生命的意義作文集錦15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的生命的意義作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的意義作文1

　　生命的用途并不在長(cháng)短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長(cháng)久�！�—題記

　　生命的意義是如何的呢？“有的人死了，但他還活著(zhù)，有的人活著(zhù)，但他已經(jīng)死了”我想產(chǎn)生這種現象的就是生命的意義，如果你的生命沒(méi)有意義了，人活著(zhù)跟死了沒(méi)什么差別。你的生命有意義了，你就算死了，你的精神還依然存留著(zhù)。

　　因為糾結生命的意義我們時(shí)常會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)，生命究竟是個(gè)什么東西？我們只知道生命如何誕生，知道生命如何死去，但不知生命從何處來(lái)又將要往哪去，難道我們只能讓我們的生命匆匆過(guò)去而無(wú)動(dòng)于衷？我不明白。

　　有的人說(shuō)生命只是一場(chǎng)聚散，每個(gè)人的生命中都會(huì )遇見(jiàn)一些人而后錯過(guò)一些人，生命不過(guò)是做這些事的鋪墊，生命就是用來(lái)做這些事，做自己想做的事，聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)我覺(jué)得又有幾分道理，但我不經(jīng)又生出疑問(wèn)：如果是這樣為什么還要珍惜生命？如果只想做自己做的事。那為什么還要珍惜生命？我更加不明白。

　　又有些深遠的人說(shuō)生命是用來(lái)做有意義的事，是用來(lái)為人民做貢獻的，有些人愿意貢獻自己的生命，只愿讓自己的精神留下來(lái)抱負人民。讓我自己來(lái)說(shuō)生命的意義，我也拿不住主意吧。

　　不論是哪種“生命，”我們都應該去珍惜，因為生命只有一次，生命的意義可能在每個(gè)人眼中都是不一樣的，但是每個(gè)人只有一條生命，這一點(diǎn)是一樣的，我們應該珍惜生命，不是么？

生命的意義作文2

　　過(guò)年了，每次在飯店吃完飯菜，都會(huì )有一盤(pán)美味的西瓜，而每次吃西瓜時(shí)，就會(huì )想起三年前的事。

　　一個(gè)炎熱的夏天，我在媽媽的辦公室里玩，不知那位阿姨，從外面買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大西瓜，說(shuō)是讓我們解解暑。吃完之后，我發(fā)現空調外機的窗戶(hù)上有幾顆西瓜籽，這準是媽媽或者阿姨們干的好事。我也沒(méi)有怎么去管它們，漸漸地，我把這事給忘了。

　　一個(gè)星期很快就過(guò)去了，暑假間無(wú)聊的我，又來(lái)到了媽媽的辦公室里，無(wú)意間，我發(fā)現空調外機下方的墻壁間有一株嫩綠的小苗，是那么顯眼，挺立在驕陽(yáng)之中。好奇驅使著(zhù)我，我將媽媽一把給拉下樓去。媽媽告訴我，那是西瓜苗，可我怎么也想不明白，這堅硬的水泥壁上竟然長(cháng)出植物！媽媽讓我仔細觀(guān)察，我這才發(fā)現小苗長(cháng)在水泥壁的裂縫中。正是那前幾天丟棄的西瓜籽利用了裂縫中那指甲般大小的泥土，和偶爾幾滴的空調水，頑強地生長(cháng)，突破一次次的困難，雖然只是勉強地活著(zhù)，可它卻讓我懂得了什么？

　　這株小苗，使我懂得了生命的意義，生命就是堅強，生命就是勇氣！

生命的意義作文3

　　生命的意義是什么？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的耳邊……直到那場(chǎng)兇猛的暴雨，那頑強的葡萄樹(shù)，為我揭示了生命的真諦。

