熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文1
美麗的鮮花并沒(méi)有因為失去芬芳，失去嬌艷而哭泣。它欣然的脫下美麗花瓣，默默地回到大地的懷抱“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！敝参锒寄芊瞰I自己的生命，何況人呢？
巴金曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“生命的意義在于付出在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！痹谖覀兩磉吘陀羞@樣可親可敬的人。有一個(gè)大客車(chē)司機，他身患重病，一次在開(kāi)車(chē)時(shí)突然發(fā)病，他知道他就要死去了，死去之前他做了三件事；第一他拉下制動(dòng)閘，第二打開(kāi)車(chē)門(mén)，第三關(guān)閉發(fā)動(dòng)機。最后他趴在方向盤(pán)上死去了，而整個(gè)車(chē)的人得救了。其實(shí)他本應該能在最后的時(shí)刻撥打120救自己，可是他沒(méi)有這樣做，他用自己的生命挽救了整個(gè)大客車(chē)上人的生命。他的生命是最有價(jià)值的。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能在長(cháng)；一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石頭，頑強的向上生長(cháng)。樹(shù)，草一粒種子就是用他那頑強的毅力跟自然界斗爭。而我們人更要熱愛(ài)生命做生命的勇士，即使未來(lái)泥濘坎坷，也要依然奮勇向前。著(zhù)名的物理學(xué)家霍金，全身癱瘓，坐在輪椅上只能用唯一的兩個(gè)手指活動(dòng)，艱難得打字。最后用他頑強的毅力完成了他的，《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
所以我們要熱愛(ài)生命，用頑強的毅力，真愛(ài)生命，勇于奉獻，體現人生的寶貴價(jià)值！
熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文2
鳥(niǎo)兒因為有了生命，才能夠在藍天下任意的翱翔；魚(yú)兒因為有了生命，才能夠在大海中自由的穿梭；我因為有了生命，才能夠感受到人間無(wú)限的愛(ài)與溫情。由此可見(jiàn)生命的珍貴，那么就讓我們熱愛(ài)生命，遠離危險吧！
人們都說(shuō)“學(xué)校是傳播知識的殿堂�！笨赡闶欠癜l(fā)現這‘殿堂’并沒(méi)有想象中的那么安全？雖然學(xué)校每年都會(huì )加固教學(xué)樓，但是還是會(huì )有一些不可避免的危險存在。在夏季時(shí)，身上都穿的比較單薄，但是在這時(shí)也避免不了磕磕碰碰的存在。比如說(shuō)，當你跑步時(shí)，不小心磕破了膝蓋，該怎么辦呢？這時(shí)，就需要我們的“自我保護意識”來(lái)幫助我們渡過(guò)難關(guān)。首先要及時(shí)清洗傷口，以免傷口會(huì )感染，再用一些隨身攜帶的衛生紙之類(lèi)的比較干凈的物品來(lái)簡(jiǎn)易的包扎傷口。若流血太多的話(huà)，還要及時(shí)的止血。像這樣的自我保護意識可不能少。
大家都說(shuō)“家是溫馨的港灣�！笨赡阌钟袥](méi)有想過(guò)，這樣一個(gè)舒適的家庭中，也存在著(zhù)許許多多必不可少的危險。比如說(shuō)，如果你在倒熱水時(shí)不小心燙傷了該怎么辦呢？在這時(shí)，又少不了“自我保護意識”了。要先將傷口用冷水沖洗，這時(shí)，一定不要忘了讓傷口透氣，這樣的沖洗一定要等到傷口不在腫了為止。若傷口還遲遲不肯消腫的話(huà)，就不要再浪費時(shí)間了，要快去附近的醫院進(jìn)行治療�！白晕冶Ｗo意識”的用途很大，大家日后一定要好好培養“自我保護意識”呀最后，我呼吁大家：“熱愛(ài)生命、遠離危險，提高我們的‘自我保護意識’，讓安全為我們的未來(lái)鋪上一條平坦的道路吧！”
熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文3
生命只有一次，當這一次即將過(guò)去時(shí)，生命也漸漸黯淡，直到消失。珍惜，熱愛(ài)生命，是世界上每一個(gè)生物應該做的。
