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熱愛(ài)生命的作文600字_作文

時(shí)間:2021-02-26 12:22:02 生命 我要投稿

熱愛(ài)生命的作文600字_作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的熱愛(ài)生命的作文600字_作文,希望對大家有所幫助。

熱愛(ài)生命的作文600字_作文

熱愛(ài)生命的作文600字_作文1

  朋友,你可曾關(guān)心過(guò)生命?就是你所看見(jiàn)的每一個(gè)人,每一棵樹(shù),每一朵花,或者每一顆星星和那唯一的太陽(yáng)和月亮。這些都是生命,都是我們可以去熱愛(ài)的東西。

  熱愛(ài)生命,那是留心生命之后的事情。對于我們習以為常的生命,或許我們此刻需要重新對它們進(jìn)行認識,比如看一朵花如何開(kāi)放,看一株小草清晨欲滴落在草叢中的露珠,看一棵樹(shù)從和你差不多高長(cháng)成一棵參天大樹(shù),看星星一閃一閃在對你說(shuō)著(zhù)一些什么,也看月亮和太陽(yáng)相伴而行,帶給我們陽(yáng)光的明亮和月光的輕柔。當我們留心過(guò)這些生命,重新認識了它們之后,我們也就可以提及對生命的熱愛(ài)了。

  熱愛(ài)生命,是我們活在這個(gè)世界上的一種方式。當你一個(gè)人生活,已經(jīng)開(kāi)始感覺(jué)到自己很孤單時(shí),你可以重新看見(jiàn)你自己,這鮮活的生命正是你熱愛(ài)生命的開(kāi)始。你可以將自己好好認識一番,對自己好,愛(ài)自己,通過(guò)學(xué)習去讓自己變得更好,這些都是熱愛(ài)生命的表現,你可以先從熱愛(ài)自己開(kāi)始熱愛(ài)生命。

  熱愛(ài)自己這條生命之后,你可以去愛(ài)你不再一起生活的家人,也可以去愛(ài)你新養的一條小魚(yú)。養一條小魚(yú),或許是你熱愛(ài)生命最適合的開(kāi)始,魚(yú)兒養得好不好都跟你有關(guān),魚(yú)兒是一條一點(diǎn)兒也不抽象的生命,而你做到愛(ài)它了嗎?每天給它喂食,經(jīng)常給它換水,有空的時(shí)候陪它說(shuō)說(shuō)話(huà),這些都是熱愛(ài)生命的表現,你可以學(xué)著(zhù)去做,做好了,你也就明白熱愛(ài)生命是怎么一回事了。

  熱愛(ài)生命,這是我們與世界發(fā)生的最值得推崇的方式。當我們每一個(gè)人都能夠熱愛(ài)生命時(shí),我們的世界又怎么會(huì )不變得更好呢?熱愛(ài)生命吧!我的朋友。

熱愛(ài)生命的作文600字_作文2

  在實(shí)驗室里,研究人員想把人的頭骨分開(kāi),可是用盡了力量,想盡了辦法,都無(wú)法完整地將頭蓋骨分離。一位科學(xué)家,把種子埋進(jìn)了頭骨中,奇跡出現了:種子發(fā)芽了,種子以弱小的身軀,卻發(fā)出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng )意,更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強大的生命力。

  臺灣作家杏林子說(shuō)過(guò):一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng),可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实。因為生命就是一樁奇跡。

  也許你讀過(guò)法國作家雨果的作品,可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗爭、創(chuàng )造生命奇跡的。

  雨果在20歲開(kāi)始發(fā)表作品,29歲創(chuàng )作了轟動(dòng)世界的《巴黎圣母院》,可是正當他處于創(chuàng )作高峰、激情奔放時(shí),惡性心臟病發(fā)作了,這一年他40歲。

  人們惋惜萬(wàn)分,這顆巨星要墜落了?墒怯旯槐^(guān),在醫生的指導下,他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山……他頑強地與疾病抗爭,健康狀況好轉了,體質(zhì)增強了,他又拿起了筆……直到晚年,創(chuàng )作不懈,60歲創(chuàng )作了《悲慘世界》,80歲寫(xiě)了戲劇《篤爾克瑪》,他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。

