生命的奇跡作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的生命的奇跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的奇跡作文1
我的弟弟不是人，是一只玩具小熊。20年來(lái)，他是我最親的弟弟。我發(fā)誓要盡我全部的力量來(lái)保護他。因為我和他之間，血濃于水。雖然他的身體里沒(méi)有血，只有棉花。
當然了，這個(gè)世界上沒(méi)有幾個(gè)人能夠理解這件事。小的時(shí)候他們管這叫孩子氣，長(cháng)大了以后他們也不知道這叫什么了。21歲那年，我的弟弟已經(jīng)很陳舊了，身上很多地方的毛都已經(jīng)脫掉。一只耳朵已經(jīng)被縫過(guò)很多次，并且依然搖搖欲墜。但是在我心里，他仍舊是那個(gè)四歲那年嬌嫩欲滴的弟弟。我當時(shí)的男朋友跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“如果你不做晚飯的話(huà)我就蘸著(zhù)蛋黃醬吃掉你的這只小熊�！庇谑俏也蛔兩�。我惡狠狠地告訴他：“你敢碰他一下我就殺掉你�！�
接下來(lái)發(fā)生的，當然是一場(chǎng)戰爭。其實(shí)我能夠理解他，因為一只玩具熊受到性命的威脅，對于一個(gè)男人來(lái)說(shuō)當然是難以接受的。最后他很冷靜地對我說(shuō)：“你是一個(gè)冷血動(dòng)物�！� 我無(wú)辜的弟弟呆呆地坐在小床上，他不能理解因為他而起的這場(chǎng)糾紛。我把小小的他抱起來(lái)，貼在臉上。弟弟，有你冷血的姐姐在，你什么都不用怕。
冷血動(dòng)物。從小到大，不只一個(gè)人這么說(shuō)我。有那么一段時(shí)間，我是真的以為他們都是對的。
生命的奇跡作文2
小時(shí)候，我總是不懂事，老是玩媽媽的花，甚至還把媽媽的花捏死掉。
讓我印象最深的一次是：一天下午，我趁著(zhù)媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候，把媽媽的肉肉扯下來(lái)一瓣瓣捏碎，感覺(jué)黏乎乎又有彈性，真好玩。
這時(shí)，媽媽醒了，叫了一聲：“李迦琪，干什么呢？”“沒(méi)沒(méi)沒(méi)干什么�！眿寢寷_了出來(lái)，我馬上把肉肉埋在了花盆里。
過(guò)了幾天，我無(wú)意中在花盆里發(fā)現了一株碧綠的嫩芽，我一把連根拔起，心想：什么鬼雜草，沒(méi)澆水還自己長(cháng)出來(lái)了，并順手把拔起的嫩芽放到了另一個(gè)盆里。
十多天后，我再次來(lái)到了那里，才發(fā)現它竟然還活著(zhù)！我心想：它日復一日，像個(gè)體弱的病人一樣貪婪地吸著(zhù)陽(yáng)光，利用自身的韌勁兒活了下來(lái)，真讓我震驚！我不禁感嘆到生命真是一個(gè)奇跡！
想到這，我輕輕地把它捧起，對它說(shuō)：“對不起，我小時(shí)候不懂事，差點(diǎn)把你弄死，請原諒我。我現在就把你埋在土里�！蔽倚⌒囊硪淼刂匦峦陂_(kāi)土，把它栽進(jìn)去，又澆了點(diǎn)水。
從此，我精心地照料著(zhù)它，它現已成為我生活中不可缺少的伙伴了。
生命的奇跡作文3
生命本來(lái)就是一個(gè)奇跡�！}記
我聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人的出生的幾率是300000000/1，可以說(shuō)每個(gè)人的出現都是奇跡。我是一個(gè)相信奇跡的人，因為我經(jīng)常見(jiàn)證奇跡的發(fā)生，今天我就又見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。
