生命與安全作文（精選20篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的生命與安全作文，歡迎大家分享。
生命與安全作文 篇1
人的生命是很短暫的，就如同輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，如楓葉被大風(fēng)吹落了
死亡，時(shí)時(shí)出現我們身邊。當我聽(tīng)說(shuō)我們村的一個(gè)小孩子出車(chē)禍死了的時(shí)候，我才知道生命原來(lái)是如此的脆弱，死亡其實(shí)離我們每個(gè)人并不遙遠，因為在車(chē)禍的前三天我們還在一起玩。我依然清晰地記得他留著(zhù)一頭碎發(fā)，一米三的個(gè)子，長(cháng)得很神氣，瀟灑，很愛(ài)�？�。
我覺(jué)得生命就像一塊冰，就這樣化了，什么都沒(méi)有了。但只要我們珍惜生命，只要擁有了生命信心和力量將永不衰竭。藍天、綠草、白云、清溪，生命多么燦爛，生命又是多么神圣，我們有什么理由不熱愛(ài)生命，不珍惜生命。
如今現在的公共車(chē)上都有寫(xiě)上尊老愛(ài)幼，給婦女讓坐，給老人讓坐。不過(guò)光靠寫(xiě)有什么用，又有多少人會(huì )去遵守呢？
星期天的時(shí)候我和姐姐去買(mǎi)書(shū)，去的途中我在公交車(chē)上座位坐滿(mǎn)了，我們用站的但我們發(fā)現一位老奶奶提著(zhù)東西，孤獨的站著(zhù)，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給她讓個(gè)座位，我和姐姐看那位老奶奶看得入神了，司機猛一下地把車(chē)停下了，讓人上車(chē)。這一下把我嚇了一跳，老奶奶摔倒在地，我和姐姐和剛上來(lái)的人吧老奶奶扶了起來(lái)，老奶奶的手擦破了皮，流出了一點(diǎn)血那個(gè)剛上車(chē)的女生拿了條紙巾給老奶奶擦
人的生命安全是很重要的，很寶貴的老奶奶這次摔倒雖然只是擦傷，但足以證明車(chē)上那些用坐的中年人不懂得尊老愛(ài)幼，尊敬老人，才會(huì )讓老人摔倒。我們要盡量阻止一些危險的發(fā)生。
老吾老與以及人之老，我們有一天也會(huì )老得像這位老人一樣那就會(huì )很不安全。我們只要尊敬老人，等老了也會(huì )有人來(lái)尊敬我們，我們的安全就有了保障，這樣的生命才有意義。
這兩件事情告訴我們，危險時(shí)時(shí)在我們的身邊。小男孩的死告訴我們要珍惜生命，而在珍惜生命的同時(shí)，我們也要知道時(shí)光飛逝，一寸光陰一寸金，人不肯能長(cháng)生不老像秦始皇為求長(cháng)生不老之藥，東渡求仙，病死途中，所以我們不可能長(cháng)生不老。我們要知道交通安全常常發(fā)生，在我們的身邊，但是我們要學(xué)會(huì )珍惜生命，尊重每一個(gè)人，還要樹(shù)立積極人生觀(guān)，這樣人生才有意義，有價(jià)值。
同學(xué)們，尊重生命，珍惜生命，做一個(gè)道德的人把。讓我們把握每一天吧，趁我們現在還年輕
生命與安全作文 篇2
世界上最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長(cháng)的是擔憂(yōu)，帶給學(xué)校老師的是一份責任。因此，我們應該珍惜生命，熱愛(ài)生命。今天借此機會(huì )，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議：
首先，要增強安全意識，把“安全”二字常記心中，走路、騎車(chē)、玩耍時(shí)，隱患隨時(shí)伴在我們身邊，要時(shí)時(shí)想到有可能會(huì )出現的傷害，樹(shù)立自我保護意識，增強自我保護能力。
其次，要自覺(jué)遵守交通規則，自覺(jué)遵守學(xué)校紀律，虛心聽(tīng)取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時(shí)，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車(chē)輛行駛的情況，預防的發(fā)生。
第三、同學(xué)們在穿越馬路時(shí)，要多一份謙讓和等待，絕對不能貪一時(shí)之快亂穿馬路，要看清楚來(lái)往車(chē)輛，在絕對安全的情況下過(guò)馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長(cháng)把車(chē)停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn)，不要擠在門(mén)口或隨意停車(chē)而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)的同學(xué)，要坐穩、抓緊，要提醒家長(cháng)注意安全。
第四、同學(xué)們在教室里、走廊上、操場(chǎng)上不要相互追逐打鬧，特別要注意開(kāi)向走廊上的窗戶(hù)及墻角轉彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí)，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
第五、希望同學(xué)們愛(ài)護身體，講究衛生，保持健康，千萬(wàn)不要在校門(mén)口小攤販那里購買(mǎi)本身就具有制癌物的不潔食品。
同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)和希望，建設新世紀法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學(xué)習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
生命與安全作文 篇3
在世界名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。說(shuō)到生命就無(wú)法不與安全相聯(lián)系。如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托嬌艷的綠葉；如果說(shuō)生命是畫(huà)，那么安全就是勾畫(huà)美麗的筆；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造暢通的護堤。沒(méi)有了安全，失去了生命，我們就無(wú)法回報父母的養育之恩、老師的殷切期望，我們的生命就不可能到達人生輝煌的頂峰。
前段時(shí)間，全國各地陸續發(fā)生了多起針對小學(xué)生和幼兒的重大行兇案件，給我們的生命安全帶來(lái)了威脅。雖然說(shuō)學(xué)校已經(jīng)全方位的采取了各種防范措施，但是我想不管是誰(shuí)，如果缺少應有的警惕，不懂得起碼的安全常識，那么危險一旦降臨，都無(wú)法逃離厄運。
在校內，每當下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣，飛出了教室，直奔操場(chǎng)。頓時(shí)操場(chǎng)上，走廊里，大樹(shù)旁，到處都充滿(mǎn)了同學(xué)們歡快的身影。在如此快樂(lè )的環(huán)境中，有誰(shuí)想到危險就在身旁？瞧，我們班雖然沒(méi)有出現大問(wèn)題，但小事故也是不斷喲：下課期間，夏天時(shí)和田浩原追逐打鬧，一不留神，田浩原從樓梯上滾了下去，頓時(shí)嘴里都是鮮血，兩顆門(mén)牙斷了，田浩原疼得直流眼淚，夏天時(shí)不知所措愣在一旁，雖然后來(lái)及時(shí)去醫務(wù)室處理傷口，但是接下來(lái)的幾天田浩原都是在痛苦中度過(guò)；一件事剛過(guò)去，任昕琦同學(xué)趁著(zhù)去衛生間的時(shí)候在欄桿上玩耍，結果稍不留心從欄桿上摔了下來(lái)，大腿怎么都不能動(dòng)彈了。而在我身上也曾發(fā)生過(guò)此類(lèi)事情，體育課時(shí)，跳繩成了頑皮的我們的“武器”，打鬧中我的耳朵被擊中受了傷。