  臺灣作家杏林子對生命的感悟,正是源于對生命的熱愛(ài)。他12歲患“類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎”全身關(guān)節大部分遭破壞,腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉,就是這樣一個(gè)殘疾人,數十年來(lái)堅持不懈,筆耕不輟,著(zhù)書(shū)四十多部,被譽(yù)為“臺灣十大杰出青年”。她不僅用筆創(chuàng )造生命的價(jià)值,更以精神鼓舞、激勵世人奮發(fā)向上、珍惜生命。

  生命予以每個(gè)只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值,讓生命之火燃燒更亮,釋放出更大的能量吧!

熱愛(ài)生命的作文600字_作文3

  我不想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命一切,都在意料之中。 ----汪國真

  萬(wàn)物對生命的熱愛(ài)經(jīng)常在危急關(guān)頭迸發(fā)。

  當一只口渴的小螞蟻不慎落入水中,他會(huì )竭力與強大的水波抗爭,試想他那些纖弱的小爪將如何克服張力沖向岸邊,無(wú)疑能在水里游起來(lái)的都是大力士。而我有幸曾目睹過(guò)一支小螞蟻從水缸里逃生。它從水缸里向缸壁沖鋒的氣魄不亞于古代推著(zhù)大木頭撞城門(mén),的士兵那個(gè)小勇士猙獰著(zhù)面孔,張牙舞爪,“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”,他了之后終于成功了。

  這讓我想起了杰克倫敦筆下的淘金者,這是一幕從來(lái)沒(méi)有演出過(guò)的殘酷的求生悲劇。重病的淘金者一路爬著(zhù)病,病狼一路跛著(zhù),兩個(gè)生靈在荒原里拖著(zhù)垂死的軀殼相互獵取著(zhù)對方的生命。直到第七天,病人被疲倦的浪潮淹沒(méi)了,而后他感到狼正在盡最后一點(diǎn)力量咬進(jìn)它等了很久的人肉里面,但結果卻是病人把鉛液一樣的狼血輸送到了自己的胃里。

  螞蟻、淘金者、狼在維護自己生命的過(guò)程中都付出了驚人的耐力,這便是熱愛(ài)!熱愛(ài)不僅僅是活著(zhù),還有珍惜。

  一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)當:他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。殺身成仁舍生取義的英雄氣概亦是對生命的珍惜。當甲午海戰“致遠”艦不幸中炮,鄧世昌誓與軍艦共存亡,愛(ài)口銜其臂以救,鄧毅然按犬首入水,與全軍官260余人一同壯烈殉國。

  戰火紛飛,硝煙彌漫多少生靈涂炭!多少文明被毀!生命的長(cháng)河遇到了巉巖險阻他激憤地奔騰了起來(lái),怒吼著(zhù),回旋著(zhù),前波后浪地起伏催逼。戰爭使剛剛過(guò)去的二十世紀充滿(mǎn)了血雨腥風(fēng)。這激電,這迅雷,使那長(cháng)河心魂驚駭,急風(fēng)吹卷起他,大雨擊打著(zhù)他,他暫時(shí)渾濁了,擾亂了,而今雨過(guò)天晴又加給他許多新生的力量!

  這股熱愛(ài)的力量帶來(lái)的是求知,是奮斗。我們也許做不到“生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美”,但請記。翰恍枰w得有多高,不需要走得有多遠,只要給我一方落腳的凈土,生命就將在這里絢爛成耀眼的霞光!

熱愛(ài)生命的作文600字_作文4

  鳥(niǎo)兒因為有了生命,才能夠在藍天下任意的翱翔;魚(yú)兒因為有了生命,才能夠在大海中自由的穿梭;我因為有了生命,才能夠感受到人間無(wú)限的愛(ài)與溫情。由此可見(jiàn)生命的珍貴,那么就讓我們熱愛(ài)生命,遠離危險吧!