即使是幾株再普通不過(guò)的植物，它們頑強的生命也會(huì )讓人敬佩不已。
去年夏天，我家多了三位新成員——三株多肉植物。它們剛剛來(lái)到我家時(shí)，我對它們的態(tài)度簡(jiǎn)直就像一個(gè)盡職盡責的保姆——它們的葉子一臟，我就心疼地用手擦擦；一發(fā)現它們需要“喝”水時(shí)，我會(huì )趕緊為它們澆水；太陽(yáng)太毒的時(shí)候，我會(huì )把它們搬進(jìn)空調房“乘涼”……但它們的這段“幸福時(shí)光”只維持了不到一個(gè)星期，我便把它們丟在陽(yáng)臺上，再也不愿管了。它們的死活跟我沒(méi)有關(guān)系！我常想。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我徹底忘記了它們的存在。但就在前不久，我和媽媽清掃陽(yáng)臺的時(shí)候，三抹綠色映入了我的眼簾——這不正是被我遺忘已久的多肉植物嗎？盡管原本清新的嫩綠已經(jīng)被泥土蓋住了不少，但它們旺盛的生命使陽(yáng)臺充滿(mǎn)了大自然的氣息。
陽(yáng)臺上的幾抹綠，照亮了我的心。毫不起眼的它們在沒(méi)有人照顧的情況下仍然不屈向上，茁壯成長(cháng)！
其實(shí)，它們經(jīng)歷的風(fēng)雨就是我們經(jīng)歷的挫折，它們的不屈向上就是我們的熱愛(ài)生命。生命，掌握在每個(gè)人自己手中，我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
從現在起，珍惜并熱愛(ài)寶貴的生命，就一定能奏出生命中最澎湃的華美樂(lè )章！
熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文4
人的生命是脆弱的，就是那么一瞬間，生命就會(huì )化為烏有。大自然中的動(dòng)物，植物的生命更是不堪一擊，就是這樣小小卑微的動(dòng)物植物，它恰恰比人更為堅強，無(wú)論在什么悄況下W不放棄生命，讓自己強大起來(lái)。
春天，小草全都削尖了腦袋，從泥土中鉆出來(lái)。我家門(mén)前也有一片草地，雖無(wú)人打理，卻生長(cháng)得十分茂盛有精神，偶爾還會(huì )有大片大片的花來(lái)湊熱鬧，紫的，黃的，藍的……它們明媚，純潔，鮮亮。每天，蝴蝶蜜蜂都會(huì )在花香中流連。
冬天，管理環(huán)境的人盯上了這片草地。說(shuō)草已經(jīng)枯黃，要燒掉它。年幼的我當時(shí)根本不知道草燒掉了還能再長(cháng)出來(lái)，噢！太糟糕了！整個(gè)冬天，我的心一直墮落谷底。
第二年春天又來(lái)了，表妹到我家玩。一天，她大驚小怪地驚叫道：“哇！小草長(cháng)出來(lái)了大片大片的小花開(kāi)得可美了！”我默默地白了她一眼，草又是已全被燒光了嗎？只剩下裸露的土地。表妹見(jiàn)我不信她的話(huà)，小臉氣得通紅，我跑出房前一看，哇！居然真的長(cháng)出來(lái)了！現在，我終于真正懂得了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真正含義了，也懂得了生命的力量！
在波濤洶涌，風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴的大海中的海燕；在那斷壁峭崖上滿(mǎn)墻的爬山虎；在干涸沙漠中依然四蹄飛奔的野馬……它們全都告訴我們這樣一個(gè)道理：在面對重重困難，都不要放棄自己的夢(mèng)想。生命的意義就是勇敢的面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論^到什么挫折，只要有勇氣就會(huì )有希望，就會(huì )開(kāi)拓一個(gè)全新的世界！
熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文5
生命是寶貴，可是還有很多人為一些很普通的事而自殺，就猶如拾了一粒小石子，去失去了一片天空。有些人卻身殘志不殘，黃美廉就是一個(gè)熱愛(ài)生命的殘疾人。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就有腦性麻痹癥，這種病癥十分驚人。因為肢體失去平衡感，手腳會(huì )經(jīng)常亂動(dòng)，也會(huì )說(shuō)模糊不清的話(huà)，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判斷她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已經(jīng)失去了語(yǔ)言表達能力與正常生活條件，更別談什么幸福和前途。但她卻堅強地活下來(lái)，而且自己的意志力和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的情感。