據報紙上介紹，我國每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”�？吹接|目驚心的數字，作為一個(gè)小學(xué)生，我們更要珍惜自己的生命。時(shí)刻牢記嚴格遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立安全文明公德：當我們行走于車(chē)水馬龍的馬路時(shí)，請不要嬉戲打鬧；當我們放學(xué)了走下樓梯時(shí)，請多一份兼讓與耐心……只有這樣我們的人生才會(huì )美麗，我們的生活才會(huì )精彩，我們才會(huì )遠離悲傷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，讓安全的意識常駐我們心間，讓我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷！
生命與安全作文 篇4
隨著(zhù)現代科技的發(fā)展，電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)等機動(dòng)車(chē)輛已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，給人們出行帶來(lái)了很大的方便。但由此引起的車(chē)禍數不勝數，主要的原因不外乎行人不遵守交通法規，駕駛員無(wú)證、疲勞、酒后駕駛，這一起起車(chē)禍使多少個(gè)美滿(mǎn)的家庭家破人亡，骨肉分離，使多少白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘情景重現，真是慘不忍睹！
以前，我騎自行車(chē)橫穿馬路經(jīng)常不看斑馬線(xiàn)，這是要造成車(chē)禍的呀！當時(shí)，我還很幼稚，又不懂交通法規，在馬路上橫沖直撞。媽媽愛(ài)子心切，緊鎖著(zhù)眉頭，經(jīng)常和我促膝談心。我從媽媽的話(huà)中明白了許多道理，并且開(kāi)始改正過(guò)來(lái)，但是，江山易改，本性難移。加上我男孩頑劣的本性，一兩個(gè)星期就把媽媽的話(huà)拋到了九霄云外了。媽媽看著(zhù)我永遠都長(cháng)不大的樣子，眉頭鎖得更緊了，語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)了一遍又一遍：“路上要小心，一看二慢三通過(guò)要謹記在心�！笨蓪δ暧椎奈襾�(lái)說(shuō)，都無(wú)濟于事。
媽媽百般無(wú)奈之下急中生智，想到了一個(gè)最有效的辦法，她緊鎖的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)，以一貫親切的聲音對我說(shuō)：“我來(lái)給你講個(gè)故事，好嗎？”聽(tīng)到講故事，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽想了想，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)，我津津有味地聽(tīng)著(zhù)。媽媽說(shuō)起了前不久發(fā)生在我家附近的一起車(chē)禍，一個(gè)花季少年背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，在交叉路口過(guò)馬路時(shí)為了抓緊時(shí)間，全然不顧來(lái)往川流不息的車(chē)輛，結果，剛沖到半路，就被疾駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)撞倒在血泊里。聽(tīng)著(zhù)故事，心中涌起一股莫名的酸楚。星期天，媽媽又帶我來(lái)到醫院，看望了因駕駛不甚出車(chē)禍的鄰居大叔，看到大叔因痛苦而扭曲的臉，我的心被深深地觸動(dòng)。
是啊，人的生命比時(shí)間更寶貴，從此我謹記這個(gè)血的教訓，漸漸養成了好習慣。以后每次穿過(guò)馬路，都沿著(zhù)斑馬線(xiàn)小心翼翼地走過(guò)去。啊，如果每個(gè)人都遵守交通法規，那社會(huì )該多么美好！
生命與安全作文 篇5
自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)近一步向現代文明邁進(jìn)。但是在這同時(shí)，也帶來(lái)的交通事故這一灰色的陰影。當一個(gè)鮮活的生命瞬間變?yōu)檐?chē)輪下的亡靈時(shí)，當一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎時(shí)，怎能不讓我們?yōu)橹眩?/p>
那是一個(gè)寒冷冬天的早晨，路上的行人稀稀落落，都緊裹著(zhù)厚厚的棉衣，縮著(zhù)脖子，聳著(zhù)雙肩，盡可能不失掉一絲體溫。一對年輕的母女正在公交車(chē)站等車(chē)，她們不停地跺著(zhù)雙腳�？諝夥路鹂煲塘吮唤Y成冰似的。突然，一輛貨車(chē)像一匹脫韁的野馬呼嘯而來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢向公交站臺沖過(guò)去。頃刻間，零落的行人誰(shuí)都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就只見(jiàn)母女倆被拋出了十幾米開(kāi)外。小女孩火紅的衣服在空中打了個(gè)旋兒，無(wú)聲地落在地上……短短的幾分鐘，兩條鮮活的生命戛然而逝。后來(lái)，據說(shuō)是貨車(chē)司機疲勞駕駛才釀成慘劇。這就是生命，我們人類(lèi)平凡的肉體在些喝油、燒氣的“鐵老虎”面前是如此不堪一擊。
“一停二看三通過(guò)。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停�！边@些話(huà)我們可能早已記得滾瓜爛熟了吧？ 可是，當我們仔細觀(guān)察身邊的人和事，卻總會(huì )發(fā)現一些不和諧。穿過(guò)道路交叉路口時(shí)，明明是紅燈卻偏偏要穿梭于車(chē)流當中，或者看到車(chē)少就跑步穿過(guò)。想要去馬路對面，卻被欄桿阻擋，怎么辦？ “瞧我的”，繞過(guò)川流不息的車(chē)流，然后跨越欄桿，繼續橫穿車(chē)流。細想一下：是他們趕時(shí)間嗎？不是的，等一個(gè)紅燈或者繞行都不需要多長(cháng)時(shí)間�？赡阋�，這種行為是多么的危險，甚至會(huì )葬送性命。
每每看到不遵守交通規則的行為，我就想要對那個(gè)人說(shuō)一句：“你難道愿意就為了這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的方便而丟棄的生命？就是再多走幾分鐘的路，也不愿意嗎？安全的分量就這么輕嗎？”羅馬的西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(cháng)�！笔茄�，人的生命只有一次，只有把握生命才能有所作為，就讓我們大家一起來(lái)遵守交通規則，從我做起，珍惜自己的生命。
生命與安全作文 篇6
