春天的生命作文（精選57篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的春天的生命作文（精選57篇），歡迎大家分享。

　　春天的生命作文 篇1

　　在冬天白雪皚皚的繭內，春天的蛹正在悄悄地蛻變著(zhù)。在冰封的凍河上，厚厚冰層下的潺潺流水似乎就是春天這只蛹的脈動(dòng)。黑暗孕育了黎明，冬天孕育了春天，苦難孕育了偉大。問(wèn)題的關(guān)鍵是：在困厄的.時(shí)候，你選擇的是生存還是毀滅？

　　冬天并非是肅殺的，因為還有臘梅在競寒斗艷，帶給我們春天的氣息。生命永遠是頑強的，一息尚存就會(huì )奮斗不止。即使是身處絕境，只要信念永存，就有蟲(chóng)生的希望。

　　在一年的四個(gè)季節里，春天其實(shí)始終都是永存的，只不過(guò)存在的形式不同而已。夏是春的蓬勃，秋是春的成熟，而冬則是春的涅盤(pán)，循環(huán)交替，于是鴻蒙之中生生不息，生命存焉。所以說(shuō)，春就是生命的元氣，只要春天還在，生命就不會(huì )終止，萬(wàn)物就不會(huì )滅亡。

　　春天就是我們的母親，它給了我們生命，給了我們溫暖，給了我們滋養，更給了我們偉大的愛(ài)。我們的母親是如此的美麗：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。我依戀她脈脈眼神般的春水，沉醉于她仁厚慈愛(ài)般的春光，更愛(ài)戴于她沖破冬天的桎梏而欣欣向榮的頑強。

　　春天是無(wú)私的。她奉獻給我們陽(yáng)光，奉獻給我們雨露，扶持我們成長(cháng)，寄希望于我們接著(zhù)去創(chuàng )造未來(lái)更美好的春天，卻不要我們的任何回報。只在冬天來(lái)臨的時(shí)候，默默地把自己變成一只蛹，無(wú)聲地消失在厚厚的皚皚白雪中，春天，我眷戀著(zhù)你的愛(ài)；春天，你永遠都存在于我的生命中！

　　春天的生命作文 篇2

　　讓生命中的希望，播種在春天里。

　　——題記

　　暗香浮動(dòng)，氤氳在暖暖的空氣中。禁不住誘惑，漫步在校園中尋找——尋找春天，尋找生命，尋找希望。

　　最先徘徊于桃樹(shù)之下，望著(zhù)那淡粉的、桃紅的、白中隱黃的朵朵桃花，我知道，暗香浮動(dòng)在這里。果不然，在鼻尖輕觸那“流星”般的花蕊時(shí)，心靈的最深處竟微微顫動(dòng)。我陶醉了，眩暈了——她那花枝招展的生命在此時(shí)得到最恰如其分的詮釋?zhuān)∠啾饶嵌涠渚`放的花朵，我把希望寄托在了含苞待放的花骨朵兒上，我相信“長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強”，我期待她們比前者更美麗，更芬芳！聽(tīng)呀，那充滿(mǎn)希望的小花苞們正在吶喊，她們有力地說(shuō)：“我要開(kāi)花，我要開(kāi)花！”

　　輾轉行到“夕陽(yáng)讀書(shū)園”，那里的楊柳是一位位多情的詩(shī)人，新抽的枝芽是他們偶然的靈感，垂到地上的枝條隨風(fēng)飄蕩，輕撫著(zhù)地上的小草兒。望此景，不禁憶起《詩(shī)經(jīng)·采薇》中的一句：“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏�！�

　　單只蝴蝶翩翩起舞，跟隨著(zhù)它來(lái)到迎春花旁，那是一朵朵黃澄澄的金色的小花，蜜蜂們最?lèi)?ài)招惹她們，或許她們的花蜜最香甜吧！或許她們是春天里的風(fēng)信子，春天的使者……

　　遠處看，爬山虎確乎沒(méi)有生機，盤(pán)虬臥龍如同神經(jīng)一般、亂發(fā)一般、青筋一般。走近一看，除去年遺留的干癟的'“腳”（吸盤(pán)）外，那似乎流動(dòng)有血液的枝條上冒出了幾點(diǎn)綠芽，隱藏在一片干枯中，隱匿在一片棕色中，緊貼在余有溫熱的墻壁上，像一位小孫子呼喊著(zhù)即將睡去的老爺爺，用自己的體溫去溫暖那漸漸消退的體溫，夕陽(yáng)在西下……

　　春天的生命作文 篇3

　　你看得見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的春天嗎？盲人只能搖搖頭，但一臉向往地抬起頭。你聽(tīng)的見(jiàn)雨點(diǎn)的琴音嗎？聾人潸然落淚，但他又抹干眼淚，他看見(jiàn)了彩虹！你會(huì )跟別人交談嗎？啞巴咬咬牙，不過(guò)他笑了，用手語(yǔ)說(shuō)：“我不正和你交談嗎！”堅強的一面，殘疾人的春天！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，樹(shù)伸著(zhù)懶腰，草兒打著(zhù)哈欠，花朵綻開(kāi)笑容，我們學(xué)校在平凡的日子迎來(lái)了一些不平凡的客人——殘疾人表演團。當他們在舞臺上翩翩起舞時(shí)，我深深的陶醉了，以至于忘記他們是殘疾人。在不經(jīng)意間，看見(jiàn)兩位大姐姐在指揮，才猛然發(fā)覺(jué)他們是聾啞人！他們在背后留下的一顆顆汗珠，不正是在澆灌心中的種子，種子就在春天的舞臺上萌發(fā)了！失去雙臂和一條腿，這朵已經(jīng)凋零的花怎么又綻放了？他是一位中年男子，舞臺上，他用嘴咬著(zhù)毛筆在紙上飄逸的揮舞。他揮筆時(shí)，時(shí)鋼時(shí)柔，他在述說(shuō)春天的美好，“生命如花”四個(gè)大字深深的烙在了我的心頭，這是每個(gè)殘疾人共同的心聲吧！因為春天的美麗，花那凋零的花瓣又展開(kāi)了。銀閃閃的飄逸的服裝不在我的眼里，我只看見(jiàn)了殘疾人的堅強。三位失去一條腿的哥哥姐姐，他們的舞蹈跳得比一般人還好，甚至更好。每個(gè)動(dòng)作展開(kāi)，他們臉上沒(méi)有痛苦的淚水，只有發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )。侏儒的`世界里，可能只會(huì )被許多人嘲笑，譏諷的份兒，但在我們學(xué)校表演的侏儒女孩，她如同一位藍精靈，發(fā)出甜美的歌聲，我們非但沒(méi)有嘲笑她，還熱情的和她握手，那一瞬間是心與心美妙的時(shí)刻中國著(zhù)名的張海迪阿姨在金色光圈的照耀下，也隱藏著(zhù)殘疾的悲痛，但她的頭永遠是抬著(zhù)的，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)豐功偉績(jì)，笑在她的臉上，更洋溢在她的心頭。

　　殘疾人的世界里有黑暗，也有春天。

　　春天的生命作文 篇4

　　一陣濃郁的花香飄來(lái)，我轉身向窗外望去，一片一片的花海，真是百花爭艷。我喜歡春天，喜歡花香，總是想要時(shí)間停留在這一刻，讓花香永遠四溢，但往往是時(shí)光易逝，花兒也會(huì )在不久凋謝，春天也很快會(huì )過(guò)去。

　　走進(jìn)公園里的花叢中，便是一片“迎春花�！�，那濃郁的香味和花瓣既叫人舒服又叫人驚嘆，那幾片淺淺的綠葉襯托著(zhù)黃澄澄的花瓣，真是美不勝收。往里面走更是“桃花�！焙汀袄婊ê！�，白里透紅的桃花開(kāi)滿(mǎn)了桃樹(shù)，根本數不清一棵樹(shù)開(kāi)了多少桃花！梨花就更美了，遠遠望去像雪一樣潔白，花芯里面長(cháng)著(zhù)花蕊，如果你摘下來(lái)一朵聞一聞，那香味是淡淡的'。但我現在聞到的濃郁的香味，是茫�；ê５奈兜�！

　　我喜歡春天，春天讓萬(wàn)物復蘇，讓我有了更多的戶(hù)外活動(dòng)，媽媽說(shuō)羨慕我，因為我現在就是春天，我問(wèn)媽媽我為什么是春天？媽媽說(shuō)春天是播種的季節，你現在的各種努力為了以后夏天，秋天和冬天，春天播種的季節很短暫，一轉眼就過(guò)去了，像花海，像花香。我想了想，明白了媽媽的話(huà)，一年之際在于春，一生之際在少年，生命的春天很寶貴，不要讓短暫的春天悄悄溜走。我暗自下定決心在我生命的春天不虛度時(shí)間，努力播種，辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)。

　　過(guò)了大約兩個(gè)月的時(shí)間，我又來(lái)到了公園，這時(shí)的花都已經(jīng)凋謝了，樹(shù)上結出了青青的果實(shí)�！盎ê！弊兂闪斯麍@�！盎ê！睗庥舻南銡鉀](méi)有了，我有些失望了，感嘆時(shí)間過(guò)得好快！春天的花既好看又好聞，但是一轉眼就消失了，很是短暫，時(shí)間也就這樣悄悄地溜走了。時(shí)間是多么寶貴，就像短暫的春天一樣，而在這樣的春天里，我也要珍惜時(shí)間，把時(shí)間充分利用起來(lái)做好自己的事情，這樣，在我生命的春天里不留遺憾！

　　春天的生命作文 篇5

　　今天的天氣真好，和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)天空。這春天的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著(zhù)，有點(diǎn)濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也漸漸地密了；田野的溪水也咕咕地起著(zhù)水泡。這明亮溫暖的春天使我感到了生命的跳動(dòng)。我的目光為那棵榕樹(shù)上的兩只鳥(niǎo)兒所吸引，它們嘰嘰喳喳地互相傾訴著(zhù)，述說(shuō)著(zhù)這春天的光彩和美麗。

　　羅丹有句名言：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現美�！币郧拔覍�這句話(huà)很迷惑、百思不得其解�，F在，我終于明白了，盡顯在我眼前的不是呆板的春天，而是生命。我看見(jiàn)了一片荷葉上掛著(zhù)一滴水珠，那是冬天里的最后一滴水。因為春天來(lái)了。

　　繼續往前看，那幽靜的小路上有金色的菜花，還有粉紅粉紅的桃花，像剛涂了胭脂的臉一樣。那郁郁蔥蔥的大樹(shù)，前頭一口水波粼粼的魚(yú)塘里有無(wú)數的小魚(yú)兒跳著(zhù)，跳呀跳，我覺(jué)得這時(shí)的春天是最美的，看那！幾只小甲蟲(chóng)正在慢悠悠的散步呢！它們在享受著(zhù)這燦爛的.陽(yáng)光。眼前的兩種不知名的花兒正從外地趕來(lái)，贊嘆著(zhù)這無(wú)限的春光。

　　我覺(jué)得眼前迷迷糊糊的，就躺在這綠油油的青草地上，睡了一會(huì )兒。不知過(guò)了多久，一只鴿子停留在我的手上，我小心翼翼的站了起來(lái)，又開(kāi)始了我的奇妙之旅。我被這小小的鴿子引到了一個(gè)美麗的地方。那里有數不清的牛、馬、羊……還有各種各樣的鳥(niǎo)兒站在它們的背上。它們就是春天的伙伴，如果缺少了它們，那生命又將何在呢？

　　“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現美�！痹谶@次奇異的游行中，我真正地體會(huì )到了這句話(huà)的含義：美，來(lái)自于生活，春天，盡顯無(wú)限生命！

　　春天的生命作文 篇6

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就對我說(shuō)過(guò)“命運天定”的道理。

　　她說(shuō)：天神掌管著(zhù)人們的命運線(xiàn)。有的人的線(xiàn)被放在風(fēng)口，被風(fēng)吹的左搖右晃，所以這個(gè)人就注定要過(guò)飄搖動(dòng)蕩的生活；有的.人的線(xiàn)很早就被扯斷了，所以就有了“紅顏薄命”和“英年早逝”。我的命運線(xiàn)被天神忘卻了，遺落在了一個(gè)小角落里。但這個(gè)小角落沒(méi)有風(fēng)吹，沒(méi)有雨蝕，所以我注定要平安幸福一輩子。對媽媽的這番話(huà)，我一直深信不疑。

　　從此，在我的成長(cháng)過(guò)程中，無(wú)論遇到什么，我都會(huì )對自己說(shuō)，我是幸福的！于是我樂(lè )觀(guān)，我自信。有時(shí)候我問(wèn)自己，難道自己真的比他們幸運？答案當然是否定的。我只是更注重自己的快樂(lè )，因此悲傷就隨風(fēng)而過(guò)了。

　　不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，每天早上我都會(huì )去不遠處的小樹(shù)林轉轉，這似乎已經(jīng)成為了一種習慣。

　　那是一個(gè)春天的清晨，晨風(fēng)打濕了我梳下來(lái)的劉海，讓人心曠神怡。我如往常一樣在林間獨步。一片樹(shù)葉從我肩邊擦過(guò)，落在了地上。結果一看，好碧綠的一片葉子，竟會(huì )在春天隕落。抬頭，映入眼簾的依舊是一片充滿(mǎn)生機的綠。春并沒(méi)有因為一片樹(shù)葉的隕落而打破原本的美麗。

　　生活就如同春天的樹(shù)林一樣，樹(shù)葉的隕落，枝折花落都是在所難免的，但春天依然如故。

　　一片樹(shù)葉完全可以在春來(lái)之時(shí)隕落，但要知道隕落的只是一片樹(shù)葉，絕不是整個(gè)春天！

　　春天的生命作文 篇7

　　在炎熱的夏季，你會(huì )想到什么？在蕭瑟的秋季，你會(huì )想到什么？在肅殺的冬季，你會(huì )想到什么？

　　春天？春天！清爽的春，生機的春，溫和的春。心靈最深處的渴望，便是春。

　　春天，你在哪里？

　　當夏日艷陽(yáng)高照時(shí)，萬(wàn)物一片死氣。小草搭拉著(zhù)腦袋，花兒緊閉著(zhù)雙眼，連柏樹(shù)也無(wú)精打采。蟬兒熱得發(fā)慌，不停地鳴叫。啊，親愛(ài)的春天，你在哪里？

　　當秋天大雁南飛時(shí)，楓葉紅了，飄落了，柚葉黃了，飛離枝頭落入土層。瑟瑟秋風(fēng)卷來(lái)一陣悲涼�！熬砗熚黠L(fēng)，人比黃花瘦”秋季還是易安那個(gè)黯然傷神的秋季。啊，親愛(ài)的春天，你在哪里？

