感悟生命作文集錦15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的感悟生命作文，希望能夠幫助到大家。

感悟生命作文1

　　生命是一場(chǎng)聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開(kāi)了聚的序幕，于是以后的歲月里，花開(kāi)花落，云卷云舒，就有了數不清的相遇，相識，相處，相愛(ài)，相恨，到最后的相離。不論是哪一種形式的相聚，哪一種形式的別離，到最后終究是曲終人散，眾鳥(niǎo)歸林。

　　所謂天下無(wú)不散的宴席，生命的最終歸宿永遠是死亡。合眼長(cháng)眠的那一刻亦是一場(chǎng)盛裝舞會(huì )的散場(chǎng)。在那場(chǎng)舞會(huì )里邂逅的人，發(fā)生的故事，隨著(zhù)那靈魂的飄逝，終究是灰飛煙滅。聚時(shí)的熱鬧與喧嘩，散時(shí)的清冷與凄涼，都是預料中的，也都是定數。誰(shuí)也無(wú)法更改。

　　雖說(shuō)都知道人生如戲，也都知道歲月無(wú)情，生命易逝，但每個(gè)人在自我的生命戲劇里扮演的都是主角，身邊其他的人都是配角。因此誰(shuí)都想盡力把自我的主角塑造好。但有時(shí)候你的生命是一場(chǎng)杯具，還是喜劇，抑或是鬧劇，決定權卻并非全在你的手里。正因你再怎樣樣也只是個(gè)演員，而不是導演，甚至連誰(shuí)是導演也不知道，因此無(wú)法事先知道所有的情節和過(guò)程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大的區別。

　　生命是一個(gè)迷，咱們永遠不知道下一步會(huì )是怎樣樣，會(huì )出現一個(gè)怎樣樣的局面，那么就讓咱們做一個(gè)優(yōu)秀的演員吧，盡情的去投入，該笑的時(shí)候就開(kāi)心的笑，該哭的時(shí)候就痛快的哭，該愛(ài)的時(shí)候就愛(ài)他個(gè)轟轟烈烈，該恨的時(shí)候就恨他個(gè)徹徹底底。用咱們生命里所有的時(shí)刻和精力，所有的真心和真情，所有的歡笑和淚水，去演繹這場(chǎng)生命之劇，使自我的主角完美無(wú)暇，那么在劇終謝幕的時(shí)候，肯定會(huì )有人流著(zhù)淚水給予咱們最熱烈的掌聲。

　　剎那芳華，紅顏彈指老。人生如夢(mèng)，醒時(shí)萬(wàn)事空。生命真的太脆弱，如那精美的陶瓷花瓶，不知道什么時(shí)候無(wú)意的輕輕一碰，便會(huì )嘩啦啦的碎了一地。那么就讓咱們在未碎之前盡情的展現咱們最美的風(fēng)姿吧，以一個(gè)最佳的姿態(tài)去應對命運之神賦予咱們的一切悲歡。

　　有一句名言說(shuō)：“人從生命下來(lái)到死去，這中間的過(guò)程，就叫愉悅�！笔堑�，生命只是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，有鮮花和掌聲，也有荊棘和淚水，有歡樂(lè )，也有痛苦，而咱們?yōu)榱俗非竽谴济廊缇频臍g樂(lè )，就務(wù)必忍受那酸澀如醋的痛苦。而生命的好處也就在無(wú)盡的追求之中了，在追求中創(chuàng )新，在追求中超越，最終給了生命一個(gè)最美的詮釋。

　　人的生命就如一盞點(diǎn)燃的燈，因此遲早都會(huì )熄滅的。死亡之際就是燈熄之時(shí)，但仔細想想，其實(shí)死亡并不是上帝對咱們的懲罰，而是命運之神對咱們的鐘愛(ài)。如同咱們需要睡眠一樣，咱們同樣需要死亡。正是死亡的黑暗背景才襯托出了生命的璀璨光彩。試想如果生命是無(wú)限的，沒(méi)有了死亡，那么活著(zhù)又有多大的好處呢？

　　因此死亡并不可怕，無(wú)非是生命的長(cháng)眠。而在這長(cháng)眠之前，咱們就應珍惜咱們擁有的每一天，想清楚到底什么才是咱們該追求的，才是能讓咱們真正愉悅的？是物欲？是名利？還是靈魂的清明和安寧？

　　讓咱們用心聆聽(tīng)天籟圣潔的歌聲，永葆一個(gè)清滑凈透的靈魂，始終微笑著(zhù)善待生命，享受生命，珍惜生命，超越生命，在歲月的風(fēng)霜雪雨中簡(jiǎn)單安然的走完一世的紅塵！