  人們都說(shuō)“學(xué)校是傳播知識的殿堂!笨赡闶欠癜l(fā)現這‘殿堂’并沒(méi)有想象中的那么安全?雖然學(xué)校每年都會(huì )加固教學(xué)樓,但是還是會(huì )有一些不可避免的危險存在。在夏季時(shí),身上都穿的比較單薄,但是在這時(shí)也避免不了磕磕碰碰的存在。比如說(shuō),當你跑步時(shí),不小心磕破了膝蓋,該怎么辦呢?這時(shí),就需要我們的“自我保護意識”來(lái)幫助我們渡過(guò)難關(guān)。首先要及時(shí)清洗傷口,以免傷口會(huì )感染,再用一些隨身攜帶的衛生紙之類(lèi)的比較干凈的物品來(lái)簡(jiǎn)易的包扎傷口。若流血太多的話(huà),還要及時(shí)的止血。像這樣的自我保護意識可不能少。

  大家都說(shuō)“家是溫馨的港灣!笨赡阌钟袥](méi)有想過(guò),這樣一個(gè)舒適的家庭中,也存在著(zhù)許許多多必不可少的危險。比如說(shuō),如果你在倒熱水時(shí)不小心燙傷了該怎么辦呢?在這時(shí),又少不了“自我保護意識”了。要先將傷口用冷水沖洗,這時(shí),一定不要忘了讓傷口透氣,這樣的沖洗一定要等到傷口不在腫了為止。若傷口還遲遲不肯消腫的話(huà),就不要再浪費時(shí)間了,要快去附近的醫院進(jìn)行治療!白晕冶Wo意識”的用途很大,大家日后一定要好好培養“自我保護意識”呀最后,我呼吁大家:“熱愛(ài)生命、遠離危險,提高我們的‘自我保護意識’,讓安全為我們的未來(lái)鋪上一條平坦的道路吧!”

熱愛(ài)生命的作文600字_作文5

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切,都在意料之中!}記

  生命,自上古以來(lái),綿延不息,直至今日,仍會(huì )繼續。每個(gè)人的人生路,都不會(huì )是一片坦途。在人生過(guò)程中,總會(huì )磕磕絆絆,跌宕起伏,但仍然在緩慢前行。

  生命如此鮮活,熱愛(ài)生命,未來(lái)一切皆有可能。誰(shuí)都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,一份小小的渴望,一個(gè)想要實(shí)現的愿望。但生活的困境總會(huì )使人迷茫。一個(gè)人想要去做成一件事,總會(huì )遇到許多許多,來(lái)自各處的阻撓,別人的輕視、謾罵;對自身能力的質(zhì)疑;家庭的束縛;親友的不支持……每當這時(shí),人總會(huì )在想:我這樣的選擇是不是錯誤了呢?我到底能不能做成這件事呢?

  于是,人開(kāi)始迷茫,縹緲不得方向,甚至于自暴自棄,放棄理想,放棄自己,乃至于放棄生命,覺(jué)得自己是這世界上最可憐最可悲的人。

  殊不知,人生沒(méi)有十全十美,如果生來(lái)想要什么便有什么,那如何體驗生命于努力中獲得成果的美妙?有了目標,就只要為它而努力,向著(zhù)它努力行進(jìn)。在這過(guò)程中,阻撓與困境總是必經(jīng)的,重要的是面對這些困境時(shí)的心態(tài)。把這些困難當做成功的墊腳石,體驗其中的苦辣酸甜,或許過(guò)程中會(huì )有過(guò)迷惘、失落,但這些并不會(huì )永久的留在身邊。當困難過(guò)去,如果堅持了,就會(huì )是離成功的更近一步。成功與否,并不是我們自己所能預知的,但生命,卻會(huì )有無(wú)限可能。

  既然有了目標,就向著(zhù)它一步步邁進(jìn),風(fēng)雨無(wú)阻,日夜兼程。不用在意未來(lái)是否坎坷,因為總會(huì )經(jīng)歷,只要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自己的生命,未來(lái)的一切都皆有可能。

熱愛(ài)生命的作文600字_作文6

  如果說(shuō)生命是一棵蒼茂的大樹(shù),那么,信念就是那深扎于土的樹(shù)根;如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo),那么,信念就是那扇動(dòng)的翅膀;如果說(shuō)生命是一艘大海上的小船,那么,信念就是那劃動(dòng)的雙槳。沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存。