在一次演講會(huì )上，一個(gè)學(xué)生貿然地問(wèn)：黃博士，你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子，請問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？在場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，而是在黑板寫(xiě)下了幾行字：
一、我好可愛(ài)；
二、我的腿很長(cháng)很美；
三、爸爸媽媽那么愛(ài)我；
四、我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )寫(xiě)稿；
五、我有一只可愛(ài)的貓；
最后她以一句話(huà)做結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
黃美廉的這個(gè)經(jīng)歷告訴我們：無(wú)論遇到什么困難，也不能向命運屈服，更不能隨便對待生命。只要學(xué)習黃美廉的只看自己所擁有的，不看自己所沒(méi)有的。這種精神，我們就能解決困難，也會(huì )愛(ài)護生命。即使人生道路上曲折很多，但我們應該向著(zhù)成功走去，我們要堅強地打敗所有的困難。
熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文6
我常常想，生命的意義是什么？
有一天，我們全家去美麗的黃山游玩，在下山的時(shí)候，我看到了迎客松，它直直地站在懸崖峭壁上，底下就是萬(wàn)丈深淵。它似乎在給人們招手，又像守衛邊區的保國戰士。在石壁上，還有一棵送客松。 它橫著(zhù)直插在巨石之間， 大部分枝干都插進(jìn)了石壁里，只有幾只樹(shù)枝上有翠綠的葉子。還有好多松樹(shù)也同樣在石縫中生長(cháng)。他們的生命力真頑強啊，竟能在沒(méi)有土壤的石塊中常年生長(cháng)，我真佩服這些松樹(shù)呀！
看到這些松樹(shù)，我想到了那個(gè)在書(shū)上看到的大科學(xué)家——霍金。
霍金1942年出生在英國，從小勤奮學(xué)習，刻苦讀書(shū)，在高中以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)非常著(zhù)名的劍橋大學(xué)。正在他最鼎盛的時(shí)期，不幸發(fā)生了，他患了精神性細胞萎縮癥。但他不低頭于命運，繼續研究宇宙。他提出黑洞是有溫度的，還不斷發(fā)出x射線(xiàn)和y射線(xiàn)。然而霍金的病情越來(lái)越嚴重，身體一天不如一天，不久，他坐上了輪椅，但他繼續研究黑洞和時(shí)間�；艚鹬挥幸桓种改軇�(dòng)，他靠電腦打字打出了許多著(zhù)作，有《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼中的宇宙》等。
一棵小松樹(shù)，一個(gè)殘疾人都能熱愛(ài)生命，何況我們正常人呢？現在有些正常人酒駕、自殺輕生，他們不熱愛(ài)生命，為世界敲響了警鐘。
生命雖然有限，但我們不能讓它白白流失。我們應該讓短暫的生命展現出無(wú)限的價(jià)值。
我們要珍惜生命，因為生命只有一次。
熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文7
我的一生始終保持著(zhù)這樣的一個(gè)信念：學(xué)習生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
的確，好像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著(zhù)的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們人呢？