　　記得有一次，我家的葡萄樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子。我興奮不已：“又能看見(jiàn)一片翠綠了！”可是，好景不長(cháng)。當天晚上，下了一場(chǎng)大暴雨。第二天我起床跑去一看，它早已奄奄一息了，桿子光禿禿的，直往下垂。我看了，心想：它都被折騰成這樣了，哪還能活呀！于是，我便對它失去了希望，再也沒(méi)有給它澆水了�？墒沁^(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現：干枯的葡萄樹(shù)上竟然冒出了新的嫩芽。我想：“這是怎么回事？真不敢相信！”又過(guò)了幾天，葡萄樹(shù)竟然結出了青色的果實(shí)！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，可這是真實(shí)的事，果子已經(jīng)長(cháng)得像小珠子一樣大了！真不可思議！

　　我想：究竟是什么使葡萄樹(shù)如此的頑強，竟使它在如此惡劣的環(huán)境里百折不撓，不屈向上，茁壯生長(cháng)？我心頭怦然一震，原來(lái)，是勇氣和毅力，使它長(cháng)得如此健壯！于是，我下定決心，一定要熱愛(ài)生命，珍惜生命，好好學(xué)習，勇敢面對困難，使自己活得更加光彩有力，為祖國增光添彩！

生命的意義作文4

　　我總是會(huì )想，生命到底是什么？

　　有一次，我在寫(xiě)作業(yè)。忽然有一只小麻雀飛進(jìn)了屋來(lái)，開(kāi)始我很害怕，但是一會(huì )就沒(méi)事了，我接著(zhù)寫(xiě)我的作業(yè)，可是小麻雀吵得我沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。我被吵得抓著(zhù)頭發(fā)，終于我忍無(wú)可忍了一把抓起來(lái)了，小麻雀在我的手里掙扎。我忽然感覺(jué)到一股生命的力量在我的手里，我看了看在我手里的小麻雀，我趕緊把小麻雀放了。

　　在一次，我的胳膊不平。媽媽就連忙的帶我去醫院，到了醫院醫生說(shuō)：“這個(gè)病需要做手術(shù)�！蔽亿s緊的害怕起來(lái)，媽媽拉著(zhù)我到了手術(shù)臺，醫生悄悄的跟媽媽說(shuō)了幾句話(huà)。護士要給我打麻催藥，我就哭了起來(lái)，那麻催要最后打到了我的身上。我在心里說(shuō)：“生命真是脆落呀，我感受到了心跳�！�

　　還有一次，媽媽拜托我去買(mǎi)菜，我拿著(zhù)那二十塊錢(qián)去買(mǎi)。在回來(lái)的時(shí)候我忽然看見(jiàn)了一個(gè)小豆子，不知道那是什么小豆子？我就回到了家里。我的心一直在想那一只小豆子。到了晚上，我還是在想，后來(lái)媽媽又讓我去買(mǎi)菜，我拿起就走了。我看見(jiàn)的不是一個(gè)種子，而是發(fā)芽的小樹(shù)苗，我會(huì )不斷的想到，一個(gè)不好的東西，會(huì )會(huì )讓它重新的生長(cháng)，我感覺(jué)到原來(lái)這就是生命！

　　每個(gè)人的生命都是可貴的！我們應該珍惜生命，生命是我們來(lái)掌握的，你可以不珍惜，你也可以珍惜。我覺(jué)定要珍惜生命！

生命的意義作文5

　　生命是渺小的，就像大海里的細沙，生命是偉大的，就像泰山上挺拔的蒼松，珍惜生命，熱愛(ài)生命，這一切是我們必須做到的。

　　動(dòng)物們有著(zhù)頑強的生命力，蒼蠅，蚊子的生命很短暫，但它們很愛(ài)惜生命。當我們企圖拍死它們，它們會(huì )拼命地掙扎，奮力逃脫，爭取更多的生存時(shí)間。一顆種子不經(jīng)意間被人丟落在石頭縫里，它竟然破土而出，長(cháng)出枝條，在沒(méi)有陽(yáng)光、水、空氣的艱難環(huán)境下茁壯成長(cháng)。雖然生命短暫，但它們體驗了生命的美好。一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中被吹得東倒西歪，但它從沒(méi)有放棄，堅強的活著(zhù)，迎難而上，在風(fēng)雨過(guò)后，小樹(shù)長(cháng)得更直，更挺拔了。