今天我伏案寫(xiě)作業(yè)，旁邊有個(gè)盛著(zhù)水的水杯，這時(shí)一只飛蟲(chóng)從我眼前飛過(guò)，我沒(méi)有理會(huì )繼續工作，但是聲音還在。正在我打算“緝捕”它的時(shí)候它消失了，我一笑然后繼續。正當我想喝水的時(shí)候看見(jiàn)那小東西張開(kāi)它的翅膀在水上飄浮著(zhù)，我頓時(shí)來(lái)了興趣：看著(zhù)小東西要怎樣走出我的“弱水”。
于是我把臉湊近水杯仔細的看著(zhù)這個(gè)小家伙，它在用腳在水中劃，借這種力量在水中前行。它終于劃到了水杯的邊緣了，它開(kāi)始往上爬，但是由于翅膀上粘的水太多，所以只能貼在杯子的玻璃壁上，我一看，心里很是解氣。于是就讓它自生自滅吧。于是我繼續寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )，我的眼睛里射進(jìn)了一束微弱的異樣的一閃一閃的光，循著(zhù)光線(xiàn)望去竟是那小家伙的翅膀折射的光，它的翅膀從水中拖了出來(lái)，開(kāi)始振翅。
“嗡嗡、嗡嗡�！钡穆曇粲謺�(huì )來(lái)了。這聲音已不是難聽(tīng)的噪音了，而是勝利的贊歌。小小的生命，創(chuàng )造了奇跡。
生命的奇跡作文4
我們生活在這個(gè)世界上，每天都享受著(zhù)這個(gè)世界的美妙，可是還有人還不知足。如果我們失去聽(tīng)力和光明還怎么感受世界的美妙，甚至失去活下去的信念，而有一個(gè)人，她是一個(gè)生命的奇跡她的一生感染了許許多多熱愛(ài)生命的人，她就是——海倫凱勒。
放假了，我將《假如給我三天光明》重讀了一遍。海倫凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，就被病魔奪走了聽(tīng)力和視力，但是她不怕困難在莎莉文老師的幫助下，讀完小學(xué)、中學(xué)、經(jīng)過(guò)刻苦努力，最終考上了美國哈弗大學(xué)。畢業(yè)以后，她四處去為殘疾人演講，籌備善款，海倫雖然兩耳失聰雙目失明，可她幫助了更多的殘疾人。
讀完這本書(shū)，我認為我們擁有健全的身體，就應該好好的生存、努力，難道一個(gè)四肢健全的人不能比一個(gè)失去聽(tīng)力和視力的人更好嗎、？我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人看了海倫凱勒的故事我很受啟發(fā)，我應該用自己有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，去聽(tīng)去看去發(fā)現世間所有美好的東西。
在海倫凱勒的思想中，世界是美好的光明的，我也這么認為讀了《假如給我三天光明》我明白了愛(ài)和勇氣的重要性，海倫凱勒正是擁有了這些，才堅強勇敢，我們應該學(xué)習她這種精神，做一個(gè)生命的強者。
生命的奇跡作文5
一顆貌不驚人的種子，將隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩繽紛的蝴蝶。因為生命本身就是一個(gè)奇跡！
一天，媽媽買(mǎi)來(lái)一把蔥，把它栽在了花盆的泥土里，讓我仔細觀(guān)察。我每隔幾天給它澆一次水，并仔細觀(guān)察。一個(gè)星期后，我發(fā)現它長(cháng)高了不少，再仔細一瞧，發(fā)現它的末端已經(jīng)穿了件淡黃色的衣服，輕輕地扒開(kāi)一瞧，根已經(jīng)有四五厘米長(cháng)了。我不敢相信這一幕，一株這樣普通、這樣渺小的植物，竟有如此渴望生存的激情，如此頑強的生命力！