　　當冬日凜冽寒風(fēng)刮起時(shí)，天冷了，厚厚棉衣裝飾著(zhù)來(lái)來(lái)往往的.人群。天空暗了，陰云重重，看不見(jiàn)太陽(yáng)俊俏的臉龐。啊，親愛(ài)的春天，你究竟在哪里？

　　我在尋找，我在嘆息；我在尋找，悄悄哭泣；我在尋找，堅持繼續……

　　當我睜開(kāi)雙眼的一剎那，當太陽(yáng)跳出云層的一剎那，當清風(fēng)送來(lái)芳香的一剎那，我開(kāi)始歡呼，開(kāi)始跳躍，開(kāi)始高興得流淚。春天，我親愛(ài)的春天，你終于被我找到了！

　　雖然初見(jiàn)的你有些憔悴，但你迷人的臉龐依舊讓人癡迷。親愛(ài)的，今生遇見(jiàn)你，是我最美麗的遇見(jiàn)。心中有隱隱的難受。因為我知道，擁有你后，便會(huì )再次失去你，重復昨日的故事，繼續癡癡地尋找。失去后，擁有；擁有后，失去……我明白這是你和我的命運。

　　我依舊在尋找，依舊在歡笑，依舊在落淚。

　　我想尋找屬于我的春天，在我生命中的春天。

　　人生中，究竟有幾個(gè)春天？我不知道。春天中，究竟有什么美好？我深知。春天中有希望，有快樂(lè )，有耕耘。但是，又在幾個(gè)春天中，有這樣的美好，有這樣的價(jià)值？

　　我在繼續，繼續尋找春天的足跡，我在接受，接受夏秋冬的礪練……

　　春天的生命作文 篇8

　　生命是精彩的，盡管在很多時(shí)候，它會(huì )黯淡。

　　比如春之芳華，夏之奔放，以及秋天收獲的金黃，縱使三個(gè)季節的盎然，也不能回絕冬的蕭條。但這萎靡的冬，卻是一只慵懶的儲錢(qián)罐，默默收納一個(gè)舒展、張揚得有些疲倦的輪回；下一個(gè)馳騁，會(huì )在冬的末尾綻開(kāi)；我們把新的希冀命名為春天，又從頭作一次開(kāi)始。這時(shí)候，黯淡中的守望與等候，都不再漫長(cháng)；所以感恩這黯然，讓那三個(gè)季節異樣的精彩。

　　一切有生命的東西，都是精彩的.，盡管它枯萎的時(shí)光暴露無(wú)遺，那也是勇氣與自然的一種；落寞、潦倒的宣泄無(wú)比灑脫，是因為曾經(jīng)的輝煌與即將的燦爛。比如落葉，無(wú)非根植于大地的樹(shù)，傾情捧獻的生生不息的勛章，而對泥土刻骨的感恩罷了。正如一派盎然的季節，在謝幕的日子，給第二天的朝陽(yáng)留下了火種。

　　我有一扇朝南的窗，墻外以至整座的樓宇，就爬滿(mǎn)了歲歲枯榮的青藤，以及凌霄花。那些剛勁的藤蔓，已讓我駐留的城堡，一如鐵打的營(yíng)盤(pán)。有時(shí)候，我會(huì )以為自己是在森林或原野或一間天然的氧吧里工作，時(shí)常忘了森林以外的世界。去年的夏天，我的同事用最鋒利的園丁的剪刀，艱難的除去細枝末節；我才發(fā)現，原來(lái)我的房間以外是天空，原來(lái)我的房間有一扇向著(zhù)天外的窗戶(hù)。

　　春天到了。我看我的原野，森林以外早已種上四季常青的灌木與喬木，林林總總，但那更像黑板上的墻報，抑或精美的畫(huà)冊與盆景，那不是我的氧吧與叢林。

　　我的青藤與凌霄的花，還在凋零過(guò)后，等待春天的萌芽。春天來(lái)的時(shí)候，從不記得盎然與黯淡的恩怨；因為，黯然的冬天，后面是燦爛，前面也是。

　　春天的生命作文 篇9

　　從誕生的那一刻起，我們就開(kāi)始了自己獨特的人生歷程，體驗著(zhù)生活的五彩斑斕。愛(ài)，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當我們享受著(zhù)美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有不少的人享受不了生活的美好，他們就是——殘疾人。

　　我和所有的女孩一樣，喜歡十字繡，喜歡到十字繡店里看看。不知道哪天開(kāi)始，店附近總有一位衣著(zhù)破舊的婦女，懷抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，坐在地上乞討，而行人往往看都不看就掩著(zhù)鼻子走了。有一天，我突發(fā)好奇，就走了過(guò)去問(wèn)：“阿姨，你為什么不靠自己的.勞動(dòng)來(lái)養活你的孩子呢？”那位婦女抱起孩子，天��！我不禁大吃一驚，她只有一條腿。她說(shuō)，因為工作失去了一條腿，孩子的父親拋棄了他們，她也找過(guò)工作，可都因為腿……那位婦女說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就淚流滿(mǎn)面。我不知道該怎樣來(lái)安慰她，放了一元錢(qián)就走了。

　　我決心幫她，可是我該怎么幫呢？回家的路上，我一直在想。十字繡？對，十字繡！能照著(zhù)圖繡就好了，這樣她就可以靠自己的雙手來(lái)自食其力了。

　　第二天，我掏出壓歲錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)便宜的十字繡，對她說(shuō)出自己的想法。她連忙推辭，羞愧地說(shuō)：“我一個(gè)笨人，沒(méi)文化，哪能做好這個(gè)細活，你還是讓別人繡吧，謝謝你的好意�！本驮谖艺f(shuō)服她的時(shí)候，圍上來(lái)不少人，有的人還奇怪的問(wèn)：“小姑娘，她是你親戚嗎？”我看她一臉不自信的樣子，就請出店里的老板娘指點(diǎn)。在老板娘的指導下，她開(kāi)始一針一針地繡了起來(lái)……

　　后來(lái)由于我學(xué)習緊張，就很少去店里玩。放假了，我和媽媽一起逛街，又經(jīng)過(guò)那個(gè)十字繡店，一個(gè)熟悉的身影出現在我眼前，那不是那位殘疾的母親嗎？現在她已經(jīng)是這個(gè)店里的一名員工了�？粗�(zhù)她身邊擺著(zhù)的作品，就知道她的手藝有多好，我真的為她高興

　　生活中，我們會(huì )遇到殘疾人。社會(huì )的愛(ài)，對于殘疾人來(lái)說(shuō)就像迷路的人找到一盞指路明燈；就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭；就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。只要我們每個(gè)人對殘疾多一些關(guān)愛(ài)，就會(huì )為他們開(kāi)啟生命的春天！

　　春天的生命作文 篇10

　　人生有三季：少年、壯年和老年。每一季都有向往的春天。

　　少年是春天。不錯的，世人皆說(shuō)“少年易學(xué)老難成”。少年多么令人神往：那充滿(mǎn)稚氣的面龐上洋溢著(zhù)陽(yáng)光，臉上笑容就像春天里的花朵，喜氣溶在了那爽朗的笑聲中。知識就像綿綿的細雨，滋潤著(zhù)如饑似渴的土地。芬芳的'思想充滿(mǎn)了對未來(lái)豐收的希望。那么，少年��！“一年之際在于春�！迸�力吧！

　　壯年，也是一生的春天，那成熟的軀體像一頭強壯的耕牛，眼神里充滿(mǎn)了自信，充滿(mǎn)了令人仰慕的偉大。那一片片綠油油的心田自然而清新，似乎眼前已是金黃的果實(shí)。他的思維在歌唱，在誦詠。那么，壯年��！用你那強勁的肌肉打造自己的生活，自己的未來(lái)！

　　老年，有人說(shuō)這是夕陽(yáng)的落幕。我不否認，但我還要說(shuō)老年同樣是春天，是一個(gè)幽靜的春天。像森林與鳥(niǎo)鳴的融洽，那么不易發(fā)覺(jué)，但又那么美麗。他的眼神里流露著(zhù)驕傲，蒼白的頭發(fā)象征著(zhù)滄桑，象征著(zhù)看破世塵�；馃岫�跳動(dòng)的心里有著(zhù)春暉般的溫暖，奮斗的力量永遠積藏在胸膛之中。所以說(shuō)“老驥伏櫪，志在千里�！蹦敲�，老年��！雖然沒(méi)有力量，但仍要用那不滅的心靈，奔向未來(lái)！

　　所以說(shuō)，我們的一生即使春天。既然我們一直生活在春天，那又有什么不幸、有什么悲傷呢？

　　把握春天，讓我們去發(fā)展；把握生命，讓花兒開(kāi)得更燦爛！

　　春天的生命作文 篇11

　　江南的春，溫柔可人，來(lái)的輕輕，悄悄，春雨如絲，朦朦朧朧地灑落在尚未褪盡的棉衣上，春風(fēng)輕舞，拂面時(shí)，親切，柔和。

　　翹首枝頭的寒梅，俊秀的迎春，粉嫩的桃花，嶄新的柳芽，純白的梨花，繽紛的杏花，你追我敢，正是一副精彩的鬧春圖。

　　在這美妙的春光中，我卻越是懷念家鄉的春，無(wú)論在哪兒，春總會(huì )給人以希望，總是美的，而家鄉的春，卻別有一番風(fēng)味，來(lái)的慢，來(lái)的特別，來(lái)的令人琢磨不定。

　　雖說(shuō)到了陽(yáng)春三月，卻會(huì )下場(chǎng)桃花雪，在一夜之間，花瓣晶瑩剔透了許多，點(diǎn)綴了春的顏色，漫山遍野的野草，你不得不感嘆詩(shī)人“草色遙看僅卻無(wú)”對草色完美詮釋?zhuān)�那大片大片的油菜花，撲鼻的香，那令人炫目的黃與綠，嬉戲飛舞的蝶兒，恍然中，自己已是最快樂(lè )的那只，盡情享受春的.色彩。

　　最難忘的是，學(xué)校附近山坳里的山桃花，奇怪的是：陽(yáng)面無(wú)一株，而陰面卻是密密麻麻，遠望去，一片絢爛的桃林，這里有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，遠古時(shí)代，這里人跡罕至，只有幾戶(hù)人家，在黃河漂天的災難來(lái)臨時(shí)，山門(mén)前的石獅開(kāi)口講話(huà)，要求姓張的兄妹二人，騎到他的背上，（因為他們曾經(jīng)喂過(guò)他），張家鳳姐風(fēng)哥雖被得救，卻不開(kāi)心，看到村莊沒(méi)了，親人沒(méi)了。這時(shí)仙人指路，拿起半塊磨盤(pán)，要他們二人，往山下滾，如果磨盤(pán)合到一起，他們將結為夫妻，繁衍生息，反之，這里將會(huì )依然渾濁一片，沒(méi)有天地。為了解救人類(lèi)，他們聽(tīng)從天命，磨盤(pán)滾下，合二為一，洪水停止。從此人們在這里開(kāi)心幸福的生活。他們是我們的先祖，人們會(huì )在每月的三月十八載歌載舞，紀念，祈福，禱告。相傳有桃樹(shù)的地方，就是磨盤(pán)經(jīng)過(guò)的地方，這個(gè)解釋美麗而不科學(xué)，但我的鄉鄰紛紛相信，認可，這里是他們的最佳去處。我也獨愛(ài)此處桃花，沒(méi)有艷麗的外表，只有頑強的生命，無(wú)論天氣如何干旱，她從未有個(gè)怠惰，哪怕花瓣很少，花朵很小，她依然妝點(diǎn)春色，藍天掩映，群山靜臥，流動(dòng)無(wú)限的遐想。

　　有一句諺語(yǔ)：春雨貴似油，我們渴望雨，那是來(lái)年的希望。春風(fēng)會(huì )來(lái)的多，而暖，走在鄉間的小路上，不時(shí)有飛舞的蝶，醉人的香，他不似江南，那么潤，那么純，卻暖暖的，春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，春風(fēng)吹過(guò)，天氣一天天變暖，衣服減了，心里更敞亮，在無(wú)邊的田園中耕種無(wú)邊的希望．．．．．．

　　我生命的春天屬于北方，屬于那僻靜的小山村，我懷念，我想念，我難忘，我沉醉，我的老家。

　　春天的生命作文 篇12

　　前幾天那場(chǎng)紛紛揚揚雪過(guò)后，我意外發(fā)現，枯黃的草叢中，點(diǎn)綴了許多競相開(kāi)放的迎春花，好喜人。迎春花經(jīng)過(guò)冬的洗禮，散發(fā)著(zhù)誘人的芳香，報告著(zhù)春天來(lái)臨的喜訊。

　　天空中，燕子時(shí)而排成一字，時(shí)而排成人字，從南方往這邊搬家。天空中飄擺的各式各樣彩色風(fēng)箏也在歡迎著(zhù)南來(lái)的'大雁，熱心為他們帶路。

　　春天猶如一塊調色板，沉寂了一冬的大地今天換上了春裝，看，遠處山變青了，草變綠了，油菜花黃了，河水沉睡了一冬，終于蘇醒了。溫潤而清澈，叮叮咚咚流淌著(zhù)，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼。

　　綿綿的春雨，潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開(kāi)了報春花，小草鉆出了地面，楊柳擺動(dòng)著(zhù)腰肢，隨風(fēng)起舞，報春花鼓起了喇叭，吹著(zhù)春天幻想曲。

　　俗話(huà)說(shuō)，一日之計在于晨，一年之計在于春。只有在春天辛勤播種，秋天才會(huì )有收貨。如果虛度光陰，將來(lái)只有嘆息。少壯不努力，老大徒傷悲。每個(gè)人生命的春天也只有一次，不容我們錯過(guò)。這點(diǎn)和大自然的四季循環(huán)往復不同。我們需要珍惜，在這個(gè)多彩的季節，放飛思想的翅膀，編織自己的美好的未來(lái)。在該努力的時(shí)候，不要選擇安逸，不要不思進(jìn)取。

　　也許這個(gè)追求理想的過(guò)程也許會(huì )遍布荊棘，會(huì )有風(fēng)吹雨打，請留意不起眼的迎春花，象它那樣不要輕易低頭，不要抱怨，即使自己再弱小，如果心中有春天，堅信春天會(huì )到來(lái)，那么一定會(huì )堅持不懈，跨過(guò)一道道坎坷，最終迎來(lái)屬于自己的生命的春天。

　　相信那個(gè)春天就在不遠處向我們招手，我們也一定能擁抱春天。

　　春天的生命作文 篇13

　　春天，你的腳步是那樣輕盈，你悄悄地來(lái)到草地上、大樹(shù)上，你為大地穿上新衣；你讓小朋友們脫下笨重的大衣，讓塵封已久的風(fēng)箏張開(kāi)了翅膀！

　　你來(lái)到田野，用春風(fēng)吹綠了小草，它們彎著(zhù)腰，好像在說(shuō)：“謝謝你使我變得美麗！春天！”

