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感受生命的作文

時(shí)間:2021-02-24 12:01:40 生命 我要投稿

有關(guān)感受生命的作文9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的感受生命的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)感受生命的作文9篇

感受生命的作文 篇1

  在我家這邊,四面都被山環(huán)繞著(zhù),放眼望去,一片墨綠,這些草木,它們是頑強的,是美麗的。

  我為一名農村的孩子,對山的熱愛(ài)是難免的。它給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。

  我很喜歡跟著(zhù)堂哥他們一起去爬山,山里的樂(lè )趣不是所有人都能感受得到的,堂哥他們經(jīng)常爬上樹(shù),但我身體弱爬不上去,堂哥便小心翼翼地把我扯上去。

  我站在樹(shù)干上,眺望著(zhù)遠處那片綠色的海洋,微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰。我閉上眼睛,靜靜聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的和鳴,風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲給鳥(niǎo)兒伴奏。我沉醉在這美好的大自然中,一切煩惱都被拋到了九霄云外,對山的熱愛(ài)也油然而生。

  可老天偏偏要和山作對。

  去年的某一天,山上不知為何起了一場(chǎng)大火。大火無(wú)情地燃燒著(zhù),燒掉了一切,我知道,花草樹(shù)木是痛苦的,它們的家園被大火摧毀了;山是痛苦的;它眼睜睜地看著(zhù)自己孕育的子女一個(gè)個(gè)離去……而我的心也是痛苦的。

  從那天之后,我沒(méi)再去過(guò)山上。望著(zhù)那片枯木就無(wú)比心痛了,更何況是近距離地接觸。

  一直以為它們就這樣離去了,可其結果令我很驚喜!

  今年春天,我同學(xué)到我家這邊來(lái)玩,它們說(shuō)去山上走走,我猶豫了一會(huì ),最終還是答應了。

  我在山上慢慢地走著(zhù),不知不覺(jué)走到一棵枯樹(shù)旁邊。我靜靜地撫摸著(zhù)它,眼淚順著(zhù)臉頰悄悄落下。突然,我無(wú)意間看見(jiàn)地上有一棵小嫩芽!我又仔細找了找,還不止一個(gè)呢,這邊有,那邊也有!我興奮地跳了起來(lái),同學(xué)們驚訝地望著(zhù)我,我摸著(zhù)腦袋尷尬地笑了笑。

  這讓我想起了一句話(huà):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,那么頑強的小生命呀!我喜愛(ài)它們,但更敬佩它們。

感受生命的作文 篇2

  大自然的生命力是頑強的,每一棵樹(shù)、每一朵花、每一叢草,都充滿(mǎn)了生命的氣息,生機勃勃。

  盛夏時(shí)節,我和表姐一起到“華南植物園”里游玩。進(jìn)了植物園,各種各樣的植物映入眼簾,有普通的野花野草,也有稀有的、頻臨絕種的、珍貴的花草樹(shù)木。那一天,我終于見(jiàn)證了大自然的生命力的頑強。 我和表姐走到了一個(gè)草地上休息。我躺在草坪上,陽(yáng)光溫暖地照在我的身上,身旁的小草隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng),一下一下地掃著(zhù)我的手臂,感覺(jué)癢癢的,很舒服。我輕輕地閉上雙眼,享受著(zhù)這份秋日的溫暖與微涼……恍惚中,當我睜開(kāi)雙眼時(shí),卻驚訝的發(fā)現,身邊的一切都瞬間放大…… 原本在身邊的草,現在長(cháng)得過(guò)了我的頭,小沙子變成了一顆巨石。

  我輕輕地推開(kāi)那如門(mén)一般大的草叢,向前走去。走著(zhù)走著(zhù),我總感覺(jué)有許多只眼睛在盯著(zhù)我,可是一回頭,卻看不到任何的東西。忽然,我的頭頂上出現了一個(gè)巨大的陰影,并且迅速地擴大著(zhù)。這是身后響起一個(gè)聲音:“小心!快走開(kāi)!”我這才意識到危險,緊閉雙眼,使盡力氣“嗖”一下地沖出了黑影。再次睜開(kāi)雙眼,咦?怎么離地面那么高?我停止了行駛,然后又“啪”一下,摔在了地上!澳阍趺催@么笨那!你不會(huì )飛嗎?”又是那個(gè)聲音,清脆而又稚嫩。我轉過(guò)頭,看到幾棵野花野草正圍著(zhù)我好奇地打量著(zhù)。會(huì )飛?我怎么可能會(huì )飛呢?我看看我的手,呀,我什么時(shí)候變成一只小鳥(niǎo)了?