一次，我買(mǎi)來(lái)一盆寶石花，因為不懂它生存的習性，便每天給它澆水。過(guò)了幾天，我發(fā)現它的葉子在慢慢地枯萎，頭也慢慢地往下落，并且，水已經(jīng)漲到了它的腰上�？吹竭@場(chǎng)面，我覺(jué)得它不可能再有活的希望了，于是打算把它扔掉，可媽媽卻說(shuō)：“每隔兩星期澆一次水就夠了，它本生長(cháng)在沙漠里，沒(méi)人給它澆水，可它仍然長(cháng)得郁郁蔥蔥�！惫黄淙�，過(guò)了幾天，它又恢復了往日的翠綠。
植物的生命是弱小的，但它們卻頑強地為生命奮斗，與植物相比，我們人類(lèi)更應該熱愛(ài)生活，珍惜生命！
生命的奇跡作文6
生命是什么？生命是翱翔于藍天的鳥(niǎo)兒，是游弋于大海的魚(yú)兒，是奔騰于草原的馬兒……在我的眼里，生命就是一棵茁壯成長(cháng)的小苗，一種破土而出的動(dòng)力！
那天，我無(wú)意間瞟了一眼陽(yáng)臺，只見(jiàn)一棵小芽傲然挺立，十分顯眼。走近一看，原來(lái)是一棵土豆苗！這是我以前隨手埋在花盆里的土豆，現在居然發(fā)芽了！
從埋下去到現在已經(jīng)一個(gè)多月了，我一點(diǎn)也沒(méi)管過(guò)它�？墒�，它不僅沒(méi)有枯死，反而茁壯成長(cháng)。我扒開(kāi)土一看，哇！下面已經(jīng)長(cháng)出了許多細小、白白的根須！它的葉子綠油油的，每一片都很飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)了勃勃生機。
“哇！這真是一個(gè)生命的奇跡��！”我忍不住贊嘆道。
是什么力量讓它堅持下來(lái)并且根深蒂固？是頑強的生命力，是那頑強的生命力使它不向命運低頭！人也是這樣，在遇到挫折時(shí)，就應該有這種土豆苗的精神！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這就是生命的奇跡！
生命的奇跡作文7
怎么也忘不了那只鵝。它告訴我：生命有多么頑強！ 過(guò)年了，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一只肥碩的大鵝。那只鵝好像知道自己的命運似的，慘呼著(zhù)，掙扎著(zhù)�？墒侨斡伤鯓峪Q叫，媽媽手中那把鋒利的刀還是架在它的脖子上。它叫著(zhù)，那可憐的聲音像是在說(shuō)：“饒了我吧！饒了我吧！”
它的眼中似乎可以看到些什么。哦！是渴望，是對生的渴望！刀，狠狠地割下去，血，慢慢地流出來(lái)。本以為，它會(huì )躺下，直到死去�？墒�，它卻站起來(lái)，堅強地站了起來(lái)！而且奇跡般地在地上繞了一圈……它向前撲騰，不時(shí)地發(fā)出痛苦的呻吟，聲音里滿(mǎn)含著(zhù)凄慘。
它的眼神流露出迷戀，迷戀世界，迷戀可貴的生命！ 又來(lái)一刀！我本想：完了，這次它一定會(huì )倒下�？伤耘f撲騰著(zhù)！奇跡！是什么促使它支持到現在呢？是渴望，哦！是對生的渴望！ 再來(lái)一刀！也許是流血過(guò)多罷，它終于支持不住。臨死前，它用盡最后的力量向前一撲騰，終于死了。它還是沒(méi)有倒下，靠在墻邊死去。死的時(shí)候，眼神里依舊充滿(mǎn)渴望，對生的渴望！ 對生命的渴望，使它敢于向死神挑戰。鵝猶如此，人何以堪？只要我們能對生命充滿(mǎn)熱情，不管遇到什么困難，那又算得了什么！
生命的奇跡作文8
原本，我并不知道一株小小的'野草竟能創(chuàng )造生命的奇跡。直到那一天，哥哥告訴我他曾經(jīng)把一株野草連根拔起帶回家，結果家里人都嫌臟，就把小草扔到了樓下。
誰(shuí)知，奇跡就這樣發(fā)生了。第二天，它竟然找到了一線(xiàn)生機——平地上的裂縫；第三天，它的根已經(jīng)扎進(jìn)裂縫中的泥土里了……之后的每一天，這株挺立在裂縫中的小草愈發(fā)精神，愈發(fā)翠綠。