世間沒(méi)有最悠揚的曲子，卻有安全這一曲繞梁余音，跌宕起伏地淺唱著(zhù)生命的旋律；凡塵沒(méi)有最優(yōu)美的詩(shī)詞，卻有安全這一闋千古絕唱，平仄起伏地嘆詠生命的韻味；人生沒(méi)有最神韻的色彩，卻有安全著(zhù)一簇濃墨重彩，惟妙惟肖地勾勒著(zhù)生活的藍圖。
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常開(kāi)，哪一個(gè)家庭不愿美滿(mǎn)幸福，哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛，安全就如一條七彩絲線(xiàn)把我們一個(gè)個(gè)美好心愿給連接在一個(gè)祥和、五彩繽紛的世界里。安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，不講安全，無(wú)視安全，哪怕是一個(gè)小小的懸念，就能使車(chē)連遭遇不幸的災難，不懂安全，哪怕一個(gè)小小的疏忽，就能阻礙馬路的正常運行；不要安全，哪怕是一個(gè)小小的意念，就能在車(chē)輛中白白喪生。安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血的教訓。
安全，用你抑揚頓挫的聲音來(lái)唱響生命的嬌艷，很多時(shí)候你的上演，生命舞下總是一張張可愛(ài)的笑顏，你的可愛(ài)你的燦爛，點(diǎn)亮了黑暗中遺失的雙眼，探測危險這一潭死水的深淺。幸福的期盼，離不開(kāi)你的今生作伴，只因為你能為人間營(yíng)造一片生機盎然。
安全，用你的雄奇飄逸的詩(shī)句來(lái)詠懷生命的風(fēng)采，你不是命運交易的平臺，只因為相互之間不需要攤牌，而是生命冥冥的安排。每次你忍不住離開(kāi)，死亡的深谷里總是一幕幕凄慘的陰霾。你是生命的花海，清除恐懼里的驚慌。淡化人們的輕率。完美的人生需要你來(lái)彩排。只因為你能沖出一路障礙，只因為幸福與生命需要對你青睞。
安全，你是生命海洋中那一扁舟，將我們帶到成功彼岸，帶我們脫離迷茫的危險，只有你才能為我們指明方向，只因為有你，才讓我們感覺(jué)到有危險的對立。生命與你的故事如詩(shī)如畫(huà)，彼此之間沒(méi)有約定，沒(méi)有誓言，只有內心永不言棄，把最感人的一面留給人間，最悲慘的片段一筆勾銷(xiāo)。
假如，每一段人生都不曾錯過(guò)你，生命將會(huì )充滿(mǎn)了溫暖，幸福，平安與絢麗；安全，我們對你感謝，是無(wú)法用語(yǔ)言描寫(xiě)的，生命只有將心交給你才能是最明智的選擇，你是幸福的歸宿。
生命與安全作文 篇7
生命，意義就是生存或存在。它是被動(dòng)而產(chǎn)生的，因此，我們沒(méi)有能力去選擇或者指責它的存在。人并不是因為生活而生存，而是因為生存而生活。
安全，是指不受威脅，沒(méi)有危險、危害、損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。安全是在人類(lèi)生產(chǎn)過(guò)程中，將系統的運行狀態(tài)對人類(lèi)的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類(lèi)能接受水平以下的狀態(tài)�；蛟S有些人覺(jué)得，生命和安全似乎毫不相干，但抱歉，你大錯特錯了。是生存還是死亡，安全意識就在掌控著(zhù)你。有的人，上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕；放學(xué)排隊不擁擠；做操期間不打鬧；出門(mén)在外不打架；在小學(xué)階段不帶籃球進(jìn)入校園。而有的人，上下樓梯瞎碰亂撞不注意；放學(xué)排隊擠來(lái)擠去；做操期間推搡打鬧；出門(mén)在外天天惹禍；小學(xué)階段天天帶籃球。我相信，每個(gè)人看到了4、5段的人都可以分清楚哪個(gè)安全，那個(gè)不安全了吧？一個(gè)人只要有足夠的安全意識，他的生命也就安全。而一個(gè)人一丁點(diǎn)兒的安全意識也沒(méi)有，那么他隨時(shí)都會(huì )有危險。
相信大家都知道，有許多學(xué)校的學(xué)生因為打籃球發(fā)生了許多事故，還有的小學(xué)因為人太多，所以放學(xué)的時(shí)候經(jīng)常出現只因為一個(gè)人一把推倒了另一個(gè)人，后面的人不知道的情況下也都摔倒了。所以安全意識關(guān)系著(zhù)我們每個(gè)人的生命安危，就請大家珍愛(ài)自己的生命吧！
生命與安全作文 篇8
現在我們的交通發(fā)達了，有火車(chē)、小汽車(chē)、飛機，數不勝數，但同時(shí)可怕的也在一連串的發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，導致一幕幕悲劇的上演。所以我們一定要遵守交通法規，保護生命。
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，爸爸送我去學(xué)校上學(xué)，當我們開(kāi)車(chē)到一個(gè)十字路口，我和爸爸正準備開(kāi)過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書(shū)，紅綠燈閃成紅燈，爸爸急忙剎車(chē)，這時(shí)一輛公共汽車(chē)迎面開(kāi)了過(guò)來(lái)。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機微笑著(zhù)示意我們先行，我和爸爸都說(shuō)你先開(kāi)，我們要遵守交通規則。我心里暗暗地想著(zhù)：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和行人象跳動(dòng)的音符，隨著(zhù)紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著(zhù)，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著(zhù)女兒長(cháng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著(zhù)急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車(chē)載著(zhù)她上下學(xué)��！
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個(gè)有責任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧！
生命與安全作文 篇9
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；安全，一個(gè)多么古老的話(huà)題；幸福，一個(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法則在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命！
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。特別是我們這些還沒(méi)有踏上社會(huì )的小學(xué)生，也遇到了這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是孩子的呼喚！這是時(shí)代的呼喚！
安全就是幸福，就是快樂(lè )，就是遵章守紀，就是不違章，就是小心操作，就是時(shí)時(shí)刻刻有警惕性，就是防護裝置齊全有效，就是勞動(dòng)防護用品的正確穿戴，就是檢修，就是人人不受傷，就是時(shí)時(shí)有安全意識......