  奶奶家倉庫的一扇玻璃窗旁邊有一張菱形的蜘蛛網(wǎng),上面趴著(zhù)一只穿著(zhù)“黑衣裳”的小蜘蛛!皣W啦——”一陣風(fēng)從窗邊迅速地刮過(guò),扯斷了大半邊的蜘蛛網(wǎng)。小蜘蛛也掉了下來(lái),幸好拽著(zhù)一根絲,在半空中懸蕩著(zhù)!鞍,老巢沒(méi)了,看你怎么辦哦?”我替它著(zhù)急之余,隱隱地有些擔心。不大一會(huì )兒,嘿,這家伙開(kāi)始扭動(dòng)著(zhù)身子,沿著(zhù)絲線(xiàn)掙扎著(zhù)往上爬,八只細足不停地劃動(dòng)著(zhù)。我盯著(zhù)蜘蛛,瞧著(zhù)它不停地補網(wǎng),我被這小生靈感動(dòng)了。是什么讓它不厭其煩地努力著(zhù)?是堅持不懈的信念!

  有一次,我正在家里悠閑地看書(shū)!斑旬敗辈挥谜f(shuō),肯定是我妹妹又在學(xué)騎自行車(chē)了。我放下書(shū),剛走進(jìn)院子,“啊呀,痛死我啦!”又聽(tīng)見(jiàn)妹妹一聲慘叫。只見(jiàn)自行車(chē)倒在她身旁,兩個(gè)輪子還在轉著(zhù)。妹妹痛苦地皺著(zhù)眉頭,蹲在地上,雙手捂著(zhù)膝蓋!懊妹,你還是別騎了,等爸爸出差回來(lái)再教你吧!薄安恍,等爸爸回來(lái)都要過(guò)年了。我一定要學(xué)會(huì )!”“你看你的腿,都磕出血了!薄皩W(xué)車(chē)摔倒不是很正常嗎?你就是膽小,所以到現在還不會(huì )騎車(chē)!薄拔摇摇蔽冶幻妹脝艿脽o(wú)語(yǔ),悻悻地回房看書(shū)了,但思緒像潮水一樣翻騰,F在,每次看著(zhù)妹妹像風(fēng)一樣騎著(zhù)自行車(chē)從我身邊掠過(guò),我便既羨慕又慚愧。

  可能,我正是因為缺少這種信念,才會(huì )失去很多東西吧……生命需要信念,它如明燈,讓生命充滿(mǎn)希望;它如魔法棒,使生命充滿(mǎn)綺麗。

熱愛(ài)生命的作文600字_作文7

  每個(gè)人對生命都有不同的定義,在馬丁·路德·金看來(lái),生命的意義在于活得充實(shí),而不是活得長(cháng)久;而在我看來(lái),生命是無(wú)價(jià)的。

  今天我從書(shū)本上看到了這樣一個(gè)故事:有三只青蛙掉進(jìn)了鮮奶桶里,其中兩只放棄了求生,而第三只青蛙通過(guò)不斷努力,終于把鮮奶攪拌成奶塊,最后利用奶塊跳出了鮮奶桶。讀完這個(gè)故事我深受感動(dòng),在我們的生活中不正有許許多多這樣努力拼搏的人嗎?

  有一次我正在寫(xiě)作文,一只飛蛾在我頭頂上飛來(lái)飛去,打亂了我的思路。我非常的生氣,心想你這“妖孽”哪里跑?說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快我一個(gè)健步就抓住了那只飛蛾,心中得意極了。當時(shí)只要我用手輕輕一捏它必定死無(wú)葬身之地,就在這時(shí)我看見(jiàn)它在我的掌心拼命的撲騰它的翅膀,一次又一次不停地掙扎,企圖逃離我的掌心。我靜靜地看著(zhù),最后心軟放了它,因為我被這個(gè)小小的生靈對生命的渴望,還有它極其強烈的求生精神所感動(dòng)。

  記得去年夏天,我吃西瓜時(shí)隨手把西瓜子丟進(jìn)了陽(yáng)臺上的花盆里,沒(méi)想到過(guò)了幾天,花盆里居然冒出了翠綠的小苗來(lái),我不禁贊嘆它們的這種求生精神。

  我還看過(guò)一則新聞,一個(gè)學(xué)生因為學(xué)習壓力太大了,每天被老師和家長(cháng)批評,對生活喪失希望,就想要跳樓了結自己的生命,我看完后想對他說(shuō):“生命是無(wú)價(jià)的,希望你不要輕易放棄自己的生命!

