水生命之源作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的水生命之源作文，歡迎閱讀與收藏。
水生命之源作文1
在所有的星球中，我們的地球母親是最美麗的一顆星球，它被大量的海、洋所覆蓋，如果把它縮小，地球就像一顆藍色的寶石。其實(shí)海洋就是一種我們非常熟悉的物質(zhì)------水。
水是我們生活中必不可少的自然資源之一，可是，世界上許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了，甚至用不到水。更嚴重的是，在不久的將來(lái)，我們如果再不愛(ài)護我們身邊的資源，我們也就會(huì )像有些地方一樣缺少水，那時(shí)候，我們的地球母親就會(huì )失去它原有的光澤，變得黯然無(wú)光。
其實(shí)，地球上的水并非都可以被我們人類(lèi)所利用。比如海水，它又咸又苦，不能供人類(lèi)所飲用。
雖然水資源占地球的70%，但是只有0。26%的水是我們能夠真正利用的，可是，全球70億人一起用那么一點(diǎn)水，后果是可想而知的!
現在人類(lèi)建立的工廠(chǎng)所排放的污水全部排進(jìn)了河水里，使河水中的魚(yú)兒。蝦等等的生命遭到威脅，也使河水大量的滋生寄生蟲(chóng)。比如我家鄉的安陽(yáng)河。萬(wàn)金河，聽(tīng)老師說(shuō)，原本這兩條河是清澈見(jiàn)底的，可是，現在河面上卻浮著(zhù)一層黑乎乎的不知名的物質(zhì)，甚至有些河道還露出了生長(cháng)著(zhù)雜草的淤泥，還有些河道……
水生命之源作文2
她，無(wú)形，努力去融合于他人，那涓涓流水，輕而柔。胸襟是如此寬廣，不怨、無(wú)悔�！岸＿硕＿恕彼偸侨绱擞鋹�，不止地輕聲歌唱。
她，纖弱��！卻又是那么堅強。那塊石頭在這兒沉睡已久。她卻將自己撞上石頭，硬生生地把石頭撞了一個(gè)小洞。疼，不哭。痛，不叫。只是揉一揉自己受傷了的肩膀，咬著(zhù)牙不顧一切又撞上去。她為了什么？只為自己能去其他的地方，而不困于這里。那個(gè)小洞一點(diǎn)一點(diǎn)地變大，可以走啦！可以出發(fā)啦！應該歡呼時(shí)，她卻落下了晶瑩的淚花。在林間那條寂靜的小河里，她又哭又笑，發(fā)出喜悅的聲音。
她，也好淘氣。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟著(zhù)小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太陽(yáng)后面跑，坐在星星上叫。想回來(lái)了，就隨著(zhù)云朵化作雨水，落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈，也不累，“咯咯咯”笑著(zhù)又去別的地方旅行。
她，最偉大了！沒(méi)有了她，就不會(huì )有生命，她雖然年輕，卻是所有事物的母親。小鹿渴了，輕輕地喝著(zhù)她的一部分，飽了，就快樂(lè )地奔跑。人們的噪子干啞了，他們用瓢舀起一些她的身子，咕咯咚地喝起來(lái)。甘甜的味道滋潤了人們嗓子，人們的聲音因她而變得甜美。
她，是誰(shuí)？哦！她呀！是水，是地球僅有的水�？扇藗儏s不珍惜她。她很傷心，她在哭泣，她在消失……
水生命之源作文3
保護生命之源——水水，你無(wú)所不在。在那地下的水溝里游蕩，輕松自在；在那咖啡店的杯子里，那樣香醇，令人神往；在那汽車(chē)的冷卻液中，動(dòng)力十足。水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。
而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！水的危機，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！我國是一個(gè)嚴重缺水的國家，排世界第六位。許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源的減少?lài)乐氐挠绊懥巳祟?lèi)的經(jīng)濟建設，也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。節約用水，保護環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責任。
在這時(shí)候，我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼，仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。在我們生活中，有的人用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，水是一滴一滴地往外流，不知道浪費了多少的水；有的人把洗菜、淘米和洗臉水一盆一盆的直接倒入下水道，這些被浪費的水真是無(wú)法計算。有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜，家禽直接拋入河流里，使河水不能給人提供方便，影響我們的生活。
在我們浪費水的同時(shí)，也在污染著(zhù)我們的眼淚，俗話(huà)說(shuō)的好，不要浪費水，否則最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！“珍惜水資源，保護環(huán)境”不只是一句口號，他需要我們所有的人，所有的組織，所有的國家，都認認真真的、實(shí)實(shí)在在的去履行。珍惜水資源應該從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們一起節約用水，保護水資源，相信我們的明天會(huì )更好。同學(xué)們都準備好了嗎?