感悟生命作文2

　　生命就似一支蠟燭或一炷香，如果你懂得珍惜，那生命就不會(huì )那樣短暫了。當然，那些不懂得珍惜的人他們的生命就會(huì )比時(shí)光還要快。早在小學(xué)時(shí)遇見(jiàn)一個(gè)殘疾人，那位老先生看樣子好似70歲的老人，他的雙腿已經(jīng)不好走路了，但他每天清晨都早起來(lái)散步，拿著(zhù)拐杖走來(lái)走去，傍晚時(shí)分就看見(jiàn)他慢慢的騎著(zhù)自行車(chē)，我知道他應該很珍惜他的生命。想要在這個(gè)世界生存下來(lái)，也并不難，只要你食飯的時(shí)候不挑食，鍛煉身體，你自然能活許久。生命是脆弱的，它需要我們來(lái)把它創(chuàng )造成更堅強的，唯有這樣你的生命才可以活的更加長(cháng)長(cháng)久久……有些人不愿意生活在這個(gè)混亂的世界，但是只要你們一天都開(kāi)心你就會(huì )感覺(jué)到這個(gè)世界的美好。

　　開(kāi)心也是治療殘疾的一種方法，盡管世界在混亂，你只要把它想象成一個(gè)美好的快樂(lè )的和諧的世界，世界也就會(huì )變的更加美好更加歡快。宋慶齡她也活到了89歲，而且那個(gè)時(shí)候是戰爭時(shí)期，她為什么能活到89歲，那是因為她樂(lè )觀(guān)向上，不管面對什么都堅強。生命，是脆弱的你要用盡全力去把它變?yōu)閳詮?!

感悟生命作文3

　　她，一個(gè)陽(yáng)光明媚的女子。

　　考試的前一天下午，她回家吃飯，在路上看見(jiàn)自己的弟弟在騎自行車(chē)，她馬上拉住他：“你看看你，整天就知道騎這個(gè)破車(chē)，也不知道回家吃飯，媽奶每天提心吊膽，你也不知道懂事……”她還想嘮叨幾句，卻被他打斷：“知道了!”說(shuō)完便騎車(chē)遠去，只聽(tīng)她吼著(zhù)：“天黑前務(wù)必回家啊!”她望了一眼弟弟遠去的背影，轉身離去，嘴角上揚。

　　晚上她回到家，只看見(jiàn)奶奶坐在街道邊，仿佛在守望著(zhù)什么，街道上沒(méi)有燈，只有地面上的淡淡黑影及屋子里微弱的光。轟地，世界關(guān)上了閘門(mén)，一片黑暗。她耳邊回蕩著(zhù)奶奶的那句話(huà)：“你弟弟還沒(méi)有回來(lái)，以前他總是天黑之前就會(huì )回家了，他去哪里了啊?”她懵了，又突然跑開(kāi)，吼著(zhù)：“我去找弟弟，一定把他找回來(lái)——”奶奶依舊站在街道旁，四周寂靜無(wú)聲，屋子里微弱的光撫摸著(zhù)冰冷的飯菜。

　　她不斷地尋找，一遍又一遍地向人們描繪她弟弟的相貌，一次又一次……七八天過(guò)后警察來(lái)了，說(shuō)是有人在水塘里發(fā)現了一具尸體，警察讓她去辯認，她走下警車(chē)，看到了路邊那個(gè)面目全非的“人”，她確定了，那就是她的弟弟，那個(gè)不懂事愛(ài)搗蛋的男孩兒。她沒(méi)有哭泣，只是靜靜地站著(zhù)。

　　在那以后，她每天都不說(shuō)話(huà)，只是一直做事，母親早亡，父親又是一個(gè)先天癡呆病人，偌大的一個(gè)家里只有她一個(gè)人，哎，或許應該還有幾只老鼠吧!幾天之后，她的奶奶被人從精神病院接了回來(lái)，看見(jiàn)久違的奶奶，她終于哭了，哽咽著(zhù)：“我們好好過(guò)!”她將所有的委屈與苦楚都匯聚成淚水，她哭得像個(gè)孩子。

　　之后，她每天早起晚睡，早上讀幾遍英語(yǔ)單詞或者課文，然后再為她自己和奶奶做早飯，最后背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校。那時(shí)的她，再也不能看到騎自行車(chē)的男孩兒，每每看到其他男孩騎著(zhù)自行車(chē)，她總會(huì )流露出悲傷的神色。她，原本一個(gè)陽(yáng)光明媚的女孩，本該像星辰一樣閃閃發(fā)光，怎能變成一粒塵埃呢?