  我還看過(guò)這樣的一則報道,報道中有位學(xué)生因為學(xué)習的壓力過(guò)大,又被老師批評了,就想跳樓結束生命,當時(shí)我真想對他說(shuō):“生命只有一次,不要因為一點(diǎn)點(diǎn)不順心就輕易放棄自己的生命,生命是無(wú)價(jià)的,一旦失去了就再也不能回來(lái),我們要好好珍惜!”

熱愛(ài)生命的作文600字_作文8

  在我的身邊,有一個(gè)熱愛(ài)生命的人,他就是我現在的班主任--申老師。

  老師的崇高,是因為老師無(wú)私地傳授著(zhù)自己的知識;老師的偉大,是因為老師嘔心瀝血的工作。就像辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像指南針,沒(méi)有它,我們將會(huì )迷失方向。

  記得有一次,申老師生病了,是感冒,沈老師咳嗽地很厲害,可是申老師仍然堅持上課。我想:今天3節語(yǔ)文課,申老師能撐住嗎?誰(shuí)知,申老師堅持把3節課上完。上課的時(shí)候,申老師還不時(shí)地咳嗽了很多聲。

  下課的時(shí)候,我著(zhù)急地問(wèn)申老師:"您沒(méi)事吧!"

  申老師笑著(zhù)說(shuō):"沒(méi)什么事,只不過(guò)感冒了,玩去吧。"申老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)又咳嗽了幾聲。申老師這樣無(wú)私奉獻,難道不是熱愛(ài)生命嗎?

  還有一次,有的同學(xué)的作文沒(méi)抄完或基礎訓練沒(méi)寫(xiě)完,申老師讓他們留在教室寫(xiě),那時(shí)候申老師正好也是感冒了,申老師咳嗽地非常厲害,申老師還是堅持了下來(lái)。申老師感冒了卻全然不顧她心里只有學(xué)生,這難道不是對生命的熱愛(ài)嗎?

  還有一次,申老師找一位同學(xué)談話(huà),申老師對他說(shuō):"你每次語(yǔ)文測試都不上90分,你有沒(méi)有想想原因......"老師找他談完話(huà),他的成績(jì)開(kāi)始上升了,又一次他竟然考了91分。要是不是申老師給這位同學(xué)談話(huà),那這位同學(xué)的成績(jì)就不可能提高那么快,申老師這樣難道不是熱愛(ài)生命?

  申老師在自己平凡的崗位上,給我們創(chuàng )造美好的學(xué)習環(huán)境,無(wú)怨無(wú)悔地付出著(zhù),難道這樣不是對生命的熱愛(ài)嗎?

熱愛(ài)生命的作文600字_作文9

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長(cháng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛(ài)生命。

  我不禁想起了童年時(shí)的一件往事。

  夏天的午后,我獨自一人去天地廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上,槐樹(shù)正郁郁蔥蔥地綠著(zhù),“嗚一嗚一”的知了聲此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵不太高大的樹(shù),抱住樹(shù)干,手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹(shù)叉上,一只黑色的知了撲入了我的眼簾,嘴里還在旁若無(wú)人地叫著(zhù),渾然不覺(jué)危險的來(lái)臨。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地撲騰著(zhù),我感到一股強大的力量在我手中躍動(dòng),但我沒(méi)松手。

  我拿著(zhù)知了,慢慢地滑下了樹(shù)。

  回到家,我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里。用繡花針在上面刺了幾個(gè)小洞,讓它呼吸。

  知了不安分地扒拉著(zhù)紙盒,發(fā)出一陣“刺刺”聲,似乎想從“牢籠”里掙脫出去。我嘴角不禁露出了一絲微笑:這個(gè)紙盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到這里,我便放心地出去玩了。

  回到家,我迫不及待地跑到紙盒前,發(fā)現紙盒上多了一個(gè)大洞,洞里殘留著(zhù)一根細細的黑色觸角。

  是什么樣的力量,讓這個(gè)小生命不顧一切地逃了出去呢?即使殘損了一個(gè)觸角。它還是義無(wú)反顧。如果不是對生命充滿(mǎn)了熱愛(ài),怎能激起如此強大的力量呢?