水生命之源作文4
水，是萬(wàn)物的生命之源。人類(lèi)的生活與水有密切的關(guān)系，比如日常生活中的洗衣、做飯、洗臉、解渴等，哪一樣都離不開(kāi)水。
據說(shuō)有人做過(guò)實(shí)驗：七天不吃飯但有水喝，不會(huì )有生命危險，但三天不喝水，不吃含有水份的食物，他的生命三天也保不了。所以，愛(ài)惜生命，就要愛(ài)護維持生命的水源。我們南方是水源豐富的地方。比如我的家鄉建寧就是個(gè)水源豐富的地方，這里不僅有閩江源，金鐃山有雌雄雙瀑，濉溪還有鴛鴦湖，濉溪在濉城繞了一個(gè)“上旬月形”，讓一小城美在溫柔雅致在畫(huà)里……夏天，人們可以在濉溪里暢游，濉城人還喝上了黃坪棟的山泉水，多幸福啊。
可是，生活在水源豐富的人，也要節約用水，比如，洗了菜的水，可以拿去澆花菜，洗米的水可以用來(lái)洗碗，洗臉的水可以用來(lái)洗衣……還要注意保護水資源，注意保護森林、植樹(shù)種草，不往河流里倒垃圾，不在靠河的地方建工廠(chǎng)……
這段時(shí)間，西南數省幾個(gè)月不見(jiàn)雨，河流干涸，水庫見(jiàn)底，他們幾天不能洗臉，幾個(gè)月不能洗澡，甚至不能洗衣，用不上干凈的水做飯，牲畜都瘦了幾圈，現在春天了，種不下莊稼……多少人在盼雨啊，多少人在找水��！多少人焦心如焚��！
假如，我們就是生活在那些貧水地區的人，你想過(guò)怎樣生存下去嗎？你還能那樣用起水來(lái)大手大腳嗎？你該為節約用水或保護水盡到什么責任？
假如，地球上有一天真的沒(méi)有了水……我不敢往下設想。
水，生命之源。保護我們的生命線(xiàn)！我們要從小做起，從我做起，從現在做起，養成節約水、愛(ài)護水好習慣！
水生命之源作文5
談到水，想必大家也都不疏忽。是啊，在現實(shí)生活中，水往往離不開(kāi)我們，沒(méi)有水，我們就沒(méi)有這美麗的家園，景物，動(dòng)物，植物……也會(huì )慢慢與我們道別。這么說(shuō)，水不就是我們的生命之源嗎？人類(lèi)為什么不好好珍惜呢。
有一次，我看到弟弟踢完球，熱得背上全是又濕又燙的汗，豆大的汗珠爭先恐后地滾落下來(lái)，生怕錯過(guò)場(chǎng)精彩的電影呢。弟弟呀，也就不由分說(shuō)地打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩”地流個(gè)不停，沖夠了，還不關(guān)水龍頭，直接拿了瓶水“咯咯”地喝了起來(lái)�？粗�(zhù)他那狼狽不堪的樣子，不知道的人可能還以為他幾天沒(méi)喝水了呢。喝完后，還不蓋緊，就像投籃似的隨便一扔就完事了。要不是媽媽及時(shí)發(fā)現估計家都要被他弄成游泳館了。要是全球浪費下來(lái)的水都給了那些缺水地區的人，他們一定會(huì )既節約又特別滿(mǎn)足得不得了呢。我們那么幸福，有那么多水，卻不好好珍惜，想想就覺(jué)得愧疚。
可在《笨狼的學(xué)校生活中》，有一群天真、善良的動(dòng)物們?yōu)榱斯澦�，洗手、洗臉、洗澡都不用水了。下雨時(shí)才開(kāi)始洗頭、洗臉、洗脖子……第二天，十八個(gè)學(xué)生中，八個(gè)患了重感冒，十個(gè)只有輕微的咳嗽、流鼻涕、打噴嚏。這樣做不僅沒(méi)有節約水，動(dòng)物的爸爸媽媽們還要用以往十倍的水給動(dòng)物們洗澡呢，也就等于是浪費水。
下面告訴大家幾個(gè)節水的好辦法：
1、把淘米水、洗過(guò)的水去澆花、澆樹(shù)
2、可以把洗臉、洗衣服的水沖拖把
3、可以把茶水用來(lái)洗碗。
只要我們珍惜、愛(ài)護好水，世界不就會(huì )更加美好嗎？
水生命之源作文6