　　一次，她被老師叫進(jìn)了辦公室，老師仿佛欲言又止，但她終究還是開(kāi)口了：“我不說(shuō)其它的，只說(shuō)這次成績(jì)，有點(diǎn)兒不理想，還要加把勁啊!你不要因為一些事……唉!你下去吧!”她懂老師沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，只是她不愿想起。她轉過(guò)身，默默地回到了教室。教室里，同學(xué)們在打鬧，在開(kāi)懷大笑，只有她，傷佛處在世界之外，她明白了。

　　此后，她不再去回憶悲仿，看見(jiàn)騎著(zhù)自行車(chē)的人從她的身勞掠過(guò)，她也不再看一眼，她也不再流露出自己的悲傷，不讓別人欲言又止，不去管任何悲傷，讓悲傷流入大海，流向遠方!

　　她依舊早起晚睡，每天都是全速奔跑，哪怕周?chē)�荊棘叢生。最終，她考上了理想的高中，她只剩滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。

　　生命只有一次，面對生命的流逝，我們應該悲傷，卻也別忘了置之死地而后生的道理!

感悟生命作文4

　　它即將消逝，我?jiàn)^力伸手挽留，卻早已錯過(guò)了時(shí)候，我才想珍惜。奈何徒留人去樓空，早已化作過(guò)往煙云。

　　——題記

　　曾幾何時(shí)，他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。

　　在與時(shí)間老人的對抗中我們從不是贏(yíng)家經(jīng)不住歲月的洗刷，他青絲變?yōu)闈M(mǎn)頭白發(fā)，拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。

　　沒(méi)了，才知道什么是真沒(méi)了，多數時(shí)間我們只顧拼命向前沖探索那未知，卻不知好好珍惜現在所擁有的，等到到達終點(diǎn)的時(shí)候想回頭看才發(fā)覺(jué)只剩自己只身一人了。而又有誰(shuí)來(lái)看看這行將就木的老人？

　　或許生就是一列開(kāi)往墳墓的列車(chē)，路途上會(huì )有很多站，很難有人可以至始至終陪著(zhù)走完，當陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。

　　或許我沒(méi)有理由指責，或許這只是大自然的規律但我們難道不應該嗎？在死后痛哭流涕？有用嗎？或許在活著(zhù)的時(shí)候珍惜才是生命的真嫡！

感悟生命作文5

　　萬(wàn)物皆有生命，凡是有生命的東西，就有它本身的價(jià)值。生命的價(jià)值是靠自己去努力創(chuàng )造的，才能使生命的價(jià)值慢慢地提高，而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。

　　春天里，是萬(wàn)物復生的時(shí)節。一朵燦爛的鮮花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得楚楚動(dòng)人�？墒�，等到秋天一到，它便枯萎了，完全失去了勃勃生機，凋零的花瓣落在土地上，多可憐��！但是，當人們想起它來(lái)時(shí)，想到的卻是當時(shí)艷麗的鮮花��！我們知道，鮮花雖然美，但是卻有凋零的時(shí)候，為什么人們想起它來(lái)時(shí)，卻想的總是它的美麗呢？其實(shí)啊，是因為鮮花供人們欣賞，美麗的笑容讓人們看了有好的心情，令人流連忘返��！因此做出了奉獻，人們是不會(huì )忘了它的好，想的也是它的美麗。而人也一樣，只要你為人們做出了奉獻，別人永遠都不會(huì )忘了你。這也是生命的價(jià)值——為人們做奉獻。

　　我特喜歡仙人掌，雖然它的外貌并沒(méi)有其它花兒的美麗，沒(méi)有那神氣的魅力，但是它那堅強意志卻一直讓我感動(dòng)。我家也養了一盆仙人掌，綠色的身軀是顯得那么勃勃生機。這仙人掌啊，十天不喝水也能夠堅強地活下去，而且，它還能夠拿來(lái)治病救人呢。就說(shuō)它那頑強的精神就已經(jīng)讓我佩服得五體投地了。你可知，仙人掌體現出的還有那種珍惜自己生命的精神，這種精神值得一提，我們要向它學(xué)習，畢竟生命只有一次，失去了就無(wú)法挽回，就如時(shí)間一樣，好比東流水，只有流去卻無(wú)流回哪！我們又為什么不像仙人掌一樣呢！在困境中頑強，在絕望中找回自信，在迷失方向中尋找，就算找不到回家的路，也不會(huì )輕易放棄希望呢！

　　啊，仙人掌！

　　海邊上的貝殼，精致而又美麗，誰(shuí)會(huì )想到它曾經(jīng)還藏著(zhù)的一個(gè)微不足道的生命呢？雖然貝殼里的小生命已經(jīng)死去了，就連曾經(jīng)留下的痕跡也漸漸暗淡下去，最后，痕跡也消失地無(wú)影無(wú)蹤了�？墒�，它所留下的卻是精美和一絲不茍的貝殼，不僅殼上的花紋細致，而且貝殼堅硬，真是一件藝術(shù)品哪！可想而知，我們也該為自己的生活變得更加精彩，做出自己力所能及的事情，才能夠留下一點(diǎn)回憶，好讓日子過(guò)得充實(shí)，為自己的人生增添一些色彩。

