'生命接力，李月頑強地挺了過(guò)來(lái)。災難奪走了李月的左腳，卻沒(méi)有讓她的舞蹈夢(mèng)想屈服于殘酷的命運。追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的，但李月從未放棄過(guò)自己對夢(mèng)想的追逐。人們看到了李月追逐夢(mèng)想的腳步，一只“永不停跳的舞”，一只改變生活的殘腿，還有殘奧會(huì )上她那感動(dòng)世界的笑臉……
這文章，這故事，這女孩，給了我極大的震撼，我激昂的內心久久不能平復。生命啊生命，如此堅韌而又顯得如此脆弱，我們一定要珍惜生命，決不浪費生命里的每一刻。雖然每個(gè)人都有權利享受屬于自己的生命，可我們卻可以活出不同的精彩。
熱愛(ài)生命，就讓我們好好地使用它，決不讓它白白流失，讓我們一起來(lái)珍惜生活中的分分秒秒，珍惜健全快樂(lè )的每一天，珍愛(ài)生命吧！
生命550字作文_四年級作文7
老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們世界上什么是最寶貴，而有的同學(xué)回答是金錢(qián)，玩具，學(xué)習，時(shí)間，可老師卻笑而不答。
一天晚上，我和爸爸媽媽去八六醫院散步，聽(tīng)見(jiàn)了救護車(chē)的聲音，由于，我平常喜歡湊熱鬧，所以，就過(guò)去打聽(tīng)了一下，原來(lái)，是有一位小弟弟放學(xué)后，沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接他回去，所以，他就擅自過(guò)馬路，一輛小轎車(chē)飛奔而來(lái)，小弟弟就倒在了地下，鮮血流一地，當我聽(tīng)見(jiàn)那位小弟弟的媽媽淚流滿(mǎn)面，我情不自禁的想起了老師在課堂上問(wèn)我們世界上什么是最寶貴，沒(méi)錯，是生命，如果沒(méi)有了生命，有再多的錢(qián)又有什么用？
現在，馬路上面的車(chē)越來(lái)越多，不遵守交通規則的人也越來(lái)越多，車(chē)速也變的越來(lái)越快！我們小學(xué)生現在最主要的是不能不遵守交通規則！因為我們還是一朵沒(méi)有開(kāi)放的花！要保護我們的生命！
老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們世界上什么是最寶貴，而有的同學(xué)回答是金錢(qián)，玩具，學(xué)習，時(shí)間，可老師卻笑而不答。
一天晚上，我和爸爸媽媽去八六醫院散步，聽(tīng)見(jiàn)了救護車(chē)的聲音，由于，我平常喜歡湊熱鬧，所以，就過(guò)去打聽(tīng)了一下，原來(lái)，是有一位小弟弟放學(xué)后，沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接他回去，所以，他就擅自過(guò)馬路，一輛小轎車(chē)飛奔而來(lái)，小弟弟就倒在了地下，鮮血流一地，當我聽(tīng)見(jiàn)那位小弟弟的媽媽淚流滿(mǎn)面，我情不自禁的想起了老師在課堂上問(wèn)我們世界上什么是最寶貴，沒(méi)錯，是生命，如果沒(méi)有了生命，有再多的錢(qián)又有什么用？
現在，馬路上面的車(chē)越來(lái)越多，不遵守交通規則的人也越來(lái)越多，車(chē)速也變的越來(lái)越快！我們小學(xué)生現在最主要的是不能不遵守交通規則！因為我們還是一朵沒(méi)有開(kāi)放的花！要保護我們的生命！
生命550字作文_四年級作文8
“轟隆隆”天空中烏云大作忽然下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)如子彈般襲來(lái)，密密麻麻，直叫人透不過(guò)氣來(lái)。
一只小麻雀被雨淋濕了翅膀落在樹(shù)下，它使勁地撲楞著(zhù)翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)。媽媽躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕伸出手一把握住了它，然后小心翼翼地放在了我的手上。
我滿(mǎn)懷激動(dòng)地捧著(zhù)小麻雀，感受著(zhù)它暖暖的體溫。只見(jiàn)小麻雀畏畏縮縮地躺在我的手心里，驚恐地閉上了雙眼，一動(dòng)不動(dòng)。它實(shí)在是太可愛(ài)了，我忍不住把它帶回了家。