每每聽(tīng)到或看到一個(gè)生命的消失，我就深刻的體會(huì )到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。因為珍惜生命而安全，因為安全而幸福！
生命與安全作文 篇10
節課的時(shí)間，為我們講了一些關(guān)于安全暨法制教育等方面的`知識性報告會(huì )，報告會(huì )講得那一個(gè)個(gè)血淋淋的令人可怕的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)真實(shí)又無(wú)奈的畫(huà)面�？春笞屓松钣兴虬�！
其實(shí)，我們的健康與安全息息相關(guān)，但安全又時(shí)刻與交通事故保持著(zhù)緊密的聯(lián)系，所以，一提起安全，我們不能不提到交通事故了。據了解，我們縣每天的交通事故均為六起以上，多則數十起。計算起來(lái)，大家也許感覺(jué)不太多，但仔細計算一下，一天假如發(fā)生六起事故，那一個(gè)月呢？一年呢？不是180起？2190起嗎？那只是我們這一個(gè)小小的中牟縣��！這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭會(huì )為此失去了親人，有多少歡樂(lè )變成了悲劇，有多少的幸福卻化為烏有。在一起起事故背后，使一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔��！
那么，這又是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生？據交通警察統計，大多數原因是因為超載，超速，疲勞駕駛，酒后駕駛，行人不遵守交通規則造成的。綜觀(guān)起這么多的事故，我們不難發(fā)現：之所以發(fā)生一系列交通事故，都是因為我們不珍惜生命，不遵守交通規則。
對我們當今中小學(xué)生來(lái)講，交通安全知識我們最缺乏，那么我們將如何保障自己的人身安全呢？首先，我們要學(xué)習"三會(huì )‘"一會(huì )走路，二會(huì )騎車(chē)，三會(huì )乘車(chē)‘�？蔀槭裁匆岬健龝�(huì )‘呢？往下你就知道了。會(huì )走路：會(huì )正確的走路，過(guò)馬路，左右看，不亂跑，看紅燈，不在馬路上追逐打鬧，不隨意橫行跑道。會(huì )騎車(chē)：會(huì )規則的騎車(chē)，騎車(chē)靠右方行駛，注意車(chē)輛，安全通行。會(huì )乘車(chē)：等車(chē)停穩后再上車(chē)，坐車(chē)注意不把頭手伸出窗外，也不要隨車(chē)往窗外亂扔東西。
這次交通安全報告會(huì )講座，使我受意匪淺，提高了我們對交通事故的認識，喚醒了我們對生命的渴望與熱愛(ài)，讓我們走穩了腳下的每一步，讓車(chē)輪轉出安全與溫馨，讓馬路滿(mǎn)載歡樂(lè )與幸福。我相信，美好的人生是從安全開(kāi)始的，只要有了健康與安全，就能創(chuàng )造美好的未來(lái)�？梢赃h離交通事故，真愛(ài)生命，讓我們一起安全出行。
生命與安全作文 篇11
我們生活在這個(gè)五彩繽紛的世界上，用心靈感受這個(gè)美好的世界，不過(guò)是什么使這個(gè)世界充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機——生命，鮮活的生命。如果沒(méi)有生命，我們的世界就是一個(gè)死氣沉沉的空盒子。每一個(gè)生命都是美好的存在
安全，健康是生命最重要的。能保證這些，生命就永遠綻放在最耀眼的一刻！還記得2008年那觸目驚心的一刻嗎？四川汶川的8.0級大地震。讓一個(gè)美麗脆弱的城市瞬間崩塌；讓一條條可愛(ài)的生命漸漸消失；讓一份份希望毀滅。你們知道這次的人事傷亡就有多大嗎？461793！多么讓人驚心動(dòng)魄的數字��！安全啊，如果有較高的安全意識，又怎么會(huì )讓更多的生命枯萎呢？還記得2008年那觸目驚心的一刻嗎？四川汶川的8.0級大地震，那么我們應該怎樣保護生命呢？
安全已成為現代的最大隱患。就說(shuō)今年我親眼目睹了一場(chǎng)慘�。�2012年4月2日，下午我們回家，在天霸路上，一輛小轎車(chē)撞上摩托車(chē)，“砰”的一聲，我嚇了一跳，只見(jiàn)一個(gè)人仰面朝天躺在地上，腦袋后面是一灘鮮紅的血，啊，我不禁閉上了眼睛，太恐怖了，要是摩托車(chē)慢行一點(diǎn)，要是汽車(chē)謙讓一點(diǎn)，這生命就不會(huì )消失了，這只是一個(gè)年輕力壯的人��！家人傷心，愛(ài)人傷心，這樣值得嗎？也許是為了早一點(diǎn)回家吃飯，也許是想逞一時(shí)之快，但卻釀成了不可挽回的結局。從這起事故，我們可以吸取教訓，學(xué)會(huì )謙讓。在意外事故中，以車(chē)禍占首位，占意外死亡總數的50％以上。僅以汽車(chē)交通事故為例，全世界因交通事故而死亡的人數已超過(guò)3000萬(wàn)人，比世界大戰所死亡的人數還多。
交通規則為什么要訂？就是為了避免車(chē)禍的發(fā)生，現在又有多少人不遵守交通規則，又有多少慘劇發(fā)生，要是說(shuō)，人人會(huì )說(shuō)，做呢，都是語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子！現在，每條路上，到處是珍愛(ài)生命的宣傳語(yǔ)，難道是他們沒(méi)有看到嗎？安全安全，這樣老生常談的話(huà)題，居然在21世紀的今天，奪走多少人性命？
生命既是美好的，但也是脆弱的，它就像一個(gè)美麗無(wú)瑕的花瓶；就像一個(gè)晶瑩剔透的水晶球；就像一朵絢麗多姿的鮮花。生命只有一次，讓我們在現在好好珍惜著(zhù)有限的生命，用安全打包好生命，過(guò)好現在的生活！
生命與安全作文 篇12
上周學(xué)校組織我們四到六年級的部分學(xué)生去紅心基地參加“生命安全”社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)三天的訓練，讓我感觸頗深。
剛接到通知，我們興奮了好幾天，想象著(zhù)那里將是多么好玩的地方。當我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到基地后，當初的好奇被失望替代了：只覺(jué)得這里生活條件太差了，到了晚上特別想家，有的同學(xué)甚至哭了。是老師媽媽般鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我們堅持了下來(lái)。