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就好像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和！
熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文8
一天早上，我起來(lái)的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一只狗在叫，聲音越來(lái)越大，我恨不得出去看看是怎么回事。我一看，一只小狗它跑的速度非常慢，可叫的聲音卻非常大。我想阻止它的時(shí)候，看見(jiàn)它走過(guò)的地方居然有血跡。我走近一看，原來(lái)它的腳受傷了，這時(shí)它停了下來(lái)，改變了方向朝我家跑去。這時(shí)它的后面出現了幾只狼狗，它們跑的十分快，叫的聲音十分兇猛，好像和那只小狗有仇似的。
我的腦海里出現了一個(gè)問(wèn)題，那就是我應該救這只小狗還是不救？那幾只狼狗離我越來(lái)越近，我這次沒(méi)有猶豫，抱起小狗就往屋里跑，結果，小狗得救了。
第二天，我帶小狗去診所。在路上，那只小狗老沖我叫，讓我無(wú)法好好走路，到了診所，我問(wèn)大夫，小狗的這只腳能不能治，那位大夫看了看，說(shuō)：這只腳被感染了，但是悉心照料應該會(huì )好的。大夫細心的把小狗的傷口包扎好。我把它抱回家，悉心照料。幾天過(guò)去，小狗竟然和我混熟了，它見(jiàn)到我也不叫了，只是搖尾巴。還親昵的蹭我呢！有一天，我和爸爸比誰(shuí)的力氣大，爸爸把我抱起來(lái)，又搖了搖，那只小狗看見(jiàn)竟然狠狠地咬住爸爸的褲腳。當時(shí)，我一下就驚呆了。忽然它不咬了，可能它一使勁，傷口就會(huì )痛。過(guò)了一會(huì )，它又叫起來(lái)，這次它的叫聲非常大，我心疼的`看見(jiàn)它的傷口出了許多血，叫聲越來(lái)越大，那種求生的欲望令我震驚。
一只小狗都那么熱愛(ài)生命，我們人類(lèi)呢，更應該珍惜生命，讓生命活的更有意義。
熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文9
我常常想：生命是什么呢？
一天早晨，我發(fā)現陽(yáng)臺上的吊蘭枯萎了。它的葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃，一副無(wú)精打采、垂頭喪氣的樣子。這時(shí)，我想：是不是長(cháng)期沒(méi)有人給它澆水？人們都說(shuō)吊蘭生命力很頑強，可我的吊蘭卻枯萎了，這是假的嗎？想到這里，我的心里萌發(fā)出一個(gè)念頭：把一小株吊蘭剪下來(lái)，放在盛滿(mǎn)水的魚(yú)缸里，看看吊蘭怎么活下來(lái)！
我拿出一個(gè)透明魚(yú)缸和一把剪刀，魚(yú)缸盛滿(mǎn)水，剪下一小株吊蘭并放進(jìn)水里，觀(guān)察它每天的變化。第二天，我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇心跑到煙臺上，看看我的小吊蘭有什么變化，我驚奇地發(fā)現，在水里的吊蘭的葉子大部分已經(jīng)變綠，我想：昨天發(fā)黃的葉子，今天就變綠了，變化可真大呀！
第三天，那小吊蘭竟然長(cháng)出了根！真是一個(gè)奇跡！我想：小吊蘭真頑強��！我真服你啦！更讓我吃驚的在第四天，它居然長(cháng)出一對新葉，我想：小吊蘭，我對你的生長(cháng)速度無(wú)比震驚，我真佩服你！第五天，我的小吊蘭長(cháng)得更加茂盛了：它前幾天長(cháng)出的那一對新葉已經(jīng)很大了，而且它的根更加粗壯，莖也更長(cháng)一些，顯得精神抖擻。我想：小吊蘭，你可真頑強��！你的堅強、勇敢令我敬佩！怪不得人們說(shuō)你生命力很頑強呢！
小吊蘭，你不屈向上、茁壯生長(cháng)，真令我敬佩！小吊蘭，你使我明白生命的意味是什么，是堅強！
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！边@時(shí)馬克思說(shuō)的話(huà)。是呀，生命也是如此。每一個(gè)人在成長(cháng)的道路上都會(huì )有絆腳石，但是，只要你堅強、自信，就能勇敢地站起來(lái)，戰勝重重困難。植物都這么堅強，更何況我們呢？
熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文10
鄰居家的張大爺，腿有殘疾，需要拄拐，有些不利落。