  冰心說(shuō)“成功的花兒,人們只驚慕它現時(shí)的明艷,然而,當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨!鄙趾螄L不是如此,要熱愛(ài)生命,并不懈努力,才能活得精彩。

熱愛(ài)生命的作文600字_作文10

  1. 過(guò)程詳細,結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  2. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

  3. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

  4. 比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。

  5. 適當地運用對比比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  6. 不失時(shí)機地運用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強語(yǔ)勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  7. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

  8. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

  9. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  10. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質(zhì)。

  11. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  12. 從多方面多角度選材,充分體現了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿(mǎn)。

  13. 選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無(wú)奇。

  14. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

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  16. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點(diǎn)突出。

  17. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)。

  18. …切合實(shí)際,蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

  19. 這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  20. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語(yǔ),表現出了自已對…的情感,令人感動(dòng)。

熱愛(ài)生命的作文600字_作文11

  生命是寶貴的,但又是渺小的。生命是堅強的,但又是脆弱的。一場(chǎng)戰爭可以?shī)Z去很多人的生命,一場(chǎng)暴雨就會(huì )使許多植物凋謝零落,一把小刀就能置好多動(dòng)物于死地。正是因為生命的來(lái)之不易,所以我們不能輕言放棄生命。

  一次無(wú)意之中,我的空間里出現幾行醒目的文字——“是生命讓生命變得如此婀娜多姿?”一開(kāi)始,我只當是xx或者是娛樂(lè )圈的新把戲,是捉弄人的,可是回頭一念,反正不浪費我多少時(shí)間,于是,我懷著(zhù)毫不在乎的心情用鼠標點(diǎn)擊了那里……

  可是后來(lái)發(fā)生的一切,使我那等待著(zhù)露珠澆灌的心,那等待著(zhù)陽(yáng)光照耀的心,漸漸地綻放了,我那小小的心也隨著(zhù)花朵的綻放融化了。

  映入眼簾的是一張動(dòng)人的圖片,一位剪著(zhù)平頭,留著(zhù)短發(fā)的四十多歲的中年人,背后的場(chǎng)景與他的身體顯得格外特殊?梢钥闯,豆大的汗珠已從他那紫黃紫黃的臉上流下。此時(shí)的他,正用著(zhù)自己全身的力氣揮舞著(zhù)身體擺動(dòng),他那瘦弱的肩膀下,是已經(jīng)萎縮的兩條恐怖的空手臂。

  后來(lái),我才知道:他是一個(gè)普普通通的農民,他的父母早已年過(guò)花甲,從小到大都這般模樣的他,逐漸學(xué)會(huì )了如何開(kāi)電視或用嘴叼勺子。為了手萎縮的程度再輕點(diǎn)他逐漸習慣了在竹林中的泥濘小路旁練習搖擺、跳躍等常人能輕易做到的事情。以前,他為了照顧父母,差點(diǎn)兒走上了腦萎縮的“絕境”。其實(shí)他可以和杏林子一樣放棄生命,但是他倆都沒(méi)有因為這點(diǎn)兒痛苦而放棄他們好不容易才讓上帝給予的生命。

  生命是寶貴的,更是來(lái)之不易的。凡是生物,都有存活的權力,凡是生物,只要存活一刻,都極其重視自己的生命……

  夜晚,黑沉沉的天空沒(méi)有一顆淘氣的小星星出來(lái)解悶。而此刻,生命的意味卻在我的心中生根發(fā)芽,他好像一位哲人,不斷地告訴我:人的一生是短暫的。說(shuō)它漫長(cháng),那是對于那些認為生命的'利用不外乎將它打發(fā)、消磨,并且盡量回避它的人而說(shuō)的,他們無(wú)視它的存在,而說(shuō)它短暫,那是對于那些熱愛(ài)生命,對生命充滿(mǎn)信心、富有樂(lè )趣的人而言的。