　　這些生命都是那么短暫，但它們卻是那么的堅強，那樣的珍惜生命，更何況我們人類(lèi)。

　　人類(lèi)不尊重生命的現象比比皆是，有些玩命之徒漠視國家法律，置自己生命于不顧。在朋友聚會(huì )上，喝得大醉，最終釀成大禍。一些同學(xué)在走廊上飛奔，一但相撞，將會(huì )造成傷害。還有的人由于生活所迫，一旦想不開(kāi)就想著(zhù)自殺，生命來(lái)之不易，怎么能這么輕易就結束了年輕的生命？

　　熱愛(ài)生命，珍惜生命，珍惜時(shí)間是生命的真正意義。

生命的意義作文6

　　人生永遠太遲，因為人生不長(cháng)；但人生永遠不會(huì )太遲，也因為人生不長(cháng)。而人生的過(guò)程是要付出代價(jià)的，因為人生是一個(gè)不斷的取舍過(guò)程。

　　雖然每個(gè)人都知道不應該浪費時(shí)間，去消耗在沒(méi)有意義的事情上，但是什么事情是有意義的呢？有人選擇提心吊膽過(guò)日子，有人選擇平平凡凡的一生。 但重要的是，在這一連串選擇的過(guò)程，你是否可以選擇痛苦少一點(diǎn)，快樂(lè )多一點(diǎn)？可惜答案不是一定的，因為無(wú)常人生里，也沒(méi)有任何事是可以預測的，所以學(xué)習面對無(wú)奈，并在為難的取舍間，做出選擇，是一門(mén)艱澀的課程。其中應對的簡(jiǎn)單方法，就是拿自己和別人先做比較，看看自己少些什么，然后積極去追求，可惜這種應 對的模式，實(shí)在太過(guò)單純，因為用比較的方式來(lái)過(guò)一生，往往讓注意力放在自己能再獲得些什么，卻沒(méi)有考慮自己因此將失去什么，所以是一種盲目而不理性的生活模式。反過(guò)來(lái)，如果先能清楚的定守住自己所擁有的一切，然后穩健的一步一步走下去，這樣生命的代價(jià)，恐怕可以減輕一些。

　　所以沒(méi)有人知道別人生命的真正意義與目的，因為這是每個(gè)人自己要去取舍以及尋找的命題，但是重要的是，如何在尋找與取舍的過(guò)程中，可以減少一些代價(jià)，這才提升生命價(jià)值的重點(diǎn)所在。

生命的意義作文7

　　我在無(wú)聊時(shí)經(jīng)常在想：生命到底是什么呢？為什么它能讓世界萬(wàn)物都充滿(mǎn)活力？

　　就在那天，爸爸帶我去爬山，我走著(zhù)那厚厚的石梯，帶著(zhù)疲憊的雙腿，一步一步往上走，往上爬。我看了一下周?chē)�，四周都是植物，中間的泥土都很低，和上面相比，甚至成了陡坡。我讓爸爸停下來(lái)休息一會(huì )兒，這時(shí)，我又看向了陡坡，突然，我看見(jiàn)了一棵又高又壯的松樹(shù)，它是在陡坡和最高點(diǎn)的地方長(cháng)出來(lái)的，現在四周都長(cháng)滿(mǎn)了它的根，在它的旁邊，我看見(jiàn)了一些巨大而且厚重的大石塊。我聽(tīng)人家說(shuō)，這棵樹(shù)以前應該是被石塊壓著(zhù)的，最后是它逐漸長(cháng)大，把石頭頂開(kāi)的。

　　我看著(zhù)這些石塊，仿佛看見(jiàn)了這個(gè)小樹(shù)苗被石塊壓著(zhù)，每天都見(jiàn)不到陽(yáng)光，得不到雨水的滋潤，每天只能被黑暗籠罩著(zhù)，但是，它卻依靠自己頑強的生命力，沖破外殼，沖破泥土，最后，小小的樹(shù)苗竟然把厚重的石頭給頂翻了！