在軍事訓練中，教官開(kāi)始的嚴厲訓話(huà)，其中的嚴格要求曾讓膽小的同學(xué)畏懼。后來(lái)的軍事訓練中，那些枯燥的軍姿訓練，不停地立正、稍息、坐姿、蹲姿訓練，不但枯燥，而且特別累。又讓有些同學(xué)感到厭倦。教官卻能用另一種語(yǔ)言方式使訓練又充滿(mǎn)趣味。讓我們在訓練中體會(huì )到了團結向上，自信自強的精神。這種精神一直支持著(zhù)我們，讓我們全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)退縮。
后面的“撲滅大火”和“飛奪瀘定橋”兩個(gè)項目，既驚險又刺激。我們從“撲滅大火”的演練中學(xué)到了知識，懂得了在災難來(lái)臨時(shí)，人與人之間應該互相關(guān)心、互相幫助、互相配合�！帮w奪瀘定橋”的活動(dòng)，使我們體會(huì )到了當年紅軍戰士的勇敢沖鋒，不怕?tīng)奚母锩瘛?/p>
有意義的三天“生命安全活動(dòng)”很快就結束了。在最后的結營(yíng)儀式上，我們暢談了在活動(dòng)中受到的教育，得到了鍛煉，體驗到生命的價(jià)值、友情的價(jià)值和集體榮譽(yù)感。這次活動(dòng)使我懂得了一定會(huì )更加團結同學(xué)，關(guān)心幫助身邊被我們忽略的同學(xué)；一定要更加珍惜生命，珍惜現在的幸福生活，自信自強、努力學(xué)習。感謝學(xué)校給了我們鍛煉的機會(huì )，感謝老師給了我們戰勝困難的勇氣，感謝紅心教育基地的教官們跟我們一同訓練！對了，我還在這次活動(dòng)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”呢！
就要離開(kāi)基地了，我依依不舍，在以后的日子里我不會(huì )因為困難而退縮，用一顆感恩的心去面對一切，時(shí)時(shí)用一個(gè)“優(yōu)秀學(xué)員”的標準嚴格要求自己，這次訓練讓我不再是嬌氣的、軟弱的小女孩了，成為了一個(gè)真正的、懂事的大姑娘。
生命與安全作文 篇13
作為一名小學(xué)生，充滿(mǎn)好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外”。我也不例外，為了刺激，為了大家“夸獎”，總是搞出一些五花八門(mén)而又危險的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱(chēng)贊我，想方設法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結果贊賞聲沒(méi)得到，卻躺在了那張傷心而又充滿(mǎn)淚水的病床上，我想對于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里，處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園�？墒�，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(cháng)，一大群人把他送進(jìn)醫院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守己的學(xué)生，能發(fā)生這種現象嗎?所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
作為一名小學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(cháng)擔心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲慢步右側行;當幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列;當做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì )下樓，那樓梯上的人就會(huì )非常多，這時(shí)我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!
最后，讓我們牢記“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”，愿我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)。也希望每位同學(xué)都能增強安全意識，時(shí)時(shí)注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
生命與安全作文 篇14
也許是汽車(chē)越來(lái)越多，也許是人們的交通安全意識太淺薄了，更有甚者是一些人的肆無(wú)忌憚……總是冷不防的給人們的身體健康和生命安全造成許許多多這樣或那樣的損失，這是一項全民活動(dòng)，并非一兩個(gè)人之力所能阻止，我們不但要為自己的生命安全負責，也要為他人的生命安全負責。在此我呼吁：在您和他人出行時(shí)請注意交通安全，您的安全也是我們大家的安全。
無(wú)論是家長(cháng)還是老師，都希望自己的孩子或學(xué)生能夠平安安的出門(mén)，高高興興的回家，但是交通事故案件卻依舊沒(méi)有減少，車(chē)禍發(fā)生率越來(lái)越高，但政府卻無(wú)法控制，大家也是心急如焚，僅僅是交通司機注意行車(chē)駕駛也是不夠的，它需要全社會(huì )的支持和全民的行動(dòng)。
少年兒童是國家的未來(lái)，國家的希望，父母心中的理想，因此無(wú)論是你、我、亦是他，都是要承擔這份責任和義務(wù)的。
車(chē)禍總是無(wú)情的拆散一個(gè)又一個(gè)的家庭，小小的車(chē)輪底下竟成為通向死亡的大門(mén)，這叫人毛骨悚然——就在那一瞬間，一個(gè)原本可愛(ài)的生命就會(huì )因此離開(kāi)人世。
車(chē)多了固然好，折實(shí)一個(gè)國家科技及經(jīng)濟發(fā)展提高的代表，但是，保障安全才是個(gè)國家能夠不斷提高的基礎！