潺潺的小河，涓涓的細流，清澈的泉水，飄渺的雨絲，這些清純細水，是多么的美好，水猶如一只神筆繪畫(huà)出了世上所有的生命。水給人類(lèi)帶來(lái)許多便利。但是，浪費水的現象卻有許多——沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭、漏水的馬桶、淋浴、工業(yè)污染……這些，都是在無(wú)聲無(wú)息的吞噬著(zhù)我們寶貴而純凈的水資源��！
星期天的早上，我和姐姐來(lái)到我們家門(mén)前的一條河，我和姐姐經(jīng)常在這里捉蝴蝶、跳繩、采野花，每次都玩得開(kāi)心極了！可是今天，原本清澈見(jiàn)底的小河，如今變得混濁不清：老遠就聞到臭氣熏天，河面上漂著(zhù)許多小魚(yú)、小蝦的尸體。我和姐姐只好捂著(zhù)鼻子回家了。吃晚飯的時(shí)候，媽媽告訴我們原因：在小河的上游剛不久前剛新建了一個(gè)造紙廠(chǎng)，廢水都排到小河里了。原來(lái)罪魁禍首是它呀。它，不僅殘害了這么多的小生命，而且還污染了小河的潔凈。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人們天天浪費水資源，到最后沒(méi)有一滴水，河里的魚(yú)蝦都被污染了，吃了會(huì )導致中毒死亡；花草樹(shù)木都干枯了，世上一滴水都沒(méi)有，等待人類(lèi)的是死亡……
有人預言：人類(lèi)的最后一滴水，那將是你的淚。沒(méi)錯！當你知道了已經(jīng)晚了。水，是生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有這個(gè)美麗的世界。讓我們從身邊的小事做起：沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，我們把它關(guān)緊；吃完的果皮，我們多走幾步把它扔進(jìn)垃圾箱；洗菜、洗手的水，我們用它澆花、澆草……讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護水資源，共同維護我們的這個(gè)美好的家園！
水生命之源作文7
地球上的水是循環(huán)存在的，在海洋、空氣、陸地三者之間輪回。太陽(yáng)的熱能是驅使水循環(huán)的動(dòng)力。它讓海洋、陸地上的水凝結成云，當云受氣候影響就變成雨、雪，落在江河湖海和陸地上。
隨著(zhù)人類(lèi)經(jīng)濟發(fā)展和人口的膨脹，水資源短缺現象日趨嚴重，這也導致了干旱地區的擴大與干旱化程度的加重，干旱化趨勢已成為全球關(guān)注的問(wèn)題。20xx年我國西南部遭遇了一場(chǎng)百年一遇的特大旱災，全國耕地受旱面積達6567畝。在“身邊的水資源”科普知識展上，讓我最震撼的一幅圖片是：干涸的河床淤泥干裂著(zhù)如同一塊塊磚，一條魚(yú)牢牢地被嵌在里面，已成了魚(yú)干，像是在向我們訴說(shuō)它的掙扎和絕望。
我們身邊離不開(kāi)水，一個(gè)城市三口之家日平均用水是200升，月平均用水約是6噸。我們在用水的同時(shí)也在產(chǎn)生廢水�？破照股蠄D文并茂地告訴我們怎樣節約用水，一水多用。我和爸爸媽媽商量，要從現在做起，讓家里的水充分發(fā)揮作用，循環(huán)利用。淘米水可以用來(lái)洗菜，洗菜水可以用來(lái)澆花和沖馬桶。洗衣水、洗臉水可以用來(lái)洗抹布和拖把等。
看了這次科普展，我感觸很深。我們一定要好好保護水資源，合理利用水資源哦。
水生命之源作文8
水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。假如沒(méi)有水，地球就會(huì )和火星、土星一樣，沒(méi)有生命，變的死氣沉沉，地球上將不會(huì )有生命存在。