熱愛(ài)生命的作文600字_作文12

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì )遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

  張海迪阿姨就是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因為患病,高位截肢,所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校?伤谕陼r(shí)就以自己頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,真是讓人敬佩!在她十五歲時(shí),跟著(zhù)父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村,她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活,而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻出了自己的青春,作文。在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū),還克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識,熱心地為鄉親們治病,十分受鄉親們的愛(ài)戴與稱(chēng)贊。在此,我想到了一句名言:“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取!睆埡5习⒁叹褪窃谀菚r(shí),以不屈向上的精神,付出、給予。后來(lái)張海迪阿姨走上了文學(xué)創(chuàng )造的道路,她又以自己頑強的毅力克服了疾病與困難,精益求精地創(chuàng )作,執著(zhù)地為文學(xué)而戰,通過(guò)自己刻苦的努力,已經(jīng)出版了許多作品,讓我感受最深的是《輪椅上的夢(mèng)》,完全說(shuō)出了張海迪阿姨的內心世界。至今她已獲得了許多文學(xué)創(chuàng )作的獎項,張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人,她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì )?墒沁有人不熱愛(ài)生命。在印度有許多中學(xué)生自殺了,這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂,他們自殺的原因只有一個(gè):學(xué)習壓力、負擔重!不就是遇到了一點(diǎn)兒困難,竟然去放棄了自己的生命。

  生命是珍貴的,我們要珍惜生命,遠離危險。

熱愛(ài)生命的作文600字_作文13

  隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活也變得越來(lái)越富裕了,就連此刻的交通也變得方便了許多,當今人們也變得不想再用自我的雙腳走路,而是坐上轎車(chē)出門(mén)。由于人們太依靠這項道具使一個(gè)人來(lái)人往的道路變成一個(gè)死神隨時(shí)都會(huì )來(lái)到的地方,只要在你一個(gè)不注意的時(shí)候,“暴風(fēng)雨”隨時(shí)來(lái)攻擊你,你就會(huì )與世隔絕了,你將會(huì )與你的父母相隔一個(gè)“陰陽(yáng)關(guān)”,這不是在與你開(kāi)玩笑,因為我也有經(jīng)歷過(guò)一次經(jīng)歷。

  記得那是在上幼兒園時(shí)的某一個(gè)禮拜天,陽(yáng)光明媚,我也媽媽、小姨還有表弟一同去市區里買(mǎi)東西,當媽媽帶我去童裝店里買(mǎi)衣服,買(mǎi)完了衣服,媽媽正打算帶我到新開(kāi)的超市——捷龍超市里買(mǎi)東西,在到超市之前,我與表弟比賽看誰(shuí)先到超市誰(shuí)就是贏(yíng)家,表弟豪爽的答應了。比賽開(kāi)始了,我第一個(gè)沖到前頭,表弟在后頭,就當快到終點(diǎn)時(shí),我極快沖到了終點(diǎn),在過(guò)馬路時(shí),媽媽喊道:“佳燊留意車(chē)!倍胰s忽視媽媽的話(huà),硬闖馬路,結果在我左邊的車(chē)就像一把離弦的箭飛奔過(guò)來(lái),車(chē)的喇叭“叭叭叭”的響,而我卻無(wú)視它的存在,最后我被車(chē)撞到,“砰”的一聲,我旋轉一百八十度大轉彎暈倒在地上,媽媽看到了立刻背我到晉江醫院。當我醒來(lái)時(shí),以為那里是閻羅殿,就問(wèn)旁邊的人說(shuō):“那里是閻羅殿嗎?”她回應道:“傻孩子,說(shuō)什么傻話(huà)那里當然不是!”當我仔細一看原先是醫院,在看看旁邊的人原先是媽媽?zhuān)詈笤倏纯醋晕,原先我住院了,媽媽說(shuō)道:“你此刻明白安全的重要了吧!還讓媽媽虛驚一場(chǎng)!边@是一次永恒而又深刻的教訓。從那一刻起,我懂的生命的寶貴。