太多的事故在我們身邊發(fā)生，太多的警鐘在耳邊敲響，太多的人沒(méi)有了生命，太多的人需要清醒！我們總是在失去后才明白珍惜，然而那么多無(wú)辜的亡靈，還不足以喚起我們的機警么？我們期待的并非永遠沉睡于永久的黑暗，而是睜眼后，早晨的第一縷明媚的春光！
生命與安全作文 篇15
生命健康權居人類(lèi)各項權利中的首位。俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一�！痹S多人因各種事故喪失了寶貴的生命。如：車(chē)禍，溺水，猝死，地震……摧殘著(zhù)人們的生命。在社會(huì )生活中，火災時(shí)威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的罪魁禍首之一。
火災是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災難性問(wèn)題�！八馃o(wú)情”，“賊偷一半，火全燒光�！彪S著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì )財富與日俱增，火災損失及火災危害范圍擴大的總趨勢時(shí)客觀(guān)規律。
嚴峻的現實(shí)證明，火災時(shí)當今世界上多發(fā)性災害中發(fā)生頻率較高的一種危害，也是時(shí)空跨度最大的一種災害。
火災會(huì )造成慘重的財產(chǎn)損失。1993年8月5日，深圳安貿危險品儲運公司清水河倉庫因化學(xué)物品存放而發(fā)生反應，引起火災爆炸事故，造成經(jīng)濟損失達15.2億元。
火災造成生態(tài)平衡的破壞。清明節燒香點(diǎn)火時(shí)引起火災的原因之一。最終導致森林面積減少，容易造成洪水泛濫，之后便是環(huán)境惡化，生活環(huán)境惡化導致人口死亡。破壞了生態(tài)平衡，造成了一種因果循環(huán)，最終還是傷害了我們自己。這是人類(lèi)自掘的陷阱。
為了在火災中逃生，我們有必要熟知消防安全知識。
發(fā)生火災時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，我們應撥打119火警電話(huà)，等待救援。在等待過(guò)程中，自己也要采取自救方式。如果火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上，從火中沖出去。這時(shí)，應當機立斷，不可猶豫，更要鎮定不慌，以免火勢越燒越大，錯過(guò)逃生機會(huì )。若被困周?chē)鸁熿F大，這可比或更可怕。因為煙霧中含有大量的有毒氣體，如果不加以防備，就會(huì )被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住口鼻，盡可能地貼著(zhù)地面沖出。
在防止火災發(fā)生時(shí)，學(xué)校要組織火災演練個(gè)學(xué)生們增長(cháng)防火知識，作為學(xué)生則要積極配合，學(xué)會(huì )使用滅火器等防火用具。
火災是個(gè)大魔頭，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在摧殘著(zhù)無(wú)數生命，我們只有牢記消防安全，才能在火災來(lái)臨時(shí)鎮定不慌，把損失減少到最小。
生命與安全作文 篇16
我們生活在這個(gè)五彩繽紛的世界上，用心靈感受這個(gè)美好的世界，不過(guò)是什么使這個(gè)世界充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機——生命，鮮活的生命。如果沒(méi)有生命，我們的世界就是一個(gè)死氣沉沉的空盒子。每一個(gè)生命都是美好的存在
安全，健康是生命最重要的。能保證這些，生命就永遠綻放在最耀眼的一刻！還記得2008年那觸目驚心的一刻嗎？四川汶川的8.0級大地震。讓一個(gè)美麗脆弱的城市瞬間崩塌；讓一條條可愛(ài)的生命漸漸消失；讓一份份希望毀滅。你們知道這次的人事傷亡就有多大嗎？461793！多么讓人驚心動(dòng)魄的數字��！安全啊，如果有較高的安全意識，又怎么會(huì )讓更多的生命枯萎呢？還記得2008年那觸目驚心的一刻嗎？四川汶川的8.0級大地震，那么我們應該怎樣保護生命呢？
安全已成為現代的最大隱患。就說(shuō)今年我親眼目睹了一場(chǎng)慘�。�2012年4月2日，下午我們回家，在天霸路上，一輛小轎車(chē)撞上摩托車(chē)，“砰”的一聲，我嚇了一跳，只見(jiàn)一個(gè)人仰面朝天躺在地上，腦袋后面是一灘鮮紅的血，啊，我不禁閉上了眼睛，太恐怖了，要是摩托車(chē)慢行一點(diǎn)，要是汽車(chē)謙讓一點(diǎn)，這生命就不會(huì )消失了，這只是一個(gè)年輕力壯的人��！家人傷心，愛(ài)人傷心，這樣值得嗎？也許是為了早一點(diǎn)回家吃飯，也許是想逞一時(shí)之快，但卻釀成了不可挽回的結局。從這起事故，我們可以吸取教訓，學(xué)會(huì )謙讓。在意外事故中，以車(chē)禍占首位，占意外死亡總數的50%以上。僅以汽車(chē)交通事故為例，全世界因交通事故而死亡的人數已超過(guò)3000萬(wàn)人，比世界大戰所死亡的人數還多。
交通規則為什么要訂？就是為了避免車(chē)禍的發(fā)生，現在又有多少人不遵守交通規則，又有多少慘劇發(fā)生，要是說(shuō)，人人會(huì )說(shuō)，做呢，都是語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子！現在，每條路上，到處是珍愛(ài)生命的宣傳語(yǔ)，難道是他們沒(méi)有看到嗎？安全安全，這樣老生常談的話(huà)題，居然在21世紀的今天，奪走多少人性命？
生命既是美好的，但也是脆弱的，它就像一個(gè)美麗無(wú)瑕的花瓶；就像一個(gè)晶瑩剔透的水晶球；就像一朵絢麗多姿的鮮花。生命只有一次，讓我們在現在好好珍惜著(zhù)有限的生命，用安全打包好生命，過(guò)好現在的生活！
生命與安全作文 篇17
我是一名中學(xué)生，叛逆好似是我們身上的專(zhuān)屬名詞。因為當然“不懂事”的時(shí)候，所以大人們就在心中說(shuō)，青春期叛逆正常。其實(shí)誰(shuí)也不知道我們心中在想些什么?不知道我們只想找個(gè)人傾訴了罷了。那些只顧自身事情兒不太愿意與我們談心的家長(cháng)們多關(guān)注一下我們而已，也許……不知道后果的家長(cháng)們失去的是什么?