　　你來(lái)到公園，染綠了柳樹(shù)，把凍僵的河流叫醒了，它們也在唱著(zhù)歌，跟小朋友唱的一模一樣“春天在哪里呀！春天在哪里……”

　　你來(lái)到大街，給小樹(shù)煥發(fā)了新生命，讓小樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的芽?jì)�；讓人們更加堅信：小�?shù)總有一天會(huì )長(cháng)成有用之材。

　　你剛剛來(lái)到大地，燕子和迎春花便大聲地念著(zhù)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……�！蹦阒�道嗎？它們那是在向人們匯報著(zhù)你來(lái)了呢！

　　人們常說(shuō)你是生命的使者，你讓世界變得生機勃勃，在我的`夢(mèng)里，在你無(wú)私的奉獻下，小草、小樹(shù)、小河……一切都已被你渲染出生命的綠色！

　　春天不但表現在風(fēng)景上，還表現在孩子們的心里。你瞧！風(fēng)箏飛的多高，小花們百花齊放，迎接著(zhù)你的到來(lái)！

　　春天，你是生命的開(kāi)始，沒(méi)有你就沒(méi)有生命的又一輪開(kāi)始，你是大地眾生的一盞希望燈，我愛(ài)你！春天！

　　春天的生命作文 篇14

　　陽(yáng)光逗弄著(zhù)白雪，一堆雪終于忍不住，“噗哧”一聲，將冷臉笑成了花面。隨后，大地上響起一陣陣銀鈴般的歡笑。一陣風(fēng)起，闖入樹(shù)梢，匯入小溪，傳人人們的耳中，最后融入暖暖的春泥。鳥(niǎo)兒們唱起塵封一冬的歡歌，柳樹(shù)吟出一段飄逸朦朧的詩(shī)絮，桃花則似一夜之間從天而降，攻陷了絕大部分的村莊。哦，這遲來(lái)的美麗的讓人沉醉的春天。

　　然而，又有多少人能真正理解經(jīng)受了嚴冬而等來(lái)春天的喜悅呢？寒冷的冬夜，寒冷的心，總是無(wú)限寂寞而又無(wú)限悠長(cháng)。不過(guò)，這些注定復活在春天的精靈，并沒(méi)有因此而自暴自棄、怨天尤人，而是用自己的血肉之軀在冰雪之中磨礪著(zhù)屬于自己的那份美麗。在漫長(cháng)的煎熬與等待中，旭日緩緩升起，春水汩汩涌流。終于，一個(gè)個(gè)鐫刻著(zhù)汗水和痛苦、寄托著(zhù)希望和期盼的美麗生靈，在太陽(yáng)之神的召喚下，煥發(fā)出令人驚嘆的強大生機。

　　我們的人生之路又何嘗不是如此？我們只是蕓蕓眾生中的一員，當我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想踏上征途，就注定要經(jīng)歷坎坷。我也曾經(jīng)歷過(guò)痛苦的等待：當我這只羽翼未豐的小鳥(niǎo)在文學(xué)的花苑中小心地唱出第一支歌時(shí)，卻被百靈的甜美嗓音與老鷹的雄渾氣勢所淹沒(méi)，但我不愿放棄，仍然信念如一，終于，這個(gè)稚嫩的嗓音在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，嘹亮了天邊。于是，總不經(jīng)意地想起冰心的.那首《成功的花》，愈加堅信：所有的成功都曾鋪墊過(guò)苦難，生命中必然總多于偶然。黑夜不會(huì )永遠，黎明終會(huì )來(lái)臨，曙光公平地灑在每個(gè)人身上，我們都會(huì )迎來(lái)人生的靚麗與光明，完成孕育美麗的光榮使命。

　　每一個(gè)生命都是一首詩(shī)，只要耐心書(shū)寫(xiě)，總能寫(xiě)出屬于自己的一行美麗。

　　春天的生命作文 篇15

　　漫長(cháng)的寒冬又一次悄無(wú)聲息地走過(guò)我們如水的年華，于是，我們又告別了一個(gè)舊的年歲，春天的暖風(fēng)將我們吹進(jìn)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅、嶄新清綠的世界。在這里，我們細看嫩芽新破，楊柳飄依；在這里，我們傾聆百鳥(niǎo)爭唱，千蟲(chóng)齊鳴；在這里，我們品聞泥草芳味，萬(wàn)花吐香……

　　能佇立在這個(gè)春天里觀(guān)閱大自然蘇醒的雋容，感受萬(wàn)物重生的喜悅，我們應為之而倍感幸運，讓我們放下心中所有的沉重與不快，敞開(kāi)心扉，接受陽(yáng)光的`照耀，充分享受上天又一次對我們的美好賜予，用心領(lǐng)悟春天為我們所帶來(lái)的一切智慧。

　　站在這溫暖明媚春天里，突然覺(jué)得步履變得輕盈了許多，內心釋然了許多，那些流淌在心中的傷痕，也清澈淡化了許多。我們要把當春天作一副能治百病的良藥，將我們的頑疾交給它去治愈，讓我們能穩健地走向此后的季節，不再那么病弱，不堪一擊。

　　春天教會(huì )了我敬畏和珍惜生命。春天過(guò)了，可以循環(huán)再來(lái)。而生命要是過(guò)了，就再也不會(huì )有重生，就再也逢不著(zhù)接下來(lái)的任何一輪美好的春，賞不著(zhù)如畫(huà)如幻的春景了，對世間萬(wàn)事萬(wàn)物都失去了那份原先敏感的知覺(jué)，從此與世無(wú)關(guān)，失去意義，不復存在。我們的生命很有限，因而也僅能經(jīng)歷為數有限的春天，而春天永遠是那么的年輕美好，能為我們帶來(lái)許多的歡樂(lè )。為了如期赴約下一個(gè)春天，我們還有什么理由不去珍惜這份本來(lái)就很是短暫的生命呢？

　　同時(shí)，春天也教會(huì )了我敬畏自然，愛(ài)護生靈。每當我們走進(jìn)自然，樹(shù)木友好地向我們致意，并用繁茂的枝葉為我們送來(lái)清涼凈氣；蟲(chóng)鳥(niǎo)熱情地為我們接風(fēng)，并用清亮的歌喉為送來(lái)醉迷的旋律。此刻，我們會(huì )感到十分的放松和愉悅，心中的愁郁頓然消停，身心完全沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)朗明闊的情懷之中。清新的大自然，魅力無(wú)窮無(wú)盡，如果你發(fā)現你身邊缺少了魅力的所在，這時(shí)，不妨走進(jìn)大自然，與蕓蕓生靈為友，促膝長(cháng)談，你定然會(huì )被這不可阻擋的魅力所虜，只想永遠沉醉其中，不愿離舍半分。這樣清新的自然，這般知心的生靈，我們又能找得出什么理由不去敬畏，不去愛(ài)護它們呢？

　　如果你感到疲倦了，請走進(jìn)春天里，走進(jìn)大自然里，那里是一個(gè)你可以免費棲息的窩，供你冥神息憩，蓄銳養精。

　　春天的生命作文 篇16

　　走過(guò)寒冷的冬天，便是那充滿(mǎn)生機的春天在向我們招手。

　　春天，一個(gè)綠色的季節。

　　走過(guò)酷熱的夏天，越過(guò)凄涼的秋天，跨過(guò)寒冷的冬天，我們迎來(lái)了春天。春天來(lái)了，小草綠了，柳樹(shù)綠了，整座大山綠了，水也仿佛綠了。一切都是那么生機勃勃，充滿(mǎn)希望！

　　春天，一個(gè)生命涌動(dòng)的季節。

　　“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天來(lái)了……”著(zhù)名作家朱自清曾這樣感嘆春天。的確，春天確實(shí)是一個(gè)值得去渴望與期待的季節。春天，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。河中的冰融化了，土壤里的小草醒了，大雁也從南方飛了回來(lái)。著(zhù)名詩(shī)人白居易曾詠嘆：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！逼渲械膬忍N不正是說(shuō)春天是一個(gè)生命的季節，一個(gè)生命涌動(dòng)的季節嗎？是的，春天就是這樣一個(gè)季節。

　　春天，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節。

　　“一年之計在于春，一天之計在于晨�！庇纱丝梢�(jiàn)，春天對于我們來(lái)說(shuō)是有多么重要。那么，春天的早晨對于我們不是更為重要嗎？在春天，我們早早起床，拿上課本，走在校園里，走在操場(chǎng)上，呼吸著(zhù)新鮮又濕潤的空氣，透明欲滴的'露珠在我們身邊環(huán)繞，加上我們朗朗的讀書(shū)聲，難道不美嗎？假期里，我們可以去海邊，去山村。在海灘上，看著(zhù)海水，看著(zhù)日出，油然而生“面朝大海，春暖花開(kāi)”的感慨。還有那“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡拿�句更讓人有回味無(wú)窮的哲理式穎悟。再看那潺潺小溪，傾聽(tīng)花叢中那黃鸝婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳴唱，所謂“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”不正是如此嗎？

　　春天，一個(gè)承前啟后充滿(mǎn)希望令人振作的季節。

　　走過(guò)寒冬，走入新春，又是新的一年的開(kāi)始。每當此時(shí)，無(wú)論成功者，還是失敗者，都會(huì )滿(mǎn)心希望、統籌規劃，為這一年以至未來(lái)做好充分準備。反省過(guò)去，展望未來(lái)，內心充滿(mǎn)著(zhù)青春的涌動(dòng)。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。

　　春天，她是綠色的，她是詩(shī)情畫(huà)意的，她是充滿(mǎn)希望的，她值的我們投入生命的所有熱情。

　　春天，就是這樣一個(gè)季節，一個(gè)生命的季節，一個(gè)生命涌動(dòng)的季節。

　　春天，青春的生命在涌動(dòng)。

　　春天的生命作文 篇17

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！边@生機勃勃，百花爭艷的春天又來(lái)到了我們的身邊。一陣陣清風(fēng)吹過(guò)山崗，吹過(guò)森林，吹綠了小草，吹紅了花朵，吹出了柳芽和新葉，吹掉了人們的外套，吹成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

　　春天的柳樹(shù)穿著(zhù)新的`衣裳，美麗而大方，花兒和小草就像一幅風(fēng)景畫(huà)中的點(diǎn)睛之筆，使我們眼前一亮，最有趣的要數那春天里的生命。有背上長(cháng)有紅黑相間的小斑點(diǎn)的甲蟲(chóng)，有長(cháng)著(zhù)一對透明翅膀的小天使蜻蜓，有拖著(zhù)一個(gè)大大殼的愛(ài)搬家的蝸牛，還有整天推著(zhù)臭球溜達的屎殼郎……在這個(gè)充滿(mǎn)生命的世界里，人類(lèi)也是其中的一員。

　　我和同學(xué)們在這個(gè)美麗的春天，在游樂(lè )園里快樂(lè )地玩耍著(zhù)。我們先是來(lái)到了兒童游樂(lè )設施區，這里有秋千、攀巖、障礙物、大型滑梯等各種游樂(lè )設施。先玩什么呢？我們每個(gè)人心里都打著(zhù)一個(gè)小算盤(pán)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們紛紛沖向了大型滑梯。這時(shí)，小朵突然說(shuō)話(huà)了，她大聲喊道：”大家快過(guò)來(lái)，我有一件事要宣布�！啊笔裁词�？“同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣盎然。

　　恰好這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)跑去喝水了，于是小朵說(shuō)：”我們來(lái)做一個(gè)惡作劇吧�！敖又�(zhù)就悄悄地向我們講了她的想法，等她說(shuō)完，同學(xué)們都大聲尖叫起來(lái)：”哇，這招太厲害了�！�

　　這時(shí)，那個(gè)跑去喝水的同學(xué)回來(lái)了，有一個(gè)人突然就把他的眼睛捂住了，把他帶到了小樹(shù)林里，然后跑開(kāi)了。趁他還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我們紛紛從樹(shù)林里跳出來(lái)沖他喊：”有鬼��！“那個(gè)同學(xué)一下子被嚇得大驚失色，看著(zhù)他驚慌失措，狼狽不堪的樣子，我們大家都”哈哈“大笑起來(lái)。

　　快樂(lè )的一天結束了。夜深了，一輪皎潔的明月升上了夜空，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　春天的生命作文 篇18

　　這幾天不是什么特別地日子，我到處逛游，卻發(fā)現一些小小的變化，院子里多了幾分生命力。

　　小草

　　俗話(huà)說(shuō)得好“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�，現在，校園里所有的小草都干勁十足，一個(gè)勁兒地探著(zhù)小腦袋往外面擠。多年生長(cháng)的草，外柔內剛。長(cháng)有肉眼看不見(jiàn)的尖刺，剛長(cháng)出來(lái)的小草十分矮小，仿佛是小草家族的“千金小姐”。我想，校園里的人們很愛(ài)護她，它們一定會(huì )向我們招手致意，并露出開(kāi)心的笑容。

　　迎春花

　　我望著(zhù)墻邊盛開(kāi)的迎春花，在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外耀眼，又似美麗的星星圖。那綠色的枝條一根根纏繞著(zhù)，垂下墻來(lái)，很像綠色的瀑布。我走進(jìn)一看，有些花含苞欲放，有些花已經(jīng)全部綻開(kāi)了，像一串串小巧玲瓏、精致別樣的鈴鐺，在微風(fēng)的輕撫下，輕輕地搖擺，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣清脆悅耳的聲音……

　　柳樹(shù)

　　雖然，我這幾天看見(jiàn)的柳樹(shù)不在湖邊，但小院路邊的柳樹(shù)同樣充滿(mǎn)活力，它們仿佛容光煥發(fā)了，又在春天里盡情成長(cháng)。瞧！她的長(cháng)發(fā)上夾滿(mǎn)了綠色的發(fā)卡，在春風(fēng)輕撫下，扭動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，多像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

　　這是多么美妙的`一幅春景圖啊，還有更多的春天里的生命，使我們的校園，我們的家園變得更加美麗，更加生氣勃勃。

　　春天的生命作文 篇19

　　“春天在哪里呀？春天在這里，春天在小朋友的眼睛里小朋友們春天來(lái)了，我們唱著(zhù)這首美妙的歌曲一起去找春天吧？

　　春天來(lái)了，我們的校園也變了：天空變得瓦藍瓦藍的，冬天那枯黃的小草，穿上了嫩綠的衣服，冬天那低著(zhù)頭的小花，挺直了身體。小動(dòng)物們都蘇醒過(guò)來(lái)了，你看那小松鼠甭提都多開(kāi)心呢？你們快看他們一會(huì )從這棵樹(shù)上跳到那棵樹(shù)上，不停地采摘鮮嫩的松果，忙的不亦樂(lè )乎。

　　春天來(lái)了，柳樹(shù)姑娘穿上了嫩綠的衣服，小河里的冰融化了，小魚(yú)兒在自由的玩耍，有的三五成群地嬉戲，有的在自由泳，甚至有的在躲貓貓。突然我發(fā)現在小河的那邊游來(lái)一群小蝌蚪，他們正在焦急的向小魚(yú)水草打聽(tīng)他們媽媽的下落，小朋友們你們一定知道他們的媽媽是誰(shuí)吧？趕快去告訴他們吧！