春天到了，天氣暖和，人們三三兩兩的出來(lái)玩，這里一些，那里一些。開(kāi)心的笑聲吸引著(zhù)張大爺，雖然這樣，但是因為自身的不足，只能默默嘆口氣，呆在家中，坐在窗口觀(guān)望。
幾個(gè)星期后，張大爺不知受了誰(shuí)的鼓動(dòng)出來(lái)散心了。他吃力的下著(zhù)樓梯，每個(gè)動(dòng)作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了，但他還是沒(méi)有放棄，繼續舉步維艱的移動(dòng)著(zhù)。過(guò)了一段時(shí)間，他來(lái)到了廣場(chǎng)，與他相隔已久的陽(yáng)光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上，這一刻，仿佛他不是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，而是一個(gè)朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時(shí)，一只潔白的鴿子落在他的肩上，張大爺把它托在手心中，臉上充滿(mǎn)了幸福的笑容，他的心靈仿佛來(lái)到了一個(gè)他完全沒(méi)有體驗過(guò)的地方。
我靜靜地站在一旁，什么都沒(méi)有說(shuō)。我仿佛看到了他多姿多彩的內心世界。一瞬間，我被深深的感動(dòng)了。
許久，張大爺將手掌托起，將鴿子放飛，我想，此時(shí)此刻，張大爺心中一定充滿(mǎn)了前所未有的幸福與快活，好像他是一個(gè)正常人一般快活。
張大爺的行動(dòng)讓我明白：誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)僅僅屬于自己的繽紛世界，在這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的早晨，張大爺用行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)十分富有哲理而簡(jiǎn)明的道理。
熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文11
人的生命只有一次，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的重！然而每個(gè)人對于生命價(jià)值的理解卻各不相同，有的人認為生命的價(jià)值在于擁有無(wú)數的金錢(qián)，有的人認為能否過(guò)上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標準，有的人認為長(cháng)壽是生命的價(jià)值……到底生命的價(jià)值是什么呢？我可以鄭重地回答你：“是熱愛(ài)生命！”
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，好像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。而張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命，仍然堅強地面對生活，她就是一個(gè)非常熱愛(ài)生命的人。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？好像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)的人也有，好像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng )造的，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)的。
熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文12
生命是渺小的，也是偉大的；生命是懦弱的，也是堅強的；生命是平凡的，也是珍貴的。而生命的意義完全取決于我們如何對待自己的生命。
澳大利亞的演說(shuō)家——尼克·胡哲，生下來(lái)就沒(méi)有手腳，只有兩個(gè)可憐的小腳趾，但是他就是用這兩個(gè)小腳趾活出了不一樣的人生。他學(xué)會(huì )了打高爾夫球、游泳、踢足球……尼克樣樣都行，在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事。他踏遍了全球各地，接觸了逾百萬(wàn)人，演講了1600多次。他用他的樂(lè )觀(guān)幽默、堅毅不屈的精神激勵和啟發(fā)著(zhù)人們。