　　這個(gè)小樹(shù)苗，竟然有這么頑強的生命力，我暗自下定決心，一定不能被小樹(shù)苗打到，這時(shí)，爸爸又催促我們出發(fā)，我們又向山頂奔去…

　　我好像理解了“生命這個(gè)詞，它是頑強，它是堅持，也是勇氣！

生命的意義作文8

　　水精靈是千萬(wàn)水滴中一滴有生命的水。她常常想：我存在于世上，有生命，可是生命的意義是什么呢？夏季，驕陽(yáng)似火，水精靈化為了水蒸氣，與同伴們一起，飄向了天空。水精靈有些驚慌，她現在被塞進(jìn)了一朵云里�！半y道，這就是我的生命么？”她痛苦地想。終于，云承受不住了，將水精靈用力甩了出去。

　　此刻的水精靈，在超市的貨架上的一瓶礦泉水里。一位小男孩走了過(guò)來(lái)，將裝有水精靈的礦泉水買(mǎi)走了。水精靈生氣地想：我才不要被你喝到肚子你去呢！于是，她在礦泉水瓶蓋打開(kāi)的一剎那，躍了出去。水精靈摔在了地上，太陽(yáng)又把她塞進(jìn)了云朵。

　　冬天來(lái)了，大地一片銀白，水精靈也在其中。有幾個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)，其中一位大一點(diǎn)的女孩說(shuō)：“銀鈴、熙和我們堆個(gè)雪人吧�！庇谑撬齻冮_(kāi)始堆雪人，水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著(zhù)三個(gè)女孩興奮的笑臉，似乎明白了什么。

　　回想著(zhù)自己的經(jīng)歷：從湖中的一滴水到差點(diǎn)成為穿腸之物，再到能讓三個(gè)女孩開(kāi)心。原來(lái)生命的意義在于付出，讓別人快樂(lè )。

生命的意義作文9

　　生命是什么，我在分析。那天，我仰臥在地上，有一個(gè)黑螞蟻從我身旁爬過(guò)，我不禁想玩弄它。我拿起一根枝條，把黑螞蟻挑了過(guò)來(lái)。它們的腳處處亂蹬，小身板兒不停掙扎，但是是翻不過(guò)。它滑稽的舉動(dòng)把我惹得哈哈大笑，肚子都笑疼了。

　　這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃現過(guò)一個(gè)問(wèn)題：為什么黑螞蟻能爭取的贏(yíng)得翻身的時(shí)機呢？

　　我心想這是因為小小的黑螞蟻身上那一種頑強的意志。

　　這個(gè)是我意想不到的，我忽然對小小的黑螞蟻肅然生敬，不禁幫它脫離了“困境”。我在一本書(shū)上得知，某種樹(shù)，它一開(kāi)始生長(cháng)得很慢，陽(yáng)光都被上面的植物蓋住了�？墒�，它沒(méi)有拋卻，爭取地吸取著(zhù)上空射下來(lái)的一絲陽(yáng)光，健康成長(cháng)，后來(lái)，它就是生長(cháng)得最快的一個(gè)。

　　它叫我又感受了一次，生命是意志、是勇氣！我感受了生命有哪些。于是，我暗下決心，一定會(huì )讓我的生命越來(lái)越光芒萬(wàn)丈！

生命的意義作文10

　　活著(zhù)，就是讓快樂(lè )的陽(yáng)光灑滿(mǎn)生命的每個(gè)清晨，活著(zhù)，就是讓幸福的泉水滋潤生命的每個(gè)時(shí)刻；活著(zhù)，就是要讓像上的姿態(tài)昂揚在生命的'整個(gè)歷程。

　　在當我們看到小草翠綠，樹(shù)影婆娑，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，聞到清晨新的空氣，百花芳香時(shí)，我們感到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿(mǎn)生命力和無(wú)窮的希望——生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命存在而變得如此生動(dòng)精彩。

　　生命是頑強的，也是脆弱的，一個(gè)不經(jīng)意間，可能會(huì )對生命造成傷害，當他人任命遭遇困境時(shí)，我們呢應盡自己所能伸出援助之手，真愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地遇到多大的挫折，都不回、會(huì )輕易放棄生的希望。