我把小麻雀放在一個(gè)開(kāi)口的紙盒子里，給它準備了一些小米和水，還給它起了一個(gè)響亮的名字“桑�！�。我滿(mǎn)心希望它能吃點(diǎn)喝點(diǎn)補充體力�？墒撬鼘ξ医o它準備的食物毫無(wú)興趣，一心想要逃離這個(gè)“安樂(lè )窩”。只見(jiàn)桑桑對著(zhù)窗臺不停地撲楞著(zhù)翅膀，一次次地嘗試飛離。甚至有幾次，它已經(jīng)成功撲騰到了窗臺上，卻不料又被我拉了回來(lái)。
這一次，它再次蹦上窗臺，一雙小眼睛警惕地盯著(zhù)我，腦袋上稍顯凌亂的羽毛微微抖動(dòng)了一下，身子縮在一起，那哀怨的眼神仿佛在央求我給它自由。突然，我的心被深深地震撼到了！我感受到了桑桑小小的身子里流露出來(lái)倔強又強烈的求生欲望！
盡管有千般不舍，我還是打開(kāi)了窗戶(hù)，捧著(zhù)桑桑把手伸出了窗外。桑桑噌地一下飛到了窗外的樹(shù)枝上，又回頭看了我一眼仿佛在跟我道別，然后它就飛走了。我望著(zhù)它遠去的背影，默默地說(shuō)：“桑桑，你是如此地渴望生命，希望你能因此更加精彩！”
生命550字作文_四年級作文9
“生命，那是自然給人類(lèi)雕琢的寶石�！边@是諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。是��！生命是多么的寶貴��！我們應該熱愛(ài)生命。你會(huì )問(wèn)：“怎樣熱愛(ài)生命呢？”我會(huì )清楚的答道：“熱愛(ài)生命會(huì )使一只飛蛾在沒(méi)有任何求生的機會(huì )時(shí)，不停地掙扎；熱愛(ài)生命會(huì )使瓜子在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上.茁壯生長(cháng)；熱愛(ài)生命會(huì )使一個(gè)人在毫無(wú)一點(diǎn).一絲求生機會(huì )時(shí),最終憑著(zhù)它,堅強地活了下來(lái)!
我在電腦上看到了一個(gè)故事：有一個(gè)人為躲避即將到來(lái)的嚴冬，卻艱難又緩慢地向東南方趕去。他沒(méi)有食物，就挖野草.抓小魚(yú)生吃，途中，他與大狗熊.野地狼等野獸進(jìn)行了艱苦的搏斗。他先是蹣跚而行，但后來(lái)由于體力減弱而不得不用四肢在地上爬行，最后只能用身體蠕動(dòng)著(zhù)向前，他與極度的饑餓展開(kāi)了難以想象的斗爭，憑著(zhù)求生的本能和頑強的毅力，還有朦朧的希望，最后活了下來(lái)，在北部荒原上奏響了一曲熱愛(ài)生命的凱歌。
這個(gè)人沒(méi)有食物時(shí)，就挖野草.抓小魚(yú)生吃，同學(xué)們可想而知，挖野草.吃生魚(yú)，和我們現在的食物比起來(lái)，那是多么地難吃��！這個(gè)人竟然吃得下，真是太令人吃驚了！
他與大棕熊.野地狼搏斗時(shí),那是多麼地艱苦和危險啊!一不留神，就可能被吃掉！他由于體力減弱而不得不用四肢在地上爬行時(shí)，他是多么地痛苦��！他與極度的饑餓和疲勞展開(kāi)了難以想象的斗爭，我覺(jué)得他活不下去了！但是，他憑著(zhù)求生的本能和頑強的毅力，還有朦朧個(gè)希望，終于活了下來(lái)！這真是一個(gè)奇跡！
這就是熱愛(ài)生命的力量！讓我們學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活吧！它會(huì )讓我們獲得重生！
生命550字作文_四年級作文10
生命，一個(gè)有血有肉的字眼；生命，創(chuàng )造了萬(wàn)物可喜可悲的一生；生命，留下了永不磨滅的痕跡；生命，是一個(gè)平凡而又不平凡的標志，是無(wú)數的生命組成了大千世界。
在生活中，有一些熱愛(ài)生命的名人，比如有一位從兩歲時(shí)開(kāi)始，就在看不到光、見(jiàn)不到人、聽(tīng)不見(jiàn)聲音的環(huán)境下孜孜不倦、刻苦學(xué)習，竟奇跡般畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，她就是眾所周知的海倫·凱勒。她以頑強的生命力，憑勇于戰勝一切困難的精神，度過(guò)了她生命中的每一個(gè)春夏秋冬，熬過(guò)了一個(gè)個(gè)只能與黑暗為伴的日子�！都偃缃o我三天光明》是她的代表作品，這是一個(gè)身殘志堅的柔弱女子，以實(shí)際行動(dòng)告誡人們要珍惜生命、珍惜擁有的一切。
在這個(gè)世界上，不僅有熱愛(ài)生命的人，更擁有頑強生命力的花草樹(shù)木。