  朱自清以前說(shuō)過(guò)一句話(huà):燕子飛了總會(huì )有回來(lái)的時(shí)候,柳樹(shù)枯了總有再青的時(shí)侯,而人的生命就像一朵花一樣,不去珍惜她,就會(huì )枯萎,那你的生命就會(huì )畫(huà)上完美的句號。在此我要告訴大家,生命只有一次,為了自我的理想,為了自我的父母,要珍惜生命。注意交通安全,讓安全伴我們快樂(lè )成長(cháng)。

熱愛(ài)生命的作文600字_作文14

  說(shuō)到生命,有人想到快樂(lè ),有人想到痛苦。生命是脆弱的,也是堅強的。一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,或者一場(chǎng)突然襲擊的自然災害就會(huì )奪走了生命,但是,只要我們熱愛(ài)生命,生命又是偉大而堅強的。

  生命是堅強的,就像輪椅上的霍金,他是英國著(zhù)名物理學(xué)家和宇宙學(xué)家,主要研究領(lǐng)域是宇宙論和黑洞,是續牛頓和愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一,被世人譽(yù)為“宇宙之王”,但是,你們知道嗎?霍金在輪椅上渡過(guò)了自己的大半生。他上大學(xué)以后就開(kāi)始患肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥,全身的肌肉開(kāi)始萎縮且癱瘓,只能坐輪椅了。他還不能說(shuō)話(huà),全身只有三根手指可以活動(dòng),當時(shí),醫生告訴他只能活兩年了,可他并沒(méi)有因此放棄自己的生命,而是以頑強的毅力堅強地活下來(lái)了,并且取得了很高的成就。

  生活中還有很多像這樣的人物,如張海迪,她五歲時(shí)患有脊髓血管瘤,她不能去上學(xué),可她并沒(méi)有自暴自棄,她開(kāi)始在家里自學(xué),后來(lái)她成了一名出色的作家,她還當選為中國殘聯(lián)主席,她積極向上的生命態(tài)度帶動(dòng)了中國殘疾人事業(yè)的不斷向前發(fā)展,她在有限的生命里實(shí)現了無(wú)限的生命價(jià)值。

  還有很多這樣的例子,比如魯賓遜獨自孤身一人在荒島中求生頑強地存活了下來(lái);貝多芬在雙耳失聾的情況下譜寫(xiě)出世界名曲,就連一棵小草都在暴風(fēng)雨的摧殘下堅強地生存了下來(lái),我們在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難挫折的時(shí)候有什么理由不好好地熱愛(ài)生命,勇敢地面對挫折呢?

  讓我們熱愛(ài)生命吧!向輪椅上的霍金、身患疾病的張海迪學(xué)習,勇敢面對困難,使生命充滿(mǎn)光彩。

熱愛(ài)生命的作文600字_作文15

  生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都很重要,只有一次。在我們生活中,有許多人,都是熱愛(ài)生命的。

  魯迅是我國偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。有人說(shuō)他是天才,可他卻說(shuō):“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了!濒斞甘沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的,他總想在較少的時(shí)間內為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節約時(shí)間就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命!彼ぷ髌饋(lái)從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里,總是坐在書(shū)桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅旁看書(shū),他認為,這就是休息。

  魯迅到了晚年,對于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習,夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)候,就打算著(zhù)病好了該做些什么,等病稍好一些,就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久,體重減輕,不到八十斤,可他仍是不停地用筆作武器,同敵人戰斗;他在逝世前三天,還給別人的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言;他在逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰斗到離開(kāi)人世的那一天,從沒(méi)浪費過(guò)時(shí)間。

  魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì )議,從來(lái)都不遲到,就是下著(zhù)大雨,也決不讓人等他,總是冒雨準時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故地耗費別人的時(shí)間,和圖財害命沒(méi)什么兩樣!

  是啊,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。我們要向魯迅一樣,珍惜時(shí)間,珍惜生命中的每一分,每一秒,使自己活得更加光彩有力!

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