我聽(tīng)了之后十分震驚，一株小小的野草竟能擁有如此驚人的力量。它讓我想起了滔滔江水邊的那座挺拔的山峰；它讓我想起了大千世界中的那一粒微塵；它讓我想起了歷經(jīng)風(fēng)浪的那一艘小船。
不輕言放棄的人們也像極了這一株野草，雖然會(huì )遇到許許多多的困難，但卻從不畏懼，從不退縮。是的，我們就要像這一株野草一樣，學(xué)習它堅韌不拔的精神。即使迷霧遮住了雙眼，也要努力找到前進(jìn)的目標和方向。
生命的奇跡作文9
今天，我和媽媽去醫院看望姑姑，姑姑生了個(gè)小妹妹。
走進(jìn)病房，就看見(jiàn)一張嬰兒床，我走上前去，小妹妹正在睡覺(jué)，睡的好香。我問(wèn)姑姑小妹妹怎么那么小啊，姑姑說(shuō)她已經(jīng)很大了，七斤六兩呢！��！我又問(wèn)媽媽?zhuān)页錾彩沁@么重嗎？媽媽說(shuō)我們一樣重。
突然，小妹妹醒了，伸出一雙小手，哇哇地哭著(zhù)，聲音好大。外婆小心地抱起她，看上去她是那么的軟，我也好想抱抱，可是媽媽不讓。外婆抱著(zhù)小妹妹，邊拍著(zhù)她，邊哼著(zhù)歌。她還是在哭，姑姑說(shuō)：“抱過(guò)來(lái)吧�！惫霉帽饋�(lái)，小妹妹就往懷里鉆，咬住奶頭吮吸起來(lái)。原來(lái)她是餓了呀！
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔倚r(shí)候也是這樣的嗎？”媽媽說(shuō)：“是呀，你小的時(shí)候睡了吃，吃了睡，就像個(gè)小豬豬。你不開(kāi)心還哇哇地哭，也不分白天黑夜，我們幾個(gè)人伺候你呢 �！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂窃趺磥?lái)的？”媽媽說(shuō)了許多，我還是有點(diǎn)不懂，好深奧，好神奇！
生命很神奇，也來(lái)之不易，我應該好好珍惜生命，珍惜生活。
生命的奇跡作文10
今天下午，爸爸突然叫我：“中中，快來(lái)看呀，小麥粒在水房出小苗了！”
這是怎么回事呢？話(huà)還得從頭說(shuō)起。幾個(gè)星期前，我在打麥場(chǎng)拾了不少麥子，用個(gè)小包裝著(zhù)。到家后，媽媽不小心弄破了小包，麥子撒的到處都是。雖然我找出了大部分麥子，但還有一些麥子“藏匿”了起來(lái)。
聽(tīng)到爸爸的喊聲后，我趕快跑進(jìn)水房。呀！還真是。在一個(gè)小溝里，居然鉆出了幾株綠油油的小麥苗。
看到小麥苗，我驚呆了。我彎下腰仔細觀(guān)察小麥苗。小麥苗雖小，卻很綠，細細的桿上散發(fā)出旺盛的生命力。它們挺著(zhù)胸脯好像在對我說(shuō)：“看，我們多厲害！”
我數了數，共有四株小麥苗在這惡劣的，沒(méi)有陽(yáng)光的，不適合它們生存的環(huán)境中，頑強的發(fā)了芽。我不禁為它們那堅韌不拔的精神所深深震撼�！斑@里有太多不適合它們生存的條件，但是，它們卻以持之以恒的精神活了下來(lái)。換做其它植物，又有多少能活下來(lái)呢？”我又想到了海倫·凱勒：“她眼睛瞎了，還雙耳全聾，但她卻創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。因為她自強不息，她對生活充滿(mǎn)了渴望�！毕氲竭@里，我趕緊將小麥苗移植到一個(gè)空花盆里。
小麥苗們呀，你們用堅韌不拔的精神，創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡。
生命的奇跡作文11
上天是公平的，也是不公品的。它會(huì )給人帶來(lái)幸福，也會(huì )給人帶來(lái)災難。我們會(huì )為突然的幸福而開(kāi)心，也會(huì )為避免不了的天災而難過(guò)。最近，我讀了一本書(shū)，一本盲聾女作家海倫·凱勒生命的奇跡——《假如給我三天光明》。