我們每天都會(huì )聽(tīng)到“嘩、嘩”的流水聲，那清澈的水被我們“慷慨”地浪費掉。聽(tīng)著(zhù)那水聲我仿佛聽(tīng)到了一聲聲斥責人類(lèi)的吶喊。我不禁皺起眉頭，怎么能這樣浪費珍貴的水呢？大家可能會(huì )認為水又用不完，浪費一些有什么大不了的。其實(shí)水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三。同學(xué)們，如果我們不節約用水，那么，世界上的水資源就會(huì )用盡。 在日常生活中，我們要節約用水。洗菜要一盆一盆地洗，要是開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿(mǎn)桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗很多水。淘米水洗菜，再用清水清洗，節約了水，還地清除了蔬菜上的殘存農藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等。
大家都要有節約水的意識，真的到了水貴如油的那天，將會(huì )有無(wú)數的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì )人們悔恨的眼淚！
水生命之源作文9
“問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)”，世界上如果水干涸了，就相當于是人類(lèi)滅亡的日子。一般情況下一個(gè)人在沒(méi)有食物但有水的環(huán)境下可以生活7天左右，可是在有食物沒(méi)有水的'環(huán)境下只能生存3天。這就說(shuō)明了水的重要性，但隨著(zhù)科技的進(jìn)步，水污染越來(lái)越嚴重。
污水什么用處都沒(méi)有，不能洗東西也不能喝。治污，受益的不僅僅是環(huán)境的保護，還有政績(jì)“凈化”，財富品質(zhì)的“純潔”。污水不像純潔干凈的水，也沒(méi)有什么令人感嘆的，只有這樣的話(huà)：這水這么臟，有什么好的，我們一點(diǎn)都不喜歡它，也不能用來(lái)洗東西……
怎么將污水利用呢？治理污水的研究員們在不斷研究。他們研究發(fā)現治污水可以采用物理法。分離污水中主要呈懸浮狀態(tài)的污染物，在處理過(guò)程中不改變水的化學(xué)性質(zhì)。沉淀，污水流入池內由于流速降底，污水中地固體物質(zhì)在重力作用下進(jìn)行沉淀而使物質(zhì)與水分離，這樣就可以把污水給制服了。目前以來(lái)政府已采取措施治水。讓那些農業(yè)工廠(chǎng)不要排放出污水倒入河里，要排放出污水的話(huà)排放到別的地方。
作為小小接班人的我們，可以做什么呢？我們不能把吃完用完的東西丟入水中，也可以呼吁自己身邊的人一起來(lái)做一些保護水的行動(dòng)。比如自己家里面將洗菜的水合理利用，沖洗馬桶；家里少用洗潔精等化學(xué)藥品的洗劑，減少水的污染。這樣既可以節約用水，又可以防止污水的產(chǎn)生。
從現在開(kāi)始，治理污水、節約用水，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！千萬(wàn)不要讓最后一滴水成為我們的淚水！
水生命之源作文10
水是人們最需要，最重要的物質(zhì)。假如在一望無(wú)際的大沙漠中，沒(méi)有了水，一切的一切都不將存在，一切的生物都將滅亡。
有人說(shuō)：“食物是最重要的“。這是錯的，如果沒(méi)有了水，而帶有足夠的食物，幾天后，會(huì )出現嚴重的脫水現象。到那時(shí)，整個(gè)人會(huì )全身浮腫，四肢無(wú)力。過(guò)幾天，一個(gè)大活人，不是被餓死，就是被渴死�？茖W(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗。假如一個(gè)人十幾天不進(jìn)食，而只喝大量的水來(lái)維持生命，人照樣能夠生存下去，那是因為水中含有大量的微量元素，這些微量元素是各種生物生存的主要來(lái)源。