　　春天來(lái)了，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，一山高，一山低，真像一幅美麗的水墨畫(huà)，你看那粉色的桃花和黃色的迎春花爭相斗艷，有的含苞欲放，有的還是花骨朵而，有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒，露出了雪白的花蕊，還有的在拼命的向我們點(diǎn)頭把春天襯托的更加迷人。這些美麗的花兒，引來(lái)許多色彩斑斕的蝴蝶，它們看看這兒，聞聞那兒，甭提有多開(kāi)心了，一陣春風(fēng)吹來(lái)花香撲鼻，許多的游客被著(zhù)美麗的春色深深吸引，久久不愿離開(kāi)。

　　看完這美麗的景色，我又想起了我最?lèi)?ài)的《春天在哪里》這首歌，春天就在小朋友的眼睛里呀！我終于找到了春天，小朋友們你們找到春天了嗎？其實(shí)春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊了！

　　春天的生命作文 篇20

　　春天是充滿(mǎn)生命的一個(gè)季節。

　　迎著(zhù)如紗一般的春雨，一切都像從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)的樣子，欣欣然地張開(kāi)了眼睛。小草換上了碧綠的新衣，身上還點(diǎn)綴著(zhù)一滴滴晶瑩的露珠，顯得格外幽雅。你看，小草，花，大樹(shù)都在貪婪的吮吸著(zhù)這珍貴的春雨。小朋友們坐著(zhù)，躺著(zhù)，捉幾回迷藏，玩幾回游戲。風(fēng)輕盈盈的，草軟綿綿的，使人進(jìn)入了詩(shī)一般境界……。

　　正當人們盡情地享受這明媚春光的時(shí)候，在遙遠的非洲戈壁灘上，一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個(gè)美麗的季節里努力生長(cháng)，它希望沖破土層，綻放花朵，這樣給春天添上了一道彩虹。

　　伊米小花有又長(cháng)又細的根。五年前，它在土地下慢慢生長(cháng)。五年后，它破土而出�？墒�，在炎熱、荒無(wú)人煙的沙漠中，沒(méi)有人注意它。但它依然茁壯生長(cháng)，為戈壁沙漠添上了一道光彩。

　　五年，意味著(zhù)伊米小花要在沒(méi)有水，沒(méi)有氧氣的土層中生長(cháng)。但它沒(méi)有放棄，它期待著(zhù)沖破土層，綻放花朵的那一天。

　　我相信，伊米小花等待五年的.時(shí)間，決不是想開(kāi)花，而是想用自己的行動(dòng)證明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要證明我自己�！北绕鹉切┖苫�、玫瑰、菊花，伊米小花是那么渺小，可它卻有屬于自己的光芒！

　　伊米小花，一定能在戈壁灘上創(chuàng )造一個(gè)屬于自己生命的春天！

　　春天的生命作文 篇21

　　我喜歡春天，我贊美春天。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，冰雪融化；小河又在奔跑，一邊跑一邊在唱著(zhù)歡快的歌呢�？�，它跑到田野去，讓麥子喝夠了水。流到樹(shù)林里去，讓樹(shù)兒長(cháng)得更加茂盛。奔到草地邊，讓小草長(cháng)得更加綠，小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的小河里自由自在地玩耍；太陽(yáng)下，水面波光粼粼，水里的一顆顆鵝卵石，如同一顆顆閃耀著(zhù)耀眼的光芒的寶石，美麗極了；小河邊的棵棵柳樹(shù)，長(cháng)出了嫩嫩的綠芽，搖一搖小柳樹(shù)，飄下了紛紛揚揚的“雪花”。如同又回到了銀色的冬天。風(fēng)兒吹過(guò)，一條條柳枝如同春姑娘那細細的頭發(fā)，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的'舞蹈，舞姿婀娜多姿，美極了！那棵棵柳樹(shù)倒映在水中，好像那樹(shù)是從水中長(cháng)出來(lái)的。

　　春天，田野里，農民伯伯播種下新的希望，希望今年有好的收獲。

　　草地上，一只只風(fēng)箏上的老鷹，不知被誰(shuí)施了魔法，竟然飛上了天，翱翔在寬闊的天空里。一只只風(fēng)箏飛上了天，有的飛得很高，有的飛不起來(lái)。

　　下面，人們坐在綠油油的草地上，有的在講笑話(huà)；有的在打撲克；有的在踢足球……

　　春天，花園里的鮮花百花齊放，有紅的、黃的、藍的、白的……數也數不清，真是五顏六色。鮮花的顏色招來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶，讓小花變得更加美麗。

　　如果人人都不亂扔垃圾，那我們春天的花園將變得更加美麗，更加美好。

　　春天的生命作文 篇22

　　最能代表生命的季節是哪一個(gè)?春天嗎？然而在我看來(lái)，春天是生命的開(kāi)始，相反，秋天則是生命的延續，她從另一個(gè)角度詮釋著(zhù)生命！

　　九月初，就有了秋意，她在一個(gè)朦朧的早晨潛入，又在火辣辣的下午消失；她悄悄掠過(guò)樹(shù)梢，搖曳起幾片樹(shù)葉，又架起一片飛絮穿過(guò)峽谷，飄忽而去；他盤(pán)踞在山丘上，像一只貓頭鷹，在暮色蒼茫中發(fā)出幾聲尖利的呼叫；她還和風(fēng)兒嬉戲捉鬧。她是春夏成熟與富饒的體現。

　　一年中有好多難得的日子在秋天光臨。那些令人覺(jué)得涼爽舒適，充滿(mǎn)生機的日子，秋高氣爽，金風(fēng)拂面，絕無(wú)纖塵。草地上散發(fā)著(zhù)剛割下來(lái)的稻草和野草的芳香�；�，雖然不如春夏百花齊放，花團錦簇，卻有一種屬于秋天的淡雅的風(fēng)趣。

　　我們往往會(huì )把春天看成充滿(mǎn)生命充滿(mǎn)奇跡的的季節。春天里蓓蕾正綻，新葉吐綠，宣告著(zhù)大自然的生生不息。秋天，卻以一種微妙的形式向人們展示生命的延續。五谷均到了每年結果的時(shí)節，來(lái)年的種植已準備就緒。植物將未來(lái)托付給了種子和根，昆蟲(chóng)在卵和蛹中貯藏著(zhù)明天。

　　高潮已接近尾聲，生機也開(kāi)始減弱。

　　綠色的盛期漸漸逝去，萬(wàn)木開(kāi)始發(fā)生變化。很快的`，樹(shù)葉將凋落，野草將枯萎，可生命不會(huì )消失。這新的生命便是成長(cháng)于更新的胚胎——種子！

　　代表著(zhù)生命的秋，不只是凋零枯落又悲涼的時(shí)節，她更是成熟，富饒，體現生命延續的重要時(shí)節。

　　春天的生命作文 篇23

　　寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，春姑娘像一位仙女一樣，披著(zhù)綠紗衣悄悄地走來(lái)。

　　春天，大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展著(zhù)嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(cháng)起來(lái)。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開(kāi)出了黃色的嬌艷花朵。綠海襯托著(zhù)紅的，黃的，紫的……各種野花卉，一陣潮潤的春風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心里鉆。

　　看！那包心菜！它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野里。

　　田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無(wú)限明媚的`春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來(lái)臨。

　　春天到的時(shí)候，就連那蒲公英，也在歌唱著(zhù)春天。風(fēng)一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播著(zhù)：“春來(lái)啦！春來(lái)啦！”一對蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上細語(yǔ)。

　　我愛(ài)你，春天！愛(ài)你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)；我愛(ài)你，春天！愛(ài)你那綿綿的春雨；我愛(ài)你春天！愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿(mǎn)靈性的可愛(ài)生靈。

　　風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。燦漫的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著(zhù)春的靈秀，春的歡樂(lè )。啊，迷人的春天，孕育著(zhù)一個(gè)多么金碧輝煌的希冀！

　　春天的生命作文 篇24

　　春，幻想的開(kāi)端，感情的初衷，思念的靈魂。一個(gè)多情的季節，一個(gè)絢麗的季節，一個(gè)繽紛的季節，一個(gè)五味摻雜的季節讓我的人生有了坎坷，有了轉折，有了人生的財富。

　　春天，這個(gè)季節，它讓大地學(xué)會(huì )包容小草，讓我們學(xué)會(huì )懷念，學(xué)會(huì )傷感，學(xué)會(huì )感恩。小時(shí)候，我從冬天就憧憬著(zhù)春天。想，到了春天就暖和了，就不會(huì )穿那么厚了，還可以看到七星瓢蟲(chóng)和各種各樣的蟲(chóng)子，會(huì )有許許多多的野花，野草等著(zhù)我和它們一起玩，所以我每天等著(zhù)春天，盼著(zhù)春天，期待著(zhù)春天。長(cháng)大了的我在春天回憶著(zhù)童年的`春天。以前的我和同學(xué)一起嬉戲玩鬧，現在的我變化好大。

　　現在的我喜歡獨自一人，感受這上天給予的孤獨美。漫步在田間的小路上，感受瘋佛過(guò)耳際的清新怡人，看那舞蹈的麥苗，聽(tīng)那咆哮的風(fēng)聲，無(wú)不宣告著(zhù)春的到來(lái)。春天的雨總是來(lái)的那么猛，那么出人意料。獨自行走在淅淅瀝瀝的小雨中，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，嗅著(zhù)那泥土的芳香，看那雨中的美景，再看看匆忙的行人，幸福中略過(guò)一絲凄涼。下雨天我不喜歡打傘，每每下雨，我都會(huì )跑進(jìn)雨里，跟雨訴說(shuō)我的往事和回憶，接受那靈魂的洗禮，忘卻所有的煩惱，讓雨帶走我的憂(yōu)傷，頓時(shí)覺(jué)得自己的心靈像孩子般純潔。

　　時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走，春也快走了，因為他的“親戚”夏快來(lái)追它了，所以它為了逃掉也只好快馬加鞭開(kāi)始它的逃亡生涯了！

　　春天的生命作文 篇25

　　春天到了，冰雪復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，群芳吐艷，鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹(shù)長(cháng)出了頭發(fā)，五彩繽紛。

　　春天，池塘里的冰融化了，魚(yú)兒自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱著(zhù)歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鵝在池面上游著(zhù)，一邊唱歌一邊跳著(zhù)交誼舞。

　　春天來(lái)了，孩子們脫掉厚厚的棉衣，在草地上盡情地奔跑著(zhù)，無(wú)窮的歡樂(lè )。有的孩子在放風(fēng)箏，有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶，有的`孩子去采掛在樹(shù)上蜂窩中的蜂蜜，有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景，一邊享受著(zhù)這一陣陣的暖風(fēng)。春風(fēng)是柔柔的，春風(fēng)是暖暖的。春光是燦爛的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是萬(wàn)紫千紅的，春天的孩子是快樂(lè )的。

　　春回大地，睡了一冬的小草蘇醒了。春姑娘看見(jiàn)了，連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點(diǎn)撒到了小草上，讓它們快快長(cháng)大，草上的露珠，就像一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。小花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑容，五彩繽紛的，引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來(lái)，邊飛邊叫，說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了

　　柳樹(shù)妹妹看看自己的光禿禿的枝條，一點(diǎn)也不好看，心里很難過(guò)。她就使勁地搖著(zhù)身子，一段時(shí)間過(guò)去了，身上滿(mǎn)是翠綠的葉子。

　　等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春，春天的美景說(shuō)也說(shuō)不完，它等著(zhù)我們去細細游賞。

　　春天的生命作文 篇26

　　春，散發(fā)著(zhù)幽香，閃爍著(zhù)光芒。

　　當春的足跡輕輕地印在殘雪上時(shí)，你是否驚奇地發(fā)現，周?chē)�的一切都在春姑娘的�?ài)撫下發(fā)生著(zhù)奇特的變化：春姑娘用默默溫情來(lái)暖化著(zhù)這片冰結的土地，喚醒了惺忪的小草，于是棵棵小草破土而出。春姑娘用白皙的手彈落枝頭的積塵，于是新芽無(wú)數，春姑娘那雙明亮的大眼睛化作碧沉沉的一池春水。

　　晨間，我漫步于田野之中，整齊的麥田，成排的樹(shù)木，啊，一切都被籠罩在幽美的，充滿(mǎn)青春活力的綠色之中，徘徊于綠的海洋，你可以什么都想，也可以什么都不想，舉手投足都是青春自在的造型。我仿佛被融化，如癡如醉，不知不覺(jué)地來(lái)到池塘前。

　　淡淡的薄霧好像從池水中升起的屢屢青煙，低低的漂浮在水面上，陽(yáng)光投過(guò)這層霧水又為它涂上了一層瑰麗的色彩，清風(fēng)拂過(guò)，池塘上又閃爍其迷人的紅光，從遠處又飄來(lái)屢屢芳香，池邊一角，叢叢的.小草中零星地開(kāi)著(zhù)黃的，白的，藍的小花，走在上面仿佛信步在一張大的，黃綠的，綴滿(mǎn)鮮花的地毯一樣。那挨近池邊的小草，竟被淹沒(méi)了，仿佛淘氣鬼一般急著(zhù)想洗去身上的污垢。

　　我沉思著(zhù)打開(kāi)手中的詩(shī)集，扉頁(yè)上的那行工整的手跡跳入我的眼簾：“太陽(yáng)，每天都是新的�！薄�—赫拉克利特。我抬起頭望了望東方，鮮紅，鮮紅的，是啊，我們現在所沐浴到的不僅僅是這沖破云霞的清晨霞光，我們的未來(lái)也將隨著(zhù)旭日的升騰，陽(yáng)光的普照，更加絢麗似錦，燦爛輝煌。

　　春天的生命作文 篇27

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，寒冷的冬天過(guò)去了，我們迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

　　春天來(lái)了，大地蘇醒了。沉睡了一個(gè)冬季的小草偷偷地從土地里探出了小腦袋，綠油油的麥苗直起了腰，柳樹(shù)穿上了新衣裳，小燕子從南方敢來(lái)，唱著(zhù)春天的贊歌。大地間，到處一派難升級。

　　果園里，報春花開(kāi)的一簇一簇的，桃花、杏花、櫻桃花競相開(kāi)放。它們爭奇斗艷，紅得如火、粉得像霞、黃得賽金、白得似雪。果園到處散發(fā)著(zhù)迷人的清香，令人陶醉。