文中的天使海倫，在擁有了19個(gè)月的聲音和光明后，墜入地獄。因為失去了這些，小海倫的脾氣很不好，她會(huì )因為妹妹奪走媽媽的愛(ài)而記恨去報復；會(huì )因為事情的不隨心而去踢傷保姆......盡管她知道這樣做不對。在她六歲時(shí)，一位引導她一生的人出現了——莎莉文·安妮老師。因為海倫和正常人不一樣，所以父母難免很慣她，一切隨她，導致她很任性不聽(tīng)話(huà)，想怎樣就怎樣，但莎莉文不允許，最后海倫變得很乖。莎莉文老師在海倫手上拼寫(xiě)單詞，讓她知道世間萬(wàn)物的存在；她帶海倫回自己的母校，讓她成為第二例會(huì )說(shuō)話(huà)的聾盲女孩；她......這樣一位好老師，卻有一個(gè)悲慘的童年。她家境不好卻得了沙眼；生活艱難，卻有姐弟妹三人；父母崩潰，親戚不要；和弟弟一起被送入收容所，弟弟卻死了。但這有什么關(guān)系？莎莉文老師還不是靠著(zhù)自己的努力，帶領(lǐng)著(zhù)海倫和自己，生活的很好？
天無(wú)絕人之路，每個(gè)人都有存在的價(jià)值，好好面對生活吧！新年快樂(lè )！
生命的奇跡作文12
夏夜里，熱氣籠罩著(zhù)大地，稀疏的星星也熱得不停地眨眼。
我在花園里觀(guān)賞著(zhù)美麗的夜景。這時(shí)，墻邊的小芽引起了我的注意。小芽長(cháng)在干巴巴泥土里，泥土一點(diǎn)水分兒都沒(méi)有。其它的植物仿佛沒(méi)有理睬這株小芽，迎著(zhù)風(fēng)高傲地站著(zhù)。突然，電閃雷鳴，雨嘩嘩地打在地上，安靜的夜晚被打破，我轉身奔向家里�；氐郊抑�，我透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)那花園的小芽，心里想：這小芽真可憐，住在干巴巴的土地上還要被大雨沖刷著(zhù)，看來(lái)要和我說(shuō)“再見(jiàn)”了。
第二天，燦爛的陽(yáng)光照耀在花園里，露珠從葉子上滑了下來(lái)，我迫不及待地來(lái)到花園。清新的空氣讓我感到了一個(gè)新的生命在綻放中，我好奇地來(lái)到了昨天看到的小芽前。誰(shuí)知，小芽正在迎風(fēng)招展，綠色的葉子，是那么明艷，晶瑩的雨珠像一顆鉆石鑲嵌在上面。我又看了看根部，根扎在了墻壁里，有一些還穿過(guò)了堅硬的墻壁。我又看了看其它的植物，有的低下了頭，有的淹死了，有的被其他植物擠得歪歪扭扭。我被這株小芽感動(dòng)。
我感受到它的努力，感受到它與困境對抗的艱辛，更是感受到了生命的奇跡。小芽讓我明白：無(wú)論生活中遇到多大的困難，我們都不該輕易向困難低頭，只有不放棄，一切才有可能。
生命的奇跡作文13
��！真沒(méi)想到！生命竟會(huì )如此的頑強！
那天，老師捧來(lái)一堆“垃圾”，這些“垃圾”土灰土灰，枝干上有許多小洞洞，仿佛輕輕一折就會(huì )折斷，看起來(lái)是如此的死氣沉沉，估計就算扔在馬路上也沒(méi)人撿，真不知道這個(gè)東西有什么用。正當我一臉嫌棄時(shí)，老師開(kāi)口了：“這是干柴烈火，它的生命力很頑強，只要放在水里就會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花�！庇谑�，它住進(jìn)了一個(gè)漂亮的花瓶里。
起初幾天，干柴烈火一動(dòng)不動(dòng)，毫無(wú)生機，成了我的“眼中釘”。突然有一天，它猶如一只沉睡的雄獅，吼出了第一聲——長(cháng)出了一棵嫩綠的芽。這下，我不得不改變對它的看法，也許，它會(huì )像老師說(shuō)的那樣，開(kāi)出美麗的花來(lái)。