今年春節，爸爸帶我去朱村梅園看梅花，回來(lái)的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了兩株梅花樹(shù)苗。當時(shí)我看到那兩株枯萎的樹(shù)苗，好奇地問(wèn)爸爸：“你買(mǎi)枯樹(shù)枝干嘛？” “枯樹(shù)枝？”爸爸哈哈大笑，又跟我解釋道：“這是梅花樹(shù)，回去栽在陽(yáng)臺花盆里，到冬天說(shuō)不定還能開(kāi)花呢！”
一天過(guò)去了，三天過(guò)去了，一個(gè)禮拜過(guò)去了，梅樹(shù)一點(diǎn)反應都沒(méi)有，我問(wèn)爸爸：“梅樹(shù)是不是死了？”
爸爸慢慢地跟我說(shuō)：“不要著(zhù)急，現在已經(jīng)是春天了，梅樹(shù)很快就要發(fā)芽了�！�
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，我正在陽(yáng)臺看書(shū)，不經(jīng)意間，一抹嫩綠映入眼角，順著(zhù)綠色望去，原來(lái)是兩株梅花吐出了嫩芽，有些都長(cháng)出了嫩葉。它們不再是枯樹(shù)枝，而是渾身長(cháng)滿(mǎn)綠葉，充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗。
生命，猶如大海中的一株珊瑚；生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠；生命，猶如一只自由自在的小鳥(niǎo)，因此，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生活。
生命550字作文_四年級作文11
我讀過(guò)一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句名言的意思非常簡(jiǎn)單，就是讓我們珍惜時(shí)間。
一天晚上，我回到家，急忙打開(kāi)昨天沒(méi)看完的書(shū)《笑貓日記》，里面的內容太有趣了，我看得忘乎所以，把作業(yè)的事都拋在了腦后，看著(zhù)看著(zhù)，我看書(shū)速度得到了提高，越看越快，不到半小時(shí)，我就把它看完了。一看表，嗨！才五點(diǎn)半多，離睡覺(jué)還有好長(cháng)時(shí)間呢！吃完飯再寫(xiě)作業(yè)也來(lái)得及，再看看別的書(shū)吧！我想。我隨手拿起一本書(shū)，書(shū)名叫《走過(guò)落雨時(shí)分》，這名字起的真愜意，我感嘆道。打開(kāi)書(shū)，我立刻被書(shū)上有趣的內容吸引住了，又一次把寫(xiě)作業(yè)的事拋在了一邊。我津津有味地看著(zhù)書(shū)，一會(huì )兒被逗得哈哈大笑，一會(huì )兒又皺起了眉頭，正看著(zhù)，一聲不和諧的“吃飯了！”的喊聲傳進(jìn)了我的耳朵，哦！原來(lái)是姥姥在喊我吃飯呢！我只好放下書(shū)，走到飯桌前，一看，是我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)，我狼吞虎咽地吃完飯，又去看我的書(shū)。時(shí)間過(guò)得飛快，我抬頭一看表，已經(jīng)九點(diǎn)了！我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢！于是，我急忙打開(kāi)書(shū)，拿出作業(yè)本，飛快地開(kāi)始抄詞，好像我寫(xiě)的每個(gè)字都是錯的，顧不了那么多了，好容易趕完作業(yè)，一看表，��！已經(jīng)十點(diǎn)半了，我又急忙收拾書(shū)包上床睡覺(jué)，可第二天早上就是睡不醒。
為了能有充沛的精神，下次我絕不能這樣了！
第二天放學(xué)回到家，我立刻打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本，馬上開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，作業(yè)并不多，很快就寫(xiě)完了。晚上吃完飯，我在家里一邊聽(tīng)英語(yǔ)，一邊練舞蹈，我一會(huì )兒壓腿，一會(huì )兒倒立，沒(méi)有負擔的感覺(jué)可真好��！
時(shí)間是有限的，但我們要珍惜時(shí)間，會(huì )利用時(shí)間，這樣才能在有限的時(shí)間里做更多的事情，讓我們活得更加光彩有力。
生命550字作文_四年級作文12