　　田野里，麥苗更綠了，油菜花一片金黃，忙碌的蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿行，各種不知名的野花兒也競相開(kāi)放。農民伯伯忙著(zhù)施肥播種，臉上露出燦爛的笑容，仿佛看到了豐收的果實(shí)。旁邊的小河蘇醒了，嘩啦啦的流淌著(zhù)，好像要迫不及待地投入大海的懷抱。春風(fēng)輕輕地吹，迎來(lái)了從南方飛來(lái)的大雁，它們排著(zhù)“人”字形，發(fā)出的鳴叫，仿佛在為春天歌唱。

　　被嚴冬捂了一冬的人們紛紛走出家門(mén)，到大自然中享受春天的`風(fēng)光。晨練的人們邁著(zhù)輕快的腳步，一群人在認真地打著(zhù)太極拳，幾個(gè)老人提著(zhù)鳥(niǎo)籠悠閑地交流著(zhù)，小朋友們牽著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)在空中蕩漾。

　　春天，不像夏天那樣熱情奔放，也不像秋天果實(shí)累累，給人一種豐收的喜悅，更不像冬天晶瑩剔透，可春天是溫柔的，醉人的。我愛(ài)你，春天！

　　春天的生命作文 篇28

　　今天的家庭作業(yè)半個(gè)小時(shí)就完成了，一看天色還早，我便興致勃勃地到小區里找起了春天。

　　剛下樓，我瞧見(jiàn)墻角的花圃里有兩棵桃樹(shù)。從我記事起，這兩棵桃樹(shù)就在這里，算起來(lái)歲數比我還要大。正是春意正濃的時(shí)候，朵朵桃花都盛開(kāi)了，如同一片粉紅色的祥云漂浮在地上。不遠處還有幾株柳樹(shù)。柳條上已冒出了嫩綠嫩綠的新芽。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)那輕柔的枝條宛如少女的長(cháng)發(fā)，在風(fēng)中飄揚。桃紅柳綠果然是春天最好的寫(xiě)照。

　　漫步在小區里，又有幾棵“桃樹(shù)”映入我的眼簾。只是這幾棵“桃樹(shù)”不但長(cháng)得很高，而且開(kāi)的花也有些發(fā)白。原來(lái)這些都是櫻樹(shù)。櫻花與桃花形狀很相似，只是顏色有所不同，而且櫻花的花朵開(kāi)得更密些，一朵擠著(zhù)一朵。櫻花是日本的國花。傳說(shuō)每個(gè)武士死后都會(huì )變成一棵櫻樹(shù)，當櫻花被風(fēng)吹下來(lái)時(shí)，就是在悼念他們呢！

　　走在小區的主干道上，路兩旁栽滿(mǎn)了玉蘭樹(shù)。我們小區的玉蘭有兩個(gè)品種。一種是粉玉蘭，一種是白玉蘭�，F在大朵大朵的白玉蘭已經(jīng)都怒放了，而粉玉蘭還是含苞欲綻，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

　　我本來(lái)還想繼續找下去，可惜夕陽(yáng)已快落山了。此時(shí)的'大地像是披上了一件金色的外衣。我踏著(zhù)這余暉，走上了回家的路。

　　其實(shí)，我們并不需要刻意去尋找春天。只要你注意觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，到處都是春天的影子呢！

　　春天的生命作文 篇29

　　寒冷的冬天離我們遠去了，和煦的春風(fēng)吹遍了大地上的每一個(gè)角落，燦爛的陽(yáng)光普照大地，喚醒了世間萬(wàn)物，使大地是生機盎然。

　　草兒爭先恐后地鉆出地面，這兒一簇，那兒一叢。春天明媚的陽(yáng)光把草兒映成了明綠色，嬌嫩的草葉子上像澆上了一層油，明晃晃的。遠遠望去，像一塊塊明亮的翡翠，嵌在冰雪方融的大地上。

　　花是春天的使者，是春天的精靈。在春姑娘來(lái)到時(shí)，它們也被喚醒了�？�，田野上怒放的`鮮花！嬌艷多姿，姹紫嫣紅。它們有的含苞欲放，有的才蓓蕾初綻，有的已是花繁葉茂。它們聚在一起，爭奇斗艷，就仿佛是一位畫(huà)家他有意把所有的顏料都倒在一起，在大地上畫(huà)出了這么一幅色彩斑斕的畫(huà)。

　　河邊，粉紅粉紅的桃花開(kāi)放了，像一個(gè)小朋友的粉嘟嘟的臉；嫩綠嫩綠的柳條在河面上拂動(dòng)，仿佛一位少女在河邊梳洗自己的秀發(fā)；碧綠碧綠的稻秧在田野上跳起了舞；金黃金黃的油菜花像一個(gè)穿著(zhù)華麗的貴族婦人。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！睕](méi)錯，春天的雨就是這樣。不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”，綿綿的春雨雖然小，但它滋潤了世間萬(wàn)物，使它們茁壯成長(cháng)。沒(méi)有春雨，又從何談起夏天的枝繁葉茂，秋天的碩果累累？

　　我喜歡春天，喜歡這個(gè)生機盎然，美景如畫(huà)，又有有著(zhù)教師般精神的春雨的春天！

　　春天的生命作文 篇30

　　星期天的早上，風(fēng)和日麗，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。老師帶我們到公園里找春天。

　　走近公園，就聽(tīng)到人聲鼎沸，我們迫不及待地向公園走去。剛進(jìn)公園大門(mén)，只見(jiàn)人流如潮，這一小隊還沒(méi)走過(guò)，又來(lái)了一大隊，男男女女，老老少少，一路上歡聲笑語(yǔ)。我們穿過(guò)人群，快速地向前跑去。岸邊的售票口早已擠滿(mǎn)了人，人們正排隊買(mǎi)票要去劃船游湖呢！我們也好不容易買(mǎi)到票，選了一艘憨態(tài)可掬的鴨子形小船，立刻上船向湖中心劃去。

　　“找到了，找到了！”小紅指著(zhù)小湖興奮地說(shuō)，“春天在小湖里。你們看，湖面上的冰融化了，小船兒平靜地在湖面上移動(dòng)，船槳有節奏地在水里劃，那聲音就像春姑娘彈奏的.美妙樂(lè )曲�！�

　　“我也找到了，我也找到了。春天在柳樹(shù)上。瞧，柔軟的柳條上抽出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的新芽，多像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜成了一曲春天的贊歌呢！”小明高興地說(shuō)。

　　我望著(zhù)公園里玩耍的游人，聽(tīng)著(zhù)人們陣陣的歡笑聲，恍然大悟地說(shuō)：“老師，我說(shuō)春天在人們的笑容里，不是嗎？人們脫下了厚重的棉襖，穿上了輕巧、美麗的春裝，歡歌笑語(yǔ)回蕩在春風(fēng)里。您說(shuō)對嗎？”

　　老師聽(tīng)了大家的話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“對，對，大家說(shuō)的都對。春天無(wú)處不在，她不僅帶給了人們溫暖和歡笑；她又是播種的季節，帶給人們美好的希望�！�

　　聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我們激動(dòng)地劃著(zhù)雙槳，深情地放聲歌唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”

　　春風(fēng)習習，把我們歡樂(lè )的歌聲傳得很遠很遠……

　　春天的生命作文 篇31

　　不知不覺(jué)中，寒冷的冬天從我們的身邊溜走了，春姑娘邁著(zhù)妖嬈的步伐向我們走來(lái)。

　　我走在鄉下的田野上，欣賞著(zhù)春天的美景�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，我抬頭一看，原來(lái)是小燕子從我眼前飛來(lái)。他們三五成群，唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，仿佛在向我們報信：春天來(lái)了，春天來(lái)了！我緩緩地走著(zhù)，來(lái)到一棵柳樹(shù)下。我摸著(zhù)其中一根纖細而又柔軟的柳條，突然發(fā)現，上面冒出了淡綠色的嫩芽。我松開(kāi)手，看著(zhù)柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)搖曳，送來(lái)陣陣涼爽的微風(fēng)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，春雨從天空中如輕紗般飄下，滋潤了花朵，滋潤了草地，滋潤了樹(shù)木……它們喜笑顏開(kāi)，馨香陣陣，分外精神。春雨姐姐撫摸著(zhù)我的臉頰，絲絲的，柔柔的，涼涼的，舒服極了。

　　我繼續向前走去，來(lái)到了小溪邊。溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦們正自由自在地游來(lái)游去。春雨悄悄落下來(lái)，水面上泛起層層漣漪，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我走上小橋，聽(tīng)著(zhù)“叮叮咚咚”的泉水聲，眺望遠方，看見(jiàn)了一棟棟房屋。真是一幅“小橋流水人家”圖��！我走下小橋，忽然發(fā)現不遠處有五彩斑斕的圓點(diǎn)。走近一看，原來(lái)是早春的野花�；ㄩ_(kāi)的不多，但很艷麗。小草也是一樣，茂盛無(wú)比。

　　春天，是一個(gè)生機勃勃的'季節，是一個(gè)孕育希望的季節，是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節。讓我們走進(jìn)春天，擁抱春天，感受春天的五彩！

　　春天的生命作文 篇32

　　一轉眼，春天又來(lái)了，又是一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子。你看，調皮的春天在和我們捉迷藏呢，讓我們一起去找它吧！

　　咦，春天在哪里呢？哦，它在那！春天躲在一朵朵艷麗的花朵里。桃花害羞的打量著(zhù)四周，漲紅了臉，仿佛一個(gè)害羞的.小姑娘。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了黃澄澄的迎春花，像一個(gè)個(gè)漂亮的小喇叭為我們報喜：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”。粉紅色和鮮紅色的茶花，像高貴的公主穿著(zhù)鮮艷的裙子，轉來(lái)轉去。

　　春天在哪里呢？哇，它在這里！春天在綿綿不斷的細雨中，一滴滴的雨滴不斷地落在地上匯合成雨水，流進(jìn)土地�！稗Z隆��！”雷越來(lái)越響，雨滴變成一條條長(cháng)線(xiàn)，從天空中落下來(lái)，線(xiàn)不停地織布，織出了綠色的“錦”——湖。春雨滴在泥土上，小草被雨水從夢(mèng)中澆醒了，探出了頭，向大自然問(wèn)好；春雨滴在桃樹(shù)上，桃花綻放出了笑臉。

　　春天還在那里呢？找到了，找到了！看，春天就是飛翔在藍天中的風(fēng)箏里。春天來(lái)了，孩子們拿著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，在公園里，在廣場(chǎng)上去放。天空中，風(fēng)箏種類(lèi)繁多，有蝴蝶、燕子、蜻蜓、蜈蚣……，各式各樣的風(fēng)箏飛上了天空，美麗的春天就來(lái)了。

　　哪兒還有春天呢？春天就在我們身邊，春暖花開(kāi)，桃紅柳綠，百花齊放，綿綿小雨，這不是美麗的春天嗎？我愛(ài)春天的景色。

　　春天的生命作文 篇33

　　周末，我和媽媽一起去了巴溪洲找春天。

　　一下車(chē)，我就迫不及待地拉著(zhù)媽媽快步走，滿(mǎn)心期待地去尋找春天。過(guò)了橋，我們看到了一大片一眼望不到邊的綠油油的草地。

　　我們沿著(zhù)河邊走著(zhù)，眼前，一株紅葉石楠正迎接我們。它那嫩紅色的葉子好似火焰，像是為我們的到來(lái)而高興呢！而河邊最多的就是蘆葦叢了，一大叢一大叢的蘆葦，枯黃色的竿子細細的，外面包著(zhù)一層紫色的皮。而蘆葦桿的尖端長(cháng)著(zhù)毛茸茸的蘆花，上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的絨毛。我還用蘆花加上幾根又輕又軟的雜草編織了一把掃帚，輕輕一掃，地上枯黃的、紅黃的'、棕色的、深綠的、淺綠的各種落葉全部聚攏了，地上像鋪了一張彩色的地毯，美極了。

　　再往里走，就是一棵棵高大的法國梧桐。那法國梧桐的樹(shù)皮不是很粗糙，甚至有些泛白，樹(shù)葉也比較大，還有一小片一小片嫩黃色的新葉。

　　繼續往里走，越走越深，高草叢越來(lái)越多，行人越來(lái)越少，里面安靜得出奇。

　　繞來(lái)繞去，我們又繞回了橋口。我發(fā)現從不同的地點(diǎn)看草地，跟來(lái)時(shí)有很大的差別。這一次，我看到了幾株櫻花樹(shù)，一朵朵櫻花競相開(kāi)放，枝頭粉嫩嫩的，像一大團粉紅的棉花，十分美麗。

　　時(shí)光飛逝，一轉眼就已是日薄西山，我們要回家了。我一步三回頭地看了看那草地，看了看那些迎接我們的紅葉石楠，看了看那一大叢一大叢的蘆葦，看了看那棵高大的梧桐樹(shù)。最后，我依依不舍地看了看那美麗的櫻花。

　　我在巴溪洲找到了最美麗的春天！

　　春天的生命作文 篇34

　　每當春天的腳步走近的時(shí)候，每個(gè)人的內心都會(huì )變得歡呼雀躍。

　　在這平凡的日子里，大家都在忙著(zhù)上學(xué)上班，只有我們這些臨近畢業(yè)的學(xué)生在忙著(zhù)找實(shí)習工作，忙著(zhù)整學(xué)習復試，也有一部分在全職準備畢業(yè)論文的.撰寫(xiě)。

　　而我就屬于后者。

　　在租的房子里面收拾了躺著(zhù)陽(yáng)臺的大窗子里，透過(guò)陽(yáng)光。春天的陽(yáng)光總是溫暖的照在身上暖洋洋，然后我就靜靜的躺在這里，有時(shí)候看看手機，有時(shí)候看看書(shū)。偶爾也會(huì )有小孩子打籃球的聲音傳過(guò)來(lái)，籃球與地面發(fā)出碰撞的聲音，那么切實(shí)。我總是想著(zhù)能夠有機會(huì )出去逛逛，或者和幾個(gè)好朋友一起春游，可時(shí)間卻并不那么湊巧，因為現在大家都很忙。

　　我想我們到底要怎樣追逐夢(mèng)想，才能夠看到自己想要的模樣。也許只有在這春天來(lái)臨的時(shí)候，那些所有的壞心情才會(huì )被一掃而空。整個(gè)冬天記載的陰霾也都全部煙消云散。

　　或許過(guò)一段時(shí)間之后，我們迎來(lái)炎熱的夏天，我們會(huì )大汗淋漓，會(huì )在這種燥熱當中抱怨生活的煩惱。但是不管怎樣，這些都是以后才會(huì )面臨的事情，我們現在只要擁抱春天，感受春天的美就足夠了。

　　擁抱春天，其實(shí)更多的是擁抱大自然，我們身處大自然當中，能夠過(guò)幸福的生活，最起碼的事情就是要融入大自然。想起從前在家，鄉里和父母一起進(jìn)入自然里面種地更圓。想起很多時(shí)候其實(shí)都是我們自己在和大自然所求擁抱。