　　生命既如此,不如讓我們在有限的生命中,做出奉獻,讓生活過(guò)地充實(shí)啊!回頭望,人生一場(chǎng)夢(mèng),卻充滿(mǎn)精彩,也無(wú)怨言了,畢竟自己付出了力所能及的一切,也不會(huì )白白走一遭了!就讓我們從珍惜時(shí)間開(kāi)始,為自己的一生添加色彩!相信自己,我是最棒的。

　　這就是人生的價(jià)值，自己本身就是財富，是需要去創(chuàng )造的。你何嘗不讓自己的一生都五彩繽呢？人生一場(chǎng)夢(mèng)，何不讓夢(mèng)境變得多姿多彩呢？當你漸漸衰老的時(shí)候，回頭望，卻發(fā)覺(jué)原來(lái)日子還過(guò)得很充實(shí)，也不會(huì )后悔莫及了。

　　當你遇到艱難時(shí)，你要向“霍金”一樣，與困難做斗爭，向命運下挑戰書(shū)；當你為自己曾經(jīng)浪費時(shí)間而后悔萬(wàn)分時(shí)，你必須從此時(shí)此刻開(kāi)始珍惜時(shí)間，因為“珍惜時(shí)間，就是珍惜生命”哪！

　　生命只有一次，需要你去珍惜，去繪畫(huà)得更有價(jià)值、有意義！

感悟生命作文6

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，鄰居家準備把他家養的一大池塘魚(yú)給撈起來(lái)，從上午便開(kāi)始把水給放掉了。

　　當時(shí)正因為中考而焦頭爛額的我，百無(wú)聊賴(lài)之下便在塘邊和大群人一起看熱鬧。水漸漸少了，偌大的魚(yú)塘露出平日不見(jiàn)天日的塘底。中間的大坑尚存有一洼水。四周的爛泥上，零零星星的`散布著(zhù)一些沒(méi)來(lái)得及逃離的田螺、蚌還有一些巴掌大的水坑里殘留著(zhù)的一些小魚(yú)蝦，大概預期死亡將至，一只只都在水里不安分地跳著(zhù)，給艷陽(yáng)的午后平添了幾分悲壯的色彩�！耙呀�(jīng)到了末路了嗎？”我看著(zhù)它們，想起近在眼前的中考，忽然升起一絲絕望。中間僅剩的一大塊有水的地方，所有的魚(yú)都擠在里面，只露出一張張圓圓的嘴，一張一翕，不時(shí)冒出水泡，好像在艱難的求救�？墒聦�(shí)上誰(shuí)也救不了他們，我站在塘邊，表情漠然，滿(mǎn)心的絕望促使我趕快離開(kāi)。

　　一只小魚(yú)忽然闖進(jìn)眼簾。

　　這是一只多么小的魚(yú)啊，身長(cháng)也不過(guò)7、8厘米，然而經(jīng)過(guò)這么久的掙扎，它還在跳嗎？我見(jiàn)它一次又一次把自己的身體高高的拋向空中，一次又一次被命運之神重重錘下。很幸運的，它所在的小水坑離放水的出水口很近，大概也就它身長(cháng)的距離，然而這生途對一只小魚(yú)而言卻又是多么的渺遠，我不禁心里一緊，它還在跳，拋起，落下，再拋，再落。它就這樣掙扎著(zhù)，時(shí)間過(guò)得很慢，時(shí)間過(guò)得也很快。我看見(jiàn)它趴在水坑的爛泥，停了一會(huì )，當我以為它放棄而俯身查看時(shí)，它又一次跳起，劃出空中最美的彩虹，再殞落如流星。我再一次被震撼了，感覺(jué)心好像被這只小魚(yú)使勁撞了一下，一剎那云開(kāi)月明。默默著(zhù)注視它這在旁人愚不可及的行為，心里大聲為它呼喊：加油！加油！那一刻，我開(kāi)始強烈地希望它能跳出水坑。

　　可是我看著(zhù)它躺在半水半泥的坑里，似乎成功遙遙無(wú)期時(shí)，我忽然有幫它一把的沖動(dòng)。無(wú)論如何，我要它自由！伸手之際，奇跡發(fā)生了，它拼盡最后的力氣奮力一搏，用弧線(xiàn)開(kāi)始了新的生的輪回。重新回到水中，順著(zhù)出水口流到魚(yú)塘旁的小溪，帶著(zhù)一身疲憊和快樂(lè )遠去了。所有人都沒(méi)發(fā)現除了我，望著(zhù)它的身影漸漸淹沒(méi)在遠處的鵝卵石中，我不禁歡呼雀躍。