  這時(shí),一陣喧鬧聲傳來(lái),剛剛那種巨大的陰影又出現了,這回,我機靈地躲開(kāi)它,展開(kāi)雙翅,在天空翱翔。我別過(guò)頭,發(fā)現那巨大的黑影其實(shí)是人們的腳,踩得小花小草們個(gè)個(gè)都傷痕累累。我飛下去,問(wèn)他們怎么樣了,正想伸手去扶它們時(shí),小草推開(kāi)了我的手,說(shuō):“沒(méi)事的,一點(diǎn)兒都不疼!睕鰶龅那镲L(fēng)幫助小草們扶直它的腰桿,漸漸的,昂首挺胸、不愿低頭的小草們又回來(lái)了。它們抬起頭,向著(zhù)太陽(yáng)微笑…… 一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái),帶著(zhù)我那奇異的旅程,帶著(zhù)我那對小草們的敬佩,帶著(zhù)我那驚喜又滿(mǎn)載收獲的心情,回到了我的世界。抬起手,耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)指縫間,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在我的臉上。我坐起身子,發(fā)現表姐正躺在樹(shù)蔭底下睡得香呢! 低頭,看著(zhù)那迎風(fēng)微笑的小草們,我的心里百感交集。

  因為,我知道他們的生命力有多么地頑強,盡管它們只是不起眼的野草;我知道它們受過(guò)多少挫折、受過(guò)多少傷,但是它們仍然是那樣地堅強;我知道它們在為我們默默地點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界,卻從來(lái)沒(méi)有受過(guò)任何的贊揚。 它們是大自然的代言人,頑強、富有生命活力。

感受生命的作文 篇3

  生命是一場(chǎng)戲,劇本由我們自己編寫(xiě)。然而,在我的劇本中,再也找不到“母親”這個(gè)角色了。因為一輛拖拉機無(wú)情地碾碎了她慈祥的面容。

  生命是一種航程,在我的航程中,我卻過(guò)早地成為生命之舟的舵手。父親猶如一盞燈,在輪椅上點(diǎn)明,在這盞燈里.我讀出悲哀,讀出悲壯。

  生命是一首歌,生命之歌的歌手是我們自己,而今朝我還不能放歌,我要用鮮紅的血譜寫(xiě)我的生命之歌。等到油菜花開(kāi)滿(mǎn)山坡的時(shí)節,我再放歌,把它呈給父親那顆期盼的心;呈給母親紫色的靈魂;呈給生我養我的這片多情的土地……

感受生命的作文 篇4

  不久前,我們學(xué)到了課文《生命生命》,給了我很大的啟發(fā),使我的心情久久不能平靜。課文通過(guò)對動(dòng)物,植物及人三方面的事例,引出了對生命的思考,向我們展示了生命的意義。讓我們更加深刻的明白了“生命雖然短暫,但我們要讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值”這一道理。

  每天當清晨來(lái)臨,偶爾能聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴,就感覺(jué)到整顆心都被輕輕的震動(dòng),那微顫來(lái)自生命中最強烈的本能。擁有生命不僅僅是人的幸福,也是萬(wàn)物的幸福。

  小草從泥土中倔強的鉆出來(lái),在陽(yáng)光下展示它完美的勇敢性格,實(shí)際上也是對生命的一種表達,它在向人們訴說(shuō)它擁有生命并熱愛(ài)生命的方式和過(guò)程。蚯蚓在地下默默無(wú)聞地來(lái)來(lái)去去,沒(méi)有人體會(huì )到它對生命的渴望,而它的沉默就是最好的答案,無(wú)言的執著(zhù)于泥土之中,從不間歇。蠶兒破繭而出,需要的是渴望生命的勇氣,而它做的豈止是簡(jiǎn)單的破繭而出,更是吐絲的偉大奉獻,不惜犧牲自己而吐出潔白無(wú)瑕的絲,這怎能不讓人佩服與贊嘆?而我們人類(lèi)又該怎樣珍愛(ài)和詮釋生命呢?

  欣賞著(zhù)那冰河開(kāi)裂的剎那之景,那一刻心的綻放與跳動(dòng)無(wú)疑是生命的吶喊:讓我們熱愛(ài)生命,尊重生命,用自己的方式來(lái)表達生命吧!