　　什么時(shí)候能夠主動(dòng)去擁抱大自然，也說(shuō)明我們越來(lái)越能發(fā)現美。

　　春天的生命作文 篇35

　　今天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉，春天把自己打扮得花枝招展，悄悄地來(lái)到我們的中間。溫暖的春風(fēng)撫摸著(zhù)我們的臉頰，蒙蒙的春雨滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物，隆隆的春雷喚醒了小朋友。我們四處尋找春天的足跡。

　　我們來(lái)到田野，田埂上長(cháng)滿(mǎn)了毛絨絨的小草，它搔癢了我們的小腳丫。眼前是一大片一大片金黃的油菜花，遠遠望去，像金色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，所有的`油菜花都歡快地舞蹈。秧苗吮吸著(zhù)春天的甘露，茁壯地成長(cháng)著(zhù)。

　　我們又來(lái)到小河邊，冰雪融化了，小河唱著(zhù)歡樂(lè )的兒歌飛奔向遠方。一群小鴨子在河里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著(zhù)。幾只小鳥(niǎo)偶爾從河面掠過(guò)，將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊飛快地奔跑著(zhù)，叫喊著(zhù)，風(fēng)箏就搖搖擺擺地升上了天空。

　　樹(shù)林里傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的叫聲，于是我迫不及待地跑進(jìn)樹(shù)林，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在枝頭鬧春呢!一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳樹(shù)姑娘正在梳理著(zhù)自己那細長(cháng)而嫩綠的柳絲。一場(chǎng)春雨過(guò)后，松柏顯得更加蒼翠了。小草像個(gè)害羞的孩子，悄悄地把頭露出地面。

　　遠遠看去，山峰就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，這兒涂一抹金黃色，那兒涂一抹淺綠色，把自己打扮得像個(gè)漂亮的新娘。

　　啊!我們終于找到了春天。春天原來(lái)在田野的小花上，在小河的倒影里，在山間的密林里，在小朋友的眼睛里……

　　春天的生命作文 篇36

　　春天來(lái)了，小草探出了頭，樹(shù)木也重新長(cháng)出了嫩芽，花兒開(kāi)得多么迷人。

　　星期六，媽媽帶我一起去公園。一進(jìn)門(mén)，我們就被春天的景色迷住了�？�！那一朵朵映山紅，紅得像火一樣，真正是“水上桃花紅欲燃”��！還有那幾棵茶花樹(shù)，像穿了一身粉紅色的衣裳。這些花兒都爭奇斗艷。這些花兒都是春姑娘帶來(lái)的，她把小草染綠了，她把小花變成了五顏六色的，把動(dòng)物們也叫醒了，真正昰“造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生。千紅萬(wàn)紫安排著(zhù)，只待新雷第一聲”��！是她把這美麗的春天帶給我們的。公園里的.玉蘭花像仙女，在樹(shù)上跳著(zhù)歡快的舞蹈。它們有的把“裙子”打開(kāi)了，有的含苞欲放，還有的只開(kāi)了一半，真是美極了。特別是它們掉花瓣的時(shí)候，天空中飄著(zhù)花瓣，就像在下雪一樣，空氣中還有一絲清香。

　　上次在老家的時(shí)候，田野里的油菜花一片金黃，像一望無(wú)際的金黃的海洋，走進(jìn)去，一聞，哇！好香呀！油菜花是我常見(jiàn)的花。記得小時(shí)候，在春天的田野里采野花，采完后帶回家放在裝有水的瓶子里，把它的花瓣剝下來(lái)玩呢！

　　為了寫(xiě)好這篇作文，媽媽特意帶我走近大自然，讓我讀了許多無(wú)字之書(shū)，認識了許多花草樹(shù)木。我相信：有老師的精心教育，有父母的耐心陪伴，我學(xué)習的“春天”也會(huì )越來(lái)越美麗

　　春天的生命作文 篇37

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！

　　草從地上探出頭來(lái)，給大地穿上新的綠色衣服。樹(shù)吐出小嫩芽，像小腦袋一樣從媽媽的懷里伸出來(lái)。紫色的玉蘭花像站在樹(shù)枝上的`紫色寶石一樣綻放。桃花也露出燦爛的笑臉，露珠在粉紅色的花瓣上滾動(dòng)。豌豆花盛開(kāi)在草地上，白色和紫色，就像美麗的蝴蝶在跳舞。田野是金色的，一群蜜蜂正在油菜花周?chē)�采集蜂蜜�?/p>

　　看，那棵樹(shù)上有這么多鳥(niǎo)！他們在叫其他小動(dòng)物用自己的歌快速起床。孩子們在綠色的草地上玩耍和嬉戲。

　　找春天

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了。我發(fā)現了很多春天。春雨姑娘放音樂(lè )，春雨姑娘來(lái)陪；池塘里來(lái)了很多新客人，——只蝌蚪。茶花女孩跳得很美。小樹(shù)苗已經(jīng)發(fā)芽，草也換上了新衣服�？蓯�(ài)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳躍。

　　春天真是一個(gè)美麗的季節！

　　爬山找春天

　　我和我的父母、祖父母、叔叔阿姨以及我的兩個(gè)哥哥一起去爬羅達山。一路上發(fā)現草長(cháng)高了，小樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒在空中飛翔，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！”我們看完到達目的地。爬到半山腰，買(mǎi)了碗涼粉繼續上路。我和二哥大哥吃完果凍去爬山比賽，但是我叔叔趕上了我們。大家都跑到荊棘之地，舅舅拿著(zhù)荊棘對我們三個(gè)兄弟說(shuō)：“誰(shuí)調皮，就打誰(shuí)�！蔽液蛢蓚�(gè)哥哥一眨眼就跑到了山頂。我們在山里玩了一會(huì )兒就開(kāi)心的回家了！

　　春天的生命作文 篇38

　　我們生活在一個(gè)和平世界里，而有些地方卻不太平，飽受戰爭帶來(lái)的痛苦。

　　天像藍色的像大海，一眼望不到邊，無(wú)邊無(wú)際。這一片大海，就像一塊巨大的耀眼的藍色鉆石，這是在天空上飛的海鷗的樂(lè )園，也是許多鳥(niǎo)類(lèi)的天堂�？蓱馉幰粊�(lái)，這也不再是大海，也不再是鳥(niǎo)類(lèi)的`天堂，海里放著(zhù)許多魚(yú)雷都把魚(yú)兒一個(gè)接一個(gè)地嚇跑了，它們在說(shuō)：“這是什么東西，是怪物嗎？”就都跑了，這一片的大海也沒(méi)有一條魚(yú)，就只有戰艦和水雷。

　　這里原來(lái)是鳥(niǎo)類(lèi)的天堂，現在都被戰爭給毀了。

　　金黃色的沙灘，就像一粒粒金子一樣堆成的，也是甲蟲(chóng)和蜥蜴的天下，帶給人們歡樂(lè )和歡笑。而過(guò)了幾年后，沙灘變了，變成了人們戰爭的地方，到處都是爆炸聲，這里再也不是甲蟲(chóng)的天下。

　　藍得發(fā)黑的夜空，給人們帶來(lái)了清爽。這片無(wú)邊無(wú)際的夜空，本來(lái)是星星們的樂(lè )園，它們很快樂(lè )�，F在卻變了，天上全是飛機和無(wú)數的原子彈。天上的星星似乎說(shuō)：“我不要生活在這種吵鬧的地方了，我要和平！”星星也變少了。

　　那綠草如茵的草坪，就像綠色的大地毯，曾給孩子們帶來(lái)快樂(lè )。孩子們在草地上快樂(lè )地踢足球，歡樂(lè )地玩游戲�，F在草地卻埋了多少地雷，不能讓孩子們在草地上飛跑。

　　我們真希望，真盼望，這個(gè)世界能永遠保持和平，還想給在戰爭中的孩子送上一張寫(xiě)字桌，讓他們在安靜而不受到攻擊的地方快樂(lè )地讀書(shū)寫(xiě)字。讓他們和我們一樣享受這美麗的春天。

　　春天的生命作文 篇39

　　春天燦爛的春天溫柔的春天又回到了我身邊。你總是在山上輕輕地跳舞。

　　永遠不要忘記那令人陶醉的夢(mèng)想。我漫步在樹(shù)蔭下尋找迷人的春景。我參與了山谷。跟著(zhù)山勢逆流而上..一絲詩(shī)意的風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰。不難想象的綠色總是圍繞著(zhù)你。綠色是令人耳目一新的。它代表著(zhù)生命的顏色和自然的顏色。在冬天很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的綠色回歸了它的新鮮和明亮。知道停在樹(shù)林里，問(wèn)我是否被吸引住了。我嘴里唱著(zhù)春天的故事，想著(zhù)夏天的快樂(lè )。有很多鳥(niǎo)的聲音。我有時(shí)穿梭在樹(shù)林里，爬上巖石。我心中唯一的信念就是繼續前進(jìn)。

　　腳下是春天的土壤。這些土壤含有春天的含義，變得滋潤和精力充沛。山谷里有一絲清澈的春天。一直往下流，流入我的心，滋潤我的`心。如果我喝了多年的舊酒，我就會(huì )有點(diǎn)醉。我期待著(zhù)未來(lái)，仿佛天地在我胸前。我似乎是一座負責山林繁茂的山神。當我想到它時(shí)，我總是感到驕傲。水向下流，我像一座山一樣向上移動(dòng)。幾乎90度的山坡沒(méi)有讓我滑到谷底；狡猾的老樹(shù)沒(méi)有絆倒我。雖然膝蓋受了傷；手被割傷；山越高，呼吸就越困難；汗水像水一樣流下來(lái)。但這都是為了戰斗的犧牲。為自己而戰是自然的。山頂的目標總是在山頂的盡頭。

　　人們說(shuō)：仁愛(ài)的樂(lè )山智者今天吸收了天地的光環(huán)和太陽(yáng)和月亮的精華。泉水鼎東流入生活的大山，在我心中有著(zhù)廣闊的記憶。這是春游的樂(lè )趣。

　　春天的生命作文 篇40

　　春天來(lái)了，學(xué)校組織我們去春游。我和小伙伴們玩得不亦樂(lè )乎，體驗了很多第一次：第一次做香皂、第一次捉泥鰍、第一次滾鐵環(huán)、第一次插秧。其中我印象最深刻的項目是春耕——插秧。

　　那一天，在完成了其他活動(dòng)后，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一片水田前，在老師介紹了如何插秧的知識后，大家開(kāi)始脫下鞋子下水田。手里的秧苗綠油油的，但田里的.水卻是黃黃的，有點(diǎn)兒渾濁。我一開(kāi)始不敢下去，但是看到下去了的同學(xué)們玩得很開(kāi)心，我也鼓起勇氣，慢慢把腳伸進(jìn)去，但又怕渾渾的水里有什么東西，又把腳縮了回來(lái)。

　　林老師和吳老師見(jiàn)了，笑著(zhù)對我們這幾個(gè)還沒(méi)下去的女生鼓勵道：“下去��！很好玩的！”我和其他幾個(gè)女生在老師的鼓勵下，下到了水里。雖然水和泥混在一起有一丁點(diǎn)兒惡心，但是軟軟的好舒服。在田里插秧的我被班上幾個(gè)調皮的男生用泥水弄濕了衣服。而段歡容更是被彭亮東濺了一身泥。有幾個(gè)其他班的男生滿(mǎn)身上下都是泥，我們看著(zhù)都笑了。因為掌握了方法，我很快就可以把秧苗直直地插進(jìn)田里。綠綠的秧苗直立在水田里，風(fēng)兒一吹，真好看。插完手里的秧苗后，我們又回到了岸上。把弄臟的衣服和鞋子換了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)接近尾聲，春游結束了。一天都在大太陽(yáng)底下玩耍的我們有點(diǎn)兒累，衣服也弄臟了，但一路上我們歡歌笑語(yǔ)，這次春游讓我和小伙伴學(xué)習了插秧，同時(shí)也體會(huì )到了農民伯伯的辛苦。真是一次難忘的春游。

　　春天的生命作文 篇41

　　春天到了，到處都洋溢著(zhù)青春的氣息。校園像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進(jìn)磚紅色的拱形校門(mén)，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹(shù)，像一個(gè)個(gè)盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺(jué)到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹(shù)的樹(shù)頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，葉子發(fā)出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)棕櫚樹(shù)，向北是學(xué)校的大花壇�；▔�里的紫葉小樹(shù)修剪得整整齊齊，現在已經(jīng)開(kāi)出了黃色的小花，這鮮艷欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過(guò)來(lái)了！于是紫的樹(shù)、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動(dòng)起來(lái)。

　　穿過(guò)花壇小徑，向南就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上真熱鬧呀！有的同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在跑步叫喊聲一波高過(guò)一波，仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸著(zhù)新鮮空氣，曬著(zhù)溫暖的太陽(yáng)，一邊歡快地看著(zhù)孩子們跑動(dòng)的身影，這小日子別提多愜意了！這時(shí)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草們也舒展開(kāi)自己的'身軀，隨風(fēng)擺動(dòng)，孩子們在這片綠色的地毯上玩得更歡了。

　　一年之計在于春，春天是萬(wàn)物復蘇的季節，也是書(shū)聲朗朗的時(shí)節。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。在這美麗的校園里，我們嬉戲，我們學(xué)習，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長(cháng)！

　　春天的生命作文 篇42

　　董爺爺悄悄走了，春姑娘邁著(zhù)輕快的步子來(lái)了。春天的校園很美！我來(lái)介紹一下。

　　一進(jìn)校門(mén)，前面就有一片草坪。不仔細看就會(huì )想：嗯？為什么沒(méi)有花？其實(shí)草坪上長(cháng)滿(mǎn)了三葉草，只比草矮一點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)幾天太陽(yáng)一照，雨水滋潤，它們就出來(lái)了。

　　再往里走，是一個(gè)池塘。如果夏天來(lái)了，粉色的荷花一定會(huì )在水里生長(cháng)。池塘里安裝了許多噴水器。一充電，馬上就噴水，好像姑娘散了；這就像再次拋浪。太多變了。那時(shí)，當你在水里袖手旁觀(guān)的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得很涼爽！池塘上還有一個(gè)雕塑，上面刻著(zhù)希望二字，意思是我們像耀眼的星星一樣升向天空。

　　旁邊有一些山茶花樹(shù)，紅的，粉的.，白的，很美！山茶花的姿勢真的很美，有的含苞待放，飽滿(mǎn)得像要爆炸一樣；有的只是開(kāi)了一兩片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的全開(kāi)了，里面的黃色雄蕊真好看！樹(shù)上有這么多山茶花，一朵在這里，一朵在那里。

　　池塘的右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直，顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動(dòng)竹子，葉子就會(huì )像黃色的蝴蝶一樣落下。

　　喔！差點(diǎn)忘了說(shuō)草坪上有一排電話(huà)亭。別看，但它起著(zhù)重要的作用：比如你生病了，可以打電話(huà)來(lái)接你；如果忘了帶筆記本，也可以打電話(huà)讓家人帶。