　　記得看過(guò)這樣一個(gè)故事，在某礦區，有兩名礦洞下井檢修，不料突遇礦井塌陷，被困井下。他們在井下仔細搜尋，也沒(méi)有找到山路，身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望，而是在井下相互打氣，求生的渴望，頑強的毅力讓他們挑戰了生理的極限，九天九夜后，他們終于獲救，創(chuàng )造了生命的奇跡。

　　這個(gè)故事告訴我們，在困境磨難中一定要記住，生命僅有一次，我們應好好珍惜。

　　我們既然活著(zhù)，就要坦然面對人生中的風(fēng)雨，積極樂(lè )觀(guān)，保持向上的生活態(tài)度。詮釋生命的真正含義。

生命的意義作文11

　　一天，我和我的幾個(gè)朋友一起去爬華倫山公園，在路上，我發(fā)現了許多的東西。我在一塊大石頭的一條石縫中發(fā)現一個(gè)小小的嫩芽，我對這八個(gè)小小的嫩芽感到好奇！我就一直盯著(zhù)那小小的嫩芽。

　　大概看了半個(gè)小時(shí)把，我開(kāi)始有點(diǎn)兒不賴(lài)煩了。忽然，我看到而小的嫩芽用它那弱小的身軀掀翻了仿礙它生長(cháng)的一塊小石頭！慢慢的長(cháng)出了嫩嫩的小葉子。這讓我感到驚訝。

　　我們大概走到了半山腰把，我們發(fā)現了一個(gè)更驚奇的事情�！獋�(gè)盲童也在爬山，他的爸爸媽媽緊緊的牽著(zhù)他的手，生怕他摔倒。而這個(gè)盲童似呼一點(diǎn)兒也不在呼。

　　��！我怦然一震，這一震，我懂得了這個(gè)盲童是為了告訴我們一定要珍惜生命，

　　忽然，我明白了一個(gè)生命的意義，雖然有許放多的東西在仿礙你的生長(cháng)到路。但你不能就這樣放棄生命的機會(huì )。在這個(gè)快要日落星沉的黃昏，這個(gè)嫩芽告訴了我這樣的一個(gè)道理。

生命的意義作文12

　　每種生物都有一樣最珍貴的東西——生命。生命給予每個(gè)人的都是一次新生，一次懺悔，一次磨煉。生命對每一個(gè)人都是平等的，堅強的人經(jīng)受得住生命的磨練，軟弱的人卻向生命舉起白旗。

　　如何把握生命，珍惜這唯一的一次呢?

　　有的人，面對生命的挑戰，他害怕了、畏懼了，不敢與生命對弈，信奉的是“順其自然”。于是四處漂泊，浪跡天涯，偷一頓、騙一頓地過(guò)著(zhù)提心吊膽的日子。有的人，靠著(zhù)一張甜言蜜語(yǔ)的嘴，奉承領(lǐng)導，拍拍馬屁，唱唱贊歌，來(lái)點(diǎn)表面光，日子倒也過(guò)得滋潤。

　　有的人，嫌貧愛(ài)富，欺軟怕硬，當面是人，背后是鬼，多么可悲可憐的生命。

　　當然，也有的人自小就受過(guò)命運的打擊，但卻從不向命運屈服。于是，他將大膽地、豪邁地笑傲江湖。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則關(guān)于生命的驚心動(dòng)魄的故事——

　　聽(tīng)說(shuō)當金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后，當死亡在逼近時(shí)，當痛苦折磨著(zhù)生命時(shí)，金絲猴會(huì )用最后的力氣，咬斷自己那條名貴美麗而又長(cháng)長(cháng)的尾巴，并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕住了我的軀體，也不要想得到我的靈魂、我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……

　　這就是生命，它的意義包含著(zhù)：勇敢、奮斗、挑戰、壯烈、成就和尊嚴!