感受生命的作文 篇5

  我家門(mén)口有一顆花椒樹(shù)。

  有一天,一場(chǎng)大風(fēng)把花椒樹(shù)吹彎了,于是我拿了根棍子插在泥土里,并拿了一根繩子,把樹(shù)和棍子綁在一起,希望它能夠直起來(lái)?墒,過(guò)了幾天,卻沒(méi)有好轉。我想:可能還要幾天才行吧!過(guò)了一個(gè)月,仍然沒(méi)有好轉。我心想:它可能再也不能直起來(lái)了。有一天,天上開(kāi)始下雨,沒(méi)想到的是花椒樹(shù)竟然直起來(lái)了,我實(shí)在太高興了,但是,為什么花椒樹(shù)會(huì )在下雨的時(shí)候直起來(lái)?為什么?

  夏天到了,草地長(cháng)長(cháng)了。一天,一個(gè)打草人正在打草時(shí),把那顆花椒樹(shù)當草打了。我當時(shí)非常生氣,一個(gè)小小的生命就這樣死了,真可惜呀!沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)星期后,花椒樹(shù)竟然死而復活了,長(cháng)出了新芽。但是花椒樹(shù)為什么會(huì )長(cháng)出新芽?為什么?

  因為,時(shí)花椒樹(shù)——勇氣。

感受生命的作文 篇6

  生命,一個(gè)多么耀眼而沉重的詞匯,一個(gè)多么嚴肅、莊重的使命。生命,就意味活著(zhù),活著(zhù),就意味不能絕望。

  數學(xué)成績(jì)發(fā)下來(lái)了,我拿到成績(jì)后驚呆了。那個(gè)鮮紅的64分,像是一雙蔑視我的眼睛,一張諷刺我的臉,更像是父母對我全部期望化作泡影的鐵一般有力的證據。

  回到家,躺在床上,雙手捧著(zhù)試卷,捧著(zhù)那張讓我臉上不停發(fā)燒的試卷,不知所措,感受不到自己到底是失落、憤怒、懺悔還是其他。我只是直勾勾地盯著(zhù)試卷……

  母親走過(guò)來(lái),看我情緒如此低落,便不由自主的關(guān)心我“怎么了?為什么不高興?發(fā)生什么事了么……”我依舊一言不發(fā),把試卷擺在她面前。母親頓時(shí)明白了。拍了拍我的肩膀,對我笑著(zhù)說(shuō):"沒(méi)事兒的,下次好好考“。說(shuō)罷,便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑,眼淚被一觸激發(fā),抑制不住的流下來(lái)。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。

  母親見(jiàn)我如此,便轉過(guò)身離開(kāi),想要留給我更多的時(shí)間思考。我頓時(shí)收起眼淚,這不過(guò)只是一場(chǎng)測驗,盡力而為便可以。我相信我會(huì )有更大的潛力。在生命的刻度尺中,會(huì )面臨重重考驗,每一次都有它的深度。每一個(gè)刻度都是一個(gè)坎兒。一次考試,少不了跌撞,何必對自己那么絕望?我應該昂首挺胸,大不向前走去!疤焐也疟赜杏谩蔽乙院蟛灰欢ㄒ跀祵W(xué)上作出驚人的貢獻,但,只要不向命運低頭,不輕易向生命俯首稱(chēng)臣,我就已經(jīng)創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。

  我不絕望!生命需要奮斗!

  著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的:“生命是一個(gè)嚴肅的問(wèn)題。不能因為一點(diǎn)艱難困苦就把生命拋棄。我們不應該將生命視為一種享樂(lè ),一種磨難,而是應該把它視為一種義務(wù),一種活著(zhù)就必須全力以赴的義務(wù)……”

  我對生命有了更深的認識。

感受生命的作文 篇7

  在這個(gè)世界,每個(gè)人都是獨立的個(gè)體,可是無(wú)論是誰(shuí)也無(wú)法完全脫離這由所有人組成整體,幾乎每個(gè)人都是珍惜自己的生命的。在這個(gè)整體中我們可以像愛(ài)自己一樣愛(ài)他人的生命,并去實(shí)現各自的價(jià)值。

  很多人做事情都是百分百?lài)@自己想的,他們絲毫不顧及別人的感受?,他們想過(guò)嗎?世界只是一個(gè)人的嗎?世界是共同的,他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個(gè)人都活在一個(gè)完全自我的世界里那會(huì )怎樣?

  是的,無(wú)論是誰(shuí)都不可能辦完所有的事情的。因此在這個(gè)整體之中生活的我們的責任就是實(shí)現并幫助他人實(shí)現價(jià)值。

  每個(gè)人都有自我的價(jià)值:他人幫助我們種植糧食;他人為我們治療疾;他人生我們養我們……難道不是嗎?難道我們能沒(méi)有他人的幫助?

  完全的把自己身心獨立那不是自由,而是禁錮!