　　校園里有很多美麗的風(fēng)景，等著(zhù)你去發(fā)現！

　　春天的生命作文 篇43

　　春天，來(lái)了，你們知道春天第一個(gè)來(lái)的是什么。你們知道嗎？下面我就給大家講講春天。 在我的認為春天來(lái)到的第一個(gè)就是涼爽的春風(fēng)。春風(fēng)是涼爽的，涼爽的春風(fēng)飛過(guò)了我們的校園，飛過(guò)了遼闊的草原，飛過(guò)了美麗的西湖，飛過(guò)了長(cháng)城，飛過(guò)了祖國的.大江南北，春風(fēng)姑娘吹過(guò)了各個(gè)國家，使世界充滿(mǎn)了生機。你們知道嗎?你們看過(guò)嗎？春天的生機，你想過(guò)嗎?那千千萬(wàn)萬(wàn)的花朵一齊張開(kāi)它們的花瓣，讓四季中的春更加色彩生動(dòng)。四季之首春是讓冰雪融化的一年。 你們又知道為啥分為春.夏.秋.冬嗎？我在為你們介紹一下，是因為古代“四立”，指春、夏、秋、冬四季開(kāi)始，其農業(yè)意義為“春種、夏長(cháng)、秋收、冬藏”，中國幅員遼闊，地理條件復雜，各地氣候相差懸殊，四季長(cháng)短不一，因此，“四立”雖能反映黃河中下游四季分明的氣候特點(diǎn)，“立”的具體氣候意義卻不顯著(zhù)，不能適用全國各地。黃河中下游土壤解凍日期從立春開(kāi)始;立春第一候應為“東風(fēng)解凍”，兩者基本一致，但作為春季開(kāi)始的標志，失之過(guò)早。中國氣候學(xué)上，常以每五天的日平均氣溫穩定在10℃以上的始日劃分為春季開(kāi)始，它與黃河中下游立春含義不符。2月下旬，真正進(jìn)入春季的只有華南。但這種劃分方法比較符合實(shí)際。立春后氣溫回升，春耕大忙季節在全國大部分地區陸續開(kāi)始 。

　　春天你是個(gè)很美麗的季節。一年之計在于春呀！這個(gè)一年之計在于春呢。就由你們發(fā)現。我喜歡你美麗的春天。

　　春天的生命作文 篇44

　　星期六上午，媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去達活泉公園游玩。

　　一到目的地，我們就迫不及待地沖了進(jìn)去。我們先來(lái)到湖邊，碧綠的湖水像一塊無(wú)瑕的翡翠，一陣春風(fēng)拂過(guò)，湖面上就漾起了一圈圈的波紋。湖邊有幾棵垂柳，那翠綠的柳條就像春姑娘的手在輕輕擺動(dòng)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

　　走在公園的小路上，一棵棵松樹(shù)又高又大，好像巍峨的巨人一樣屹立在兩旁。路邊那軟綿綿的小草像綠色的地毯一樣，在那兒靜靜地平鋪著(zhù)。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了牡丹園。牡丹花開(kāi)了，紫紅色的'高貴典雅，粉紅色的嬌艷欲滴，白色的潔白無(wú)瑕。一朵朵牡丹花在片片綠葉的襯托下，顯得格外明艷奪目，亭亭玉立。有的像穿著(zhù)紫紅衣服的少女；有的像害羞的小姑娘，躲在綠葉底下，露出半個(gè)身子；有的像一張張燦爛的笑臉……引來(lái)許多勤勞的蜜蜂忙碌地采著(zhù)蜜。牡丹園的正中間有一座雕像——牡丹仙子。她頭戴牡丹花，手托牡丹花，身披牡丹花衫，腳下還踩著(zhù)朵朵牡丹花，真不愧是“牡丹仙子”。面朝北方，對著(zhù)一個(gè)個(gè)前來(lái)游玩的游客微笑。不時(shí)地有游客在牡丹園里拍照留念，記錄下這美好的瞬間。

　　不知不覺(jué)地就到了中午，可來(lái)達活泉欣賞美景的游客還絡(luò )繹不絕。

　　我愛(ài)美麗的春天，讓我們走進(jìn)春天，享受春天吧！

　　春天的生命作文 篇45

　　冬爺爺剛邁著(zhù)腳步離去，春姑娘就迫不及待地跟著(zhù)冬爺爺的后腳向大家見(jiàn)面了……

　　踏在家鄉的小路上，沐浴著(zhù)早晨那帶著(zhù)濕潤氣息的春天，呼吸著(zhù)一口帶有泥土芳香的空氣，頓時(shí)感到心曠神怡，精神振奮。極目遠眺，太陽(yáng)妹妹像沒(méi)睡醒一樣，羞澀地露出了半個(gè)通紅的臉。

　　徜徉在池塘邊，讓人有如癡如醉之感。池水清澈見(jiàn)底，瞧，水里的憂(yōu)郁，水草可以看得清清楚楚。魚(yú)兒在茂密的水草間自由自在地游來(lái)游去，還不是頑皮地吐出幾個(gè)小泡泡。那邊，一只母鴨帶著(zhù)它的孩子也湊熱鬧來(lái)了，它們鋪著(zhù)翅膀飛出水面，還不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的.叫聲。

　　流連在池塘旁的空地上，真讓人眼前一亮�？盏厣嫌袔卓靡瑯�(shù)。千萬(wàn)條柔柳在春風(fēng)中舒展著(zhù)鵝黃色的嫩葉，那長(cháng)長(cháng)的枝條在春風(fēng)中顯得婀娜多姿。樹(shù)旁有幾只早起的蝴蝶正翩翩起舞，盡情地揮灑著(zhù)自己的歡樂(lè )�？盏厣蠞M(mǎn)出嫩綠的小草，草上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的野花，紅的、字的、白的……應有盡有，像給大地鋪上了一層美麗的地毯。哦！這不正是春天給予大地最好的禮物嗎？

　　田野里，油菜長(cháng)出來(lái)黃燦燦的花兒，油菜張著(zhù)小嘴傾吐著(zhù)芳香。腳邊，扁豆花當然也不甘落后，綻開(kāi)了他們那燦爛的笑臉，像一只只紫色的蝴蝶，在碧綠的葉子中間捉迷藏。

　　在竹林里邊，竹葉像冒出了油一般，綠油油的。幾只小鳥(niǎo)在竹子上吱吱喳喳地鳴叫，好像在為春天這番美景而唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

　　站在春天的樹(shù)林里，放佛置身于一片綠色的海洋。

　　春，給人以最美的享受……

　　春天的生命作文 篇46

　　我，出生在春意盎然的四月，所以，我從小就對春天情有獨鐘。

　　春天的花是最婀娜、最嫵媚的。你看，艷麗的桃花穿著(zhù)粉紅的衣裙在枝頭翩翩起舞，圣潔的梨花披著(zhù)雪白的'紗裙在綠葉中熠熠生輝，黃色的迎春花手牽著(zhù)手在清風(fēng)中傲然怒放，紫色的二月蘭肩并著(zhù)肩在晨光里搖曳生姿。你看那一簇簇的丁香花，白中帶紫，好似一串串閃耀的紫水晶，清新淡雅；你再看那亭亭玉立的玉蘭花，潔白如雪，仿佛一只只白蝴蝶展翅欲飛。

　　春天的雨是最細膩、最多情的。你聽(tīng)，“滴答、滴答”，它來(lái)輕輕地敲你的窗了。推開(kāi)窗子，只見(jiàn)千萬(wàn)條銀絲蕩漾在天幕中，好似穿成的珠簾一樣。啊，你是天上的精靈嗎？如果不是，為什么你所到之處全都變了樣。小草被喚醒了，迫不及待地探出頭來(lái)，享受春雨的滋潤；小樹(shù)爭先恐后地伸展著(zhù)枝葉，頂著(zhù)亮晶晶的雨露，更顯得青翠欲滴；連那活潑可愛(ài)的小燕子，也忍不住在雨中穿來(lái)穿去，想用剪刀去剪那成串的雨簾。

　　春天的風(fēng)是最和煦、最溫柔的。暖融融的春風(fēng)好像母親的手一樣，撫過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)綠了；撫過(guò)桃花，桃花紅了；撫過(guò)小溪，小溪解凍了；撫過(guò)大地，大地換裝了。我最喜歡有風(fēng)的日子，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)中傳送的鳥(niǎo)鳴聲，聞著(zhù)風(fēng)中飄散的花草香，感受著(zhù)風(fēng)兒輕輕地、柔柔地吹在我的臉上，啊，所有的憂(yōu)愁和煩惱都被帶走了，留下的只有濃濃的溫暖和愜意。

　　啊，春天，我愛(ài)你，你是多么美好啊，我要盡情地擁抱你！

　　春天的生命作文 篇47

　　春天一來(lái)孝德湖就成了各種花草動(dòng)物快樂(lè )的聚集地。小紅花只顧著(zhù)微笑，有時(shí)還會(huì )跳起優(yōu)美的舞蹈，旁邊的小草上有一滴滴閃閃發(fā)光的水珠象草上有一顆顆鉆石，顯得可高貴了，一朵朵黃色的油菜花彎下了腰，好象很累似得把腰累彎了，小魚(yú)兒成群的來(lái)來(lái)往往，細得象繡花針，只有兩顆大眼珠閃閃發(fā)光，青蛙在大荷葉上呱呱叫，象一個(gè)歌唱家，天上的小鳥(niǎo)也嘰嘰地給它伴奏，其它青蛙也來(lái)“潑刺刺的可好聽(tīng)了，他們也請了其他的花兒也來(lái)為它跳舞，有小紅花、油菜花、喇叭花、牽�；ā�…綠萍也在炫耀自己的的衣服，孝德湖的'一切都變得有趣、歡樂(lè )，橋下有三個(gè)洞口，洞口上一點(diǎn)有一個(gè)木牌。

　　春天的孝德湖百花齊放，爭奇斗艷，有許多花都在議論誰(shuí)是最美的花，可熱鬧了。

　　夏天陽(yáng)光燦爛，五光四射，水珠在花身上，好象非常嫩。

　　秋天的孝德湖的有的花枯萎，有的樹(shù)葉黃了，地上有幾片葉子，也告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到了。

　　冬天來(lái)了，樹(shù)上只有一半的葉子在，許多動(dòng)物都冬眠了。

　　有時(shí)候的孝德湖也是很多人會(huì )來(lái)放風(fēng)箏，天上有幾百只風(fēng)箏在飛，高的非常高，低的非常低，有的甚至飛不起來(lái)。這個(gè)孝德湖真美。

　　這個(gè)孝德湖真美，這也是一個(gè)有趣的地方。

　　春天的生命作文 篇48

　　悄悄地、悄悄地，春天來(lái)了。推開(kāi)家門(mén)，我要到大自然中去尋找春天的蹤跡。

　　看，那山坡上綠茸茸的，像是誰(shuí)給它披了一件綠綠的外衣。原來(lái)是可愛(ài)的小草聽(tīng)到了春姑娘的腳步聲，才探頭探腦地伸出了小腦袋，抬頭看看藍藍的天空，感受到溫暖的.陽(yáng)光，于是便趕緊去叫醒依然在睡懶覺(jué)的小花一起來(lái)為大地織一件綠衣裳，哦，春天在大地的新衣里。

　　來(lái)到小溪旁，沉睡了一個(gè)冬天的小溪這時(shí)也在叮叮咚咚地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，帶著(zhù)從河底浮上水面的小魚(yú)一起歡快的向前跑去，哦，春天在小溪快樂(lè )的奔跑中。

　　溪邊的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，那細細的枝條隨風(fēng)搖擺，這不由地讓我想起我們剛學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！毖矍斑@景色與詩(shī)句的描寫(xiě)多貼切呀！哦，春天在柳樹(shù)的嫩芽上。

　　抬頭看到天空中飛來(lái)飛去忙著(zhù)筑巢的燕子和三三兩兩站在枝頭唱歌的小麻雀，哦，春天還在小鳥(niǎo)的新巢和歌聲中。

　　春天在盛開(kāi)的桃花、杏花、梨花里，春天在暖暖的陽(yáng)光里，春天在和煦的微風(fēng)里，春天在……

　　我找到春天了，原來(lái)美麗的春天是無(wú)處不在的，我愛(ài)這美麗的春天。

　　教師評語(yǔ)：小作者巧妙地抓住了春天的特有景色，能貼切的使用比喻、擬人等修辭手法，把喜愛(ài)春天景色的感情表達得更加自然充分、濃烈。萬(wàn)物復蘇的春天！

　　春天的生命作文 篇49

　　晴朗的日子里，我尋覓春天在哪里。

　　小草告訴我——春天在這里，她是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我——春天在這里，她是希望、熱情的紅色；李花告訴我——春天在這里，她是純潔、恬靜的白色；油菜花告訴我——春天在這里，她是興奮、活潑的金色……

　　春偷偷來(lái)到了學(xué)校。老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室，樂(lè )呵呵地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，美麗的春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草探出了頭，我們去采集一些樹(shù)葉和花朵，擺一些漂亮的'圖案，然后來(lái)到教室來(lái)展示，看誰(shuí)擺得最漂亮，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”之后，同學(xué)們激烈地討論起來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō)：“擺什么圖案好呢？”有的同學(xué)：“我擺一只美麗的蝴蝶�！薄�…一片熱烈的嘈雜聲中，站在講臺上的老師突然拍了幾下巴掌，大聲說(shuō)：“好了，好了，不要再討論了，你們等一下吃了飯就去收集樹(shù)葉�！毕铝苏n，吃完飯，同學(xué)們都跑到校外去采集各種樹(shù)葉。

　　上課了，大家都不得拿出自己收集到的東西。該擺什么圖案呢？我想擺一只蝴蝶在一朵花上翩翩起舞，我就按照構思，先用兩片大葉子擺了一雙翅膀，又用兩片葉子擺了后面一雙翅膀，然后用兩片細葉擺了兩根胡須。我又把葉子粘起來(lái)，又擺了一朵花，這樣就大功告成了。

　　春天是綠的，她為大地換上了一件嶄新的綠裝；春天是新的，她喚醒著(zhù)世界的萬(wàn)事萬(wàn)物；春天是美的，她施展著(zhù)法力將世界點(diǎn)綴。

　　春天的生命作文 篇50

　　那是一個(gè)春天的早晨，是百花齊放的季節。走進(jìn)公園，我的眼睛里充滿(mǎn)了鮮花和樹(shù)木。芬芳的花朵在我們眼前綻放。雖然是清晨，但花香吸引了許多游客。人們贊不絕口。孩子們也起得很早，來(lái)到公園，用花做游戲。