泰戈爾曾說(shuō)：“我們只有獻出生命，才能得到生命”。而我也常常想：生命是什么呢？
一天回家的路上，我看見(jiàn)一只蟋蟀一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒，我連忙從書(shū)包中拿出一張牛皮紙，包住了它，它掙扎著(zhù)，極力扭動(dòng)著(zhù)身軀，甚至把堅硬的牛皮紙咬出了一個(gè)大洞，從里面逃了出來(lái)。我感覺(jué)到有一股生命的力量在蟋蟀身上跳動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！
突然有一天，我無(wú)意間驚訝地發(fā)現，我家衛生間的下水管口居然長(cháng)出了一棵小瓜苗，那小小的瓜苗中，包含著(zhù)多么頑強的生命力��！竟然使它可以沖破堅硬的外殼，在水流的沖打下，在沒(méi)有泥土的環(huán)境下，依然不屈向上，即使它僅僅看了幾眼世界！
還有一次，我去同學(xué)家玩，路過(guò)一片草地，草地上沒(méi)有讓人眼前一亮的小花。沒(méi)有花的綠地是寂寞的。我對同學(xué)說(shuō)：“你們的草地怎么沒(méi)有花呢？”她帶我到草地上，讓我撥開(kāi)草叢。我撥開(kāi)草叢一看，嘿，青草下邊藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花蕾！它們比青草矮一些，躲在草叢下邊，似乎只要一使勁兒，就會(huì )齊刷刷地冒出來(lái)。我對朋友說(shuō)：“這兒什么時(shí)候才能開(kāi)花？”她說(shuō)：“也許就在今天下午�！毕挛�，下起了雨，朋友撐著(zhù)雨傘，將我帶到草地。我低頭一瞧，清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。我想：為什么它們不是在陽(yáng)光下開(kāi)放，而是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？
于是，我下定決心，一定要好好珍惜生命，珍惜當下，讓自己活得更有意義！
生命550字作文_四年級作文13
上帝是公平的，他只賜予每個(gè)人一條生命，所以，生命是寶貴的，我們每個(gè)人都要珍惜自己的生命，包括植物、動(dòng)物也有生命，也要去珍惜。
春天去了，還會(huì )回來(lái)，花謝了還會(huì )再開(kāi)。但是，人的生命是只有一次的，生命不止屬于自己，它還屬于每一個(gè)關(guān)心自己的人。
魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，鳥(niǎo)兒在天上飛來(lái)飛去，動(dòng)物們在地上跑來(lái)跑去。這些生命，每天很自由，生活得多姿多彩，可是偏偏有些人，去破壞這些生命，獵人打獵，每天要傷害多少無(wú)辜的生命，漁夫捕魚(yú)，每天要使很多魚(yú)兒離開(kāi)這個(gè)世界，有些人特別的自私，為了自己能填飽肚子，為了自己能吃好穿好，殺死了很多很多生命……
但有些人，卻很善良，比如說(shuō)《西游記》中的唐僧，非常善良，連一只螞蟻都不舍得殺死，哎，這種人很難找啊，如果人人都像他那樣，多好呀！
說(shuō)完動(dòng)物，再說(shuō)說(shuō)植物吧。你們看，每天都有一些人在森林里砍樹(shù)，樹(shù)也能給我們帶來(lái)很多好處，可以給我們擋風(fēng)，可以給我們擋沙，如果把樹(shù)都砍光了，那一定會(huì )受到大自然的懲罰，不會(huì )有好下場(chǎng)。
但有些人，就不像那些不熱愛(ài)大自然的人一樣，比如說(shuō)一些小朋友，看到大人們砍樹(shù)都知道上去阻止他們，連小朋友都不如，真沒(méi)有品德……
希望每一個(gè)人都能珍惜每一個(gè)生命，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽〗逃�，從新開(kāi)始。
生命就像一朵花，有時(shí)燦爛，有時(shí)脆弱，一定要更多的呵護，才能開(kāi)出最美的花！
生命550字作文_四年級作文14
我總是想，生命到底是什么？