地球上水的面積不大，食用水更是屈指可數。有很大一部分來(lái)自地下水�，F在生活水平提高了，生活垃圾越來(lái)越多，一些人貪圖方便，將垃圾倒入門(mén)前的小河。原本清澈見(jiàn)底的小河，過(guò)了一個(gè)月，就成了臭氣熏天的“垃圾道“，”變化“可真快。只見(jiàn)河道上浮起一條條肚皮朝上的死魚(yú)，引來(lái)了一群又一群的蒼蠅，水面浮滿(mǎn)垃圾，簡(jiǎn)直就是”臭水溝“。一條條又粗又大的管子伸向大海，那是一條條排污管，不停地吐著(zhù)黑色的物質(zhì)，別看海水占地球總面積的十分之七，可如果全世界幾億廠(chǎng)家，個(gè)個(gè)亂排污水，不出幾個(gè)月，海水就會(huì )發(fā)黑。
你瞧那邊，水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，水“嘩嘩“地爭先恐后流了出來(lái)，如果是在家中，“大水就會(huì )沖倒龍皇廟”。
由于人們大量地浪費水、污染水源。水資源就會(huì )成倍成倍的減少。最終，地球上生物將滅亡。你可知道，一滴水，就是一條生命。讓我們一起攜起手來(lái)，一同珍惜水，節約水，保護水源吧。
水生命之源作文11
同學(xué)們，不知你們有沒(méi)有想過(guò)：到哪一天地球上的水會(huì )被用完呢?所以，我們要從小事做起，從身邊做起，珍惜我們身邊的每一滴水！
告訴你吧，我國現已有大半部分的省、城、市、縣現在都面臨可怕的缺水災害，如果我們全國的人民每人每天節約一滴水，那么我們全國一年可以節約幾百億噸的水。我們一年用水幾百億噸，而缺水的災區一年卻只用幾百?lài)嵉乃�，應為他們知道現在的水來(lái)之不易，需要珍惜。而隨著(zhù)城市澡堂，工廠(chǎng)的逐漸增加，地球的可以利用的水漸漸減少。但我們怎么利用稀有的水資源呢？
比如說(shuō)，爺爺洗衣服的水可以拖地板，奶奶淘米的水可以澆花，這樣澆水既節約水資源，又使花充分吸收了營(yíng)養，花可以長(cháng)得又漂亮，用旺盛，還可以?xún)艋諝饽?我們用過(guò)的餐巾紙，不臟的，可以繼續擦桌子；媽媽用過(guò)的化妝巾，可以擦柜子，這樣可以使柜子又光滑，又干凈，還可以節約一大部分的擦柜子的水。如果我們在生活中，都仔仔細細注意身邊能夠節約的水，這樣，我國的大部分缺水危機即將解決！
我們要節約用水，弘揚“節約光榮，浪費可恥”的精神，節約用水從小做起，從身邊做起，做一位節約小公民。
水生命之源作文12
水，大家應該很了解，無(wú)論是燒菜做飯，喂養動(dòng)物都離不開(kāi)它，但大家有沒(méi)有想過(guò)，我們的世界一旦沒(méi)了水，將多么的恐怖。大地將會(huì )變成沙漠，到處有著(zhù)動(dòng)物的骸骨……
我們中國是一個(gè)缺水國，有好幾個(gè)山村缺水了，他們長(cháng)年都喝不到水，就例如我們的校外輔導員梁老師，他們云南長(cháng)期不下雨，所以生活十分貧困，因此我們要引起重視，從現在開(kāi)始，我們要節約每一滴水。從前我在報紙上看過(guò)一則新聞，說(shuō)雖然目前世界上的大部分都是水，但海域廣闊，占了地球的絕大多數，所以地球能用的淡水極為匱乏。如何節約淡水呢，我覺(jué)得大家不必節約太多，畢竟我們中國人口有十三億，只要人人節約一立方米淡水，全國就能節約十三億立方米淡水。