　　“小魚(yú)，未來(lái)的路還很長(cháng)，前面會(huì )有更多的困難險阻在等著(zhù)你，但堅強的你，一定能勇往直前，一路順風(fēng)的。

　　生命的力量竟有如此之大，這是我從前未曾想過(guò)的。求生的本能能促使生靈們發(fā)揮出超越身體極限的能量，生命既有如此不可遏制的動(dòng)力，又何來(lái)被小坑困死的局面！只要堅持不懈、永不言敗，生命將綻放出最美的花朵！

　　我沒(méi)再遲疑，轉身微笑著(zhù)往家的方向走去，還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢。

感悟生命作文7

　　杏林子說(shuō)過(guò)：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛；一只其貌不揚的毛毛蟲(chóng)，將蛻變成五彩斑斕的彩蝶；每一個(gè)人的生命都可以歌吟出生命奇跡的奧秘�！�

　　有一次，我去朋友家玩，忽然，我看見(jiàn)朋友家里長(cháng)滿(mǎn)青苔的磚縫中，有幾株長(cháng)小草，那小草很小，莖上有幾片嫩綠的小葉子。小草竟能在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長(cháng)，沒(méi)有人給它施肥，也沒(méi)有人給它澆水，但是，它卻活得那么好。即使那小草僅僅只活了幾天而已。小草為了看一看這春天的世界，就奮力的從土中鉆出來(lái)，感受一下春天的陽(yáng)光和雨露，它是多么堅強，多少勇敢��！

　　這就是生命，生命是脆弱的，但又是堅強的。為什么說(shuō)生命是脆弱的呢？因為生命總是在出意外的時(shí)候消失。為什么又說(shuō)生命是堅強的呢？因為生命在哪里都可以生長(cháng)，就像小草能在磚縫中生長(cháng)。

　　因為生命短暫，所以我們要更加珍惜！

感悟生命作文8

　　生命是什么？是懸崖上的小花，是磚縫中的幼苗，是新生兒哭啼聲。

　　在校園里，有許許多多的樹(shù)，大的、小的、高的、矮的數不勝數。在這千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù)中，有這么一棵堅強的樹(shù)，它被臺風(fēng)吹過(guò)，也被雷電擊過(guò)，但都堅強地生存下來(lái)。它就是游樂(lè )場(chǎng)里的仁面子樹(shù)。

　　上一次，臺風(fēng)天鴿”把仁面子樹(shù)吹得東倒西歪，雖然它沒(méi)倒下，但是一根大樹(shù)枝被吹斷了，我以為，吹斷的地方再也不會(huì )長(cháng)出幼苗了。

　　一天，驕陽(yáng)似火，我坐在仁面子樹(shù)下休息，不經(jīng)意地抬頭一看被吹斷的地方。忽然，發(fā)現了在吹斷的地方，居然長(cháng)出了一個(gè)幼苗。雖然它很渺小，但在每片葉子上，都凝聚著(zhù)生命的力量。在被吹斷的地方，竟然長(cháng)出了一棵小苗，這已經(jīng)是個(gè)生命的奇跡了。更何況前幾天再經(jīng)歷一次風(fēng)吹雨打。但這棵小苗卻在風(fēng)雨中成功了，旁邊的樹(shù)皮見(jiàn)證了它與風(fēng)雨的斗爭，小苗的那兩片葉子，似乎宣告著(zhù)它的勝利。

　　在去往成功的路上，一切風(fēng)風(fēng)雨雨，只有勇敢地去面對，才能一步步地走向成功。在這一天，這棵小苗告訴了我這樣的道理。

感悟生命作文9

經(jīng)常在電視里看到，在零點(diǎn)幾秒過(guò)后，一個(gè)鮮活的生命退出了我們的視線(xiàn)，一個(gè)完好的身體有了殘疾。這讓我想起生命是那樣多彩，同時(shí)，也是那樣脆弱。大街上，只有車(chē)子疾駛而過(guò)擦出的風(fēng)聲。突然，“咣”的一聲，一輛轎車(chē)撞翻了一輛自行車(chē)。幾秒前的一個(gè)充滿(mǎn)活力的生命，在彈指一揮間，靜靜地躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，失去了知覺(jué)�？梢�(jiàn)，我們的生命是多么脆弱��！生命是脆弱的，也是短暫的。似乎在瞬間，我已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)讀五年級了，快上初中了。時(shí)間一去不復返，只看到桃花謝了，第二年又開(kāi)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)人死能復生，人老還能年輕。人生只有幾十年，要好好珍惜。失去的是自己的，不是別人的，不能浪費生命。當然，我們也不能貪生怕死，該出手時(shí)就出手，路見(jiàn)不平，撥刀相助。有時(shí)（當然很少是孩子），為了正義，為了祖國，也要毫不吝惜這珍貴的生命�？傊�，生命是豐富的，多彩的，同時(shí)也是脆弱的，寶貴的，短暫的，需要時(shí)時(shí)刻刻地保護它。這就是我對生命的感悟。（指導老師：胡學(xué)敏）