　　公園管理員盡職盡責地來(lái)回走動(dòng)。他不想任何人破壞美麗的環(huán)境。一邊欣賞，一邊自言自語(yǔ)道：“今年的'花真好看。真希望他們每年都這樣。幸運的是，沒(méi)有人摧毀它們�！彼麌@了口氣！突然，一群頑皮的孩子用帶刺的干樹(shù)枝從飼養員身邊跑過(guò)�！芭�，這些孩子�！笨�，管理員的袖子被剪了。他沒(méi)有抱怨，只是輕輕的撫拍。孩子們沖進(jìn)“桃花源”，又砍又叫�？词厝丝匆�(jiàn)他們毀了花，走了過(guò)去�！霸趺崔k，別毀了花！”管理員罵了一句：“你管什么？你是誰(shuí)？照顧好我們！”不懂禮貌的孩子宣揚霸氣。：“你...你會(huì )傷到花的！破壞環(huán)境！”孩子們跟管理員叔叔比不過(guò)，看著(zhù)人群增加就跑了。他們離開(kāi)的時(shí)候，每個(gè)人都在管理員的手上劃了一道深深的口子，頓時(shí)血流如注。人們抱怨孩子不懂事，談?wù)撘昂⒆拥鹊�。有人拿出紙巾和紗布幫管理員清理傷口。管理員輕輕一笑：“他們只是年輕無(wú)知！”

　　直到今年，他的手上還是傷痕累累。我悄悄問(wèn)他：“你怎么看？你真棒！”

　　他沖我笑了笑，告訴我：“什么，我不偉大。孩子的天真可愛(ài)是他的特點(diǎn)。如果孩子不幼稚，不可愛(ài)，不活潑，那就失去了做孩子的本能！

　　愛(ài)在春天，寬容在今天！

　　春天的生命作文 篇51

　　春天在哪里呀？今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽一起去尋找春天。

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草……”春姑娘用她綠色的袖子拂去了冬天的寒冷，邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，將溫暖送給人們。

　　春天在哪里呢？找到啦，找到啦！她在花園里。春姑娘用她那神奇的畫(huà)筆，刷——刷——，將草地涂綠了。她再輕輕一吹氣，花兒開(kāi)放了，五顏六色，姹紫嫣紅。有紅的，紅的似火焰；有黃的，黃的如金子；有藍的`，藍的如海洋……有牡丹，有玫瑰，有水仙花……蝴蝶蜜蜂在她們身邊翩翩起舞�；▋簜冊谖�風(fēng)中扭著(zhù)婀娜的身姿，像是在跳舞，身上的裙子各種各樣，像是要去參加王子的舞會(huì )。

　　春天在哪里呢？找到啦，找到啦！春天在動(dòng)物身上。青蛙“呱呱呱，呱呱呱”地叫著(zhù)。烏龜慢慢地爬著(zhù)。燕子從北方飛回來(lái)了“嘰嘰，唧唧……”，看，他們在聊天呢。所有動(dòng)物們都醒來(lái)了，大地上一片熱鬧的景象。動(dòng)物們的歌聲構成了一首美妙的歌曲，真是好聽(tīng)極了。

　　春天在哪里呢？找到啦，找到啦！春天在小朋友身上。他們脫去了冬天穿的大棉襖，穿上了美麗的花裙子�？鞓�(lè )地在公園里做著(zhù)游戲，你追我趕，好不快活。

　　春天來(lái)了，春天真的來(lái)了。

　　春天是漂亮的，春天是熱鬧的，春天是歡快的。我愛(ài)春天，愛(ài)春天那美麗的景色。

　　春天的生命作文 篇52

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起到銀河公園尋找春天的氣息。

　　步入銀河公園，首先看到的是一個(gè)大水池，但由于長(cháng)期不下雨的緣故，池子里的水都已經(jīng)干涸了，放眼望去，草地仍然是枯黃的，柳樹(shù)也還沒(méi)有長(cháng)出新芽，我心里不禁一陣陣失望。心想：難道春天還沒(méi)有到來(lái)嗎？

　　忽然，一叢枯草中的點(diǎn)點(diǎn)黃色映入我的眼簾。迎春花！我興奮的跑了過(guò)去，只見(jiàn)一株迎春花從石縫中悄悄探出了頭，一朵一朵淡黃色的小花在一片黯淡的枯草中顯得格外嬌嫩耀眼，為大地增添了動(dòng)人的色彩和一絲絲春的'生機。它們就好像是春天的使者，向大地訴說(shuō)著(zhù)春的到來(lái)。

　　我走上前去，小心翼翼的觸摸著(zhù)那些嬌嫩的花朵，那些花瓣是那樣柔軟輕盈，仿佛碰一下就會(huì )掉下來(lái)一樣，陣陣清香從花朵中蔓延開(kāi)來(lái)，令我感到一陣振奮：原來(lái)，春天就在身邊了！

　　又走到前面的草坪上，草地依舊是一片沉寂的枯黃，大地仿佛失去了魅力，剛才的那些振奮一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤，難道春天是一個(gè)愛(ài)捉迷藏的孩子？就在我迷惑的時(shí)候，我看到了草地上的人們，他們在歡快的玩耍著(zhù)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，和迎春花一樣為這個(gè)世界增添著(zhù)快樂(lè )和生機。

　　哦，春天一定躲到人們的心里去了。我也忍不住加入了他們的行列，想讓春也住進(jìn)我的心房！

　　春天的生命作文 篇53

　　不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了新的一年的春天。在這愉快的陽(yáng)光下，怎能不產(chǎn)生感想？

　　我總以為春天只是春意盎然，但可以直接否定，我錯了。這一次，我就認真地觀(guān)察了一番“春天”。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我望著(zhù)窗外心有沉所思，這時(shí)，我正在為一篇論文發(fā)愁。倏爾，一只活潑的鳥(niǎo)掠過(guò)我的視線(xiàn)，打破了我的沉思。我注意到了，原來(lái)，鳥(niǎo)兒從遙遠的南方趕回來(lái)了，春天來(lái)了。

　　我望了望對面的山，橫著(zhù)的，順著(zhù)的，搞點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(cháng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的山，可是沒(méi)有一座陡峭的嶺。自山腳至嶺頂長(cháng)滿(mǎn)了蒼翠的松柏，我暗自贊嘆：“多有活力的`春天��！”

　　我看了看樓下的草坪和它上面的松樹(shù)，猶如仙女撒下的緞帶，覆蓋在這片肥沃的土地上。綠色吞沒(méi)了我的視線(xiàn)，我不禁感嘆：“真是”綠“色的”綠“春天啊�！�

　　目之所及，哪里都是綠的，的確是春天。松影下開(kāi)著(zhù)各色的小花，給春姑娘穿上了一雙俏麗的繡花鞋。春姑娘多么會(huì )打扮自己�。呵嗨勺魃�，綠坪為裙，還穿著(zhù)繡花鞋。我情不自禁道：“多美麗的春天��！”

　　換了你，你能不再向四面八方望一望嗎？春，她給大自然作了太多的貢獻，而她卻一點(diǎn)也不自顧，只為大自然的一切生命著(zhù)想！

　　想到這里，這種敬佩之感更加深切了，我贊美春天，暢想春天！

　　春天的生命作文 篇54

　　寒冷的冬姑娘終于走了，涼爽而又美麗和春姑娘又來(lái)到了人間，她一來(lái)，大地變得綠油油的，綠的發(fā)出了一陣濃濃的草香。

　　春姑娘到了人間之后，發(fā)現原本穿著(zhù)厚厚的棉襖，圍著(zhù)毛茸茸的圍巾的人們，都換上了涼爽而以薄的夾克衫。春天的田野綠油油的，百花齊放，春光明媚天上溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地。地上的草一顆一顆的在帶有芬芳的土里鉆了出來(lái)，在風(fēng)中使勁的長(cháng)。一陣猛烈的春風(fēng)吹過(guò)，小草們頻頻點(diǎn)頭，像在歡迎我們。美麗的花兒從芳香的土地里長(cháng)了出來(lái)，抽出了嫩芽，長(cháng)出了美麗而又帶著(zhù)芳香的花朵兒。冬天里冬眠里冬眠的動(dòng)物因為春天的來(lái)到，所以一個(gè)個(gè)都蘇醒了過(guò)來(lái)。它們一會(huì )兒在田野里尋找美味的食物，一會(huì )兒又唱起美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一會(huì )兒又與自己的伙伴在郊外戲耍。

　　春天的校園里柳樹(shù)抽出了那小小的'嫩嫩的芽?jì)�，到處都是碧綠的小草和美麗的鮮花。瞧、那小草正從芳香的土地里慢慢地鉆了出來(lái)，到處都有蝴蝶小鳥(niǎo)、蜻蜓等動(dòng)物的蹤影。幾位學(xué)生正在操場(chǎng)上玩耍，看他們玩的多開(kāi)心呀！瞧、他們每個(gè)人臉上都露出了可愛(ài)的笑臉。一些小學(xué)生在教室里專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，他們在老師的教導下都學(xué)會(huì )了新知識，這時(shí)年輕的教師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　呀！春天真是一個(gè)美好的季節，我愛(ài)春天，不過(guò)我更愛(ài)春天里生機勃勃的景象。

　　春天的生命作文 篇55

　　春天來(lái)了，春姑娘從外面把冬爺爺接回來(lái)，便自個(gè)兒出去旅行了。

　　春姑娘在大地媽媽的懷抱里跳著(zhù)輕快的舞蹈。猛然發(fā)現草妹妹、花姐姐、葉小弟它們還在被窩里睡懶覺(jué)。便喚來(lái)雨婆婆，雨婆婆寬大的袖子一揮，蒙蒙細雨悄然而至。

　　“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”草妹妹要被窩里聽(tīng)見(jiàn)這聲音，急忙換好春裝跑了出來(lái)。她探出尖尖的小腦袋，朝外張望。突然一滴雨水落在了草妹妹的頭上，草妹妹就知道下雨了�？伤鼪](méi)有躲起來(lái)，而是，急忙把整個(gè)身子都露了出來(lái)。不一會(huì )兒，小草家族里的成員也來(lái)了。雨中的小草們并沒(méi)有低下頭，而是挺了挺腰，任憑雨水在身上翻跟頭，蕩秋千……

　　那些花仙子們也不示弱�？�，有黃得如金的迎春花；粉得像霞的桃花，白得似雪的梨花……這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)。那些花兒們隨風(fēng)飄動(dòng)，好似一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，真是美極了！

　　雨后，天空一碧如洗，像被洗過(guò)的.藍寶石一樣。這時(shí)，春姑娘困了，她躺在草地上美美地睡上了一覺(jué)……當她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在了自己的床上。這時(shí)，她知道了，現在已經(jīng)是夏天了。

　　春姑娘默默地想：下次春天，我還要再去旅行！

　　評語(yǔ)：你眼中的春景是那般生機勃勃，富有詩(shī)意，那看似平凡的花兒都披上了綺麗的夢(mèng)的衣衫，令人回味！

　　春天的生命作文 篇56

　　上個(gè)星期天下午，我和媽媽去茶山公園找春天了。

　　我們是從大門(mén)進(jìn)的，從大門(mén)去茶山公園，就要上很多的樓梯。樓梯邊上，有好多植物，使樓梯顯得特別窄。

　　我們爬著(zhù)樓梯不斷往山上走去，半路上我看到了一個(gè)觀(guān)景臺，趕緊上去看看。只可惜樹(shù)太多了，把視線(xiàn)都擋住了。而且，這個(gè)觀(guān)景臺地勢比較低，看不到很遠的地方。于是，我們繼續往上爬。在爬山的過(guò)程中，我看見(jiàn)了茶葉地。那里的茶葉的葉子大部分是綠色的，但也有一小部分是黃色的�；蛟S是天氣還比較冷的緣故，茶葉還沒(méi)有發(fā)芽。我們接著(zhù)往前走，走到了一個(gè)視野開(kāi)闊的地方。我往旁邊一看，好美呀！樹(shù)全是綠的，而且這些樹(shù)木把山都染成了綠色。還可以看見(jiàn)嫩黃的小草，它們剛從土里探出個(gè)腦袋，好奇地打量著(zhù)周?chē)�的環(huán)境。

　　最后，我們走到了山頂，到達了茶山公園。公園的亭子里坐滿(mǎn)了老人，有的在聊天；有的在拉二胡；有的在打太極拳……他們的臉上露出了笑容，好像是為春天的到來(lái)而感到開(kāi)心。這里還有小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的`可真高��！山頂上時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，也不像前段時(shí)間那樣寒冷了，能讓人感覺(jué)到絲絲暖意。啊，原來(lái)是春風(fēng)姑娘來(lái)了！她從耳邊“呼呼”地吹過(guò)，好像在一邊歡笑一邊歌唱著(zhù)。

　　你看那勃勃的生機，你聽(tīng)那微風(fēng)的呢喃，是春天來(lái)了，春天真的來(lái)了！

　　春天的生命作文 篇57

　　什么聲音，像歡快的音樂(lè )，響徹你的耳朵？什么光，像蘭布一樣，鋪在水面上。

　　當小草在角落里探出頭來(lái)，當河水從冰面上掙脫出來(lái)，池塘里的燕子在遠處鳴叫飛翔，春天悄悄地向我們走來(lái)。

　　河水迎來(lái)了新的春天，緩緩流淌，一陣微風(fēng)吹過(guò)，在河面上造成了一圈微笑的酒窩。

　　突然，河邊發(fā)現不遠處有幾只鴨子，有的躲在窩里，有的在看河里的小魚(yú)小蝦。撲通一聲，一只叫不出名字的小鴨子和一只漂亮的托馬斯一起蕩秋千，然后180度側轉跳進(jìn)河里。然后一群鴨子像體操運動(dòng)員一樣跳進(jìn)河里。有時(shí)互相玩耍，發(fā)出歡快的'叫聲；有時(shí)它會(huì )一頭扎進(jìn)水里，然后長(cháng)時(shí)間地從水里翻出來(lái)。多美的一幅“春暖花開(kāi)”。

　　河水又向前流了，輕微的浪花拍打著(zhù)河岸上的石頭，像是在敲打大象的腳鼓。入口處的奔騰聲就像是在搖動(dòng)一把沙錘。小魚(yú)演奏的聲音像鋼琴家的謝幕，是一場(chǎng)精彩的表演！

　　小河樂(lè )隊停止演奏，才發(fā)現旁邊有個(gè)小農舍。院子里高大的楊樹(shù)伸向藍天，綠葉在風(fēng)中發(fā)出“咕咚”聲，似乎在歡迎小河的來(lái)訪(fǎng)。

　　在院子門(mén)口，高大的樹(shù)木從地上拔地而起，和春風(fēng)一起掠過(guò)水面，梳理著(zhù)它們柔嫩的頭發(fā)。

　　小院旁，有一大片田地，金黃色的花菜、綠色的嫩芽、綠色的幼苗，編織成一幅色彩斑斕的錦緞。

　　小春天告訴一路上的每一棵樹(shù)，每一棵剛剛從雪被里伸出來(lái)的麥苗：春天來(lái)了！春天來(lái)了！

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