  每個(gè)人都是夜空中的一顆星,互相照亮,但當唯你一人孤芳自賞時(shí),即使你是最亮的那顆,天,也還是暗的。

感受生命的作文 篇8

  我喜歡陽(yáng)光,尤其是春天的.陽(yáng)光。春天,暖暖的陽(yáng)光軟綿綿地照在身上,照在小草上,照在鮮花上,照在村里,使我們的生活充滿(mǎn)了生機和活力。輕輕仰起頭,那枝上的桃花蕾,我聞到了春天的味道。當我托著(zhù)腮,打開(kāi)窗戶(hù)趴在窗前時(shí),每逢此時(shí),我的心情總會(huì )無(wú)比歡快。

  早晨的陽(yáng)光就像一個(gè)羞澀的小姑娘,悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤的小臉兒,但后來(lái)她卻大膽了,竟伸出了整個(gè)身子,和樹(shù)葉互相追逐;中午的陽(yáng)光就像四川妹,長(cháng)得挺秀美,性情卻火辣辣的,是人們不得不屈服于他那高漲的熱情;傍晚的陽(yáng)光就像玩了一天的小孩,雖然依依不舍;遲遲不愿回家,但卻不能不聽(tīng)從母親的召喚,慢慢地踏上歸途。就這樣,如此日復一日,年復一年;如此周而復始.....

  一次,遇到雨天,當雨聲漸漸地停了一會(huì )后,一絲陽(yáng)光隱隱地透過(guò)窗簾,我推開(kāi)窗戶(hù)看,呀,陰云散了,太陽(yáng)又出來(lái)了!彩虹在天空中熠熠生輝,這是我不禁想起了一首歌里唱到的不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。真的沒(méi)想到,一陣大雨過(guò)后,竟然還能享受到如此明亮美麗的陽(yáng)光!

  假如這陽(yáng)光能到達貧困的山區,我希望那里的孩子們和我一起分享著(zhù)暖暖的陽(yáng)光。

  假如這陽(yáng)光能到達北極,我希望在北極站里工作的叔叔阿姨也感受到祖國的溫暖。

  是的,自然的陽(yáng)光是宇宙萬(wàn)物給予我們人類(lèi)最偉大的恩惠,而我們平凡的人,擁有了陽(yáng)光的心情和與別人分享陽(yáng)光就是對世上每一個(gè)生命最真誠的敬重。

  我真希望,那賣(mài)火柴的小女孩在大年夜,可以與我一樣,去享受生活;享受來(lái)自血濃于水的父愛(ài)和母愛(ài);享受來(lái)自至真至純的友愛(ài);享受大自然給予的每一縷陽(yáng)光。

  我真希望,這個(gè)世界沒(méi)有戰爭、貧困和饑荒,讓充滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落,不再有海盜,不再有人因為貧困而去違法,不再有中國漁民被外國扣押,不再有太多太多的事情發(fā)生......

  感受陽(yáng)光,感受大自然的給予,感受生命的熱烈,愿所有人都能感受并擁有陽(yáng)光。

感受生命的作文 篇9

  每天我都感覺(jué)自己很忙,有做不完的作業(yè)、有寫(xiě)不完的日記、還有練不完的舞蹈等等。有好幾次我懇求媽媽?zhuān)刹豢梢圆粚?xiě)日記,可不可以不練舞蹈?他總是堅決地說(shuō)不可以。我要是不做這些,他就讓我一人在家呆著(zhù),不準出去外面玩,甚至有時(shí)還會(huì )罵我。有時(shí)為了不想寫(xiě)日記,我就會(huì )想辦法拖延時(shí)間,拖到晚上,其它時(shí)間就一直坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)裝模作樣的在想。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“笨蛋”,浪費時(shí)間,還說(shuō),什么名言。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“時(shí)間就是生命”。我們應該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

  雖然世界上有數不盡用不完的時(shí)間,但時(shí)間不會(huì )倒流,從不會(huì )出現一模一樣的時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,如果你想用金子來(lái)買(mǎi)回時(shí)間,那是絕對不可能辦到的事情。我們應該自覺(jué)珍惜時(shí)間,加倍利用時(shí)間,哪怕是一分一秒也值得。

  我們每天都會(huì )不知不覺(jué)地浪費好多時(shí)間,那是壞毛病,是愚蠢的。要想長(cháng)大后成為對社會(huì )有用的人,我們一定要改正這愚蠢的壞毛病。若我以后再浪費時(shí)間,我就用一句話(huà)來(lái)提醒自己,“時(shí)間就像生命一樣寶貴,浪費時(shí)間就是浪費生命”。我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間!

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