感悟生命作文10

　　一年秋天，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)花的攤兒。我看到了一盆非常美麗的紅色的小花，媽媽見(jiàn)我很喜歡這盆花，就給我買(mǎi)了下來(lái)。

　　帶回家后，我每天細心地照料它，把它放在陽(yáng)臺上，讓它享受充足的陽(yáng)光，讓他長(cháng)得更美麗，更茂盛。過(guò)了幾天，我發(fā)現它的葉子伸展開(kāi)來(lái)，莖也挺直了，顯得更有精神了，它看上去比牡丹更高貴了。

　　可是好景不長(cháng)，天氣轉眼間變冷了，由于寒冷的原因，使我漸漸忘記了我心愛(ài)的花。就這樣，我的花一個(gè)冬天在陽(yáng)臺上受盡寒冷的折磨。它一個(gè)冬天沒(méi)有人管，沒(méi)有我的細心照料、呵護，不知道它怎么樣了。過(guò)了幾天，我去看它，它的枝發(fā)黑，盆里的土變得很干，上面還有掉下來(lái)的枝，看到這副情景，我頓時(shí)感到一股傷心的滋味涌入心頭，它死了，他離開(kāi)我了，我很傷心。

　　就在花死的那一刻，我才真正體會(huì )到了生命的寶貴，一朵花也是一個(gè)生命，我們要珍惜生命，決不能讓它白白流。

感悟生命作文11

　　天空在哭泣，山川在暴怒，大地在殘忍地冷笑，災難，這不可抵擋的利箭，直插進(jìn)我們的心里。這些天，我已經(jīng)看慣了掙扎在生死線(xiàn)上的人與死神的殘酷較量，不禁感嘆生命的無(wú)常與脆弱，但又無(wú)時(shí)無(wú)刻不被頑強不息的生命所折服。不！更確切地說(shuō)，是震撼！5。12的陰云尚未散去，仍然籠罩著(zhù)中華大地，籠罩著(zhù)每個(gè)人的心�？墒�，十三億炎黃子孫從沒(méi)懼怕過(guò)，在這次事件中，我感悟出了生命的真諦。

　　在地震中，一位被壓在砸下來(lái)的石塊下的傷者，被困180小時(shí)之后獲救，在這期間，他靠喝自已的尿液來(lái)補充水分。在瓦礫里面斷水斷糧，與外界失去聯(lián)系，還不能入睡，因為一旦睡著(zhù)了，就再也不會(huì )醒來(lái)了。他在與死神打仗，疲勞戰，比的是意志，他贏(yíng)了，他獲救了，是強大的生存信念支撐著(zhù)他，意志力是他的矛，堅定的信念是他的盾，他靠著(zhù)它們，驅趕了死神。

　　古今中外，是一個(gè)綠茵草原，綻放著(zhù)無(wú)數凄切而壯美的生命之花。一個(gè)以有生命就希望為名言的世界頂尖科學(xué)家——————霍金，因患嚴重的肌肉萎縮癥而只能通過(guò)電腦系統和語(yǔ)言合成器表達自己的思想。但他憑著(zhù)一個(gè)清醒的大腦和僅能活動(dòng)的三根手指，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)震驚世界的科研成果。但是，他雖然擁有了很多四肢健全的人所沒(méi)有的東西，可他在掌聲、鮮花背后，所受的煎熬，有誰(shuí)體會(huì )得到？病魔摧殘他的身體，但推不垮他的意志，是心底那個(gè)信念支撐著(zhù)他，永不倒下�；艚鹪�說(shuō)過(guò)這樣的一句讓我感觸良多的話(huà)：無(wú)論命運有多壞，人總應所作為，有生命就有希望。聽(tīng)來(lái)像老生常談，然而這卻發(fā)自霍金的內心深處，就是最有說(shuō)服力的勉勵，霍金的行動(dòng)已證明一切。

