生命的痕跡作文2篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的生命的痕跡作文，希望能夠幫助到大家。

生命的痕跡作文1

　　習慣，僅僅習慣。習慣沒(méi)去追憶痛楚的`舊事，習慣讓大伙兒見(jiàn)到我歡樂(lè )的笑容，習慣在憂(yōu)傷時(shí)哼曲，也習慣在夜已深無(wú)人是下筆

　　那一個(gè)個(gè)黑色的小精靈從我心里冒出，獲得釋放出來(lái)，幫我描述著(zhù)我那或喜或悲的日常生活，紀錄下我思緒的一點(diǎn)一滴。很愛(ài)，有多痛，有多心寒，又有多么的的期待。是太累了，又或者倦了？誰(shuí)可以讀懂這種文本，誰(shuí)想要來(lái)讀懂，我又想要讓由誰(shuí)來(lái)讀？

　　記憶力的古城墻已被催毀，這些碎渣可能如何？它是不是將始終變?yōu)橐黄瑥U區，還會(huì )被別人撿起，再次修砌？那有應是好還是壞呢？

　　實(shí)際的大門(mén)始終拉開(kāi)著(zhù)。便是由于最開(kāi)始太想踏入這扇門(mén)，因此 今天的我們才會(huì )發(fā)覺(jué)，哦，原先這扇門(mén)只進(jìn)不出，大門(mén)下是條熱鬧的單行線(xiàn)。側門(mén)沒(méi)有朱古力古城堡，有的僅僅一條又一條的路面，僅僅我們無(wú)法預測分析他們的長(cháng)短，也沒(méi)法預料沿路又有多少漂亮的圈套

　　行駛在這里條路面中，沒(méi)去想后悔莫及，只圖風(fēng)雨同舟。要是有時(shí)候有那麼幾回，為自己機遇，轉過(guò)頭，看一下自身性命的印痕。

生命的痕跡作文2

　　習慣，只是習慣。習慣不去回憶痛苦的往事，習慣讓大家看到我快活的笑臉，習慣在悲傷時(shí)哼歌，也習慣在夜深無(wú)人是提筆……

　　那一個(gè)個(gè)黑色的精靈從我心底涌出，得到釋放，替我敘述著(zhù)我那或喜或悲的生活，記錄下我心緒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有多愛(ài)，有多痛，有多失望，又有多么的期望。是累了，又或是倦了？誰(shuí)能讀懂這些文字，誰(shuí)愿意來(lái)讀懂，我又愿意讓誰(shuí)來(lái)讀？

　　記憶的城墻已被摧毀，那些碎塊將會(huì )怎樣？它是否將永遠變成一片廢墟，還是會(huì )被人拾起，重新修砌？那有該是好還是壞呢？

　　現實(shí)的大門(mén)永遠敞開(kāi)著(zhù)。就是因為最初太想踏進(jìn)這扇門(mén)，所以今天的我們才會(huì )發(fā)現，哦，原來(lái)這扇門(mén)只進(jìn)不出，城門(mén)下是條繁華的單行道。門(mén)內沒(méi)有巧克力城堡，有的只是一條又一條的道路，只是我們無(wú)法預測它們的長(cháng)度，也無(wú)法預知沿途又有多少美麗的陷阱……

　　行進(jìn)在這條道路中，不去想后悔，只顧風(fēng)雨兼程。只要偶爾有那么幾次，給自己機會(huì )，回過(guò)頭，看看自己生命的痕跡。