一次，我在鄉下奶奶家打掃衛生。我發(fā)現地上有一只小甲蟲(chóng)，二話(huà)不說(shuō)把它掃進(jìn)灰斗里。我正要將垃圾倒掉，發(fā)現一�！盎覊m”在里面爬，我好奇走上前，原來(lái)就是剛才那只甲蟲(chóng)。我看見(jiàn)它費力地爬到灰斗的邊緣，想攀上陡峭的擋板�？墒�，這一切都是徒勞，因為它每爬到不到一半，便掉下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。但是，它并沒(méi)有放棄，吃力地翻了過(guò)來(lái)，再爬再摔。我被甲蟲(chóng)的行為感動(dòng)了，輕輕地捏起它，甲蟲(chóng)費力掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一個(gè)鮮活的生命在我的指尖撲騰，那么強烈！那么鮮明！甲蟲(chóng)強烈的求生欲望令我震驚，我忍不住放了它！甲蟲(chóng)在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)。
媽媽帶回來(lái)一株植物，綽號叫“打不死”。過(guò)了幾天，我看見(jiàn)它的模樣一點(diǎn)也不漂亮，便把它連根拔起，隨手丟在陽(yáng)臺的角落里。過(guò)了兩個(gè)星期，當我再次走進(jìn)陽(yáng)臺，一片新綠首先映入眼簾，呀！那正是前幾天被我丟在陽(yáng)臺上的“打不死”！望著(zhù)郁郁蔥蔥，茁壯成長(cháng)的花，我驚訝極了，“打不死”竟然能在沒(méi)有水，沒(méi)有泥土的空隙里活下來(lái)。那么小的花里，包含著(zhù)一種那么強的生命力！
夜晚，我在電腦上查閱杏林子的資料，里面的一些文字引起了我的注意：杏林子十二歲時(shí)患有“幼兒類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎”，全身百分之九十九的關(guān)節壞死，而她卻用全身上下僅能動(dòng)的幾個(gè)手指寫(xiě)出了幾百萬(wàn)字，二十多本勵志書(shū)。這些文字給我極大的震撼。這一切真是難以置信，我要向杏林子學(xué)習，雖然我寫(xiě)不出幾百萬(wàn)字的文章，但是，我卻可以將知識的根基打得更扎實(shí)，自己的一切由自己負責，我必須也對自己負責。
雖然生命短暫，但我能夠將有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習，將來(lái)對社會(huì )貢獻出一份力量，絕不碌碌無(wú)為！
生命550字作文_四年級作文15
每天上學(xué)時(shí)或者出去玩耍時(shí)都會(huì )被父母叮嚀著(zhù)，注意安全，小心車(chē)輛……
5月1日，我在爸爸的陪同下去看了一場(chǎng)“關(guān)愛(ài)生命、安全第一”的教育短片，短片中的一組組數據震驚了我，據統計，我國每年平均每小時(shí)就有11人在中失去生命，其中至少有一名兒童。車(chē)禍猛如虎，中小學(xué)生占8%，你看短片上：學(xué)生橫穿馬路，交通意識較差；有的同學(xué)騎自行車(chē)逆向行駛，有的雙手離把；還有的幾個(gè)同學(xué)并排騎車(chē)……，這都是安全隱患。我們應該遵守交通法規，提高警惕就不會(huì )發(fā)生了。
我們青少年每天意外死亡占死亡人數是最多的———溺水、車(chē)禍、觸電等等，每年死亡就有幾十萬(wàn)人。受傷、殘疾人數就有四十萬(wàn)人，并且每年以22。1%的速度在增長(cháng)。在某農村有個(gè)女孩叫“籃球女孩”，你們知道她為什么叫“籃球女孩”嗎？是因為她小時(shí)候為了給在田地里干活的父母送鑰匙，在經(jīng)過(guò)鄉村公路時(shí)被無(wú)情的車(chē)禍奪去了雙腿。她爺爺想了個(gè)辦法，把她的下半身包在一個(gè)削掉頂的籃球中，用雙手撐著(zhù)地行走，因此叫“籃球女孩”。
說(shuō)到這里我想起了在我自己身上發(fā)生的一件事，那是在去年冬天的一個(gè)早晨，我和往常一樣高高興興的背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，當我剛過(guò)學(xué)校附近的十字路口時(shí)，被一輛轎車(chē)刮倒了，因為車(chē)是從我的身后開(kāi)過(guò)來(lái)的，把我卷到車(chē)的底盤(pán)下面了，還好只是輕微的骨折，沒(méi)什么大事，可把家里人嚇壞了，醫生說(shuō)要我靜躺三個(gè)月的治療就可以走動(dòng)了。聽(tīng)了這番話(huà)姥姥、媽媽、爸爸才放下了心。在這里我希望大家一定要遵守交通規則，做到紅燈停，綠燈行，不與車(chē)輛搶道行。
生命最可貴，安全高于一切，因此我們要注意安全，珍愛(ài)生命。
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