　　另一朵花瓣上刻寫(xiě)著(zhù)頑強，的生命之花——————張海迪，五大著(zhù)名殘疾人、二十位最具影響力的女性之一。五歲時(shí)，張海迪因患脊髓血管瘤，高度截肢，下半輩子只能坐在輪椅上度過(guò)，要是我，我早覺(jué)得天都塌下來(lái)了，都不想活了。但她沒(méi)有，她默默地承受了這一切，接受了命運的不公平。張海迪沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校的大門(mén)，但她以不屈的精神與命運抗爭，奮發(fā)自學(xué)，以頑強的毅力，先后自學(xué)完成小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)課程。她甚至以堅定的意志力，去攻讀哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程。她在與命運抗爭！她在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴人們：我可以！。經(jīng)過(guò)不懈努力，終于奠定了她在世界上的地位——————她通過(guò)了論文答辯，被授予哲學(xué)博士學(xué)位。張海迪的事跡又一次告訴我們：從容面對命運的不公，有著(zhù)自已的信念和草根般的頑強生命力，一切都會(huì )好起來(lái)。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著(zhù)生命的力量。

　　貝多芬、愛(ài)迪生及中國最近的殘運會(huì )游泳運動(dòng)員李漢華，項項鐵證都說(shuō)明了生命因堅持而可敬，因頑強而變得五彩斑瀾。身體殘疾的人能做到的事令我們這些四肢健全的人感到汗顏。殘疾人能做到的事，我們就不能做到？堅持心中的信念，每個(gè)人都能做到。生命的真諦，莫過(guò)于此。感悟生命，讓生命之花開(kāi)得轟轟烈烈！

感悟生命作文12

　　周末，我又喝得醉醺醺的�；氐郊�，倒頭就睡。

　　一覺(jué)醒來(lái)，天已大亮。我揉揉惺忪的睡眼，按按太陽(yáng)穴，摸摸肚皮，伸伸懶腰，心中暗喜：還好，沒(méi)什么后遺癥。

　　起床后，妻子正在煮早餐。見(jiàn)我起來(lái)，嗔怪了一句：你呀，醉成這樣，怎么對得起自己？

　　我沒(méi)有正面回答，但妻子哲人一般的話(huà)卻讓我心頭震動(dòng)。是呀，我還真對不起自己，也對不起家人。

　　我這卑微的生命出生于普通的農民家庭。在物質(zhì)匱乏的年代，父母做夢(mèng)也沒(méi)想到今天我能過(guò)上這么富足的生活。目不識丁的父親肯定不懂“生命在于運動(dòng)”的哲理。但父親生性勤勞節儉，一輩子勞作不輟，粗茶淡飯，滴酒不沾。幾年前，八十歲的父親臨終前，早上還把老家屋里屋外清掃得一塵不染，傍晚就靜靜躺在床上，永遠離開(kāi)了我們，給我們留下了深深的遺憾和對生命的長(cháng)久思考。今年已八十七歲的母親身體還硬朗，腰不彎、耳不聾。這也主要得益于下地勞作，對吃的沒(méi)有任何高要求。父母自強的生命一直是我炫耀的資本。幸運的是，我遺傳了他們良好的身體素質(zhì)，也繼承了他們勤勞樸實(shí)的品性。

　　如今，我們過(guò)上了紅火的日子，卻漸漸淡忘了勤勞簡(jiǎn)樸的良好家風(fēng)。人到中年，還這樣放縱自己，而我的生命對我卻是寬容的。我的腸胃默默承受著(zhù)酒精的浸泡，我的肝臟任勞任怨地分解著(zhù)我扔給它的毒素，我的血管吃力地輸送著(zhù)并不清澈的血液，我滿(mǎn)頭的烏發(fā)爭氣地為我掩飾歲月的留痕——生命以它博大的胸襟包容我的過(guò)錯�？晌覅s不懂得珍惜，不懂得感恩，還毫無(wú)節制地折磨它。只因為沒(méi)有受到它的強烈抗議而無(wú)視它無(wú)與倫比的尊嚴！

　　我曾研究過(guò)身邊的許多男人：親人的苦口婆心不能勸他們戒掉煙酒，而醫院的診斷書(shū)毫無(wú)例外地讓這些固執的男人輕松戒掉。嗚呼，醫院的診斷書(shū)分明是生命的投降書(shū)。男人啊，非要等到生命繳械的那一天才肯放過(guò)對它的拷打嗎？

　　父親節那天，在北方讀大學(xué)的女兒打來(lái)電話(huà)：“爸，今天是父親節，我祝你節日快樂(lè )！”我如飲甘泉，脫口而出：“寶貝兒，有你在，我天天都過(guò)父親節��！”電話(huà)那頭傳來(lái)女兒熟悉而甜美的笑聲。接下來(lái)我便半躺在沙發(fā)上享受著(zhù)父女情深。是啊，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的妻子和女兒，深?lèi)?ài)著(zhù)我的母親和兄弟，深?lèi)?ài)著(zhù)我所擁有的一切�？墒�，不珍視生命，感恩生命，一切都無(wú)從談起，這是多么淺顯的道理��！