生命的意義作文13

　　保爾的話(huà)猶在耳旁回響，“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話(huà)語(yǔ)，不知激勵了多少個(gè)人去拼搏、去奮斗，讓自己的生命更燦爛！

　　一個(gè)人在他的一生里，難免會(huì )遇到挫折、失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標，只有堅持下去，才有可能戰勝它們！

　　全身癱瘓而且雙目失明的保爾寫(xiě)出了《在暴風(fēng)雨中》高位截癱的張海迪，學(xué)完了從小學(xué)到高中的全部課程,翻譯了許多外文名著(zhù)；盲聾女海倫，沒(méi)有向命運屈服，成為作家……

　　保爾、張海迪、海倫，他們的一生都在努力著(zhù)、拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)，生命在他們那里是如何精彩。而茶花女卻把生命看得如此沒(méi)有意義。這難道不值得我們惋惜嗎？

　　生命在于勤奮，海倫凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng )造奇跡的人。她出生僅十九個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒，奪走了海倫凱勒的一切，使她成為集聾、盲、啞為一身的殘疾人，這其中的任何一種疾病降臨到普通人的身上都是一種毀滅性的，許多人認為，這又聾又盲又啞的人，活在世上已經(jīng)沒(méi)有意義了。但是，這并沒(méi)讓海倫凱勒放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值，她整日不知疲倦地從書(shū)中吸取“養分”來(lái)豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨！她一生出版14部著(zhù)作征服了全世界的讀者們！

　　我們生活在這么好的環(huán)境里，有這么好的體魄，我應該好好珍惜它們，不虛度光陰。

　　生命的意義是知難而進(jìn)，困難算得了什么，勇敢面對困難，無(wú)畏無(wú)懼，為著(zhù)理想執著(zhù)奮斗，這就是生命的意義。

生命的意義作文14

　　有時(shí)候會(huì )想

　　生活是為了什么

　　是忙忙碌碌的一生

　　還是平平淡淡的一生

　　每個(gè)小人物都有自己的生活

　　每個(gè)小角落都埋藏著(zhù)幸福

　　即使是要好的朋友

　　也會(huì )各自有各自的秘密

　　也許某個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人

　　會(huì )是多年不見(jiàn)的老同學(xué)

　　命運總是喜歡開(kāi)玩笑

　　音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰

　　鋼琴師劉偉失去雙臂

　　即使命運與他們開(kāi)了個(gè)玩笑

　　但是道路依舊沒(méi)有改變

　　貝多芬仍是著(zhù)名音樂(lè )家

　　劉偉依舊是鋼琴師

　　因為有了因為

　　所以有了所以

　　既然已成既然

　　何必再說(shuō)何必

　　生命到底是為了什么

　　沒(méi)有人知道

　　連最聰明的人都不會(huì )知道

　　僅僅是為了不停地賺錢(qián)么？

　　一片樹(shù)葉打著(zhù)轉飄落

　　一粒石子被毫不經(jīng)意的拋入水中

　　它們也有自己的一生

　　也許

　　就是如此

生命的意義作文15

　　人活在世上，就要有意義，生命雖然有限，但是有限的生命要讓他綻放光彩。

　　我看過(guò)一個(gè)故事，在一些旅客游玩時(shí)，不小心把火點(diǎn)燃了，火勢雖然不大，但里面卻圍困著(zhù)一群螞蟻，火舌就要蔓延到它們旁邊了，有許多螞蟻想從火中突圍出去，但是一碰到火就被燒焦了，火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲，螞蟻們的數量迅速減半。

　　我聽(tīng)到這里，以為這群螞蟻已經(jīng)無(wú)救了，死神會(huì )慢慢降臨在它們的身上。誰(shuí)知，剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個(gè)團，最里面包著(zhù)蟻王，最外面包著(zhù)工蟻，徑直沖向或火團。

　　我看著(zhù)書(shū)，不由得為這些工蟻的行為而感動(dòng)。它們?yōu)榱苏麄�(gè)家族的興亡，而獻身，卻死而無(wú)憾！我欽佩它們的壯舉，它們的生命是無(wú)價(jià)的，是高尚的，是意義非凡的！

　　那一刻，讓我感受到了生命的意義。

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