又過(guò)了幾天，它因為夜以繼日地努力生長(cháng)，成功地開(kāi)出了一朵朵淡紫色的小花，那花中間是白色的，四周被紫紅色的花瓣裹在里面，花蕊細長(cháng)細長(cháng)，頭頂長(cháng)有一個(gè)淡綠淡綠的小球，風(fēng)一吹就輕輕搖擺，仿佛在召喚蜜蜂來(lái)采花粉……它是那么的美，渾身上下散發(fā)著(zhù)勃勃生機，如果不是親眼見(jiàn)到，我完全無(wú)法相信以前它是個(gè)“垃圾”。
��！真沒(méi)想到，生命竟會(huì )如此的頑強！原來(lái)，不起眼的干柴，也有如此頑強的生命力！它告訴我們：任何事物只要不斷地努力，努力，努力，總有一天會(huì )令人刮目相看！
生命的奇跡作文14
你們見(jiàn)過(guò)干枝子開(kāi)花嗎？聽(tīng)起來(lái)一定很不可思議吧！我也覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議，但是事實(shí)就擺在那里，讓我不得不信，我偷偷告訴你這個(gè)小秘密吧，這完全是托我奶奶的福，讓我開(kāi)了眼界。
我奶奶是一個(gè)酷愛(ài)養花的人，不管什么花，她都要買(mǎi)回來(lái)養一養，10天前，她從外面拿回來(lái)一大捧“干樹(shù)枝”，遠遠望去，奶奶手里好像捧了一捆干柴火，就像是從森林中剛剛伐木歸來(lái)，活生生一個(gè)光頭強的樣子，真是有點(diǎn)好笑。
“這枝子保準10天左右開(kāi)出稀有的紫色花朵�！蹦棠绦赜谐芍竦母嬖V我，我壓根就不信，自然也就沒(méi)往心里去。我還和奶奶偷偷的做了一個(gè)約定：“如果到時(shí)開(kāi)花了，那我就不再看那些電子產(chǎn)品；如果到時(shí)沒(méi)開(kāi)花，那…。就讓我的奶奶一個(gè)人把家里打掃的干干凈凈，一塵不染�！�
時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼，我和奶奶約定的期限到了，干枝子果然開(kāi)花了，開(kāi)的還很旺盛，真的是紫色花朵，好看極了！我不能食言，只好乖乖束手就擒，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前這句話(huà)果然沒(méi)錯呀！以后可不能這樣了。
這可真是一場(chǎng)生命中的奇跡呀！
生命的奇跡作文15
大自然中，有些生命輕如鴻毛，而有些生命卻創(chuàng )造了奇跡……
綠蘿被稱(chēng)為“生命之花”。我不以為然，前不久親眼目睹之后，我不得不對它肅然起敬。我家陽(yáng)臺上有一盆綠蘿。由于父母工作繁忙，囑咐我來(lái)澆水，可是我這個(gè)“小馬虎”早就將它忘到九宵云外。過(guò)了一段時(shí)間，綠蘿暗淡無(wú)光，像泄了氣的皮球耷拉著(zhù)腦袋，葉子都枯萎了，原本綠油油的變成了枯黃色。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽折了幾枝莖葉養在水中，沒(méi)幾天，綠蘿碧綠青翠，竟然復活了，還發(fā)出了一枝小嫩芽，孕育出新的生命，真是個(gè)奇跡!
望著(zhù)面前的綠蘿，我聯(lián)想到了生活中，像綠蘿這樣的人�；艚�21歲時(shí)，患上了不治之癥—肌肉萎縮硬化癥，不能言語(yǔ)，全身癱瘓，僅三根手指可以活動(dòng)。當時(shí)醫生預測他僅有兩年的生命時(shí)間，但是他樂(lè )觀(guān)向上，不向命運屈服，奇跡般的活了半個(gè)世紀。還成為了現化著(zhù)名的物理學(xué)，被譽(yù)為“宇宙之王”。令他的生命綻放光彩!
讓我們一起珍惜生命、熱愛(ài)生命，用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的奇跡!
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