我可以是個(gè)典型了，在學(xué)�？芍^是從不聽(tīng)老師說(shuō)。什么苦口婆心的勸告;什么措辭嚴厲的警告;對我來(lái)說(shuō)可謂是過(guò)眼云煙，從不放在心上。因為聽(tīng)老師的安全教育我有睡著(zhù)的記錄。什么注意安全，什么排除身邊安全隱患也對我來(lái)說(shuō)都是空話(huà)。但我難得聽(tīng)了一次，堅持沒(méi)睡著(zhù)的結果就是讓我寫(xiě)了這篇作文的原因。因為幾個(gè)男同學(xué)出去玩的時(shí)候溺水身亡了。我們學(xué)校開(kāi)了兩節課的關(guān)于安全班會(huì )。我知道這樣文章太俗了，千篇一律了，都是寫(xiě)自己原先是什么什么樣的人，是因為什么事改變的自己。其實(shí)告訴你們我什么都沒(méi)改，該怎樣還怎樣!
我要寫(xiě)的是自殺。什么意外;什么事故;從不是我們能決定的。我一直想自殺，但是我一直沒(méi)有勇氣?能自殺的孩子倒是個(gè)勇者呢!上次說(shuō)的你要出什么意外的家人那痛不欲生。我只想說(shuō)我不同意也不否定這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。如果你出什么意外家人一定傷心。但我確定他們從不在自身找原因。給別人一個(gè)不反對且不明顯模糊答案就是了�？蔀槭裁床缓煤梅词∽约�?也許家人不經(jīng)意間的一句話(huà)就可能釀成大錯;后悔莫及。只想告訴你們我們這些同類(lèi)們，不要放棄生命。因為有你，你可以成就什么幸福。也許在你不經(jīng)意間就忽略那些讓人羨慕小事，回頭想想吧!
如果你今天放棄生命就真一無(wú)所有。連支配自己能力的想法都沒(méi)有了，如果您想自殺，那就告訴我一個(gè)讓家人不傷心讓自己既不痛苦也不后悔的辦法。我也是去，另一個(gè)人啊!叫上我啊!因為我沒(méi)想找到對的路，所以我活著(zhù)。為死而活!也許你現在沒(méi)有目的的活著(zhù)，不知接下來(lái)人生路該怎么走。不知道自己該干什么了。就回頭想一想也許兒時(shí)的夢(mèng)想可以有個(gè)方向。
我從不是一個(gè)好的說(shuō)客。讓我告訴你們不要自殺，我寫(xiě)不出來(lái)。我的心聲;我的迷茫;我的困惑，也許讓你們許多人都找得到共同點(diǎn)。那就珍惜生命吧!因為我活的比你們還要差。但我還活著(zhù)，不要想什么對不起父母;對不起人生;對不起家人;在我眼里我活著(zhù)就是為了讓我死的時(shí)候無(wú)遺憾，不后悔。讓我感覺(jué)活夠了的時(shí)候這世上一定沒(méi)有我。
因為我的生命我做主。決定不了自己的出生，那就讓我決定我自己的死亡。注意安全，讓自己決定自己的生命。因為生命一次。哪怕你什么都不如意，萬(wàn)事受挫。也要堅強起來(lái)�；钪�(zhù)為了自己更好的死去!
其實(shí)安全只是一個(gè)名詞。不要放棄自己的生命才是真正的主題。像這種情緒不容易控制的中學(xué)生，有時(shí)一念之差就可能做一些讓自己后悔的。所以珍愛(ài)生命吧!珍愛(ài)生命就會(huì )自覺(jué)遠離危險。
生命與安全作文 篇18
人最寶貴的是生命，生命對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。而我們青少年的生命是含苞待放的花朵，即將綻放出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應該好好珍惜，不要讓它過(guò)早的凋謝�！}記
行駛在馬路上的一輛輛，不僅僅是車(chē)，也是危險，當你在馬路上行走時(shí)，你是否想過(guò)安全，是否想過(guò)一輛輛帶危險的車(chē)會(huì )將你帶到死亡的邊緣；也許就是天意的安排，羊老師最信任的學(xué)生，在馬路上被一輛車(chē)撞出十幾米遠，當羊老師趕到那時(shí)，他始終沒(méi)能見(jiàn)到對方最后一面……生命在死神的面前是脆弱的，是無(wú)力的，是渺小的。我們要知道，生命只有一次，失去了，就再也回不來(lái)了。
也許你會(huì )認為危險不會(huì )發(fā)生在你身邊時(shí)；也許你會(huì )認為謹慎一點(diǎn)兒就沒(méi)事的時(shí)候；也許你會(huì )認為生命的消逝只發(fā)生在那些不幸的人身上時(shí)。你是否想過(guò)這樣的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，如果你還是堅持認為這樣的觀(guān)點(diǎn)是正確的，還是這么做，那么血的悲劇將發(fā)生在自己身上。還記得那是二零零九年的十月份，羊某某因為亂闖馬路而被壓成殘疾，雙腳再也不能直立行走，給他的行動(dòng)帶來(lái)不便，生活帶來(lái)的卻是無(wú)窮無(wú)盡的痛苦……人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命�！毖谋瘎「嬖V我們一定要遵守交通規則，只有真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”才能實(shí)現社會(huì )和諧發(fā)展。
生命就像一葉飄浮在江上的小舟，隨時(shí)都可能覆舟，應由我們自己好好行駛，才不會(huì )發(fā)生如此悲��；生命就像一只剛上藍天的雛鷹，隨時(shí)都有可能被擊來(lái)的風(fēng)暴折翼，應該躲避迎面而來(lái)的危險；生命就像萌發(fā)的種子，隨時(shí)可能被害蟲(chóng)危害，所以應該找好躲避所，健康成長(cháng)……
珍愛(ài)自己的生命吧！因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承擔的希望……
生命與安全作文 篇19
人，最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次�！朵撹F是怎樣煉成的》
古今中外，歷史上的許多名人、偉人都贊美過(guò)生命，并對生命有著(zhù)自己的看法，留下了對生命的感嘆。在基督教教規中，自殺乃是犯罪行為。能抗住生命中的不幸的人，即使沒(méi)有成為歷史名人，人生也必定是充滿(mǎn)光彩的。沒(méi)有人會(huì )無(wú)故地獻出自己的生命，畢竟生命如此的美麗、珍貴，但它就像易碎的玻璃，十分脆弱，彷佛一碰就會(huì )碎裂，而且無(wú)法再“破鏡重圓”了。生命需要愛(ài)惜，珍惜，但意外常有，一旦遇上，就可能無(wú)法挽回，而唯一能保證生命的就是安全。