平時(shí)我有一個(gè)習慣，就是不停地開(kāi)水，有一次我開(kāi)了水忘關(guān)，開(kāi)了一上午，結果水漫出了缸子，全滑在地上，這不僅污染了我家地板，還浪費了大量的水。大家聽(tīng)了也許會(huì )不以為然：我們生活在城市里的人，水一點(diǎn)也不缺，想洗澡就洗澡，想玩水就玩水。我對這個(gè)意見(jiàn)不反對，就按我們現在的情況來(lái)說(shuō)，中國的水也許讓一個(gè)人一生也用不完。但大家有沒(méi)有想過(guò)，這些水可是需要我們十三億人使用，可不是一個(gè)人��！平時(shí)，為了節約用水，我們應該把掏完米的水去澆花；需要洗澡時(shí)，用熱水時(shí)是冷水的時(shí)候可以盛好去沖馬桶……
聽(tīng)完了我的介紹，大家是不是有所感觸，的確，地球上的水資源已經(jīng)缺乏了，但只要大家一起來(lái)努力，水就永遠不會(huì )消失，人類(lèi)的生活將再也不會(huì )離開(kāi)水，地球上的最后一滴水也就不會(huì )是人類(lèi)的眼淚。
水生命之源作文13
我們都知道，水是生命之源。一旦缺少了水，地球將失去生機，人類(lèi)將無(wú)法生存。我們的生活離不開(kāi)水。伴著(zhù)六月火熱的風(fēng)，知了叫了，夏天從歌聲中跳了出來(lái)；花兒開(kāi)放，夏天就從彩色里飄了出來(lái)。正是這炎熱的夏天，我們更不能缺少水！
小時(shí)候，我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)里的天格外的新鮮，夢(mèng)里的水特別的清澈�？僧斘冶犻_(kāi)眼，夢(mèng)醒了，就再也沒(méi)有夢(mèng)里的美了。因為水不再清澈，天也不再藍了。那么，是什么導致地球不再美麗了呢？
不錯，正是我們人類(lèi)自己！爸爸媽媽小時(shí)候，水是清澈的，是碧綠的，甚至是透明的。他們小時(shí)候，小溪里的水都可以當做飲用水�？墒乾F在，溪里的水不再清澈，甚至堆滿(mǎn)了垃圾，每天都有人往溪里倒垃圾，難道，你們忘了昔日那流水淙淙的小溪了嗎？
水是人們賴(lài)以生存的環(huán)境。在我國的東部，有個(gè)因水而名，因水而興，因水而美的省份——浙江。然而近年來(lái)因為缺乏對水資源的保護，浙江水患頻發(fā)，污水、洪水、澇水嚴重影響了自然環(huán)境與人們的日常生活，治水成了刻不容緩的大事。它不僅是政府行為，更應落實(shí)到千家萬(wàn)戶(hù)，落實(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)中。
浙江省委十三屆四次全會(huì )，作出了“五水共治”決策，所謂的“五水共治”也就是指：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。水是人類(lèi)重要的資源，所也在今后生活中我們更要保護水資源、節約水資源。
涓涓細流匯成海，點(diǎn)滴努力結碩果。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同參與“五水共治”行動(dòng)！
水生命之源作文14
同學(xué)們，當你們看到那碧綠的一望無(wú)際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉，當你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？當我讀了《珍惜資源，崇尚節約》一本書(shū)時(shí)，我的心被震顫了；原來(lái)地球資源是有限地，她不可能永遠地給予我們所需要的一切！如果不節約我們的子孫后代將吃什么?用什么？喝什么？