美國的霍金21歲時(shí)不幸患有肌肉萎縮癥，因此被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。后來(lái)又得了肺炎，做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的能力，只能靠著(zhù)機器寫(xiě)字和說(shuō)話(huà)。但是他依然頑強地活著(zhù)，而且還為人類(lèi)研究宇宙做出了巨大的貢獻，被人們稱(chēng)為“宇宙之王”。
還有美國的海倫·凱勒，凱勒在19個(gè)月大時(shí)，因為一場(chǎng)高燒而導致雙目失明，雙耳失聰。后來(lái)，她遇見(jiàn)了導師沙利文，慢慢學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了與其他人溝通。她還通過(guò)自己的努力考上了大學(xué)，成了美國著(zhù)名的大作家。
在中國也有一位像凱勒的聾啞人，她就是舞蹈精靈——邰麗華。邰麗華在兩歲時(shí)也是因為一場(chǎng)高燒成了聾啞人。但是她很早就悟出了自己和同齡孩子的區別，心中漸漸萌發(fā)出自強與奮發(fā)的幼苗。在聾啞學(xué)校，邰麗華品學(xué)兼優(yōu)，憑著(zhù)自己的努力和執著(zhù)，在聽(tīng)不見(jiàn)的情況下學(xué)會(huì )了舞蹈，并且領(lǐng)舞了震撼世界的《千手觀(guān)音》。
這些身殘志堅的人告訴了我們，雖然我們的身體或許會(huì )有缺陷，會(huì )有疾病，但是依然不能阻擋我們熱愛(ài)生命。只要我們堅強努力，就可以擁有自己想要的繽紛生活。
熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文13
如果說(shuō)生命是一棵蒼茂的大樹(shù)，那么，信念就是那深扎于土的樹(shù)根；如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么，信念就是那扇動(dòng)的翅膀；如果說(shuō)生命是一艘大海上的小船，那么，信念就是那劃動(dòng)的雙槳。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存。
奶奶家倉庫的一扇玻璃窗旁邊有一張菱形的蜘蛛網(wǎng)，上面趴著(zhù)一只穿著(zhù)“黑衣裳”的小蜘蛛�！皣W啦——”一陣風(fēng)從窗邊迅速地刮過(guò)，扯斷了大半邊的蜘蛛網(wǎng)。小蜘蛛也掉了下來(lái)，幸好拽著(zhù)一根絲，在半空中懸蕩著(zhù)�！鞍�，老巢沒(méi)了，看你怎么辦哦？”我替它著(zhù)急之余，隱隱地有些擔心。不大一會(huì )兒，嘿，這家伙開(kāi)始扭動(dòng)著(zhù)身子，沿著(zhù)絲線(xiàn)掙扎著(zhù)往上爬，八只細足不停地劃動(dòng)著(zhù)。我盯著(zhù)蜘蛛，瞧著(zhù)它不停地補網(wǎng)，我被這小生靈感動(dòng)了。是什么讓它不厭其煩地努力著(zhù)？是堅持不懈的信念！
有一次，我正在家里悠閑地看書(shū)�！斑旬敗辈挥谜f(shuō)，肯定是我妹妹又在學(xué)騎自行車(chē)了。我放下書(shū)，剛走進(jìn)院子，“啊呀，痛死我啦！”又聽(tīng)見(jiàn)妹妹一聲慘叫。只見(jiàn)自行車(chē)倒在她身旁，兩個(gè)輪子還在轉著(zhù)。妹妹痛苦地皺著(zhù)眉頭，蹲在地上，雙手捂著(zhù)膝蓋�！懊妹�，你還是別騎了，等爸爸出差回來(lái)再教你吧�！薄安恍�，等爸爸回來(lái)都要過(guò)年了。我一定要學(xué)會(huì )！”“你看你的腿，都磕出血了�！薄皩W(xué)車(chē)摔倒不是很正常嗎？你就是膽小，所以到現在還不會(huì )騎車(chē)�！薄拔摇摇蔽冶幻妹脝艿脽o(wú)語(yǔ)，悻悻地回房看書(shū)了，但思緒像潮水一樣翻騰�，F在，每次看著(zhù)妹妹像風(fēng)一樣騎著(zhù)自行車(chē)從我身邊掠過(guò)，我便既羨慕又慚愧。
可能，我正是因為缺少這種信念，才會(huì )失去很多東西吧……生命需要信念，它如明燈，讓生命充滿(mǎn)希望；它如魔法棒，使生命充滿(mǎn)綺麗。
熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文14
生命是什么？軍人說(shuō)，生命是尊嚴；運動(dòng)員說(shuō)，生命是奔跑；小鳥(niǎo)說(shuō)，生命是飛翔
有一天，我在家里的陽(yáng)臺上看見(jiàn)一群螞蟻在爬來(lái)爬去，好玩的我從房間里拿出了一個(gè)小水桶，裝了一點(diǎn)兒水，抓了三只螞蟻放進(jìn)水里。只見(jiàn)它們在掙扎，過(guò)了一會(huì )兒，它們暫停了掙扎，我以為它們馬上要死了，誰(shuí)料到過(guò)了
三分鐘后，它們又開(kāi)始了掙扎。結果，它們從水桶里爬了出來(lái)。那時(shí)，我在想：螞蟻的生命是多么的頑強��！
還記得有一次，我在同學(xué)家參加生日聚會(huì )，他家陽(yáng)臺上種了一盆紫羅蘭，我很想去觸摸它。但是，我怕把它弄壞了，他會(huì )責怪我的。于是，我就仔細觀(guān)察它，不敢去觸碰它。后來(lái)有一位同學(xué)說(shuō)：我們一起玩捉迷藏吧。我們回答說(shuō)：好啊。我就不再理會(huì )它了，我們便玩了起來(lái)，在玩的過(guò)程中，我一不小心把紫羅蘭砸碎了，我怕被發(fā)現，于是就把它堆在角落里。第二年，我又去他家參加生日聚會(huì )，我再次看到了那朵紫羅蘭，那朵紫羅蘭居然還活著(zhù)，而且長(cháng)得更加的旺盛，我感到非常驚訝：這就是力量。
種子尚且力量巨大，何況人。我從老師那里聽(tīng)說(shuō)了張海迪的事跡：她5歲患了脊髓病，不能去上學(xué)，便在家里自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，這得多大的毅力啊，我不由得感嘆生命是如此的頑強。
從這件事我懂得了一個(gè)道理：生命是渺小的，就像大海一朵朵浪花，一點(diǎn)也不起眼；但生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是珍貴的無(wú)價(jià)之寶。
熱愛(ài)生命作文500字_四年級作文15
周日，天空顯得特別高，太陽(yáng)光芒四射，我走在大公園的路上。路邊，花開(kāi)了，就像花在蹦迪，一大片一大片紅的像火，白的純白，好像要長(cháng)到天上去。
空氣中充滿(mǎn)了濃郁的花香，它們拼命地想鉆進(jìn)我的身體里！
當我被春天的一切生命吸引住時(shí)，我的耳邊傳來(lái)細細的聲音，是鳥(niǎo)叫嗎？還是什么？我順著(zhù)聲音尋去，走到?jīng)鐾�，發(fā)現一個(gè)老爺爺在拉二胡，他的臉上布滿(mǎn)了皺紋，眼睛那有點(diǎn)模糊，低頭凝視著(zhù)小小的琴弦，左手在琴桿上上下下移動(dòng)，手指仿佛在跳琴弦上的芭蕾舞，右手有力地運弓，仿佛要把對生命的熱愛(ài)傾瀉出來(lái)，偶爾陶醉得抬起頭時(shí)，我才驚訝得發(fā)現老爺爺的眼眶里看不見(jiàn)漆黑的瞳孔，原來(lái)是個(gè)盲人呀！他的二胡拉得真好，我不由地駐足傾聽(tīng)，悠揚的二胡聲伴著(zhù)微風(fēng)越拔越高，在天空畫(huà)出了無(wú)數條燦爛的弧線(xiàn)，我仿佛看見(jiàn)一匹馬越跑越快，突然又被石子絆了一下，可是它依然小宇宙爆發(fā)，像子彈一樣沖了出去，長(cháng)出了翅膀，飛上了高高的天空！
當我從爺爺的音樂(lè )世界醒來(lái)，發(fā)現周?chē)娜俗兌嗔�。我�?tīng)見(jiàn)后面有人小聲在說(shuō)，盲人爺爺每天來(lái)這里拉上好幾個(gè)小時(shí)，不管刮風(fēng)下雨，有沒(méi)有人觀(guān)眾傾聽(tīng)？我想，沒(méi)有聽(tīng)眾們嗎？雖然爺爺眼睛看不見(jiàn)，可是他用音樂(lè )代替了眼睛去看世界，與世界交流，涼亭邊上翩翩起舞的花，路邊齊刷刷向這邊傾聽(tīng)的小草，從涼亭邊上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，河里興奮跳高的魚(yú)，不都是最好的聽(tīng)眾嗎？
晚上回家，我還忘不了盲人爺爺拉二胡的身影。這件事讓我深深明白了，我們要熱愛(ài)生命，不管有沒(méi)有殘缺，誰(shuí)能以深刻的內容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(cháng)自己的生命！