　　感謝妻子不經(jīng)意的責怪，讓我對生命產(chǎn)生前所未有的尊重與敬畏。如今，當我晚上散步回來(lái)，望著(zhù)街邊燒烤攤前海喝神侃的男人們，我不禁感嘆：男人啊，悠著(zhù)點(diǎn)，別跟自己的生命作對了。前半生你折磨它，當心后半生它折磨你！

感悟生命作文13

　　我常常想，生命的意義是什么呢？

　　有一次，我看見(jiàn)一只不太會(huì )飛行的小麻雀從樹(shù)上掉了下來(lái)，不停地在草地上掙扎，我路過(guò)時(shí)把它拾了起來(lái)�？墒�，它不停的在我的手掌上拼命地掙扎，芝麻大的小眼睛盯著(zhù)那棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)巢，它應該是想回家了。突然，我感到一股生命的力量在我的手中跳躍，是那樣的強烈！那樣的鮮明！我忍不住把它送回了巢中。

　　雨天，樓下的木樁上長(cháng)滿(mǎn)了不知名的蘑菇，布滿(mǎn)了整根樹(shù)樁，十分壯觀(guān)，但不幾天，蘑菇全萎了，一下雨，它們又長(cháng)出來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一片。就這樣發(fā)發(fā)復復，長(cháng)出來(lái)的蘑菇有的大，有的小，有的高，有的矮，有的粗，有的細。我想，它們?yōu)槭裁床辉陉?yáng)光下茁壯成長(cháng)，卻要在冷風(fēng)冷雨中生長(cháng)呢？有一次，我們老師講了一堂課，我頓時(shí)恍然大悟，它們的生命意味著(zhù)——勇氣！

　　媽媽告訴我，當我還沒(méi)有出生時(shí)，她去做了B超，清晰地聽(tīng)見(jiàn)了肚子里的我“砰砰砰”的心跳聲，強而有力。我的心頭怦然一震，這就是我的生命。我可以好好的利用它，也可以白白的糟蹋它，生命的權利在我手里。我要對我的生命負責。

　　生命雖然短暫，但我們能讓短暫的生命更加的光彩有力！

感悟生命作文14

　　霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，一個(gè)當代最杰出的理論物理學(xué)家;一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐在輪椅上，挑戰命運的勇士。

　　他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入了宇宙的“幾何之舞”。

　　一次，霍金坐在輪椅上回柏林公寓。過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針。大約48小時(shí)之后，他又回到了辦公室投入了工作。

　　又有這樣一個(gè)故事。在幾年前的公開(kāi)賽中，有一個(gè)熱愛(ài)生命的故事。最后一個(gè)關(guān)鍵球，甲方發(fā)球，乙方接住，雙方成平局。就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)場(chǎng)內，非常不湊巧的是，小鳥(niǎo)被高速飛行的網(wǎng)球擊中，當場(chǎng)墜地身亡，那位運動(dòng)員不再關(guān)心比賽的輸贏(yíng)。他沒(méi)有去接球，而是當真觀(guān)眾的面，虔誠的跪倒在那只小鳥(niǎo)面前，為自己的過(guò)失表示懺悔。這個(gè)故事告訴我們：如果我們有什么對別人不好的行為，應該及時(shí)改正。

　　生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物。而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點(diǎn)!

感悟生命作文15

　　我叫大衛，今年十歲，是個(gè)活潑調皮的小男孩。生活中，我常常感到生命的偉大，并為之感到震撼和詫異。

　　有一次，我在村外的大樹(shù)下玩耍，一只幼鳥(niǎo)從樹(shù)上不小心掉了下來(lái)，我馬上捉住了它，拿在手上玩耍。小鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)上看見(jiàn)了一下子變的暴躁起來(lái)，嘰嘰喳喳，不停地亂叫，在我周?chē)�的�?shù)上不停地上下竄跳。好像在說(shuō)：“快把我的寶寶還給我吧！”雖然鳥(niǎo)媽媽救不了小鳥(niǎo)，可是它的精神使我十分感動(dòng)。我實(shí)在不忍心看到它們母子分離！于是，就把小鳥(niǎo)還給了鳥(niǎo)媽媽。

　　還有一次，我在吃瓜子的時(shí)候，不經(jīng)意將一顆瓜子掉到了地縫里，過(guò)了幾天，我突然發(fā)現：一顆綠色的小瓜苗竟然長(cháng)出來(lái)了！多么強悍的生命力呀！它竟然在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的縫隙中，沖破堅殼，頑強地生長(cháng)。雖然它僅僅活了短暫的數天時(shí)光！

　　像這樣小小的生命，竟如此頑強不屈，堅忍不拔。使我感到了巨大的震撼，同時(shí)，我也深深地認識到我們一定要好好學(xué)習，天天向上，珍惜光陰，努力進(jìn)取使自己的生命價(jià)值得到最大的發(fā)揚！

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