在現代社會(huì )安全是最重要的，因為在現代人們最缺少安全，也最忽視安全。出門(mén)就可能被東西砸到，路邊可能就有廣告牌掉下來(lái)，過(guò)馬路說(shuō)不定就會(huì )遇到有不遵守交通規則的車(chē)輛，甚至在家里也會(huì )遇到不可預測的事情發(fā)生。安全是人們討論的話(huà)題，交通安全問(wèn)題則是最容易發(fā)生的問(wèn)題。據調查，中國每5分鐘有一人因車(chē)禍死亡,每一分鐘有一人因車(chē)禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬(wàn)多人,汽車(chē)數量占世界1.9%,車(chē)禍死亡人數占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車(chē)禍以來(lái)，全球車(chē)禍累計死亡3000萬(wàn)人，超過(guò)第二次世界大戰死亡人數。
我在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)故事：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē)，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她"睡著(zhù)"了，永遠不會(huì )醒來(lái)了……她媽媽聞聲趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著(zhù)眼淚說(shuō)："我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來(lái)。"隨后，她媽媽當場(chǎng)昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。唉，一個(gè)春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰(shuí)造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通規則，這悲劇是不會(huì )發(fā)生的……紅燈停，綠燈行。這句話(huà)雖然早已人們說(shuō)爛，而且還顯得有些幼稚，但它卻是真理，大道至簡(jiǎn)。人們若能真正地、好好地認識交通規則，遵守交通規則，我想這樣的慘劇一定會(huì )減少很多吧！
我也看過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：有兩個(gè)人在一個(gè)偏僻的村莊，一條羊腸小道上有一根筆直的電線(xiàn)桿，說(shuō)也奇怪，常常有人在那出事。不久一對年輕男女不小心騎車(chē)撞倒，當場(chǎng)斃命。一天晚上，5歲的小志和他媽媽在回家路上經(jīng)過(guò)那兒，小志突然:“媽媽?zhuān)娋�(xiàn)桿上有兩個(gè)人�！眿寢尃恐�(zhù)他的手快速走開(kāi)說(shuō)：“小孩子不要亂說(shuō)！”但是這件事很快就傳開(kāi)了，有一天，一個(gè)記者來(lái)采訪(fǎng)小志讓他帶他去看發(fā)生車(chē)禍的地方，小志大大方方的領(lǐng)他走到那，記者問(wèn)：“在哪？”小志指指上面，記者抬頭一看，電線(xiàn)桿上掛著(zhù)個(gè)牌子，上寫(xiě)：交通安全，人人有責�？赐旰笠苍S你會(huì )捧腹大笑，但我想說(shuō)如果你再仔細看一遍，就會(huì )發(fā)現這個(gè)故事充滿(mǎn)諷刺，分明電線(xiàn)桿掛有寫(xiě)著(zhù)“交通安全，人人有責”的牌子，但是卻常有人撞上這根電線(xiàn)桿，可見(jiàn)人們的交通安全意識的薄弱。
安全兩字看似簡(jiǎn)單，卻重如泰山，因為它承載著(zhù)生命，生命有多沉重它就有多沉重。人們需要遵守規則，遵守秩序，就是因為這樣可以帶來(lái)安全。人人都無(wú)法忽視安全，因為忽視安全就等于輕視生命，忽視安全是要付出代價(jià)的，而這個(gè)代價(jià)太沉重，每個(gè)人都無(wú)法承受。因此安全就是生命，生命等于安全，唯有真正重視了安全，才可以為我們的生命帶來(lái)強有力的保障！
生命與安全作文 篇20
你知道嗎？當你走出家門(mén)的那一刻，你的家人正為你的安全祈求；你知道嗎？當你出遠門(mén)時(shí)，你的家人為你的安全掛念；你知道嗎？當你安全全安時(shí)，你能使一個(gè)家庭美好美滿(mǎn)，讓這個(gè)國際充溢歡笑和親情。
春天走了，下一年還會(huì )來(lái)；花草凋謝了，下一年還會(huì )成長(cháng)；今日失利了，或許明日會(huì )成功。但是，生命呢？還會(huì )再來(lái)嗎？每個(gè)人的生命只要一次，生命是名貴的，是時(shí)間短的，是僅有一次的。
安滿(mǎn)是人生的開(kāi)端，安滿(mǎn)是社會(huì )的職責，安滿(mǎn)是人的魂靈。安全就像是日子中生命的守護神，為人類(lèi)敞開(kāi)一扇祝愿之門(mén)，讓人類(lèi)的生命得到高興與美好。安全又像家庭，為人類(lèi)找到避風(fēng)險的港灣，讓人類(lèi)的生命具有溫馨。
現在，恪守道路交通紀律逐漸在人的思維里談忘。有的人以為，恪守道路交通就說(shuō)說(shuō)算了，不用舉動(dòng)；還有的人以為，少我一個(gè)人不恪守道路交通不要緊。莫非這便是人們心目中交通法規嗎？假如每個(gè)人都這樣想，國際將會(huì )變成怎樣？次序紊亂？交通堵塞？事端連連發(fā)作？日子在這樣的環(huán)境下，你還能感受到國際萬(wàn)物在撥動(dòng)你的心弦嗎？
一個(gè)人不懂得喜愛(ài)生命，不恪守交通規則的人，他就像沒(méi)有繩子，無(wú)法爬到生命的最頂端；他就像斷了翅膀的鳥(niǎo)，無(wú)法飛到天空的高處。每個(gè)人生命都是賦有顏色的，美麗的，你便是那一個(gè)，莫非你不為自己感到自豪，去恪守交通規則，好好愛(ài)惜呢？
我們是種子，生命是地步，安滿(mǎn)是陽(yáng)光，在春暖花開(kāi)的時(shí)節，我們看到的是地步里被陽(yáng)光照著(zhù)的種子，四周都充溢著(zhù)調和安定。
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