看電視時(shí)，我曾看到過(guò)這樣一則廣告：在一個(gè)地區因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學(xué)�，F在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節約用水�，F在我特別后悔原來(lái)浪費的行為，于是在我們家的小黑板上寫(xiě)下了：節約水資源從現在開(kāi)始！晚上，我對爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)覀儚慕裉扉_(kāi)始節約用水吧！
今天我看了一本書(shū)，許多山區的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個(gè)家庭一天可以節約一碗水，一個(gè)月就可以節約30碗水，一年就可以節約好多水。這些水對那些缺水的家庭來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是救命之泉了�！卑职謰寢屄�(tīng)了心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天，我看見(jiàn)家里有個(gè)水管漏水，便急忙找了一個(gè)盆子接著(zhù)那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來(lái)，盆子里接滿(mǎn)了水。我就用這水洗臉后，再沖廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費掉了嗎？
現在，許多家庭都買(mǎi)了車(chē)，為了讓車(chē)保持干凈，便花錢(qián)洗車(chē)。每當我經(jīng)過(guò)洗車(chē)店時(shí)，看到那清澈的噴泉似的水順著(zhù)車(chē)流下來(lái)，流到馬路上白白浪費掉時(shí)，我就會(huì )想到缺水區人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會(huì )節約多少水？會(huì )讓多少缺水區的孩子洗個(gè)澡��？
同學(xué)們，珍惜每一滴水吧！水是我們的生命之源，沒(méi)有水，人類(lèi)就不能生存！
水生命之源作文15
水是我們的生命之源，在我們的生活中都少不了水，生命之源—水作文。今天，老師給同學(xué)們研究一下這平平常常、普普通通的水，小學(xué)四年級作文《生命之源—水作文》。
老師把一杯水放在桌子上，神秘的對我們說(shuō)：“看，這杯水，想一想，最多要放多少枚一角錢(qián)的硬幣。十枚，二十枚，五十枚，班里像炸開(kāi)了天，議論不停。
這時(shí)老師先拿出了一個(gè)一角硬幣，嘩啦一聲，這枚錢(qián)幣像在演奏鋼琴曲一樣，在杯口邊下滑奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令人陶醉。接著(zhù)第二枚硬幣也跳著(zhù)芭蕾舞下水了。緊接著(zhù)3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去。
嗒，一個(gè)清脆而又動(dòng)聽(tīng)的聲音響起了！我一看這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，水和杯子相持著(zhù)，那水整整多了杯子三毫米，在看看同學(xué)也睜大了眼睛，好像，心里有一只活躍的小兔在奔跑著(zhù)。我也為老師急了一身冷汗，嘴里也不停念到二十五個(gè)，二十六個(gè)。
看著(zhù)同學(xué)的興奮樣，我不由自主的跑下座位。一邊看著(zhù)，一邊心里思考著(zhù)，為什么呢？
最后的結果是26個(gè)。
這讓我想到了蘋(píng)果里的五角星，原來(lái)，生活中的一點(diǎn)一滴都在等著(zhù)我們去發(fā)現呀！
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